<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Mótun skólastefnu fyrir Hrunamannahrepp - Íbúafundur: Hópur 3 by Ingvar Sigurgeirsson</title>
      <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3</link>
      <description>Made with an aura of mystery</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-09 19:11:35 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-23 06:00:35 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>1.	Hvert er mat ykkar á stöðu skólamála í sveitarfélaginu? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305129</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Þokkalegt ástand. Það má alltaf bæta.&nbsp;</li><li>Mestar áhygggjur af manneklu í leikskólum.&nbsp;</li><li>L- Vöntun á fagfólki - lærðu, vantar stöðugleika. Mikil starfsmannavelta.</li><li>Í leikskólanum gengur allt rosalega vel þrátt f. manneklu. Það e rvel hugsað um öryggi, menntun, góður undibr. f. skólann.</li><li>Leikskólastjórinn er sjálf fyrrv. grunnskólakennari og getur því nýtt þá reynslu. Hún tekur þau sem eru í skólahóp t.d í stæ.</li><li>L-&nbsp; sem eru faglærðir eru duglegir að deila reynslu sinni.&nbsp;</li><li>L-Kennsla horft í málþroska og félagsþroska.&nbsp;</li><li>Almennt. Málin eru í góðum farvegi en alltaf áhyggjur af starfs.m.veltu leikskólans.</li><li>Heppin með mannauðuinn í grunnskóla. Fjölbreytt menntun- allskonar hugmyndir.</li><li>Mikill mannauður í grunnskólanum. Allt látið ganga upp þegar mannskap vantar v. veikinda.</li><li>Leikskólinn: Umhverfið- að þurfa að berjast fyrir öllu sem þarf að keyra í gegn- hugmyndir, innkaup. Ef það þarf t.d. sand í sandkassann innandyra. Allir í öllu stundum. Starfsumhverfið stundum þvingandi.&nbsp;</li><li>L: Væri gott að hafa kannski áætlun um hvað liggur fyrir til þess að koma í veg fyrir erfiðleika til að geta keypt það sem starfsfólki og nemendum vantar.&nbsp;</li><li>Upplifum stundum að fólk sem vinnur í leikskólanum sem fer yfir í skólann að sé mun auðveldara að fá t.d. hluti keypta í grunnskólanum frekar en í leikskólanum.&nbsp;</li></ul><div><br></div><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-09 19:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aðalsíða</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305130</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur" />
         <pubDate>2023-05-09 19:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305130</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 2.	Hverjir eru helstu styrkleikar? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305131</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>G: Góður mannauður</li><li>Fámennið er kostur. Hvað skólarnir eru litlir. Hægt að nýta sér það, fólk þekkist vel almennt. Upplifun í leikskóla að þetta sé passleg stærð.&nbsp;</li><li>Nánd</li><li>L &amp; G: Umhverfið- náttúran- samfélagið.&nbsp;</li><li>Smæðin, það er stutt í allt. Allt það helsta í sama kjarnanum. Þurfum ekki rútur eða strætó til a fara á milli mannvirkja.</li><li>Fyrirtæki eru með opnar dyr. Allir boðnir og búnir til að hjálpa til. Samheldni.</li><li>L: Vel tekið á móti starfsfólki þar. Þolinmæti að uppfræða nýja fólkið.&nbsp;</li><li>Þegar komið er í unglingadeild frá Þjórsárskóla, var það erfitt í byrjun en fannst þetta samlagast fljótt. Hluti af nándinni. Opið hús í Zero og körfuboltinn hafði hjálpaði til við aðlögun við skólaskiptin.&nbsp;</li><li>Gott samstarf snillingahóps (skólahóps) hjálpar einnig 1. bekkingunum við skiptin frá leikskóla.</li><li>Starf í skólanum- þetta auka, skákin, leiklistarstarfið, knapamerkið, nýja valið sem unglingastigið fékk í byrjun vetrar. Farið í smiðjur í nágrannaskólum- 4x á ári.</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-09 19:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305131</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 3.	Hvaða er brýnast að bæta? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305132</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>&nbsp;Það þarf meira einstakl.miðað nám og meiri sérkennslu.</li><li>Það vantar verkáætlun/móttökuáætlun fyrir ný börn sem koma frá öðrum löndum. Ekki að henda þeim beint inn í fullt starf. T.d eins og í Sunnulækjarskóla. Sérstofa f. þessi börn og "móttöku"kennsla fyrstu vikurnar.</li><li>Það sama mætti segja um móttöku erl. barna í leikskólanum. Þar þyrfti að vera einn tryggur sem tekur á móti nýjum börnum.</li><li>Skólalóðin á báðum skólum. Það mætti bæta. Þetta er komið á tíma. Þetta hefur margoft borið á góma.</li><li>G: Mjög brýnt að fá foreldrana til að taka þátt í skólastarfi barnanna sinna. &nbsp;</li><li>L: Starfsmannaaðstaðan í leikskólanum. Undirbúnings, kaffi og klósettaðstaðan.&nbsp;</li><li>Samvinna og samstarf grunnskóla og leikskóla þarf að bæta. Margt sem hægt er auðveldlega að vinna saman, þvert á stofnanir. Miðla þekkingu.&nbsp;</li><li>L: Skýrari verkaskipting hjá stjórnendum- að allir séu ekki að vasast í öllu</li><li>Nota hlutina meira á milli skólanna.&nbsp;</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-09 19:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305132</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 4.	Hvaða sóknarfæri sjáið þið helst? Hvernig viljið þið þróa starfið? Í skólanum ykkar? Í sveitarfélaginu? </title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305133</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Móttaka nýbúa gæti t.d. verið þannig háttað að foreldrar barnanna gætu verið með í byrjun eins og í leikskóla. Þannig kynnast þau líka starfinu sem er án efa framandi þeirra.</li><li>Efla samstarf á milli skólanna. Það þyrfti ekki að vera neitt flókið, kannski bara að renna í það. Samnýta mötuneytið, kaffistofu. Gera vinabekki á milli skólanna. Nýta uppbrotsdaga eins og t.d umhverfisdaginn, gangan á haustin. Samnýta leiksvæðin, leikskólinn gæti t.d. nýtt "batt"völlinn (lítill fótboltavöllur). Frímínútur skólans eru t.d. lítill tími- annars er þetta autt.</li><li>Halda áfram að efla þau þróunarverkefni sem við erum nú þegar í gangi með, t.d. heilsueflandi og útikennslu.</li><li>Gæti verið hugmynd að sameina ungmennafélögin undir merkjum ÍBU til að fá fjölbreyttari íþróttastarf fyrir börnin í sveitarfélaginu.&nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-09 19:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.	Hafið þið skoðanir á skólaskipan? Hver er t.d. skoðun ykkar á samrekstri leik- og grunnskóla?</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305135</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Mjög áhugavert að sameina. Hópurinn er jákvæður fyrir hugmyndinni. Heilmörg sóknarfæri í því. Það verður samt að hafa í huga að ekki halli á annan skólann.</li><li>Fjárhagsleg hagkvæmni. </li><li>Viðhorfið. Kannski myndi skapast meiri virðing f. starfi leikskólans, að minna væri litið á starfið sem barnapössun.&nbsp;</li><li>Betri samnýting starfsfólks ef skólarnir væru reknir saman. T.d. þeir sem brenna fyrir útikennslu, þeir gætu sameinað krafta sína og styrkst í starfi og undirbúningi.</li><li>Byrja strax á samvinnu í litlum skrefum, e-ð sem kostar ekkert og er einfalt eins og t.d. að fara í sameiginlegar gönguferðir.&nbsp;</li><li>Mjög jákvætt ef að það væri sameiginlegur vettvangur þar sem hægt væri að hittast og bera saman. &nbsp;</li></ul><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-09 19:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305135</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.	Hvernig viljið þið sjá skólastarfið eftir fimm til tíu ár? Hvað viljið þið helst að einkenni það?</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305136</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Skólastefnan þarf að vera lifandi, að hún komist í framkvæmd. Það væri gott að sjá e-ð af þessum punktum rætast.&nbsp;</li><li>Sjá meiri virðingu fyrir skólastarfi beggja skólanna.&nbsp;</li><li>Betri kennsluhætti, menntað fólk í hverri stöðu.</li><li>Glaðir og jákvæðir nemendur og starfsfólk</li><li>Meiri sköpun og meira unnið út frá áhuga hvers og eins.&nbsp;</li><li>Betri móttaka fyrir erl. nema.</li><li>Hafa barnasálfræðing í skólanum svo hægt sé að grípa fyrr inn í þegar e-ð bjátar á.</li></ul><div><br></div><div><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-09 19:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Annað sem þið viljið taka fram eða benda á?</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305137</link>
         <description><![CDATA[<ul><li>Vinnustyttingarmál varðandi leikskólann. Hugmynd gæti verið að vinnustyttingin væri tekin sem aukadagur í kringum frí eins og páska, jóla eða sumarfrí.</li><li>Vonum að sem flestir af þessum punktum séu framkvæmdir og að vinnan skili árangri.</li><li>Starfsfólk beggja skóla er með mikinn vilja til samstarfs. Búa þarf til vettvang og tíma til þess að hittast.&nbsp;</li><li>Meiri sýnileika um starf skólans út á við.</li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-05-09 19:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2584305137</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aðalsíða</title>
         <author>ingvarsigurgeirsson</author>
         <link>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2587059338</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur" />
         <pubDate>2023-05-11 11:39:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/ingvarsigurgeirsson/Hrunamannahreppur_ibuafundur_3/wish/2587059338</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
