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      <title>Espacio de producción G 34 y G 35 by fiordaliza taveras perez</title>
      <link>https://padlet.com/ladire19/bjvct0dfkws8if5m</link>
      <description>Saludos participantes, te invito a que en  un texto de no más de media página, donde proponga un ejemplo de utilización de Google Drive para que distintos alumnos trabajen en grupo para realizar un producto común. Sea específico, indique grado al que va dirigido, tema. Señale posibles precauciones, ventajas y posibilidades de
expansión a otro tipo de producción colectiva.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-08-18 21:27:43 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2020-10-23 20:16:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
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         <title> Rubertiqui González.                                                                                El Google drive es una herramienta que nos permite interactuar los alumnos de quinto grado y maestro. En este recurso puedo elaborar evaluaciones, PowerPoint online con los estudiantes. Para la época de covi es brillante para trabajar la modalidad sincrónica  de la educacion a distancia. Es importante precaver que los alumnos estén dotados de los recursos tecnológicos para interactuar. Este sistema se puede aplicar a otros grados de la educación primaria.      </title>
         <author>rubertiqui1973</author>
         <link>https://padlet.com/ladire19/bjvct0dfkws8if5m/wish/857100970</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <pubDate>2020-10-23 19:19:45 UTC</pubDate>
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