Estudiante en línea by https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd En este muro se expone la figura del estudiante en linea, el protagonista de la formación virtual. en-us 2017-05-11 14:59:16 UTC 2026-01-08 11:55:15 UTC hello@padlet.com 1. Introducción apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171281472 La figura del estudiante en linea nace del nuevo enfoque educativo basado en las TIC, empleadas como herramientas clave que dan forma a la acción didáctica. Esta nueva visión, surge en respuesta a la revolución tecnológica del momento, la cual se encuentra en constante evolución. Todo ello, desemboca en una necesidad de reinventar y reformar  los enfoques  metodológicos, y con ellos, todos los elementos que giran en su entorno. En este caso, el perfil del estudiante . ]]> 2017-05-11 15:09:58 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171281472 2. SI QUIERES SER UN ESTUDIANTE EN LÍNEA, ¿Qué características debes cumplir? apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171284607 2017-05-11 15:18:58 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171284607 Destrezas personales apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171286914 El estudiante online necesita contar con  unas cualidades actitudinales que garanticen y faciliten el éxito educativo.
Imagen propia. Nube de palabras, resumen de las características.]]> 2017-05-11 15:26:33 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171286914 Competencia comunicativas apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171294305 La interacción e intercambio de ideas y saberes, rigen el funcionamiento de este tipo de  formación. Por tanto, el estudiante deben contar con: 
- Expresión y comprensión oral y escrita. Ya sea en temporalidad sincrónica o asíncrona. 
- Interactividad
- Vocabulario requerido
- Actitud empática, reflexiva y proactiva.
- Motivador

]]> 2017-05-11 15:50:02 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171294305 Competencias tecnológicas apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171294887 Las herramientas TIC son la piezas claves que dan forma y sentido a esta educación. De este modo, se requiere tener: 
- Manejo de conceptos web 2.0; herramientas de presentación, conocimientos de redes sociales y comunidades de aprendizajes.
- Conocer fuentes de información válidas: Cursos en abierto, recursos TIC virtuales y Repositorios de Objetos de Aprendizaje (ROA). 
- Saber acceder a la información de calidad. 
- Dominar las licencias de autor
]]> 2017-05-11 15:51:53 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171294887 Faceta de investigador apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171296264 La búsqueda, selección y difusión de información son actividades básicas para esta formación. 


]]> 2017-05-11 15:56:38 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171296264 Excelente estudiante virtual apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171298129 2017-05-11 16:03:01 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171298129 ¿ De dónde surge este cambio de papeles? apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171357783
Según Cabero Almenara y Cejudo (2008) "El desafío más grande al que te enfrentarás como estudiante en línea será convertirte en todo un alfabeta digital".  Y van más allá... “conocer e identificar cuando hay una necesidad de información; trabajar con diversas fuentes y códigos, manejar la sobrecarga y discriminar la calidad de la fuente de información; organizarla y usarla eficazmente para comunicarla a otros”
Entre otrás ideas se destacan las de Guitert y Area (2005), lo cuales afirman que "aprende en red desempeña un papel mucho más activo y participativo que en la enseñanza presencial tradicional",  con un papel mucho más pasivo.]]> 2017-05-11 19:47:00 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171357783 ¿Qué pasa cuándo salimos de nuestra zona de confort como estudiante presencial? apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171359453 2017-05-11 19:56:05 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171359453 ¿ Cómo se desarrolla el el periodo de adaptación hacia la educación online? apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171359920 2017-05-11 19:58:13 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171359920 Se pasa por 8 ETAPAS para acomodarse en el nuevo ambiente de aprendizaje: apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171360185 2017-05-11 19:59:56 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171360185 apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171364029 6. Etapa de ascenso: " Esto no va a poder conmigo"
7. Etapa de logros: "tampoco era tan dificil..." 
8. Etapa de éxito: "con esfuerzo, al final estoy aprendiendo de manera autodidacta" ]]> 2017-05-11 20:26:14 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171364029 apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171364087 1. Etapa de inicio: "shock" por el nuevo entorno educativo
2. Etapa de postura negativa: "No voy a poder con ello", "Esto no sirve de nada", " Así no se aprende"
3. Etapa de descenso: " No sé cómo..."
4. Etapa de resistencia: " Lo voy a dejar de lado..."
5. Etapa de desánimo:  "No puedo más"]]> 2017-05-11 20:26:37 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171364087 Pero... apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171364579 2017-05-11 20:30:01 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171364579 4. CONCLUSIONES DE DEBATE POR HILOS. Enseñar y aprender en línea aula 2 UOC apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171365277 2017-05-11 20:35:01 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171365277 "Educación online para todos, pero no todos estamos preparados." apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171365720 2017-05-11 20:37:58 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171365720 Frustración, una enemigo real. ¿Qué lo causa? apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171365789 - Ausencia de interactividad significativa, sentimiento de pérdida de tiempo.
- Uso de materiales no diseñados para la educación en línea
- Lectura continua del texto con voz en off, provoca aburrimiento y desinterés.
- La falta de evaluaciones y ejercicios prácticos y útiles.
- La ausencia del mecanismo de retroalimentación
- El uso de contenido irrelevante, sin aplicación real.
- Exceso de carga cognitiva, nivel excesivo en los contenidos. 
- Falta de motivación por el profesorado. 
-  Instrucciones de uso insuficientes.


]]> 2017-05-11 20:38:25 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171365789 Retroalimentación, beneficio de la educación online apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171366012 - Facilita el desarrollo de la autorreflexión y la autorregulación del aprendizaje.
-  Fomenta el diálogo entre el profesor y los alumnos.
- Clarifica en qué consiste el desempeño esperado (en cuanto a objetivos, criterios y estándares).
-  Proporciona oportunidades para cerrar la brecha entre el desempeño actual y el esperado.
-  El enfoque autodidacta, refuerza la motivación y la autoestima del estudiante 

Más ideas...vídeo que explica muy bien que es la retroalimentación.

]]> 2017-05-11 20:40:01 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171366012 Estudiantes en línea con discapacidad apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171366136 TAD ( Tecnología de apoyo a la diversidad) ,
Una perfecta herramienta de formación para atender a la diversidad.
¿Dónde?
ARASAAC
Fundación Orange
ONCE
Proyecto TIC “aulas hospialarias”]]> 2017-05-11 20:40:55 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171366136 Otros... apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171366323 Educación emocional, un nuevo reto online. ]]> 2017-05-11 20:42:31 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171366323 "No hay edad que valga, sino actitud que pueda". apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171367994 2017-05-11 20:56:34 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171367994 3. CAMBIO DE ROL. Del estudiante presencial al online. apardinesl https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171770462 2017-05-15 08:21:57 UTC https://padlet.com/apardinesl/bj3eq4eesnhd/wish/171770462