<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Psicología y cultura en la niñez by Yanina P.</title>
      <link>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr</link>
      <description>Actividad de cierre del primer semestre</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-07-02 14:14:05 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-05-07 05:24:01 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title> Alejandro Destuet Artículo 37 Los Estados Partes velarán por que:a) Ningún niño sea sometido a torturas ni a otros tratos o penas crueles, inhumanos o degradantes. No se impondrá la pena capital ni la de prisión perpetua sin posibilidad de excarcelación por delitos cometidos por menores de 18 años de edad;</title>
         <author>alejandrodestuet</author>
         <link>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1644261717</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;&nbsp;<br>El proyecto&nbsp; de bajar la edad de imputabilidad &nbsp; ha fracasado hasta el momento.&nbsp; Tras el ultimo intento , anunciado por el ministro de Justicia de la administracion anterior, periodicamente se instalan campañas mediaticas que intentan demostrar que es necesario hacerlo. Desde el titulo del articulo ( Afirman.. ) se pretende crear un consenso no probado sobre una demanda de la sociedad para bajar la edad de imputabilidad<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.clarin.com/policiales/afirman-delito-menores-vez-violento-piden-debatir-ley-penal-juvenil_0_51m7ZbQY6.html" />
         <pubDate>2021-07-10 23:00:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1644261717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Alejandro Destuet Artículo 19  Los Estados Partes adoptarán todas las medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas apropiadas para proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual, mientras el niño se encuentre bajo la custodia de los padres, de un representante legal o de cualquier otra persona que lo tenga a su cargo.</title>
         <author>alejandrodestuet</author>
         <link>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1644264552</link>
         <description><![CDATA[<div>La detencion de una portera que&nbsp; publico un video donde abusaba de un menor&nbsp; muestra la dificultad para proteger&nbsp; a los menores como expresa este derecho.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.lanacion.com.ar/seguridad/san-juan-detuvieron-al-hombre-que-grabo-a-la-portera-mientras-abusaba-de-un-nino-nid07072021/" />
         <pubDate>2021-07-10 23:11:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1644264552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(Leila Heuer) Artículo 31 1. Los Estados Partes reconocen el derecho del niño al descanso y el esparcimiento, al juego y a las actividades recreativas propias de su edad y a participar libremente en la vida cultural y en las artes. 2. Los Estados Partes respetarán y promoverán el derecho del niño a participar plenamente en la vida cultural y artística y proporcionarán oportunidades apropiadas en condiciones de igualdad de participar en la vida cultural, artística,  recreativa y de esparcimiento.</title>
         <author>leilaheuer</author>
         <link>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1647751399</link>
         <description><![CDATA[<div><br>En este caso elegí el mismo articulo que me había tocado, pero ahora mostrando como muchas veces se cumplen. En este caso se trata de un hogar llamado "Amaranta" para niños de o a 4 años que son acogidos hasta que se resuelva su situación legal. Yo lo elegí porque conozco el hogar y sé que el juego, el movimiento autónomo y los ritmos (de descanso, de baño, de actividades recreativas como la música, el amasado, etc) forman parte del día a día de los niños que viven en el hogar. La importancia del juego está presente en Melanie Klein y en Winnicott ("realidad y juego") quienes reconocen que a través del juego el niño puede despertar su curiosidad, su interés y su creatividad para superar sus propios traumas. Amaranta además trabaja con los principios que propone Emmi Pickler, que fue una pediatra fundó un hogar y le dió especial importancia a los cuidados, el movimiento libre y la observación por parte del adulto hacia los niños&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/488489198/898215aac8868ac2f7c9a3150382ff98/foto_amaranta.jpeg" />
         <pubDate>2021-07-13 14:23:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1647751399</guid>
      </item>
      <item>
         <title>•	Artículo 18 1. Los Estados Partes pondrán el máximo empeño en garantizar el reconocimiento del principio de que ambos padres tienen obligaciones comunes en lo que respecta a la crianza y el desarrollo del niño. Incumbirá a los padres o, en su caso, a los representantes legales la responsabilidad primordial de la crianza y el desarrollo del niño. Su preocupación fundamental será el interés superior del niño. 2. A los efectos de garantizar y promover los derechos enunciados en la presente Convención, los Estados Partes prestarán la asistencia apropiada a los padres y a los representantes legales para el desempeño de sus funciones en lo que respecta a la crianza del niño y velarán por la creación de instituciones, instalaciones y servicios para el cuidado de los niños. 3. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas apropiadas para que los niños cuyos padres trabajan tengan derecho a beneficiarse de los servicios e instalaciones de guarda de niños para los que reúnan las condiciones requeridas.</title>
         <author>florenciamastrangelo</author>
         <link>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1652646891</link>
         <description><![CDATA[<div>Video seleccionado: fragmento de la película “Matilda”&nbsp; En la escena podemos observar como el padre de Matilda vulnera este derecho ejerciendo maltrato físico y psicológico e interfiriendo en el desarrollo de su crianza desconociéndola como sujeto en complicidad con la madre. Video: <a href="https://www.youtube.com/watch?v=UN-79-0ibAY">https://www.youtube.com/watch?v=UN-79-0ibAY</a>&nbsp;<br><br>Otro escenario: Matilda lee un libro mientras su familia se prepara para cenar, la mamá o el papá se le acercan y le avisan que es hora de la cena, que después podrá continuar leyendo. La televisión se encuentra apagada y tanto Matilda como su hermano cenan junto a sus padres en un ambiente tranquilo y de conversación. Luego de la cena todos participan de levantar la mesa y continúan con sus actividades&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-16 12:56:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1652646891</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artículo 27                               1. Los Estados Partes reconocen el derecho de todo niño a un nivel de vida adecuado para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.                        2. A los padres u otras personas encargadas del niño les incumbe la responsabilidad primordial de proporcionar, dentro de sus posibilidades y medios económicos, las condiciones de vida que sean necesarias para el desarrollo del niño.   3. Los Estados Partes, de acuerdo con las condiciones nacionales y con arreglo a sus medios, adoptarán medidas apropiadas para ayudar a los padres y a otras personas responsables por el niño a dar efectividad a este derecho y, en caso necesario, proporcionarán asistencia material y programas de apoyo, particularmente con respecto a la nutrición, el vestuario y la vivienda.          4. Los Estados Partes tomarán todas las medidas apropiadas para asegurar el pago de la pensión alimenticia por parte de los padres u otras personas que tengan la responsabilidad financiera por el niño, tanto si viven en el Estado Parte como si viven en el extranjero. En particular, cuando la persona que tenga la responsabilidad financiera por el niño resida en un Estado diferente de aquel en que resida el niño, los Estados Partes promoverán la adhesión a los convenios internacionales o la concertación de dichos convenios, así como la concertación de cualesquiera otros arreglos apropiados.</title>
         <author>brendacineo</author>
         <link>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1652801013</link>
         <description><![CDATA[<div>Elegi un fragmento del primer capitulo de la serie Merli (Concretamente el min 42:55) en donde uno de los alumnos de Merli, Ivan Blasco, tiene agorafobia debido a que todos lo miraban como "el raro" de la clase, lo que lo termino afectando mental y moralmente, queriendo recluirse en su casa. Lo positivo de todo es que su madre se preocupa por el e intenta hacer lo que puede para ayudarlo a seguir adelante, cosa que con el tiempo (Y con ayuda de Merli) consiguen motivarlo a seguir adelante y poder salir de casa.<br>https://www.dailymotion.com/video/x7v5nos</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-07-16 15:52:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1652801013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Artículo 19 1. Los Estados Partes adoptarán todas las medidas legislativas, administrativas, sociales y educativas apropiadas para proteger al niño contra toda forma de perjuicio o abuso físico o mental, descuido o trato negligente, malos tratos o explotación, incluido el abuso sexual, mientras el niño se encuentre bajo la custodia de los padres, de un representante legal o de cualquier otra persona que lo tenga a su cargo. 2. Esas medidas de protección deberían comprender, según corresponda, porcedimientos eficaces para el establecimiento de programas sociales con objeto de proporcionar la asistencia necesaria al niño y a quienes cuidan de él, así como para otras formas de prevención y para la identificación, notificación, remisión a una institución, investigación, tratamiento y observación ulterior de los casos antes descritos de malos tratos al niño y, según corresponda, la intervención judicial.</title>
         <author>agoseli22</author>
         <link>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1652802459</link>
         <description><![CDATA[<div>El hecho de que el Estado tenga la obligación de tomar cartas en el asunto es un logro muy significativo y positivo para aquellos niños y adolescentes que no tienen herramientas para enfrentarse ante los adultos que vulneran sus derechos. La escuela y otros programas sociales son de vital importancia para que los niños puedan tener espacios para poder denunciar estos hechos. Es muy importante que también halla una asistencia al adulto que ya tiene naturalizado ciertos comportamientos para poder repensar estas conductas. Es un derecho que parece muy obvio que habría que cumplir pero no resulta tan sencillo cuando ciertas conductas intrafamiliares están tan naturalizadas.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=tJkVk1hRTmk" />
         <pubDate>2021-07-16 15:54:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/yanina_paparell/bht8c3qu6kqi31qr/wish/1652802459</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
