예전에는 깊이있는 수업은 ~라고 생각했다.

지금은 ~라고 생각한다.

로 적어주세요.

처음에는 개념기반 탐구수업이 너무 어렵게 느껴졌는데 강의를 듣고나니 감이 잡히는 거 같아요. 용어가 진입 장벽이 있게 느껴졌어요. 너무 어려워요…

예전에는 깊이 있는 수업이 학생들이 잘 이해하는 수업이라 생각했는데, 진짜 깊게 이해하는 것이 어떤 것인지 다시 생각해보게 되었다.

연수전에는 개념조차 몰라 어리둥절했는데 연수를 듣고 나니 큰 틀은 잡히는듯하다.

그러나 어려울거같다.

개념을 학생들이 활동하면서 구성하면 된다고 간단하게 생각했는데

개념 렌즈, 개념적 이해, 일반화라는 중요한 요소에 대해 알아가는 의미있는 연수였습니다.

들으면서 우리 반 아이들도 저런 수업을 받으면 어떤 모습일까라는 생각이 많이 들었다. 자기생각과 이야기를 잘 표현하지 못하는 우리 학생들에게 꼭 한번은 경험하게 해주고 싶다라고 생각했고 조금 더 교육에 대해서 공부하고 도전해야겠다는 다짐을 했다.

저번 사례 발표 연수에서는 뭔가 해볼만하다? 라는 생각이 들었는데 오늘 좀 더 구체적으로 설계 방법 및 괴정을 들어보니 접근성이 한단계 낮아진 것 같다.

그렇지만 개념기반탐구학습에 대한 이해도는 좀 더 높아졌다. 더 공부해서 조금씩 수업에 적용해봐야겠다.

연수를 듣고 나서는 학습자가 개념을 이해하고 연결해 생활에 적용할 수 있을 정도의 능력을 갖출 수 있는 수업이 깊이 있는 수업이 아닐까 하는 생각이 듭니다.

사실 연수를 들어도 무엇을 어떻게 하는지 완벽히 이해하지는 못했지만 저의 교육을 통해 학생들이 함양하고 계발했으면 하는 능력과 관련한 내용이라는 생각이 들어 더 알아보고 연구해보고 싶다는 생각이 들었습니다.