7. WERKSTATT: Gemeinsam mit Kindern & Jugendlichen geeignete Verfahren der Selbstvertretung entwickeln by https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj Projekt "Kinder- und Jugendrechte gemeinsam bewegen". Mehr Infos unter: www.diakoniehh.de/kinderjugendrechte en-us 2022-12-22 16:07:50 UTC 2024-05-24 09:16:46 UTC hello@padlet.com SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553244 2022-12-22 16:07:50 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553244 Rechtliche Grundlage: § 45 SGVIII - Betriebserlaubnis SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553246 …wenn "geeignete Verfahren" der "Selbstvertretung und Beteiligung" sowie der Möglichkeit der Beschwerde in persönlichen Angelegenheiten innerhalb und außerhalb der Einrichtung gewährleistet werden.      ]]> 2022-12-22 16:07:50 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553246 SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553274 2022-12-22 16:07:50 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553274 Ein Buch mit vielen Fragen an Jugendliche, zur Auseinandersetzung mit ihren Rechten (insbesondere des Rechts auf Beteiligung) sowie verschiedenen Praxisbeispielen SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553275 2022-12-22 16:07:50 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553275 Ganzheitlicher Blick auf die Etablierung einer Beteiligungs-Kultur in den HzE: HALTUNGEN - METHODEN- STRUKTUREN SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553276 2022-12-22 16:07:50 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553276 SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553280 2022-12-22 16:07:50 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553280 Warum lohnt es sich, Energie in das Thema zu stecken und sich selbst und Kolleg*innen dafür zu motivieren? SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553281
  • Viele gute Gründe sind im obigen Foto aufgeführt.
  • Ein ganz zentraler Punkt im Sinne des Kinderschutzes und der Gewaltprävention ist außerdem, dass geeignete und gut verankerte Beteiligungs- und Selbstvertretungsstrukturen die Machtasymmetrie zwischen Kindern/Jugendlichen und dem Einrichtungspersonal weiter aufbrechen und Kinder und Jugendliche dadurch stärken und schützen
  • Selbstorganisation und Selbstvertretung stärkt Kinder und Jugendliche zudem in ihrer Bewusstwerdung darüber: Was sind unsere (gemeinsamen) Interessen in der Einrichtung? Welche Themen finden wir wichtig, die miteinander besprochen und entschieden werden sollten?                  
    • ]]>     2022-12-22 16:07:50 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553281     SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553283 Der Impulsvortrag kann hier nachgelesen werden. Er gibt Antworten auf folgende Fragen:

    • Was ist mit "Selbstvertretung" und "Beteiligung" gemeint? Welche Ebenen, Formen und Stufen der Beteiligung gibt es?
    • Was macht, für Kinder und Jugendliche "geeignete Verfahren" der Selbstvertretung und Beteiligung (aus Sicht des Kinderrechtsansatzes) aus?
    • Was fördert deren Gelingen?
    ]]>     2022-12-22 16:07:50 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2427553283     SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2434880850 Dieses Padlet dokumentiert Inhalte der 7.Werkstatt im Rahmen des Projekts "Kinder- und Jugendrechte gemeinsam bewegen", die am 7.12.2022 stattgefunden hat.

    Die zentralen Fragestellungen waren: 
    • Warum lohnt es sich, die Selbstvertretung und Beteiligung von Kindern und Jugendlichen zu stärken? 
    • Was ist mit "Selbstvertretung" und "Beteiligung" gemeint? Welche Ebenen, Formen und Stufen der Beteiligung gibt es?
    • Was macht, für Kinder und Jugendliche "geeignete Verfahren" der Selbstvertretung und Beteiligung (aus Sicht des Kinderrechtsansatzes) aus?
    • Wie können geeignete Verfahren der Selbstvertretung gemeinsam mit K&J entwickelt werden?

    Beteiligt waren Einrichtungen aus den Bereichen: Ambulante und stationäre Hilfen zur Erziehung, Kita und Eingliederungshilfe.


    ]]>     2023-01-05 16:46:09 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2434880850     SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435764076 Wie können geeignete Verfahren der Selbstvertretung gemeinsam mit K&J entwickelt bzw. überprüft werden?]]> 2023-01-06 15:28:34 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435764076 Den aktuellen Stand gemeinsam mit K&J überprüfen: SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435768907
    a) Wie bekannt sind die aktuellen Beteiligungsmöglichkeiten bei den K&J? Wo gibt es Informationsbedarf? Dies gemeinsam mit den Kindern und Jugendlichen zu visualisieren ist ein guter Einstieg.
    Frage: Welche Beteiligungsmöglichkeiten kennt ihr (bei uns)?   
    Methode: „Beteiligungs-Torte“ 
    Für jüngere Kinder kann eine „Schatzsuche“ gestartet werden→ Juwelen der Beteiligung sammeln.
    Für eine Methodenbeschreibung siehe Werkbuch: "Gelingende Beteiligung in der Heimerziehung
    Gute Praxis beim Mitreden, Mitwirken und Mitbestimmen von Kindern und Jugendlichen im Heimalltag. Ein Werkbuch für Jugendliche und ihre BetreuerInnen", Beltz 2013


    b)Welche Stufen der Beteiligung sind bei uns vertreten: Findet gemeinsam mit (Kindern) Jugendlichen heraus, welche Stufen der Beteiligung bei euch in der Einrichtung angewendet werden. Dafür könnt ihr z.B. das Video von der KjG (Link siehe Input/PPT) nutzen. Malt die verschiedenen Stufen der Beteiligung auf Papier auf und findet gemeinsam Beispiele für die verschiedenen Stufen aus dem Alltag. Legt die Beispiele hinter den Stufen auf den Boden und ordnet sie den Stufen zu.
    Für eine Methodenbeschreibung siehe Werkbuch: "Gelingende Beteiligung in der Heimerziehung
    Gute Praxis beim Mitreden, Mitwirken und Mitbestimmen von Kindern und Jugendlichen im Heimalltag. Ein Werkbuch für Jugendliche und ihre BetreuerInnen", Beltz 2013
    ]]>     2023-01-06 15:33:03 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435768907     Gemeinsam mit K&J Veränderungen initiieren: Z. B. im Rahmen einer Zukunftswerkstatt oder Beteiligungswerkstatt SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435775148 2023-01-06 15:38:27 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435775148 „Selbstvertretung“ für Kinder und Jugendliche in unserer Einrichtung: JA oder NEIN? Wenn ja, wie? SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435778487 Das sollten Kinder und Jugendliche (mit-)entscheiden.
    Z.B. über eine Punktabstimmung. Verschiedene Methoden zur Entscheidungsfindung siehe PDF.]]>     2023-01-06 15:41:41 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435778487     PlaceM - Die Mitrede-App SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435810155 PLACEm ist eine niedrigschwellige und DSGVO-konforme Smartphone-App, die Mitbekommen, Mitdenken, Mitreden und Mitmachen ganz einfach macht.

    Einschätzung zum Nutzungsalter: Ab ca. 8 Jahren   

    Voraussetzungen: Zugang zu einem Smartphone, lesen und schreiben und eine App bedienen können.  ]]>     2023-01-06 16:13:00 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435810155     Partizipation in der Kita - Selbstevaluation SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435815243 2023-01-06 16:18:08 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435815243 SP_KI https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435816941 In Kleingruppen konnten sich die Teilnehmenden der Projekt-Werkstatt auf Grundlage dieses Arbeitsblatts austauschen und den Input verarbeiten. 
    Das Arbeitsblatt eignet sich gut, um mit dem eigenen Team über das Thema ins Gespräch zu kommen und den aktuellen Stand in der Einrichtung aus Fachkräfte-Perspektive gemeinsam anzuschauen und zu reflektieren.]]>     2023-01-06 16:19:52 UTC https://padlet.com/SP_KI/bhkszk9olvfj1xvj/wish/2435816941