https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr Progetti di didattica a distanza per la scuola dell'infanzia en-us 2020-04-02 16:14:38 UTC 2025-09-28 20:41:24 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f337.png https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/541010126 Attività per sezione infanzia di 5anni- associa grafema numero alla sua quantità]]> 2020-04-30 06:27:21 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/541010126 https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/541012535 Attività per una sezione infanzia di 5anni: 
Ascolto la storia e la metto in scena]]> 2020-04-30 06:29:04 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/541012535 antonella_masciello https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/617722776 Una comunicazione efficace, soprattutto con i bambini, nasce da un ascolto reale dei bisogni e aiuta a costruire una relazione significativa. Lo psicologo americano Marshall Rosenberg ha ripreso le caratteristiche principali di due animali, la giraffa e lo sciacallo, e le ha associate a due tipologie di linguaggio differente. 
Un’attività da proporre alla scuola dell’infanzia (sez. 5 anni) per riflettere sul valore della comunicazione nonviolenta: linguaggio giraffa o linguaggio sciacallo? 
Prima di iniziare l’attività, può essere utile cercare informazioni sulle caratteristiche degli animali, così da scoprire e discutere con i bambini quanto sia grande il cuore della giraffa e allo stesso modo il nutrimento degli sciacalli.
1. Inventare una storia dove viene riportato il dialogo tra i due animali, evidenziando i due diversi approcci comunicativi (magari anche attraverso l’utilizzo del Kamishibai o con due pupazzi che rappresentano i due animali per drammatizzare);
2. Chiedere ai bambini di riconoscere se a parlare è il cuore della giraffa oppure lo sciacallo, prestando attenzione alle loro osservazioni e riflessioni;
3. Predisporre alcuni cartellini dove sono riportate situazioni quotidiane critiche dal punto di vista relazionale e mettere a disposizione differenti formule comunicative da associare a ciascuna situazione. In cerchio i bambini verificano se quest’ultime seguono i principi della CNV e propongono soluzioni (es.» Mi sento spaventato quando ti arrabbi»).
Il bambino impara a comprendere la differenza di tono e di comportamento, indirizzandolo verso una comunicazione più empatica e rispettosa di sé e degli altri.


]]> 2020-06-08 21:29:59 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/617722776 https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/618447562 2020-06-09 09:09:23 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/618447562 https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/618538654 2020-06-09 10:13:14 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/618538654 https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/618808803 2020-06-09 13:22:47 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/618808803 https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/619123031 2020-06-09 16:00:52 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/619123031 laurarigacci11 https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/622140490 LA STORIA DEL MIO PICCOLO SEME]]> 2020-06-11 09:15:13 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/622140490 setarosara https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/622697149 Attività Scuola dell'Infanzia, sezione di 5 anni.
Studentesse: Valentini Alice e Setaro Sara]]> 2020-06-11 15:44:41 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/622697149 marty92_g https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/623908254 2020-06-12 12:12:06 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/623908254 elenabruni26 https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/624386639 2020-06-12 17:21:27 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/624386639 chiarabonarini https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/624398589 2020-06-12 17:31:43 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/624398589 https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/633358866 2020-06-19 10:02:56 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/633358866 https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/635879594 Lascio qui di seguito il link del video per la scuola dell'infanzia:
https://www.youtube.com/watch?v=sjlZG8OVdC4

VIRDIS ANNA ]]> 2020-06-22 09:12:53 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/635879594 https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/635903024 vi allevo il link di un video che ho realizzando per la costruzione di un uovo rimbalzino. è un'attività pensata per i bambini di 5 anni della scuola dell'infanzia. 
https://www.youtube.com/watch?v=TdyxBQXdB6Y

Alessandra Campagnola]]> 2020-06-22 09:37:14 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/635903024 TataTeacher_Sarina https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/646795840 Progetto di attività di psicomotricità per una sezione infanzia di 5anni]]> 2020-07-03 12:18:39 UTC https://padlet.com/uduscform/bhglw3iq6xpr/wish/646795840