왜냐하면 일본도 수백년 전부터 독도를 우리나라의

것 이라고 인정했기 때문이다.

일본이 독도는 우리나라 것 이라고 인정했다

일본지도에 보면 독도가 조선의 땅이라고 되어있었다.

일본에서도 독도는 우리나라땅이라고 가르치고있다.

왜냐 독도는 우리나라의 지도에도 우리나라 영토라 나와 있고 일본 지도에도 독도가 우리 땅이라고 나와 있으며 일본은 옛날에 독도가 우리 땅이라고 인정을 했기 때문에 독도는 우리 땅 입니다.

일본이 우리땅 이라고 인정했기 때문이다

인정했기 때문이다.

독도 사철나무 는 독도에서 현존하는 수목 중 가장 오래된 나무로 독도에서 생육할 수 있는 대표적인 수종 중 하나이다. 높이 0.5~1m, 뿌리목의 굵기는 0.3m, 수관둘레는 7m 내외이며 수령은 약 100년으로 추정된다.

다른새우보다 크기가 큰것이 특징이다.

독도의 천연기념물이다

사절나무는 천장굴 주변에 심어져 있다

1. 사회 구성원 모두가 범죄와 생명에 대한 책임감을 가져야 하며, 이와 같은 토대를 마련하는 것은 국가의 몫이다.

프랑스, 독일, 이탈리아, 네덜란드 등

유럽 14개국,

미국은 50개 주(洲) 중에서 30여 개의 주에

유사한 법을 적용한다.

러시아, 중국, 북한 등 사회주의 국가 역시

엄격한 법을 시행 중이다.

내전이다

1987년부터 현재까지 우간다 북부지역에서 일어난

우간다 인민 해방군(정부군)과 신의 저항군 LRA라는 반정부군과의 내전 아프리카 진행중인 최장내전

입니다.

내부 인종 지역감정의 대표적인 분쟁입니다.

도왔고 노력했기때문에 이상장을 드림니다.

2024년12월3일

모전초등학교 6학년10반 양아준

내전으로 어려움에 처한 남수단의 톤즈 직역의 주민들을 도우며 학교와 병원을 세우는등 많은 노력을 하였습니다.

2024년 12월 3일

모전초등학교 6학년 10반 최시우

위의 단체는 인종과종교, 성별 등의 이유로 인권을 침해받는 사람들을 도우며 인권을 지켜주고, 인권의 소중함과 인권보호의 필요성을 알리는 다양한 운동을 하고 있기에 감사하는 마음을 담아 이 상장을 수여합니다.

2024년 12월 3일 모전초등학교 6학년 10반

안시연

위의 단체는 자신도 언제나 다칠수 있는 곳에서 먼저 나서 다친 사람들을 도와주었기에 이 상을 수여합니다.

2024.12.03

2024년 12월 3일

모전초등학교 6학년 10반 유아인

2024년 12월 3일

모전초등학교 6학년 10반 이상훈

위 사람은 내전으로 어려움에 처한 남수단 톤즈

지역에서 주민들을 도울 수 있는 학교와 병원을

세우는 등의 노력을 하였습니다.이러한 노력에

감사한 마음을 담아 이 상을 수여합니다.

2024년 12월3일

모전 초등학교 6학년 10반 김태영

박서준

위 인물은 지구의 환경을 생각하여 분리수거를

하고 길가에 쓰레기를 버리지 안았습니다

이러한 노력에 감사를 담아 이 상장을 수여합니다.

2024년12월3일

모전초등학교 6학년 10반 박서준

위 인물은 내전으로 어려움에 처한 남수단에 가서 남수단 주민들을 위해 학교와 병원을 세웠기 때문에

이 상장을 수여합니다.

2024년 12월 3일

모전초등학교 6학년 10반 이은찬

말라리아와 나병 환자들을 치료하고

병원을 찾지 못하는 환자들을 위해

오지마을을 돌며 진료를 하기도 하였고,

오염된 강물을 마시고 콜레라가 창궐하자

여러 곳에 우물을 파서 식수난을

해결하였기에 이 상을 수여함

2024. 12. 3

6학년 10반 권예지

세이프 더 칠드런

위 단체는 아동을 구호하고 아동을 보호,의료적으로 지원하기 위해 많은 노력을 하였습나다.이러한 노력에 감사의 마음을 담아 이 상장을 수여합니다.

2024년12월3일

모전 초등학교 6학년 10반 강민성

이 환경의 원인은 기후시스템에서 온실효과는 필요하지만 지난 산업혁명 이후 지속적으로 다량의 온실가스가 대기로 배출됨에 따라 지구 대기중 온실가스 농도가 증가하고 지구의 지표온도가 과도하게 증가되어 지구온난화라는 현상을 초래하게 됩니다.

이러한 환경 문제로 겪는 어려움은 지구온난화는 빙하 감소, 해수면 상승, 폭염, 폭우, 사막화 등 재해만 초래하는 것이 아니라, 이로 인해 사람의 건강에 영향을 미칠 수 있다. 예를 들어, 폭염으로 인해 온열질환자가 많아지고, 가뭄은 말라리아, 뎅기열 등 매개체 감염질환의 발생을 증가시킨다.

그러니 우리가 실천할 수 있는 작은 일부터 시작합시다.

저는 페트병에 라벨을 떼서 버리는 작은 일을 하겠습니다.

여러분도 작은 일부터 실천해 지구촌 환경문제를 줄여봅시다.

저는 이중 지구온난화가 되지 않게하기 위해서 분리수거 하기 챌린지를 만들겠습니다 !!

오늘 소개할 지구촌의 환경 문제는 해양 오염 입니다.

이 환경 문제의 원인은 사람들이 바다에 쓰레기를 버려 바다가 오염이 되었기 때문입니다.

이러한 환경 문제로 나타나는 어려움은 미세 플라스틱을 먹은 생선 등등 바다 생물들이 고통을 받으며 나중엔 저희가 오염된 생선을 먹을 수 있기에 매우 위험합니다.

오늘 소개할 지구촌의 환경 문제는 지구의 쓰레기 증가 입니다.

이 환경 문제의 원인은 사람들이 텀블러 대신 플라스틱을 사용하고, 다회용 쇼핑백 대신 일회용 봉지를 사용하여 일어나는 일입니다.

이러한 환경 문제로 나타나는 어려움은

해양 오염, 쓰레기를 바닥에 묻어 토양오염, 쓰레기를 태워 대기오염도 있습니다.

사람들이 플라스틱 쓰레기를 마구 버리고있습니다. 그러므로 저는 플라스틱 사용을 자제하고 분리수거를 열심히 하겠습니다.

바다에 점차 쓰레기가 늘어나고 이있습니다.

이환경문제의 원인은 사람들이 바다에 쓰레기를 버리고 있기때문입니다.

이러한 환경문제로 나타나는 어려움은 물고기가 플라스탁을 먹게되고 사람이 그걸 먹습니다