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      <title>Rencontre du secteur, 9 mai by Michel Collette</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-05-03 15:57:11 UTC</pubDate>
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         <title>Pensée critique: </title>
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         <description><![CDATA[<div>Il faut ajouter:<br>- d’apprécier les idées et les contributions des autres qui<br>ont des points de vue divers;<br>• de remettre en question ce qui influence leur vie afin de<br>faire des choix linguistiques culturels et sociaux éclairés.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-09 13:25:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Développer aussi les compétences interculturelles.&nbsp;<br>Explorer les différentes perspectives et l'inclure dans la partie esprit critique.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-09 13:26:27 UTC</pubDate>
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         <title>Intersection avec le leadership jeunesse scolaire-communautaire</title>
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         <description><![CDATA[<div>Nous avons un comité sur le leadership jeunesse scolaire-communautaire; on se penche sur l'élaboration d'un guide pour les écoles du CSAP et les organismes partenaires.&nbsp; Je vois une intersection importante entre ce travail et le travail sur le document des compétences. &nbsp;<br><br>Les activités parascolaires des volets appropriation de la langue et de la culture/leadership et culture entrepreneuriale sont un contexte où les jeunes peuvent appliquer leurs compétences dans un nouveau contexte, faire le pont avec le monde à l'extérieur de la salle de classe.<br>- Juliana</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-09 13:26:32 UTC</pubDate>
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         <title>Les compétences dans les domaines de la recherche, le traitement des sources et la résolution des problèmes. </title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-05-09 13:56:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>Ajouter les intervenant.e.s Écoles Plus dans la liste des intervenant.e.s dans la CO.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-05-09 14:23:46 UTC</pubDate>
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