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      <title>investigación CMI  by Cristina Lago de hoyos</title>
      <link>https://padlet.com/cristinalagodehoyos05/bgxuv3y4yogizl30</link>
      <description>COMPETENCIA PARA EL MANEJO DE INFORMACION</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-12 16:11:17 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2026-05-05 01:35:00 UTC</lastBuildDate>
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         <title></title>
         <author>cristinalagodehoyos05</author>
         <link>https://padlet.com/cristinalagodehoyos05/bgxuv3y4yogizl30/wish/1518144403</link>
         <description><![CDATA[INTRODUCCIÓN

	En la actualidad, el acceso oportuno a la educación no solo depende de la calidad de las instituciones educativas, sino también de factores externos que influyen directamente en la asistencia y puntualidad de los estudiantes. Uno de estos factores, especialmente relevante en ciudades como Barranquilla, es la eficiencia del sistema de transporte público. A pesar de ser una ciudad con crecimiento urbano constante y a veces en infraestructura, aún persisten dificultades que afectan la movilidad diaria de miles de estudiantes.
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         <pubDate>2021-05-12 16:14:20 UTC</pubDate>
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         <title>EL PROBLEMA REAL IDENTIFICADO1.        </title>
         <author>cristinalagodehoyos05</author>
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         <description><![CDATA[<p>PROBLE: Muchos estudiantes en Barranquilla llegan tarde a clases o faltan debido a dificultades con el transporte público.¿Quién tiene el problema? Estudiantes de colegios y universidades en barranquilla.</p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 16:18:14 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es el dolor principal?
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         <author>cristinalagodehoyos05</author>
         <link>https://padlet.com/cristinalagodehoyos05/bgxuv3y4yogizl30/wish/1518177723</link>
         <description><![CDATA[<p><em>&nbsp;Pérdida de clases importantes</em></p><p><em>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Bajo rendimiento académico</em></p><p><em>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Estrés por retrasos constantes</em></p><p><em>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Costos adicionales en transporte alternativo</em></p><p><br><strong><em>¿Por qué no se ha resuelto aún?</em></strong></p><p><br/></p><p><em>&nbsp;&nbsp;Transporte público irregular o saturado</em></p><p><em>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Falta de información en tiempo real</em></p><p><em>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Poca planificación de rutas</em></p><p><em>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Limitaciones económicas para sus opciones privadas</em></p><p><br></p>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 16:21:47 UTC</pubDate>
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         <title>QUE RELACION TIENE LAS TIC PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA PARA MANEJAR INFORMACION</title>
         <author>cristinalagodehoyos05</author>
         <link>https://padlet.com/cristinalagodehoyos05/bgxuv3y4yogizl30/wish/1518199973</link>
         <description><![CDATA[<div>&nbsp;la importancia del manejo de las competencias tecnológicas digitales en las prácticas docentes, es de carácter cualitativo, para lo cual se efectuó un estudio de caso en el que se aplicó una encuesta con un índice de confiabilidad (0,75) muy alto según la escala Alpha de Cronbach, esta se aplicó para medir el nivel de destrezas que poseen los docentes de la Universidad Nacional Experimental de la Seguridad en competencias digitales, </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 16:26:46 UTC</pubDate>
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         <title> 5 OBJETIVOS DE LAS COMPETENCIAS PARA EL MANEJO DE INFORMACION </title>
         <author>cristinalagodehoyos05</author>
         <link>https://padlet.com/cristinalagodehoyos05/bgxuv3y4yogizl30/wish/1518239560</link>
         <description><![CDATA[<div><br>.- <strong>CAMBIO.</strong> el desafío del ingreso de nuevos competidores&nbsp; y el ingreso de nuevas tecnologías, demandan una nueva estrategia para el futuro, <br>.- <strong>CRECIMIENTO. </strong>En segundo lugar, las organizaciones no se contentan con incrementar las ganancias sólo recortando gastos, y eliminando unidades de negocio no rentables.<br>-<strong>ESTRATEGIA. </strong>.<em>Hacer que la estrategia sea parte del trabajo de cada individuo”</em><strong><br>LA PERSPECTIVA FINANCIERA. </strong>Vincula los objetivos de cada unidad del negocio con la estrategia de la empresa.<strong><br>LA PERSPECTIVA DEL CLIENTE. </strong>Identifica <em>&nbsp;los segmentos de cliente y mercado donde se va a competir</em>.<br><br><br><strong><br><br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 16:35:36 UTC</pubDate>
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         <title>COMO HA EVOLUCIONADO LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION</title>
         <author>cristinalagodehoyos05</author>
         <link>https://padlet.com/cristinalagodehoyos05/bgxuv3y4yogizl30/wish/1518325343</link>
         <description><![CDATA[<div>La Competencia para Manejar Información (CMI) se define como el conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que el estudiante debe poner en práctica para identificar lo que necesita saber en un momento dado, buscar efectivamente la información que esto requiere, determinar si esa información es pertinente para responder a sus necesidades y finalmente convertirla en conocimiento útil para solucionar Problemas de Información en contextos variados y reales de la vida cotidiana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 16:54:09 UTC</pubDate>
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         <title>QUE IMPACTO TIENE LOS SISTEMAS DE INFORMACION EN NUESTRA VIDA COTIDIANA</title>
         <author>cristinalagodehoyos05</author>
         <link>https://padlet.com/cristinalagodehoyos05/bgxuv3y4yogizl30/wish/1518352645</link>
         <description><![CDATA[<div>Al realizar esta actividad, los estudiantes analizan casos de la vida cotidiana en los que se describen problemas que pueden resolverse fácilmente y de diversas maneras, si quién los atiende es. El objetivo es que comprendan en qué consiste esta competencia, cuáles son las habilidades que la componen y por qué es importante adquirirla para desenvolverse adecuadamente en la sociedad actual.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-12 17:00:06 UTC</pubDate>
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