https://www.morcelliana.net/collane-schole/orso-blu/ne-tecnologie-di-comunita-9788828402527.html

La scala e il tempio

https://www.francoangeli.it/Libro/La-scala-e-il-tempio-Metodi-e-strumenti-per-costruire-Comunit%C3%A0-con-le-Tecnologie?Id=26649

Tecnologie, comunità, inclusione sociale

https://www.ecampusuniversitypress.it/prodotto/tecnologie-comunita-inclusione-sociale/

1. Fase di Ideazione del Progetto

• Tempo previsto: 45 minuti

• Utilizzate i primi 10 minuti per fare brainstorming e identificare una delle sei tracce.

• Discutete e selezionate una soluzione tecnologica da progettare. Potrebbe essere un’app, una piattaforma online, un chatbot, o un altro strumento digitale.

2. Struttura del Progetto

• Rispondete alle seguenti domande per strutturare il vostro progetto:

1. Nome del Progetto: Come si chiama la vostra idea?

2. Obiettivo Principale: Che cosa vogliamo ottenere?

3. Tecnologia Utilizzata: Quale tecnologia digitale utilizzerete? Descrivete come funzionerà e quali funzionalità avrà.

4. Attori coinvolti (chi partecipa, chi media, chi resiste).

5. Benefici per i Destinatari: Come migliorerà l’esperienza degli utenti o degli operatori? Quali vantaggi offrirà?

6. Strategie per Superare le Difficoltà: Identificate le potenziali difficoltà (es. resistenza al cambiamento, mancanza di competenze digitali, privacy) e indicate le misure che adotterete per superarle (es. formazione, protocolli di sicurezza, supporto tecnico continuo).

3. Pubblicazione del progetto

• Tempo previsto: 15 minuti

Copiate il post che trovate sotto e pubblicatelo nella colonna a fianco

1. Nome del Progetto:

2. Obiettivo Principale:

3. Tecnologia Utilizzata:

4. Attori coinvolti

5. Benefici per i Destinatari:

6. Strategie per Superare le Difficoltà:

Copiate e incollate il post nella colonna "Le nostre proposte" scegliendo un colore per lo sfondo.

1) personale bilancio di competenze (con qualche "evidenza")

2) come sono cambiate (nel tempo) le vostre pratiche professionali

3) suggestioni/riflessioni sul tema

Passaggi da seguire:

1. Centri di gravità (punti sulla mappa)

   • Inserite sulla mappa i luoghi fisici che considerate centrali nella vita comunitaria:

     scuole, piazze, associazioni, parrocchie, muretti, bar, centri sportivi, teatri, spazi culturali.

   
   

2. Codifica cromatica

   • Usate i punti bianchi per i luoghi che vivono soprattutto nella loro dimensione fisica (es. un parco, un bar, una piazza molto frequentata).

   • Usate i punti gialli per i luoghi che hanno anche una forte estensione digitale (es. una scuola che comunica molto via social, un’associazione che usa WhatsApp, un teatro con community online).

   
   

3. Descrizione del punto

   • All’interno di ogni post, aggiungete:

     • Attori: chi lo frequenta o lo anima (associazioni, leader locali, gruppi informali, istituzioni).

     • Legami: quali relazioni si creano (forti, deboli, mancanti).

   • Potete usare testo breve o icone/emoji per rendere più immediata la lettura.

   
   

4. Opportunità e criticità

   • Non vanno segnate sulla mappa, ma annotate su un foglio a parte:

     • Opportunità → elementi che possono rafforzare la comunità.

     • Criticità → nodi problematici o rischi.

   • Durante la restituzione plenaria, queste verranno condivise e discusse insieme.