Examen del primer parcial de legislación y política de la educación by JENNIFER LIZZETH MARTIN VAZQUEZ https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj Coherencia legislación en educación en-us 2021-03-13 05:33:02 UTC 2026-04-12 09:30:34 UTC hello@padlet.com jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304944425 2021-03-13 06:46:29 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304944425 Introducción jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304954715 Legislación y política educativa, es una materia en la que el alumno conoce los distintos conceptos y leyes de la educación. Por lo que dentro de este material de la unidad uno y dos podrás conocer y reforzar los conocimientos que se han impartido en clase como son; Unidad 1 “Conceptos básicos de la Legislación Educativa” el cual tiene temas como sus orígenes, conceptos básicos, actores principales, características, etc. y la Unidad 2 “Planes de desarrollo en México. (Ley general de educación)” que hace referencia a todos los articulos y características que entran dentro de esta Ley general de educación. ]]> 2021-03-13 07:03:17 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304954715 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304955226 UNIDAD 1: Legislación Educativa]]> 2021-03-13 07:04:07 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304955226 PARTE 1: ORIGENES jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304962930 ¿Qué son las políticas educativas? 
Son todas aquellas leyes impuestas por el estado para  garantizar que la educación se aplique de manera óptima a la sociedad. Se forjan de acuerdo a las necesidades históricas del país en el que se  promueven, es decir, según sus ideales y principios. Tienen como el objetivo el resolver todos los problemas a los que la  educación se enfrenta.
]]> 2021-03-13 07:15:50 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304962930 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304966699 ¿Qué es a legislación educativa?
Son las leyes de educación, tales como leyes y decretos nacionales. ]]> 2021-03-13 07:20:13 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304966699 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304968242 Art. 3 de la constitución
Los principales documentos que regulan el sistema educativo nacional y definen los objetivos y funciones educativas 
]]> 2021-03-13 07:21:50 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304968242 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304968786 CENIDE 
Es el organismo designado para la recopilación de normativas educativas que forman parte del acervo legal del Ministerio de Educación de la Nación.
]]> 2021-03-13 07:22:26 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304968786 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304969847 Actores que intervienen en la legislación educativa 
1.- SEP (Secretaria de educación pública 
2.- La familia 
3.- Comunidad Educativa (Sociedad)
4.- Instituciones Públicas y privadas 
]]> 2021-03-13 07:23:23 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304969847 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304972265 Elementos de la política educativas: 
-Un contenido
-Un programa
-Una orientación normativa
-Un factor de coerción
-Una competencia social
]]> 2021-03-13 07:27:04 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1304972265 PARTE 2: POLITICAS EDUCATIVAS SOBRESALIENTES EN MEXICO jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308524214 2021-03-15 01:19:41 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308524214 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308716930 Legislación: Conjunto de leyes por las cuales se regula un Estado o una actividad determinada.]]> 2021-03-15 02:39:34 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308716930 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308718323 Política: Ciencia que trata del gobierno y la organización de las sociedades humanas ]]> 2021-03-15 02:40:09 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308718323 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308719734 Educación: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual, moral y afectiva de las personas de acuerdo con la cultura y las normas de convivencia de la sociedad ]]> 2021-03-15 02:40:49 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308719734 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308721393 Legislación Educativa: Es la agrupación de leyes, normas, decretos y reglamentos al cual se somete el Sistema Educativo ]]> 2021-03-15 02:41:35 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308721393 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308723831 Reforma Educativa: es una modificación, enmienda o actualización del sistema educativo de una nación con el objetivo de mejorarlo ]]> 2021-03-15 02:42:36 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308723831 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308726562 Artículo tercero: Todo individuo tiene derecho a recibir educación.]]> 2021-03-15 02:43:44 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308726562 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308727587 Ley general de educación: Regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados, y los particulares. ]]> 2021-03-15 02:44:11 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308727587 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308728542 Constitución mexicana: tiene 136 artículos . En 1917 se promulgo la constitución mexicana. Lo promulgo Venustiano Carranza. Lucha realizada antes de la constitución mexicana fue la La revolución Mexicana. La constitución antes de la constitución de 1917 y cuáles son sus diferencias son las  leyes de reforma, los cambios del artículo tercero ]]> 2021-03-15 02:44:36 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308728542 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308731789 2021-03-15 02:46:07 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1308731789 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313223403   UNIDAD 2: Ley General De La Educación ]]> 2021-03-16 00:16:38 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313223403 LEY GENERAL DE LA EDUCACION jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313521476 Regula la educación que imparten el Estado-Federación, entidades federativas y municipios, sus organismos descentralizados, y los particulares. Establece que todo individuo y, por tanto, todo habitante del país, tiene las mismas oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en el sistema educativo nacional. Obliga al Estado a prestar servicios educativos de calidad que garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos, para que toda la población pueda cursar la educación preescolar, primaria, secundaria, y media superior. ]]> 2021-03-16 02:01:36 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313521476 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313550299 CAPITULO  II– del federalismo educativo 
Es uno de los elementos del sistema político mexicano que se ha visto impactado con la Reforma Educativa de 2013, en particular por el proceso de formulación e implementación de las políticas públicas derivadas.
 
Los cuales se resumen en estos 4 puntos: 
  1. Transfiere los servicios educativos a los estados.
  2. Conserva la autoridad principal.
  3. Mejora la relación entre la SEP y el SNTE.
  4. Se descentraliza lo administrativo no lo fundamental.
]]> 2021-03-16 02:13:45 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313550299 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313573455 CAPITULO  III – de la equidad en la educación
El sistema educativo nacional aún afronta temas pendientes por resolver como el acceso, la eficiencia, la equidad, el género, la calidad y la relevancia de la educación. Se han impulsado distintas políticas públicas con la finalidad contener y cerrar estas brechas sociales y construir una sociedad más incluyente y solidaria favoreciendo la cohesión social, las políticas educativas en materia de equidad no se deben centrar sólo en el acceso de los educandos a las escuelas, esto es una condición necesaria más nunca suficiente. De lo anterior mencionado hace referencia a los articulos 8 y 9, los cuales buscan mejorar la equidad educativa, en los que incluye instituciones como:
Conafe: Instituto nacional para la educación de los adultos. 
]]> 2021-03-16 02:22:58 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313573455 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313578905 CAPITULO IV – del proceso educativo
Se basará en los principios de libertad y responsabilidad que aseguren la armonía de relaciones entre educandos y educadores y promoverá el trabajo en grupo para asegurar la comunicación y el diálogo entre educandos, educadores, padres de familia instituciones públicas y privadas.
Los cuales hablan sobre los tipos y modalidades de educación, desde la inicial hasta para adultos, sus propósitos, edades, contenidos, planes y programas, armonía, evaluación de los educandos y calendarios escolares.
]]> 2021-03-16 02:25:08 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313578905 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313584355 CAPITULO V – de la educación que imparten los particulares
Estos articulos hablan sobre: Las autorizaciones y los reconocimientos de validez oficial de estudios, la relación de las instituciones a las que hayan concedido autorización o reconocimiento de validez oficial de estudios, las condiciones generales que se les imponen a los particulares haciendo referencia al artículo 3, Los contenidos de los planes y programas de estudio deben ser descentralizados, El Mecanismos para el cumplimiento de los fines de la educación impartida por los particulares, Las sanciones y  multas impuestas que podrán duplicarse en caso de reincidencia por incumplimiento.]]> 2021-03-16 02:27:25 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313584355 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313589537 CAPÍTULO VI – de la validez oficial de estudios y de la certificación de conocimientos del artículo 60 al 64 
  • Da los lineamientos a seguir para reconocer que toda la educación impartida en la república es valida en todo el país.
  •  Para que quienes no, es necesaria la revalidación. 
  • Es la secretaría quien da las normas para dicha revalidación. 
  • De igual forma delega a la secretaria los procedimientos para la expedición de certificados, diplomas, constancias y títulos.
]]> 2021-03-16 02:29:37 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313589537 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313608053 CAPÍTULO VII – de la participación social en la educación
Este capítulo busca la participación de madres y padres de familia o tutores y sus derechos, de esta manera Obtener inscripción en escuelas públicas para que sus hijas, hijos o pupilos menores de dieciocho años, que satisfagan los requisitos aplicables, reciban la educación preescolar, la primaria, la secundaria, la media superior y, en su caso, la educación inicial, en concordancia con los espacios disponibles para cada tipo educativo, como también los consejos de participación escolar y los servicios sociales.]]> 2021-03-16 02:37:10 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313608053 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313650118 CAPÍTULO VIII – de las infracciones, las sanciones y el recurso administrativo del artículo 75 al 85 
Está dividido en 2 secciones. En la primera sección define qué situaciones educativas y/o administrativas se consideran infracciones para quienes prestan un servicio educativo y como son sancionadas. En la segunda sección, se explica el procedimiento de la aplicación del recurso administrativo a recibir quien es acreedor a dicha sanción.]]> 2021-03-16 02:53:50 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1313650118 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1326874347   Noticia Del Capitulo 1]]> 2021-03-18 17:51:14 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1326874347 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1326877307 2021-03-18 17:51:50 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1326877307 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1326884870  Viola el artículo 
  1.   Viola el artículo 1 por los recursos económicos (ya que toman clases en instalaciones mal cuidadas)
  2.  Violan el artículo 4, la vigilancia de los planteles y de la educación no se está llevando acabo (no saben las condiciones en la que los alumnos están tomando clases y si ésta instacion o edificio puede ser utilizado)
  3.  El artículo 3, que se supone que la educación es un beneficio económico, social y cultural con el fin de contribuir y aquí no se ve reflejado, porque hay alumnos que no pueden tomar clases en ese edificio que se está cayendo, además de que cada institución debe estar en buenas condiciones para impartir clases
]]> 2021-03-18 17:53:17 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1326884870 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1326911196 CAPITULO I- Disposiciones generales
 Este capítulo tiene como objetivo Su objeto es regular la educación que imparta el Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y municipios. Autoridad educativa federal o Secretaría, a la Secretaría de Educación Pública de la Administración Pública Federal;  Autoridad educativa de los Estados y de la Ciudad de México, al ejecutivo de cada una de estas entidades federativas, así como a las instancias que, en su caso, establezcan para el ejercicio de la función social educativa;  Autoridad educativa municipal, al Ayuntamiento de cada Municipio;  Autoridades escolares, al personal que lleva a cabo funciones de dirección o supervisión en los sectores, zonas o centros escolares, y Estado, a la Federación, los Estados, la Ciudad de México y los municipios.]]> 2021-03-18 17:58:22 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1326911196 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1326971717 2021-03-18 18:10:26 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1326971717 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1327101031   Conclusiones individuales ]]> 2021-03-18 18:37:03 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1327101031 Referencias jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1327135910 Puedes utilizar los materiales del repositorio y temas de la plataforma umsa 
videos: https://www.youtube.com/watch?v=JfFDzK_OJL4
https://www.youtube.com/watch?v=ub9Qkl18nBA
Noticia:https://www.elheraldodetabasco.com.mx/local/violan-autoridades-educativas-derechos-humanos-de-alumnos-4260640.html]]> 2021-03-18 18:44:41 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1327135910 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1327184404 CONCLUSION INDIVIDUAL DE LAS UNIDADES (MARIA):

La legislación política de la educación son leyes que permite controlar, organizar e innovar la educación que se imparte en nuestro país, ya que son derechos que los ciudadanos tenemos, así como también la obligatoriedad de ciertos niveles educativos. Por otro lado también ayudan a que los estudiantes del país puedan tener las mismas posibilidades de estudio, como también adquirir los mismos conocimientos. Es por esto que estas leyes no solo brindan apoyo, si no que también se aseguran que todas las instituciones educativas la realicen al pie de la letra y que se esté llevando acabo de la mejor manera posible y de no ser así estas mismas leyes tienen sus propios métodos se supervisión para poder aplicar una sanción a quienes no la cumplan 
]]> 2021-03-18 18:55:45 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1327184404 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1327921381 CONCLUSION INDIVIDUAL DE LAS UNIDADES (JESUS):

En conclusión puedo decir que la legislación educativa en sí ,es un proceso que todo individuo tiene derecho a recibir y que hay personas detrás de estas reformas que adecuan y hacen de manera obligatoria la educación en todos sus aspectos y que el estado vigile que todos estos cambios que se realicen y cumplan con su función de laica y enseñanza así como el conjunto de normas que se regulan es por eso que se presentan en este trabajo que ha tratado de difundir lo importante de legislar la educación.

]]> 2021-03-18 23:36:40 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1327921381 jmartin24032 https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1328031801 CONCLUSION INDIVIDUAL DE LAS UNIDADES (JENNIFER):

La legislación y política de la educación consiste en dar a conocer las leyes educativas para los ciudadanos. saber que todas las personas tienen los mismos derechos y que ayudan tanto a los estudiantes, como maestros y padres de familia. 
Por otro lado, todas las instituciones educativas deben obedecer y seguir las leyes y derechos impuestas en la constitución Mexicana, ya que esto nos permite tener las mismas posibilidades de estudio y conocimiento. También toda institución debe contar con una supervisión que se realiza cada cierto tiempo, el cual se asegura de que estén realizando bien las acciones y que sigan el reglamento, como también asegurarse que toda mala acción que perjudique a los estudiantes y maestros sea solucionada o en su caso aplicar una sanción]]> 2021-03-19 00:28:50 UTC https://padlet.com/jmartin24032/bgx1jove7y7ao3fj/wish/1328031801