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      <title>Docentes de Tláhuac: Propuestas para reducir y erradicar la violencia. by Equidad de Género</title>
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      <description>Lluvia de ideas </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-05-26 17:12:10 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Cocientización en escuelas de formación básica, media y superior, y no sólo de lxs estudiantes sino también de alguna forma involucrar a sus familias,<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-26 23:06:57 UTC</pubDate>
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         <title>Iniciar pláticas con estudiantado y convocar a papás y mamás de hijas e hijos que hayan recibido las charlas.</title>
         <author></author>
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         <pubDate>2022-05-26 23:08:54 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Quizá proponer dentro del plan de estudios un método de enseñanza transdisciplinario que ilustren lo qué es la violencia, por ejemplo los conceptos que vimos, enseñarlo con ejemplos.}<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-26 23:09:40 UTC</pubDate>
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         <title>sí eso es complicado porque requiere voluntad comunitaria y a veces no se tiene tiempo por el trabajo... o actividades y no se le da espacio, … sí lo del plan de estudios podría considerar este tipo de reflexiones como conocimiento básico..</title>
         <author></author>
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         <title>Capacitar al área de trabajo social o psicología para que trabajen con los grupos el tema de violencia de género, prevención, atención y sanción. Socializar un tríptico con dependencias a las cuales se puede recurrir.</title>
         <author></author>
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         <title></title>
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         <description><![CDATA[<div>en materia de política pública, revisar que los presupuestos asignados para informar o difundir este tipo de conocimiento realmente llegue y se diversifique en acciones, por ejemplo,<br>&nbsp;en cómo transimitir en espacios públicos, plazas, mercados por ejemplo, Difusión de lo que ya hay, como dicen de a dónde recurrir,&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-26 23:12:13 UTC</pubDate>
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         <title>buscar material didáctico variado (libros, videos, canciones, audios, etc) que hable de los temas acorde a las edades de los estudiantes, después abrir espacios de escucha e intercambio de experiencias entre los estudiantes</title>
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         <title>Generar vinculación interinstitucional con las Lunas, la Fiscalía, Salud, para que el alumnado las conozca y sepan los servicios que brindan.</title>
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         <pubDate>2022-05-26 23:13:39 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<div>Tener materiales, crear referencias, de otras formas de relacionarnos unxs con otrxs que sean no violentas ni opresivas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-05-26 23:13:39 UTC</pubDate>
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         <title>brindar talleres que ayuden a fortalecer el valor del ser humano, reconocimiento del otro, autoestima, empatía, valores</title>
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         <title>Formar a promotoras y promotores en las escuelas para la promoción de los derechos humanos y la prevención de  la violencia de género y que se de un seguimiento a sus acciones.</title>
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         <pubDate>2022-05-26 23:17:04 UTC</pubDate>
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