Enséñame a soñar

Con solo una caricia

me pierdo en este mar.

Regálame tu estrella,

la que ilumina esta noche

llena de paz y de armonía

y  te entregaré mi vida.

Haces que mi cielo

vuelva a tener ese azul,

pintas de colores

mis mañanas solo tú.

Navego entre las olas de tu voz,

y  tú, y tú, y tú, y solamente tú

haces que mi alma se despierte con tu luz.

Y tú, y tú, y tú

Enseña tus heridas y así las curarás.

Que sepa el mundo entero

que tu voz guarda un secreto.

No menciones tu nombre, que en el firmamento

se mueren de celos.

Tus ojos son destellos,

tu garganta es un misterio. 
Haces que mi cielo

vuelva a tener ese azul.

Pintas de colores

mis mañanas solo tú.

Navego entre las olas de tu voz.

Y tú, y tú, y tú, y solamente tú

haces que mi alma se despierte con tu luz.

Y tú, y tú, y tú, y solamente tú

haces que mi alma se despierte con tu luz.

Y tú, y tú, y tú

 

No menciones tu nombre, que en el firmamento

se mueren de celos.

Tus ojos son destellos,

tu garganta es un misterio.

 

Haces que mi cielo

vuelva a tener ese azul.

Tintas de colores

mis mañanas solo tú.

Navego entre las olas de tu voz.

Y tú, y tú, y tú, y solamente tú

haces que mi alma se despierte con tu luz.

Y tú, y tú, y tú.

TEMAS
Amor como fuerza que transforma al amante

Voz poética y destinatario ficticio: La voz poética es un enamorado que se dirige a la persona amada

Recursos literarios: El texto está compuesto de versos de arte menor de medida variable, con predominio de heptasílabos; en los estribillos, la métrica es de arte mayor, también variable.

El texto está compuesto por dos estrofas, que se repiten, y un estribillo.

El autor comienza dirigiéndose a una segunda persona a través de imperativos (regálame, enséñame), pidiéndole que su amor ayude a mejorar su vida.
A  lo largo del texto, la voz poética habla a la persona amada, haciéndole ver que su amor le es imprescindible para aportar belleza a su vida y pidiéndole que continúe haciéndolo. La repetición del pronombre "tú" y la abundancia de deícticos referentes a la segunda persona (verbos, pronombres y determinantes) refuerzan el diálogo con la persona amada.
En el texto, el autor usa imágenes procedentes del mundo natural, con presencia de términos del campo del mar (mar, olas) y el firmamento (estrella, cielo...) que presenta en ocasiones en forma de metáforas ("tus ojos son destellos", "olas de tu voz")

Mensaje: El autor pide a  la persona amada que haga su vida mejor.

ALUMNO:Profe

Fue entregarte mi amor con una mirada
Todo tembló dentro de mí
El universo escribió que fueras para mí
Y fue tan fácil quererte tanto

Algo que no imaginaba
Fue perderme en tu amor
Simplemente pasó
Y todo tuyo ya soy

Antes que pase más tiempo contigo amor
Tengo que decir que eres el amor de mi vida
Antes que te ame más, escucha por favor

Déjame decir que todo te di
Y no hay cómo explicar pero menos dudar
Simplemente así lo sentí, cuando te vi

Me sorprendió todo de ti
De blanco y negro al color me convertí
Sé que no es fácil decir te amo

Yo tampoco lo esperaba
Pero así es el amor
Simplemente pasó y todo tuyo ya soy

Antes que pase más tiempo contigo amor
Tengo que decir que eres el amor de mi vida
Antes que te ame más, escucha por favor

Déjame decir que todo te di
Y no hay cómo explicar pero menos si tú no estás
Simplemente así lo sentí, cuando te vi

Todo cambió cuando te vi 

TEMA
el tema de esta canción es el amor a primera vista 
 VOZ POÉTICA DESTINATARIO FICTICIO :
es un enamorado que declara su amor con una canción a su
novia
recursos

 

Todo lo que vimos se nos fue 
Soñé que siempre iría al lado 
Eso que inventamos ya no es 
Ahora solo existe el pasado

Y me toca entender 
Qué hacer con tus abrazos 

Ahora toca aprender
Como dejar de querer 
Saber borrarlo bien 
Que igual que vino fue 
Que hoy es CERO

Quiero 
Que todo vuelva a empezar 
Que todo vuelva a girar 
Que todo venga de cero 
De cero

Y quiero que todo vuelva a sonar 
Que todo vuelva a brillar 
Que todo venga de cero 
De cero

Eso, desaparece y no lo ves 
Ese regalo que la vida pone al lado 
Dura lo que dura y ya se fue 
Ni tu ni yo lo hemos cuidado

Y ahora toca entender 
Qué hacer con tanto daño 
Y ahora toca aprender 
Como dejar de querer 
O saber borrarlo bien 
Que igual que vino fue 
Y es tan feo

Quiero 
Que todo vuelva a empezar 
Que todo vuelva a girar 
Que todo venga de cero 
De cero

Y quiero que todo vuelva a sonar 
Que todo vuelva a brillar 
Que todo venga de cero 
De cero

Y siento que todo lo malo es pensar 
Que todo lo que viene va 
Que todo se va consumiendo 
Y el silencio manda hoy más

Quiero 
Que todo vuelva a empezar 
Que todo vuelva a girar 
Que todo venga de cero 
De cero

Y quiero, que todo vuelva a sonar 
Y quiero, que todo venga de cero, de cero 
Y quiero, que todo vuelva a empezar 
Y quiero, que todo venga de cero de cero.

Temas: Echa de menos a alguien y quiere que vuelva.

Voz poética y destinatario: la voz poetica es que ama a una persona que ya no esta.

Recursos literarios: el texto está compuesto por arte mayor y menor, el arte menor se encuentra en el estribillo. el texto contiene una metonimia,

Mensaje,  valores que transmite transmite  tristeza por que alguien querido se le ha ido y quiere que todo vuelva a ser como antes y el mensaje que quiere darnos es que valorar más lo que tenemos cuando lo tenemos.
ALUMNA: ANDREA CASAS RABADÁN.

Tú sigues siendo la prueba
De que hay victorias que se pagan con dolor
Que en el amor y en la guerra
Todo vale

Saltaste tú de primera
Dejando un barco que al final nunca se hundió
Yo me quedé las sirenas
Tú te ahogaste

Hey

Yo ya me olvide del nombre de tu perro
Y de esa despedida en la estación
Y aunque mi dolor jure que aquí te espero
Otra boca un beso me robó
Y eso que tú tanto dices que te debo
Se lo llevó

No vengas a cobrarme porque no te debo, no te debo nada (oh) 
Ya entendí que no te quiero, no te quiero nada (oh) 
Y aunque te extrañé, ya pasado tanto tiempo que te olvidé
Porque quién pegó primero no es siempre el que gana (oh)

Yo intenté salvar todo este amo con hielo, 
Y se murió

Lo hiciste sin que doliera
Así de buena eres rompiendo un corazón 
Mi corazón que se quiebra
Que lo cambien

Hey (Oh)

Yo ya me olvide del nombre de tu perro
Y de esa despedida en la estación
Y aunque mi dolor jure que aquí te espero
Otra boca un beso me robó
Y eso que tú tanto dices que te debo
Se lo llevó

No vengas a cobrarme porque no te debo, no te debo nada woah oh
Ya entendí que no te quiero, no te quiero nada, woah oh
Y aunque te extrañé, ya pasado tanto tiempo que te olvidé
Porque quién pegó primero no es siempre el que gana, woah oh

Yo intenté salvar todo este amo con hielo
Y se murió

No vengas a cobrarme porque no te debo, no te debo nada, woah oh (yo no te debo nada)
Ya entendí que no te quiero, no te quiero nada, woah oh (te quise y tú no estabas)
Y aunque te extrañé, (no) ya pasado tanto tiempo que te olvidé (ya te olvidé)
Porque quién pegó primero no es siempre el que gana (oh)

Tan bien escondido quedo tu recuerdo que se perdió
Y aunque yo guardé todo tu amor con hielo, ya se murió 

David Bisbal, Maria Concepcion Mendivil Feito y Tony Bert Nilsson 

Intérpretes: David Bisbal y Martina Stoessel
Letra
Seré tu escudo protector
Imán que no querrás soltar
Mitad de un viaje sin final

Serás el sueño que alcancé
Mi fe, mis ganas de volver
Mi red antes de caer

Si hay un destino
Se irá contigo
No habrá nada que pueda frenar
La aventura de quererte aún más

Ahora que soy invencible
Ahora que todo es posible
Deja que yo sea el viento y sople
Cada miedo

Ahora que todo es posible
Ahora que soy invencible
Deja que yo sea el mar que ahogue
Ese miedo

Si en el camino
Tú estás conmigo
No habrá nada que pueda frenar
La aventura de quererte aún más

Serás la estrella que alcancé
La luz que guiará mi pie
Serás mis ganas de crecer

Pondré la meta donde estés
Tú y yo el tesoro que encontré
Verás que ya no hay nada que temer

Si hay un destino
Se irá contigo
No habrá nada que pueda frenar
La aventura de quererte aún más

Ahora que soy invencible
Ahora que todo es posible
Deja que yo sea el viento y sople
Cada miedo

Ahora que todo es posible
Ahora que soy invencible
Deja que yo sea el mar que ahogue
Ese miedo

Si en el camino
Tú estás conmigo
No habrá nada que pueda frenar
La aventura de quererte más

Te miro otra vez
Y vuelvo a tener
El mundo a mi pies
Soy gigante con tocar tu piel

Me miras y sé
Que allá donde estés
Te recordaré
Mirame, mirate, ¿quién nos puede vencer?

Ahora que soy invencible
Ahora que todo es posible
Deja que yo sea el viento y sople
Cada miedo

Ahora que todo es posible
Ahora que soy invencible
Deja que yo sea el mar que ahogue
Ese miedo

Si en el camino
Tú estás conmigo
No habrá nada que pueda frenar
La aventura de quererte más
Temas:
Los cantantes interpretan la historia de Tadeo y amigos.
Voz poética y destinatario ficticio:
Son dos personas que se aman y hacen historias juntos.
Recursos literarios: Utiliza metáforas y varias repeticiones como "todo es posible" y "soy invencible"
Mensaje, valores que transmite:
Transmite un mensaje de amor de persona a persona y transmite que todo con una persona que amas es posible hacer todo.

Alumno: Jaime Cantos Magro

Mi mente pierde el control
Tus ojos gritan por mí
El hielo quiebra mi voz
No digas no

Me quitas el dolor, curas la razón
El remedio a mi tristeza
Bajas el calor, el antídoto 
A la fiebre que causó tu amor

Me quitas el dolor, curas la razón
El remedio a mi tristeza
Bajas el calor, el antídoto 
A la fiebre que causó tu amor

Oh, uo, uo, a la fiebre que causó tu amor 
Oh uo, uo, a la fiebre que causó tu amor

La curva de tu voz, me calma
Mi visión se cansa si no estás
Píldora de mil dolores
Prisionero de un amor letal

Mi mente pierde el control
Tus ojos gritan por mí
El hielo quiebra mi voz
No digas no

Me quitas el dolor, curas la razón
El remedio a mi tristeza
Bajas el calor, el antídoto 
A la fiebre que causó tu amor

Me quitas el dolor, curas la razón
El remedio a mi tristeza
Bajas el calor, el antídoto 
A la fiebre que causó tu amor

Oh, uo, uo, a la fiebre que causó tu amor 
Oh uo, uo, a la fiebre que causó tu amor

A la fiebre que causó tu amor

Mi mente pierde el control
Tus ojos gritan por mí
El hielo quiebra mi voz
No digas no

Me quitas el dolor, curas la razón
El remedio a mi tristeza
Bajas el calor, el antídoto 
A la fiebre que causó tu amor

Me quitas el dolor, curas la razón
El remedio a mi tristeza
Bajas el calor, el antídoto 
A la fiebre que causó tu amor

Me quitas el dolor, curas la razón
El remedio a mi tristeza
Bajas el calor, el antídoto 
A la fiebre que causó tu amor

Me quitas el dolor, curas la razón
El remedio a mi tristeza
Bajas el calor, el antídoto 
A la fiebre que causó tu amor

A la fiebre que causó tu amor

TEMA: Habla de que el amor lo puede todo.

VOZ POÉTICA Y DESTINATARIO FICTICIO: La voz poética es un jóven enamorado que se dirige a su amada.

RECURSOS LITERARIOS: El texto está compuesto por versos de arte mayor y arte menor, por ello, es irregular.
El autor comienza dirigiéndose al destinatario ficticio diciéndole lo que siente.
A lo largo del texto, la voz poética le habla a la persona amada, contándole el dolor que desparece al estar enamorado de ella.
La repetición del pronombre 'tú', 'me', facilita ver la conversación con la persona amada.
En la canción, el autor utiliza palabras como: tristeza, fuego frío, dolor, amor letal, hielo (etc) que en ocasiones presentan metáforas ('' Tus ojos gritan por mí'', ''El hielo quiebra mi voz'')

MENSAJE: El autor habla de las malas sensaciones que se van estando enamorada de su amada.

ALUMNO: Estefanía Vela

Compositor e interprete Pablo Alborán

Letra

Vuelves, en cada sueño que tengo caigo de nuevo en tu red

Sé que tarda un tiempo curarme de ti de una vez

Tuve tantos momentos felices, que olvido lo triste que fue 

Darte de mi alma, lo que tú echaste a perder

Yo no quería amarte, tú me enseñaste a odiarte

Todos los besos que me imaginé vuelven al lugar donde los vi crecer

En Saturno viven los hijos que nunca tuvimos

En Plutón aún se oyen gritos de amor

En la Luna gritan a solas tu voz y mi voz

Pidiendo perdón, cosa que nunca pudimos hacer peor

Tienes la misma culpa que tengo

Aunque te cueste admitir, que sientes como siento 

La almohada no suele mentir

Y yo no quería amarte, tú me enseñaste a odiarte

Todos los besos que me imaginé, vuelven al lugar donde los vi crecer

En Saturno viven los hijos que nunca tuvimos

En Plutón aún se oyen gritos de amor

En la Luna gritan a solas tu voz y mi voz

Pidiendo perdón, cosa que nunca pudimos hacer peor

Gritan a solas tu voz y mi voz, pidiendo perdón 

Cosa que nunca pudimos hacer

Cosa que nunca pudimos hacer peor.
TEMA
Habla del amor, de lo que se pierde en las relaciones.
La voz poética y receptor ficticio:
La voz poética es una persona que amaba a quien va dirigida.
RECURSO LITERARIO
 

Tienes en los ojos girasoles 
y cuando me miras soy la estrella que más brilla 
cuando ríes se ilumina todo el techo 
ya duermo tranquila, siento tanta calma dentro 
y tienes en los ojos girasoles 
y cuando me miras soy la estrella que más brilla 
cuando ríes se ilumina todo el techo 
ya duermo tranquila, siento tanta calma dentro. 

Es necesario revivir para poder saborear 
encajo las ideas, reflexión para mejorar 
antes de un gran impulso doy un paso pequeñito para atrás. 
Todo lo que no atendí 
vuelve siempre a resurgir 
pero sonreímos 
vaya si vivimos 
todo lo que aprendimos 
no le dedicaré más tiempo pues el mundo está lleno de mujeres y hombres buenos. 

Así que le canto a los coherentes 
a los humildes que buscan la paz 
a los seres sensibles que cuidan de otros seres y saben amar 
a todos los que luchan por nuestros derechos 
miran a todo hombre igual 
a quienes no me juzguen 
y a quienes esten dispuestos a compartir. 
A ti mi compañero que tienes alma pura 
que es tu corazón bondad 
respetas mi espacio vital 
me escuchas bien atento 
y besas con cariño cada parte de mi cuerpo. 

Tienes en los ojos girasoles 
y cuando me miras soy la estrella que más brilla 
cuando ríes se ilumina todo el techo 
ya duermo tranquila, siento tanta calma dentro 
y tienes en los ojos girasoles 
y cuando me miras soy la estrella que más brilla 
cuando ríes se ilumina todo el techo 
ya duermo tranquila, siento tanta calma dentro. 
 

[Intro]
Fuck god, he conocido al diablo primero,
Fuck that, me suicido si hablo sincero,
Otra está gritando en el segundo 0,
Jet lag, seguimos volando el mundo entero.


[Estribillo]
Enrolando el feeling, jet lag, jet lag,
En el sofá ando chillin', jet lag, jet lag,
Soñando Lamborghini, jet lag, jet lag,
Encodeinando Daikiris, jet lag, jet lag,
Verificando el juego, ahora me puedes ver,
Tan sólo bebo, bebo, hasta enloquecer.
¡Yeh! Acelero 0 a 100,
Poniendo los pies donde no pudiste creer.


[Zasko Master]
Fuck, toys, está el cinismo de moda,
Dicen que no sé escribir sin un mínimo de droga,
Yo ya llevo enganchado a esto un millión de horas,
Aún sin egocentrismo me salgo a mí mismo en explora.
No son Drake ni ¿?¿? lo que son ¿?¿?¿.
In the place sin poli todo es menos complicao',
Flexin', ballin', flexin', ballin', sácate el boli por mi caos,
No creo en esos fakes y homies,
Making money Mowlihawk, ¡Agarraos!
Que desde niño me enojo y hiervo,
El diablo me hace guiños, escojo hierro,
Recojo un hierro a modo de cerrojo y cierro,
Cojo y quiebro, ese ojo izquierdo,
Lo tiño de rojo infierno,
El alma descalza, nervios en pura vena,
La cama en la que te alzas debió ser una acera,
Machito alfa, dios se chafa el guión de tu carrera,
Con esas gafas Dior no estafas, ¡Dios, menuda pena!


[Estribillo]
Enrolando el feeling, jet lag, jet lag,
En el sofá ando chillin', jet lag, jet lag,
Soñando Lamborghini, jet lag, jet lag,
Encodeinando Daikiris, jet lag, jet lag,
Verificando el juego, ahora me puedes ver,
Tan sólo bebo, bebo, hasta enloquecer.
¡Yeh! Acelero 0 a 100,
Poniendo los pies donde no pudiste creer.


[Mowlihawk]
Llego al aeropuerto, he llegado a casa,
Entro en el avión, me siento y le hablo al piloto al whatsapp,
De una chica llamada Mercedes me enamoré,
Pasó de mí, me hice mayor, y uno me compré.
Las chicas me dicen que soy un cabrón,
El público me dice lo mismo, que ahora estoy cabrón,
Traigo negocios en Miami, Las Vegas, Madrid, también Nueva York,
La vida aquí pasa rápido y por la ventana de un avión,
Empecé en Cádiz, desde enano,
No es iluminati, he trabajado,
Se arrodillan como al líder de los creyentes en el Vaticano,
Me abren directs como a Bieber, ellas me siguen "¿Cuándo quedamos?"
Videoclip de cine, vuelos, delfines, vacile, justo lo que soñamos.
Mi profesor me dijo "Nadie vas a ser...",
Años después gano 4 veces más que él,
Me odian y me siguen como a Ramos y Piqué,
Si estuve allí significa que lo verifiqué.


[Estribillo]
Enrolando el feeling, jet lag, jet lag,
En el sofá ando chillin', jet lag, jet lag,
Soñando Lamborghini, jet lag, jet lag,
Encodeinando Daikiris, jet lag, jet lag,
Verificando el juego, ahora me puedes ver,
Tan sólo bebo, bebo, hasta enloquecer.
¡Yeh! Acelero 0 a 100,
Poniendo los pies donde no pudiste creer.
TEMAS: El tema es como serian sus vidas siendo ricos.
VOZ POÉTICA Y DESTINATARIO: Los autores se dirigen a la gente que no les cae bien descaradamente, el destinatario somos nosotros.
RECURSOS LITERARIOS: Repetición, aliteración y metáfora.
MENSAJE, VALORES QUE TRANSMITE: El mensaje que nos transmite es que si somos ricos no hay que ser avariciosos.

Compositor: Martín Terefe
Intérpetre: Luis Fonsi

 LETRA 

Ya me cansé de tu tornillo suelto
 Me atraganté el caramelo envuelto
 No puedo más con tanto sube y baja
 Cerca de ti estoy en desventaja 

Ya me aprendí el cuento de memoria
 Ya recorrí toda tu trayectoria
 No cambiarás, el mal no tiene cura
 Me marcho en paz, te dejo con locura 

Y yo me voy, adiós, me fui y no me importa
 Nada me detiene aquí, la vida corta
 En avión, por tren, por mar, por lo que sea
 Soy feliz de haber perdido la pelea
 Y te quedas con mi firma en la libreta
 Yo me llevo el corazón en la maleta 

Ya me saqué la piedra del zapato
 Ya me olvidé el nombre de tu gato
 Sordo quedé de tanto pataleo
 Me marcho en paz, basta de lloriqueo 

Y yo me voy, adiós, me fui y no me importa
 Nada me detiene aquí, la vida corta
 En avión, por tren, por mar, por lo que sea
 Soy feliz de haber perdido la pelea
 Y te quedas con mi firma en la libreta
 Yo me llevo el corazón en la maleta

 Adiós, me voy, no puedo más
 Que bien me irá sin tí
 Lo mejor que me a pasado es despedirme
 Y poder decirte hoy 

Que yo me voy, adiós, me fui y no me importa
 Nada me detiene aquí, la vida corta
 En avión, por tren, por mar, por lo que sea
 Soy feliz de haber perdido la pelea
 Y te quedas con mi firma en la libreta
 Yo me llevo el corazón en la maleta 

No, no, no, no, no 

Tú te quedas con mi firma en la libreta
 Yo me llevo el corazón en la maleta 

Temas: La cancíon trata sobre
 un hombre al que le ha dejado una mujer, y el hombre dice que no le importa que seguirá adelante.

Voz poética y destinatario ficticio: 

La voz poética es de un hombre y el destinatario científico es una mujer. 

 
Recursos literarios: La mayoría de  los versos son de arte mayor con predominio de versos endecasílavos, y toda la canción está formada por versos con rima consonante (el primer verso rima con el segundo, el tercero con el cuarto y así sucesivamente), y cada estrofa contiene cuatro versos, menos el estribillo que contiene seis y la penúltima que contienen un verso y la última que contiene dos.

El estribillo se repite tres veces y está formado por seis versos dodecasílavos, que tienen la rima consonante.

El autor comienza tocando una canción con unos hombres y comienza la cancíon diciendo que ya se a cansado de ella, sigue diciendo que el mal nunca va ha cambiar y que se va y que no le importa irse, y a lo largo de la cancíon va diciendo lo feliz que está por que la mujer le hubiera dejado y que no le importa, y va dicendo en el estribillo siempre estos dos versos en sentido metafórico:

Tú te quedas con mi firma en la libreta
 Yo me llevo el corazón en la maleta 

Mensaje: El hombre le dice a la mujer que le ha dejado, que no le importa que le halla dejado porque la vida sigue y no va ha estar detrás de ella todo el rato para que vuelva con él.
 
 ALUMNO: Gonzalo Torres Aguado 

Intérpretes: Estopa

LETRA 

 Hoy me voy sin equipaje   

Me he perdido tantas veces en el viaje

No contestaré mensajes  

Y ya hace tiempo que me hace falta el coraje   

Ya no sé si te odio o si te quiero 

Déjame que quiero seguir viviendo  

Hoy yo me voy hasta luego 

Será que ya no nos echamos tan de menos

Se nos secó el aguacero  

Será que ya no nos tenemos ni en lo sueños 

 

Si llueve por el camino  

Me voy hasta luego

Si no sales ni en los sueños

Me voy hasta luego 

Pastillas para dormir 

Yo me voy hasta luego 

Y me quito el sombrero 

Y en mi soledad  

Si no tengo más raíces 

Que las que me han dejado las cicatrices  

Paso las noches en vela

Confundiendo el invierno con primavera  

Ya no sé si te odio o si te quiero  

Déjame que quiero seguir viviendo    

Hoy yo me voy hasta luego 

Será que ya no nos echamos tan de menos 

Se nos secó el aguacero 

Será que ya no nos tenemos ni en lo sueños 

Si llueve por el camino 

Me voy hasta luego 

Si no sales ni en los sueños 

Me voy hasta luego 
Pastillas para dormir 

Yo me voy hasta luego 

Y me quito el sombrero  

Hoy yo me voy hasta luego 

Será que ya no nos echamos tan de menos 

Se nos secó el aguacero 

Será que ya no nos tenemos ni en lo sueños 

Si llueve por el camino 

Me voy hasta luego 

Si no sales ni en los sueños 

Me voy hasta luego 

Pastillas para dormir 

Yo me voy hasta luego

Y me quito el sombrero 

Quiero mi soledad 

Temas: La canción trata sobre una pareja que no siente amor mutuo y en la que uno de los dos decide irse de la casa donde vivían para llevar una vida nueva. 

Voz poética y destinatario ficticio: La voz poética y el  destinatario ficticio son una expareja. 

Recursos literarios: El texto está compuesto por versos de arte mayor y menor. El estribillo está dividido en dos partes: la primera parte formada por un verso de arte menor seguido de uno de arte mayor en la que todos los versos riman en asonante; la segunda parte está formada por versos de arte menor con paralelismos. 

    El resto de la canción está formada por la sucesión de versos de arte mayor y menor con irregularidades tanto métricas como de rima. Además el autor habla todo el tiempo en primera persona (yo me voy, me quito, se nos secó, ya no sé). 

      El texto repite con abundancia en los estribillos la oración “Me voy hasta luego” 

Mensaje: El hombre le explica a su expareja que su amor se ha acabado y que se va a ir. 

ALUMNO: Andrés Vela Carriazo 

Compositor: Pablo Alborán
 Intérprete: Pablo Alborán
 
 LETRA: 

No hay reglas para amar
 No hay forma de acertar 
 Solo pretendo ser 
 Tu mejor verdad 

Pero tú vienes y te vas
 Y yo alerto al corazón 
 Si te vas a quedar
 No entenderé otro adiós 

Que el hambre que tienes se olvida 
 De las mordidas que ya le dio a mi vida 

No vaya a ser que te quiera y te vuelvas a ir 
 No vaya a ser que me enamore aún más de ti
 No vaya a ser que me equivoque y te vuelva a perder
 No vaya a ser que me caiga otra vez 

Te juro que intenté 
 No verte en otra piel 
 Vacío en el papel 
 Mi rabia y mi ser 

Espero no llevar 
 La cruz de perdonar 
 A quién no me hace bien 
 Y juega a marear 

El tiempo no borra, ni esconde tanta despedida
 No busques más salida 

No vaya a ser que te quiera y te vuelvas a ir
 No vaya a ser que me enamore aún más de ti
 No vaya a ser que me equivoque y te vuelva a perder 
 No vaya a ser que me caiga otra vez 

No vaya a ser que te quiera y te vuelvas a ir
 No vaya a ser que me enamore aún más de ti
 No vaya a ser que me equivoque y te vuelva a perder 
 No vaya a ser que me caiga otra vez 
 
 Tema: 

La canción habla sobre un amor, que desaparece y que eso lleva a que el enamorado se disguste y se enfade, por eso ya no confía en nada ni nadie. 

Voz poética y destinatario ficticio: 

 La voz poética es Pablo Alborán que se ha enamorado de alguien, pero esta a punto de perder a esa persona que es la voz poética. 

Recursos literarios: 

El texto es de arte mayor la mayoría, pero los versos varían de uno a otro, ya que hay también versos de arte menor. Contiene un estribillo que se repite 3 veces en la canción, el resto de la letra no se repite. Esta escrita en verso y tiene una rima asonante mayoritariamente. 

El autor habla en 1º persona cuando se refiere a los sentimientos o pensamientos que él tiene (solo pretendo ser) , en 3º persona cuando habla de consejos que el piensa que son así (no hay reglas para amar) y en 2º persona para referirse a su amada (tú vienes y te vas). La intención del autor es llegar a todas las personas que alguna vez han tenido este sentimiento. 

Mensaje: El autor pide a la persona que ama que vuelva con él porque está enamorado de ella y que no podría vivir sin ella. 

Alumno: Pablo Flores Ruiz 

 Temas: Trata sobre que un chico está enamorado y la chica no sabe que hacer.
Voz poética y destinatario ficticio: El compositor es la voz poética que se dirige a una chica, que es el destinatario ficticio diciendo que la ama y esta muy enamorado de ella.
Recursos literarios: En este poema se pueden encontrar diversos recursos literarios como la onomatopeya en “Tic tac el pasado el vació”, hipérbole “Quererte me esta matando”, contraposición " Te pienso cada segundo de cuando en cuando"  "Te quiero y te detesto", personificación " Este corazón mío te espera en la nevera"
 Esta canción es de arte mayor y también hay algunos versos de arte menor y el compositor habla en primera persona ya que utiliza estas palabras (tú, enloqueciendo, me...) y se dirige a su amada diciéndole que le ama.

 Mensaje, valores que transmite: La persona quiere decir que va a esperar a su amada el tiempo que haga falta.
ALUMNO: Samuel Ramírez Casas
 

Me gritas y te escucharé 9+1 
Me empujas y te abrazaré 9+1 

Antes que no 4
Prefiero pensar que sí se puede 10 
Tocar el sol 4
Llegar al cielo antes que cierre 9 
Oh 
Prefiero pensar que sí se puede 10

De niño descubrí 6+1
El mar en un espejo 7 
Mirándolo aprendí 6+1
Que no hay mal en su reflejo 8

Algunos años más 6+1
Y el mismo amor latiendo 7
Por mí nunca tendrás 6+1 
Que estar sufriendo 5 

Me gritas y te escucharé 9+1
Me empujas y te abrazaré 9+1

Antes que no 4
Prefiero pensar que sí se puede 10 
Tocar el sol 4
Llegar al cielo antes que cierre 9 
Oh
Prefiero pensar que sí se puede 10

Antes que no 4
Prefiero pensar que sí se puede 10 
Tocar el sol 4
Llegar al cielo antes que cierre 9
Oh
Prefiero pensar que sí se puede 10

Quiero imaginar 5
Que no termina en mí el deseo 9
Y tu alma se despertará 8+1
Yo sé que detrás de tanto llanto 10
Duerme una sonrisa 5

Antes que no 4
Prefiero pensar que sí se puede 10 
Tocar el sol 4
Llegar al cielo antes que cierre 9
Oh
Prefiero pensar que sí se puede

Antes que no 4
Prefiero pensar que sí se puede 10 
Tocar el sol 4
Llegar al cielo antes que cierre 9
Oh
Prefiero pensar que sí se puede 9
 

Temas: Habla sobre su infancia y adolescencia .
Voz poética y destinatario ficticio: voz poética 1º persona y destinatario una 2º persona anónima de la que él está enamorado.
Recursos literarios: La canción tiene una métrica irregular, porque hay versos de arte mayor y otros de arte menor.

El texto se divide en 3 estrofas,ya que las demás estrofas se repiten porque son el estribillo.

El texto empieza con el cantante contando una historia a un personaje en 2º
persona(gritas,escucharé)

Según va avanzando la historia el cantante expresa una serie de cosas que él cree que se pueden hacer.
Pero también cuenta que estando con él no va a sufrir y le va a sacar una sonrisa.

En el texto se ve que el quiere hacer todo lo posible para que se enamore de él.

Usa una descripción de la estación del invierno,pero con clima de verano.También nombra elementos naturales(mar,sol,tierra,cielo).

Hay recursos estilísticos como:
El sol en el invierno:antítesis
Tocar el sol antes que cierre:metáfora
Yo sé que detrás de tanto llanto duerme una sonrisa:antítesis
Prefiero pensar que si se puede:anáfora
Amor latiendo:simbolo
En una tierra hostil yo habré sembrado: metáfora
El mar es un espejo:metáfora
Mensaje, valores que transmite:
Piensa que todo con esfuerzo,ganas y dedicación se puede hacer.

ALUMNO: Elena Ortega Villalba 

Tema: habla de un desamor
voz poética y destinatario Ficticio: la voz poética es un joven enamorado de una chica que no le quiere.
Recursos literarios: el texto es irregular ya que hay versos de arte mayor y menor.
El autor comienza diciendo que ya se ha olvidado de su amada
La repetición del pronombre tú nos ayuda a ver como la voz poetica le habla a una segunda persona.
Mensaje: El autor intenta de olvidar algo malo que le hizo
Alumno: María Oliva Casas

 esta canción tiene como tema el amor adolescente tímido,
y a la vez fuerte.
La voz poética y receptor ficticio:
la voz poética es la persona que manifiesta sus  sentimientos a la persona que quiere
RECURSOS LITERARIOS:
En el texto hay ejemplos de metáfora como:De Blanco & Negro A Color Me Convertí significa que su vida cambio cuando la conoció,
personificación:el universo escribió que fueras para mi ,
la mayoría de los versos del texto son de arte mayor y menor
Mensaje:
los sentimientos que surgen en un momento de una persona hacia otra persona sin conocerla
alumna: Andrea maría alpetrii
https://www.youtube.com/watch?v=gO8-9OWzPOQ -vídeo

Compositor e intérprete
Manuel Carrasco
Letra
  Ya ves, no me quedo en el intento, 
 No me rindo, no me alejo, 
 Ya lloré crucé el infierno y tú. 
 Ya ves, me levanto en el deshielo. 
 
 

Son ya muchos los inviernos, 
 Necesito, no dependo y tú... 
 
 Si estoy contigo no dudes de mí, solo contigo 
 No tengas miedo eres mi sinvivir, 
 Si tú quieres yo quiero soñar, 
 Llevarte conmigo hacia nunca jamás, 
 Contigo vivir, yo quiero vivir. 
 
 Si tú quieres yo quiero gritar, 
 Que el mundo se entere, te quiero a rabiar, 
 Yo quiero sentir, te quiero sentir. 
 
 Ya sé, te entregaste te dolieron, 
 No me digas que no puedes, 
 No me digas que no quieres tú.
  Ya sé, la valiente de los miedos, 
 De tu fuerza siempre aprendo, 
 Deja que por ti lo intento yo. 
 Estoy contigo no quieras huir, solo contigo. 
 No tengas miedo eres mi sinvivir. 
 
 Si tú quieres yo quiero soñar, 
 Llevarte conmigo hacia nunca jamás, 
 Contigo vivir, yo quiero vivir. 
 Si tú quieres yo quiero gritar, 
 Que el mundo se entere te quiero a rabiar, 
 Yo quiero sentir, te quiero sentir déjame, 
 Recojo los cristales y remiendo tu mirada, 
 Mírame mis ojos se alimentas del reflejo de tu luz... 
 
 Y estoy contigo no dudes de mí, 
 No tengas miedo eres mi sin vivir, 
 Si tú quieres yo quiero soñar, 
 Llevarte conmigo hacia nunca jamás, 
 Contigo vivir, yo quiero vivir. 
 
 Si tú quieres yo quiero gritar, 
 Que el mundo se entere te quiero a rabiar, 
 Yo quiero sentir, te quiero, te quiero sentir  

 Temas:
Trata del amor 

Voz poética el cantante y destinatario ficticio su amada 

Hay 1 estribillos, y dos estrofas que se repiten y la métrica de los versos es irregular. Los versos estan escritos en arte mayor y menor

El cantante transmite a su amada que no se separe de el, que si están juntos podrán hacer las cosas mejor 

Alumno: Álvaro Egido Flores 

RECURSO LITERARIO
En esta canción usa la personificación un ejemplo: la almohada no suele mentir y varias metáforas un ejemplo es caigo de nuevo en tu red y otro es cuando habla de los planetas, en la mitología, el dios Saturno devoraba a sus hijos por culpa de un pacto previo, se refiere que las personas acabamos con ciertas cosas que queremos. La métrica no es regular, es de arte mayor.

La canción está formada por un estribillo que se repite 2 veces y tiene 2 estrofas

El autor empieza hablando de otra persona a la que ama esto se refleja en (verbos, pronobres y determinantes): ti, curarme, darte… Se dirige a una segunda persona (Vuelves, en cada sueño que tengo caigo de nuevo en tu red). A lo largo de la canción habla que muchas veces las cosas a las que queremos las perdemos y para ello utiliza los planetas (En Saturno viven los hijos que nunca tuvimos) esta canción nos recuerda que más de una vez hay que pedir perdón.

Mensaje: El autor recuerda todo lo que ha perdido con esa persona que ama

Alumno: Carolina Casas Muñoz

Intérprete:Rozalén

Letra:

Era necesario respirar para mirar alrededor 
 paseo por La Habana y un café frente al Malecón 
 comienzan los recuerdos las espinas afloran en mi interior 
 todo lo que no se atiende tarde o temprano reaparece 
 pero nos miramos, vaya año pasamos 
 a ver si remontamos 
 sin dedicarle más tiempo 
 y el mundo está lleno de mujeres y hombres buenos 
 así que le canto a los valientes 
 que llevan por bandera la verdad 
 a quienes son capaces de sentirse en la piel de los demás 
 los que no participan de las injusticias 
 no miran a otro lado 
 los que no se acomodan 
 los que riegan simpre su raiz. 
 A ti mi compañero que me tiendes la mano 
 que es tu corazón bondad 
 me estudias con curiosidad 
 me miras con respeto 
 y besas con cariño cada parte de mi cuerpo.  
 
 Tienes en los ojos girasoles  10 A
 y cuando me miras soy la estrella que más brilla 10 A
 cuando ríes se ilumina todo el techo 14 B
 ya duermo tranquila, siento tanta calma dentro 14 B
 y tienes en los ojos girasoles 12 C
 y cuando me miras soy la estrella que más brilla 14 B
 cuando ríes se ilumina todo el techo 12 C
 ya duermo tranquila, siento tanta calma dentro. 14 B
 
 Es necesario revivir para poder saborear 12 C
 encajo las ideas, reflexión para mejorar 14 B
 antes de un gran impulso doy un paso pequeñito para atrás. 19 D
 Todo lo que no atendí 7 a
 vuelve siempre a resurgir 7 a
 pero sonreímos 7 a
 vaya si vivimos 7 a
 todo lo que aprendimos 
 no le dedicaré más tiempo pues el mundo está lleno de mujeres y hombres buenos.  
  
 Así que le canto a los coherentes 
 a los humildes que buscan la paz 
 a los seres sensibles que cuidan de otros seres y saben amar 
 a todos los que luchan por nuestros derechos 
 miran a todo hombre igual 
 a quienes no me juzguen 
 y a quienes esten dispuestos a compartir. 
 A ti mi compañero que tienes alma pura 
 que es tu corazón bondad 
 respetas mi espacio vital 
 me escuchas bien atento 
 y besas con cariño cada parte de mi cuerpo. 
 
 Tienes en los ojos girasoles 
 y cuando me miras soy la estrella que más brilla 
 cuando ríes se ilumina todo el techo 
 ya duermo tranquila, siento tanta calma dentro 
 y tienes en los ojos girasoles 
 y cuando me miras soy la estrella que más brilla 
 cuando ríes se ilumina todo el techo 
 ya duermo tranquila, siento tanta calma dentro. 

Tema: Habla del progreso de las condiciones humanas, también habla sobre ayudar a que la gente sea feliz. 

Va dirigido: a todo el mundo,es decir ella sería el emisor y todo el mundo, o todo el mundo que escuche la canción sería el receptor.

En esta canción aparecen recursos literarios como: aliteración, paralelismo,hipérbaton, comparación, metáfora.

Vídeo de la canción:
https://www.youtube.com/watch?v=0228mfBzZEk

VICTORIA CASAS JIMÉNEZ

Papel que el tiempo barrerá
Tan frágil como el de fumar
Después, tus sueños donde irán
¡Cómo marchita la verdad!

Se venden canciones
Se compra popularidad
Trafican emociones
Para después televisar
Y mi alma quiere llorar

Te haré el héroe nacional
Que se cuela de noche delante del sofá
Serás un tipo original, te enseñaré a sentir
Lo que te haré cantar
Todo para ti
Se venden canciones
Se compra popularidad
Trafican emociones
Para después televisar
Y cada noche verás que en un colchón
De un cinco estrellas dormirás
Por las mañanas sin voz despertarás
Abrazado a tu soledad
Marioneta, que sola estás
Se venden canciones
Se compra popularidad
Trafican emociones
Para después televisar
Te haré artista de verdad
Tú solo has de cantar y aprende a sonreír
Aunque quieras llorar

TEMA: Habla de que el dinero no da la felicidad. Que aunque ayude a tenerla, no la da. Que la felicidad se basa en su mayoría de oportunidades, experiencias, sentimientos, y recuerdos, y de que estos siempre se quedan guardados en la mente. Que el dinero es un simple papel con valor, que se consume, los recuerdos se conservan.

VOZ POÉTICA Y DESTINATARIO FICTICIO: La voz poética es el cantante, y el destinatario es alguien atrapado SOLO en el dinero, sin abarcar sentimientos.

RECURSOS LITERARIOS: En esta cancion la mayoria de los versos son de arte menpr, aunque también hay de arte mayor.
Esta canción es de rima asonante.
La cancion esta formada por un estribillo que se repite 3 veces, y tiene 3 estrofas mas.
El autor no cambia en el tema de la canción, se basa en que el dinero es material, lo refleja en verbos, pronombres, expresiones, como: en (Verás tu foto en la pared, dinero a tu merced
Prepárate a vivir un sueño de papel

Papel que el tiempo barrerá
Tan frágil como el de fumar
Después, tus sueños donde irán)

MENSAJE: El autor transmite rechazo hacia la felicidad basada en el dinero, y expresa sensaciones hacia la felicidad basada en experiencias disfrutadas.

ALUMNO: Ángela Organero Jiménez

Enséñame a soñar

Con solo una caricia

me pierdo en este mar.

Regálame tu estrella,

la que ilumina esta noche

llena de paz y de armonía

y  te entregaré mi vida.

Haces que mi cielo

vuelva a tener ese azul,

pintas de colores

mis mañanas solo tú.

Navego entre las olas de tu voz,

y  tú, y tú, y tú, y solamente tú

haces que mi alma se despierte con tu luz.

Y tú, y tú, y tú

Enseña tus heridas y así las curarás.

Que sepa el mundo entero

que tu voz guarda un secreto.

No menciones tu nombre, que en el firmamento

se mueren de celos.

Tus ojos son destellos,

tu garganta es un misterio. 
Haces que mi cielo

vuelva a tener ese azul.

Pintas de colores

mis mañanas solo tú.

Navego entre las olas de tu voz.

Y tú, y tú, y tú, y solamente tú

haces que mi alma se despierte con tu luz.

Y tú, y tú, y tú, y solamente tú

haces que mi alma se despierte con tu luz.

Y tú, y tú, y tú

 

No menciones tu nombre, que en el firmamento

se mueren de celos.

Tus ojos son destellos,

tu garganta es un misterio.

 

Haces que mi cielo

vuelva a tener ese azul.

Tintas de colores

mis mañanas solo tú.

Navego entre las olas de tu voz.

Y tú, y tú, y tú, y solamente tú

haces que mi alma se despierte con tu luz.

Y tú, y tú, y tú.

TEMAS
Amor como fuerza que transforma al amante

Voz poética y destinatario ficticio: La voz poética es un enamorado que se dirige a la persona amada

Recursos literarios: El texto está compuesto de versos de arte menor de medida variable, con predominio de heptasílabos; en los estribillos, la métrica es de arte mayor, también variable.

El texto está compuesto por dos estrofas, que se repiten, y un estribillo.

El autor comienza dirigiéndose a una segunda persona a través de imperativos (regálame, enséñame), pidiéndole que su amor ayude a mejorar su vida.
A  lo largo del texto, la voz poética habla a la persona amada, haciéndole ver que su amor le es imprescindible para aportar belleza a su vida y pidiéndole que continúe haciéndolo. La repetición del pronombre "tú" y la abundancia de deícticos referentes a la segunda persona (verbos, pronombres y determinantes) refuerzan el diálogo con la persona amada.
En el texto, el autor usa imágenes procedentes del mundo natural, con presencia de términos del campo del mar (mar, olas) y el firmamento (estrella, cielo...) que presenta en ocasiones en forma de metáforas ("tus ojos son destellos", "olas de tu voz")

Mensaje: El autor pide a  la persona amada que haga su vida mejor.

ALUMNO:Profe