השוואה by Alina Jubrak https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva יישום עקרונות תכנית לימודים עתירת חשיבה ביחידת לימוד מתוקשבת בנושא הסיכום בשיעור לשון לכיתה ח en-us 2017-01-07 14:46:11 UTC 2023-04-21 15:58:38 UTC hello@padlet.com https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Lightdecrease.png 4. התחלקו לזוגות - קראו את הסיכום של חברכם\חברתכם וערכו משוב עמיתים. באפשרותכם להשתמש בצ'ק ליסט שמופיע במפת המושגים. alin4ik93 https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145816224 קיימו את המשוב בשיטת הסנדוויץ' (כריך):
* נקודה לשימור (משהו טוב)
* נקודה לשיפור
* שוב נקודה לשימור]]> 2017-01-07 15:00:50 UTC https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145816224 5. לחשוב בגדול alin4ik93 https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145816248 חשבו על מצב בחייכם בו ערכתם השוואה (אולי אפילו מבלי לשים לב)
שימו לב למצבים בחייכם בהם תזדקקו להשוואה - והשוו! (:]]> 2017-01-07 15:01:06 UTC https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145816248 1. משימה: alin4ik93 https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145818937 אתם עומדים מול מדף מוצרי החלב בסופר ואמכם הקצתה לכם לבחור סוג אחד.
איזה תבחרו? על פי מה? ]]> 2017-01-07 15:58:24 UTC https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145818937 2. ערכו רשימה של מושגים שקשורים להשוואה. alin4ik93 https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145821983 לאחר מכן פתחו את התמונה "מושגים מרכזיים בנושא השוואה" ובדקו אילו מן המושגים ידעתם ואילו זקוקים להשלמה.]]> 2017-01-07 17:06:02 UTC https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145821983 3. בקבוצות של ארבעה תלמידים: alin4ik93 https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145822339 - קראו את הטקסט המצורף הלקוח מתוך הספר "מילה טובה מאוד לכיתה ח"
- חשבו יחד על תבחינים אפשריים להשוואה בטקסט זה

]]> 2017-01-07 17:14:28 UTC https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145822339 משימה: alin4ik93 https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145822826 - ענו על השאלות המצורפות (כל אחד במחברת)]]> 2017-01-07 17:26:41 UTC https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145822826 תובנות וחוויות alin4ik93 https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145822973 החוויה שלי מתחלקת לשניים: אני מאוד אוהבת את הכלי עצמו - ניתן להשתמש בו בפעילויות רבות בדרכים מגוונות, מצד שני קריאת המאמר הייתה לי לא פשוטה והתקשיתי בהפיכת העקרונות הרשומים בו למשהו יישומי. 
מבחינת הלימוד לחשיבה - בכלל מערכי השיעור שאני מכינה ולאחר מכן מעבירה אני מקפידה להכניס משהו יישומי לחיי התלמידים, רלוונטי וכזה שיגרום להם להפעיל את הראש יותר מה"כאן ועכשיו" של מילוי המשימה הנקודתית.
הרגשתי שהכותב הצליח לסרבל משהו שלא אמור להיות כזה וחבל לי.
אני מסכימה שחשוב לעצור ולחשוב "למה אנחנו מלמדים את החומר הזה?" "מה יעשו איתו התלמידים בהמשך?" "כיצד יישמו אותו מחוץ לכיתה ולשיעור?" אך אני עדיין לא בטוחה שירדתי לסוף דעתו (באופן מלא) של הכותב - ולכן גם לא מרגישה בטוחה במשימות שבניתי.]]> 2017-01-07 17:29:43 UTC https://padlet.com/alin4ik93/hashvaa_atirat_hashiva/wish/145822973