Grupo 3 - Pensamento sistêmico - Mediadora Elaine by Solange Cruz https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc Siga as orientações abaixo e realize, dentro do possível, antes de nosso próximo encontro. en-us 2021-05-10 17:47:11 UTC 2025-11-18 23:38:17 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/208334539/008861c1d987b11ee8c88d6255dd7678/2021_LogoNucleo_Branco.png Grupo 3: solangeeloseducacional https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1510369883 Grace, Fabiano, Claudia Z., Eliana, Karen e Maria Rita.]]> 2021-05-10 17:49:33 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1510369883 TUTORIAL PARA USO DO PADLET EM TELA. solangeeloseducacional https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1510386891 2021-05-10 17:52:45 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1510386891 ORIENTAÇÕES: solangeeloseducacional https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1510389782 Destacamos um trecho do livro do Peter Senge "Escolas que aprendem",  p.152 a partir de "Mapeando Modelos Mentais" até a p. 159, para suas reflexões nesse grupo. A ideia é  que com a leitura desse trecho, vocês realizem uma conexão com suas atividades pessoais e ou profissionais. O comentário é para ser feito aqui nesse Padlet por escrito ou  anexando algum vídeo, áudio, imagem, textos e outros links.
Se quiser estabeleça ligação com os comentários dos colegas, conforme exemplo no tutorial anexo.  ]]> 2021-05-10 17:53:21 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1510389782 Karen - Levantamento dos conhecimentos prévios kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1513512883 Logo no primeiro parágrafo do trecho que nos foi direcionado (p. 152) regatamos a relevância do levantamento e sistematização dos conhecimentos prévios do grupo de estudantes.
Por vezes os(as) professores(as) estabelecem expectativas de aprendizagem que estão além ou aquém do ponto em que o grupo se encontra e ao mapear os pressupostos do grupo podem-se iniciar as conversas produtivas com o foco nos objetivos de aprendizagem estabelecidos, compreendendo e respeitando os diferentes modelos mentais existentes em um grupo.]]> 2021-05-11 14:20:30 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1513512883 Karen - Rede semântica kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1513562131 A partir do arcabouço teórico, das experiências de cada um e seus conhecimentos prévios, os caminhos das relações e  analogias que cada um percorre são diferentes, pois  suas redes semânticas, que permitem livres associações entre os diferentes conceitos, dispara relações de acordo com lógicas próprias. 

Por isso é tão importante o levantamento dessas associações para a construção e estabelecimento de um ponto de partida em uma aula ou sequência didática.  ]]> 2021-05-11 14:30:14 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1513562131 Karen - Relevância do mapeamento kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1513669500 SENGE. Peter et al. Escolas que aprendem: um  guia da quinta disciplina para educadores, pais e todos que se interessam por educação. Porto Alegre: ArtMed, 2006.

]]> 2021-05-11 14:51:34 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1513669500 Karen - comentário kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514074938 Nossa tinha feito essas considerações, sobre as redes semânticas,  ao ler o início do capítulo e  imaginar a criação dos mapas por meio das conexões que fazemos ao longo das discussões. Agora, na p. 155, nos é apresentado o programa SemNet que conecta os tópicos, apesar de um pouco diferente do meu conceito de rede semântica. Nesse programa aparenta para mim, mais um mapa conceitual. ]]> 2021-05-11 16:09:15 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514074938 Karen kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514230658 Um presente de Rubem Alves]]> 2021-05-11 16:39:42 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514230658 Karen - Comentário kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514236089 "[...] Porém, isso requer um nível básico de confiança em matemática. se os estudantes forem forçados além de seu nível de confiança, ficarão muito frustrados e pensarão que são inadequados por não 'pegarem' ". 
(SENGE, 2006, p. 157)


Ao ler esse trecho e pensar sobre  as ferramentas necessárias  para desenvolver o pensamento  sistêmico me lembrei das colocações de LeDoeux (não recordo o artigo) que fazia uma comparação entre desafio, engajamento e autoestima. Se os desafios são muito altos ou muito baixos, provocam a perda de engajamento dos estudantes por diferentes motivos. Um sentimento de incapacidade quando o desafio é complexo demais ou desinteresse quando muito simples. Por isso é tão desafiador para os professores conseguirem mediar o aprendizado em níveis adequados para conseguir a motivação e repetição dos padrões de envolvimento na aprendizagem. ]]> 2021-05-11 16:40:43 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514236089 Karen - É possível fomentar o pensamento sistêmico de diferentes maneiras kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514325974 O capítulo discorre sobre diferentes softwares para desenvolver o pensamento sistêmico. Mas, é possível, por meio de diferentes estratégias e boas problematizações, desenvolvê-lo em sala de aula sem, necessariamente, usar o computador. 

"[...] todas as formas de pensamento sistêmico são adequadas para determinados propósitos [...]. Alguns dos melhores pensadores sistêmicos nunca desenharam um ciclo ou ligaram um computador em suas vidas".
(SENGE, 2006, p. 157) 

]]> 2021-05-11 16:58:23 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514325974 Karen - Trabalho sistêmico kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514384505 - Representa pressupostos e crenças de uma ou mais pessoas.
- Os modelos nunca estão terminados. 
- Os modelos são o primeiro passo para a investigação.
- Os modelos precisam ser abertos para permitir atualizações e contribuições constantes para que os estudantes possam "olhar sob o capô"!
- Os modelos precisam ser testados.


]]> 2021-05-11 17:10:07 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514384505 Karen - Histórias sistêmicas para crianças I kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514506661 Se você der um biscoito a um ratinho.....]]> 2021-05-11 17:35:00 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514506661 Karen - Histórias sistêmicas para crianças II kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514521896 Os Sneetches

Pensando sobre a aceitação das diferenças]]> 2021-05-11 17:38:09 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1514521896 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1516972909 Relevância  do levantamento dos conhecimentos prévios.]]> 2021-05-12 11:05:04 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1516972909 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1516979552 Gera novos objetivos de aprendizagem.]]> 2021-05-12 11:09:27 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1516979552 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1516981065 Altera objetivos de aprendizagem estabelecidos.]]> 2021-05-12 11:10:25 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1516981065 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1516988298 Construção de um mapeamento mental coletivo. ]]> 2021-05-12 11:14:53 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1516988298 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1516992271 Confirma ou mantém objetivos de aprendizagem estabelecidos.]]> 2021-05-12 11:17:20 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1516992271 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517003805 Aprendizagem significativa.]]> 2021-05-12 11:24:48 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517003805 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517023208 Possibilita fazer algo que geralmente não fazemos: conectar fatos aparentemente desconectados.]]> 2021-05-12 11:35:39 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517023208 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517034611 Fazer conexões que formam algo maior do que a soma das partes.]]> 2021-05-12 11:41:01 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517034611 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517043844 Os temas potenciais são quase infinitos.]]> 2021-05-12 11:45:52 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517043844 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517049975 Permite ir para além do pensamento análogo.]]> 2021-05-12 11:48:53 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517049975 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517067870 Construção de conhecimento científico.]]> 2021-05-12 11:57:08 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517067870 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517082540 Pensamento computacional desplugado.]]> 2021-05-12 12:03:18 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517082540 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517102671 Olhar abaixo da superfície e ver a estrutura subjacente a uma situação. (pág. 156)]]> 2021-05-12 12:11:21 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517102671 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517117087 Pensamento computacional]]> 2021-05-12 12:16:59 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517117087 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517124986  Construcionismo concebido por Seymour Papert no final da década de 60, o Construcionismo é uma síntese da teoria de Piaget e das oportunidades oferecidas pela tecnologia para o desenvolvimento de uma educação contextualizada, onde os estudantes trabalhem na construção de elementos que lhes sejam significativos e através da qual determinados conhecimentos e fatos possam ser aplicados e compreendidos (...). Profº Edson Pimentel (UFABC)]]> 2021-05-12 12:20:02 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517124986 Eliana https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517159520 O artigo apresenta um estudo com alunos da educação primária em aulas de Pensamento Computacional (PC) Desplugado, em duas escolas brasileiras.]]> 2021-05-12 12:32:07 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1517159520 Grace gracelup https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1518865506 Trago uma sugestão de realização de mapas mentais no canva, pois já traz vários modelos para facilitar a efetivação da tarefa.

]]> 2021-05-12 19:02:17 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1518865506 Fabiano fspinto80 https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1518942420 "A coisa mais importante que você cria não é um modelo, mas um processo de pensamento - especialmente em um grupo onde é possível desafiar o pensamento e as suposições uns dos outros".
(SENGE, 2006, p.157)]]> 2021-05-12 19:24:30 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1518942420 Fabiano - Histórias sistemicas para crianças III fspinto80 https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1518995090 As sementes mágicas de Anno]]> 2021-05-12 19:40:57 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1518995090 Fabiano fspinto80 https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519006155 2021-05-12 19:44:33 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519006155 Fabiano fspinto80 https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519021574 2021-05-12 19:49:46 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519021574 Karen - Gostei! kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519041148 Que bacana, Grace! O Canva é uma plataforma tão rica! Não tinha ainda navegado por essa aba!]]> 2021-05-12 19:56:34 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519041148 Karen - Que demais! kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519048019 2021-05-12 19:58:56 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519048019 Karen - Que legal que encontrou! kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519050879 Não consegui achar!]]> 2021-05-12 19:59:59 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519050879 Karen - Excelente, Eli! kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519063684 Foi exatamente isso que busquei trazer no meu argumento. Não precisamos, necessariamente, de recursos tecnológicos para desenvolver o pensamento sistêmico! Perfeito!]]> 2021-05-12 20:04:20 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519063684 Trabalho em grupo gracelup https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519249800 Atividade:
   Público alvo-  1 ano do Ensino Médio
    Qual a melhor vacina?
    Qual a eficácia de cada vacina?
    
  O que isso impacta na economia?

Aula Invertida
Pesquisa colaborativa
Criação de esquema de cada vacina
Trabalho em equipe- Júri simulado
Reportagem no blog da escola para informar a comunidade.


]]> 2021-05-12 21:22:04 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519249800 Padlet Grupo 2 kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519402602 https://padlet.com/solangeeloseducacional/10l1e1pkybqyw3oe]]> 2021-05-12 22:49:02 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519402602 Padlet Grupo 1 kksacchetto https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519404000 https://padlet.com/solangeeloseducacional/qmrfjx5b0zla2mbj]]> 2021-05-12 22:49:49 UTC https://padlet.com/solangeeloseducacional/bg4lv8up6qt264fc/wish/1519404000