<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Growth mindset  muistilista ja toimintaohjeet by Kimmo Kantosalo</title>
      <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh</link>
      <description>yläkoululeiritys</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-15 09:53:32 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-11-02 07:30:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/437410557</link>
         <description><![CDATA[.]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-01-29 07:43:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/437410557</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mitä havaintoja growth mindset tuo omaan käytännön valmennukseen?</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/470466590</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2020-03-23 08:10:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/470466590</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kimmo_kantosalo</author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/806337963</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/95336247/378acb3420d2520f7f4eed08170db041/padlet_bfypr6dhfrbh.pdf" />
         <pubDate>2020-10-06 12:14:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/806337963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tomi, Valtteri ja Roope</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1773716289</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Haasta urheilijoita jatkuvasti.<br>2. Vaadi urheilijoita reflektoimaan omaa tekemistä ja miettimään mitä voisit tehdä paremmin.&nbsp;<br>3. Anna palaute niin, että se tukee kasvun ajattelutapaa.&nbsp;<br>4. Älä rankaise urheilijoita virheistä vaan opeta, että ne ovat osa kehittymistä ja tarpeellisia.<br>5. Anna kaikkesi ja tee kaikki täysillä. Silloin kehityt parhaiten.&nbsp;<br>6. Aseta itsellesi konkreettisia tavoitteita, jotka saavuttamalla kehityt kohti isompaa ja kunnianhimoista tavoitetta. &nbsp;<br>7. Usko itseesi ja sen kautta voit saavuttaa tavoitteesi ja kehittyä.<br>8. Opeta pelaajat ottamaan vastaan myös kritiikkiä ja ottamaan siitä oppeja mukaan.<br>9. Tue urheilijoita vastoinkäymisten hetkellä ja auta heitä käsittelemään niitä.<br>10. Kehota oppimaan toisten menestyksestä ja onnistumisista. Se ei ole keneltäkään pois.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-28 07:07:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1773716289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Top 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1773807597</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Virheet ovat osa oppimista ja kehittymistä.&nbsp;<br>2. Anna sopivasti haastetta.&nbsp;Puske pois mukavuusalueelta.<br>3. Yrittämällä kehityt parhaiten.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-28 07:42:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1773807597</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Käytäntö</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1773808998</link>
         <description><![CDATA[<div>Growth mindset osittain käytössä omassa valmennuksessa.&nbsp;<br>Monella nuorella urheilijalla on fixed mindset. Pääsyyt: Vertailu toisiin -&gt; ero toiseen niin iso ettei nähdä miten saadaan kiinni. Pelätään, että nolaa itsensä jos epäonnistuu.&nbsp;<br>Tuotava omaan valmennukseen enemmän elementtejä growth mindsetistä.&nbsp;<br>Asettaa urheilijoiden kanssa lyhyen ja pitkän aikavälin tavoitteet.&nbsp;<br>Pohdi tarkemmin miten annat palautetta niin, että se tukee growth mindsettiä. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-09-28 07:42:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1773808998</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hanna</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1793002213</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Painota kovan työn tekemistä - sillä tuloksia saadaan aikaan<br>2. "Ihmisarvosi ei ole riippuvainen suorituksestasi" - virheet kuuluvat oppimiseen ja kehittymiseen<br>3. Motivoi urheilijoita uskomaan itseensä<br>4. Anna urheilijoiden reflektoida omaa osaamistaan&nbsp;<br>5. Rohkaise urheilijoita kyselemään ja tuomaan mielipiteensä esille - herätä keskustelua<br>6. Anna positiivista palautetta urheilijoiden yrittämisestä<br>7. Auta urheilijoita haastamaan omia ajattelutapojaan - "onko asia tosiaan juuri näin kuin ajattelet?"<br>8. Korosta yksilöiden henkilökohtaista oppimista ja kehitystä vertailun sijaan - "muilta voi oppia"- ajattelu<br>9. Opeta kritiikin merkitys mahdollisuutena kehittyä<br>10. Rohkaise urheilijoita haastamaan itseään<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-05 13:27:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1793002213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Eetu, Kalle &amp; Arttu</title>
         <author>nieminenee7</author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1795871637</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Opeta urheilijoita käsittelemään voittamista ja häviämistä sekä epäonnistumista ja onnistumista<br>2. Opeta hyväksymään kritiikistä ja oppimaan siitä, eli käsittelemään se oikein<br>3. Opettaa hyväksymään haasteet<br>4. "Harjoittelu on väylä suoritukseen"&nbsp;<br>5. Kyky ymmärtää kuinka paljon työtä vaaditaan menestyksen eteen<br>6. Pitkäjänteisen harjoittelun merkityksen ymmärtäminen<br>7. Tekemisen rakastaminen<br>8. Koko ihmisyys ei saa riippua urheilijana menestymisestä<br>9. Mukavuusalueelta poistuminen on pakollista kehittyäkseen<br>10. Tarkoituksen mukaiseen harjoitukseen on välttämätöntä tehdä laadullisesti hyvää progressiota, jotta määrällisellä toistomäärällä on väliä. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-06 09:14:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1795871637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Paavo, Peppi ja Sanni</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1807309463</link>
         <description><![CDATA[<div>1.&nbsp; Kannusta urheilijaa haastamaan itseään<br>2. Virheet osa oppimista<br>3. Kannusta oppimaan muiden suorituksista<br>4. Kannustaa olemaan luova ja yrittämään uutta<br>5.<br>6.<br>7.<br>8.<br>9.<br>10.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2021-10-11 11:10:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/1807309463</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Jesse, Charlotta, Johannes ja Jere</title>
         <author>virtanenkalle0</author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/2010890286</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Palautteen antaminen, keskittyen yrittämiseen, ei niinkään taitoon.<br>2. Harjoittelun tärkeyden painottaminen.<br>3. Tarjoa harjoituksia, jotka eivät ole liian helppoja eivätkä liian vaikeita, haasta sopivasti.<br>4. Pidä harjoittelu monipuolisena, oppimisen ja mielenkiinnon säilyttämisen kannalta.<br>5. Yksilöllisten erojen huomioiminen oppimisessa, kaikki eivät opi samassa tahdissa tai samoilla tavoilla.<br>6. Prosessitavoitteiden asettaminen, keskittyminen matkaan eikä päämäärään.<br>7. Epäonnistumisten hyödyntäminen osana oppimisen prosessia, kuuluvat olennaisena osana harjoitteluun.<br>8. Muiden onnistumisista opin/mallin ottaminen kateuden sijaan.<br>9. Ohjaa urheilijaa keskittymään omaan tekemiseen, ei vertailemaan itseään muihin.<br>10. Pitkän tähtäimen suunnitelmat, elämää on myös kisojen jälkeen. Oppiminen on jatkuva prosessi.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-25 10:47:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/2010890286</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ryhmä 4, Janika, Venla Pesu, Venla Paasonen, Emilia, Niklas</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/2010907077</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Urheilijoille on kerrottava, että epäonnistumiset eivät kaada maailmaa, vaan niistä on opittava.<br>2. Urheilijoita on opetettava ottamaan riskejä<br>3. Tärkeintä on yrittää<br>4. Luodaan turvallinen ympäristö, jossa valmennettava uskaltaa yrittää ja epäonnistua<br>5. Urheilijoita kehotetaan ottamaan kritiikki mahdollisuutena oppia<br>6. Vastustajan toiminnasta voi oppia<br>7. Kehittyminen vaatii paljon toistoja ja työtä<br>8. Toisten ihmisten menestyminen katsotaan inspiraationa, eikä uhkana<br>9. Kehumista on tultava myös matkasta lopputulokseen, ei vain lopputuloksesta<br>10.&nbsp; Urheilijoiden on haastettava itsensä<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-25 10:57:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/2010907077</guid>
      </item>
      <item>
         <title>anton tytti samu jenna jannika miika atte  </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/2010917353</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Anna paljon positiivista palautetta. Positiivisella palautteella voi ohjata tekemistä.&nbsp;<br>2. Painottaa prosessia ja ajatusta siitä että asiat ovat kehitettävissä olevia taitoja ja niissä voidaan harjoittelun avulla kehittyä.&nbsp;<br>3. Urheilija ymmärtää, että epäonnistumisista voi kehittyä eikä pelkää tai välttele tilanteita joissa voi epäonnistua.&nbsp;<br>4. Itsepuheen kehittäminen.&nbsp;<br>5. Ei painoteta tulosta, vaan prosessia.&nbsp;<br>6. Oppiminen hyväksynnän edellä.&nbsp;<br>7. Muilta oppimisen tärkeys ja vertaistuki.<br>8. Opetetaan urheilijat vastaanottamaan kritiikkiä.&nbsp;<br>9. Jos haluaa menestyä, niin sen eteen pitää tehdä töitä.&nbsp;<br>10. Taito kysyä apua. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-25 11:04:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/2010917353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sara, Niina, Tomi, Alex, Siiri ja Anna</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/2010918088</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Pyri kehittämään ja haastamaan urheilijaa<br>2. Kannustaa kokeilemaan uutta ja haastamaan urheilijaa (pois mukavuusalueelta)<br>3. Virheet auttaa oppimaan&nbsp;<br>4. Asenne ja omistautuminen vaikuttaa menestykseen ja oppimiseen&nbsp;<br>5. Muiden menestyksestä pitää pyrkiä oppimaan&nbsp;<br>6. Urheilijan tekemää työtä pitää kehua/arvostaa<br>7. Oppimisen itsesäätely<br>8. Valmentaja ottaa urheilijan näkemykset ja mielipiteet huomioon<br>9. Ympäristö turvallinen ja motivoiva<br>10. Pitkäjänteisyys, periksiantamattomuus ja systemaattinen kova harjoittelu avaintekijä urheilijan menestykseen&nbsp;(Lähdökohdista huolimatta)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-01-25 11:05:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/kimmo_kantosalo/bfypr6dhfrbh/wish/2010918088</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
