• Intercambio de materiales impresos por correo postal.

• Sin interacción en tiempo real.

• Aprendizaje individual y autoinstrucción.

2. Autoevaluación:

• Evaluación basada en tareas y exámenes enviados por correo.

• Limitada retroalimentación inmediata.

• Uso de radio, televisión y cassettes.

• Mayor alcance, pero aún limitado en interactividad.

2. Aprendizaje Asistido por Computadora (CAL):

• Programas de software educativo.

• Mayor interactividad, pero principalmente autoinstrucción.

3. Teleconferencias:

• Uso de conferencias telefónicas y videoconferencias.

• Mayor interacción en tiempo real.

• Plataformas en línea y sistemas de gestión del aprendizaje (LMS).

• Interactividad en tiempo real y asincrónica.

• Colaboración en línea y recursos multimedia.

2. Recursos Multimedia Interactivos:

• Contenido enriquecido con video, audio, simulaciones interactivas.

• Evaluaciones en línea y retroalimentación inmediata.

3. Redes Sociales y Colaboración:

• Uso de redes sociales y herramientas colaborativas.

• Aprendizaje social y colaborativo en línea.

• Mayor personalización del aprendizaje.

HUAMAN OSPINO BERNARDO

ESCOBAR ARANA LEO MICHAEL

LOPEZ HUAMAN CESAR ANTONIO

MOISES CRUZ LIMA

TERAN BAUTISTA RUBEN DARIO