Vi har besluttet at lave en årlig kanonuge, hvor vi tager fat i en af kanonforfatterne og laver danskundervining med afsæt i vedkommende. I år har vi besluttet os for BENNY ANDERSEN i uge 21. Hvor meget man vil folde forfatterskabet ud, styrer man selv, men som minimum har vi aftalt følgende:

Idéen er, at man selv i klasserne beslutter sig for et Benny Andersen-digt, som man vil arbejde med. (Et digt per klasse, så vi får forskellige teksteri spil) Man bestemmer også selv hvordan, men alle klasser skal lave små malerier, collager, black poetry eller andet, der skal ophænges og udstilles i forhallen. (Der udtænkes et system, så det fremstår homogent og æstetisk). Derudover skal man også øve Vennesangen og Barndommens land. (Måske kan både udstilling og sange også indgå i skolefesten?)

Fredag den 23. maj er det så meningen, at vi holder fernisering i forbindelse med morgensamling, som vi holder i forhallen, hvor vi også synger de to sange.

Måske kan vi på sigt udvikle konceptet - og lave aktiviteter på tværs af årgangene, men for nærværende har vi prioriteret det realistiske  - og så tager vi dem derfra.

...og så har vi for øvrigt også tænkt at markere FNs internationale læsedag den 8. september i det nye skoleår.

Bedste hilsner 

Lotte - og resten af udvalget

Ordet FRED

+ Barndommens land og Vennesangen

Vi arbejder særligt med Vennesangen og udarbejder taknemmelighedsbobler til en udstilling.

Mellemtrinnet samles og øver sang

Verdensborger i Danmark

Muddermålet

Smil

Barndommens land.

Eleverne udarbejder en digtsamling om deres barndom

Mål:

Eleverne kan identificere virkemidler som rim, metaforer, gentagelser og ironi.