<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Objetivos y Contenidos Curriculares by Michelle Camarena</title>
      <link>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014</link>
      <description>Made with a creative frenzy</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2016-07-15 17:48:37 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-25 05:22:48 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>mccamarenac</author>
         <link>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478322</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/121494419/16be41300ab297fb679661e69223b074266d912e/7ba2c729523260f77bca22c27541bdc4.jpg" />
         <pubDate>2016-07-15 17:44:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478322</guid>
      </item>
      <item>
         <title>PREGUNTAS DE ASIGNACIÓN GRUPAL</title>
         <author>mccamarenac</author>
         <link>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478323</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Consideran importante tomar en cuenta los objetivos y los contenidos para elaborar un diseño curricular? Sustente. </strong><br><br></div><div><strong>¿Podrían darme un ejemplo?<br></strong><br></div><div><strong>¿Cómo podríamos verificarlo?<br></strong><br></div><div><strong><em>¿</em></strong><strong>Es necesario considerar otro punto de vista? ¿Hay otra manera de enfocar este problema o situación?<br></strong><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-15 17:28:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478323</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mccamarenac</author>
         <link>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478324</link>
         <description><![CDATA[<div>En el presente vídeo se desarrollan varios elementos del Diseño Curricular. Se toma en cuenta los objetivos como la manera de expresar lo que se desea lograr, el contenido como la información que va a formar al estudiante, la metodología como la manera de enseñar. Aporte por: Michelle Camarena.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=s4E6iH0Jf9k" />
         <pubDate>2016-07-15 17:21:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478324</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mccamarenac</author>
         <link>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478325</link>
         <description><![CDATA[<div>Aporte por: Michelle Camarena</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/121494419/e2e91e86cb9191a888b05822b301771ddb81f6d7/03d0a9ba4f742f6f8aa14bcf812ac8dc.png" />
         <pubDate>2016-07-15 16:47:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478325</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ASIGNATURA: TEORÍA Y DISEÑO CURRICULAR</title>
         <author>mccamarenac</author>
         <link>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478326</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>MURAL INTERACTIVO SOBRE "OBJETIVOS Y CONTENIDOS CURRICULARES"<br></strong>Socios de Aprendizaje:<br>Stephanie Arauz&nbsp;4-747-791<br>Michelle Camarena 9-733-383<br>Ricardo Hernandez 9-728-581</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2016-07-15 15:15:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478326</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mccamarenac</author>
         <link>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478327</link>
         <description><![CDATA[<div>Aporte por: Michelle Camarena.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/aws/121494419/0593ed426d873677f9774c1411c6f56c4787a51b/dfc43088da49e56836447a36f3d54df2.png" />
         <pubDate>2016-07-15 15:12:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478327</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>mccamarenac</author>
         <link>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478328</link>
         <description><![CDATA[<div>En el presente vídeo, podemos aprender algunas características que debe tener el contenido curricular. Se debe considerar su flexibilidad, interdisciplinariedad y promover a un individuo integral. Aporte por Michelle Camarena.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=Zv_4USHBXlE" />
         <pubDate>2016-07-15 15:01:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mccamarenac/bfv8goi2q014/wish/116478328</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
