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      <title>Reglas que nos ayudan a escribir mejor by Lucía Pérez Lindo</title>
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      <description>Segundo año &quot;B&quot;, Instituto Nuestra Señora de Loreto</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-22 18:39:33 UTC</pubDate>
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         <title>grupo 10 </title>
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         <description><![CDATA[<div>USOS DE LA "S"&nbsp;<br>Todas las palabras terminadas en -sión se escriben con "S" cuando hay otras palabras terminadas en: -so, -sor, -sible, -sirio, -sivo. ejemplo: división (divisible), explosión (explosivo), sucesión (sucesible).&nbsp;<br>También se escriben con "S" los adjetivos terminados en: -oso/a, -sivo, -sible, -ésimo/a, -ísimo/a. ejemplo: odioso, cuidadosa. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-01 18:04:51 UTC</pubDate>
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         <title>grupo 10 </title>
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         <description><![CDATA[<div>USOS DE LA "C"&nbsp;<br>Todas las palabras terminadas en -ción se escriben con "C" cuando hay otras palabras terminadas en: -do, -dor, -to, -tor, -tivo. ejemplo: canción (canto, cantor), emoción (emotivo).&nbsp;<br>También hay palabras terminadas en -cción y tener como componentes terminaciones en: -cto, -ctor, -ctivo. ejemplo: dirección (directivo), acción (acto).&nbsp;<br>Palabras son terminación -ancia, -encia, -incia. emplos: fragancia, provincia. Excepciones: ansia, hortensia.&nbsp;<br>Verbos con terminación -cer, -cir, -cender, -ciar. ejemplos: producir, negociar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-01 18:13:09 UTC</pubDate>
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         <title>grupo 10 </title>
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         <description><![CDATA[<div>USOS DE LA "Z"<br>Formas verbales en primera persona singular (yo) de los verbos terminados en -cer. ejemplo: padezco (padecer), permanezco (permanecer).&nbsp;<br>Plurales terminados en "Z" sus derivados se escriben con "C". ejemplo: peces, pecera, audaces. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-01 18:31:54 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3</title>
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         <description><![CDATA[<div>Uso de la mayúscula<br><br></div><div>~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~</div><div>Al escribir, tenemos que diferenciar algunas palabras que se escriben con mayúscula. Se pueden distinguir siguiendo sus criterios, los criterios son:&nbsp;</div><div><br></div><div><em>Criterios:&nbsp;</em></div><div><em>&nbsp;Primeros&nbsp; Criterios&nbsp;</em></div><div>• Cuando se inicia una oración.&nbsp;</div><div>• Si la oración empieza con un número, la palabra que sigue se escribe con minúscula.</div><div><br></div><div><em>Segundos Criterios&nbsp;</em></div><div>¤ Los nombres propios de las personas, personajes, objetos personificados, seres mitológicos. También se usa en apodos y sobrenombres.</div><div>¤ Los nombres propios de lugares.</div><div>¤ Nombres de divinidades y fiestas religiosas .</div><div>¤Los nombres de acontecimientos y periodos históricos.&nbsp;</div><div>¤La primera palabra de un título o libro.</div><div>¤ Palabras significativas de eventos.&nbsp;</div><div><br><br></div><div>---[Excepciones donde se utiliza mayúscula sostenida]---</div><div><br><br></div><div>En general no se escribe con mayúscula sostenida, pero hay casos donde sí se puede hacer eso, por ejemplo:&nbsp;</div><div>☆ Las siglas, por ejemplo: “AFA”.&nbsp;</div><div>☆ Cuando ponemos números romanos, ejemplo: “El siglo XIX”.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-01 22:19:53 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 1</title>
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         <description><![CDATA[<div>Trabajo_de_reglas_de_tildacion_Juan_Ignacio_Badin_Lautaro_Loria_Tiago_Bustos_Rodrigo_Juerez_Abrigo</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-05 22:08:05 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 7: Signos de puntuación que intervienen en las citas textuales</title>
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         <description><![CDATA[<div>Dos puntos: (:) Este signo busca la atención del lector sobre lo que pueda llegar a venir después. Los utilizamos para introducir...</div><ul><li>una cita textual. Ejemplo: Itachi le dijo a Sasuke: “te falta odio”</li></ul><div><br></div><div>Comillas: (“”) Las comillas se usan para destacar partes de textos, son signos dobles, tienen principio y final.</div><ul><li>para señalar dónde inicia y finaliza una cita textual. Ejemplo: “En este pueblo no hay ladrones” (Cuento de <em>Gabriel García Márquez</em>).</li></ul><div>&nbsp;</div><div>Paréntesis: () Estos también son signos dobles, teniendo un comienzo y un final. Se usan para insertar en un texto una aclaración.</div><ul><li>Lo usamos en las citas textuales para indicar el nombre de un autor de un libro y página correspondiente del texto.&nbsp;</li></ul><div>Ejemplo: “Tía Petunia decía a menudo que Dudley parecía un bebé. Harry decía a menudo que dudley parecía un cerdo con peluca” (<em>Harry Potter y la piedra filosofal </em>JK Rowling, pág 25)</div><div>También lo utilizamos para hacer aclaraciones.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-05 22:08:14 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 8</title>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Guión largo:<br></strong><br></div><div>El guión largo es usado en diálogos. Este indica las intervenciones de los personajes y, también para separar comentarios del narrador dentro del mismo diálogo. Su signo es `` -´´<br><br></div><div>Ej.: -¿Que has hecho esta tarde?-<br><br></div><div>Espero que todo salga bien- dijo ella con gesto de ilusión&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Los paréntesis:&nbsp;<br></strong><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Los paréntesis son un signo doble, lo que significa que siempre que lo abrimos debemos cerrarlo en algún momento.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Son usados para aportar algún dato sin relación directa al tema principal del texto.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;También aplicados para introducir un dato preciso.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Su signo es ``( )´´</div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Dos puntos:&nbsp;<br></strong><br></div><div>Se utiliza para llamar la atención del lector acerca de lo que próximamente dirá.<br><br></div><div>Pueden ser utilizados para conectar datos sin usar otro nexo. De esta forma pueden estar antes de una explicación, un ejemplo, una consecuencia. Su signo es `` : ´´&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Las comillas:&nbsp;<br></strong><br></div><div>Al igual que los paréntesis, son un signo doble. Deben usarse al principio y al final de la frase destacada&nbsp;<br><br></div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Usamos comillas para indicar títulos de cuentos, poesías, artículos, noticias, etc.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Un dato a tener en cuenta es que los nombres de libros, revistas, películas, etc., se escriben con cursivas o subrayados, no entre comillas.</div><div>·&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Su signo es “”<br><br></div><div>Ej.: Como bien dijo Einstein, “la estupidez humana es infinita”<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 00:48:14 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 4</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Uso de la "b".</div><div>&nbsp;</div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; Se escribe "b" si tiene delante cualquier consonante y si tiene detrás la letra /m/.</div><div>Ej.: Blanco, bloque, mueble, brazo, brillar, subrayar, pueblo, broma, bruja, también, cambio.</div><div>&nbsp;</div><div>2.&nbsp; &nbsp; Se escriben con "b" todas las palabras que empiezan por "bu", "bur", "bus", "bibl".</div><div>Ej.: Burro, buque, burbuja, burla, buscar, busto, biblioteca, bibliotecario.</div><div>&nbsp;| Excepciones: &nbsp; vuestro | vuestra | vuestros | vuestras</div><div>3.&nbsp; &nbsp; Se escriben con "b" las palabras que empiezan por "bi", "bis", "biz" (que significan dos o dos veces), "abo", "abu".</div><div>Ej.: Bienio, bicolor, bisabuelo, bisiesto, biznieto, bizcocho.</div><div>Excepciones:</div><div>&nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| avocar<br>&nbsp;|&nbsp; Venezuela&nbsp; |&nbsp; |&nbsp; Venecia | &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; | &nbsp;<br>&nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp; &nbsp;| &nbsp; |&nbsp;</div><div>4.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Se escriben con "b" las terminaciones "aba", "abas", "aba", "ábamos", "abais, "aban" del pretérito imperfecto.</div><div>Ej.: Amábamos, cantaba, saltabais, iba, iban íbamos.</div><div>5.&nbsp; &nbsp; Se escriben con "b" todas las palabras terminadas en "bilidad", "bundo", "bunda".</div><div>Ej.: Amabilidad, habilidad, vagabundo, moribunda.</div><div>Excepciones:</div><div>&nbsp;| movilidad | civilidad</div><div>Se escriben con "v".</div><div>1.&nbsp; &nbsp; &nbsp; los tiempos de los verbos cuyo infinitivo no tiene "b" ni "v".</div><div>Ej.: Tuve, tuviese, estuve, anduviera, voy, vas, va.</div><div>Excepciones:</div><div>&nbsp;| Los pretéritos imperfectos de indicativo</div><div>&nbsp;</div><div>2.&nbsp; &nbsp; Las palabras que empiezan por "lla", "lle", "llo", "llu", "pre", "pri", "pro", "pol".</div><div>Ej.: Llave, llevar, llover, lluvia, previo, privado, provecho, pólvora.</div><div>Excepciones:</div><div>&nbsp;| probar | probable | probeta</div><div>3. &nbsp; Las palabras que empiezan por "vice", "villa, "di".</div><div>Ej.: Vicepresidente, viceversa, villano, villancico, divertir, divisor.</div><div>Excepciones:</div><div>&nbsp;| dibujo | dibujar | dibujante</div><div>4.&nbsp; &nbsp; Las palabras que empiezan por "eva", "eve", "evi", "evo".</div><div>Ej.: Eva, evaluar, evento, evidencia, evitar, evocar, evolución.</div><div>Excepciones:</div><div>&nbsp;| ébano | ebanista | ebanistería</div><div>5.&nbsp; &nbsp; &nbsp;Después de las consonantes "b", "d", "n".</div><div>Ej: Obvio, subvención, adverbio, advertir, enviar, invasor.</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-07-07 04:38:30 UTC</pubDate>
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