RannUng 15. maí 2017 by Bergþóra Þórhallsdóttir https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj Made with charisma en-us 2017-05-15 12:56:16 UTC 2023-01-19 06:13:24 UTC hello@padlet.com Samræða um spurningar beggath https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj/wish/171853895 2017-05-15 14:45:17 UTC https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj/wish/171853895 1. Hvað þurfa 5 ára leikskólabörn til þess að blómstra og þroskast óháð skólastigi? beggath https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj/wish/171855350 Líða vel, súrefni, ferska vinda, hreyfingu, frjálsræði, sjálfstæði, ást, gleði, umhyggju, tengsl, tillit til persónulegs atgervis, aga, njóta þess að vera þau sjálf, eitt ferli, horfa á þetta sem eitt skólastig, aldursblanda nemendum á deildir, kennarastýrðir leikir birtast í frjálsa leiknum eftir að börnum hefur verið kennt, grunnskólinn læri af leikskólanum s.s. matsalur, þurfum að nota kennarastýrða nálgun fyrir nýbúa, barnið geti verið í leik með öðrum börnum]]> 2017-05-15 14:50:00 UTC https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj/wish/171855350 2. Hvað ber að forðast í menntun 5 ára barna? beggath https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj/wish/171855950 leiðindi, mikla setu, allir geri eins, allir á sama stað, allir geri eins, valdboð fullorðinna, að tala um að undirbúa undir grunnskóla (ekki samt þroskalega séð), viðhorf til starfs leikskólakennara, grsk kennarar kynna sér ekki nógu vel leikskólafræðin, Háskóli Íslands er dottinn úr samhengi við raunveruleikann, vantar tengingu kennara skólans við gólfið, fullyrðing um að kennarastýrður leikur sé ekki góður (s.s. vinna talmeinafræðinga), Við erum farin að gleyma þeim sem gengur vel í námi vegna athygli sem sértæk vandamál fá, stigskipting skólakerfisins, ]]> 2017-05-15 14:51:46 UTC https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj/wish/171855950 3. Hvaða tækifæri hafa 5 ára börn til að hafa áhrif á nám sitt? beggath https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj/wish/171859246 Það þarf að hlusta meira á þau, þau eru látin meta með broskörlum en þau eru ekki spurð. Þau gera eins og maður segir! Kennarar ákveða verkefni og fara yfir reglurnar, verkefnin eru oft fyrirfram ákveðin. Oft búið að taka af barninu hvað það vill gera, Kennarinn lesi einstaklingana, börn eru tækifærissinnuð eins og við fullorðnafólkið, börnin sem þurfa virkilega að fara út og hreyfa sig - eiga þau þá ekkert að fara ut? 
Þurfum oftar að skoða hvernig við getum gert tíma skemmtilegri, forðast leiðindi, koma til móts við misjafnar þarfir barna, ]]> 2017-05-15 15:02:09 UTC https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj/wish/171859246 Annað sem rætt var... beggath https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj/wish/171862536 Læsi í gegnum leik. Hvað segið þið um það? Lubbi finnur málbein. Hljóm er hugsað fyrir 7% nemenda. 
Nú er farið að ræða um að nota niðurstöðurnar fyrir alla sem er hugmynd sem hópnum hugnast ekki alveg... en hópurinn er samt ekki sammála um það. Lengra komst sú umræða ekki.]]> 2017-05-15 15:11:32 UTC https://padlet.com/beggath/bfngwlv7rirj/wish/171862536