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      <title>INTERLOCUTORES AMBIENTAIS DA EE PROFª &quot;ÉDERA IRENE PEREIRA DE OLIVEIRA CARDOSO&quot; by MARCILENI APARECIDA ALVES DOS SANTOS DA MOTA</title>
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      <description>
De acordo com a Constituição Federal do Brasil de 1988, lei suprema, em seu 
artigo 225, todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem do uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para presente e futuras gerações. Preocupados com a ação desastrosa do Homem na natureza, a resposta que o Planeta  nos dá e a extinção dos recursos naturais, nós, comunidade escolar, abraçamos essa causa!</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-15 18:09:26 UTC</pubDate>
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         <title>Estudantes do 8º Ano:    ampliando conhecimentos e informações sobre o Meio Ambiente. Defendendo o maior patrimônio da humanidade: a ÁGUA.</title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-15 21:09:13 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cartazes com dizeres:   "Brasil não venda os Recursos Naturais" também esteve presente na Atividades do Dia Mundial da Água na comunidade escolar.</div>]]></description>
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         <title>Uso da linguagem verbal e não-verbal</title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Valorização da criatividade e imaginação!<br>"Não, ao desperdício da Água!" (Projeto Ambiental EE Édera Irene"</div><div><br></div>]]></description>
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         <title>Produção de Texto: uso da criatividade para conscientizar  o leitor!</title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>ÁGUA: MAIOR PATRIMÔNIO DA HUMANIDADE!</div>]]></description>
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      <item>
         <title>Produção de Texto: uso dos sinais de pontuação e  norma culta da língua!</title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Cuidemos da Água e doPlaneta!</div>]]></description>
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         <title>Produção de Texto: transmitindo ideias e pensamentos sobre o maior tesouro da humanidade</title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Recurso natural insubstituível!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>A "Árvore dos Sonhos" foi&nbsp; uma atividade&nbsp; construída coletivamente na comunidade escolar.Integra uma das etapas da "V Conferênciua Infantojuvenil do Meio Ambiente 2018".</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando com os pilares da Educação brasileira:&nbsp;<br>aprendendo a conhecer;<br>aprendendo a fazer;<br>aprendendo conviver;<br>aprendendo SER!!!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-15 23:06:24 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trabalhando a interdisciplinariedade: Ciências, Matemática, Artes, Geografia...<br>Somos Interlocutores de um Mundo Melhor!<br>Planet's Day!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Participantes da "V Conferência Infantojuvenil do Meio Ambiente 2018".</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Não à venda dos recursos naturais: patrimônio do povo brasileiro!<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade  sobre o Dia do Planeta. O foco é a ÁGUA!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>A preservação da água passa pelo debate do consumismo</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Como parte das atividades &nbsp; 'DIA DO PLANETA":&nbsp; estudantes, professores e direção escolar saíram às ruas da comunidade escolar. Uma aula pública no Dia Mundial da Água, vinte e dois de março.<br>Atividade interdisciplinar envolvendo às  diversas áreas do conhecimento!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>No Dia Mundial da Água, os estudantes saíram às ruas do Bairro São Judas Tadeu, em São José dos Campos, para conscientizar a comunidade sobre o uso consciente da água.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Professores pensando e executando o Projeto Meio Ambiente. Estudantes participam da "V Conferência Nacional do Meio Ambiente 2018".</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/251957693</link>
         <description><![CDATA[<div>Produção escrita em Língua Estrangeira Moderna (Inglês).<br>Desenvolvendo a competência escritora na Língua (idioma) do outro.<br>Project: Environment (Projeto: Meio Ambiente)<br>Planet's Day - Water (Dia do Planeta - Água)</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Educação Ambiental/interdisciplinariedade.<br>Formação de escritores cujo objetivo é sensibilizar o leitor sobre a temática em pauta.<br>Production of Text.<br>Use the criativity and imagination.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/251958330</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia do Planeta. Projeto Ambiental em Língua Estrangeira Moderna, inglês.<br>Uso das estratégias de leitura (imagem, tamanho de fonte, cores...) para retirar a ideia principal de um texto.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/251958822</link>
         <description><![CDATA[<div>Uso da imaginação e criatividade para despertar a consciência ambiental. Formando leitores da realidade social e escritores da língua estrangeira;&nbsp;língua mais falada no mundo.<br>Planet's Day - Water (Dia do Planeta - Água).<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/251961715</link>
         <description><![CDATA[<div>Poesia, Arte e consciência ambiental marcaram o Dia Internacional da Água (22/03) como uma das ações do "Dia do Planeta", realizada pelos estudantes nas diversas áreas do conhecimento (Educação Física, Artes, LEM-Inglês, Geografia e Português).&nbsp;Somosdefensores ambientais, sim!<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>O protagonismo juvenil marcou a ação dos estudantes e comunidade escolar em um Ato no Dia Interncaional da Água, Bairro São Judas. <br>Todos em Defesa do Planeta e da Água: recurso natural valioso,  em risco de extinção.<br>"Se não souber usar, vai faltar", diziam eles!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/251963239</link>
         <description><![CDATA[<div>Dia do Planeta. Dia Mundial da Água. "V Confêrencia Nacional infantojuvenil do Meio Ambiente 2018". Tais eventos englobam o PROJETO MEIO AMBIENTE da unidade escolar. Amplia o debate sobre a temática, fortalece a relação professor-aluno e conscientiza a comunidade, formando parceiros, multiplicadores e interlocutores que serão ativos na Defesa do Meio Ambiente e PlanetaTerra!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Escrevendo em Língua Estrangeira-Inglês!</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 01:13:29 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/252383295</link>
         <description><![CDATA[<div>Leitura e releitura da Revista Biográfica, "Crônicas  de Los Tiempos", de abril de 2002. Atividade realizada com os Sextos e Oitavos Anos, do Ensino Fundamental e 1º ANO A, B e C do Ensino Médio.<br>- Como salvar o Planeta?<br>- Como preservar os recursos naturais para futuras gerações?<br>- É possível vida na Terra sem Água?<br>Roda de conversa, debate, reflexão e produção de texto (releitura), em Língua Estrangeira Moderna- Inglês,   sobre a 'Carta escrita em 2070". Desenvolvendo as competências leitora e escritora!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolvendo o protagonismo juvenil para transformar a realidade em que se vive!</div>]]></description>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/252395920</link>
         <description><![CDATA[<div>Socializando os Sonhos! Atividade referente à "V Conferência Infantojuvenil Nacional do Meio Ambiente 2018". Pautados nos pilares da Educação, estudantes desenvolvem o protagonismo juvenil no Dia Internacional da Água (22/03).&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Leitura do gênero textual (Carta), escrita pelos estudantes, ao prefeito da cidade. O objetivo dos alunos é que a a prefeitura crie campanhas publicitárias para conscientizar a população sobre o recurso natural, em extinção. Atividade pedagógica inclui a "V Conferência Nacional Infantojuvenil do Meio Ambiente 2018" e o "Dia do Planeta", voltado especialmente, à Água.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 02:32:00 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/252399198</link>
         <description><![CDATA[<div>Unidade e mobilização da comunidade escolar em Defesa da Água e dos recursos naturais!<br>Atividade realizada no Dia Internacional da Água, 22/03/18.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-17 02:40:16 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>How can you save the Planet? (Como você pode salvar o Planeta?)<br>Ação e reflexão!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/254053897</link>
         <description><![CDATA[<div>Produção e criação&nbsp; de um Mural na Escola. Incentivo às ações de conscientização e preservação do Meio Ambiente. <strong><em>HORA DO PLANETA 2018. </em></strong><br>Atividades desenvolvidas e realizadas pelos estudantes do 7º Ano B. <strong>Disciplina:</strong> Ciências da Natureza e Suas Tecnologias. Professora: Júlia.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcileni</author>
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         <description><![CDATA[<div>Produção de filme na Escola &nbsp; para divulgar o&nbsp; Evento <strong><em>HORA DO PLANETA 2018 </em></strong>e promover debates sobre a questão <strong>Ambiental</strong>. Atividade interdisciplinar<br>de Ciências da Natureza, Humanas e Suas Tecnologias. Professor João Vinícius, Filosofia, na produção do filme.</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-04-21 14:55:24 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>VEM AÍ...&quot;HORA DO PLANETA 2019&quot;. Compartilhando questões referentes às Mudanças Climáticas , em reunião pedagógica,19/03/,  com toda equipe escolar! </title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Mãos à obra...".<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-03-19 20:20:52 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/345055747</link>
         <description><![CDATA[<div>Sensibilização  sobre o lixo produzido, opções de reciclagem, reutilização  e a necessária  redução de consumo. Atividade realizada em 25/03/19 aos estudantes do Ensino Médio que integra o Projeto Meio Ambiente da unidade escolar.<br>#AHoradoPlanetaVemAí</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Atividade desenvolvida no 6°Ano B, Ciências.<br>Conversando sobre o lixo produzido e às ações sustentáveis em benefício ao meio ambiente.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/345061945</link>
         <description><![CDATA[<div>Produção de trabalho coletivo:  O planeta é nosso! <br>#VamosPreservá-lo<br><br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>Ceejasjc</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/349301374</link>
         <description><![CDATA[<div>Desenvolvendo o pensamento e a criatividade. Concurso de produção de objetos e brinquedos produzidos com material reciclável. Reutilizando!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>A Educação é fundamental!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Desenvolvendo a competência leitora. Apresentação de um Jogral, em.nome do Planeta, pelos estudantes do Ensino Fundamental.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Incentivando a leitura e  escrita. Apresentação de poesias produzidas pelos estudantes, na atividade da #Horadoplaneta</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div> O Evento Hora do Planeta descobre talentos! Muitas escritoras e escritores mirins!</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Eletronic Trash (Lixo Eletrônico). Como descartá-los de forma adequada e menos prejudicial ao meio ambiente? Conversando sobre isso.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div> Atividade,  período noturno, da Hora do Planeta. Professores, estudantes e convidado da Cooperativa "Lixo Eletrônico", do Jardim Sao Vicente, debatendo o descarte e  problemática do Lixo eletrônico em relação ao planeta.Uma ação conscientizadora.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-07 22:17:45 UTC</pubDate>
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         <author>marcilenimota</author>
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         <description><![CDATA[<div>Pensando globalmente e agindo localmente! Apresentação dos estudantes.<br>#Hora planeta2019<br>Planeta Água, de Guilherme Arantes.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenimota</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Salve a Mãe Natureza!".<br>#Horadoplanetadesjc</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-09 23:46:40 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sensibilizando por meio da arte!<br>Produção artística de estudantes do período noturno. </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-10 00:19:20 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Uma obra de arte com material reciclável (tampinhas de garrafas de plástico).Produção dos estudantes do período noturno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-13 19:21:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conhecendo a nascente do Parque Roberto Burle Marx (Parque da Cidade), em SJCampos. Objetivo: envolver os alunos no debate da importância, processo de recuperação e conservação da ÀGUA. (Maio de 2019).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-06 12:19:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Aula (in loco), com os estudantes, juntinho à natureza, no Parque Roberto  Burle Marx. Conhecendo  à nascente do Parque. Debatendo sobre  o tema, considerando  que a ÀGUA é apontada como um recurso natural de altíssimo valor econômico, estratégico e social, visto que todos os setores da atividade humana necessitam dela para desempenhar suas funções. (Maio de 2019).</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conversa e reflexão sobre às nascentes que são fontes de ÀGUA valorosas para a humanidade.(Maio de 2019).</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-06 12:37:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Professores interlocutores ambientais.<br>Desafio: conhecer, preservar, conservar e revitalizar às nascentes.                   #revitalizaçãodasnascentesdesjc<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-06 12:45:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/366337367</link>
         <description><![CDATA[<div>Envolvendo os estudantes em um ambiente natural, no Parque Roberto  Burle Marx, em SJCampos, onde  há uma nascente que necessita ser conservada e preservada para o  bem comum  de todos! (MAIO DE 2019).<br>         #revitalizaçãodasnascentesdesjc</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-07 12:09:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
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         <description><![CDATA[<div>Parque da Cidade - Roberto Burle  Marx<br>(City Park Roberto Burle Marx)<br>Patrimônio cultural, paisagístico e ambiental inestimável.  <br>Desafio cumprido: levando os estudantes a conhecer uma nascente, dentro do Projeto revitalização.<br>#SomosTodosInterlocutoresAmbientais              #RevitalizarNascentesdesjc<br>(Maio de 2019).<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-06-09 22:04:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>marcilenisantos</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/384373746</link>
         <description><![CDATA[<div>Releitura dos textos lidos sobre o Rio Paraíba do Sul. Produção do estudante do Ensino Fundamental.<br>#rioparaibadesjc</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-09-15 20:51:43 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Hoje, 25/08/21,  tivemos palestra sobre os impactos ambientais com a proposta de instalação da Termelétrica em São José dos Campos. Tudo que prejudica a vida dos seres e do planeta:  a Termelétrica polui o ar que respiramos e destrói o Meio Ambiente!</title>
         <author>marcilenimota</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-25 14:22:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot;Não queremos respirar mais poluição: Termelétrica não é a solução.&quot;</title>
         <author>marcilenimota</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/1696278917</link>
         <description><![CDATA[<div>Presente, virtualmente , a professora e pesquisadora Luciana Gatti do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE) conversou com os estudantes e professores sobre a proposta de instalação da Termelétrica:<br><strong>"A energia que vem do gás natural é uma energia do combustível fóssil. Então, além de aumentar a emissão de gases do efeito estufa, ainda utiliza água para o resfriamento. Isso é um desenvolvimento sujo e atrasado. É um movimento irresponsável. Existe hoje uma obrigação, moral, de reduzirmos as emissões. As consequências das mudanças climáticas são catastróficas para a humanidade e toda vida nesse planeta"</strong>, disse ela.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-25 15:32:44 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>A professora Luciane, Educação Física, alerta:</title>
         <author>marcilenimota</author>
         <link>https://padlet.com/marcileni/bfhp09xpllie/wish/1696937840</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-25 22:56:20 UTC</pubDate>
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