<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Informatika KELAS X by Fitriadi Prihartanto</title>
      <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-08-27 07:41:28 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-09-29 21:38:28 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>13.Fitrian Okta Alianti</title>
         <author>fitrianokta217</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093300154</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>1.computatiional adalah metode pemecahan masalah yang menggunakan teknik dan proses berpikir dari ilmu komputer.</p><p>2.reasoning adalah  adalah proses mental yang menggunakan ilmu mantik untuk menarik kesimpulan dari satu atau lebih keputusan atau pendapat yang telah diketahui (premis).</p><p>3.computing istilah umum yang biasa digunakan untuk merujuk pada daya pemrosesan, memori, jaringan, penyimpanan, dan sumber daya lainnya yang diperlukan agar komputasi program berhasil.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 03:50:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093300154</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26. Rifka Nur Hafizzah </title>
         <author>request7778</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093302680</link>
         <description><![CDATA[<p>1.<strong><em>Computational thinking </em></strong></p><p>: Kerangka dan proses berpikir yang mencangkup perangkat keras/lunak,dan menalar mengenai sistem dan persoalan.</p><p>2.<strong><em>Thinking mode</em></strong></p><p>: Mode Berpikir (dengan sistem komputasional)</p><p>3.<strong><em>Computer Science</em></strong></p><p>: Ilmu komputer, Secara umum diartikan sebagai ilmu yang mempelajari baik tentang komputasi, perangkat keras maupun perangkat lunak</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 03:53:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093302680</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Aulia Khoirunnisa </title>
         <author>auliakhoirunnisa683</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093303309</link>
         <description><![CDATA[<p>1. reasoning: menalar mengenai sistem dan persoalan </p><p>2. computing: komputasi</p><p>3. computational thinking: berpikir komputasional </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 03:53:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093303309</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10. Fani Eryna Amalia </title>
         <author>fanierynaamalia24</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093303470</link>
         <description><![CDATA[<p>a. computational adalah landasan berfikir untuk belajar informatika.</p><p>b. computer science adalah ilmu yang mempelajari komputer, komputasi, dan aplikasi teoritis dan praktisnya.</p><p>c. reasoning adalah kegiatan di mana seseorang mampu secara sadar menggunakan logika untuk sampai pada suatu kesimpulan dari satu atau lebih kesimpulan/penalaran.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 03:54:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093303470</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.Anis Syifa Kumala</title>
         <author>anissyifakumala</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093303478</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Computational thinking adalah metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika.</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://2.Computer">2.Reasoning</a> adalah kegiatan dimana seseorang mampu secara sadar menggunakan logika untuk sampai pada suatu kesimpulan dari satu atau lebih kesimpulan /penalaran. </p><p>3.Informatics computing adalah aktivitas penggunaan dan pengembangan teknologi komputer , perangkat keras dan perangkat lunak komputer.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 03:54:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093303478</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Arini Mayangfanguni</title>
         <author>arinimf38</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093304341</link>
         <description><![CDATA[<p>a. komputasional adalah metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika.</p><p>b. reasoning atau penalaran adalah kegiatan dimana seseorang mampu secara sadar menggunakan logika untuk sampai pada suatu kesimpulan dari satu atau lebih kesimpulan atau penalaran.</p><p>c. computational thinking adl metode pemecahan masalah yg menggunakan teknologi ilmu komputer atau infotmatika.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 03:54:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093304341</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Ananda Sabrina Angali</title>
         <author>sabrinaangaliiiiiii</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093304393</link>
         <description><![CDATA[<p>1. computing adalah ilmu yang berkaitan dengan permodelan matematika dan penggunaan komputer untuk memecahkan masalah masalah sains.</p><p>2. komputasional merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning) mengenai sistem dan persoalan.</p><p>3. informatics merupakan ilmu yang baik mempelajari terkait penggunaan komputer untuk mengatur dan menganalisis data yang berukuran besar, baik data maupun informasi pada mesin berbasis komputasi. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 03:54:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093304393</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.Aura Keysha Salsabila 🦖</title>
         <author>aurakeysha425</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093305740</link>
         <description><![CDATA[<p>•Reasoning:rangkaian kegiatan yang berkapasitas secara sadar menerapkan ilmu mantik untuk mencapai suatu kesimpulan (pendapat baru) dari satu atau lebih keputusan atau pendapat yang telah diketahui (premis) sehingga dapat mengambil keputusan.</p><p>•Teoritis:sesuatu yang diramalkan oleh suatu teori namun belum pernah terpengamatan</p><p>•Computer Science:jurusan kuliah yang erat kaitannya dengan computer programming</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 03:56:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093305740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Aghis Khoirul Fata</title>
         <author>khoirulfata1010</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093306358</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A</strong>. <strong><em>Reasoning</em></strong></p><p>Reasoning (penalaran) adalah proses mental yang menggunakan ilmu mantik untuk menarik kesimpulan dari satu atau lebih keputusan atau pendapat yang telah diketahui (premis). Reasoning dapat digunakan untuk menyelesaikan masalah, membuat prediksi, dan membangun model lingkungan yang berlaku seperti hal nyata: </p><p><strong>B</strong>. <strong><em>Thinking Mode</em></strong></p><p>Moda berpikir (thinking mode) ini didukung dan dilengkapi</p><p>dengan pengetahuan teoretis dan praktis, serta teknik untuk</p><p>menganalisis, memodelkan dan menyelesaikan persoalan.</p><p><strong>C</strong>. <strong><em>Computer Science</em></strong></p><p>ilmu yang mempelajari komputer, komputasi, dan aplikasi teoritis dan praktisnya. Ilmu komputer menerapkan prinsip-prinsip matematika, teknik, dan logika ke berbagai fungsi, termasuk: </p><p>Formulasi algoritma </p><p>Pengembangan perangkat lunak dan perangkat keras </p><p>Kecerdasan buatan </p><p>Desain, spesifikasi, pemrograman, verifikasi, implementasi, dan pengujian sistem komputasi buatan manusia </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 03:56:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093306358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.Latifatul isyaroh</title>
         <author>latifatulisyaroh0707</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093310342</link>
         <description><![CDATA[<p>a.reasoning artinya pemikiran / penalaran adalah rangkaian kegiatan yang berkapasitas secara sadar menerapkan ilmu mantik untuk mencapai suatu kesimpulan (pendapat baru) dari satu atau lebih keputusan atau pendapat yang telah diketahui (premis) sehingga dapat mengambil keputusan. </p><p>b.computing artinya komputasi,komoutasi merupakanistilah umum yang biasa digunakan untuk merujuk pada daya pemrosesan, memori, jaringan, penyimpanan, dan sumber daya lainnya yang diperlukan agar komputasi program berhasil. </p><p>c.computational artinya komputasi adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika).</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:00:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093310342</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.Keysha Ramadani</title>
         <author>keysharamadani139</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093310931</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://1.Computer">1.Computer</a> Science: Ilmu komputer, Secara umum diartikan sebagai ilmu yang mempelajari baik tentang komputasi, perangkat keras maupun perangkat lunak. </p><p>2.Thinking mode adalah Mode berpikir</p><p>3.Computational thinking adalah cara berpikir yang unik</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:00:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093310931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.Rizki Karunia Nurcahyani ❣️❣️</title>
         <author>karuniarisky5</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093311219</link>
         <description><![CDATA[<p>a.komputasi adalah penghitungan dengan menggunakan komputer </p><p>b.computational thinking adalah metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://c.computer">c. computer</a> science adalah ilmu yang mempelajari baik tentang komputasi perangkat  maupun lunak</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:01:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093311219</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Faiz Ihsan Hakim </title>
         <author>faizihsanhakim</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093312787</link>
         <description><![CDATA[<p>a. Thinking mode artinya adalah moda berpikir</p><p><br></p><p>b. Komputasional (Computational Thinking)  merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras ,perangkat lunak ,dan menalar ( reasoning) mengenai sistem dan persoalan</p><p><br></p><p>c. Komputasi adalah ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk memecahkan masalah sains</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:02:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093312787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12.Fely Rakhmah Wati </title>
         <author>rakhmahwatifely</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093313267</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Reasoning adalah penalaran. </p><p>B. Computer science adalah Ilmu komputer (ilmu yang mempelajari baik tentang komputasi, perangkat keras maupun perangkat lunak).</p><p>C. Computational thinking adalah metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:03:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093313267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Devira Ramadhani</title>
         <author>deviraramadhani2</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093313366</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Reasoning</strong> merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencangkup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar. </p></li><li><p><strong>Thinking</strong> <strong>mode</strong> adalah pengetahuan teoristis dan praktis, serta teknik untuk menganalisis, memodelkan dan memecahkan persoalan. </p></li><li><p><strong>Computational</strong> thinking adalah metode untuk menyelesaikan masalah dengan menggunakan teknik ilmu komputer. </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:03:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093313366</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24. Putri Nabila Khoirurohmah</title>
         <author>putrinbeel06</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093313628</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Computational thinking : metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika.</p></li><li><p>Computer Science : Secara umum diartikan sebagai ilmu yang mempelajari baik tentang komputasi, perangkat keras maupun perangkat lunak</p></li><li><p>Reasoning :Penalaran</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:03:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093313628</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.Nabila Salsabila</title>
         <author>salsabilanabil13</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093313711</link>
         <description><![CDATA[<p>1.computational thingking:landasan berpikir untuk belajar informatika🤺</p><p>2.reasoning:kerangka dan proses berpikir yg mencakup perangkat keras,perangkat lunak,dan menalar🤺</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://3.computer">3.computer</a> science :studi tentang komputer dan perangkat lunaknya, mencakup pemrograman, algoritma, dan sistem komputer🤺</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:03:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093313711</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.Hasanatul Muhhafidoh</title>
         <author>hasanatulmuhhafidoh86</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093313989</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>computational thinking adalah metode pemecahan masalah yang menggunakan teknologi ilmu komputer atau informatika</p></li></ol><ol start="2"><li><p>thinking mode adalah sebuah model pemikiran yang bertujuan untuk membantu seseorang menghasilkan pemikiran yang lebih kreatif, inovatif.</p></li></ol><ol start="3"><li><p>Reasoning adalah penalaran</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:03:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093313989</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.Fadhil Hibban Muhtadi</title>
         <author>fadhilmuhtadi275</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314080</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong><em>Reasoning</em></strong><em> adalah kegiatan di mana seseorang mampu secara sadar menggunakan logika untuk sampai pada suatu kesimpulan dari satu atau lebih.</em></p></li><li><p><strong><em>Computing</em></strong> adalah istilah umum yang biasa digunakan untuk merujuk pada daya pemrosesan, memori, jaringan, penyimpanan, dan sumber daya lainnya yang diperlukan agar komputasi program berhasil.</p></li><li><p><strong><em>Computational thinking</em></strong> adalah metode pemecahan masalah yang menggunakan teknologi ilmu komputer atau informatika.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:03:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314080</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Noni Anissa Ramadhani </title>
         <author>nonianissa60</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314299</link>
         <description><![CDATA[<p>a. Reasoning : penalaran </p><p>b. Computational thinking : metode pemecahan masalah yang menggunakan teknologi ilmu komputer atau informatika </p><p>c. Thinking Mode : mode berpikir </p><p><br/></p><p>🍰🍰🍰</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:04:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314299</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31.Vira Yulianingsih </title>
         <author>firagrogolpenatus</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314450</link>
         <description><![CDATA[<p>A.Computational Thinking adalah landasan berpikir untuk belajar informatika </p><p>B.Computing adalah perhitungan dengan menggunakan komputer (menurut KBBI),Jika dalam matematika, perhitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan atau peubah-peubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang diberikan </p><p>C.Reasoning adalah Penalaran atau menalar </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:04:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314450</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.Fathiyan Dzaki Romzan</title>
         <author>fazyayan</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314556</link>
         <description><![CDATA[<p>1.reasoning adalah adalah proses mental yang menggunakan ilmu mantik untuk menarik kesimpulan dari satu atau lebih keputusan atau pendapat yang telah diketahui</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://2.Computer">2.Computer</a> Science adalah ilmu yang mempelajari komputer, komputasi, dan aplikasi teoritis dan praktisnya</p><p><br/></p><p>3.Computing adalah aktivitas penggunaan dan pengembangan teknologi komputer, perangkat keras, dan perangkat lunak komputer.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:04:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33.Yadi Febriansah</title>
         <author>yadifebriansah77</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314627</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://A.computer">A.computer</a> science merupakan jurusan kuliah yang erat kaitannya dengan computer programming</p><p><br></p><p>B.komputasional komputasional merupakan metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika</p><p><br></p><p>C.reasoning adalah rangkaian kegiatan yang berkapasitas secara sadar menerapkan ilmu mantik untuk mencapai suatu kesimpulan (pendapat baru) dari satu atau lebih keputusan atau pendapat yang telah diketahui (premis) sehingga dapat mengambil keputusan.</p><p>  🐬🐬🐬</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:04:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. Ulfihani Baroroh</title>
         <author>hanihanihani999887</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314747</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Thinking mode adalah moda berpikir</p></li><li><p>Reasoning adalah penalaran</p></li><li><p>Computational thinking adalah metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:04:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093314747</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.Syahri Kamaludin🗿🗿</title>
         <author>syahrikamaludin027</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093315210</link>
         <description><![CDATA[<p>a.komputasi=penghitung menggunakan komputer,dalam matematika,penghitung dengan menggunakan bilangan bilangan atau peubah peubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yg diberikan</p><p><br></p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://b.computer">b.computational thingking=informatika dapat dipandang sebagai sebuah cabang ilmu yang tersendiri karena membawa seseorang ke suatu cara berpikir yang unik</a></p><p><br></p><p><br></p><p>c.thingking mode=adalah mode berpikir</p><p><br></p><p>RAWRRR🦖🦖</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:05:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093315210</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18. Mifkakul Nurus Satibi</title>
         <author>mifkakulns</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093315264</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Reasoning = penalaran, proses mental yang menggunakan ilmu mantik untuk menarik kesimpulan dari satu atau lebih keputusan atau pendapat yang telah diketahui (premis).</p><p>B. Thinking mode = modal berpikir, teknik menganalisis, memecahkan suatu persoalan </p><p>C. Computer Sceince = ilmu komputer, ilmu yang mempelajari komputer, komputasi, dan aplikasi teoritis dan praktisnya</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:05:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093315264</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23. NUR KHODIJAH 🌷🌷</title>
         <author>khodijahh635</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093316626</link>
         <description><![CDATA[<p>a. Komputasional adalah landasan berpikir untuk belajar informatika.</p><p><br></p><p>b. Computing adalah istilah dalam bahasa Inggris yang sepadan dengan informatika. Computing sendiri memiliki arti komputasi.</p><p><br></p><p>c. Computational thingking artinya berpikir komputasional yang merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar mengenai sistem dan persoalan.</p><p><br></p><p>☁️🦋🦋☁️</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:06:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093316626</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32.Vita Nur Anggreyani🎀</title>
         <author>vitaaa675</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093317726</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Computer science : secara umum diartikan sebagai ilmu yang mempelajari computer.</p></li><li><p>reasoning : merupakan suatu kerangka dan proses berfikir yang mencakup perangkat keras , perangkat lunak , dan menalar (reasoning) mengenai sistem dan persoalan.</p></li><li><p>computational thinking : dapat dipandang sebagai sebuah cabang ilmu yang tersendiri karena membawa seseorang keseatu cara berfikir yang baik.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:07:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093317726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.Suci Ramadhani</title>
         <author>sr4637089</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093317930</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://1.Computer">1.computer</a> science secara umum diartikan sebagai ilmu yang mempelajari baik tentang komputasi, perangkat keras (hardware) maupun perangkat lunak (software</p><p><br/></p><p>2.reasoning adalah rangkaian kegiatan <strong>yang</strong> berkapasitas secara sadar menerapkan ilmu mantik untuk mencapai suatu kesimpulan (pendapat baru) dari satu atau lebih keputusan atau pendapat <strong>yang</strong> telah diketahui (premis) sehingga dapat mengambil keputusan</p><p><br/></p><p>3.compulational thinking adalah<strong>metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika)</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:07:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093317930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34.Zaskia Rahmadani </title>
         <author>zaskiarahmadani911</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093318349</link>
         <description><![CDATA[<p>1.reasoning adalah penalaran </p><p>2.computational thinking adalah <strong>metode pemecahan masalah yang menggunakan teknologi ilmu komputer atau informatika</strong></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://3.computer">3.computer science adalah ilmu yang mempelajari komputer, komputasi, dan aplikasi teoritis dan praktisnya</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:08:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093318349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.Laela dwi lestari</title>
         <author>laeladwi642</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093319333</link>
         <description><![CDATA[<p>1.computational thinking adalah metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika.</p><p>2.mode berfikir (thinking mode) didukung dan dilengkapi dengan pengetahuan teoritis dan praktis, serta teknik untuk menganalisis, memodelkan dan memecahkan persoalan. </p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://3.computer">3.komputasi adalah penghitungan dengan menggunakan komputer</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:09:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093319333</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35. Pak adi</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093323228</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Sapu adalah alat pembersih lantai</p></li><li><p> Store adalah tempat belanja aplikasi</p></li><li><p>blues</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:13:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093323228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Aulia Khoirunnisa </title>
         <author>auliakhoirunnisa683</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346224</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Robot adalah -&gt; mesin otomatis yang dapat diprogram untuk melakukan tugas tertentu secara mandiri atau dengan sedikit interaksi manusia.</p></li><li><p>Kios adalah -&gt; gerai kecil yang menjual barang atau jasa, biasanya terletak di tempat umum.</p></li><li><p>Industri adalah -&gt; sektor ekonomi yang memproduksi barang atau jasa melalui pengolahan bahan mentah atau sumber daya alam.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:32:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Faiz Ihsan Hakim </title>
         <author>faizihsanhakim</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346266</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Industri adalah <em>kegiatan ekonomi yang mengolah bahan baku, barang setengah jadi, dan/atau barang jadi menjadi barang dengan nilai yang lebih tinggi untuk penggunaannya.</em></p></li><li><p>Mikro adalah <em>awalan dalam sistem metrik yang menunjukkan faktor sepersejuta (1/1000.000 atau 10<sup>-6</sup> atau 0.000001) .</em></p></li><li><p>Efisien adalah <em>kemampuan untuk mendapatkan hasil yang maksimal dengan menggunakan sumber daya yang minimal. </em></p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:32:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346266</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.Fathiyan Dzaki Romzan</title>
         <author>fazyayan</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346288</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Teller adalah pegawai bank yang bekerja di counter dan berinteraksi langsung dengan nasabah.</p><p>2.society adalah konsep yang muncul di Jepang dan telah menjadi topik penting dalam diskusi global tentang transformasi sosial dan ekonomi di era digital. Konsep ini mengusung visi tentang bagaimana masyarakat dapat memanfaatkan teknologi digital untuk mencapai kemajuan yang signifikan dalam berbagai aspek kehidupan.</p><p>3.sistem otonom adalah jaringan atau sekelompok jaringan yang sangat besar dengan kebijakan perutean tunggal</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:32:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346288</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.Nabila Salsabila</title>
         <author>salsabilanabil13</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346321</link>
         <description><![CDATA[<p>1.teller:petugas bank yang menangani transaksi keuangan, seperti penyetoran dan penarikan uang🤺</p><p>2.daring:istilah untuk aktivitas yang dilakukan secara online atau di internet🤺</p><p>3.digital:informasi atau teknologi yang menggunakan format biner, yaitu angka 0 dan 1, untuk menyimpan dan memproses data🤺</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346321</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.Syahri Kamaludin</title>
         <author>syahrikamaludin027</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346439</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Efisien adalah kemampuan untuk mendapatkan hasil maksimal dengan menggunakan sumber daya minimal. </p><p>2.molekul adalah suatu partikel netral yang terdiri atas adanya dua atau lebih atom, baik itu atom yang sejenis maupun atom yang berbeda. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346439</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34.Zaskia Rahmadani </title>
         <author>zaskiarahmadani911</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346480</link>
         <description><![CDATA[<p> 1.Molekul adalah bagian terkecil dari senyawa yang tersusun dari gabungan dua atau lebih atom. </p><p>2.komputasional adalah metode pemecahan masalah yang menggunakan teknologi ilmu komputer atau informatika</p><p>3.efisien adalah kemampuan untuk mendapatkan hasil yang maksimal dengan menggunakan sumber daya yang minimal.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346480</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24. Putri Nabila Khoirurohmah</title>
         <author>putrinbeel06</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346504</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Revolusi Indutri: transformasi besar pada manufaktur dengan mengubah sistem produksi dari cara tradisional menggunakan tangan, lalu digantikan oleh mesin.</p></li><li><p>Sistem otonom :<strong>komponen sistem saraf tepi yang mengatur proses fisiologis tak sadar termasuk denyut jantung, tekanan darah, pernapasan, pencernaan, dan gairah seksual</strong></p></li><li><p>Terjangkau : yang dapat dibiayai ; diyakini sesuai dengan kemampuan finansial seseorang</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.Laela Dwi Lestari</title>
         <author>laeladwi642</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346529</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346529</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Aura Keysha Salsabila 💥</title>
         <author>aurakeysha425</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346754</link>
         <description><![CDATA[<p>1.<strong>otomatis</strong>:<strong><em><mark>mesin yang bekerja sendiri, menjalankan tugasnya dengan sedikit atau tanpa campur tangan manusia,</mark></em></strong></p><p>2.<strong>jaringan:<em><mark>sekelompok sel yang mempunyai bentuk dan fungsi sama</mark></em></strong></p><p>3.<strong>molekul</strong>:<strong><em><mark>bagian terkecil dari senyawa yang tersusun dari gabungan dua atau lebih atom</mark></em></strong></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346754</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33.Yadi febriansah </title>
         <author>yadifebriansah77</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346830</link>
         <description><![CDATA[<p>A.kanal siaran adalah suatu satuan stasiun penyiaran </p><p>B.perangkat lunak berfungsi untuk membantu manusia menyelesaikan pekerjaan di bidang tertentu </p><p>C.teknologi adalah keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35. Fitriadi</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346982</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Teknologi adalah...</p></li><li><p>Ahli Ekonomi adalah...</p></li><li><p>Kemajuan adalah ...</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093346982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Devira Ramadhani</title>
         <author>deviraramadhani2</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347080</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong><em>Komputasi</em></strong> <em>adalah aktivitas penggunaan dan pengembangan teknologi komputer, perangkat keras, dan perangkat lunak komputer. </em></p></li><li><p><strong><em>Daring</em></strong> <em>adalah berarti terhubung melalui internet, jejaring komputer, dan sebagainya. </em></p></li><li><p><strong><em>Digital</em></strong> <em>adalah metode yang kompleks dan fleksibel yang menggunakan urutan angka untuk mewakili </em>informasi. </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347080</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.Keysha Ramadani</title>
         <author>keysharamadani139</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347159</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Teller:Kasir nasabah atau teller adalah pegawai bank yang berhubungan langsung dengan nasabah.</p><p>2.Komputasional:Berpikir komputasional merupakan <strong>metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika</strong>. Berpikir komputasional juga dapat diartikan sebagai konsep tentang cara menemukan masalah yang ada di sekitar, dengan mengamati lalu mengembangkan solusi pemecahan masalah.</p><p>3.Apoteker:Apoteker adalah seorang <strong>Sarjana Farmasi yang lulus ujian kompetensi apoteker dan telah mengucap sumpah jabatan apoteker</strong>. Bidang pekerjaan ini membutuhkan dukungan ilmu kesehatan dan kimia.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Fely Rakhmah Wati </title>
         <author>rakhmahwatifely</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347224</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Berbasis :mempunyai basis atau berdasarkan pada</p><p>B. Teori :serangkaian bagian </p><p>C.Informatika : ilmu yg mempelajari tentang penggunaan komputer </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.Fitian Okta Alianti </title>
         <author>fitrianokta217</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347404</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>1teller adalahTeller adalah pegawai bank yang bekerja di counter dan berinteraksi langsung dengan nasabah. Tugas utama teller adalah melayani transaksi penerimaan atau pembayaran tunai kepada nasabah. Teller juga dapat melakukan aktivitas transaksi perbankan lainnya, seperti:  </p><p>2.komputasi  adalah <strong><mark>aktivitas yang menggunakan, mengembangkan, dan memanfaatkan teknologi komputer untuk menyelesaikan masalah</mark></strong>. Komputasi memiliki aspek ilmiah, teknik, matematika, teknologi, dan sosial.&nbsp;</p><p><br/></p><p>Komputasi dapat mencakup: Penyusunan model matematika, Teknik penyelesaian numerik, Penggunaan komputer untuk menganalisis dan mem</p><p>ahkan masalah, Studi dan eksperimen proses algoritmik, Pengembangan perangkat keras dan perangkat lun</p><p><br/></p><p>Komputasi berkaitan dengan ilmu komputer, tetapi keduanya tidak sama. Ilmu komputer memiliki cakupan yang lebih luas daripada komputasi </p><p><br/></p><p>Komputasi juga dapat merujuk pada daya pemrosesan, memori, jaringan, penyimpanan, dan sumber daya lainnya yang diperlukan agar komputasi program </p><p>3.menyimulasikan adalah membuat /menjadikan dalam bentuk simulasi</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347404</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.Anis Syifa Kumala </title>
         <author>anissyifakumala</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347458</link>
         <description><![CDATA[<p>1.teller adalah pegawai bank yang berhubungan langsung dengan nasabah. Di beberapa tempat, pegawai semacam ini umumnya juga dikenal sebagai kasir atau perwakilan nasabah. Sebagian besar pekerjaan kasir nasabah butuh pengalaman dalam menangani uang tunai dan adanya pendidikan tinggi.</p><p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://2.game">2.game</a> online adalah suatu permainan yang dimainkan oleh banyak orang dari berbagai penjuru dunia di waktu yang sama dan terhubung melalui jaringan internet (Kustiawan &amp; Utomo, 2019). Game online yaitu salah satu jenis permainan pada komputer yang menggunakan jaringan internet sebagai medianya.</p><p><br/></p><p>3.society adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertutup atau semi terbuka, serta melakukan interaksi antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut, dan memiliki kebudayaan didalamnya</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:33:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.Suci Ramadhani</title>
         <author>sr4637089</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347533</link>
         <description><![CDATA[<p>1.society</p><p>2.teller</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:34:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347533</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Noni Anissa Ramadhani </title>
         <author>nonianissa60</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347739</link>
         <description><![CDATA[<p>a. Efisien : melakukan pekerjaan dengan tepat dan cermat</p><p><br/></p><p>b. Pemrograman : proses menulis, menguji, dan memelihara kode instruksi yang ditujukan untuk mengendalikan perilaku komputer</p><p><br/></p><p>c. Industri : kegiatan ekonomi yang mengolah bahan mentah, bahan baku, barang setengah jadi, dan/atau barang jadi menjadi barang dengan nilai yang lebih tinggi untuk penggunaannya, termasuk kegiatan rancang bangun dan perekayasaan industri.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:34:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Arini Mayangfanguni</title>
         <author>arinimf38</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347760</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>a. ahli digital media adalah profesi yang bertanggung jawab untuk merencanakan, menciptakan, dan membuat strategi yang diterapkan di berbagai platform media sosial sebuah perusahaan.</strong></p><p>b.Teknologi Berbasis Komputer merupakan <strong>cara-cara memproduksi dan menyampaikan bahan dengan menggunakan perangkat yang bersumber pada mikroprosesor</strong>.</p><p>c.otomatis yaitu dapat digunakan untuk menggambarkan <strong>mesin yang bekerja sendiri, tanpa campur tangan manusia</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:34:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347760</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.Latifatul isyaroh</title>
         <author>latifatulisyaroh0707</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347792</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Society 5.0 adalah <strong><mark>konsep yang dicetuskan oleh Perdana Menteri Jepang Shinzo Abe pada tahun 2016</mark></strong>.</p><p>2.Dunia siber, atau cyberspace, adalah <strong><mark>ruang non-fisik yang dihasilkan oleh komputer yang saling terhubung melalui jaringan internet</mark></strong>.</p><p>3.Insinyur adalah <strong><mark>orang yang memiliki gelar profesi di bidang keinsinyuran</mark></strong>. Mereka menggunakan pengetahuan ilmiah untuk menyelesaikan masalah praktis dengan menggunakan teknologi.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:34:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093347792</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>hasanatulmuhhafidoh86</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093348630</link>
         <description><![CDATA[<p>14.Hasanatul Muhhafidoh </p><p> </p><ol><li><p>Media sosial adalah <strong>platform daring yang menggunakan teknologi berbasis web untuk mendukung interaksi sosial</strong></p></li><li><p><strong>Teknologi komputer adalah aktifitas penggunaan dan pengembangan perangkat keras,perangkat lunak,dan teknologi komputer </strong></p></li><li><p><strong>Komputasi adalah aktivitas yang menggunakan, mengembangkan, dan memanfaatkan teknologi komputer untuk menyelesaikan masalah</strong></p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:35:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093348630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. Ulfihani Baroroh</title>
         <author>hanihanihani999887</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093348934</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Dunia fisik adalah <strong>dunia yang kita lihat di sekitar kita</strong></p></li><li><p>Sel hidup adalah <strong>sel yang masih memiliki peranan penting dalam metabolisme kehidupan dari makhluk hidup</strong></p></li><li><p><strong>Riset</strong> adalah proses mengumpulkan, menganalisis, dan mener- jemahkan informasi atau data secara sistematis untuk menambah pemahaman kita terhadap suatu fenomena tertentu yang menarik perhatian kita</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:35:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093348934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32. Vita nur Anggreyani </title>
         <author>vitaaa675</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093349148</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p> Gen adalah segmen asam deoksiribonukleat (DNA) yang mengandung kode untuk protein atau molekul asam ribonukleat (RNA) yang berfungsi dalam tubuh. Gen adalah unit fisik dan fungsional dasar dari keturunan dan merupakan bagian dari genom, yang merupakan kumpulan semua gen yang dimiliki organisme. </p></li><li><p>Zaman adalah masa atau jangka waktu yang panjang atau pendek yang menandai sesuatu. Zaman juga dapat diartikan kala, waktu, atau penghabisan masa kehidupan. </p></li><li><p>Karir adalah perkembangan dan kemajuan dalam kehidupan, pekerjaan, atau jabatan seseorang.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:35:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093349148</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Aghis Khoirul Fata</title>
         <author>khoirulfata1010</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093349180</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A. <em>Machine Learning</em></strong></p><p>Machine learning (ML) adalah ilmu yang mempelajari bagaimana melatih program atau sistem komputer untuk melakukan tugas tanpa instruksi eksplisit</p><p><strong>B. <em>Teller</em></strong></p><p>Teller adalah pegawai bank yang bekerja di counter dan berinteraksi langsung dengan nasabah. Tugas utama teller adalah melayani transaksi penerimaan atau pembayaran tunai kepada nasabah</p><p><strong>C. <em>Society</em></strong></p><p>Masyarakat (sebagai terjemahan istilah society) adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertutup atau semi terbuka, serta melakukan interaksi antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut, dan memiliki kebudayaan didalamnya. Lebih abstraknya, sebuah masyarakat adalah suatu jaringan hubungan-hubungan antar entitas-entitas. Masyarakat adalah sebuah komunitas yang interdependen (saling tergantung satu sama lain)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:35:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093349180</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.Mifkakul Nurus Satibi</title>
         <author>mifkakulns</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093349915</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Game online = Permainan daring adalah jenis permainan komputer yang memanfaatkan jejaring komputer.</p><p><br></p><p>B. Teller = pegawai bank yang bekerja di counter dan berinteraksi langsung dengan nasabah. Tugas utama teller adalah melayani transaksi penerimaan atau pembayaran tunai kepada nasabah.</p><p><br></p><p>C. Berpikir kompetensional =sebagai konsep tentang cara menemukan masalah yang ada di sekitar, dengan mengamati lalu mengembangkan solusi pemecahan masalah.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:36:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093349915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10. Fani Eryna Amalia </title>
         <author>fanierynaamalia24</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093350312</link>
         <description><![CDATA[<p>a. komputasi adalah aktivitas yang menggunakan, mengembangkan, dan memanfaatkan teknologi komputer untuk menyelesaikan masalah.</p><p>b. analisis data adalah proses sistematis untuk memeriksa, menguraikan, menginterpretasikan, dan mengolah data untuk mendapatkan informasi. </p><p>c. efisien adalah kemampuan untuk mendapatkan hasil yang maksimal dengan menggunakan sumber daya yang minimal. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:36:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093350312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Ananda Sabrina Angali</title>
         <author>sabrinaangaliiiiiii</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093350777</link>
         <description><![CDATA[<p>1. teknologi adalah keseluruhan sarana untuk menyediakan barang-barang yang diperlukan bagi kelangsungan dan kenyamanan hidup manusia. </p><p>2. teller adalah pegawai bank yang berhubungan langsung dengan nasabah. </p><p>3. analisis data adalah proses komprehensif untuk memeriksa, memilah, mengubah, dan menyajikakan informasi yang berguna untuk mendukung pengambilan keputusan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:36:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093350777</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31.Vira Yulianingsih </title>
         <author>firagrogolpenatus</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093350981</link>
         <description><![CDATA[<p>A.Strategi adalah perencanaan atau penentuan arah</p><p>B.Teknologi komunikasi adalah segala sesuatu yang berkaitan dengan penggunaan alat bantu untuk memproses dan mentransfer data dari perangkat satu ke lainnya </p><p>C.Karya digital adalah seni karya yang dibuat dengan menggunakan teknologi digital </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:36:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093350981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.Rizki Karunia Nurcahyani </title>
         <author>karuniarisky5</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093352590</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://a.game">a.game</a> online adalah permainan yang dimainkan oleh banyak orang dari berbagai penjuru </p><p>b.teller di bank adalah kasir</p><p>c.riset adalah proses menganalisis, menterjemahkan informasi atau data</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:38:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093352590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.Fadhil Hibban Muhtadi</title>
         <author>fadhilmuhtadi275</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093354276</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong><em>Teller</em> </strong>adalah pegawai bank yang bekerja di counter dan berinteraksi langsung dengan nasabah. Tugas utama teller adalah melayani transaksi penerimaan atau pembayaran tunai kepada nasabah.</p></li><li><p><strong><em>Society</em></strong> adalah Masyarakat adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem semi tertutup atau semi terbuka, serta melakukan interaksi antara individu-individu yang berada dalam kelompok tersebut, dan memiliki kebudayaan didalamnya.</p></li><li><p><strong><em>Machine Learning</em></strong> adalah ilmu yang mengajarkan program atau sistem komputer untuk melakukan tugas tanpa instruksi eksplisit.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:39:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093354276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26. Rifka Nur Hafizzah </title>
         <author>request7778</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093354490</link>
         <description><![CDATA[<p>1.<strong><em>Daring</em></strong></p><p>: Dalam Jaringan / online</p><p>2.<strong><em>Game online</em></strong></p><p>: Sebuah permainan yang berbasis online/dalam jaringan,bisa mencangkup region atau negara lain tergantung server atau game tersebut/open world atau tidak</p><p>3.<strong><em>Riset</em></strong></p><p>: Proses mengumpulkan, menganalisis, dan mener- jemahkan informasi atau data secara sistematis untuk menambah pemahaman kita terhadap suatu fenomena tertentu yang menarik perhatian kita.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:39:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093354490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23. NUR KHODIJAH 🦋</title>
         <author>khodijahh635</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093357833</link>
         <description><![CDATA[<p>a. Uang digital adalah alat pembayaran yang digunakan tanpa menggunakan uang cash.</p><p><br></p><p>b. Pembelajaran daring ( dalam jaringan ) adalah metode pembelajaran tanpa bertatap muka.</p><p><br></p><p>c. Siber adalah istilah yang artinya dunia maya.</p><p><br></p><p>🌷🌷🌷</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 04:41:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093357833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>36. FItriadi</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093600285</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:29:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093600285</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34.Yuliasti Mustika</title>
         <author>yulikbm96</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093615127</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Invention</p><p>    Adalah penemuan sesuatu yang benar-benar baru, yang merupakan hasil kreasi manusia.Yang bisa diartikan invention adalah penemuan.Invention bisa berupa komposisi,ide dan proses.</p><p>2.Problem Solving</p><p>  Adalah kemampuan untuk menganalisis mengidentifikasi serta program menemukan solusi yang terprogram untuk masalah yang akan dihadapi.</p><p>3.Thinking mode</p><p>    Adalah mode berfikir yang didukung dan dilengkapi dengan pengetahuan teoritis dan praktis, serta teknik untuk menganalisis,memodelkan dan memecahkan persoalan.</p><p>  </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:43:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093615127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.ARDIAN PUTRA PERMANA</title>
         <author>ardianputrapermana413</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093616312</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A.<em>Computational thinking</em></strong></p><p>computational thinking adalah sebuah proses berpikir sistematis yang melibatkan pemecahan masalah, pengenalan pola, dan desain sistem.</p><p><strong>B.Principles</strong></p><p>principles adalah suatu asas atau aturan dasar yang menjadi pedoman atau landasan dalam berpikir, bertindak, atau mengatur sesuatu.</p><p><strong>C.Invention</strong></p><p>invention adalah penemuan atau ciptaan baru yang belum pernah ada sebelumnya.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:44:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093616312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.Melsya Aulya Andara🦋</title>
         <author>melsyacia3</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093616506</link>
         <description><![CDATA[<p>1.compulational thingking</p><p>adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (Informatika)</p><p><br></p><p>2.reasoning</p><p>adalah mengenai sistem dan persoalan</p><p><br></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://3.computer">3.computer</a> since </p><p>adalah ilmu komputer (yang memperlajari tentang komputasi,perangkat lunak maupun perangkat keras).</p><p><br></p><p>🌷🦖🐳</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:44:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093616506</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. AMEERA NAILA ZAKHRUF </title>
         <author>ameeranaila2</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093618008</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Teoritis  </strong>=&gt; digunakan untuk <em>menjelaskan sesuatu yang diramalkan oleh suatu teori namun belum pernah terpengamatan.</em></p></li><li><p><strong>Dunia siber</strong> =&gt; adalah <em>media elektronik dalam jaringan komputer yang banyak dipakai untuk keperluan komunikasi satu arah maupun timbal balik secara daring (dalam jaringan, terhubung langsung).</em></p></li><li><p><strong>Intuitif</strong> =&gt; istilah untuk <em>kemampuan memahami sesuatu tanpa melalui penalaran rasional dan intelektualitas.</em></p></li><li><p><strong>Advanced</strong> =&gt; <em>maju, meningkat, lanjut. </em></p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:45:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093618008</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35.Zahra Dwi Rahayu</title>
         <author>zahradwirahayu93</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093619197</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p><strong>Engineering</strong></p></li></ol><p>Adalah penerapan ilmu dan teknologi untuk menyelesaikan masalah <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://manusia.Engineering">manusia.Engineering </a>dapat menentukan kebutuhan, melakukan analisis, perancangan, implementasi dan pengujian produk atau artefak.</p><p><strong>2.Revolusi Industri</strong></p><p>Revolusi industri adalah transformasi besar pada manufaktur dengan mengubah sistem produksi dari cara tradisional menggunakan tangan,lalu digantikan oleh mesin.</p><p><strong>3.Transformasi Digital.</strong></p><p>Adalah proses dan strategi yang menggunakan sistem teknologi digital untuk mengubah praktik pekerjaan dan bahkan kehidupan sehari-hari menjadi "Digital" yaitu lebih banyak menggunakan sistem komputer.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:46:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093619197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Aulya Naila Alifah </title>
         <author>aulyanaila200</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093619551</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>1.Sains</em></strong></p><p>Sains adalah metode sistematis untuk memahami alam semesta melalui observasi, eksperimen, dan analisis logis.</p><p><br></p><p><strong><em>2.Proyek</em></strong></p><p>Proyek adalah serangkaian kegiatan yang direncanakan dan dilaksanakan untuk mencapai tujuan tertentu dalam jangka waktu yang ditentukan</p><p><br></p><p><strong><em>3.Materi</em></strong></p><p>Materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:47:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093619551</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24. Nita Dwi Alfiana </title>
         <author>nitaalfiana43</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093620001</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A.</strong> <strong>Reasoning</strong></p><p>Reasoning adalah kegiatan di mana seseorang mampu secara sadar menggunakan logika untuk sampai pada suatu kesimpulan dari satu atau lebih kesimpulan/penalaran, reasoning dibagi menjadi dua yaitu induktif dan deduktif.</p><p><strong>B.</strong> <strong>Abstraksi</strong> </p><p>Abstraksi adalah proses representasi data dan program dalam bentuk sama dengan pengertiannya (semantik), dengan menyembunyikan rincian.</p><p><strong>C. Invention</strong></p><p>Invention adalah suatu penemuan sesuatu yang benar-benar baru, artinya hasil kreasi manusia.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:47:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093620001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.Husni Mahbub Ash Shidqi </title>
         <author>husnimahbubsatu</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093620570</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1.(DA)</strong></p><p>Data analysis.Penyajian dan pengelolaan data dari internet.</p><p><strong>2.(AP)</strong></p><p>Algorithm &amp; progaming.Bahasa pemrograman.</p><p><strong>3.(SK)</strong></p><p>sistem komputer.Tentang perangkat keras komputer (hardware) seperti memori penyimpanan.</p><p><strong>  </strong></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:48:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093620570</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28. Rina Puji Priyanti </title>
         <author>rinapujipriyanti2607</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093620720</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Computing adalah aktivitas penggunaan dan pengembangan teknologi komputer, perangkat keras , dan perangkat lunak komputer </p><p>B. Computatiional </p><p>Metode pemecah masalah yg menggunakan teknik dan proses berpikir dari ilmu komputer </p><p>C. Tingking mode </p><p>Mode berpikir </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:48:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093620720</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31. Sofi Yulia Fatmah </title>
         <author>sofivivo1</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093620725</link>
         <description><![CDATA[<p><em>a. komputasi</em></p><p>  adalah bidang ilmu yang mempunyai perhatian pada penyusunan model <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://id.m.wikipedia.org/wiki/Matematika">matematika</a> dan <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="mw-redirect" href="https://id.m.wikipedia.org/wiki/Teknik">teknik</a> penyelesaian <a rel="noopener noreferrer nofollow" class="new" href="https://id.m.wikipedia.org/w/index.php?title=Numerik&amp;action=edit&amp;redlink=1">numerik</a> serta penggunaan <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://id.m.wikipedia.org/wiki/Komputer">komputer</a> untuk menganalisis dan memecahkan masalah-masalah <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://id.m.wikipedia.org/wiki/Ilmu">ilmu</a>.</p><p><em>b. reasoning</em></p><p><em>      </em>merupakan rangkaian kegiatan yang berkapasitas secara sadar menerapkan ilmu mantik untuk mencapai suatu kesimpulan (pendapat baru) dari satu atau lebih keputusan atau pendapat yang telah diketahui (premis) sehingga dapat mengambil keputusan.</p><p>c. <em>teller</em></p><p><em>       teller</em> adalah posisi yang akan melayani nasabah untuk melakukan transaksi<em> </em></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:48:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093620725</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.Nisaul Malakha</title>
         <author>anisa02ul</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093621587</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban :</p><p><em>a. Invention</em></p><p>Invention adalah proses menciptakan sesuatu yang baru atau menemukan cara baru untuk melakukan sesuatu.</p><p><br/></p><p><em>b. Computational Thinking</em></p><p>Computational thinking adalah cara berpikir sistematis untuk memecahkan masalah dengan memanfaatkan prinsip-prinsip komputasi.  </p><p><br/></p><p><em>c. Teoritis</em></p><p>Teoritis adalah sesuatu yang diramalkan oleh suatu teori namun belum pernah terpengamat.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:49:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093621587</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.Biyanto Darmawan </title>
         <author>biyantodarmawan999</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093624132</link>
         <description><![CDATA[<p>Computing:komputasi</p><p>SOC:Social limpact of Informatics</p><p>CP: Computing Practices</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:50:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093624132</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.Fikiatul Khasna</title>
         <author>kfikiatul</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093624590</link>
         <description><![CDATA[<p>1.THINKING MODE</p><p>   Thinking Mode adalah memodelkan dan memecahkan persoalan.</p><p>2.PRACTICE </p><p>   Practice adalah kegiatan yang dilakukan secara berulang untuk meningkatkan ketrampilan/menguasai suatu hal.</p><p>3.COMPUTING</p><p>   Computing adalah proses manipulasi data menggunakan komputer.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:51:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093624590</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Akhmad Naofal Azzaqi</title>
         <author>akhmadnaofal48</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093626327</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Informatika mencakup aspek teoritis dan praktis,mendorong kalian untuk mengembangkan daya pikir kritis dan kreatif untuk menghasilkan penemuan (invention) terkait komputer dan sistem komputasi.                                               B.(Principles,Practieand invention)</p><p> Adalah 3 prinsip praktik dan penemuan.</p><p>C.suprise </p><p>Kejutan karena produknya menghasilkan seauatu yang dapat di amati dan berfungsi dengan baik dan dapat digunakan, bahkan dapat memunculkan keindahan(that is so beautiful).</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:53:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093626327</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20. Munikhatul Barokah </title>
         <author>bmunikhatul</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093626424</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Social impact of informatics </p><p>studi tentang aspek sosial dari komputerisasi, termasuk peran teknologi informasi dalam perubahan sosial dan organisasi</p></li><li><p>Sistem komputer </p><p>gabungan perangkat keras, perangkat lunak, dan elemen lain yang berkolaborasi untuk melakukan pemrosesan data. </p></li><li><p>Berpikir Komputational </p><p>metode pemecahan masalah yang sistematis dan logis, yang bertujuan untuk menemukan solusi optimal.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:53:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093626424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29. Sindy  Aulia Pradista</title>
         <author>sindyaulia060</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093627032</link>
         <description><![CDATA[<p>A. (Principles,practice,and invention)</p><p>Dengan mengombinasikan dari prinsip,praktik dan penemuan,kalian akan menjadi kreatif dan merasakan manfaatnya.</p><p>B. (ICT)</p><p>Information and communication technology.</p><p>C.(CT)</p><p>Dalam bahasa Inggris,bidang itu di sebut: Computational Thinking.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:53:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093627032</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Hafidh Zain Arrafif </title>
         <author>hafidhzain2008</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093627684</link>
         <description><![CDATA[<p>•Berpikir komputersional (<em>computation thinking</em>) merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (<em>reasoning</em>) mengenai sistem dan persoalan.</p><p>• Teknologi informasi dan komunikasi </p><p>Dalam bagian ini siswa kelas X akan memahami integrasi antar aplikasi, memanfaatkan fitur aplikasi yang lebih advance (lanjut) dibandingkan fase sebelumnya, dan memanfaatkan fitur otomatis yang tersedia.</p><p>•Sistem komputer </p><p>Siswa kelas X akan belajar mengenai perangkat keras komputer dan menengok lebih dalam serta lebih rinci ke dalam setiap komponen komputer dan sistem operasi.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:54:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093627684</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Nayra Anjumi Ardhana Reeswarie </title>
         <author>nayraardhana</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093627867</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><mark>A. COMPUTER NETWORK </mark></strong></p><p>Koleksi dari dua atau lebih komputer yang dihubungkan bersama sama untuk tujuan berbagi informasi, dan sumber daya, antara satu sama lain.</p><p><br></p><p><strong><mark>B. INFORMATICS</mark></strong></p><p>Ilmu yang mempelajari penggunaan komputer untuk mengatur dan menganalisis data yang berukuran besar.</p><p><br></p><p><strong><mark>C. COMPUTER SCIENCE </mark></strong></p><p>Studio tentang komputer dan proses algoritmik, termasuk prinsip prinsipnya, desain perangkat keras dan perangkat lunaknya, implementasinya, dan dampaknya terhadap masyarakat.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:54:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093627867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.NASFA ELY KHASANAH </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093627996</link>
         <description><![CDATA[<p>A.REASONING</p><p>   Reasoning adalah suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak,dan menalar mengenai sistem dan persoalan.</p><p>B.COMPUTATIONAL THINKING </p><p>   Computational thinking adalah landasan berpikir untuk belajar informatika.</p><p>C.THINKING MODE</p><p>   Thinking mode adalah mode berpikir yang di dukung dan di lengkapi dengan pengetahuan teoritis dan praktis, serta teknik untuk menganalisis,memodelkan dan memecahkan persoalan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:54:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093627996</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. Reviana Noviyanti</title>
         <author>reviananoviyanti83</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093628177</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>A. Thinking Mode</em></strong></p><p> Moda berpikir (<em>thinking mode) </em>ini di dukung dan di lengkapi dengan pengetahuan teoritis dan praktis, serta teknik untuk menganalisis,memodelkan dan memecahkan persoalan.<em> </em></p><p><strong><em>B.</em></strong><em> </em><strong><em>Otomasi</em></strong></p><p> Otomasi Informatika adalah teknologi yang menggunakan sistem melakukan perintah tanpa perlu banyak tindakan</p><p><strong><em>C. Konseptual</em></strong></p><p> Konseptual berarti tentang ,berkaitan dengan,atau terdiri dari konsep. Konseptual dapat digunakan dalam beberapa konteks. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:54:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093628177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. Yaumil Faradilla Fajrin</title>
         <author>yaumilfaradillafajrin</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093628553</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A. <em>Computational Thingking</em></strong></p><p>Computational thingking (berpikir komputasional) merupakan suatu kerangka dan proses mencakup perangkat keras, perangkat lunak dan menalar mengenai sistem dan persoalan. </p><p><strong>B<em>. Komputasi</em></strong></p><p>Komputasi adalah perhitungan dengan menggunakan komputer. </p><p><strong>C. <em>Thingking Mode</em></strong></p><p>Thingking mode (mode berpikir) ini didukung dan dilengkapi dengan pengetahuan teoritis dan praktis, serta teknik untuk menganalisis, memodelkan dan memecahkan persoalan. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:55:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093628553</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.Mawar Rubiyani Saputri </title>
         <author>mawarrubiyanisaputri1234</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093628945</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A.Big Data</strong></p><p>    Big Data adalah istilah yang menggambarkan data terstruktur maupun tidak tersetruktur yang bervolume besar, yang cepat pertumbuhannya. </p><p><strong>B.Artificial Intelligence/AI</strong></p><p>   Artificial Intelligence yaitu memungkinkan mes8n untuk belajar dari pengalaman, menyesuaikan input-input baru dan melaksanakan tugas seperti manusia. </p><p><strong>C.Transformasi Digital</strong> </p><p>    Transformasi Digital yaitu mengacu pada proses dan strategi menggunakan te teknologi digital untuk mengubah praktik pekerjaan dan bahkan kehidupan sehari-hari menjadi "digital" yaitu lebih banyak memakai sistem komputer. </p><p>   </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:55:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093628945</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.M.NOVAL.D</title>
         <author>ardianputrapermana413</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093629087</link>
         <description><![CDATA[<p>A. game online </p><p>   Game online adalah jenis permainan yang dimainkan melalui jaringan komputer, biasanya melalui internet. Pemain dapat berinteraksi dengan pemain lain dari seluruh dunia, serta dengan karakter dan lingkungan virtual yang diciptakan oleh pengembang</p><p>B. Uang digital</p><p>  adalah representasi digital dari nilai tukar. Ini bisa berupa mata uang yang dikeluarkan oleh bank sentral (seperti rupiah digital), atau mata uang kripto yang dibuat dan dikelola secara independen (seperti Bitcoin).</p><p>C. Invention </p><p>  adalah sebuah ide atau gagasan baru yang dituangkan menjadi suatu produk, proses, metode, atau sistem yang belum pernah ada sebelumnya. Ini bisa berupa perbaikan dari sesuatu yang sudah ada atau bahkan konsep yang sama sekali baru.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:55:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093629087</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.Fenti Kurniasari</title>
         <author>fentikurniasari20</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093629199</link>
         <description><![CDATA[<p>1.INVENTION</p><p>adalah proses penting dalam kemajuan manusia. Melalui invention, kita dapat menemukan solusi baru untuk masalah yang ada dan menciptakan dunia yang lebih baik. </p><p>2.PRINCIPLES</p><p>dalam bahasa Indonesia adalah dapat diartikan sebagai prinsip-prinsip asas/dasar.</p><p>3.COMPUTATIONAL THINKING</p><p>adalah cara berpikir yang melibatkan pemecahan masalah dengan menggunakan konsep dan teknik komputasi. </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:55:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093629199</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32.Umi Fathmatul wahidah</title>
         <author>umifwwahidah</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093629366</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A.<em>invention</em></strong></p><p>informatika mencakup aspek teoretis dan praktis,mendorong kalian untuk mengembangkan data pikir kritis dan kreatif untuk menghasilkan penemuan terkait komputer dan sistem komputasi</p><p><br/></p><p><strong>B.<em>DIS</em></strong></p><p>Dampak sosial Informatika </p><p>dampak informatika di berbagai bidang</p><p><br/></p><p><strong>C.<em>PLB</em></strong></p><p>Praktik Lintas Bidang,</p><p>bekerja sama secara kolaboratif untuk membuat rancangan solusi persoalan sosial yang harus mengandung perangkat lunak aplikasi</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:56:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093629366</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Asyfa Ratmaningrum</title>
         <author>ratmaningrumasyifa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093629869</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A. Computational Thinking (CT)</strong></p><p>Computational Thinking (Berpikir komputasional) merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar ( reasoning ) mengenai sistem dan persoalan.</p><p><strong>B. Social Impact of Informatics (SOC)</strong></p><p>Social Impact of Informatics ( Dampak Sosial Informatika ) merupakan perubahan sosial yang terjadi sebagai akibat dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam masyarakat di berbagai bidang seperti ekonomi,  hukum dan keterbukaan informasi.</p><p><strong>C.  Informatics</strong></p><p>Informatics ( Informatika ) merupakan ilmu yang mempelajari penggunaan komputer untuk mengatur dan menganalisis data yang berukuran besar.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:56:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093629869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.MOHAMMAD RISKI 🗿</title>
         <author>rm9692938</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093629889</link>
         <description><![CDATA[<p>• Artificial intelligen :</p><p> Adalah kecerdasan buatan <strong>bidang ilmu komputer yang dikhususkan untuk memecahkan masalah kognitif yang umumnya terkait dengan kecerdasan manusia, seperti pembelajaran, penciptaan, dan pengenalan gambar</strong>.</p><p>• artefak komputasional :</p><p>  merupakan <strong>objek yang diciptakan dari hasil berpikir yang komputasional</strong>.</p><p>• Computing :</p><p> Adalah metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:56:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093629889</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14. KEMAL SURAHMAN</title>
         <author>kemalsurahman11</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093630251</link>
         <description><![CDATA[<p>1.  Transformasi adalah di gital mengacu proses dan strategi menggunakan teknologi di gital praktik pekerjaan dan kehidupan sehari-hari menjadi di gital yaitu lebih banyak memakai komputer</p><p>2. Toleransi adalah saling menghargai antara teman yang beranekaragam latar belakangnya</p><p>3.  Surprise adalah kejutan </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:56:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093630251</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.Sinta umul khusna mukhafidzoh</title>
         <author>sintaummul</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093634300</link>
         <description><![CDATA[<p>A.Berpikir komputasional</p><p> adalah suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras,perangkat lunak dan menalar (reasoning) mengenai sistem dan persoalan</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://B.Computer">B.Computer</a> science</p><p> adalah ilmu yang memplajari tentang komputer dan sisitem komputasi</p><p>C.Teller</p><p> merupakan pegawai bank yang bekerja dan berinteraksi langsung dengan nasabah fungsi utamanya melayani transaksi</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:58:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093634300</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15. Maelina Nur Khasanah </title>
         <author>melinkhasanah08</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093635378</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Informatika </p><p>         adalah bidang ilmu mengenai studi, perencangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip prinsip yang menjadi dasar perencangan tersebut.</p><p>Istilah informatika sepedan dengan istilah </p><p>Dalam bhs inggris Informatics,Computing</p><p>atau Computer  Science.</p><p><br/></p><p>2. Thiking mode</p><p>          ini didukung dan dilengkapi dengan pengetahuan teoritis dan praktis, serta teknik untuk menganalisis,memodelkan dan memecahkan persolan.</p><p><br/></p><p> 3. Efisien</p><p>         perbandingan antara keluaran dengan tujuan yang ingin dicapai dan kemampuan untuk mengerjakan dengan benar.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:59:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093635378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.Nur&#39;Aini Najma Ramadhini</title>
         <author>pinanditadita5</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093636171</link>
         <description><![CDATA[<p>A. KOMPUTASI</p><p>Komputasi adalah penghitungan dengan menggunakan komputer dalam matematika, penghitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan atau peubah-peubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang diberikan.</p><p>B. TELLER</p><p>Teller merupakan pengawai bank yang bekerja dan berinteraksi langsung dengan nasabah fungsi utamanya melayani transaksi. </p><p><br/></p><p>C. REASONING</p><p><br/></p><p>Reasoning adalah rangkaian yang berkapasitas menerapkan ilmu mantik untuk mencapai suatu kesimpulan dari satu atau lebih pendapat yang telah diketahui sehingga dapat mengambil keputusan. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 07:59:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093636171</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Danang Febrian Firmansyah</title>
         <author>danangampelsari</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093637958</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A. <em>Computational thinking</em></strong></p><p>Computational thinking (berpikir komputasional) merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak dan menalar mengenai sistem dan persoalan. </p><p><strong>B. <em>Principles</em></strong></p><p>Principles(prinsip) merupakan sebuah landasan berpikir, acuan atau petunjuk arah yang membantu kita menjalani hidup. </p><p><strong>C. <em>Practice</em></strong></p><p>Practice(praktik) merupakan pelaksanaan secara real atau nyata dari apa yang disebutkan dalam teori. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 08:00:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093637958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. ERIKA WAHYU NINGSIH</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093642469</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A. Computational Thinking </strong></p><p>merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (<em>reasoning</em>) mengenai sistem dan persoalan</p><p><strong>B. Invention </strong></p><p>merupakan suatu penemuan sesuatu yang benar-benar baru, artinya hasil kreasi manusia. Benda atau hal yang ditemui itu benar-benar sebelumnya belum ada, kemudian diadakan dengan hasil kreasi baru.</p><p><strong>C. REASONING </strong></p><p>atau penalaran adalah kegiatan di mana seseorang mampu secara sadar menggunakan logika untuk sampai pada suatu kesimpulan dari satu atau lebih kesimpulan/penalaran, reasoning dibagi menjadi dua yaitu induktif dan deduktif.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 08:04:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093642469</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.Mawar Rubiyani Saputri </title>
         <author>mawarrubiyanisaputri1234</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093647724</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>A.Big Data</strong></p><p>Big Data adalah istilah yang menggambarkan data terstruktur maupun tidak tersetruktur yang bervolume besar, yang cepat pertumbuhannya. </p><p><strong>B.Artificial Intelligence/AI</strong></p><p><em>Artificial Intelligence/ AI yaitu memungkinkan mesin untuk belajar dari pengalaman, menyesuaikan input-input baru dan melaksanakan tugas seperti manusia. </em></p><p><strong>C.Hubungan Informatika dengan Matematika </strong></p><p>Matematika adalah akar dari informatika, terutama untuk bidang logika dan matematika diskrit, statistika, dan analisis data. Informatika memadukan teori-teori matematika dan bidang lainnya dengan prinsip dan teori informatika, untuk menghasilkan model komputasi yang dapat disimulasikan dengan komputer. </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-08-29 08:09:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3093647724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomor absen: 8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097586976</link>
         <description><![CDATA[<p>Diana</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097586976</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomer absen 24</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587133</link>
         <description><![CDATA[<p>Naurah Syafariami </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587133</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. MUKI AKMAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587329</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587329</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Angger Wirajumantri</title>
         <author>angger125wrz125</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587365</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>C.TUMPUKAN (STACK) DAN ANTREAN (QUEUE)</em></strong></p><p>Dua buah konsep cara </p><p>penyimpanan data/ </p><p>objek dalam sebuah struktur  </p><p>yang akan menentukan urutan  </p><p>pemprosesan data/objek tersebut,  </p><p>yaitu <mark>TUMPUKAN (STACK)</mark> dan  </p><p><mark>ANTREAN (QUEUE)</mark>. Kedua konsep  </p><p>ini memiliki prosedur yang  </p><p>berbeda dalam menyimpan  </p><p>dan mengeluarkan data.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Adelia Widya Hapsari</title>
         <author>adeliawidya973</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587382</link>
         <description><![CDATA[<p>Terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan pengurutan seperti <em><mark>bubble sort, insertion sort, quick sort, merge sort, dan selection sort.</mark></em></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587382</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23. Naeli maghfiroh</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587544</link>
         <description><![CDATA[<p>Mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirim dari sebuah komentar. Printer tentunya hanya bisa mencetak satu buah dokumen dalam satu waktu tertentu,dan mungkin membutuhkan beberapa detik/menit untuk menyelesaikan proses cetak satu dokumen.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587544</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomor absen 30</title>
         <author>refinandreaspangestu</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587768</link>
         <description><![CDATA[<p>Refine Andreas Pangestu</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587768</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31. Septiana Ramadani</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587775</link>
         <description><![CDATA[<p>kegiatan utama dalam bk ialah penyelesaian masalah (problem solving),untuk menemukan solusi yang efisien,efektif,dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin.</p><p>pengurutan</p><p>pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda,objek,atau entitas diletakkan mengikuti aturan tertentu.</p><p>terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan pengurutan seperti buble sort,insertion sort,merge sort,dan selection sort</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587775</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.jufri Irawan </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587788</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa itu mencari?mencari adalah menemukan "sesuatu" yang bisa berupa benda,angka, konsep, informasi, yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian.</p><p>Masalah pencarian sangat umum ditemukan di dalam kehidupan, termasuk dalam dunia komputasi.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097587788</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20. Mohamad Miftah Arrafi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588264</link>
         <description><![CDATA[<p>Berikut langkah-langkah yang terdapat pada algoritma selection sort. </p><ol><li><p>Cari bilangan terkecil yang ada pada bagian belum terurut. </p></li><li><p>Tukar bilangan tersebut dengan bilangan pertama bagian belum terurut, lalu masukkan ke bagian terurut. </p></li><li><p>Ulangi langkah 1 dan 2 sampai bagian yang belum terurut habis. </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588264</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32. Siti Khomsiyah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588352</link>
         <description><![CDATA[<p>Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda, objek, atau entitas diletakkan mengikuti aturan tertentu. Urutan yang paling sederhana misalnya mengurutkan angka secara terurut menaik atau menurun.</p><p><br/></p><p>Biasanya, masalah pengurutan terdiri atas sekumpulan objek yang disusun secara acak yang harus diurutkan. Setelah itu, secara sistematis, posisi objek diperbaiki dengan melakukan pertukaran posisi dua buah objek. Hal ini dilakukan secara terus-menerus hingga semua posisi objek benar.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588352</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. Syifa Kamilia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588373</link>
         <description><![CDATA[<p>4 fondasi Computational thingking</p><p><br/></p><p>1. Abstraksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.</p><p>2. Algoritma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi). Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang dipahami oleh komputer, kalian akan dapat "memerintah" komputer mengerjakan langkah tersebut.</p><p><br/></p><p>3. Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu. Persoalan yang sulit apalagi besar akan menjadi mudah jika diselesaikan sebagian-sebagian secara sistematis.</p><p><br/></p><p>4. Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588373</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Faqih Fauzan nur </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588425</link>
         <description><![CDATA[<p>dipanggil lebih dulu  juga (dan sebaliknya)?Dalam dunia komputasi/informatika, terkadang, kita perlu untuk menyimpan data/objek dalam suatu urutan tertentu, untuk kemudian/sewaktu-waktu diambil/dikeluarkan kembali, mungkin untuk diproses lebih lanjut atau untuk tujuantujuan lain </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:31:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588425</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19. Marisa Haque </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588515</link>
         <description><![CDATA[<ol start="2"><li><p>Tumpukan (stack): pada metode ini, objek - objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan (misal: tumpukan piring). Dengan demikian, objek yang pertama/lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang terakhir keluar. Prinsip ini disebut juga Last In First Out (LIFO). Dalam tumpukan piring, misalnya, piring pertama yang diletakkan akan berada di posisi paling bawah, dan jika kita ambil piring satu per satu dari tumpukan itu, tentunya piring yang berada di posisi paling bawah tersebut akan menjadi yang terakhir diambil.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:32:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588515</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14. Inayatul Laeliyah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588516</link>
         <description><![CDATA[<p>Konsep cara penyimpanan data/ objek dalam sebuah struktur yang akan menentukan urutan pemrosesan data/objek tersebut, yaitu tumpukan (stack) dan antrean (queue).kedua konsep ini memiliki prosedur yang berbeda dalam menyimpan dan mengeluarkan data.kedua konsep tersebut masing² memiliki peran yang berbeda dan digunakan pada situasi yang berbeda pula. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:32:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588516</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Desyanti </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588536</link>
         <description><![CDATA[<p>  1. Antrean(queue):pada metode ini,objek-     objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama/lebih dulu datang,juga akan lebih dulu keluar/selesai, layaknya sebuah antrean di loket, pintu masuk,dll.prinsip ini disebut prinsip First In First Out (FIFO).Dalam sebuah antrean orang, misalnya, jelas orang yang pertama datang akan berada di depan antrean, dan harus menjadi yang pertama yang mendapat pelayanan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:32:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03. Alif Putra Ramadhani </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588736</link>
         <description><![CDATA[<p>A.Ilustrasi Insertion Sort derdapat sebuah deret bilangan seperti berikut: 2, 3, 7, 6, 5 yang direpresentasikan dengan menggunakan kartu. Urutkan bilangan tersebut secara menaik dengan menggunakan algoritma insertion sort.</p><p><br/></p><p>1.Proses Iterasi Pertama Langkah pertama, tinjau bilangan kedua, bandingkan bilangan pertama dan kedua, yaitu 2 dan 3. Didapatkan 2 lebih kecil dari 3, maka urutan bilangan tersebut tetap (2,3).</p><p>(2, 3, 7, 6, 5) menjadi (2, 3, 7, 6, 5)</p><p><br/></p><p>2.Proses iterasi Kedua pada iterasi selanjutnya, kita mengambil bilangan ketiga, yaitu 7. Lalu bandingkan dengan bilangan sebelumnya. Karena 3 lebih kecil dari 7, urutan tetap. (2, 3, 7, 6, 5) menjadi (2, 3, 7, 6, 5)</p><p><br/></p><p>3.Proses Iterasi Ketiga Pada iterasi selanjutnya, kita mengambil bilangan keempat, yaitu 6. Lalu, bandingkan dengan bilangan sebelumnya. Didapatkan bahwa 7 lebih besar dari 6. Oleh karena itu, selanjutnya, kita akannya. Diddingkan dengan bilangan-bilangan sebelumnya, lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar. Pertama, kita akan membandingkan 6 dan 7. Apakah 6 lebih kecil dari 7? Karena iya, kita akan menukar 6 dengan 7. Lalu, kita akan membandingkan lagi dengan bilangan sebelumnya, yaitu 3. Apakah 6 lebih kecil dari 3? Karena 6 tidak lebih kecil dari 3, maka 6 sudah berada pada posisi yang benar, yaitu sebelum 7 dan setelah 3.Proses memindahkan 6 di antara 3 dan 7 ini biasa disebut penyisipan (insertion) sehingga nama algoritma ini disebut insertion sort. (2, 3, 7, 6, 5) menjadi (2, 3, 6, 7, 5)</p><p><br/></p><p>4.Proses Iterasi Keempat Pada iterasi selanjutnya, kita mengambil bilangan kelima, yaitu 5. Didapatkan bahwa 7 lebih besar dari 5. Oleh karena itu, selanjutnya, kita akan membandingkan dengan bilangan-bilangan sebelumnya, lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar. Pertama, kita akan membandingkan 5 dan 6. Apakah 5 lebih kecil dari 6? Karena iya, kita akan menukar 5 dengan 6. Setelah itu, kita akan mengecek dengan bilangan sebelumnya lagi, yaitu 3. Apakah 5 lebih kecil dari 3? Karena 5 tidak lebih kecil dari 3, maka 5 sudah pada posisi seharusnya, yaitu setelah 3 dan sebelum 6. Terjadi lagi proses penyisipan kartu 5 di antara 3 dan 6.</p><p>(2, 3, 6, 7, 5) menjadi (2, 3, 5, 6, 7)</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:32:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588736</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17. Kayla Salsabila </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588884</link>
         <description><![CDATA[<p>3.selection sort </p><p>Selection sort merupakan algoritma pengurutan yang juga cukup sederhana,dengan algoritma mencari (menyeleksi) bilangan terkecil/terbesar bergantung pada urut naik atau turun)dari daftar bilangan yang belum terurut dan meletakkannya dalam daftar bilangan baru yang di jaga keturunannya.Algoritma ini membagi daftar bilangan menjadi dua bagian,yaitu bagian terurut dan bagian yang belum terurut.bagian yang terurut di sebelah kiri dan bagian yang belum terurut di bagian sebelah kanan.</p><p>berikut langkah-langkah yang terdapat pada algoritma selection sort:</p><p>1.cari bilangan terkecil yang ada pada bagian belum terurut.</p><p>2. tukar bilangan tersebut dengan bilangan pertama bagian belum terurut,lalu masukan ke bagian terurut.</p><p>3. ulangi langkah 1 dan 2 sampai bagian yang terurut habis.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:32:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097588884</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35. Fitriadi Prihartanto</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097589191</link>
         <description><![CDATA[<p>Sistem komputer adalah ....</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:32:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097589191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. Fadil Ahmad Faozan </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097589257</link>
         <description><![CDATA[<p>Abstraksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan  </p><p>mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada  </p><p>solusi. </p><p>2. Algoritma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik  </p><p>(langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi).  </p><p>Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang  </p><p>dipahami oleh komputer, kalian akan dapat “memerintah” komputer  </p><p>mengerjakan langkah tersebut. </p><p>3. Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat  </p><p>diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan  </p><p>komputer sebagai alat bantu. Persoalan yang sulit apalagi besar akan  </p><p>menjadi mudah jika diselesaikan sebagian-sebagian secara sistematis. </p><p>4. Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses  </p><p>penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:32:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097589257</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21. Muhamad Najib Mustofa </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097589321</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Insertion sort</p><p>Insertion sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk pemasalahan pengurutan dalam list (daftar objek). Sesuai namanya, insertion sort mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu per satu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list terurut.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:32:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097589321</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26. Nazwa agustin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097589783</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Abstraksi, yaitu menyarikan </p><p>bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi. </p></li><li><p>Algoritma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algotitmik(langkah-langkah yang terurut) untuk mmencapai suatu tujuan(solusi). </p></li><li><p>Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat pembantu. </p></li><li><p>Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaia ke persoalan lain yang sejenis. </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:32:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097589783</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomer 24</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097592202</link>
         <description><![CDATA[<p>Naurah Syafariami </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:34:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097592202</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.DIANA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097592616</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>B.Pengurutan (Sorting)</p><p>Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda,objek atau entitas diletakkan mengikuti aturan tertentu.Urutan paling sederhana misalnya mengurutkan angka secara berurut atau menurun.</p><p>Biasanya masalah pengurutan terdiri atas sekumpulan objek yang disusun secara acak yang harus diurutkan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:34:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097592616</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9.Evan Syahputra Arrokhman </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097596481</link>
         <description><![CDATA[<p>Tumpukan (stack): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode  </p><p>penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan (misal: tumpukan  </p><p>piring). Dengan demikian, objek yang pertama/lebih dulu disimpan justru  </p><p>akan menjadi yang terakhir keluar. Prinsip ini disebut juga <mark>Last In First  </mark></p><p><mark>Out (LIFO).</mark></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:36:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097596481</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.Isti&#39;anah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097598942</link>
         <description><![CDATA[<p>Proses Undo dan Redo ini dapat dilakukan sampai dengan opersi pertama setelah sebuah dokumen dibuka/disimpan. </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:37:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097598942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. AULIA ASSYIFA AZZAHRA </title>
         <author>auliassyifazzahra6</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097599066</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Dekomposisi</strong> adalah proses memecah masalah kompleks menjadi bagian bagian yang lebih kecil dan mudah diselesaikan.</p><p><strong>Formulasi</strong> adalah proses merumuskan masalah agar dapat diselesaikan dengan cepat.</p><p><strong>Insertion Sort </strong></p><p>adalah salah satu alogaritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list atau daftar objek.</p><p><strong>Selection sort </strong>merupakan algoritma pengurutan yang juga cukup sederhana,  </p><p>dengan algoritma mencari (menyeleksi) bilangan terkecil/terbesar (bergantung  </p><p>pada urut naik atau turun) dari daftar bilangan yang belum terurut dan</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:37:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097599066</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomer absen 24</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097599318</link>
         <description><![CDATA[<p>Naura Syafariami </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:38:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097599318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18. M Gufron ma&#39;arif</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097605221</link>
         <description><![CDATA[<p>berpikir seperti komputer karen komputer adalah mesin.</p><p>Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (a solusiny untuk menemukan solusalah perektif dan optimal sehingga sorgiata bisa dijalankan oleh manung efisien efektif,n. Dengan kata lain, kegiata dalam BK ialah mencari strategi unuk mengatasi persoalan Personali yang akan diselesaikan? Sebetulnya, hampir semua persoalan sehari-har mengandung konsep komputası sehingga bisa diselesaikan dengan bantuan mesin komputer. Sebagai contoh, robot yang bertugas melayani penjualan da restoran atau mengantar makanan dan obat untuk pasien di rumah sakit yang sudah dipakai di beberapa negara maju, sistem komputer untuk memanta perkebunan sawit yang siap panen dan sebagainya. Sistem komputer pada pada hakikatnya meniru dunia ini untuk dijadikan dunia digital sehingg bisa membantu atau menggantikan manusia dalam melakukan pekerjaan</p><p>pekerjaan yang sulit maupun membosankan. Ada 4 fondası berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu Informatika, yaitu Abstraksı, Algoritma, Dekomposisi, dan Pola, yang sangat mendasar dan secara garis besar dijelaskan sebagai berikut</p><p>1. Aburraksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi</p><p>2. Alguroma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang dipahamı oleh komputer, kalian akan dapat "memerintah" komputer mengerjakan langkah tersebu</p><p>3. De dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu. Persoalan yang sulit apalagi besar akan</p><p>menjadi mudah jika diselesaikan sebagian-sebagian secara sistematis </p><p>4. Pengenalan persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis</p><p>A. Pencarian (Searching)</p><p><br/></p><p>Hidup adalah pencarian yang tiada henti. Mari, kita berpikir ke pengalaman "mencari" dalam kehidupan sehari-hari. </p><p>B. Pengurutan(sorting) </p><p>Saat merapikan sesuatu,</p><p>misalnya koleksi buku, kita</p><p>menyusun</p><p>buku tersebut</p><p>dengan menggunakan suatu</p><p>aturan. Misalnya, jika kita</p><p>Memiliki koleksi buku cerita berseri, kemungkinan besar kita akan menyusunnya secara berurut dari volume pertama hingga volume yang terbaru. Atau, ketika sedang berbaris, kita diminta untuk membentuk barisan berdasarkan tinggi badan. Hal-hal tersebut merupakan sebuah proses pengurutan atau sorting.</p><p>1.Insertion Sort</p><p>Insertion Sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek). Sesuai namanya, insertion sort mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu per satu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list yang terurut. Misalnya, dalam kasus mengurutkan elemen list dari yang terkecil hingga terbesar (ascending), tahap pertama ialah kita akan membaca suatu elemen dengan elemen yang berdekatan. </p><p>2. Selection sort</p><p>Selection sort merupakan algoritma pengurutan yang juga cukup sederhana, dengan algoritma mencari (menyeleksi) bilangan terkecil/terbesar (bergantung pada urut naik atau turun) dari daftar bilangan yang belum terurut dan</p><p>meletakkannya dalam daftar bilangan baru yang dijaga keterurutannya Algoritma ini membagi daftar bilangan menjadi dua bagian, yaitu bagian terurut dan bagian yang belum terurut. Bagian yang terurut di sebelah kiri dan bagian yang belum terurut di sebelah kanan. Awalnya, semua elemen bilangan</p><p>dalam daftar ialah bagian yang belum terurut, dan bagian yang terurut kosong . </p><p>C Tumpukan (Stack) dan Antrean (Queue)</p><p>Kita akan mempelajari dua buah</p><p>konsep cara penyimpanan dataa</p><p>objek dalam sebuah struktur yang akan menentukan urutan pemrosesan data/objek tersebut, yaitu tumpukan (stack) dan antrean (queue). Kedua konsep ini memiliki prosedur yang berbeda dalam menyimpan dan mengeluarkan data. Kedua konsep tersebut masing-masing memiliki peranan yang berbeda dan digunakan</p><p>Pada situasi yang ber beda</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:41:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097605221</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10 . FADHILA RAHMA SYAKIROH </title>
         <author>syakirohrahmasyakiroh</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097605688</link>
         <description><![CDATA[<p><em><mark>1.Pencarian (Searching)</mark> =&gt; adalah menemukan "sesuatu" yang bisa berupa benda,angka,konsep, informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian.</em></p><p><em><mark>2.Pengurutan ( Sorting ) </mark>=&gt; merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok objek diletakkan mengikuti aturan tertentu.</em></p><p><em><mark>3.Tumpukan ( Stack )</mark> =&gt; yaitu objek objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan.</em></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:42:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097605688</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.Novia alifah naora adha </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097605794</link>
         <description><![CDATA[<p>BK perlu diasah dengan latihan rutin, mulai dari persoalan sederhana dan kecil.kemudian , secara tertahan, persoalannya ditingkatkan menjadi makin besar,kompleks,dan rumit.makin besar dan kompleks suatu persoalan, solusinya makin membutuhkan komputer agar dapat diselesaikan secara efisien.Pada tingkat SMA, kalian akan belajar bagaimana caranya agar solusi masalahnya bisa dituliskan dalam bentuk algoritma yang efisien dan siap dibuat menjadi program komputer.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:42:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097605794</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.Refine Andreas Pangestu</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097609521</link>
         <description><![CDATA[<p>A.<strong>Searching(Mencari)</strong></p><p>Mencari adalah menemukan “sesuatu” yang bisa berupa </p><p>benda, angka, konsep, informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam </p><p>suatu ruang pencarian.</p><p><strong>B.Pengurutan(Sorting)</strong></p><p>Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang </p><p>dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda, objek, atau entitas </p><p>diletakkan mengikuti aturan tertentu.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:44:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097609521</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.Naurah Syafariami </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097609861</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Insertion sort adalah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list(daftar objek).</p><p>Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pd komputasi yg dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda objek atau entitas diletakkan mengikuti aturan tertentu.Biasanya masalah pengurutan terdiri atas sekelompok objek yg disusun secara acak yg harus diurutkan </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:44:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097609861</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. Nimas Ayu Dwiani </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097611048</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Prinsip first in first out (FIFO)  = penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama atau yang lebih dulu datang juga akan lebih dulu keluar atau selesai.</p></li><li><p>Ascending = mengurutkan elemen list dari yang terkecil hingga terbesar.</p></li><li><p>Last in first Out ( LIFO) = objek yang pertama atau lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang terakhir keluar.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:45:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097611048</guid>
      </item>
      <item>
         <title>05.Annida Zulfa Naqiya </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097614165</link>
         <description><![CDATA[<p>Pada sebuah aplikasi pengelola dokumen biasanya terdapat fasilitas umum melakukan undo dan redo.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:47:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097614165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29. Rasti Safira </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097615305</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Insertion sort </p><p>insertion sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek).sesuai namanya, insertion sort mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu per satu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list yang terurut. Apabila elemen saat ini sudah lebih besar dari elemen sebelumnya, literasi berhenti </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:47:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097615305</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Ahmad Daaw&#39;ud </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097616535</link>
         <description><![CDATA[<p>Masalah pencarian dapat dibuat dalam bentuk yang lebih formal agar dapat diterapkan pada banyak kasus. Elemen pada masalah pencarian meliputi </p><p>Hal-hal berikut.</p><p>1.sekumpulan benda atau objek.</p><p>2. kriteria dari benda atau objek yang dicari.</p><p>3.Pengecekan benda atau objek, untuk memeriksa apakah ia memenuhi kriteria pencarian.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:48:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097616535</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. MUKI AKMAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097617283</link>
         <description><![CDATA[<p>Insertion sort adalah salah satu algotritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek).</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:48:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097617283</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25. Naylani Putri Haryanti</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097620425</link>
         <description><![CDATA[<p>Pengurutan (Sorting)</p><p>Saat merapikan sesuatu, misalnya koleksi buku, kita menyusun buku tersebut dengan menggunakan suatu aturan.misalnya, jika kita memiliki koleksi buku cerita berseri, kemungkinan besar kita akan menyusunnya secara berurut dari volume pertama hingga volume yang terbaru.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:50:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097620425</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34. Taskiyatul Fikriyah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097623056</link>
         <description><![CDATA[<p>Mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer.printer tersebut tentunya hanya bisa mencetak satu buah dokumen dalam satu waktu tertentu,dan mungkin membutuhkan beberapa detik/menit untuk menyelesaikan proses cetak satu dokumen.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:52:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097623056</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097624058</link>
         <description><![CDATA[<p>22.MUKI AKMAL</p><p>INSERTION SORT ADALAH SALAH SATU ALGORITMA  YANG DIGUNAKAN UNTUK PERMASALAHAN PENGURUTAN DALAM LIST (DAFTAR OBJEK).</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:52:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097624058</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomor 13 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097632550</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Faylani Putri R</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 02:57:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3097632550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10. Justinna Ika Widianti </title>
         <author>justinnaikawidianti</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026265</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em> </em></strong>Ilustrasi Insertion Sort</p><p><strong><em>Terdapat sebuah deret bilangan seperti berikut: 2,3,7,6,5 yang direpresentasikan dengan menggunakan kartu. Urutkan bilangan tersebut secara menaik dengan menggunakan algoritma Insertion Sort.</em></strong></p><p><br></p><p><br></p><p><strong>Proses literasi pertama </strong></p><p>langkah pertama, tinjau bilangan kedua, bandingkan bilangan pertama dan kedua, yaitu 2 dan 3. Didapatkan 2 lebih kecil dari 3, maka urutan bilangan tersebut tetap (2,3).</p><p>(2,<strong>3,</strong>7,6,5) menjadi (2,<strong>3</strong>,7,6,5)</p><p><br></p><p><strong>Proses Literasi Kedua</strong></p><p>Pada literasi selanjutnya, kita mengambil bilangan ketiga, yaitu 7. Lalu bandingkan dengan bilangan sebelumnya. Karena 3 lebih kecil dari 7, urutan tetap </p><p><em>(2,3,</em><strong><em>7</em></strong><em>,6,5) menjadi (2,3,</em><strong><em>7</em></strong><em>,6,5)</em></p><p><em> </em></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681514786/8bec54eb6ac9cfd87c0ec5c10525a841/17252642616178138921546425731754.jpg" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026265</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6. Bima Ertejhiro</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026279</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa itu Berpikir Komputasional? </p><p>Melalui Berpikir komputasional (BK), kalian akan berlatih berpikir seperti  </p><p>seorang ilmuwan Informatika, bukan berpikir seperti komputer karena  </p><p>komputer adalah mesin.  </p><p>Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (problem solving),  </p><p>untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya  </p><p>bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan  </p><p>dalam BK ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan. Persoalan apa  </p><p>yang akan diselesaikan? Sebetulnya, hampir semua persoalan sehari-hari  </p><p>mengandung konsep komputasi sehingga bisa diselesaikan dengan bantuan  </p><p>mesin komputer. Sebagai contoh, robot yang bertugas melayani penjualan di  </p><p>restoran atau mengantar makanan dan obat untuk pasien di rumah sakit yang  </p><p>sudah dipakai di beberapa negara maju, sistem komputer untuk memantau  </p><p>perkebunan sawit yang siap panen dan sebagainya. Sistem komputer pada  </p><p>pada hakikatnya meniru dunia ini untuk dijadikan dunia digital sehingga  </p><p>bisa membantu atau menggantikan manusia dalam melakukan pekerjaanpekerjaan yang sulit maupun membosankan.  </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026279</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19. Neza Nur Faizah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026289</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban...</p><p>Cara menyimpan data/objek dalam dunia komputasi/komputer </p><ol><li><p>Antrean (queue): objek objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa antrean sehingga objek yang lebih dulu datang akan keluar lebih dahulu, layaknya antrean di loket, pintu masuk, dll. Prinsip ini disebut juga Fist In Fist Out (FIFO).</p></li><li><p>Tumpukan ( stack ) : objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan layaknya tumpukan piring. Dengan demikian, objek yang lebih dahulu disimpan justru yang terakhir keluar. Prinsip ini disebut Last In Fist Out </p><p>(LIFO).</p></li></ol><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35. Fitriadi Prihartanto</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026293</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban ...</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14. Laeli Nur sangadah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026296</link>
         <description><![CDATA[<p>Aktivitas Berpasangan </p><p>Aktivitas Bk-K10-01-U: Tebak Angka         Untuk memahami masalah pencarian , kalian akan bermain tebak angka. Pada saat bermain, cobalah untuk memahami permainan tersebut dan identifika aspek-aspek masalah pencarian pada permainan tersebut. Carilah strateg terbaik untuk menemukan angka yang dimiliki oleh teman kalian dengan jumlah pengecekan sesedikit mungkin. Skenario Permainan </p><p>    Pada permainan ini, kalian harus berpasangan dengan salah seorang teman. Pada permainan ini, kalian hasebuah angka bilangan bulat tertera 1-100 (Teman kalian akan 100 juga boleh dipilih), dan angka tersebut akan ia rahasiakan. Tugas kalian ialah menemukan angka tersebut. Untuk menemukan angka tersebut, kalian harus mengecek apakah angka tebakan kalian ialah angka yang dimiliki oleh teman kalian. Kalian hanya bisa mengecek angka satu per satu dengan menyebutkan angka tebakan kalian tersebut. Setiap kali kalian menebak, teman kalian harus menjawab satu dari tiga kemungkinan berikut. 1. "Benar" apabila angka yang kalian tebak sama dengan angka yang dimiliki teman kalian. 2. "Angka milikku lebih kecil" apabila angka yang dimiliki teman kalian lebih kecil dari tebakan kalian. 3. "Angka milikku lebih besar" apabila angka yang dimiliki teman kalian lebih besar dari tebakan kalian.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026296</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.Siti Nur Kholifah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026319</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban:  pengurutan ( sorting) </p><p>Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang di lakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda, objek, atau entitas di letakan mengikuti urutan tertentu. </p><p>Masalah pengurutan terdiri atas sekumpulan objek yang di susun secara acak yang harus di urutkan. Secara sistematis, posisi, objek di perbaiki dengan melakukan pertukaran dua buah objek dan di lakukan secara terus menerus hingga benar. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Akhmad Faozi </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026343</link>
         <description><![CDATA[<p>Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (problem solving), untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan  </p><p>dalam BK ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28. Sekar Aullia Pradisty</title>
         <author>sekarcell34</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026346</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban  ...</p><p><br></p><p>Penggunaan STACK dan QUEUE secara Tepat ( Unplugged) halaman 39</p><p><br></p><ol><li><p>Ketika menjelajah web/internet, kita menggunakan sebuah browser ( misal Firefox, Chrome, dll). Terdapat sebuah fitur yang memungkinkan kita untuk bergerak dari satu halaman yang sudah kita kunjungi ke halaman lainnya, yaitu dengan menekan tombol Black dan Forward. Misalnya, kita mengunjungi halaman A, kemudian B, lalu C. Jika kita kemudian menekan tombol black, dari halaman C kita akan kembali B.  Jika kita tekan tombol back (pada saat di B) , kita akan kembali ke A. Jika kemudian kita tekan tombol forwar, kita akan kembali ke halaman C. Oleh karena it, aplikasi browser tersebut harus menyimpan (dan mengingat) semua halaman yang sudah pernah kita kunjungi sebelumnya ( biasa disebut Riwayat atau History) </p></li><li><p>Mesin printer bertugas untukmencetal dokumen yang dikirimkan dari sebuah kompute. Satu buah printer dapat terhubung ke beberapa buah komputer sekaligu, dan semuanya dapat mengirim perintah kepada printer tersebut untuk mencetak dokumen yang berbeda-beda. Printer tersebut tentunya hanya bisa mencetak dokumen dalam satu waktu tertentu, dan mungkin membutuhkan beberapa deti/menit untuk menyelesaikan proses cetak satu dokume. Oleh karena itu, ketika printer sedang sibuk mencetak sebuah dokumen dari sebuah komputer, kemudian datang permintaan mencetak dari beberapa komputer yang lain (yang berbeda). Printer tersebut harus menyimpan dokumen dokumen yang baru datang tersebut agar nanti dapat di cetak ketika proses percetakan yang sedang berjalan saat ini sudah selesai.  </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681515962/bacda724204b333a5cd17522fa7f4141/1725264981474.jpg" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24. Risma astuti</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026358</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Pencarian (Searching)</p><p><br/></p><p>Hidup adalah pencarian yang tiada henti. Mari, kita berpikir ke pengalaman "mencari" dalam kehidupan sehari-hari. Perhatikan contoh berikut.</p><p><br/></p><p>1. Pernahkah</p><p><br/></p><p>kalian merasa</p><p><br/></p><p>kebingungan saat mencari sebuah buku di lemari buku kalian? Atau bahkan di perpustakaan? Saat kalian meminta bantuan kepada petugas perpustakaan, mengapa dia dapat menemukan buku yang kalian cari dengan waktu yang lebih singkat?</p><p>2. Suatu hari, kalian kehilangan baju seragam yang harus dipakai pada hari itu dan kalian mencarinya. Apa strategi kalian supaya baju tersebut cepat ditemukan?</p><p><br/></p><p>3. Kalian mengingat sebuah potongan lirik lagu, tetapi tidak ingat judul lagu tersebut. Bagaimana kalian bisa menemukan lagu tersebut dengan cepat?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Khoerul Sabri</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026536</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>1. Insertion Sort</strong></p><p>Insertion Sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek). Sesuai namanya, insertion sort mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu per satu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list yang merurut. Misalnya, dalam kasus mengurutkan elemen list dari yang terkecil hingga terbesar (ascending), tahap pertama ialah kita akan membaca suatu elemen dengan elemen yang berdekatan. Apabila elemen yang berdekatan dengan elemen saat ini lebih kecil, elemen yang lebih kecil akan ditukar dengan elemen yang lebih besar dan dibandingkan kembali dengan elemenelemen sebelumnya yang sudah terurut. Apabila elemen saat ini sudah lebih besar dari elemen sebelumnya, iterasi berhenti. Hal ini dijalankan satu per  satu hingga semua list menjadi terurut. </p><p><br/></p><p><strong>Ilustrasi Insertion Sort </strong></p><p>Terdapat sebuah deret bilangan seperti berikut: 2, 3, 7, 6, 5 yang </p><p>direpresentasikan dengan menggunakan kartu. Urutkan bilangan tersebut </p><p>secara menaik dengan menggunakan algoritma insertion sort. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026536</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.Romadhon Bagus Atalah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026615</link>
         <description><![CDATA[<p>3.  Selection sort </p><p>Selection sort merupakan algoritma pengurutan yang juga cukup sederhana, dengan algoritma mencari (menyeleksi) bilangan terkecil/terbesar (bergantung pada urut naik atau turun) dari daftar bilangan yang belum terurut danmeletakkannya dalam daftar bilangan baru yang dijaga keterurutannya Algoritma ini membagi daftar bilangan menjadi dua bagian, yaitu bagian terurut dan bagian yang belum terurut.Awalnya, semua elemen bilangan dalam daftar ialah bagian yang belum terurut, dan bagian yang terurut kosong. Berikut langkah-langkah yang terdapat pada algoritma selection sort. </p><p>1.cari bilangan terkecil yang ada pada bagian yang belum terurut.</p><p>2.tukar bilangan tersebut dengan bilangan pertama bagian belum terurut,lalu masukan ke bagian terurut.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026615</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Putri Aulia Nurfadilla </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026694</link>
         <description><![CDATA[<p>Proses Literasi Pertama </p><p>cari bilangan terkecil di bagian dalam terurut: ditemukan 2 sebagian bilangan terkecil.</p><p>tukar 2 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. geser batas bagian yang sudah terurut ke kanan sehingga 2 menjadi bagian yang sudah terurut. </p><p>Proses Literasi Kedua</p><p>cari bilangan terkecil di bagian belum terurut, ditemukan angka 3 sebagai bilangan terkecil. </p><p>putar bilangan 3 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. Geser batas bagian yang sudah terurut tertanam sehingga tidak menjadi bagian yang sudah terurut.</p><p>Proses Literasi Ketiga</p><p>cari bilangan terkecil di bidang belum terurut, ditemukan di angka 5 sebagai bilangan terkecil. tukar bilangan prima dengan bilangan pertama bagian belum terurut, yaitu 7 titik. Geser batas bagian yang sudah terurut ke kanan sehingga 5 menjadi bagian yang sudah terurut.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026694</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15. Luthfi Firman Setya Ramadhan</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026731</link>
         <description><![CDATA[<p>Ada 4 fondasi berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu Informatika, yang sangat mendasar dan secara garis besar dijelaskan sebagai berikut.</p><p>1. <strong>Abstraksi</strong>, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.</p><p>2. <strong>Algoritma</strong>, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi). Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang dipahami oleh komputer, kalian akan dapat "memerintah" komputer mengerjakan langkah tersebut.</p><p>3. <strong>Dekomposisi</strong> dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu. Persoalan yang sulit apalagi besar akan menjadi mudah jika diselesaikan sebagian-sebagian secara sistematis.</p><p>4. <strong>Pengenalan</strong> <strong>pola persoalan</strong>, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681517351/b83db17168690cf505461dd45b54fc77/0_PqSq2_Zg0X6LoeJl.png" />
         <pubDate>2024-09-02 07:34:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21. Nur khikmah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026869</link>
         <description><![CDATA[<p> Jawaban ...</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026869</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20. Nur Aeni Hadi </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026894</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban...</p><p>Pengurutan (Sorting)</p><p>Saat merapikan sesuatu, misalnya koleksi buku, kita menyusun buku tersebut dengan menggunakan suatu aturan. Misalnya, jika kita memiliki koleksi buku cerita berseri, kemungkinan besar menyusunnya secara berurut dari volume pertama hingga volume yang terbaru. Ketika sedang berbaris, kita diminta untuk membentuk barisan berdasarkan tinggi badan. Hal tersebut adalah sebuah proses pengurutan atau sorting. Urutan paling sederhana misalnya mengurutkan angka secara terurut menaik atau menurun. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681516143/a44d395c7c6fdd12915e2965430ef49a/algoritma_pengurutan__1_.jpg" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. Kezia Puspitasari</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026953</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Teknik </strong>(algoritma) untuk melakukan pengurutan. Salah satunya adalah <strong>Insertion Sort. </strong></p><p><br/></p><p><strong>Insertion Short </strong>adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek). Sesuai namanya, insertion sort mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu per satu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list yang terurut. Misalnya, dalam kasus mengurutkan elemen list dari yang terkecil hingga terbesar (ascending), tahap pertama ialah kita akan membaca suatu</p><p>elemen dengan elemen yang berdekatan. Apabila elemen yang berdekatan</p><p>dengan elemen saat ini lebih kecil, elemen yang lebih kecil akan ditukar dengan elemen yang lebih besar dan di bandingkan kembali dengan elemen-elemen sebelumnya yang sudah terurut</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098026953</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. Salsabil Aqillah Zahwah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027001</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban ...</p><p> </p><p>     Apa itu mencari? Mencari adalah menemukan "sesuatu " yang bisa berupa benda, angka, konsep, informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian. Masalah pencarian sangat umum ditemukan di dalam kehidupan, termasuk dalam dunia komputasi. Beberapa contoh dari masalah pencarian yang sering kalian temui </p><p>ialah  sebagai berikut. </p><p> 1. Mencari buku dengan judul tertentu di rak buju perpustakaan </p><p> 2. Mencari pakaian batik seragam di lemari yang berisi semua pakaian yang dimiliki</p><p> 3. Mencari dokumen atau web tertentu dengan mesin pencari seperti Google </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027001</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31.Tasniyatul Munah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027002</link>
         <description><![CDATA[<p>Perhatikan sekarang bagaimana urutan pasien itu dipanggil oleh petugas loket.</p><p><br/></p><p>1. Misalkan, petugas loket menumpuk formulir-formulir tersebut di mana formulir yang baru diterima diletakkan di atas formulir yang sudah diterima sebelumnya, kemudian ketika ketika memanggil pasien, petugas tersebut memanggil dengan urutan mulai dari formulir yang berada di atas tumpukan. Menurut kalian, apakah urutan tersebut adil/sesuai dengan yang diharapkan para pasien? Mengapa?</p><p><br/></p><p>2. Bagaimana cara petugas menyusun tumpukan formulir dan/atau cara urutan memanggil para pasien dari tumpukan formulir sedemikian rupa sehingga pasien yang datang dan mengisi formulir lebih dulu, akan dipanggil lebih dulu juga (dan sebaliknya)?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027002</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09. Joshevin Joycellyn Tinky</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027019</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban:</p><p><br/></p><p>B. Pengurutan (Sorting)</p><p><br/></p><p>Mengurutkan data itu seperti merapikan buku di rak atau berbaris berdasarkan tinggi. Dalam komputer, pengurutan data (sorting) sangat penting. Ada banyak cara untuk mengurutkan, misalnya dengan membandingkan angka lalu menukarnya. Dalam modul ini, kita akan belajar 3 cara mengurutkan data: <mark>bubble sort, insertion sort, dan selection sort.</mark></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027019</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.Muhammad Rizki Martin </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027075</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027075</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32. Tri Aprilia </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027143</link>
         <description><![CDATA[<p>Dalam dunia komputasi/informatika, terkadang, kita perlu untuk menyimpan data/objek dalam suatu urutan tertentu, untuk kemudian/sewaktu-waktu diambil/ dikeluarkan kembali, mungkin untuk diproses lebih lanjut atau untuk tujuan tujuan lain. Ada dua cara utama kita dapat melakukan penyimpanan ini.</p><p>1. Antrean (queue): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama/ lebih dulu datang, juga akan lebih dulu keluar/selesai, layaknya sebuah antrean di loket, pintu masuk, dll. Prinsip ini disebut prinsip First In First Out (FIFO). Dalam sebuah antrean orang, misalnya, jelas orang yang pertama datang akan berada di depan antrean, dan harus menjadi yang pertama yang mendapat pelayanan.</p><p>2. Tumpukan (stack): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan (misal: tumpukan piring). Dengan demikian, objek yang pertama/lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang terakhir keluar. Prinsip ini disebut juga Last In First Out (LIFO). Dalam tumpukan piring, misalnya, piring pertama yang diletakkan akan berada di posisi paling bawah, dan jika kita ambil piring satu per satu dari tumpukan itu, tentunya piring yang berada di posisi paling bawah tersebut akan menjadi yang terakhir diambil.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Anisa Eka Aulia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027188</link>
         <description><![CDATA[<p>   Hampir semua persoalan sehari-hari mengandung konsep komputasi sehingga bisa diselesaikan dengan bantuan mesin komputer.</p><p>   Contohnya pada robot yang bertugas melayani penjualan di restoran atau mengantar makanan dan obat untuk pasien di rumah sakit yang sudah di pakai di beberapa negara maju, sistem komputer untuk memantau perkebunan sawit yang siap panen dan sebagainya.</p><p>   Sistem komputer pada hakikatnya meniru dunia ini untuk dijadikan dunia digital sehingga bisa membantu atau menggantikan manusia dalam melakukan pekerjaan-pekerjaan yang sulit maupun membosankan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027188</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.M.Afdhal.Rizal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027217</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaba ...</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027217</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13. Kidung Julia Maheswari </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027774</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban ...</p><p>(Pencarian/searching) </p><p>Mencari benda nyata gampang, tinggallah kita lihat dan kita cocokkan dengan mata. Namun, mencari informasi atau konsep yang tidak kelihatan? Hmmmmm... Tidak mudah!</p><p><br/></p><p>Masalah pencarian dapat dibuat dalam bentuk yang lebih formal agar dapat diterapkan pada banyak kasus. Elemen pada masalah pencarian meliputi hal-hal berikut. </p><ol><li><p>Kumpulan benda atau objek. </p></li><li><p>Kriteria dari benda atau objek yang dicari. </p></li><li><p>Pengecekan benda atau objek, untuk memeriksa apakah ia memenuhi kriteria pencarian.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681514675/cf80d5059f72b83a819a9cdf0246650f/17252638435836810165795381853303.jpg" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027774</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.Firza Putra Pratama </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027999</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Push X Pop Perintah Push digunakan untuk menyimpan nilai ke dalam stack. Perintah ini harus diikuti oleh sebuah bilangan bulat X yang akan disimpan ke dalam stack. </p><p>2.Pop Perintah Pop digunakan untuk mengeluarkan angka yang berada di atas tumpukan saat ini. Jika saat ini tumpukan kosong, perintah Pop tidak memberikan efek apa-apa.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:35:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098027999</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.Putri aurahma sari </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098029228</link>
         <description><![CDATA[<p>Kita dapat membuat angka tersebut terurut menaik dengan melakukan satu kali pertukaran, yaitu dengan menukar nilai 4 dengan nilai 3. Terdapat 2 langkah penting sebagai berikut:</p><p>1.) Langkah pertama ialah melakukan pembanding. Untuk melakukan pengurutan, dipastikan ada dua buah </p><p>nilai yang dibandingkan </p><p><br/></p><p>2.) Langkah kedua ialah melakukan penempatan bilangan setelah melakukan pembandingan. Penempatan bilangan ini dilakukan setelah didapatkan bilangan lebih besar atau lebih kecil </p><p><br/></p><p>Terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan pengurutan seperti "bubble sort, insertion sort quick sort merge sort, dan selection sort. Pada unit ini, hanya akan diberikan penjelasan untuk setiap tiga teknik </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:36:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098029228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.muhammad Rizki Martin</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098029556</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban............</p><p>Tumpukan (Stack) dan Anterean (Queue)</p><p><br></p><p>Kita akan mempelajari dua buah konsep cara penyimpanan data/ objek dalam sebuah struktur yang akan menentukan urutan pemrosesan data/objek tersebut, yaitu tumpukan (stack) dan antrean (queue). Kedua konsep ini memiliki prosedur yang berbeda dalam menyimpan dan mengeluarkan data. Kedua konsep tersebut masing-masing pada situasi yang berbeda pula.</p><p><br></p><p>Perhatikan sekarang bagaimana urutan pasien itu dipanggil oleh petugas loket.</p><p> 1. Misalkan, petugas loket menumpuk formulir-formulir tersebut di mana formulir yang baru diterima diletakkan di atas formulir yang sudah diterima sebelumnya, kemudian ketika ketika memanggil pasien, petugas tersebut memanggil dengan urutan mulai dari formulir yang berada di atas tumpukan. Menurut kalian, apakah urutan tersebut adil/sesuai dengan yang diharapkan para pasien? Mengapa?</p><p><br></p><p>2. Bagaimana cara petugas menyusun tumpukan formulir dan/atau cara urutan memanggil para pasien dari tumpukan formulir sedemikian rupa sehingga pasien yang datang dan mengisi formulir lebih dulu, akan dipanggil lebih dulu juga (dan sebaliknya).</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> Pengurutan (Sorting)</p><p>Saat merapikan sesuatu,misalnya koleksi buku, kitamenyusun buku tersebutdengan menggunakan suatuaturan. Misalnya, jika kitaAlgoritma Pengurutan memiliki koleksi buku cerita berseri, kemungkinan besar kita akan menyusunnya secara berurut dari volume pertama hingga volume yang terbaru. Atau, ketika sedang berbaris, kita diminta untuk membentuk barisan berdasarkan tinggi badan. Hal-hal tersebut merupakan sebuah proses pengurutan atau sorting. Proses pengurutan akan menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari program komputer atau aplikasi yang sering kita gunakan. Pada aktivitas ini, kita akan melihat bagaimana proses pengurutan dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai strategi. Pelajarilah strateginya!</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681516210/1d5c6ca0161be87f8a176882c12cbdbe/17252642775315141744426853848719.jpg" />
         <pubDate>2024-09-02 07:36:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098029556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34.Zahra adellia waty</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098029668</link>
         <description><![CDATA[<p>1.lnsertion sort </p><p>Pengertian insertion sort adalah salah satu algoritma yang di gunakan untuk permasalahan pegurutkan sebuah list (daftar objek).dengan cara menyisipkan elemen elemen satu persatu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen sehingga semua elemen satu persatu sesuai urutan besar kecilnya. misalnya, dalam kasus mengurutkan elemen menjadi list yang terurut misalnya adalah, dalam kasus mengurutkan elemen list dari yang terkecil hingga besar (ascending). </p><p><br></p><p>Dengan elemen yang lebih besar dan di bandingkan kembali dengan elemen-elemen sebelumnya yang sudah terurut. apabila elemen saat ini sudah lebih besar dari elemen sebelumnya, iterasi berhenti. hal ini di jadikan satu persatu hingga sema listmenjadi terurut</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:37:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098029668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25. Rizqi Dwi Mauludiyah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098030696</link>
         <description><![CDATA[<p>proses pengurutan akan menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari program komputer atau aplikasi yang sering kita gunakan.  kita menyusun buku tersebut dengan menggunakan suatu aturan misalnya jika kita memiliki koleksi buku cerita berseri, kemungkinan besar kita akan menyusun secara berurut dari volume hingga volume yang terbaru. </p><p>   pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatau kelompok benda, objek, atau entitas diletakkan mengikuti aturan tertentu. urutan yang paling sederhana misalnya mengurutkan angka secara terurut menarik atau menurun.</p><p>Setelah itu secara sistematis posisi objek diperbaiki dengan melakukan pertukaran posisi dua buah objek.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:37:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098030696</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Fina Syifaul &#39;Aini</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098030934</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>-</strong><mark>proses literasi ketiga</mark></p><p>mengambil bilangan keempat, yaitu 6. Lalu, bandingkan dengan bilangan sebelumnya. Didapatkan bahwa 7 lebih besar dari 6. Oleh karena itu, kita akan membandingkan dengan bilangan-bilangan sebelumnya, lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar</p><p>-<mark>proses literasi keempat</mark></p><p>mengambil bilangan kelima, yaitu 5. Didapatkan bahwa 7 lebih besar dari 5. Oleh karena itu, kita akan membandingkan dengan bilangan-bilangan sebelumnya, lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar.jawaban... </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:38:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098030934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Anna Maulia Dewi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098031670</link>
         <description><![CDATA[<p>jawaban...</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:38:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098031670</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.Alifiya Putri Rahmawati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098032233</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa itu Berpikir Komputasional?Melalui Berpikir komputasional (BK), kalian akan berlatih berpikir seperti seorang ilmuwan Informatika, bukan berpikir seperti komputer karena komputer adalah mesin. Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (problem solving), untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. </p><p>  Ruang permasalahan di dunia ini luas sekali, dan tentunya tak seorang pun ingin hidupnya menghadapi persoalan. Setiap bidang juga mempunyai persoalan dari sudut pandang bidang masing-masing, dan akan mengusulkan penyelesaian dengan menggunakan konsep dan prinsip keilmuan bidangnya. Kita belajar dari persoalan-persoalan yang ada dan pernah diusulkan solusinya. Oleh karena itu, belajar penyelesaian persoalan ialah belajar dari kasus-kasus dan solusinya. Namun, persoalan yang dibahas itu perlu di adaptasi dengan konteks kita. Kita perlu membentuk pola persoalan dan pola solusi dari latihan penyelesaiannya</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:39:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098032233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16. M.NAUFAL.N.F.R </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098036301</link>
         <description><![CDATA[<p><sup>Jawaban..</sup></p><p><sup>Berpikir komputasional (Computational Thinking) adalah metode menyelesaikan persoalan dengan menerapkan teknik ilmu komputer (informatika). Tantangan bebras menyajikan soal-soal yang mendorong siswa untuk berpikir kreatif dan kritis dalam menyelesaikan persoalan dengan menerapkan konsep-konsep berpikir komputasional.</sup></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:39:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098036301</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. Triana Wulandari </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098036864</link>
         <description><![CDATA[<p>Strategi penyelesaian persoalan belum dirumuskan dalam bentuk algoritma. Pada SMA ini, kita akan belajar bagaimana memecahkan masalah dalam algoritma dan siap dibuat menjadi program komputer. Memusatkan penyelesaian dari satu sudut pandang ini merupakan berpikir kritis. Dengan mempelajari dan membahas latihan-latihan pada unit pembelajaran ini, diharapkan kalian akan mendapatkan dasar pengetahuan yang diperlukan untuk  menemukan solusi-solusi yang membutuhkan program komputer. Melalui kasus yang dibahas, kalian diharapkan dapat membentuk katalog solusi,yang saat dibutuhkan,akan tinggal dipakai. Melalui kegiatan BK ini,kalian menabung potongan solusi yang kelak dapat dirangkai menjadi pola solusi yang dibutuhkan untuk persoalan nyata yang dihadapi. </p><p>A. Pencarian(Searching)</p><p>Hidup adalah pencarian yang tiada henti. Mari kita berpikir ke pengalaman "mencari" dalam kegiatan sehari-hari </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 07:39:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098036864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Ade Lia Yanuarisma</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098051731</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Jawaban... </p></li></ul><p>     Kita dapat membuat angka tersebut terutut menaik dengan melakukan satu kali pertukaran, yaitu dengan menukar nilai 4 dengan nilai 3.Terdapat 2 langkah penting dalam melakukan sebuah pengurutan. Langkah pertama ialah melakukan pembandingan. Untuk melakukan pengurutan, dipastikan ada 2 buah nilai yang dibandingkan. Pembandingan ini akan menghasilkan bilangan yang lebih dari, lebih kecil dari, atau memiliki nilai sama dengan bilangan lainnya.Langkah kedua ialah, melakukan penempatan bilangan setelah melakukan pembandingan. Penempatan bilangan ini dilakukan setelah didapatkan bilangan lebih besar atau lebih kecil(bergantung pada pengurutan yang dilakukan) </p><p><br/></p><p>     Terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan seperti <mark>bubble sort, insertion sort, quick sort, merge sort, dan selection sort</mark>. Pada unit ini, hanya akan diberikan penjelasan untuk setiap 3 teknik ialah sebagai berikut. Teknik lainnya dapat kalian pelajari dari referensi yang diberikan. </p><p><br/></p><p><br/></p><p>    </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681542591/ff3005a7d36d631b94003f52ce2fb3e3/17252643076681864092254209835690.jpg" />
         <pubDate>2024-09-02 07:50:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098051731</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. Syafiyulloh Chaedar Yaqta</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098074966</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>PENGURUTAN (SORTING)</strong></p><p><br></p><p>Pengurutan adalah proses menyusun sesuatu mengikuti aturan tertentu, seperti menyusun buku berdasarkan urutan volume atau berbaris berdasarkan tinggi badan. Ini adalah bagian penting dalam berbagai program komputer.</p><p><br></p><p>Pengurutan merupakan masalah klasik dalam komputasi, di mana kelompok benda atau data diatur mengikuti aturan tertentu, misalnya mengurutkan angka dari yang terkecil hingga terbesar.</p><p><br></p><p>Masalah pengurutan biasanya melibatkan penyusunan objek acak yang perlu diurutkan. Prosesnya dilakukan dengan menukar posisi objek secara sistematis sampai mencapai urutan yang benar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681582735/e6b76047f8442386dfc9fcef772cee23/Screenshot_20240902_150519_2.jpg" />
         <pubDate>2024-09-02 08:08:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098074966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.Nur khikmah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098085620</link>
         <description><![CDATA[<p>efisien. Pada tingkat SD dan SMP, strategi penyelesaian persoalan belum secara khusus dirumuskan dalam be, strategina. Pada tingkat SMA, kalian akan belajar bagaimana caranya agar solusi masalahnya bisa dituliskan dalam bentuk algoritma yang efisien dan siap dibuat menjadi program komputer. Ruang permasalahan di dunia ini luas sekali, dan tentunya tak seorang</p><p><br/></p><p>pun ingin hidupnya menghadapi persoalan. Setiap bidang juga mempunyai persoalan dari sudut pandang bidang masing-masing, dan akan mengusulkan penyelesaian dengan menggunakan konsep dan prinsip keilmuan bidangnya. Kita belajar dari persoalan-persoalan yang ada dan pernah diusulkan solusinya. Oleh karena itu, belajar penyelesaian persoalan ialah belajar dari kasus-kasus dan solusinya. Namun, persoalan yang dibahas itu perlu di adaptasi dengan konteks kita. Kita perlu membentuk pola persoalan dan pola solusi dari latihan penyelesaiannya. Karena sangat banyak, latihan persoalan perlu dipilih. Topik yang dipilih dalam BK untuk SMA dalam mata pelajaran Informatika merupakan persoalan-persoalan mendasar terkait kehidupan sehari-hari yang perlu dikuasai dan mengandung konsep Informatika yang dominan. Bisa saja persoalan tersebut berkaitan dengan bidang lain, tetapi kita akan fokus ke aspek informatika. Memusatkan penyelesaian persoalan dari satu sudut pandang ini merupakan berpikir kritis! Dengan mempelajari dan membahas latihan-latihan pada unit pembelajaran ini, diharapkan kalian akan mendapatkan dasar pengetahuan yang diperlukan untuk menemukan solusi- solusi yang membutuhkan program komputer. Melalui kasus yang dibahas, kalian diharapkan dapat membentuk katalog solusi, yang saat dibutuhkan, akan tinggal dipakai. Melalui kegiatan BK ini, kalian menabung potongan solusi yang kelak dapat dirangkai menjadi pola solusi yang dibutuhkan untuk persoalan nyata yang dihadapi</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 08:17:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098085620</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.Nur khikmah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098087083</link>
         <description><![CDATA[<p>efisien. Pada tingkat SD dan SMP, strategi penyelesaian persoalan belum secara khusus dirumuskan dalam be, strategina. Pada tingkat SMA, kalian akan belajar bagaimana caranya agar solusi masalahnya bisa dituliskan dalam bentuk algoritma yang efisien dan siap dibuat menjadi program komputer. Ruang permasalahan di dunia ini luas sekali, dan tentunya tak seorang</p><p><br/></p><p>pun ingin hidupnya menghadapi persoalan. Setiap bidang juga mempunyai persoalan dari sudut pandang bidang masing-masing, dan akan mengusulkan penyelesaian dengan menggunakan konsep dan prinsip keilmuan bidangnya. Kita belajar dari persoalan-persoalan yang ada dan pernah diusulkan solusinya. Oleh karena itu, belajar penyelesaian persoalan ialah belajar dari kasus-kasus dan solusinya. Namun, persoalan yang dibahas itu perlu di adaptasi dengan konteks kita. Kita perlu membentuk pola persoalan dan pola solusi dari latihan penyelesaiannya. Karena sangat banyak, latihan persoalan perlu dipilih. Topik yang dipilih dalam BK untuk SMA dalam mata pelajaran Informatika merupakan persoalan-persoalan mendasar terkait kehidupan sehari-hari yang perlu dikuasai dan mengandung konsep Informatika yang dominan. Bisa saja persoalan tersebut berkaitan dengan bidang lain, tetapi kita akan fokus ke aspek informatika. Memusatkan penyelesaian persoalan dari satu sudut pandang ini merupakan berpikir kritis! Dengan mempelajari dan membahas latihan-latihan pada unit pembelajaran ini, diharapkan kalian akan mendapatkan dasar pengetahuan yang diperlukan untuk menemukan solusi- solusi yang membutuhkan program komputer. Melalui kasus yang dibahas, kalian diharapkan dapat membentuk katalog solusi, yang saat dibutuhkan, akan tinggal dipakai. Melalui kegiatan BK ini, kalian menabung potongan solusi yang kelak dapat dirangkai menjadi pola solusi yang dibutuhkan untuk persoalan nyata yang dihadapi</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-02 08:19:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3098087083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>37. fitriadi</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099532026</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa itu berfikir Komputasional?</p><p>Berlatih berfikir seperti seseorang ilmuwan informaika, bukan berfikirseperti Komputer karena komputer adalah mesin</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2201802705/5853a4b7c4f5dc6beb61c35dc32a8f1c/photo.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099532026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pembagian lembar</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099544619</link>
         <description><![CDATA[<p>24-28 ( 1-4 ), 28-29 (5-6), 30-31 (7-10), 32-33 ( 11-13),34 (14-16), 35-37 (17-19), 38-39 (20-23),40-41 (24-29), 42-43 (30-36).</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:19:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099544619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16. Mersi Ayalila</title>
         <author>mersiayalila69</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099549790</link>
         <description><![CDATA[<p>Algoritma ini membagi daftar bilangan menjadi dua bagian, yaitu bagian terurut dan bagian yang belum terurut. Bagian yang terurut di sebelah kiri dan bagian yang belum terurut di sebelah kanan. Awalnya, semua elemen bilangan dalam daftar ialah bagian yang belum terurut, dan bagian yang terurut kosong.</p><p><br></p><p>Berikut langkah-langkah yang terdapat pada algoritma <em>selection sort.</em> </p><p>1. Cari bilangan terkecil yang ada pada bagian belum terurut.</p><p>2. Tukar bilangan tersebut dengan bilangan pertama bagian belum terurut, lalu masukkan ke bagian terurut.</p><p>3. Ulangi langkah 1 dan 2 sampai bagian yang belum terurut habis.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518468/be3c70d253df29454def36e07032dbd4/17253454971785770340845804668275.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:22:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099549790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.Satria nugrah Wicaksono</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550106</link>
         <description><![CDATA[<p>Mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer. </p><p> Pada sebuah aplikasi pengolah dokumen, biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan Undo dan Redo. Operasi Undo akan membatalkan langkah/ tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen (misal, jika kita menyadari ada kesalahan pada langkah terakhir kita), sedangkan Redo digunakan untuk mengulang kembali operasi yang baru saja dibatalkan dengan sebuah Undo. Proses Undo dan Redo ini dapat dilakukan sampai dengan operasi pertama setelah sebuah dokumen dibuka/disimpan. Misalnya, terjadi rangkaian kejadian berikut:</p><p>a. Budi membuka dokumen A</p><p>b. Budi menambahkan judul pada dokumen A</p><p>C. Budi menulis sebuah paragraf pada dokumen A</p><p>d. Budi menambahkan sebuah tabel pada dokumen A e. Budi menyisipkan sebuah gambar pada dokumen A</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2685857674/bed58afe4b7d792f044f4dc031b67c38/17253456494591397923814988443197.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550106</guid>
      </item>
      <item>
         <title>01.Al Kavi Myla Assyifa</title>
         <author>alkavimyla31</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550332</link>
         <description><![CDATA[<p>•Berpikir komputasional adalah landasan berfikir dalam belajar informatika.</p><p>•Kegiatan utama berfikir komputasional adalah penyelesaian masalah untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal yg dijalankan oleh manusia maupun mesin.</p><p>•4 fondasi berfikir komputasioanal :</p><p>1.Abstaksi adalah menyarikan bagian penting suatu masalah.</p><p>2.Algoritma adalah cara menyelesaikan masalah dengan cara langkah langkah yg sistematis.</p><p>3.Dekomposisi adalah penyelesaian persoalan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer.</p><p>4.Pola adalah proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yg sejenis.</p><p><br/></p><p><strong>A. Pencarian (Searching)</strong></p><p>•Mencari adalah menemukan sesuatu yang bisa berupa benda, angka, konsep, informasi yg memenuhi kriteria dalam suatu ruang.</p><p>•Elemen pada masalah pencarian meliputi :</p><p>1.Sekumpulan benda atau objek.</p><p>2.Kriteria benda atau objek yg dicari.</p><p>3.Pengecekan benda atau objek.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668520850/9ca79feca8530f93fbcabedc4367b925/17253451458703873667150480102403.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550332</guid>
      </item>
      <item>
         <title>36. Zayyin Nafsi Atqiya </title>
         <author>zayyin182</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550370</link>
         <description><![CDATA[<p>(Gambar halaman 42) Gambar tersebut menunjukkan tentang simulasi operasi pada sebuah queue. Aktivitas ini dijalankan oleh dua orang yang akan bertugas sebagai Pemberi Perintah dan Simulator. Pemberi Perintah akan memberikan kumpulan perintah yang berisi operasi pada queue, sedangkan Simulator harus memberikan jawaban berupa rangkaian isi queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan. Format perintah ialah sebagai berikut : 1. Enqueue X : memasukkan sebuah bilangan bulat ke dalam queue, 2. Dequeue : membuang / mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean.Untuk setiap perintah, Simulator harus menuliskan isi queue setiap kali perintah tersebut selesai dijalankan. </p><p><br/></p><p>Jika simulator harus memberikan 5 baris jawaban ( isi dari queue ) setelah perintah dijalankan, hasilnya :</p><p>1. 5</p><p>2. 5, 3</p><p>3. 3</p><p>4. 3, 4</p><p>5. 4</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518499/fa5dd39689316ecad42cecc0a5aaa30c/17253454040829177311241046846709.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550370</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35. Yusuf Bayu Putra </title>
         <author>xdyuba</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550487</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>Aktivitas BK-K10-05-U: Simulasi Queue </em></strong></p><p><strong><em>(gambar halaman 42-43)</em></strong></p><p><br></p><p><strong>Pada aktivitas ini, kalian akan melakukan simulasi operasi pada sebuah queue. Serupa dengan aktivitas sebelumnya, aktivitas ini dijalankan oleh dua orang yang akan bertugas sebagai Pemberi Perintah dan Simulator. Pemberi Perintah akan memberikan kumpulan perintah yang berisi operasi pada queue, sedangkan Simulator harus memberikan jawaban berupa rangkaian isi queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan.                                    </strong></p><p><br></p><p><strong>Format perintah ialah sebagai berikut :</strong></p><p><strong>1. Enqueue X: memasukkan sebuah </strong></p><p><strong>bilangan bulat ke dalam queue.</strong></p><p><strong>2. Dequeue: membuang/mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean.</strong></p><p><br></p><p><strong>Untuk setiap perintah, Simulator harus menuliskan apa isi queue setiap kali perintah tersebut selesai dijalankan. Sebagai contoh, Pemberi Perintah memberikan perintah-perintah sebagai berikut.</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518517/0838f60b98e3af6b9c7432f52e10e2d0/img_1725345653064.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550487</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. Wiwit Rahlis Tyan Matzain</title>
         <author>rahlistyanmatzain</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550635</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12.Innes Aulia Kinasih </title>
         <author>ineskinasih4</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550767</link>
         <description><![CDATA[<p>Insertion sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu persatu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list yang terurut.Ilustrasi insertion sort </p><p>terdapat sebuah deret bilangan seperti berikut:2,3,7,6,5 yang di representasikan dengan menggunakan kartu.</p><p>Proses iterasi pertama </p><p>Langkah pertama, tinjau bilangan kedua, bandingkan bilangan pertama dan kedua, yaitu 2 dan 3.</p><p>Proses interaksi kedua </p><p>Pada iterasi selanjutnya,kita mengambil bilang ketiga, yaitu 7. Lalu dibandingkan dengan bilangan sebelumnya.</p><p>Proses iterasi ketiga </p><p>Bilang keempat, yaitu 6. Lalu bandingkan dengan bilangan sebelumnya. </p><p>Proses iterasi keempat</p><p>Mengambil bilangan kelima, yaitu 5. Di dapatkan bahwa 7 lebih besar dari 5. Oleh karena itu, kita harus mengembangkan dengan bilangan" sebelumnya, lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518618/45919acbf4abe98055a6028c8e72f27b/IMG20240903133105.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550767</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.Catur Mukhamad Zuhdi </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550783</link>
         <description><![CDATA[<p>Pada permainan ini, kalian harus berpasangan dengan salah seorang teman. </p><p>Teman kalian akan memilih sebuah angka bilangan bulat antara 1 – 100 </p><p>(inklusif, angka 1 dan 100 juga boleh dipilih), dan angka tersebut akan ia </p><p>rahasiakan. Tugas kalian ialah menemukan angka tersebut.</p><p>Untuk menemukan angka tersebut, kalian harus mengecek apakah angka </p><p>tebakan kalian ialah angka yang dimiliki oleh teman kalian. Kalian hanya bisa </p><p>mengecek angka satu per satu dengan menyebutkan angka tebakan kalian </p><p>tersebut. </p><p>Setiap kali kalian menebak, teman kalian harus menjawab satu dari tiga </p><p>kemungkinan berikut.</p><p>1. “Benar” apabila angka yang kalian tebak sama dengan angka yang dimiliki </p><p>teman kalian.</p><p>2. “Angka milikku lebih kecil” apabila angka yang dimiliki teman kalian </p><p>lebih kecil dari tebakan kalian. </p><p>3. “Angka milikku lebih besar” apabila angka yang dimiliki teman kalian </p><p>lebih besar dari tebakan kalian.</p><p>Tentu saja, kalian dapat menebak angka apa pun, tetapi carilah strategi </p><p>yang membuat kalian dapat dengan cepat (atau dengan kata lain jumlah tebakan </p><p>sesedikit mungkin) menemukan angka yang dipilih oleh teman kalian. </p><p>Catatlah angka-angka yang kalian tebak dan jumlah tebakan yang kalian </p><p>lakukan di lembar kerja yang disediakan. Lakukan permainan ini minimal </p><p>sebanyak dua kali. Pada permainan berikutnya, kalian bisa bertukar peran.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2685840438/d6ff048ee745fe1534509e79d17a1a94/IMG_20240903_134231.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550783</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.Kahfi Muhzaini</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550809</link>
         <description><![CDATA[<p> Insertion Sort</p><p><br/></p><p>Terdapat sebuah deret bilangan seperti berikut: 2, 3, 7, 6, 5 yang direpresentasikan dengan menggunakan kartu. Urutkan bilangan tersebut secara menaik dengan menggunakan algoritma insertion sort.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Proses Iterasi Pertama</p><p><br/></p><p>Langkah pertama, tinjau bilangan kedua, bandingkan bilangan pertama dan kedua, yaitu 2 dan 3. Didapatkan 2 lebih kecil dari 3, maka urutan bilangan tersebut tetap (2,3). (2, 3, 7, 6, 5) menjadi (2, 3, 7, 6, 5)</p><p><br/></p><p>Proses Iterasi Kedua</p><p><br/></p><p>Pada iterasi selanjutnya, kita mengambil bilangan ketiga, yaitu 7. Lalu bandingkan dengan bilangan sebelumnya. Karena 3 lebih kecil dari 7, urutan tetap. (2, 3, 7, 6, 5) menjadi (2, 3, 7, 6, 5)</p><p><br/></p><p>"sudah terurut naik</p><p><br/></p><p>Proses Iterasi Ketiga</p><p><br/></p><p>Pada iterasi selanjutnya, kita mengambil bilangan keempat, yaitu 6. Lal bandingkan dengan bilangan sebelumnya. Didapatkan bahwa 7 lebih besar dari Oleh karena itu, selanjutnya, kita akan membandingkan dengan bilangan-bilang sebelumnya, lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar.</p><p><br/></p><p>Proses literasi keempat </p><p><br/></p><p>Pada literasi selanjutnya, kita mengambil bilangan kelima, yaitu 5. Didapatkan bahwa 7 lebih besar dari 5. kita akan membandingkan dengan bilangan bilangan sebelumnya lalu menukarnya apabila bilangan itu lebih besar. pertama kita membandingkan 5 dan 6 apakah 5 lebih kecil dari 6?iya, kita akan menukar 5 dengan 6.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2685866114/6c0445c17e93831ad358bb5776d35b5b/17253452816217080398061348176110.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550809</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.Fitrah Dwi Julianti </title>
         <author>fitrahdwi60</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550912</link>
         <description><![CDATA[<p>B. pengurutan (sorting) </p><p>pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda,objek,atau entitas diletakan mengikuti aturan tertentu. Misalnya mengurutkan angka secara berturut manaik atau menurun. Masalah pengurutan terdiri atas sekumpulan objek yang disusun secara acak yang harus diurutkan. secara sistematis, posisi objek diperbaiki dengan melakukan pertukaran posisi dua buah objek.</p><p>Contoh: </p><p>Kita dapat membuat angka trsebut terurut menaik dengan melakukan satu kali pertukaran, yaitu dengan menukar angka 4 dengan 3. Dua langkah penting dalam melakukan peurutan pertama melakukan perbandingan dipastikan ada dua buah nilai yang dibandingkan. Kedua melakukan penempatan bilangan setelah melakukan pembagian. terdapat beberapa teknik (algoritma) bubble short,intersion short,quick short,merge short,dan selection short.</p><p>1.intertion short  </p><p>adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek). Dengan cara menyisipkan slemen satu persatu  urutan besar kecilnya elemen sehingga semua elemen menjadi listyang terurut (ascending).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518533/37d938819a91f27624117d5c43952162/1725346356231444521992996266115.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.putri nanda zizah fauziyah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550929</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>★. mesin printer </p><p>bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer.</p><p>satu buah printer dapat terhubung ke beberapa buah komputer sekaligus, dan semuanya dapat mengirim perintah kepada printer tersebut untuk mencetak dokumen yang berbeda-beda.</p><p>printer hanya bisa mencetak satu buah dokumen dalam satu waktu,dan membutuhkan waktu beberapa detik/menit untuk menyelesaikan proses cetak satu dokumen.</p><p><br></p><p>★.pada sebuah aplikasi pengolahan dokumen, biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan <em>undo</em> dan <em>redo</em>.</p><p>&gt; <strong>undo</strong> adalah membatalkan langkah/tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen .</p><p>(misal,jika kita menyadari ada kesalahan pada langkah terakhir kita).</p><p>&gt; <strong><em>redo</em></strong> digunakan untuk mengulang kembali operasi yang baru saja dibatalkan dengan sebuah undo.</p><p><strong>Aktifitas BK-K10-04-U: Simulasi Stack.</strong></p><p>pada aktivitas ini, kalian akan bermain dengan satu orang siswa lainnya.satu orang harus berperan menjadi <em>pemberi perintah</em> dan satu lagi harus berperan sebagai <em>simulator</em>.permainan ini dimulai dengan pemberi perintah memberikan sebuah perintah simulasi (yang akan dijelaskan dibawah). kemudian, simulator harus menjalankan simulasi dan memberikan jawaban yang benar.jawaban tersebut harus diperiksa oleh pemberi perintah dan kemudian harus dinyatakan jawaban tersebut benar atau salah.setelah itu, kedua orang bertukar peran: simulator harus menjadi pemberi perintah dan pemberi perintah menjadi simulator.lakukan pertukaran ini sampai beberapa kali . orang yang berhasil mendapatkan jawaban bener sebanyak mungkin akan menjadi pemenangnya.</p><p>Berikut ini format/bentuk jawaban yang diinginkan.</p><p>kita asumsikan ada sebuah <em>stack </em>yang mampu menyimpan nilai nilai bilangan.</p><p>setiap perintah simulasi berisi kumpulan dari 2 buah perintah:</p><p><br></p><p>1.push X</p><p>2.pop</p><p>perintah push digunakan untuk menyimpan nilai kedalam nilai ke dalam stack.perintah ini harus diikuti oleh sebuah bilangan X yang akan disimpan kedalam stack.perintah pop digunakan untuk mengeluarkan angka ynag berbeda diatas tumpukan saat ini .jika saat ini tumpukan kosong, perintah pop tidak memberikan efek apa-apa . </p><p>Berikut ini contoh sebuah perintah simulasi dan hasilnya:</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2685867817/521d4672006b46b240bd6252941c965e/17253465444267676827237823650875.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03 Arif Dwi Nugroho </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550963</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.Eka Asmira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550966</link>
         <description><![CDATA[<p>B.Pengurutan (Sorting)</p><p>Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda,objek,atau entitas diletakkan mengikuti aturan tertentu.Urutan yang paling sederhana misalnya mengurutkan angka secara terurut menaik atau menurun.</p><p>Terdapat 2 langkah penting dalam melakukan sebuah pengurutan.Langkah pertama ialah melakukan pembandingan .Langkah kedua ialah melakukan penempatan bilangan setelah didapatkan bilangan lebih besar atau lebih kecil (bergantung pada pengurutan yang digunakan).</p><p><br/></p><p>1.Insertion Sort</p><p>   Insertion Sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek).Sesuai dengan namanya ,Insertion Sort mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu persatu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list yang terurut.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099550966</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. Hakam Alfi Antori </title>
         <author>alfihakam203</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551010</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Ilustrasi insertion Sort</strong></p><p>Terdapat sebuah deret bilangan seperti berikut: 2, 3, 7, 6, 5 yang direpresentasikan dengan menggunakan kartu. Urutkan bilangan tersebut secara menaik dengan menggunakan algoritma insertion sort.</p><p><br/></p><p><strong>Proses iterasi Pertama </strong></p><p>Langkah pertama, tinjau bilangan kedua, bandingkan bilangan pertama dan kedua, yaitu 2 dan 3. Didapatkan 2 lebih kecil dari 3, maka urutan bilangan tersebut tetap (2,3). (2, 3, 7, 6, 5) menjadi (2, 3, 7, 6, 5).</p><p><br/></p><p><strong>Proses Iterasi Kedua</strong></p><p>Pada iterasi selanjutnya, kita mengambil bilangan ketiga, yaitu 7. Lalu bandingkan dengan bilangan sebelumnya. Karena 3 lebih kecil dari 7, urutan tetap. (2, 3, 7, 6, 5) menjadi (2, 3, 7, 6, 5).</p><p><br/></p><p><strong>Proses Iterasi Ketiga</strong></p><p>Pada iterasi selanjutnya, kita mengambil bilangan keempat, yaitu 6. Lalu, bandingkan dengan bilangan sebelumnya. Didapatkan bahwa 7 lebih besar dari 6. Oleh karena itu, selanjutnya, kita akan membandingkan dengan bilangan-bilangan sebelumnya, lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar. Pertama, kita akan membandingkan 6 dan 7. Apakah 6 lebih kecil dari 7? Karena iya, kita akan menukar 6 dengan 7. Lalu, kita akan membandingkan lagi dengan bilangan sebelumnya, yaitu 3. Apakah 6 lebih kecil dari 3? Karena 6 tidak lebih kecil dari 3, maka 6 sudah berada pada posisi yang benar, yaitu sebelum 7 dan setelah 3. Proses memindahkan 6 di antara 3 dan 7 ini biasa disebut penyisipan (insertion) sehingga nama algoritma ini disebut insertion sort. (2, 3, 7, 6, 5) menjadi (2, 3, 6, 7, 5).</p><p><br/></p><p><strong>Proses Iterasi Keempat</strong></p><p>Pada iterasi selanjutnya, kita mengambil bilangan kelima, yaitu 5. Didapatkan bahwa 7 lebih besar dari 5. Oleh karena itu, selanjutnya, kita akan membandingkan dengan bilangan-bilangan sebelumnya, lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar. Pertama, kita akan membandingkan 5 dan 6. Apakah 5 lebih kecil dari 6? Karena iya, kita akan menukar 5 dengan 6. Setelah itu, kita akan mengecek dengan bilangan sebelumnya lagi, yaitu 3. Apakah 5 lebih kecil dari 3? Karena 5 tidak lebih kecil dari 3, maka 5 sudah pada posisi seharusnya, yaitu setelah 3 dan sebelum 6. Terjadi lagi proses penyisipan kartu 5 di antara 3 dan 6. (2, 3, 6, 7, 5) menjadi (2, 3, 5, 6, 7).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518452/f7e739e72533bbbaee98b6a7ab604277/1725345455325654356730132345649.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551010</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.Novita Dwi lestari </title>
         <author>dwilestarinovita69</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551103</link>
         <description><![CDATA[<p>Bayangkan sebuah loket di sebuah rumah sakit,pasien yang akan berobat diminta untuk mendaftar lebih dahulu di loket penerimaan serta mengisi formulir pendaftaran. Setelah formulir tersebut diisi, para pasien akan mengembalikan formulir ke loket dan menunggu dipanggil oleh petugas.</p><p>Perhatikan sekarang bagaimana urutan pasien itu dipanggil oleh petugas loket.</p><p> 1.Petugas loket menumpuk formulir-formulir tersebut di mana formulir yang baru diterima diletakkan di atas formulir yang sudah diterima sebelumnya, kemudian ketika  memanggil pasien, petugas tersebut memanggil dengan urutan mulai dari formulir yang berada di atas tumpukan.</p><p>2. Bagaimana cara petugas menyusun tumpukan formulir dan cara urutan memanggil para pasien dari tumpukan formulir,sehingga pasien yang datang dan mengisi formulir lebih dulu, akan dipanggil lebih dulu juga dan sebaliknya Dalam dunia komputasi/informatika, kita perlu untuk menyimpan data/objek dalam suatu urutan tertentu, Ada dua cara utama kita dapat melakukan penyimpanan ini.</p><p>1. Antrean (queue): metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama/ lebih dulu datang, juga akan lebih dulu keluar/selesai, layaknya sebuah antrean di loket, pintu masuk, dll. Prinsip ini disebut prinsip First In First Out (FIFO). Dalam sebuah antrean orang, misalnya, jelas orang yang pertama datang akan berada di depan antrean, dan harus menjadi yang pertama yang mendapat pelayanan. </p><p>2. Tumpukan (stack): metode penyimpanan menyerupai sebuah tumpukan (misal: tumpukan piring). Dengan demikian, objek yang pertama/lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang terakhir keluar. Dalam tumpukan piring, misalnya, piring pertama yang diletakkan akan berada di posisi paling bawah, dan jika kita ambil piring satu per satu dari tumpukan itu, tentunya piring yang berada di posisi paling bawah tersebut akan menjadi yang terakhir diambil.</p><p>. kedua konsep urutan penyimpanan data tersebut memiliki peran dan kegunaan masing-masing. Ada permasalahan/situasi di mana antrean (FIFO) lebih cocok digunakan. Sebaliknya, ada juga permasalahan  di mana tumpukan (LIFO) lebih tepat diterapkan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551103</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29. Shinta Amardia L.</title>
         <author>armadiakbm</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551121</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>• Mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer. Satu buah printer dapat terhubung ke beberapa buah komputer sekaligus, dan semuanya dapat mengirim perintah kepada printer tersebut untuk mencetak dokumen yang berbeda-beda. Printer tersebut tentunya hanya bisa mencetak satu buah dokumen dalam satu waktu tertentu, dan mungkin membutuhkan beberapa detik/menit untuk menyelesaikan proses cetak satu dokumen. Oleh karena itu, ketika printer sedang sibuk mencetak sebuah dokumen dari sebuah komputer, kemudian datang permintaan mencetak dari beberapa komputer yang lain (yang berbeda). Printer tersebut harus menyimpan dokumen-dokumen yang baru datang tersebut agar nanti dapat dicetak ketika proses pencetakan yang sedang berjalan saat ini sudah selesai. </p><p><br/></p><p>• Pada sebuah aplikasi pengolah dokumen, biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan Undo dan Redo. Operasi Undo akan membatalkan langkah/ tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen (misal, jika kita menyadari ada kesalahan pada langkah terakhir kita), sedangkan Redo digunakan untuk mengulang kembali operasi yang baru saja dibatalkan dengan sebuah Undo. Proses Undo dan Redo ini dapat dilakukan sampai dengan operasi pertama setelah sebuah dokumen dibuka/disimpan. Misalnya, terjadi rangkaian kejadian berikut:</p><p><br/></p><p>a. Budi membuka dokumen A </p><p>b. Budi menambahkan judul pada         dokumen A</p><p>C. Budi menulis sebuah paragraf pada dokumen A</p><p>d. Budi menambahkan sebuah tabel  pada dokumen A</p><p>e. Budi menyisipkan sebuah gambar pada dokumen A Apabila kemudian Budi menekan tombol Undo, operasi terakhir (yaitu penambahan gambar) akan dibatalkan sehingga gambar tersebut akan hilang dari dokumen. Jika kemudian Budi menekan tombol Undo sekali lagi, operasi terakhir sebelum itu (yaitu menambahkan tabel) juga akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan hilang dari dokumen. Jika kemudian Budi menekan tombol Redo, operasi Undo yang terakhir (yaitu yang menghilangkan tabel) akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan muncul kembali. Jelas bahwa aplikasi perlu untuk menyimpan data-data berupa tindakan/N operasi apa saja yang dilakukan oleh penggunanya dari awal sampai akhir, serta efeknya terhadap dokumen di antara sa memberikan fungsionalitas Undo dan Redo tersebut. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518445/3d46000d9c950a2f86b2bdbf2548838f/17253463454661021743501173441751.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551121</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.Nur Baeti Nafisah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551180</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551180</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34. Yuan Fikri Ramadhan </title>
         <author>preefire3451</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551269</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>(halaman 42, Queue)</strong></p><p><strong>gambar tersebut menjelaskan tentang kegiatan simulasi operasi pada sebuah queue. Simulasi ini melibatkan dua peran: Pemberi Perintah dan Simulator.</strong></p><p><br></p><p><strong>- Pemberi Perintah bertugas untuk memberikan kumpulan perintah yang berisi operasi pada queue.</strong></p><p><strong>- </strong></p><p><strong>Simulator harus memberikan jawaban berupa rangkaian isi queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan oleh Pemberi Perintah.</strong></p><p><br></p><p><strong>Kegiatan ini bertujuan untuk memahami bagaimana operasi pada queue bekerja secara praktis, mirip dengan kegiatan sebelumnya yang melibatkan simulasi.</strong></p><p><strong>Format perintah ialah sebagai berikut.</strong></p><p><br></p><p><strong>1. Enqueue X: memasukkan sebuah bilangan bulat ke dalam queue.</strong></p><p><br></p><p><strong>2. Dequeue: membuang/mengeluarkan bilangan yang berada pada posi pertama antrean.rupa.</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518365/de4cdb46b6a39ea7e85887dd0b3d2faa/image.png" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551269</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.Nahya nurlita</title>
         <author>nahyanurlita20</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551310</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Proses Iterasi pertama </strong></p><p>Tukar bilangan 2 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. Geser batas bagian yang sudah terurut kekanan sehingga 2 menjadi bagian yang sudah terurut. Dalam ilustrasi ini, angka yang dicetak tebal menunjukkan bilangan yang sudah terurut.</p><p><strong>Proses Iterasi kedua </strong></p><p>Tukar bilangan 3 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. Geser batas bagian yang sudah terurut kekanan sehingga 3 menjadi bagian yang sudah terurut.</p><p><strong>Proses Iterasi ketiga </strong></p><p>Tukar bilangan 5 dengan bilangan pertama bagian belum terurut, yaitu 7. Geser batas bagian yang sudah terurut kekanan, sehingga 5 menjadi bagian yang sudah terurut.</p><p><strong>Proses Iterasi keempat </strong></p><p>Tukar bilangan 6 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. Di bagian akhir, karena data tinggal dua, setelah proses penukaran, algoritma telah selesai dilaksanakan.</p><p><br/></p><p>C. Tumpukan (stack) dan Antrean           (Queue)</p><p>Kita akan mempelajari dua buah konsep cara penyimpanan data/objek dalam sebuah struktur yang akan menentukan urutan pemrosesan data/objek tersebut, yaitu tumpukan (stack) dan antrean (queue). Kedua konsep ini memiliki prosedur yang berbeda dalam menyimpan dan mengeluarkan data. Kedua konsep tersebut masing-masing memiliki peranan yang berbeda dan digunakan pada situasi yang berbeda pula.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551310</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.Nia novita</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551363</link>
         <description><![CDATA[<p>Proses Literasi Pertama</p><p>Tukar bilangan 2 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. Geser batas bagian yang sudut terurut ke kanan sehingga 2 menjadi bagian yang sudah terurut. Angka yang dicetak tebal menunjukan bilangan yang sudah terurut. </p><p>Proses Literasi Kedua</p><p>Tukar bilangan 3 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. Geser batas bagian yang sudah terurut ke kanan sehingga 3 menjadi bagian yang sudah terurut</p><p>Proses Literasi Ketiga</p><p>Tukar bilangan 5 dengan bilangan pertama bagian belum terurut, yaitu 7.Geser batas bagian yang sudah terurut ke kanan, sehingga 5 menjadi bagian yang sudah terurut. </p><p>Proses Literasi Keempat</p><p>Tukar bilangan 6 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. Di bagian akhir, karena data tinggal dia, setelah proses Penukaran, algoritma telah selesai dilaksanakan. </p><p><br/></p><p>C. Tumpukan (stack) dan Antran (Queue) </p><p>Cara penyimpanan data/objek dalam sebuah struktur yang akan menentukan urutan pemrosesan data/objek tersebut, yaitu tumpukan (stack) dan Antran (queue) </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2685887621/ed654dd6e80305d3ac0ab05347847869/1725345127923593869852851543515.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551363</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.Revi Amalia Khoerunisa</title>
         <author>reviamalia546</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551367</link>
         <description><![CDATA[<p>3. Mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer. Satu buah printer dapat terhubung ke binterapa buah komputer sekaligus, dan semuanya dapat mengirim perintah kepada printer tersebut untuk mencetak dokumen yang berbeda-beda. Printer tersebut tentunya hanya bisa mencetak satu buah dokumendalam satu wakru tertentu, dan mungkin membutuhkan beberapa detik/menit untuk menyelesaikan proses cetak satu dokumen. Oleh karena itu, ketika printer sedang sibuk mencetak sebuah dokumen dari sebuah komputer, kemudian datang permintaan mencetak dari beberapa komputer yang lain (yang berbeda). Printer tersebut harus menyimpan dokumen-dokumen yang baru datang tersebut agar nanti dapat dicetak ketika proses pencetakan yang sedang berjalan saat ini sudah selesai. Manakah yang lebih tepat digunakan, stack atau queue untuk penyimpanan dokumen-dokumen</p><p><br/></p><p>yang sedang "menunggu giliran" untuk dicetak tadi? 4. Pada sebuah aplikasi pengolah dokumen, biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan Undo dan Redo. Operasi Undo akan membatalkan langkah/ tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen sedangkan Redo digunakan untuk mengulang kembali operasi yang baru saja dibatalkan dengan sebuah Undo. Proses Undo dan Redo ini dapat dilakukan sampai dengan operasi pertama setelah sebuah dokumen dibuka/disimpan. Misalnya, terjadi rangkaian kejadian berikut:</p><p><br/></p><p>a. Budi membuka dokumen A b. Budi menambahkan judul pada dokumen A</p><p><br/></p><p>Budi menulis sebuah paragraf pada dokumen A</p><p><br/></p><p>C d. Budi menambahkan sebuah tabel pada dokumen A</p><p><br/></p><p>e. Budi menyisipkan sebuah gambar pada dokumen A Apabila kemudian Budi menekan tombol Undo, operasi terakhir (yaitu penambahan gambar) akan dibatalkan sehingga gambar tersebut akan hilang dari dokumen. Jika kemudian Budi menekan tombol Undo sekali lagi, operasi terakhir sebelum itu (yaitu menambahkan tabel) juga akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan hilang dari dokumen. Jika kemudian Budi menekan</p><p><br/></p><p>tombol Redo, operasi Undo yang terakhir (yaitu yang menghilangkan tabel) akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan muncul kembali. Jelas bahwa aplikasi perlu untuk menyimpan data-data berupa tindakan/N operasi apa saja yang dilakukan oleh penggunanya dari awal sampai akhir, serta efeknya terhadap dokumen di antara sa memberikan fungsionalitas Undo dan Redo tersebut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668542238/bb53933742476ccc89a31a592b673910/1725346393846591335174142477455.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:23:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551367</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22.Nur Zulfa Lana</title>
         <author>lananurzulfa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551570</link>
         <description><![CDATA[<p>Bayangkan sebuah loket di sebuah rumah sakit,pasien yang akan berobat diminta untuk mendaftar lebih dahulu di loket penerimaan serta mengisi formulir pendaftaran. Setelah formulir tersebut diisi, para pasien akan mengembalikan formulir ke loket dan menunggu dipanggil oleh petugas.</p><p>Perhatikan sekarang bagaimana urutan pasien itu dipanggil oleh petugas loket.</p><p> 1.Petugas loket menumpuk formulir-formulir tersebut di mana formulir yang baru diterima diletakkan di atas formulir yang sudah diterima sebelumnya, kemudian ketika  memanggil pasien, petugas tersebut memanggil dengan urutan mulai dari formulir yang berada di atas tumpukan.</p><p>2. Bagaimana cara petugas menyusun tumpukan formulir dan cara urutan memanggil para pasien dari tumpukan formulir,sehingga pasien yang datang dan mengisi formulir lebih dulu, akan dipanggil lebih dulu juga dan sebaliknya Dalam dunia komputasi/informatika, kita perlu untuk menyimpan data/objek dalam suatu urutan tertentu, Ada dua cara utama kita dapat melakukan penyimpanan ini.</p><p>1. Antrean (queue): metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama/ lebih dulu datang, juga akan lebih dulu keluar/selesai, layaknya sebuah antrean di loket, pintu masuk, dll. Prinsip ini disebut prinsip First In First Out (FIFO). Dalam sebuah antrean orang, misalnya, jelas orang yang pertama datang akan berada di depan antrean, dan harus menjadi yang pertama yang mendapat pelayanan. 2. Tumpukan (stack): metode penyimpanan menyerupai sebuah tumpukan (misal: tumpukan piring). Dengan demikian, objek yang pertama/lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang terakhir keluar. Dalam tumpukan piring, misalnya, piring pertama yang diletakkan akan berada di posisi paling bawah, dan jika kita ambil piring satu per satu dari tumpukan itu, tentunya piring yang berada di posisi paling bawah tersebut akan menjadi yang terakhir diambil.</p><p>kedua konsep urutan penyimpanan data tersebut memiliki peran dan kegunaan masing-masing. Ada permasalahan/situasi di mana antrean (FIFO) lebih cocok digunakan. Sebaliknya, ada juga permasalahan  di mana tumpukan (LIFO) lebih tepat diterapkan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:24:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099551570</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32. Trias Nur Wigati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099552213</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:24:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099552213</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.Dian Yonika Azalia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099552537</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:24:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099552537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27 Rizka Fauziah Mukhtar</title>
         <author>rizkamukhtar76</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099553391</link>
         <description><![CDATA[<p>Mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer. Satu buah printer dapat terhubung ke beberapa buah komputer sekaligus, dan semuanya dapat mengirim perintah kepada printer tersebut untuk mencetak dokumen yang berbeda-beda. Printer tersebut tentunya hanya bisa mencetak satu buah dokumen dalam satu waktu tertentu, mungkin membutuhkan beberapa detik/menit untuk menyelesaikan proses cetak satu dokumen. Oleh karena itu, ketika printer sedang sibuk mencetak sebuah dokumen dari sebuah komputer, kemudian datang permintaan mencetak dari beberapa komputer yang lain (yang berbeda). Printer tersebut harus menyimpan dokumen-dokumen yang baru datang tersebut agar nanti dapat dicetak ketika proses pencetakan yang sedang berjalan saat ini sudah selesai. </p><p><br/></p><p>4. Pada sebuah aplikasi pengolah dokumen, biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan Undo dan Redo. Operasi Undo akan membatalkan langkah/ tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen (misal, jika kita menyadari ada kesalahan pada langkah terakhir kita), sedangkan Rede digunakan untuk mengulang kembali operasi yang baru saja dibatalkan dengan sebuah Undo. Proses Undo dan Redo ini dapat dilakukan sampai dengan operasi pertama setelah sebuah dokumen dibuka/disimpan. Misalnya, terjadi rangkaian kejadian berikut:</p><p><br/></p><p>a. Budi membuka dokumen A</p><p><br/></p><p>b. Budi menambahkan judul pada dokumen A</p><p><br/></p><p>c. Budi menulis sebuah paragraf pada dokumen A d. Budi menambahkan sebuah tabel pada dokumen A</p><p><br/></p><p>e. Budi menyisipkan sebuah gambar pada dokumen A</p><p><br/></p><p>Apabila kemudian Budi menekan tombol Undo, operasi terakhir (yaitu penambahan gambar) akan dibatalkan sehingga gambar tersebut akan hilang dari Jika kemudian Budi menekan tombol Undo sekali lagi, operasi terakhir sebelum itu (yaitu menambahkan tabel) juga akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan hilang dari dokumen. Jika kemudian Budi menekan tombol Redo, operasi Undo yang terakhir (yaitu yang menghilangkan tabel) akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan muncul kembali.</p><p><br/></p><p>Jelas bahwa aplikasi perlu untuk menyimpan data-data berupa tindakan/ operasi apa saja yang dilakukan oleh penggunanya dari awal sampai akhir, serta efeknya terhadap dokumen agar dapat memberikan fungsionalitas Undo dan Redo tersebut. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:25:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099553391</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31. Siti Zaenaturohmah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099553518</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:25:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099553518</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.Siti Mukaromah</title>
         <author>smukaromah1459</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099554732</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:26:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099554732</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.Aura Ridhatul Aisya </title>
         <author>auraridathulaisyah</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099555347</link>
         <description><![CDATA[<p> A. Pencarian (Searching)</p><p>Hidup adalah pencarian yang tiada henti. Mari, kita berpikir ke pengalaman "mencari" dalam kehidupan sehari-hari. Perhatikan contoh berikut.</p><p>1. Pernahkah kebingungan kalian merasa saat mencari sebuah buku di lemari buku kalian? Atau bahkan di perpustakaan? Saat kalian meminta bantuan kepada petugas perpustakaan, mengapa dia dapat menemukan buku yang kalian cari dengan waktu yang lebih singkat?</p><p> 2. Suatu hari, kalian kehilangan baju seragam yang harus dipakai pada hari itu dan kalian mencarinya. Apa strategi kalian supaya baju tersebut cepat ditemukan?</p><p>3. Kalian mengingat sebuah potongan lirik lagu, tetapi tidak ingat judul lagu tersebut. Bagaimana kalian bisa menemukan lagu tersebut dengan cepat? Apa itu mencari? Mencari adalah menemukan "sesuatu yang bisa berupa benda, angka, konsep, informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian. Masalah pencarian sangat umum ditemukan di dalam kehidupan, termasuk dalam dunia komputasi. Ketika melakukan suatu</p><p>pencarian, kalian harus menemukan suatu benda atau objek yang memenuhi kriteria tertentu dari sekumpulan benda atau objek lain. Beberapa contoh dari masalah pencarian yang sering kalian temui ialah sebagai berikut.</p><p>1. Mencari buku dengan judul tertentu di rak buku perpustakaan.</p><p>2. Mencari pakaian batik seragam kalian di lemari yang berisi semua pakaian yang kalian miliki.</p><p>3. Mencari dokumen atau web tertentu dengan mesin pencari seperti Google. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668520338/138821be333b5dc8fe7f54ad40986f6a/17253457249904184072871610141586.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:26:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099555347</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.Kiara Dewi Maharani</title>
         <author>kiaradewimaharani31</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099558787</link>
         <description><![CDATA[<p>Algoritma ini membagi daftar bilangan menjadi dua bagian, yaitu bagian terurut dan bagian yang belum terurut. Bagian yang terurut di sebelah kiri dan bagian yang belum terurut di sebelah kanan. Awalnya, semua elemen bilangan dalam daftar ialah bagian yang belum terurut, dan bagian yang terurut kosong. Berikut langkah-langkah yang terdapat pada algoritma selection sort.</p><p>1. Cari bilangan terkecil yang ada pada bagian belum terurut.</p><p>2. Tukar bilangan tersebut dengan bilangan pertama bagian belum terurut, lalu masukkan ke bagian terurut.</p><p>3. Ulangi langkah 1 dan 2 sampai bagian yang belum terurut habis.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518595/2b2ba6b2d91562a3a020baab0265499e/17253454783586607646291482543854.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:28:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099558787</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.Restu Adi Wijaya </title>
         <author>restuadiwijaya491</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099565311</link>
         <description><![CDATA[<p>saya menyukainya materi tentang stack dan Queue </p><p>jawaban no 1 adalah Queue</p><p><br></p><p>pengertian Queue sendiri adalah Struktur data yang mengikuti pola antrian, dengan konsep First In First Out (FIFO)</p><p><br></p><p><br></p><p>jadi lebih jelasnya Queue itu mengantri</p><p><br></p><p>sedangkan undo redo adalah stack karena undo berfungsi untuk mengambil kembali perubahan entri data sedangkan redo sebaliknya </p><p><br></p><p>arti stack sendiri adalah Struktur data yang mengikuti pola tumpukan, dengan konsep Last In First Out (LIFO)</p><p><br></p><p>contoh stack tumpukan uang jajan biasanya yang paling akhir di letakan adalah yg paling awal di ambil </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518615/60251aa36f6ce3577b082c1bc79c2173/IMG_20240903_132823.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:33:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099565311</guid>
      </item>
      <item>
         <title>02. Alysha Salsabila </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099579080</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir Komputasional</p><p>Adalah berpikir/ memahami strategi algorikmik standar sebagai penerapan pada berbagai bidang untuk menghasilkan beberapa solusi. Ada 4 fondasi berpikir komputasional yaitu Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, San Pola. Dijelaskan sebagai berikut:</p><ol><li><p>Abstraksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak pentung sehingga memudahkan fokus kepada solusi.</p></li><li><p>Algoritma, yaitu menuliskan Otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapau suatu tujuan solusi.</p></li><li><p>Dekomposisi dan formulasi persoalan, diselesaikan cepat dam efisiien serta optinal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu.</p></li><li><p>Pola, generalisasu serta mentrasfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan yang sejenis.</p><p><br></p></li></ol><p>A. Pencarian (searching)</p><p>Mencari adalah menemukan "sesuatu" yang bisa berupa suatu ruang pencarian.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2685911115/06f07d48e1e4e69aa631296c4e24cf61/IMG_20240903_133048_105.webp" />
         <pubDate>2024-09-03 06:40:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099579080</guid>
      </item>
      <item>
         <title>permainan di atas. Pada permainan ini, Andi dan Binti bermain secara berpasangan. Andi memilih angka, sedangkan Binti harus menebak angka tersebut.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099594412</link>
         <description><![CDATA[<p>Mula-mula, Andi memilih sebuah angka antara 1 s.d. 100 (inklusif) dan Binti mencatat tebakannya di lembar kerjanya.</p><p><br/></p><p>Binti: 50?"</p><p><br/></p><p>Andi: "Angka milikku lebih kecil."</p><p><br/></p><p>Binti: "307"</p><p><br/></p><p>Andi: "Angka milikku lebih besar."</p><p><br/></p><p>Binti: "407"</p><p><br/></p><p>Andi: "Angka milikku lebih kecil"</p><p><br/></p><p>Binti: "35?"</p><p><br/></p><p>Andi: "Benar!"</p><p><br/></p><p>Pada percakapan di atas, terlihat bahwa Binti dapat menebak angka yang dipilih Andi dalam empat kali penebakkan. Percakapan tersebut dicatat dalam lembar kerja, pada permainan ke-O</p><p><br/></p><p>Kalian dapat memanfaatkan tabel berikut yang digunakan untuk mencatat angka yang ditebak dan berapa kali penebakan dilakukan. Pada permainan ke-0, diberikan contoh isian dari ilustrasi yang diberikan di atas. Terlihat bahwa Andi memilih angka 49. Binti memerlukan sebanyak 4 kali penebakan untuk menebak dengan benar angka yang dipilih oleh Andi, yaitu menebak secara berurutan 50, 40, 35, dan 35</p><p><br/></p><p>Jawabannya tentu bergantung pada tebakan berikutnya.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:49:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099594412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. Wiwit Rahlis Tyan Matzain</title>
         <author>rahlistyanmatzain</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099603576</link>
         <description><![CDATA[<p>𝙎𝙞𝙢𝙪𝙡𝙖𝙨𝙞 𝙌𝙪𝙚𝙪𝙚 (halaman 42 &amp; 43) </p><p><br></p><p>Gambar tersebut menjelaskan tentang kegiatan simulasi operasi pada sebuah 𝘲𝘶𝘦𝘶𝘦. Simulasi ini melibatkan dua peran: Pemberi Perintah dan Simulator.</p><p><br></p><p>- Pemberi Perintah bertugas untuk memberikan kumpulan perintah yang berisi operasi pada queue.</p><p>- Simulator harus memberikan jawaban berupa rangkaian isi 𝘲𝘶𝘦𝘶𝘦 yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan oleh Pemberi Perintah.</p><p><br></p><p><br></p><p>Kegiatan ini bertujuan untuk memahami bagaimana operasi pada queue bekerja secara praktis, mirip dengan kegiatan sebelumnya yang melibatkan simulasi.</p><p><br></p><p>Format perintah ialah sebagai berikut.</p><p><br></p><p>1. Enqueue X: memasukkan sebuah bilangan bulat ke dalam queue.</p><p>2. Dequeue: membuang/mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean.</p><p><br></p><p>Untuk setiap perintah, Simulator harus menuliskan isi queue setiap kali perintah tersebut selesai dijalankan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518562/798cf5daa6378c3282d695950610239c/IMG_20240903_133053.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:54:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099603576</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32. Trias Nur Wigati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099607872</link>
         <description><![CDATA[<p>halaman 42 - 43, Queue)</p><p><br/></p><p>gambar tersebut menjelaskan tentang kegiatan simulasi operasi pada sebuah queue. Simulasi ini melibatkan dua peran: Pemberi Perintah dan Simulator.</p><p><br/></p><p>Pemberi Perintah bertugas untuk memberikan kumpulan perintah yang berisi operasi pada queue. Sedangkan Simulator harus memberikan jawaban akan berupa rangkaian isi queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan oleh Pemberi Perintah yang diberikan. </p><p><br/></p><p>Format perintah ialah sebagai berikut.</p><p>1. Enqueue X: memasukkan sebuah bilangan bulat ke dalam queue.</p><p>2. Dequeue: membuang/mengeluarkan bilangan yang berada pada posi pertama antrean.</p><p><br/></p><p>Untuk setiap perintah,Simulator harus menuliskan apa isi game apa isi queue setiap kali perintah tersebut selesai dijalankan.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686005979/5afd8119830ad24b8faffeb99eb0f46e/IMG_20240903_133120.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 06:57:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099607872</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.Dzukhuron Faida</title>
         <author>duhron1945</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099611668</link>
         <description><![CDATA[<p>Pengurutan (sorting) adalah proses mengatur elemen-elemen dalam suatu koleksi, seperti array atau daftar, dalam urutan tertentu. Urutan ini bisa berupa urutan numerik (dari yang terkecil ke yang terbesar), urutan alfabetis, atau urutan lainnya berdasarkan kriteria tertentu. Pengurutan adalah operasi penting dalam banyak aplikasi komputer dan algoritma.</p><p>Terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan pengurutan seperti <em>bubble sort,insertion,quick sort,merge sort,dan selection sort. </em><strong>Insertion Sort</strong></p><ul><li><p><strong>Deskripsi</strong>: Insertion sort mengurutkan elemen satu per satu dengan menyisipkannya pada posisi yang benar dalam bagian yang sudah terurut.</p><ol><li><p>Ambil elemen berikutnya dari array.</p></li><li><p>Sisipkan elemen ini pada posisi yang tepat dalam bagian array yang sudah terurut.</p></li><li><p>Ulangi untuk elemen-elemen berikutnya</p></li></ol></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 06:59:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099611668</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31.Siti Zaenaturrohmah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099617093</link>
         <description><![CDATA[<p>halaman 42, Queue)</p><p>Gambar tersebut menjelaskan tentang kegiatan simulasi operasi pada sebuah queue. Simulasi ini melibatkan dua orang yang berperan sebagai pemberi perintah dan simulator. </p><ul><li><p>Pemberi perintah adalah kumpulan perintah yang berisi operasi pada queue</p></li><li><p>Simulator adalah jawaban berupa rangkaian isi queue yang di hasilkan dari perintah yang diberikan</p></li></ul><p>Format perintah sebagai berikut:</p><ol><li><p>Enqueue X: memasukkan sebuah bilangan bulat ke dalam queue</p></li><li><p>De queue: membuang/mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean</p></li></ol><p>Jika simulator adalah memberikan 5 baris jawaban berupa isi dari queue setelah setiap perintah di jalankan, hasilnya ;</p><ol><li><p>5</p></li><li><p>5,3</p></li><li><p>3</p></li><li><p>3,4</p></li><li><p>4</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2685961813/dbd602e508db5a5674c5b6dcab5e0d23/IMG_20240903_WA0097.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:02:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099617093</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.Arif</title>
         <author>arifdwinugroho22</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099617783</link>
         <description><![CDATA[<p>Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (problem solving), untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan dalam BK ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan. Persoalan apa yang akan diselesaikan? Sebetulnya, hampir semua persoalan</p><p>1. Abstruksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.</p><p><br/></p><p>2. Agorima, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang dipahami oleh komputer, kalian akan dapat "memerintah" komputer mengerjakan langkah tersebut,</p><p><br/></p><p>3. Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapar diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu, Persoalan yang sulit apalagi besar akan menjadi mudah jika diselesaikan sebagian sebagian secara sistematis,</p><p><br/></p><p>4. Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis,</p><p><br/></p><p>BK perlu diasah dengan latihan rutin, mulai dari persoalan sederhana dan kecil</p><p>persoalan nyata yang dihadapi.</p><p><br/></p><p>A. Pencarian (Searching)</p><p><br/></p><p>Hidup adalah pencarian yang tiada henti. Mari, kita berpikir ke pengalaman "mencari" dalam kehidupan sehari-hari. Perhatikan contoh berikut.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518407/bafcbecc74806c924a8a1555c225b1b5/IMG20240903132229.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:02:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099617783</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09. Faiq Ady Prayogo</title>
         <author>faiqprayogo043</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099618023</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Pengurutan (Sorting)</p><p><br></p><p>Saat merapikan sesuatu,</p><p>misalnya koleksi buku, kita</p><p>menyusun buku tersebut</p><p>dengan menggunakan suatu</p><p>aturan. Misalnya, jika kita</p><p>memiliki koleksi buku cerita</p><p>berseri, kemungkinan besar</p><p>kita akan menyusunnya secaraberurut dari volume pertama hingga volume yang terbaru. Atau, ketika sedang berbaris, kita diminta untuk membentuk barisan berdasarkan tinggi badan. Hal-hal tersebut merupakan sebuah proses pengurutan atau sorting. Proses pengurutan akanmenjadi bagian yang tidak terpisahkan dari program komputer atau aplikasi yang sering kita gunakan. Pada aktivitas ini, kita akan melihat bagaimana proses pengurutan dapat dilakukan dengan menggunakan berbagai strategi. Pelajarilah strateginya!</p><p><br></p><p>Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda, objek, atau entitas diletakkan mengikuti aturan tertentu. Urutan yang paling sederhana misalnya mengurutkan angka secara terurut menaik atau menurun.</p><p><br></p><p>Biasanya, masalah pengurutan terdiri atas sekumpulan objek yang disusun secara acak yang harus diurutkan. Setelah itu, secara sistematis, posisi objek diperbaiki dengan melakukan pertukaran posisi dua buah objek. Hal ini dilakukan secara terus-menerus hingga semua posisi objek benar.Kita dapat membuat angka tersebut terurut menaik dengan melakukan satu kali pertukaran, yaitu dengan menukar nilai 4 dengan nilai 3. Terdapat 2 langkah penting dalam melakukan sebuah pengurutan. Langkah pertama ialah melakukan pembandingan. Untuk melakukan pengurutan, dipastikan ada dua buah nilai yang dibandingkan. Pembandingan ini akan menghasilkan bilangan yang lebih besar dari, lebih kecil dari, atau memiliki nilai sama dengan sebuah bilangan lainnya. Langkah kedua ialah melakukan penempatan bilangan setelah melakukan pembandingan. Penempatan bilangan ini dilakukan setelah didapatkan bilangan lebih besar atau lebih kecil (bergantung pada pengurutan yang digunakan).</p><p><br></p><p>Terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan pengurutan seperti bubble sort, insertion sort, quick sort, merge sort, dan selection sort. Pada unit ini, hanya akan diberikan penjelasan untuk setiap tiga teknik ialah sebagai berikut. Teknik lainnya dapat kalian pelajari dari referensi yang diberikan.</p><p><br></p><p>Insertion Sort</p><p><br></p><p>1. Insertion Sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek). Sesuai namanya, insertion sort mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu per satu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list yang terurut. Misalnya, dalam kasus mengurutkan elemen list dari yang terkecil hingga terbesar (ascending), tahap pertama ialah kita akan membaca suatu elemen dengan elemen yang berdekatan. Apabila elemen yang berdekatan dengan elemen saat ini lebih kecil, elemen yang lebih kecil akan ditukardengan elemen yang lebih besar dan dibandingkan kembali dengan elemen- elemen sebelumnya yang sudah terurut. Apabila elemen saat ini sudah lebih besar dari elemen sebelumnya, iterasi berhenti. Hal ini dijalankan satu per satu hingga semua list menjadi terurut.</p><p>2. Bubble Sort: Algoritma sederhana yang membandingkan pasangan elemen dan menukarnya jika tidak dalam urutan yang benar. Proses ini diulang hingga seluruh array terurut. Meskipun mudah dipahami, algoritma ini tidak efisien untuk dataset besar.</p><p><br></p><p>3. Selection Sort: Mengurutkan dengan mencari elemen terkecil (atau terbesar) dari bagian yang belum terurut dan menempatkannya pada posisi yang benar. Ini dilakukan secara berulang hingga seluruh array terurut.</p><p><br></p><p>4. Merge Sort: Algoritma pengurutan berbasis pembagian dan penaklukan yang membagi array menjadi dua bagian, mengurutkan masing-masing bagian secara rekursif, dan kemudian menggabungkannya. Ini sangat efisien dengan kompleksitas waktu O(n log n).</p><p><br></p><p>5. Quick Sort: Juga berbasis pembagian dan penaklukan, algoritma ini memilih elemen pivot dan mempartisi array menjadi dua bagian, elemen yang lebih kecil dari pivot dan yang lebih besar. Algoritma ini diulang secara rekursif pada setiap bagian. Meskipun efisien dalam kebanyakan kasus, performanya bisa menurun dalam kasus terburuk.</p><p><br></p><p>6. Heap Sort: Menggunakan struktur data heap untuk mengurutkan elemen. Algoritma ini membangun heap dari array dan kemudian mengeluarkan elemen maksimum dari heap dan menempatkannya di posisi yang benar dalam array.</p><p><br></p><p>7. Radix Sort: Algoritma pengurutan non-comparative yang mengurutkan angka berdasarkan digit-digitnya. Ini efisien untuk angka besar atau data yang memiliki rentang nilai yang terdefinisi.</p><p><br></p><p>Pemilihan algoritma tergantung pada ukuran data, kebutuhan efisiensi waktu, dan keterbatasan memori.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:02:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099618023</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15. Latifatul khasanah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099619810</link>
         <description><![CDATA[<p>meletakkannya dalam daftar bilangan baru yang dijaga keterurutannya. Algoritma ini membagi daftar bilangan menjadi dua bagian, yaitu bagian terurut dan bagian yang belum terurut. Bagian yang terurut di sebelah kiri dan bagian yang belum terurut di sebelah kanan. Awalnya, semua elemen bilangan dalam daftar ialah bagian yang belum terurut, dan bagian yang terurut kosong Berikut langkah-langkah yang terdapat pada algoritma selection sort.</p><p>1. Cari bilangan terkecil yang ada pada bagian belum terurut.</p><p>2. Tukar bilangan tersebut dengan bilangan pertama bagian belum terurut, lalu masukkan ke bagian terurut.</p><p>3. Ulangi langkah 1 dan 2 sampai bagian yang belum terurut habis. Ilustrasi urut-urutan selection sort dapat dilihat pada tabel berikut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686078924/e76a4d49f92b798ce48574d68e5413ca/17253469931005840957718448068526.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:04:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099619810</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pembagian lembar Tugas</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629579</link>
         <description><![CDATA[<p>24-28 ( 1-4 ), 28-29 (5-6), 30-31 (7-10), 32-33 ( 11-13),34 (14-16), 35-37 (17-19), 38-39 (20-23),40-41 (24-29), 42-43 (30-36).</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629579</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Hilmi Nafis Setyawan</title>
         <author>andangpriambodosetiawan</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629583</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 9</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668616506/16b77a68e3f77dd8417323954de6f7fb/IMG_20240903_145623_415.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21. Nailah Al Faiqoh</title>
         <author>nailahfaiqoh285</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629896</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 21</p><p>Dalam dunia komputasi / informatika, terkadang kita perlu untyk menyimpan data / objek dalam suatu urutan tertentu, untuk kemudian / sewaktu-waktu diambil / dikeluarkan kembali, mungkin untuk diproses lebih lanjut atau tujuan-tujuan lain. Ada dua cara utama kita dapat melakukan penyimpanan ini. </p><ol><li><p>Antrean (queue): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama/ lebih dulu datang, juga akan lebih dulu keluar/ selesai, layaknya sebuah antrean di loket. Prinsip ini disebut prinsip First In First Out (FIFO). Dalam sebuah anteran orang pertama harus menjadi yang pertama mendapat pelayanan.</p></li><li><p>Tumpukan (stack): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan. Dengan demikian, objek yang pertama disimpan justru akan yang menjadi terakhir keluar. Prinsip ini disebut juga Last In First Out (LIFO).</p></li></ol><p>Baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia informatika, kedua konsep ututan penyimpanan data tersebut memiliki peran dan kegnaan masing-masing. Ada permasalahan di mana (FIFO) lebih cocok digunakan. Sebaliknya, ada juga permasalahan di mana (LIFO) lebih tepat diterapkan.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16. Linda Rahmawati </title>
         <author>lindarahmawati527</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629901</link>
         <description><![CDATA[<p>3. Selection sort </p><p>Selection sort merupakan algoritma pengurutan yg cukup sederhana, dengan algoritma mencari (menyeleksi) bilangan terkecil/terbesar (bergantung pada urut naik atau turun) dari daftar bilangan yang belum terurut dan meletakkannya dalam daftar bilangan baru yang dijaga keterurutannya. Algoritma ini membagi daftar bilangan menjadi dua bagian, yaitu bagian terurut dan bagian yang belum terurut. Bagian yang terurut di sebelah kiri dan bagian yang belum terurut di sebelah kanan. Awalnya, semua elemen bilangan dalam daftar ialah bagian yang belum terurut, dan bagian yang terurut kosong. Langkah-langkah yang terdapat pada algoritma selection sort :</p><p>1. Cari bilangan terkecil yang ada pada bagian belum terurut. </p><p>2. Tukar bilangan tersebut dengan bilangan pertama bagian belum terurut, lalu masukkan ke bagian terurut. </p><p>3. Ulangi langkah 1 dan 2 sampai bagian yang belum terurut habis.</p><p><br></p><p>absen 16</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668615725/1f0c7f3dcf0b5f58ee34df1b83d385d6/img_1725349449030.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629901</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14. Khabibatu Zakiyah </title>
         <author>habibazakiyah04</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629921</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 14</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614771/cf2673d859ae7c31e2c08afb59d1b961/IMG_20240903_WA0004.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17. Maalikhatuz Zakhroh </title>
         <author>azaleainarahasena</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629972</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 17 :</p><p>C. Tumpukan (Stack) dan Atrean (Queue) </p><p>     Tumpukan (stack) dan antrean (queue) yaitu dua buah konsep cara penyimpanan data/objek dalam sebuah struktur yang akan menentukan urutan pemrosesan data/objek. Kedua konsep ini memiliki prosedur yang berbeda dalam menyimpan dan mengeluarkan data keduanya juga memiliki peranan berbeda serta digunakan pada situasi berbeda. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614369/0b92d629d7e3023f76a15c9b34aa5d41/17253484078433368768657095648144.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099629972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.Estri Nur Ngafifah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630070</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 4</p><p>Apa itu berpikir Komputasional ?</p><p>   Kegiatan utama dalam BK ialah  penyelesaian masalah (problem solving), untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan dalam BK ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan. </p><p><br/></p><p>Ada 4 fondasi berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu Informatika, yaitu Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, dan Pola, yang sangat mendasar dan secara garis besar dijelaskan sebagai berikut.</p><p><br/></p><p>1. Abstraksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.</p><p>2. Algoritma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi). Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang dipahami oleh komputer, kalian akan dapat "memerintah" komputer mengerjakan langkah tersebut.</p><p>3. Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu. Persoalan yang sulit apalagi besar akan menjadi mudah jika diselesaikan sebagian-sebagian secara sistematis.</p><p>4. Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis.</p><p><br/></p><p>A. Pencarian (Searching)</p><p>  Mencari adalah menemukan "sesuatu" yang bisa berupa benda, angka, konsep, informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian. Beberapa contoh dari masalah pencarian yang sering kalian temui ialah sebagai berikut.</p><p><br/></p><p>1. Mencari buku dengan judul tertentu di rak buku perpustakaan.</p><p>2. Mencari pakaian batik seragam kalian di lemari yang berisi semua pakaianyang kalian miliki.</p><p>3. Mencari dokumen atau web tertentu dengan mesin pencari seperti Google.</p><p><br/></p><p> Masalah pencarian dapat dibuat dalam bentuk yang lebih formal agar dapat diterapkan pada banyak kasus. Elemen pada masalah pencarian meliputi hal-hal berikut.</p><p><br/></p><p>1. Sekumpulan benda atau objek.</p><p>2.Kriteria dari benda atau objek yang dicari. </p><p>3. Pengecekan benda atau objek, untuk memeriksa apakah ia memenuhi kriteria pencarian.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686110468/89c45f74aacbe272961342cc0684e0e7/1725348241019_.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630070</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13. Junita Bella Berliani </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630134</link>
         <description><![CDATA[<p>absen 13</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686110374/a62b3d83936ae19aec48fefc4f883dbc/17253486057366669639822513104778.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630134</guid>
      </item>
      <item>
         <title>36. Zufar Yafi Mustafa </title>
         <author>zufaryafitafa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630186</link>
         <description><![CDATA[<p>Simulasi operasi pada sebuah queue.Aktivitas ini dijalankan oleh dua orang yang akan bertugas sebagai pemberi perintah dan semulator.Pemberi perintah akan memberikan kumpulan perintah yang berisi operasi pada queue,sedangkan simulator harus memberikan jawaban yang berupa rangkaian isi queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan.</p><p>Format perintah ialah sebagai berikut:</p><p>1.Enqueue X:memasukan sebuah bilangan bulat kedalam queue</p><p>2.Dequeue:membuang atau mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean.</p><p>Untuk setiap perintah, simulator harus menuliskan apa isi queue setiap kali perintah tersebut selesai dijalankan.                                                                                        </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614364/0500d07203b18b3e079fd07dbe07d0d7/photo.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.Binta Mahera Ismahani</title>
         <author>bintamahera11</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630190</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 3</p><p><strong>Apa itu Berpikir Komputasional?      </strong>Kegiatan utama dalam BK ialah  penyelesaian masalah (<em>problem solving</em>), untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan dalam BK ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan.</p><p>      Ada 4 fondasi berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu Informatika, yaitu Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, dan Pola, yang sangat mendasar dan secara garis besar dijelaskan sebagai berikut.</p><p>1. <em>Abstraksi</em>, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.</p><p>2. <em>Algoritma</em>, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi). Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang dipahami oleh komputer, kalian akan dapat "memerintah" komputer mengerjakan langkah tersebut.</p><p>3. <em>Dekomposisi</em> dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu. Persoalan yang sulit apalagi besar akan menjadi mudah jika diselesaikan sebagian-sebagian secara sistematis.</p><p>4. Pengenalan <em>pola</em> persoalan,     generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis.</p><p><br/></p><p><strong>A. Pencarian (Searching)</strong></p><p>Mencari adalah menemukan "sesuatu" yang bisa berupa benda, angka, konsep, informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian. Beberapa contoh dari masalah pencarian yang sering kalian temui ialah sebagai berikut.</p><p> 1. Mencari buku dengan judul tertentu di rak buku perpustakaan.</p><p>2. Mencari pakaian batik seragam kalian di lemari yang berisi semua pakaian yang kalian miliki.</p><p>3. Mencari dokumen atau web tertentu dengan mesin pencari seperti Google.</p><p>     Masalah pencarian dapat dibuat dalam bentuk yang lebih formal agar dapat diterapkan pada banyak kasus. Elemen pada masalah pencarian meliputi hal-hal berikut.</p><p>1. Sekumpulan benda atau objek.</p><p>2. Kriteria dari benda atau objek yang dicari.</p><p>3. Pengecekan benda atau objek, untuk memeriksa apakah ia memenuhi kriteria pencarian.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614324/36ed8cbf9ce5578eb30f25d11a3e0a87/17253483629631453350312324251749.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31.Sulton Ahmad Fakhrozi </title>
         <author>awitonawi</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630191</link>
         <description><![CDATA[<p>Simulasi operasi pada sebuah queue.Aktivitas ini dijalankan oleh dua orang yang akan bertugas sebagai pemberi perintah dan semulator.Pemberi perintah akan memberikan kumpulan perintah yang berisi operasi pada queue,sedangkan simulator harus memberikan jawaban yang berupa rangkaian isi queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan.</p><p><br></p><p>Format perintah ialah sebagai berikut:</p><p><br></p><p>1.Enqueue X:memasukan sebuah bilangan bulat kedalam queue</p><p><br></p><p>2.Dequeue:membuang atau mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean.</p><p><br></p><p>Untuk setiap perintah, simulator harus menuliskan apa isi queue setiap kali perintah tersebut selesai dijalankan.                                       Absen 31</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668615799/e882dfdc97ff2f417e6b529acd0d4f1d/1725349520784.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630191</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. Umi Fadilaturrohmah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630228</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen:33</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686106213/acce4cededadb960138ef5cdce3444c4/1725350001232.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23. Nurul Latifah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630276</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 23</p><p>Dalam dunia komputer/informatika, terkadang kita perlu untuk menyimpan data/objek dalam suatu urutan tertentu, untuk kemudian/sewaktu-waktu di ambil atau di keluarkan kembali, mungkin untuk di proses lebih lanjut atau untuk tujuan-tujuan lain.</p><p>Ada dua cara utama untuk kita dapat melakukan penyimpanan ini.</p><ol><li><p>Antrean (queue) : pada metode ini, objek objek di simpang dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama/lebih dulu datang juga akan lebih dulu keluar/selesai, layaknya sebuah antrean di loket, pintu masuk, dll</p></li><li><p>Tumpukan (stack) : pada metode ini, objek-objek di simpan dalam metode  penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan (misal tumpukan piring). Dengan demikian, objek yang pertama/lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang terakhir.</p><p> Baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia informatika, kedua konsep urutan penyimpanan data tersebut memiliki peran dan kegunaan masing-masing. Ada permasalahan-permasalahan/situasi dimana antrean (FIFO) lebih cocok digunakan. Sebaliknya juga ada permasalahan-permasalahan dimana tumpukan (LIFO) lebih tepat di terapkan.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630276</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Fadilatus Solikhah , absen 5</title>
         <author>okaevedays</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630440</link>
         <description><![CDATA[<p>Pada permainan ini ,kalian harus berpasangan dengan salah satu seorang teman. Teman kalian akan memilih sebuah angka bilangan bulat antara 1 sampai 100(inklusif, angka 1 dan 100 juga boleh dipilih), dan angkat tersebut akan ia rahasiakan. Tugas kalian ialah menemukan angka tersebut. Untuk menemukan angka tersebut, kalian harus mengecek Apakah angka tebakan kalian ialah angka yang dimiliki oleh teman kalian. Kalian hanya bisa mengecek angka satu persatu dengan menyebutkan angka tebakan kalian tersebut.Setiap kali  menebak teman kalian harus menjawab satu dari tiga kemungkinan berikut.1. Benar" apabila angka yang kalian tebak sama dengan angka yang dimiliki teman kalian.2. "Angka milikku lebih kecil" apabila angka yang dimiliki teman kalian lebih kecil dari tebakan kalian.3. " Angka milikku lebih besar" apabila angka yang dimiliki teman kalian lebih besar dari tebakan.Ilustrasi Berikut ini ilustrasi dari permainan di atas. pada permainan ini, Andi dan binti bermain secara berpasangan. Andi memilih angka, sedangkan binti harus menebak angka tersebut.Mula-mula, Andi memilih sebuah angka antara 1 s.d 100( inklusif) dan binti mencatat tebakannya di lembar kerjanya.</p><p>Binti:"50"</p><p>Andi:"Angka miliku lebih kecil"</p><p>Binti:"30?"</p><p>Andi:"Angka miliki lebih besar"</p><p>Binti:"40?"</p><p>Andi :"Angka milikku lebih kecil "</p><p>Binti :"35 ?"</p><p>Andi:" benar"</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1408313971/694c208f0e2b23a6a6f19d21ed35c00a/17253483296875123816555390012738.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.Septia Ramadhani</title>
         <author>septiaramadhani698</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630447</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 28</p><p>3.Mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer.Satu buah printer dapat terhubung ke beberapa buah komputer sekaligus,dan semuanya dapat mengirim perintah kepada printer tersebut untuk mencetak dokumen yang berbeda-beda.</p><p>4.Pada sebuah aplikasi pengolah dokumen,biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan Undo dan Redo.Operasi Undo akan membatalkan langkah/tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen (misal,jika kita menyadari ada kesalahan pada langkah tindakan terakhir kita),sedangkan Redo dengan sebuah Undo.Proses Undo dan Redo ini dapat dilakukan sampai dengan operasi pertama.</p><p>Contoh terjadi rangkaian kejadian berikut:</p><p>a.Budi membuka dokumen A</p><p>b.Budi menambahkan judul pada dokumen A</p><p>c.Budi menulis sebuah paragraf pada dokumen A</p><p>d.Budi menambahkan sebuah tabel pada dokumen A</p><p>e.Budi menyisipkan sebuah gambar pada dokumen A</p><p>Jika budi menekan tombol Undo ,operasi terakhir(yaitu penambahan gambar).Jika budi menekan tombol Undo sekali lagi,operasi terakhir sebelum itu (yaitu menambahkan tabel).Jika kemudian budi menekan tombol Redo,operasi Undo yang terakhir (yaitu yang menghilangkan tabel)akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan muncul kembali.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630447</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Irene Kharisma Demayanti</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630500</link>
         <description><![CDATA[<p>absen 12</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686105996/025b330e2d22584bc23ee105e4b5f00e/17253484879308086755941506893902.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630500</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.Sigit cahya wardhani</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630555</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 30</p><p>Simulasi operasi pada sebuah queue.Aktivitas ini dijalankan oleh dua orang yang akan bertugas sebagai pemberi perintah dan semulator.Pemberi perintah akan memberikan kumpulan perintah yang berisi operasi pada queue,sedangkan simulator harus memberikan jawaban yang berupa rangkaian isi queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan.</p><p>Format perintah ialah sebagai berikut:</p><p>1.Enqueue X:memasukan sebuah bilangan bulat kedalam queue</p><p>2.Dequeue:membuang atau mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean.</p><p>Untuk setiap perintah, simulator harus menuliskan apa isi queue setiap kali perintah tersebut selesai dijalankan.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686106366/4db50582f3e14ff92dad5075599f50f7/1725349959539.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630555</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.Khoerul Ikhwan</title>
         <author>baebabang992</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630567</link>
         <description><![CDATA[<p>  Absen 15</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614239/bd5b974254150da4ff8aa2fac3b5971d/1725349459469.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630567</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. Salmariska Misghy Lestari </title>
         <author>salmariska3</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630596</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 27</p><ol start="3"><li><p><em>Mesin printer</em> bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer,dan dapat terhubung ke beberapa komputer sekaligus,untuk mencetak dokumen yang berbada beda.</p></li><li><p><em>Operasi Undo dan Redo</em></p><p>Operasi undo akan akan membatalkan langkah/tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen.</p><p><br/></p><p>Operasi Redo digunakan untuk mengulang kembali operasi yang baru saja dibatalkan dengan sebuah Undo.</p><p>Proses Undo dan Redo dapat dilakukan sampai dengan operasi pertama setelah sebuah dokumen dibuka/disimpan.</p><p>Contoh rangkaian kejadian:</p><p>a. Budi membuka dokumen A</p><p>b. Budi menambahkan judul pada dokumen A</p><p>c. Budi menulis sebuah paragraf pada dokumen A</p><p>d. Budi menambahkan sebuah tabel pada dokumen A</p><p>e. Budi menyisipkan sebuah gambar pada dokumen A</p><p>Jika Budi menekan tombol Undo, operasi terakhir ( menambahkan gambar) akan dibatalkan dan hilang dari dokumen. Jika Budi menekan tombol Undo sekali lagi, operasi sebelum itu ( menambahkan tabel )juga akan dibatalkan dan akan hilang dari dokumen. </p><p>Jika Budi menekan tombol Redo, operasi Undo yang terakhir ( menghilangkan tabel ) akan dibatalkan dan tabel akan muncul kembali.</p></li></ol><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630596</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.adelia putri </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630643</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 1</p><p>Apa itu Berpikir Komputasional?</p><p><br/></p><p>Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (problem solving) untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan dalam BK ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan.</p><p><br/></p><p>Ada 4 fondasi berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu Informatika, yaitu Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, dan Pola, yang sangat mendasar dan secara garis besar dijelaskan sebagai berikut.</p><p><br/></p><p>1. Abstraksı, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.</p><p><br/></p><p>2. Algoritma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi). Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang dipahami oleh komputer, kalian akan dapat "memerintah" komputer mengerjakan langkah tersebut.</p><p><br/></p><p>3. Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu. Persoalan yang sulit apalagi besar akan menjadi mudah jika diselesaikan sebagian-sebagian secara sistematis.</p><p><br/></p><p>4. Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis.</p><p><br/></p><p>    Hidup adalah pencarian yang tiada henti. Mari, kita berpikir ke pengalaman "mencari" dalam kehidupan sehari-hari.</p><p><br/></p><p>Mencari adalah menemukan "sesuatu yang bisa berupa benda, angka, konsep, informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian.</p><p><br/></p><p>1. Mencari buku dengan judul tertentu di rak buku perpustakaan.</p><p> 2. Mencari pakaian batik seragam kalian di lemari yang berisi semua pakaian</p><p>yang kalian miliki. </p><p>3. Mencari dokumen atau web tertentu dengan mesin pencari seperti Google.</p><p><br/></p><p>   Masalah pencarian dapat dibuat dalam bentuk yang lebih formal agar dapat diterapkan pada banyak kasus. Elemen pada masalah pencarian meliputi hal-hal berikut.</p><p>1. Sekumpulan benda atau objek.</p><p> 2. Kriteria dari benda atau objek yang dicari.</p><p>3. Pengecekan benda atau objek, untuk memeriksa apakah ia memenuhi kriteria pencarian.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686109937/fd7e8d2055e02e2b2f6441ac09b40716/IMG_20240903_WA0025.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:10:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630643</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.Ikhda Khoerotunnisa</title>
         <author>ikhdakhoerotunnisa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630719</link>
         <description><![CDATA[<p>B. pengurutan (sorting) </p><p>pengurutan merupakan suatu permasalahan suatu klasik pda komputasi yng dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda, objek, atau entitas diletakan mengikuti aturan tertentu.</p><p> urutan yng pling sederhana misalnya mengurutkan angka secara tertentu menaik atau menurun. terdapat 2 langkah penting dalam melakukan sbuah pngurutan. langkah pertama ialah melakukan pembandingan. untuk melakukan pngurutan, dipastikan ada dua buah nilai yng dibandingkan. pembandingan ini akan menghasilkan bilangan yang lebihh besar dari, lebih kecil dari,atau memiliki nilai sama dengan sbuah bilangan lainnya.</p><p>terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan pngurutan seperti bubble sort, insertion sort, quick sort, merge sort, dan election sort. pda unit ini, hanya akan diberikan penjelasan untuk setiap tiga teknik ialah sebagai berikut. teknik lain dpat kalian pelajari dari referensi yang diberikan.</p><p>1.insertion sort</p><p>insertion sort adalah salah satu algoritma yng digunakan untuk permasalah pengurutan dalam list (daftar objek). sesuai namanya, insertion sort mngurutkan sbuah list dngan cara menyisipkan sbuah elemen menjadi list yng terurut. Misalnya, dalam kasus mngurutkan elemen list dari yng terkecil hingga terbesar (ascending), tahap pertama ialah kita akan membaca suatu elemen dngan elemen yng terdekat.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668618963/99b8c6d1a34d7663115bdd4cd8d0a119/17253497855037595150985913837549.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:11:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20. Nabila Aulia Syifa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630951</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 20</p><p><br/></p><p>       Dalam dunia komputasi/informatika, terkadang, kita perlu untuk menyimpan data/objek dalam suatu urutan tertentu, untuk kemudian/sewaktu-waktu diambil/dikeluarkan kembali, mungkin untuk diproses lebih lanjut atau untuk tujuan-tujuan lain. Ada dua cara utama kita dapat melakukan penyimpanan ini.</p><p><br/></p><p>1.Antrean (queue): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama/ lebih dulu datang, juga akan lebih dulu keluar/selesai, layaknya pintu masuk, dll. Prinsip ini disebut dengan prinsip First in First Out (FIFO). Dalam sebuah antrean orang, misalnya, jelas orang yang pertama datang akan berada di depan antrean, dan harus menjadi yang mendapat pelayanan.</p><p><br/></p><p>2.Tumpukan (stack): pada metode ini, objek -objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan (misal: tumpukan piring). Dengan demikian, objek pertama/lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang terakhir keluar. Prinsip ini disebut juga Last In First Out (LIFO).</p><p><br/></p><p><br/></p><p>       Ada permasalahan-permasalahan/situasi dimana antrean (FIFO) lebih cocok digunakan. Sebaliknya, ada juga permasalahan-permasalahan di mana tumpukan (LIFO) lebih tepat diterapkan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:11:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34. Vikka Oktaviana</title>
         <author>chotimahkamal</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630962</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 34</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614258/90f99578c5502f3688367d3c7ce95c90/17253494368966948975647572913303.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:11:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099630962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.sidqi abdul aziz</title>
         <author>sidqiaziz192</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099631445</link>
         <description><![CDATA[<p>29.sidqi abdul aziz</p><p>absen 29</p><p>3..Mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer.Satu buah printer dapat terhubung ke beberapa buah komputer sekaligus,dan semuanya dapat mengirim perintah kepada printer tersebut untuk mencetak dokumen yang berbeda-beda.</p><p><br/></p><p>4.Pada sebuah aplikasi pengolah dokumen,biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan Undo dan Redo.Operasi Undo akan membatalkan langkah/tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen (misal,jika kita menyadari ada kesalahan pada langkah tindakan terakhir kita),sedangkan Redo dengan sebuah Undo.Proses Undo dan Redo ini dapat dilakukan sampai dengan operasi pertama.</p><p><br/></p><p>Contoh terjadi rangkaian kejadian berikut:</p><p><br/></p><p>a.Budi membuka dokumen A</p><p><br/></p><p>b.Budi menambahkan judul pada dokumen A</p><p><br/></p><p>c.Budi menulis sebuah paragraf pada dokumen A</p><p><br/></p><p>d.Budi menambahkan sebuah tabel pada dokumen A</p><p><br/></p><p>e.Budi menyisipkan sebuah gambar pada dokumen A</p><p><br/></p><p>Jika budi menekan tombol Undo ,operasi terakhir(yaitu penambahan gambar).Jika budi menekan tombol Undo sekali lagi,operasi terakhir sebelum itu (yaitu menambahkan tabel).Jika kemudian budi menekan tombol Redo,operasi Undo yang terakhir (yaitu yang menghilangkan tabel)akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan muncul kembali.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:11:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099631445</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35. Wiwin Handayani Putri </title>
         <author>wiwinhandayaniputri09</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099631545</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 35</p><p><br/></p><p>Aktivitas Simulasi Queue dijalankan oleh dua orang yang akan bertugas sebagai Pemberi Perintah dan Simulator. </p><p>Pemberi Perintah akan memberikan kumpulan perintah yang berisi operasi pada Queue.</p><p>Sedangkan Simulator harus memberikan jawaban berupa rangkaian isi queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan.</p><p>Format Perintah ialah;</p><p>1. Enqueue X : memasukkan sebuah bilangan bulat ke dalam queue.</p><p>2.Dequeue : membuang/mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean.</p><p> Untuk setiap perintah, Simulator harus menuliskan apa isi queue setiap kali perintah tersebut selesai dijalankan.</p><p><br/></p><p>Pengenalan Queue</p><p>a. Definisi dan Konsep Dasar Queue</p><p>Queue adalah struktur data yang mengikuti prinsip First-In-First-Out (FIFO), yang berarti elemen pertama yang masuk ke dalam antrian akan menjadi elemen pertama yang keluar dari antrian. Queue dapat diibaratkan sebagai antrian di mana elemen-elemen baru</p><p>b. Karakteristik Queue (FIFO — First-In-First-Out)</p><p>Dengan prinsip FIFO ini, Queue dapat membantu mengatur urutan data dan mempertahankan prioritas saat memproses elemen-elemen yang ada di dalamnya. Elemen-elemen baru ditambahkan di ujung belakang Queue dan elemen-elemen yang sudah ada dikeluarkan dari ujung depan Queue</p><p>c. Contoh Penggunaan Queue dalam Kehidupan Sehari-hari</p><p>Contoh penggunaan Queue dalam kehidupan sehari-hari dapat ditemukan di berbagai situasi. Misalnya, saat kita mengantri di sebuah toko, bank, atau tempat layanan pelanggan. Orang yang pertama kali mengantri akan dilayani terlebih dahulu dan orang yang datang kemudian akan menunggu giliran mereka sesuai dengan urutan kedatangan.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:11:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099631545</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.Anjan Brillian Akbar</title>
         <author>akbarakbar55015</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099633184</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 2</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Apa itu Berpikir Komputasional?</p><p><br></p><p><br></p><p>Melalui Berpikir komputasional (BK), kalian akan berlatih berpikir seperti seorang ilmuwan Informatika, bukan berpikir seperti komputer karena komputer adalah mesin.</p><p><br></p><p><br></p><p>Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (problem solving). untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan dalam BK ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan.Sebagai contoh, robot yang bertugas melayani penjualan di restoran atau mengantar makanan dan obat untuk pasien di rumah sakit yang sudah dipakai di beberapa negara maju, sistem komputer untuk memantau perkebunan sawit yang siap panen dan sebagainya. </p><p><br></p><p>Ada 4 fondasi berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu Informatika, yaitu Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, dan Pola, yang sangat mendasar dan secara garis besar dijelaskan sebagai berikut.</p><p><br></p><p>1. Abstraksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.</p><p><br></p><p>2. Algoritma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi). Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang dipahami oleh komputer, kalian akan dapat "memerintah" komputer mengerjakan langkah tersebut.</p><p><br></p><p>3. Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu. Persoalan yang sulit apalagi besar akan menjadi mudah jika diselesaikan sebagian-sebagian secara sistematis.</p><p><br></p><p>4. Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses. penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis. </p><p><br></p><p><br></p><p> Apa itu mencari? Mencari adalah menemukan "sesuatu" yang bisa berupa benda, angka, konsep, informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian. Masalah pencarian sangat umum ditemukan di dalam kehidupan, termasuk dalam dunia komputasi</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Beberapa contoh dari masalah pencarian yang sering kalian temui ialah sebagai berikut.</p><p>1. Mencari buku dengan judul tertentu di rak buku perpustakaan.</p><p>2. Mencari pakaian batik seragam kalian di lemari yang berisi semua pakaian</p><p>yang kalian miliki.</p><p>3. Mencari dokumen atau web tertentu dengan mesin pencari seperti Google. </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614245/142bf2f384cf42a2f99ccf79227fc243/17253486184497053760369645855586.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:12:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099633184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.Nur Baeti Nafisah  C. Tumpukan (Stack) dan Antrean (Queue)</title>
         <author>nurbaetinafisahh</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099634931</link>
         <description><![CDATA[<p>tumpukan (stack) dan antrean (queue). Kedua konsep ini memiliki prosedur yang berbeda dalam menyimpan dan mengeluarkan data. Kedua konsep tersebut masing-masing memiliki peranan yang berbeda dan digunakan pada situasi yang berbeda pula.</p><p>#urutan pasien dipanggil oleh petugas:</p><p>1. Misalkan, petugas loket menumpuk formulir-formulir tersebut di mana formulir yang baru diterima diletakkan di atas formulir yang sudah diterima sebelumnya, kemudian ketika ketika memanggil pasien, petugas tersebut</p><p>    2.  Bagaimana cara petugas menyusun tumpukan formulir dan/atau cara urutan memanggil para pasien dari tumpukan formulir sedemikian rupa sehingga pasien yang datang dan mengisi formulir lebih dulu, akan dipanggil lebih dulu juga (dan sebaliknya)?</p><p>#Dalam dunia komputasi/informatika, terkadang, kita perlu untuk menyimpan data/objek dalam suatu urutan tertentu, untuk kemudian/sewaktu-waktu diambil/ dikeluarkan kembali, mungkin untuk diproses lebih lanjut</p><p>#Ada dua cara utama kita dapat melakukan penyimpanan:</p><p>1. Antrean (queue): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean. </p><p>2.Tumpukan (stack): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan (misal: tumpukan piring). Dengan demikian, objek yang pertama/lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang keluar.</p><p>#Baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia informatika, kedua konsep urutan penyimpanan data tersebut memiliki peran dan kegunaan masing-masing.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:13:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099634931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.Siti Mukaromah</title>
         <author>smukaromah1459</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099635497</link>
         <description><![CDATA[<p>(halaman 42 Queue) </p><p>Gambar tersebut berisi mengenai simulasi operasi pada sebuah queue. aktivitas ini dijalankan oleh dua orang yang bertugas sebagai pemberi Perintah dan Simulator. pemberi pemerintah akan memberikan kumpulan pemerintah berisi operasi pada queue, sedangkan simulator memberikan jawaban berupa rangkaian isi queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan. </p><p><br/></p><p>Format perintah ialah sebagai berikut:</p><ol><li><p> Enaqueue X: memasukkan bilangan bulat ke dalam queue. </p></li><li><p>Dequeue: membuang/mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean. </p></li></ol><p><br/></p><p>Untuk setiap perintah, Simulator harus menuliskan apa isi queue setiap kali perintah tersebut selesai dijalankan. </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518313/4b66071eacdc7be9859e02db63ac3479/image.png" />
         <pubDate>2024-09-03 07:14:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099635497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. indah nurul farhana </title>
         <author>indhnrlfrhn</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099666063</link>
         <description><![CDATA[<p>absen 11 </p><p>selection sort merupakan algoritma pengurutan yang juga cukup sederhana,dengan algoritma mencari (menyeleksi) bilangan terkecil/terbesar(tergantung pada urut naik atau turun) dari daftar bilangan yang belum berurut dan meletakkannya dalam daftar bilangan baru yang dijaga keterurutannya. algoritma ini menjadi dua bagian yaitu bagian terurut dan bagian yang belum terurut. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:35:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099666063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19. Moch Syaiful Alif</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099667216</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 19 :</p><p>Proses Iterasi Keempat </p><p>     Cari dibagian belum terurut ditemukan angka 6 sebagai bilangan terkecil. Tukar bilangan 6 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. Di bagian akhir, karena data tinggal dua, setelah proses penukaran, algoritma telah selesai dilaksanakan</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686207631/58455ef447542670c80bb2d313392907/17253490851158135561812727308066.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:36:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099667216</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18. Meilani Nabilah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099680974</link>
         <description><![CDATA[<p>Tukar bilangan 2 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. Geser batas bagian yang sudah terurut ke kanan sehingga 2 menjadi bagian yang sudah terurut. Dalam ilustrasi ini, angka yang dicetak tebal menunjukkan bilangan yang sudah terurut.</p><p>Proses Iterasi Kedua Cari bilangan terkecil di bagian belum terurut, ditemukan angka 3 sebagai bilangan terkecil.Tukar bilangan 3 dengan bilangan pertama bagian belum terurut. Geser batas bagian yang sudah terurut ke kanan sehingga 3 menjadi bagian yang sudah terurut.</p><p>Proses Iterasi Ketiga Cari bilangan terkecil di bagian belum terurut, ditemukan angka 5 sebagai bilangan terkecil.</p><p>Tukar bilangan 5 dengan bilangan pertama bagian belum terurut yaitu 7. Geser batas bagian yang sudah terurut ke kanan, sehingga 5 menjadi bagian yang sudah terurut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686190902/b5d221d120bb4955fbf5784d0648bf6b/IMG_20240903_WA0001.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:46:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099680974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Naufal Raffi Ali</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099681293</link>
         <description><![CDATA[<p>absen 22</p><p>Dalam dunia komputasi / informatika, terkadang kita perlu untyk menyimpan data / objek dalam suatu urutan tertentu, untuk kemudian / sewaktu-waktu diambil / dikeluarkan kembali, mungkin untuk diproses lebih lanjut atau tujuan-tujuan lain. Ada dua cara utama kita dapat melakukan penyimpanan ini.</p><ol><li><p>Antrean (queue): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama/ lebih dulu datang, juga akan lebih dulu keluar/ selesai, layaknya sebuah antrean di loket. Prinsip ini disebut prinsip First In First Out (FIFO). Dalam sebuah anteran orang pertama harus menjadi yang pertama mendapat pelayanan.</p></li><li><p>Tumpukan (stack): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan. Dengan demikian, objek yang pertama disimpan justru akan yang menjadi terakhir keluar. Prinsip ini disebut juga Last In First Out (LIFO).</p></li></ol><p>Baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia informatika, kedua konsep ututan penyimpanan data tersebut memiliki peran dan kegnaan masing-masing. Ada permasalahan di mana (FIFO) lebih cocok digunakan. Sebaliknya, ada juga permasalahan di mana (LIFO) lebih tepat diterapkan.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:46:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099681293</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.Fitri Endah Kinasih</title>
         <author>fitriendahkenasih1</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099685845</link>
         <description><![CDATA[<p>Materi Informatika hal 28-29</p><p>Skenario Permainan</p><p><br/></p><p>Pada permainan ini ,kalian harus berpasangan dengan salah satu seorang teman. Teman kalian akan memilih sebuah angka bilangan bulat antara 1 sampai 100(inklusif, angka 1 dan 100 juga boleh dipilih), dan angkat tersebut akan ia rahasiakan. Tugas kalian ialah menemukan angka tersebut.</p><p> Untuk menemukan angka tersebut, kalian harus mengecek Apakah angka tebakan kalian ialah angka yang dimiliki oleh teman kalian. Kalian hanya bisa mengecek angka satu persatu dengan menyebutkan angka tebakan kalian tersebut.</p><p>Setiap kali  menebak teman kalian harus menjawab satu dari tiga kemungkinan berikut.</p><p>1. Benar" apabila angka yang kalian tebak sama dengan angka yang dimiliki teman kalian.</p><p>2. "Angka milikku lebih kecil" apabila angka yang dimiliki teman kalian lebih kecil dari tebakan kalian.</p><p>3. " Angka milikku lebih besar" apabila angka yang dimiliki teman kalian lebih besar dari tebakan.</p><p>Ilustrasi</p><p> Berikut ini ilustrasi dari permainan di atas. pada permainan ini, Andi dan binti bermain secara berpasangan. Andi memilih angka, sedangkan binti harus menebak angka tersebut.</p><p>Mula-mula, Andi memilih sebuah angka antara 1 s.d 100( inklusif) dan binti mencatat tebakannya di lembar kerjanya.</p><p>Binti:"50"</p><p>Andi:"Angka miliku lebih kecil"</p><p>Binti:"30?"</p><p>Andi:"Angka miliki lebih besar"</p><p>Binti:"40?"</p><p>Andi :"Angka milikku lebih kecil "</p><p>Binti :"35 ?"</p><p>Andi:" benar"</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686132169/b11e6a8708d1c995db3b70897e800399/IMG_20240903_WA0005.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 07:49:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099685845</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26. Rokhmatun khasanah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099688203</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 26</p><p>3. Mesin 𝘱𝘳𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳 bertugas untuk mencetak dokumen yang di kirimkan dari sebuah komputer. Satu buah printer dpat terhubung ke beberapa buah komputer sekaligus, dan semuanya dapat mengirim perintah kpda 𝘱𝘳𝘪𝘯𝘵𝘦𝘳 tersebut untuk mencetak dokumen yg berbeda-beda. </p><p>4. Pada sebuah aplikasi pengolah dokumen, biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan 𝘜𝘯𝘥𝘰 dan 𝘙𝘦𝘥𝘰. Operasi 𝘜𝘯𝘥𝘰 akan membatalkan langkah/tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen (misalnya, jika kita menyadari ada kesalahan pada langkah terakhir kita), sedangkan 𝘙𝘦𝘥𝘰 di gunakan untuk mengulang kembali operasi yang baru saja di batalkan dengan sebuah 𝘜𝘯𝘥𝘰. Proses 𝘜𝘯𝘥𝘰 dan 𝘙𝘦𝘥𝘰 ini dpt di lakukan sampai dgn operasi pertama sebuahsebuah dokumen dibuka/di simpan. </p><p>Misalnya, terjadi rangkaian kejadian berikut:</p><p>a. Budi membuka dokumen A</p><p>b. Budi menambahkan judul pda dokumen A</p><p>c. Budi menulis sebuah paragraf pada dokumen A</p><p>d. Budi menambahkan sebuah tabel pada dokumen A</p><p>e. Budi menyisipkan sebuah gambar pada dokumen A</p><p>Apabila menekan tombol undo, operasi terakhir (yaitu penambahan gambar) akan di batalkan sehingga gambar tsb akan hilang dari dokumen. Jika Budi menekan tombol undo sekali lagi, operasi terakhir sblm itu (yaitu menambahkan tabel) juga akan di batalkan sehingga tombol redo, operasi undo yg terakhir (yaitu yg menghilangkan tabel) akan di batalkan sehingga tabel tsb akan muncul kembali. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:51:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099688203</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.Rizki dwi andika </title>
         <author>rizkidwiandika1234</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099689026</link>
         <description><![CDATA[<p>absen 25</p><p>3.Mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer.Satu buah printer dapat terhubung ke beberapa buah komputer sekaligus,dan semuanya dapat mengirim perintah kepada printer tersebut untuk mencetak dokumen yang berbeda-beda.</p><p>4.Pada sebuah aplikasi pengolah dokumen,biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan Undo dan Redo.Operasi Undo akan membatalkan langkah/tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen (misal,jika kita menyadari ada kesalahan pada langkah tindakan terakhir kita),sedangkan Redo dengan sebuah Undo.Proses Undo dan Redo ini dapat dilakukan sampai dengan operasi pertama.</p><p>Contoh terjadi rangkaian kejadian berikut:</p><p>a.Budi membuka dokumen A</p><p>b.Budi menambahkan judul pada dokumen A</p><p>c.Budi menulis sebuah paragraf pada dokumen A</p><p>d.Budi menambahkan sebuah tabel pada dokumen A</p><p>e.Budi menyisipkan sebuah gambar pada dokumen A</p><p>Jika budi menekan tombol Undo ,operasi terakhir(yaitu penambahan gambar).Jika budi menekan tombol Undo sekali lagi,operasi terakhir sebelum itu (yaitu menambahkan tabel).Jika kemudian budi menekan tombol Redo,operasi Undo yang terakhir (yaitu yang menghilangkan tabel)akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan muncul kembali.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:51:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099689026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.Rahmah Febriyanti </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099689485</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 24</p><p>3.Mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirimkan dari sebuah komputer.Satu buah printer dapat terhubung ke beberapa buah komputer sekaligus,dan semuanya dapat mengirim perintah kepada printer tersebut tentunya hanya bisa mencetak satu buah dokumen dalam satu waktu tertentu,dan mungkin membutuhkan beberapa detik/menit untuk menyelesaikan proses cetak satu dokumen.</p><p>4.Pada sebuah aplikasi pengolah dokumen,biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan Undo dan Undo akan membatalkan langkah/tindakan terakhir yang kita lakukan saat mengedit dokumen(misal,jika kita menyadari ada kesalahan pada langkah terakhir(kita), sedangkan Redo digunakan untuk mengulang kembali operasi yang baru saja dibatalkan dengan sebuah Undo.Proses Undo dan Redo ini dapat dilakukan sampai dengan operasi pertama setelah sebuah dokumen dibuka/disimpan.</p><p>Misalnya,terjadi rangkaian kejadian berikut:</p><p>a.Budi membuka dokumen A</p><p>b.Budi menulis sebuah paragraf judul pada dokumen A</p><p>c.Budi menulis sebuah paragraf pada dokumen A</p><p>d.Budi menambahkan sebuah tabel pada dokumen A</p><p>e.Budi menyisipkan sebuah gambar pada dokumen A</p><p>  Apabila kemudian Budi menekan tombol Undo, operasi terakhir (yaitu penambahan gambar)akan dibatalkan sehingga gambar tersebut akan hilang dari dokumen.Jika kemudian Budi menekan tombol Undo sekali lagi,operasi terakhir sebelum itu(yaitu menambahkan tabel) juga akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan hilang dari dokumen.Jika kemudian Budi menekan tombol Redo, operasi Undo yang terakhir(yaitu yang menghilangkan tabel)akan dibatalkan sehingga tabel tersebut akan muncul kembali.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 07:51:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099689485</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. Hafizha Dwi Amalia </title>
         <author>ikhdakhoerotunnisa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099704920</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668618963/dd8373f9d32255c34873ef04df158b2f/17253505247242940173658405589077.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 08:03:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099704920</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Gita Aprilliya</title>
         <author>gitaapriliakbm</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099706165</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 7</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686177482/21a9866d515df5eb4c6d2433d55c3775/1725350185747.jpg" />
         <pubDate>2024-09-03 08:04:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3099706165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32. Syifa Fadhilah</title>
         <author>dhilahsyifa123</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3100165267</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen 32</p><p><br></p><p>Aktivitas Simulasi Queue dijalankan oleh dua orang yang akan bertugas sebagai Pemberi Perintah dan Simulator. </p><p><br></p><p>Pemberi Perintah akan memberikan kumpulan perintah yang berisi operasi pada Queue.</p><p><br></p><p>Sedangkan Simulator harus memberikan jawaban berupa rangkaian isi queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan.</p><p><br></p><p>Format Perintah ialah;</p><p><br></p><p>1. Enqueue X : memasukkan sebuah bilangan bulat ke dalam queue.</p><p><br></p><p>2.Dequeue : membuang/mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean.</p><p><br></p><p> Untuk setiap perintah, Simulator harus menuliskan apa isi queue setiap kali perintah tersebut selesai dijalankan.Pengenalan Queue</p><p><br></p><p>a. Definisi dan Konsep Dasar Queue</p><p>Queue adalah struktur data yang mengikuti prinsip First-In-First-Out (FIFO), yang berarti elemen pertama yang masuk ke dalam antrian akan menjadi elemen pertama yang keluar dari antrian. Queue dapat diibaratkan sebagai antrian di mana elemen-elemen baru</p><p><br></p><p>b. Karakteristik Queue (FIFO — First-In-First-Out)</p><p>Dengan prinsip FIFO ini, Queue dapat membantu mengatur urutan data dan mempertahankan prioritas saat memproses elemen-elemen yang ada di dalamnya. Elemen-elemen baru ditambahkan di ujung belakang Queue dan elemen-elemen yang sudah ada dikeluarkan dari ujung depan Queue</p><p><br></p><p>c. Contoh Penggunaan Queue dalam Kehidupan Sehari-hari</p><p>Contoh penggunaan Queue dalam kehidupan sehari-hari dapat ditemukan di berbagai situasi. Misalnya, saat kita mengantri di sebuah toko, bank, atau tempat layanan pelanggan. Orang yang pertama kali mengantri akan dilayani terlebih dahulu dan orang yang datang kemudian akan menunggu giliran mereka sesuai dengan urutan kedatangan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-03 13:42:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3100165267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>37. Fitriadi Prihartanto</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103543714</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban ( ) 24-28 ( 1-4 ), 28-29 (5-6), 30-31 (7-9), 32-33 ( 10-12),34 (13-15), 35-37 (16-18), 38-39 (19-22),40-41 (23-28), 42-43 (29-34). Max Sabtu 7 Sept 24</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-05 05:01:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103543714</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31.Vira Yulianingsih </title>
         <author>firagrogolpenatus</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103553728</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban:</p><p>A.Simulator adalah program yang berfungsi untuk menyimulasikan suatu peralatan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673576001/d604ac506ea7268b26f32c51e148b93e/17255127122322259204125098467482.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:05:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103553728</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>zaskiarahmadani911</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103558605</link>
         <description><![CDATA[<p>34.Zaskia Rahmadani </p><p>Stack adalah suatu struktur data yang terbentuk dari barisan hingga yang terurut dari satuan data. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673574462/82589bb2836dda6fa6131ba57ff49657/17255128257987109747798425303085.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:08:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103558605</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26. Rifka Nur Hafizzah </title>
         <author>request7778</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103558653</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>DOKUMEN</strong></p><p>adalah sesuatu yang tertulis atau tercetak yang dapat dipergunakan sebagai bukti atau keterangan</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573979/60b403324ab00a5cc0a753698624e845/IMG_20240905_120355.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:08:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103558653</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06.Aura Keysha Salsabila 🦖</title>
         <author>aurakeysha425</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103560389</link>
         <description><![CDATA[<p>Skenario game merupakan sebuah cerita khusus yang melatarbelakangai kejadian – kejadian dalam game yang digunakan agar game tersebut dapat diarahkan sehingga tidak melebar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673576365/f59d3754a17e9273be2a0f922785263f/IMG_20240905_120442.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:09:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103560389</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.Fadhil Hibban Muhtadi</title>
         <author>fadhilmuhtadi275</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103561609</link>
         <description><![CDATA[<p>Permasalahan yang saya dapat adalah arti kata <strong><em>ascending.</em></strong></p><p><strong>Ascending</strong> adalah proses mengurutkan data dari yang terkecil ke yang terbesar. Contohnya, pengurutan data dari huruf A ke Z atau dari angka 0 ke 9.&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673575141/d199bfdaf83bc95752cdd7aa2eb8366d/17255128204437937692529998112985.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:09:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103561609</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33.Yadi Febriansah </title>
         <author>yadifebriansah77</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103565924</link>
         <description><![CDATA[<p>Queue:</p><p>Queue atau dalam bahasa Indonesia yang berarti antrean adalah struktur data yang menyusun elemen-elemen data dalam urutan linier. Prinsip dasar dari struktur data ini adalah “First In, First Out” (FIFO) yang berarti elemen data yang pertama dimasukkan ke dalam antrean akan menjadi yang pertama pula untuk dikeluarkan</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573388/a59ba1f9fba3faf271d39c2df656dffa/17255130996331332162466426302899.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:12:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103565924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.Fathiyan Dzaki Romzan</title>
         <author>fazyayan</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103568240</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Insertion Sort merupakan sebuah <strong>teknik pengurutan dengan cara membandingkan dan mengurutkan dua data pertama pada array, kemudian membandingkan data para array berikutnya apakah sudah berada di tempat semestinya</strong>.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573310/22615490373c60de5c2e79a418608327/1725512942158824861715625590435.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:13:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103568240</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25. Raziq Hanan Muhammad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103570083</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>Simulator</em></strong> adalah alat yang mensimulasikan atau merepresentasikan fenomena yang mungkin terjadi dalam kondisi pengujian. <strong><em>Simulator</em></strong> dapat berupa perangkat lunak pengujian virtual atau mesin yang mensimulasikan kondisi lingkungan tertentu.  </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2696655829/4f910f96ba080c8202c1c6c64b67d1d6/17255132161943681364867450381697.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:14:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103570083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. AULIA KHOIRUNNISA </title>
         <author>auliakhoirunnisa683</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103570525</link>
         <description><![CDATA[<p>Strategi tebak angka: pendekatan atau metode yang digunakan untuk menebak atau memprediksi angka yang benar dari suatu set angka, berdasarkan pola, informasi sebelumnya, atau secara acak. Strategi ini sering digunakan dalam permainan, kuis, atau aktivitas yang melibatkan prediksi angka tanpa data yang lengkap.</p><p><br></p><p>Dalam beberapa kasus, strategi tebak angka dapat melibatkan pendekatan logis, seperti mempersempit rentang angka yang mungkin atau menggunakan informasi dari tebak-tebakan sebelumnya untuk meningkatkan peluang menebak dengan benar. Di sisi lain, bisa juga menggunakan pendekatan acak (random) ketika tidak ada petunjuk yang jelas. </p><p><br></p><p>Strategi ini umum dalam permainan seperti lotere, game teka-teki angka, atau dalam proses estimasi yang melibatkan ketidakpastian.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573521/fdca3b6d9ff66c2be58855b917a3d6bd/17255129863576814452676180355441.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:14:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103570525</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Aghis Khoirul Fata</title>
         <author>khoirulfata1010</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103577263</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Problem Solving</strong></p><p><br></p><p>Problem solving adalah kemampuan untuk memecahkan masalah atau menemukan solusi dari suatu permasalahan. Problem solving merupakan keterampilan yang penting dalam kehidupan sehari-hari, baik dalam konteks profesional maupun pribadi. </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673574095/ceadc4941997486c8d9e6c0ec0acbb15/1725513386149367015469940051019.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:18:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103577263</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.syahri kamaludin</title>
         <author>syahrikamaludin027</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103585284</link>
         <description><![CDATA[<p>Simulasi adalah proses meniru atau memperagakan sesuatu yang nyata, baik secara keseluruhan maupun sebagian, untuk mendapatkan wawasan atau informasi. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-05 05:22:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103585284</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.Laela Dwi Lestari</title>
         <author>laeladwi642</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103586577</link>
         <description><![CDATA[<p>tumpukan (stack) merupakan sebuah koleksi objek yang menggunakan prinsip LIFO, yaitu data yang terakhir kali dimasukkan akan pertama kali keluar dari tumpukan tersebut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673575161/914cc09197c71f51c49d6e1099c5be30/17255179811064898976675890683938.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:23:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103586577</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.Syahri kamaludin</title>
         <author>syahrikamaludin027</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103587831</link>
         <description><![CDATA[<p>Simulasi adalah proses meniru atau memperagakan sesuatu yang nyata, baik secara keseluruhan maupun sebagian, untuk mendapatkan wawasan atau informasi. Simulasi dapat dilakukan dengan berbagai cara, seperti: Model statistik, Pemeranan, Komputasi, Teknologi realitas virtual. </p><p> </p><p>Simulasi dapat digunakan untuk berbagai tujuan, seperti:</p><p>Meningkatkan kinerja, Mengoptimalkan proses, Meningkatkan keselamatan, Menguji teori, Melatih staf, Hiburan, Pemecahan masalah, Persiapan untuk kejadian yang diantisipasi. </p><p> </p><p>Simulasi dapat dilakukan ketika sistem nyata tidak dapat diakses, terlalu berbahaya untuk dinilai, atau masih dalam tahap desain atau teori. </p><p> </p><p>Simulasi dapat dibedakan menjadi dua jenis, yaitu simulasi kontinu dan diskrit. Simulasi kontinu menggambarkan perubahan variabel state yang konstan pada periode waktu yang tetap. Sedangkan, simulasi diskrit menggambarkan perubahan suatu variabel state yang terjadi secara tiba-tiba pada periode waktu menjadi acak. </p><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673575124/14f8004ad30a8049cb903d7caea712f5/IMG_20240905_125209.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:24:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103587831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24. Putri nabila</title>
         <author>putrinbeel06</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103588207</link>
         <description><![CDATA[<blockquote><p>Undo : <strong>simbol grafis, yang digunakan dalam berbagai aplikasi dan perangkat lunak komputer</strong>. Ikon undo berfungsi untuk memberikan pengguna kemampuan, ketika ingin membatalkan tindakan atau perubahan yang telah mereka lakukan sebelumnya.</p><p>Redo : mengerjakan lagi; mengulang </p></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573348/3d144a12fed8ce00f9278aa1ebf23384/20240905_120258.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:24:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103588207</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. FELY RAKHMAH WATI </title>
         <author>rakhmahwatifely</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103614836</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>ILUSTRASI INSERTION SORT</strong></p><p>sebuah teknik pengurutan dengan cara membandingkan dan mengurutkan dua data pertama pada array, kemudian membandingkan data para array berikutnya apakah sudah berada di tempat semestinya. Algorithma insertion sort seperti proses pengurutan kartu yang berada di tangan kita. Algorithma ini dapat mengurutkan data dari besar ke kecil (Ascending) dan kecil ke besar (Descending). Algoritma ini tidak cocok untuk set data dengan jumlah besar karena kompleksitas dari algorithma ini adalah Ο() di mana n adalah jumlah item.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673576443/26be51dce82b9846ad7f6c7569b59056/17255147281123970422549345988244.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:41:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103614836</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.Latifatul Isyaroh</title>
         <author>latifatulisyaroh0707</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103622280</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Tumpukan (stack) dan Antrean (Queue)</p><p><br></p><p>Tumpukan stack (stack) adalah struktur data yang mengikuti pola tumpukan benda, dengan konsep utama last-in first-out (LIFO). Artinya, benda terakhir yang masuk ke dalam tumpukan akan menjadi benda pertama yang dikeluarkan. Penambahan dan penghapusan elemen pada tumpukan hanya dapat dilakukan pada satu posisi, yaitu posisi akhir stack yang disebut puncak atau top.&nbsp;</p><p><br></p><p>Antrian queue (queue) adalah wadah objek yang dimasukkan dan dikeluarkan berdasarkan prinsip first-in first-out (FIFO). Pada antrian, penambahan elemen dilakukan pada salah satu ujung (ujung depan) dan pengambilan dilakukan pada ujung yang lain (ujung belakang).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573782/b6fdf368e7f40f67312fd72647e858f3/17255150801683568562290251935767.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:46:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103622280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20. Munandar Suryo Cahyono</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103622995</link>
         <description><![CDATA[<p>Kata history dalam bahasa Inggris berarti sejarah. Kata ini berasal dari bahasa Yunani, yaitu istoria yang berarti "mengusut" atau "pengetahuan yang diperoleh melalui penelitian". </p><p> </p><p>Sejarah adalah kajian tentang masa lalu, khususnya hubungannya dengan manusia. Sejarah juga dapat diartikan sebagai cerita-cerita tentang peristiwa di masa lampau. </p><p> </p><p>Sejarah memiliki peran penting dalam kehidupan manusia, di antaranya:</p><p>Membantu memahami identitas suatu bangsa</p><p>Mempelajari kesalahan</p><p>Mengambil hikmah dari masa lalu untuk kepentingan masa depan</p><p>Membangun karakter, patriotisme, dan rasa cinta akan bangsa dan negara </p><p> </p><p>Dalam konteks pendidikan, sejarah merupakan mata pelajaran yang penting. </p><p> </p><p>History juga dapat merujuk pada fasilitas di browser komputer untuk mencatat dan menyimpan data sejarah penelusuran dan penggunaan internet.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2696687897/21830d1642c84f786d5083cd64f87ff9/17255151905575705718894604154286.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:47:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103622995</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17. Latifatul isyaroh</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103631577</link>
         <description><![CDATA[<p>Tumpukan (stack) dan Antrean (Queue)</p><p><br></p><p>Tumpukan stack (stack) adalah struktur data yang mengikuti pola tumpukan benda, dengan konsep utama last-in first-out (LIFO).&nbsp;Artinya, benda terakhir yang masuk ke dalam tumpukan akan menjadi benda pertama yang dikeluarkan.&nbsp;Penambahan dan penghapusan elemen pada tumpukan hanya dapat dilakukan pada satu posisi, yaitu posisi akhir stack yang disebut puncak atau top.&nbsp;</p><p>Antrian queue (queue) adalah wadah objek yang dimasukkan dan dikeluarkan berdasarkan prinsip first-in first-out (FIFO).&nbsp;Pada antrian, penambahan elemen dilakukan pada salah satu ujung (ujung depan) dan pengambilan dilakukan pada ujung yang lain (ujung belakang).</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2696785214/26d648e4f34419fb2b46c7fccc76e1db/image.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 05:52:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103631577</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27.Rizki Karunia Nurcahyani ❣️❣️</title>
         <author>karuniarisky5</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103655022</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573578/6576b8e57873a0feb5cd61dbc06ca73d/IMG_20240905_WA0020.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 06:08:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103655022</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.Anis Syifa Kumala </title>
         <author>anissyifakumala</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103655264</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573564/4a590b28f90986d87ae98640681fa1b6/17255163526034051212204018229160.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 06:08:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103655264</guid>
      </item>
      <item>
         <title>37. Fitriadi Prihartanto</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103841456</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban ( ) 24-27 ( 1-4 ), 28-29 (5-6), 30-31 (7-9), 32-33 ( 10-12),34 (13-15), 35-37 (16-19), 38-39 (20-24),40-41 (25-29), 42-43 (30-35). Max Sabtu 7 Sept 24</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-05 08:13:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3103841456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Faiz Ihsan Hakim </title>
         <author>faizihsanhakim</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3104172360</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>algoritma</em></strong> adalah prosedur sistematis untuk memecahkan masalah matematis dalam langkah-langkah terbatas. Selain itu, algoritma juga bisa diartikan sebagai urutan logis dalam pengambilan keputusan untuk memecahkan masalah.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573354/0dd0649e38d473272d9e56cbc39a8da7/IMG_20240905_193047.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 12:45:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3104172360</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Akhmad Naofal Azzaqi </title>
         <author>akhmadnaofal48</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3104234586</link>
         <description><![CDATA[<p>Pencarian (Searching)</p><p>Hidup adalah pencarian yang tiada henti.Mari kita berpikir ke pengalaman "mencari" dalam kehidupan sehari-hari. Perhatikan contoh berikut.</p><ol><li><p>Pernahkan kalian merasa kebingungan saat mencari sebuah buku di lemari buku kalian? Atau bahkan di perpustakaan? Saat kalian meminta bantuan kepada petugas perpustakaan, mengapa dia dapat menemukan buku yang kalian cari dengan waktu yang lebih singkat?</p></li><li><p>Suatu hari, kalian kehilangan baju seragam yang harus dipakai pada hari itu dan kalian mencarinya. Apa strategi kalian supaya baju tersebut cepat ditemukan?</p></li><li><p>Kalian mengingat sebuah potongan lirik lagu, tetapi tidak ingat judul lagu tersebut. Bagaimana kalian bisa menemukan lagu tersebut dengan cepat.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650971841/be4776c9cc5294d33e2ca189bf7f2fa3/17255413031359155213427129350189.jpg" />
         <pubDate>2024-09-05 13:17:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3104234586</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04. Asyfa Ratmaningrum</title>
         <author>ratmaningrumasyifa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105115177</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Berpikir Komputasional (BK) </strong>merupakan <mark>metode berpikir untuk menyelesaikan masalah dengan menerapkan ilmu komputer atau informatika</mark>. Berpikir komputasional juga dapat diartikan sebagai cara untuk menemukan masalah dan mengembangkan solusi pemecahannya.</p><p><br></p><p><strong>4 fondasi Berpikir Komputasional</strong> :</p><p><br></p><p><strong>1.</strong> <strong>Abstraksi</strong> : menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi).</p><p><br></p><p><strong>2. Algoritma</strong> : serangkaian langkah yang dilakukan untuk mencapai tujuan tertentu, mirip dengan instruksi pada komputer.</p><p><br></p><p><strong>3. Dekomposisi</strong> : proses pemecahan suatu masalah kompleks menjadi masalah yang kecil kecil agar masalah tersebut mudah dipahami,diteliti dan diselesaikan secara terpisah.</p><p><br></p><p><strong>4. Pengenalan Pola</strong> : konsep dasar dalam computational thinking yang mengacu pada kemampuan untuk mengenali pola dan kesamaan dalam data atau informasi yang diberikan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651005453/9bfbb8e2f5ac52fdcacd503389697869/1725581579712159413423107484096.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 00:16:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105115177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35.Zahra Dwi Rahayu</title>
         <author>zahradwirahayu93</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105387266</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Simulasi Queue</strong></p><p>Simulasi Queue adalah suatu perintah yang digunakan untuk mengatur suatu laporan tugas atau operasi secara efisien.Simulasi harus memberikan jawaban berupa <em>Queue yang dihasilkan oleh setiap perintah.</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650990654/79064fba45a079f0f1d09dd6775bb08c/Informatika_BS_KLS_X__1__52.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 02:44:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105387266</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34.YULIASTI MUSTIKA</title>
         <author>yulikbm96</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105468497</link>
         <description><![CDATA[<p>PENGERTIAN SIMULATOR </p><p>    Simulator adalah alat atau perangkat yang berfungsi untuk mensimulasikan atau mempresentasikan fenomena yang mungkin terjadi dalam kondisi pengujian.</p><p>    Tujuan simulator adalah memberikan sebuah perintah.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651017815/2cea3ecd3e8d25583ce52a49add4a106/1725593079483680483372540902921.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 03:30:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105468497</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.Fikiatul Khasna</title>
         <author>kfikiatul</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105526365</link>
         <description><![CDATA[<p>Pengertian ilustrasi insertion sort</p><p>  Ilustrasi insertion sort adalah proses pengurutan data yang mirip dengan cara menyusun kartu dalam permainan kartu.</p><p>  Tujuan ilustrasi insertion sort adalah untuk menunjukan bagaimana algoritma pengurutan insertion sort bekerja, yaitu dengan menyisipkan elemen data ke dalam posisi yang tepat.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650972054/c806cedd04ee3ead2a0251ccf0aade25/17255955337978524275654735807386.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 04:17:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105526365</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.FENTI KURNIASARI </title>
         <author>fentikurniasari20</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105538979</link>
         <description><![CDATA[<p>   Beberapa proses iterasi insertion ada 4 urutan salah satunya yang urutan terakhir yaitu proses iterasi keempat. </p><p>   Pada iterasi ini kita mengambil bilangan kelima yaitu 5.Selanjutnya kita akan membandingkan dengan bilangan-bilangan sebelumnya, lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar. </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651067674/21803fb40fcc5da5b616d6ead7ff9e30/17255962715133801268691054604355.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 04:27:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105538979</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14. Kemal surahman</title>
         <author>kemalsurahman11</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105677349</link>
         <description><![CDATA[<p>Daftar bilangan dalam algoritma selection sort dibagi menjadi dua bagian yang jelas: bagian sebelah kiri yang sudah <strong>terurut</strong>, di mana elemen-elemen sudah berada dalam urutan yang benar, dan bagian sebelah kanan yang belum terurut, di mana elemen-elemen masih dalam urutan acak. Proses pengurutan dimulai dengan mengidentifikasi elemen terkecil dari bagian yang belum terurut, lalu memindahkannya ke bagian yang terurut, sehingga setiap langkah akan memperbesar ukuran bagian yang terurut dan mengurangi ukuran bagian yang belum terurut hingga seluruh daftar menjadi terurut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673941765/38d1a98967d133ce1add6bd4b96be058/1725602461359899847637783284357.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:03:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105677349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14. Kemal surahman</title>
         <author>kemalsurahman11</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105684892</link>
         <description><![CDATA[<p>Daftar bilangan dalam algoritma selection sort dibagi menjadi dua bagian yang jelas: bagian sebelah kiri yang sudah <strong>terurut</strong>, di mana elemen-elemen sudah berada dalam urutan yang benar, dan bagian sebelah kanan yang <strong>belum terurut</strong>, di mana elemen-elemen masih dalam urutan acak. Proses pengurutan dimulai dengan mengidentifikasi elemen terkecil dari bagian yang belum terurut, lalu memindahkannya ke bagian yang terurut, sehingga setiap langkah akan memperbesar ukuran bagian yang terurut dan mengurangi ukuran bagian yang belum terurut hingga seluruh daftar menjadi terurut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673941765/3aadd35ea03b85f04d23d7ca61f6fbf4/17256026961825098742560334272794.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:07:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105684892</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.BIYANTO DARMAWAN </title>
         <author>biyantodarmawan999</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105686463</link>
         <description><![CDATA[<p>Aktivitas berpasangan:tebak angka</p><p>Permainan ini dirancang untuk memahami konsep pencarian. Peserta bermain secara berpasangan, di mana satu orang memilih angka antara 1-100, dan pasangannya mencoba menebak angka tersebut. Strategi terbaik adalah meminimalisir jumlah tebakan dengan mengikuti umpan balik dari pasangan, seperti "angka lebih besar" atau "angka lebih kecil" hingga menemukan jawaban yang benar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2657651020/2b53e8fc901fdb13999a3c64456d9124/17256028581951565524125251574061.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:08:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105686463</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7.Danang Febrian Firmansyah</title>
         <author>danangampelsari</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105689537</link>
         <description><![CDATA[<p>Insertion sort</p><p>Insertion sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list sesuai namanya,<em>insertion sort </em>mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu per satu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list dari yang terkecil hingga yang terbesar</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651035323/cce5c8837fe2b5fde5582085c99f7adf/17256029504438203872095043266905.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:09:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105689537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(13) Husni Mahbub Ash Shidqi </title>
         <author>husnimahbubsatu</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105699517</link>
         <description><![CDATA[<p>Algoritma selection sort mencari bilangan terkecil dibagian yang belum terurut.Setelah ditemukan,bilangan ditukar degan elemen pertama dari bagian belum terurut dan dipindahkan kebagian terurut.Setiap bilangan terkecil dipindah bagian terurut akan bertambah.</p><p><br></p><p>Proses diulangi mencari bilangan terkecil sisa elemen di bagian belum terurut.Berikutnya dadri sisanya lalu tukar hingga semua terurut.Ketika yang belum terurut tidak ada lagi, algoritma selesai &amp; daftar bilangan telah tersusun.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673938869/633b42a2d77c8e1b1b48204d7018a6f8/IMG20240906102227.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:17:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105699517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Hafidh Zain Arrafif </title>
         <author>hafidhzain2008</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105708098</link>
         <description><![CDATA[<p>•<strong> Selection sort</strong></p><p><em>Selection sort</em> merupakan algoritma pengurutan yang juga cukup sederhana, dengan algoritma mencari (menyeleksi) bilangan terkecil/terbesar (bergantung pada urut naik atau turun) dari daftar bilangan yang belum terurut dan meletakkannya dalam daftar bilangan baru yang dijaga keterurutannya.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673939450/9055f5c3d502f16fd741e7e8a4b4fd16/17256034335753295634231057096664.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:23:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105708098</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18. Mohammad Riski🥶🗿</title>
         <author>rm9692938</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105713742</link>
         <description><![CDATA[<p>•Berfikir komputational </p><p>metode pemecahan masalah dengan menerapkan teknologi ilmu komputer atau informatika. Berpikir komputasional juga dapat diartikan sebagai konsep tentang cara menemukan masalah yang ada di sekitar, dengan mengamati lalu mengembangkan solusi pemecahan masalah.</p><p>• Tumpukan ( stack )</p><p>struktur data yang terbentuk dari barisan hingga yang terurut dari satuan data. Pada Stack, penambahan dan penghapusan elemennya hanya dapat dilakukan pada satu posisi, yaitu posisi akhir stack.</p><p>• Antrean ( Queue )</p><p>Queue atau antrian adalah suatu kumpulan data yang penambahan elemennya hanya bisa dilakukan pada suatu ujung (disebut dengan sisi belakang atau rear), dan penghapusan atau pengambilan elemen dilakukan lewat ujung yang lain (disebut dengan sisi depan atau front).</p><p>• Literasi ke 1</p><p>Berikut penjelasan dalam bahasa Indonesia:</p><p>• 1. Langkah Awal:</p><p>   - Anda memiliki urutan angka (2, 3, 7, 6, 5).</p><p>   - Bilangan terkecil ditemukan di bagian yang belum terurut (dalam kasus ini angka 2).</p><p>   - Setelah pertukaran, angka 2 menjadi bagian dari urutan yang sudah terurut.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673939127/55beabd178828e02b695e5e655599479/17256039078024682688685739746588.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:27:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105713742</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. ERIKA WAHYU NINGSIH</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105723819</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><mark>B. Pengurutan (Sorting)</mark></strong></p><p><br></p><p>   Proses pengurutan akan menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari progam komputer atau aplikasi yang sering kita gunakan.</p><p><br></p><p>   Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda, objek, atau entitas diletakkan mengikuti aturan tertentu. Urutan yang paling sederhana misalnya mengurutkan angka secara terurut menaik atau menurun.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2702323866/b22a71740ad7f2d539e39dc1d0c586ae/17256041654975684425288614347887.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:34:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105723819</guid>
      </item>
      <item>
         <title>M.noval x.5/19</title>
         <author>xghudxchhhhvv</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105725615</link>
         <description><![CDATA[<p>Pada Proses Iterasi Kedua, dilakukan pencarian bilangan terkecil di bagian yang belum terurut. Bilangan terkecil yang ditemukan adalah 3, kemudian bilangan tersebut ditukar dengan bilangan pertama di bagian yang belum terurut, yaitu 7. Setelah itu, batas bagian yang sudah terurut digeser ke kanan, sehingga bilangan 3 menjadi bagian dari bilangan yang sudah terurut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651062592/6638bcf4d32bdc906310720fa27fabf2/1725604507165.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:35:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105725615</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28. Rina Puji Priyanti </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105727498</link>
         <description><![CDATA[<p>Pengertian Mesin Printer </p><p>  Mesin printer adalah alat untuk  mencetak sebuah dokumen yg dikirimkan melalui sebuah komputer dan dokumen tersebut berbeda ².</p><p>Tujuan mesin Printer yaitu mencetak sebuah dokumen.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2702339389/babe9cf29542f426fab5b7306b648e9b/1725604358487.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:37:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105727498</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.Nisaul Malakha</title>
         <author>anisa02ul</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105731142</link>
         <description><![CDATA[<p>Dua urutan penyimpanan data memililki peran dan kegunaan masing-masing.Ada permasalahan-permasalahan/situasi dimana antrean FIFO (sebuah sistem yang membuat sebuah barang masuk pada urutan pertama harus keluar pada urutan pertama juga) lebih cocok di gunakan. Ada juga permasalahan-pemrasalahan dimana tumpukan LIFO (data yang terakhir kali di masukan akan pertama kali keluar dari tumpukan tersebut) lebih tepat ditetapkan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651215963/60d8a32ff9fc471536adcb5d6428b0d2/IMG_20240906_071857_2.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:39:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105731142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.Melsya Aulya Andara</title>
         <author>melsyacia3</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105737895</link>
         <description><![CDATA[<p>Gambar tersebut menjelaskan langkah dalam pengurutan menggunakan metode selection sort. Ada dua bagian yaitu bagian yang sudah terurut (terurut) dan bagian yang belum terurut (belum terurut).</p><p>Langkah pertama adalah mencari bilangan terkecil di bagian yang belum terurut. Dalam hal ini, bilangan terkecil di bagian belum terurut adalah 5.</p><p>Setelah itu, bilangan 5 ditukar dengan bilangan pertama dari bagian belum terurut, yaitu 7.</p><p>Setelah pertukaran, batas antara bagian terurut dan belum terurut bergeser, sehingga 5 menjadi bagian dari bagian yang sudah terurut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673950237/b2bbdd3261168dfcdd04f0c1b523e928/IMG_3505.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:44:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105737895</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.ARDIAN PUTRA PERMANA </title>
         <author>ardianputrapermana413</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105742056</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Apa itu mencari?</strong></p><p>Mencari adalah menemukan sesuatu yang bisa berupa benda, angka, konsep,informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian.</p><p><strong>  Ketika melakukan suatu pencarian terkadang terdapat masalah yang kita temui seperti:</strong></p><p>1.Mencari buku dengan judul tertentu dirak buku perpustakaan </p><p>2.Mencari pakaian batik seragam dilemari yang berisi semua pakaian yang kita miliki</p><p>3.mencari dokumen atau web tertentu dengan mesin pencari seperti Google.</p><p>   <strong>Elemen pada masalah pencarian meliputi hal-hal berikut seperti:</strong></p><p>1.Sekumpulan benda atau objek</p><p>2.kriteria dari benda atau objek yang dicari</p><p>3.pengecekan benda atau objek,untuk memeriksa apakah ia memenuhi kriteria pencarian.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2653765740/4d3cda804f99560b3dbea1d83b9b556e/17256051611796527639121654202814.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:46:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105742056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NASFA ELY KHASANAH(21)</title>
         <author>nasfaelikhasanah</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105743665</link>
         <description><![CDATA[<p>tumpukan(stack) adalah objek objek yang disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan(misal: tumpukan piring). Dengan demikian, objek yang pertama /lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang terakhir.Prinsip ini di sebut juga LAST IN FIRST OUT(LIFO). Konsep ini mirip dengan tumpukan buku,dimana buku yang diletakkan di atas tumpukan harus di ambil terlebih dahulu sebelum bisa mengakses buku yang berada di bagian bawah tumpukan</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673940837/452cba610cf511a21ea0ca60c11fa621/17256052216565036827480468392514.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:47:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105743665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32.Umi Fathmatul Wahidah</title>
         <author>umifwwahidah</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105746438</link>
         <description><![CDATA[<p>"Enqueue X" adalah istilah dalam ilmu komputer, khususnya dalam konteks struktur data antrian (queue). "Enqueue" adalah operasi yang digunakan untuk menambahkan elemen baru ke dalam antrian. Elemen yang ditambahkan dengan operasi ini akan ditempatkan di bagian belakang (tail) dari antrian. Dalam hal ini, "X" adalah nilai atau objek yang ingin Anda tambahkan ke dalam antrian.</p><p>Sebagai contoh, jika Anda memiliki antrian yang kosong dan Anda melakukan "enqueue 5", maka elemen 5 akan menjadi item pertama di antrian tersebut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673938396/a28d881e82476af005d6499f8295fa59/17256050737737568392450489587505.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 06:49:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3105746438</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07. Devira Ramadhani</title>
         <author>deviraramadhani2</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106073958</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>Bubble sort </em></strong></p><p><br></p><p><strong><em>Bubble sort</em></strong><em> adalah algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek). Algoritma ini bekerja dengan membandingkan setiap set elemen yang berdekatan dalam string, dari kiri ke kanan, dan menukar posisi mereka jika tidak berurutan.</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573193/9a064d646fb7c03451633ca9cef4d253/IMG_20240906_180900.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 11:22:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106073958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.Nur&#39;aini Najma Ramadhini</title>
         <author>pinanditadita5</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106085438</link>
         <description><![CDATA[<p>redo merupakan fungsi yang paling banyak digunakan ketika kita ingin mengurungkan perubahan yang telah dilakukan. Fungsi undo akan terus mengembalikan excel pada keadaan sebelumnya, sedangkan redo akan terus mengubah excel ke keadaan setelah ada perubahan.</p><p>Stack:struktur data yang terbentuk            dari barisan hingga yang terurut</p><p>        dari suatu data. </p><p>Queve:struktur data linier yang menerapkan prinsip operasi dimana elemen data yang masuk pertama akan keluar lebih dulu. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650990585/0b8efa5bf6669bcbbfe8412a5138396a/IMG_20240905_152249.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 11:36:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106085438</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24. Nita Dwi Alfiana </title>
         <author>nitaalfiana43</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106091422</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Perhatikan sekarang bagaimana urutan pasien itu dipanggil oleh petugas loket.</strong></p><p>1.Misalkan, petugas loket menumpuk formulir-formulir tersebut di mana formulir yang baru diterima diletakkan di atas formulir yang sudah diterima sebelumnya, kemudian ketika memanggil pasien, petugas tersebut memanggil dengan urutan mulai dari formulir yang berada di atas tumpukan. Menurut kalian, apakah urutan tersebut adil/sesuai dengan yang diharapkan para pasien? Mengapa?</p><p>Tidak adil, karena tidak mempertimbangkan kedatangan waktu pasien dan tidak menghormati antrian yang sudah ada.</p><p>2.Bagaimana cara petugas menyusun tumpukan formulir atau cara urutan memanggil para pasien dari tumpukan formulir sedemikian rupa sehingga pasien yang datang dan mengisi formulir lebih dulu, akan dipanggil lebih dulu juga (dan sebaliknya)?</p><p>Dengan cara :</p><p>1.Pengumpulan formulir.</p><p>2.Penandaan waktu kedatangan.</p><p>3.Penyusunan berdasarkan.</p><p>4.Pemanggilan sesuai urutan.</p><p>5.Respon pasien.</p><p>6.Komunikasi jelas.</p><p>7.Sistem elektronik.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2663161963/fd8efb312306b87368cdee457e016cf6/IMG20240905152058.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 11:42:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106091422</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.Hasanatul Muhhafidoh </title>
         <author>hasanatulmuhhafidoh</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106099784</link>
         <description><![CDATA[<p>SELECTION SORT</p><p>selection sort adalah metode penyortiran data, pemilihan data dalam urutan tertentu, dan kemudian membandingkannya dengan data lain dari posisi [Posisi + 1] posisi untuk menemukan data terkecil dari rentang posisi ini.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573562/782baacd2e6cc59a6f42da55711dff36/IMG_20240906_171022.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 11:50:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106099784</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. Sinta umul khusna mukhafidzoh</title>
         <author>sintaummul</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106105903</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651061281/7783bae48e79110fc785a09a69f8a08e/17256237128356609801239544147275.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 11:57:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106105903</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. Ulfihani Baroroh</title>
         <author>hanihanihani999887</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106108047</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Enqueue X</strong></p><p><br></p><p>Enqueue X adalah proses memasukkan elemen x ke dalam antrian (queue) di posisi paling belakang. Kata "enqueue" merujuk pada operasi penambahan elemen ke antrian, sementara x adalah nilai elemen yang akan dimasukkan.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673574343/3a8401032572c78135d3ba12d7553a2e/IMG_20240906_185559.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 11:59:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106108047</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Noni Anissa Ramadhani </title>
         <author>nonianissa60</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106129740</link>
         <description><![CDATA[<pre><code>FIFO adalah singkatan dari First In First Out. Sama seperti kepanjanganya metode FIFO adalah sebuah sistem yang membuat sebuah barang masuk pada urutan pertama harus keluar pada urutan pertama juga.</code></pre><p>Secara mudahnya metode FIFO adalah sebuah sistem yang mengharuskan barang pertama masuk juga harus menjadi barang yang pertama kali keluar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573604/191d28aac815fcbf741dbec53227dcea/IMG_20240906_WA0116.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 12:17:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106129740</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.Nabila Salsabila</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106210228</link>
         <description><![CDATA[<p>Queue adalah struktur data yang mengikuti prinsip FIFO (First In, First Out), yang berarti elemen pertama yang dimasukkan ke dalam queue akan menjadi elemen pertama yang dikeluarkan. Pada queue, elemen baru selalu ditambahkan di bagian belakang (enqueue), dan penghapusan elemen selalu dilakukan dari bagian depan (dequeue).</p><p>Queue sering digunakan dalam situasi di mana data perlu diproses secara berurutan, seperti dalam antrian pada sistem layanan pelanggan, pemrosesan tugas di printer, atau penjadwalan proses pada sistem operasi. Queue juga umum digunakan dalam algoritma pencarian graf seperti BFS (Breadth-First Search).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2703696283/ae41d2c6bd351f85feef269a20d96166/1725628192224_.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 13:11:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106210228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Nayra Anjumi Ardhana Reeswarie</title>
         <author>nayraardhana</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106266378</link>
         <description><![CDATA[<p>Dalam dunia komputasi/informatika, terkadang kita perlu untuk menyimpan data/objek dalam suatu urutan tertentu. Ada dua cara utama untuk dapat melakukan penyimpanan ini salah satunya adalah dengan <strong><mark>ANTREAN (QUEUE)</mark></strong>. Pada metode ini objek objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga <em>objek yang pertama/lebih dulu datang, juga akan lebih dulu keluar/selesai </em>layaknya sebuah antrean di loket, pintu masuk, dll. Prinsip ini disebut prinsip <em><mark>first in first out (FIFO)</mark></em>, yaitu metode manajemen persediaan barang dengan konsep menggunakan barang yang diterima lebih awal. Contohnya dalam sebuah antrean orang jelas orang yang pertama datang akan berada di depan antrean dan harus menjadi yang pertama yang mendapatkan pelayanan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650982066/00ec8bcb9bbd0df197207e0653f422df/IMG_20240906_203735.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 13:43:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106266378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No.20 Munikhatul Barokah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106283303</link>
         <description><![CDATA[<p>Tumpukan (stack) dan antrean (queue) </p><p><br></p><p>Stack adalah struktur yang digunakan untuk menyimpan sebuah objek atau variabel sedangkan queue adalah data yang penambahan elemennya hanya bisa dilakukan di suatu ujung. Keduanya memiliki prosedur yang berbeda dalam menyimpan data dan mengeluarkan data. Keduanya juga memiliki peranan yang berbeda dan digunakan pada situasi yang berbeda.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2703749224/48bd74516869e09c0f02ee294f64b4a3/1725630560734.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 13:53:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106283303</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15. Maelina Nur Khasanah</title>
         <author>melinkhasanah08</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106310317</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2653418461/dd7bee8c316005407353d7d5cc04f178/20240905_151946.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 14:09:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106310317</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Aulya Naila Alifah </title>
         <author>aulyanaila200</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106371678</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>Apa itu ilustrasi?</em></strong></p><p>Ilustrasi dalam permainan adalah <mark>Gambar atau visual yang digunakan untuk menggambarkan elemen-elemen dalam game.</mark></p><p><br></p><p><strong><em>Apa fungsi ilustrasi dalam permainan?</em></strong></p><p>Ilustrasi berfungsi untuk <mark>memperjelas, memperindah, memperkaya pengalaman bermain,dan membatu pemain (player)dalam berimajinasi dalam permainan.</mark></p><p><br></p><p><strong><em>Nah, pastinya dalam sebuah permainan pasti memiliki strategi. Apa sih strategi itu?</em></strong></p><p>Strategi adalah <mark>rencana atau sesuatu yang dirancang untuk mencapai tujuan dengan cara yang efektif</mark></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673941457/797aa032ae5f93683cdf7202d13ad7a4/IMG_20240906_WA0059.jpg" />
         <pubDate>2024-09-06 14:47:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106371678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.Mawar Rubiyani Saputri </title>
         <author>mawarrubiyanisaputri1234</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106927461</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2659014444/f891e2c7c94f2d59025d8aff82dba1da/17256677763741184274795254528826.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 00:29:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106927461</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. Yaumil Faradilla Fajrin</title>
         <author>yaumilfaradillafajrin</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106936673</link>
         <description><![CDATA[<p><em><mark>Dequeue</mark></em> atau pop adalah proses untuk mengeluarkan elemen artinya menghapus data.Proses <em>enqueue</em> adalah proses untuk penambahan di posisi Rear, jika sudah mempunyai elemen, maka nilai Rear harus bertambah 1. Kemudian data baru disimpan di <em>queue</em> ada posisi Rear. Operasi <em>dequeue </em>adalah proses pengambilan satu elemen dari queue.Tidak seperti queue biasa, yang hanya memungkinkan Anda menambahkan elemen di bagian belakang dan menghapusnya dari bagian depan, <em>deque</em> memberi Anda kebebasan untuk mengoperasikannya dari bagian depan dan belakang, sehingga mudah digunakan untuk berbagai tugas ilmu komputer.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651047768/0115391fb5ecf37da3ddbc5cb424d72d/IMG_20240906_WA0009.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 00:47:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106936673</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Ananda Sabrina Angali</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106942279</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa itu Berpikir Komputasional?</p><p><br></p><p>Melalui Berpikir komputasional (BK), kalian akan berlatih berpikir seperti seorang ilmuwan Informatika, bukan berpikir seperti komputer karena komputer adalah mesin.</p><p><br></p><p>Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (problem solving), untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan dalam BK ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan. Persoalan apa yang akan diselesaikan? Sebetulnya, hampir semua persoalan sehari-hari. mengandung konsep komputasi sehingga bisa diselesaikan dengan bantuan mesin komputer. Sebagai contoh, robot yang bertugas melayani penjualan di restoran atau mengantar makanan dan obat untuk pasien di rumah sakit yang sudah dipakai di beberapa negara maju, sistem komputer untuk memantau perkebunan sawit yang siap panen dan sebagainya. Sistem komputer pada pada hakikatnya meniru dunia ini untuk dijadikan dunia digital sehingga bisa membantu atau menggantikan manusia dalam melakukan pekerjaan- pekerjaan yang sulit maupun membosankan.</p><p><br></p><p>Ada 4 fondasi berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu Informatika, yaitu Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, dan Pola, yang sangat mendasar dan secara garis besar dijelaskan sebagai berikut.</p><p><br></p><p>1. Abstraksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.</p><p><br></p><p>2. Algoritma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi). Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang dipahami oleh komputer, kalian akan dapat "memerintah" komputer mengerjakan langkah tersebut.</p><p><br></p><p>3. Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat</p><p><br></p><p>diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan</p><p><br></p><p>komputer sebagai alat bantu. Persoalan yang sulit apalagi besar akan menjadi mudah jika diselesaikan sebagian-sebagian secara sistematis. 4. Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses</p><p><br></p><p>penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis.</p><p><br></p><p>BK perlu diasah dengan latihan rutin, mulai dari persoalan sederhana dan kecil. Kemudian, secara bertahap, persoalannya ditingkatkan menjadi makin besar, kompleks, dan rumit. Makin besar dan kompleks suatu persoalan, solusinya makin membutuhkan komputer agar dapat diselesaikan secara efisien. Pada tingkat SD dan SMP, strategi penyelesaian persoalan belum secara khusus dirumuskan dalam bentuk algoritma. Pada tingkat SMA, kalian akan belajar bagaimana caranya agar solusi masalahnya bisa dituliskan dalam bentuk algoritma yang efisien dan siap dibuat menjadi program komputer.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2705678354/5ba9453a58000feaa736dc7b9c29209f/Screenshot_20240907_074757_All_PDF_Reader.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 01:00:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106942279</guid>
      </item>
      <item>
         <title>AMEERA NAILA ZAKHRUF ( X-5/02 )</title>
         <author>ameeranaila2</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106945343</link>
         <description><![CDATA[<p>=&gt; <em>perlu diasah dengan latihan rutin, mulai dari :</em></p><p><br></p><p><strong>A.</strong> <em>Persoalan sederhana dan kecil.</em></p><p><strong>B.</strong> <em>Secara bertahap, persoalannya ditingkatkan menjadi makin besar, kompleks, dan rumit. Makin besar dan kompleks suatu persoalan, solusinya makin membutuhkan komputer agar dapat diselesaikan secara efisien.</em></p><p><br></p><blockquote><p><strong>Ruang permasalahan di dunia ini luas sekali, dan tentunya tak seorangpun ingin hidupnya menghadapi persoalan bukan???</strong></p><p><br></p></blockquote><p>Setiap bidang juga mempunyai persoalan dari sudut pandang bidang masing-masing dan akan mengusulkan penyelesaian dengan menggunakan konsep dan prinsip keilmuan bidangnya.</p><p><br></p><p>📒✏️📝</p><p>Kita belajar dari <strong>persoalan-persoalan</strong> yang ada dan pernah diusulkan solusinya. Oleh karena itu, belajar penyelesaian <strong>persoalan</strong> ialah belajar dari <strong>kasus-kasus</strong> dan solusinya. Namun, persoalan yang dibahas itu perlu diadaptasi dengan <strong>konteks</strong> kita dengan membentuk pola persoalan dan pola <strong>solusi</strong> dari latihan penyelesaiannya.</p><p><br></p><blockquote><p><strong>Persoalan itu apa ya??</strong></p><p><strong>Solusi itu apa ya??</strong></p><p><strong>Kasus itu apa ya??</strong></p><p><strong>Konteks itu apa ya??</strong></p><p><br></p></blockquote><p>• Persoalan <strong>adalah</strong> semua hal yang sedang kita khawatirkan dan kita pedulikan. Persoalan harus segera dipecahkan agar bisa mendapatkan jalan keluar dari masalah.</p><p>• Solusi <strong>adalah</strong> usaha mencari penjelasan dan jawaban dari setiap masalah yang dihadapi.</p><p>• Kasus <strong>adalah</strong> satu situasi tertentu.</p><p>• Konteks <strong>adalah</strong> kondisi ketika suatu keadaan terjadi.</p><p><br></p><p>📙🖍️📌</p><p><strong>Informatika merupakan </strong>persoalan-persoalan mendasar terkait <em>kehidupan sehari-hari </em>yang perlu dikuasai dan mengandung konsep Informatika yang dominan.</p><p><br></p><p>/ <strong><mark>Beberapa contoh penerapan Informatika dalam kehidupan sehari-hari adalah: </mark></strong></p><p>• penggunaan aplikasi smartphone untuk berkomunikasi, berbelanja, bermain game, belajar, dan lain-lain.</p><p>• penggunaan sistem informasi geografis ( GIS ) untuk pemetaan, navigasi, analisis spasial, dan lain-lain.</p><p><br></p><blockquote><p><strong><mark>APASIH ITU INFORMATIKA???</mark></strong></p><p><strong>Informatika</strong> merupakan ilmu yang baik mempelajari terkait penggunaan komputer untuk mengatur dan menganalisis data yang berukuran, baik data maupun informasi pada mesin berbasis komputasi.</p></blockquote><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651036957/398463f30ea5bcb1ec12045d8a68fa11/IMG_20240907_WA0000.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 01:08:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106945343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.fitrian okta alaintib</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106949790</link>
         <description><![CDATA[<p>Insertion sort adalah algoritma pengurutan data yang dilakukan dengan membandingkan dan mengurutkan data secara berurutan. Algoritma ini bekerja dengan membagi data yang akan diurutkan menjadi dua kelompok, yaitu kelompok yang sudah diurutkan dan yang belum diurutkan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2705711377/97a1dcbf3742c8daa51fb7c936330438/IMG_20240907_WA0001.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 01:12:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3106949790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.Suci Ramadhani</title>
         <author>sr4637089</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107008606</link>
         <description><![CDATA[<p>Undo merupakan teknik interaksi yang diterapkan dalam banyak program komputer. Teknik ini <strong>menghapus perubahan terakhir yang dilakukan pada dokumen, sehingga dokumen tersebut kembali ke kondisi lama</strong>.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-07 02:44:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107008606</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.Emha El Hallaj</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107019471</link>
         <description><![CDATA[<p>Ilustrasi Insertion Sort</p><p>  Terdapat sebuah deret bilangan seperti berikut :2,3,7,6,5 yang di representasikan dengan menggunakan kartu.</p><p>Proses Iterasi kedua</p><p>  Pada iterasi selanjutnya,kita mengambil bilangan ketiga,yaitu 7.lalu bandingkan dengan bilangan semuanya.karena 3 lebih kecil dari 7,urutan tetap (2,3,7,6,5)menjadi(2,3,7,6,5)</p><p>Proses Iterasi ketiga</p><p>  Pd selanjutnya,kita mengambil bilangan keempat,yaitu 6.lalu bansingkan dengan bilangan sebelumnya.didapatkan 7lebih besar dari 6 oleh karena itu selanjutnya,kita akan membandingkan dengan bilangan bilangan sebelumnya,lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar.pertama kita akan membandingkan 6 dan 7.</p><p>Proses Iterasi keempat</p><p>  Pd iterasi selanjutnya,kita mengambil bilangan kelima,yaitu 5.Didapatkan bahwa 7 lebih besar dari 5.oleh karena itu,selanjutnya kita akan membandingkan bilangan bilangan sebelumnya,lalu menukarnya apabila bilangan tersebut lebih besar.pertama,kita akan membandingankan 5 dan 6 apakah 5 lebih kecil dari 3? Karena 5 tidak lebih kecil dari 3,maka 5 sudah pada posisi seharusnya,yaitu setelah 3 dan sebelum 6.terjadi lagi proses penyisipan kartu 5 di antara 3 dan 6</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2705873039/83601b25cddb4be91388b13e3a09380e/1725677080369153358693170528904.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 03:04:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107019471</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29. Sindy aulia pradista</title>
         <author>sindyaulia060</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107043483</link>
         <description><![CDATA[<p>    "Kita asumsikan ada sebuah stack yang mampu menyimpan nilai-nilai bilangan"</p><p>penjelasan: </p><p>¤ Stack adalah struktur data yang mengikuti prinsip LIFO (Last in,First out).Artinya elemen terakhir yang di masukan ke dalam stack akan menjadi elemem pertama yang di keluarkan.</p><p>¤ Dalam konteks ini,stack di gunakan untuk menyimpan nilai-nilai bilangan.</p><p>¤ Banyangkan stack sebagai tumpukan piring. Piring terakhir yang di tumpuk akan menjadi piring pertama yang di ambil.</p><p>Contoh penggunaan stack:</p><ol><li><p>Push: Menambahkan elemen ke atas stack.</p></li><li><p>Pop: Menghapus dan mengembalikan elemen teratas stack.</p></li></ol><p>Kesimpulan: Pemahaman tentang stack penting dalam memahami simulasi yang di jelaskan dalam teks. Stack adalah struktur data yang di gunakan untuk menyimpan dan mengambil data  dengan aturan LIFO.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673938376/6a850fc67ea441fb6e3ebd4a9875a8b1/17256806121895035435986953872687.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 03:57:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107043483</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31. Sofi Yulia Fatmah </title>
         <author>sofivivo1</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107055474</link>
         <description><![CDATA[<p>Dequeue adalah proses  menghapus data. dequeue merupakan proses queue dalam struktur data yg berfungsi untuk menghapus elemen terdepan dari antrian.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651037350/9bd8ec2a83dfc2a04b8c1e0745fd6219/17256831272562222707281509532622.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 04:27:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107055474</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.Keysha Ramadani</title>
         <author>keysharamadani139</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107129434</link>
         <description><![CDATA[<p>Algoritma jenis selection sort adalah <strong>algoritma yang dapat digunakan dalam menyortir data</strong>. Algoritma selection sort dapat di gunakan untuk pengurutan nilai atau data, dari data maksimal ke minimal atau sebaliknya dapat di lakukan dengan metode ini.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573754/10c99ad40e5bdc041f74d47db118c338/17256936267921551823776.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 07:26:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107129434</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23. NUR KHODIJAH✨🦋</title>
         <author>khodijahh635</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107272822</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>-Undo adalah fungsi yang digunakan untuk membatalkan perintah terakhir yang diberikan sedangkan redo adalah fungsi yang digunakan untuk Memulihkan perubahan yang dibatalkan.🍒</p><p>-Stack adalah struktur data yang digunakan untuk menyimpan data dalam bentuk tumpukan.🍒 </p><p>-Queue adalah struktur data yang menyusun elemen-elemen data dalam urutan linier. 🍒 </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-07 12:23:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107272822</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. Reviana Noviyanti</title>
         <author>reviananoviyanti83</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107344510</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>1.Simulator</em></strong></p><p>Simulator adalah perangkat atau program yang    </p><p>mensimulasikan situasi atau peralatan nyata. Simulator dapat digunakan sebagai media pembelajaran, alat untuk melakukan simulasi, atau untuk tujuan instruksi atau eksperimen</p><p><strong><em>2.Stack</em></strong></p><p>Stack adalah struktur data yang berisi sejumlah objek atau variabel yang disusun secara berurutan. Dalam stack, penambahan dan penghapusan elemen hanya bisa dilakukan di posisi akhir stack. Stack mengikuti prinsip LIFO (Last In, First Out), yang berarti elemen terakhir yang ditambahkan akan menjadi yang pertama diakses atau dihapus.&nbsp;</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651024435/a0b4450ca6e8fb88ab11a436c9593efa/IMG_20240907_083454.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 14:13:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107344510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.Mifkakul Nurus Satibi</title>
         <author>mifkakulns</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107344834</link>
         <description><![CDATA[<p>Last In First Out (LIFO) adalah <strong><mark>metode penilaian persediaan yang digunakan untuk menghitung barang yang terakhir masuk ke gudang akan keluar terlebih dahulu</mark></strong>.&nbsp;</p><p><br></p><ul><li><p><br></p></li><li><p><br></p></li></ul><p>Dalam metode LIFO, biaya persediaan lama akan tetap ada di neraca, sedangkan biaya persediaan terbaru akan dibebankan terlebih dahulu. Metode ini berbanding terbalik dengan metode FIFO, yang menggunakan barang yang diterima lebih dahulu.&nbsp;</p><ul><li><p><br></p></li><li><p><br></p></li><li><p><br></p></li></ul><p><strong>Berikut adalah beberapa hal yang perlu diketahui tentang metode LIFO:&nbsp;</strong></p><ul><li><p><br></p></li></ul><ul><li><p>Metode LIFO banyak digunakan di industri penjualan baju dan barang elektronik.&nbsp;</p><ul><li><p><br></p></li></ul></li><li><p>Metode LIFO hanya digunakan di Amerika Serikat dan diizinkan berdasarkan prinsip akuntansi yang berlaku umum (GAAP).&nbsp;</p><ul><li><p><br></p></li></ul></li><li><p>Metode LIFO dapat meminimalkan penghasilan kena pajak selama tahun-tahun ketika inflasi meningkatkan biaya menjalankan bisnis.&nbsp;</p><ul><li><p><br></p></li></ul></li><li><p>Contoh metode LIFO dalam toko roti adalah roti yang dipanggang terakhir akan diletakkan di depan.&nbsp;</p><ul><li><p><br></p></li></ul></li><li><p>Contoh metode LIFO dalam gudang bahan baku adalah barang yang masuk terakhir akan diproses terlebih dahulu.&nbsp;</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573264/2b5ab025a8267792f3a5047671de4f0e/Screenshot_20240907_211016.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 14:14:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107344834</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.Fani Eryna Amalia </title>
         <author>fanierynaamalia24</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107397865</link>
         <description><![CDATA[<p>Selection sort adalah algoritma pengurutan data dalam informatika yang menggunakan prinsip pertukaran elemen. Algoritma ini bekerja dengan cara mencari nilai terkecil atau terbesar dalam suatu array, kemudian menempatkannya di posisi yang sesuai.</p><p>Selection sort dapat mengurutkan data dari besar ke kecil (ascending) maupun kecil ke besar (descending). Algoritma ini menggunakan ruang tambahan yang konstan dan setiap elemen hanya ditukar paling banyak sekali.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573467/2b24ea4c88545f18117295fda5ce05da/Screenshot_2024_0907_222542.png" />
         <pubDate>2024-09-07 15:32:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107397865</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26. Raihan abrar</title>
         <author>raihanabrar640</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107425272</link>
         <description><![CDATA[<p>Redo memiliki arti melakukan berulang-ulang atau mengulang.&nbsp;</p><p> </p><p>Redo juga merupakan fitur di beberapa aplikasi yang berfungsi untuk membatalkan undo terakhir. Fitur ini berguna jika pengguna menyadari bahwa undo yang dilakukan seharusnya tidak dilakukan.&nbsp;</p><p>Undo dan redo merupakan fungsi yang sering digunakan untuk mengurungkan perubahan yang sudah dilakukan. Undo akan mengembalikan keadaan sebelumnya, sedangkan redo akan mengubah keadaan setelah ada perubahan.&nbsp;</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2697473181/d79213bb1b76761cc5ee0b6292588d2e/IMG_20240907_WA0054.jpg" />
         <pubDate>2024-09-07 16:10:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107425272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Faylani Putri R 13</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107852658</link>
         <description><![CDATA[<p>Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (problem sloving), untuk menemukan solusi yang efisien,efektif,dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesi .</p><p>Ada 4 fondasi berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu informatika, yaitu Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, dan Pola, yang sangat mendasar.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-08 09:40:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3107852658</guid>
      </item>
      <item>
         <title>37. Fitriadi Prihartanto</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108594343</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2201802705/9451017381ec3d3b2b91f73ed3023a65/surat_lamaran_cpns_2024.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 01:47:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108594343</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. Fadil Ahmad Faozan </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108602627</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2711690011/08e161a4a5c81735894bed52761681c3/BUDIDAYA_TANAMAN_CABAI.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 01:51:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108602627</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09.Evan Syahputra Arrokhman </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108609504</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2711727889/16b195b9d9308bc9d03d7265c5a49c7c/cara_budidaya_tanaman_cabai.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 01:55:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108609504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.Novia alifah naora adha</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108629751</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2711749526/b4196b21549385a10d1aa335d2dc82e2/CARA_BUDIDAYA_TANAMAN_CABAI_1.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 02:06:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108629751</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09.Evan Syahputra Arrokhman </title>
         <author>arisusiyanti021</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108646927</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2711777018/028285ef5dbbf9b1d164a817e7d13d21/cara_budidaya_tanaman_cabai.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 02:13:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108646927</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.Fadhila Rahma Syakiroh</title>
         <author>syakirohrahmasyakiroh</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108653918</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681003041/29cbb55d61c8793555a816c60253bcfa/Fadhila_Rahma_Syakiroh_X_7__20240909_190331_0000.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 02:17:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108653918</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.Rasti safira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108744604</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2711819638/068c5d41d167c4e07f94cb8b615c553b/CARA_BUDIDAYA_TANAMAN_CABAI.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 03:01:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108744604</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34.Taskiyatul fikriyah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108756065</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2711819638/d8187f87086939a359952922decd3e70/Budidaya_tanaman_cabai_rawit.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 03:06:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108756065</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. Fadil Ahmad Faozan </title>
         <author>akuntumbalepep909</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108775222</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2711838059/cead0a42d6ea2918e37dec860bc089d3/BUDIDAYA_TANAMAN_CABAI.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 03:16:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108775222</guid>
      </item>
      <item>
         <title>03.ALIF PUTRA RAMADHANI </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108824442</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712184503/e16360fc5eb632659ef001d8855aacf2/Tanaman_lidah_buaya.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 03:46:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108824442</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. ANGGER WIRAJUMANTRI</title>
         <author>angger125wrz125</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108827306</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681002257/fdad3f049b127d3fcccec3b30cf5a286/Angger_Wirajumantri_X_7_No4.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 03:48:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108827306</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.Annida Zulfa Naqiya</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108844051</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712230935/220867067ba56b2ca4bb72dbc7269668/PDF_Gallery_20240909_101230.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 04:00:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108844051</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.Naeli Maghfiroh </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108847184</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712230935/926ac0747e81a7e5e7448c26ac5169aa/Naeli_Maghfiroh_kelas_X_7_no_absen_23.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 04:03:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108847184</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Adelia Widya Hapsari </title>
         <author>syakirohrahmasyakiroh</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108847921</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681003041/999513757033356fd700b1430c57fc73/TUGAS_INFORMATIKA_docx_20240909_092507_0000.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 04:03:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108847921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.kayla salsabila</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108852972</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712230935/8a6cd62d42dc0c4bd3d2f6314c6d817d/PDF_Gallery_20240909_110353.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 04:07:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108852972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33.Syifa kamilia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108858099</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712230935/4fa464b08aad943bbd69f2580b5867a2/MEMBUDIDAYAKAN_MENANAM_CABAI_1.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 04:10:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108858099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.Inayatul Laeliyah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108874951</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712310471/53fe0d19ddf5490e2e5d0320c7dee733/Notes_240909_111447.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 04:22:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108874951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.Diana</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108890910</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712310471/c4bd84e692d84937d59869f9ac2f0d5c/budidaya_cabai_merah_Diana_WPS_Office.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 04:33:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108890910</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.Naurah Syafariami</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108901099</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712310471/055c680c3e3f95f12fd6f72368100d15/BUDIDAYA_TANAMAN_PAKCOY_Naurah_Sya_WPS_Office.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 04:39:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108901099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20. Mohamad Miftah Arrafi</title>
         <author>miftahhhraffi</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108911057</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712377324/e246ac3b9fe4769ddc0b6697ab0b7869/Mohamad_Miftah_Arrafi_X_7___Cara_Mencari_Informasi___Tugas_TIK.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 04:45:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108911057</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16. Jufri Irawan </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108917091</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712411603/1f13664f1e6a908bf7bf9f0704cd9c56/Jufriirawan_kelas10_7tugasTIK.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 04:49:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108917091</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7.Desyanti</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108993250</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2712551563/7b8ec1aa8cbb3c892465625431e170a3/DOC__desii.doc" />
         <pubDate>2024-09-09 05:26:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3108993250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Arini Mayangfanguni    Dekomposisi adalah proses untuk memecahkan masalah kompleks menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan mudah untuk diselesaikan. </title>
         <author>arinimf38</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109039485</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-09 05:52:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109039485</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Arini Mayangf.</title>
         <author>arinimf38</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109040924</link>
         <description><![CDATA[<p>Dekomposisi adalah <strong>proses untuk memecahkan masalah kompleks menjadi bagian-bagian yang lebih kecil dan mudah untuk diselesaikan</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-09 05:53:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109040924</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.MUHAMAD NAJIB MUSTOFA </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109161109</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2713011308/7acd9c149012eda5c36466b9904deed2/tugas_informatika_21.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 07:04:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109161109</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.M Gufron Ma&#39;arif </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109163385</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2713060776/5cecc76e26e44ef845358e7d7b5526c1/Gufron10_7no_18.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 07:05:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109163385</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19. Marisa Haque </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109164008</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2713077460/8dff0a11871646df43991435d648cebf/marisa_tik___WPS_Office.doc" />
         <pubDate>2024-09-09 07:05:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109164008</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.Refine Andreas Pangestu</title>
         <author>refinandreaspangestu</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109190504</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681003675/5e9fbecaa47a5378a583784daa240011/Budidaya_tanaman_cabe.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 07:20:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109190504</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.Isti&#39;anah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109328281</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2713495421/d5beef1e19b88bf9dd8c2a422a188a8e/Tanaman_Lidah_Mertua_20240909_154055_0000.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 08:44:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109328281</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4. Anisa Eka Aulia</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109526054</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Budidaya tanaman</strong> adalah <em>pengembangan dan pembiakan pada tanaman</em>. Umumnya budidaya tanaman diartikan sebagai <mark>kegiatan yang direncanakan untuk memelihara tanaman pada suatu lahan dengan tujuan diambil manfaat atau hasil panennya.</mark></p><p><br/></p><p>Metode budidaya tanaman ada 4 : </p><p>1) <strong>Hidroponik</strong>, metode menanam tanpa menggunakan tanah, Sebaliknya, hidroponik membutuhkan media tanam berupa air atau larutan yang mengandung unsur hara.</p><p>2) <strong>Tabulampot</strong>, singkatan dari tanaman buah dalam pot. Artinya metode menanamnya membutuhkan pot sebagai media tanam.</p><p>3) <strong>Vertikultur</strong>, metode ini dilakukan dalam bentuk vertikal sehingga tidak menghabiskan banyak lahan. Modelnya pun beragam, mulai dari gantung, tegak, tempel, dan rak.</p><p>4) <strong>Aeroponik, </strong>metode budidaya tanaman dengan akar yang menggantung di udara sehingga tidak membutuhkan media tanah untuk menanamnya. Sebagai gantinya, tanaman tersebut harus disemprot zat hara agar nutrisinya tetap terjamin.</p><p><br/></p><p>Tahapan budidaya tanaman :</p><p>• Pembibitan</p><p>• Pengolahan tanah dan Persiapan media tanam</p><p>• Penanaman </p><p>• Pemeliharaan </p><p>• Pemanenan </p><p>• Pasca panen</p><p><br/></p><p>Tujuan budidaya tanaman :</p><p>- Sebagai upaya peningkatan ketahanan pangan masyarakat.</p><p>- Mengajak masyarakat untuk mengkonsumsi makanan sehat.</p><p>- Lingkungan sekitarnya menjadi sejuk, indah dan sehat.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-09 11:07:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109526054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8.DIANA</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109526733</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2714079486/f8bd2d6000f37454f55148b78ee40705/DOC__diana_budidaya_tanaman_cabai_merah.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 11:08:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109526733</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31.Septiana Ramadhani </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109549624</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2714170556/046b1b8ce173070282a1a194db1a4071/Cara_Berbudidaya_Tanaman_Kelengkeng___Septiana_Ramadani.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 11:25:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109549624</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Nimas Ayu Dwiani </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109583508</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-09 11:49:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109583508</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. Nimas Ayu Dwiani</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109594175</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2714296421/0ca322f72da7123f2c71281d34d28ca3/Nama_Nimas_Ayu_Dwiani_20240909_120906_0000.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 11:55:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109594175</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16</title>
         <author>ikem071212</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109595729</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Muhammad Naufal Nafifah Reza </p></li></ol><p><br/></p><p>Budidaya adalah kegiatan mengembangkan dan memanfaatkan sumber daya alam yang dilakukan oleh manusia dengan memanfaatkan modal, teknologi, atau sumber daya lainnya supaya menghasilkan produk bernilai jual. Secara umum, budidaya terbagi menjadi sektor pertanian dan sektor peternakan. Fungsi dari budidaya ini adalah memperbanyak produksi pangan hingga tanaman. Budidaya bisa dijadikan sebagai bisnis budidaya yang menghasilkan pundi-pundi rupiah jangka panjang, <em>loh</em>. Namun, kamu harus mampu mengenali tren pasar dan tren yang digemari masyarakat.</p><p>Manfaat Budidaya</p><p>1. Memperoleh keuntungan ekonomis maupun konsumsi</p><p>Ilustrasi Budidaya untuk Konsumsi (pexels)</p><p>Saat kamu berupaya melakukan budidaya tentu saja memiliki tujuan tertentu, baik secara finansial maupun untuk konsumsi sendiri. Dari banyaknya jenis budidaya, kamu bisa menyesuaikannya dengan tujuan utama melakukan hal tersebut. Misalnya kamu melakukan budidaya ternak lele. Kamu memiliki tujuan ekonomis yakni dijual kepada masyarakat sekitar. Pastinya hal tersebut berorientasi pada profit atau keuntungan. Budidaya bisa sangat menggiurkan saat kamu berhasil memahami dan menjalankannya dengan maksimal. Kamu pun bisa mengonsumsi secara mandiri hasil dari budidaya tersebut. Contohnya budidaya sayuran yang bisa kamu olah secara mandiri di rumah.</p><p>2. Meningkatkan kesejahteraan masyarakat</p><p>Ilustrasi Ekspresi Senang Melakukan Budidaya (pexels)</p><p>Dalam aspek budidaya tentu saja memiliki keterlibatan banyak pihak. Terlebih lagi saat kamu memiliki budidaya tertentu dengan skala besar. Kamu pun bisa membuka lapangan pekerjaan baru di bidang budidaya. Dengan begitu, kesejahteraan masyarakat sekitar akan mulai meningkat. Tak perlu bingung, misalnya kamu berminat melakukan budidaya ikan nila. Kamu bisa menggerakkan masyarakat sekitar untuk andil di dalamnya. Mulai dari memberikan pakan, membersihkan kolam, hingga meraup hasil panen dan menikmatinya secara bersama. Kamu pun bisa memberi nilai manfaat bagi masyarakat sekitar atau bahkan orang luar. Tentunya hal tersebut sangat menguntungkan kamu pribadi sebagai pemilik usaha dan masyarakat sekitar yang membutuhkan pekerjaan.</p><p>3. Membantu menciptakan udara bersih dan lingkungan asri</p><p>Ilustrasi Terciptanya Udara Bersih (pexels)</p><p>Budidaya di bidang tanaman tak hanya mampu menghasilkan nilai rupiah. Tanaman yang kamu budidayakan mampu menciptakan lingkungan yang asri. Kamu dan lingkungan sekitar dapat merasakan hasilnya secara nyata. Mata akan lebih segar melihat hijaunya keindahan tanaman. Lalu, udara yang kamu hirup akan terasa bersih dan melegakan. Tak hanya kamu saja, masyarakat sekitar pun akan ikut merasa jauh lebih sehat. Tentu saja hal ini memberi keuntungan investasi kesehatan jangka panjang. Melalui kegiatan budidaya tanaman ini, kamu juga bisa membantu merawat kondisi lingkungan agar jauh lebih subur.</p><p>4. Sarana untuk mengelola potensi sumber daya alam</p><p>Ilustrasi Mengelola Sumber Daya Alam (pexels)</p><p>Melalui kegiatan budidaya, kamu bisa sekaligus mengelola potensi yang ada di alam. Sumber daya alam menjadi terkelola dan terjaga keberlangsungannya dengan baik. Kamu bisa mulai merawat layaknya merawat milik sendiri. Seperti halnya kamu merawat aset untuk anak cucu kelak. Sumber daya alam yang ada juga bisa kamu perbanyak jumlahnya. Tujuannya agar mampu tumbuh dan berkembang dengan maksimal serta menghindari kepunahan. Potensi yang ada di sekitar sudah sepatutnya kamu jaga dan rawat dengan baik, ya. Budidaya bisa menjadi salah satu alternatif kamu untuk melakukannya.</p><p>5. Meningkatkan hasil dan kualitas produksi</p><p>Ilustrasi Hasil Budidaya Tanaman (pexels)</p><p>Adanya budidaya tentunya seluruhnya bisa dikembangbiakkan. Kamu bisa merawatnya dengan penuh suka cita. Baik budidaya nabati maupun hewani, seluruhnya mampu menciptakan hasil dan kualitas produksi yang baik. Misalnya saat kamu melakukan budidaya sayur bayam. Kamu bisa mengolahnya menjadi berbagai aneka olahan pangan. Meningkatkan hasil sayurnya dengan cara dijual langsung sekaligus menjadi bahan produksi pangan. Kamu bisa membuat keripik bayam aneka rasa. Dengan begitu, hasil produksi dapat lebih meningkat berkat adanya inovasi baru. Kamu pun bisa memasarkannya di daerah lokal hingga melalui media digital. Tentunya kualitas dan inovasi produk akan jauh lebih meningkatkan dibanding sebelumnya.</p><p>6. Memberikan Edukasi</p><p>Ilustrasi Pemberian Edukasi (pexels)</p><p>Pemberian edukasi tak hanya di bidang pendidikan saja, <em>loh</em>. Kamu pun bisa memberikan sumber edukasi melalui kegiatan budidaya. Kegiatan budidaya yang kamu lakukan bisa menjadi contoh bagi lingkungan sekitar. Misalnya saat kamu memiliki budidaya tanaman hias. Kamu bisa memberikan edukasi cara merawat tanaman hias dengan benar. Edukasi tersebut sangat berguna agar sektor kegiatan budidaya dapat semakin maju. Memberikan edukasi bisa dilakukan secara mandiri ataupun mengajak komunitas tertentu. Seluruhnya tergantung target atau sasaran yang kamu tetapkan. Tentu tujuannya agar orang lain mengerti dan paham betul cara melakukan budidaya dengan cara yang tepat.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/g97d4dd0f7c9b0730925541e75c3b1988f760491fe42a87eec92504070ad01ba355691621ed30058567b36c5136111c11.jpg" />
         <pubDate>2024-09-09 11:57:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109595729</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13 Faylani putri rahmawati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109619701</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2714390389/2b30ca7f05e172450378ac7e7d3005ef/TANAMAN_LIDAH_MERTUA_20240909_112322_0000.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 12:13:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109619701</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25 Naylani putri haryanti</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109622689</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2714358281/9c905ea24242fc24b2c3164a66826549/TANAMAN_LIDAH_MERTUA_20240909_112154_0000.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 12:15:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109622689</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19. Neza Nur Faizah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109685793</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>BUDIDAYA TANAMAN</strong></p><p><br/></p><p><strong>Pengertian :</strong></p><p>Budidaya adalah suatu usaha yang dilakukan secara tersusun rapi dan juga terencana untuk bisa memelihara dan juga mengembangbiakan suatu tanaman tertentu. Hal ini dilakukan agar tetap terjaga kelestariannya dan juga bisa mendapatkan hasil yang bermanfaat serta berguna untuk memenuhi kebutuhan hajat setiap manusia. Pengertian lain dari budidaya adalah suatu upaya </p><p>mengembangbiakan tumbuhan yang dilakukan oleh para petani.</p><p><br/></p><p><strong>Menurut para ahli, pengertian budidaya :</strong></p><ul><li><p>Chairun Hanum</p><p>Budidaya adalah suatu upaya yang mampu menghasilkan bahan pangan ataupun produk agroindustri lainnya dengan menggunakan sumber daya tumbuhan dan juga menjadikan tanaman hortikultura, tanaman perkebunan, dan juga tanaman pangan sebagai objek budidaya.</p></li><li><p>Sunjian</p><p>Sunjian berpendapat bahwa budidaya adalah pengembangan pertanian yang dilakukan oleh masyarakat agar bisa mendapatkan hasil yang mampu memenuhi keperluan pokok manusia.</p></li><li><p>PP RI No 18 Tahun 2010</p><p>Berdasarkan PP RI No 18 Tahun 2010 tentang Usaha Budidaya Tanaman, budidaya adalah suatu kegiatan pengembangan dan juga pemanfaatan sumber daya nabati.</p><p>Dikerjakan oleh manusia dengan memanfaatkan modal, teknologi, atau sumber daya lainnya agar bisa menghasilkan suatu produk barang yang mampu memenuhi keperluannya.</p></li></ul><p><br/></p><p><strong>Secara umum, langkah-langkah budidaya tanaman adalah: </strong></p><ul><li><p> Pengelolaan lahan: Pastikan lahan yang digunakan sesuai standar, yaitu terbebas dari limbah, gembur, dan diberi pupuk. Penggemburan tanah bisa dilakukan dengan cara dicangkul atau dibajak. </p></li><li><p>Pemilihan bibit: Pilih bibit yang tepat untuk dibudidayakan. </p></li><li><p>Penanaman: Penanaman bisa dilakukan dengan cara penyemaian atau tanpa penyemaian. </p></li><li><p>Pemupukan: Pemupukan bisa dilakukan secara manual atau memanfaatkan mesin pertanian. </p></li><li><p>Perawatan tanaman: Perawatan tanaman termasuk pengendalian hama. </p></li><li><p>Pemanenan</p></li><li><p>Perawatan pasca panen</p></li></ul><p>Sebelum memulai budidaya tanaman, harus mempertimbangkan iklim, kondisi tanah, dan kondisi lingkungan.</p><p><br/></p><p><strong>Metode budidaya tanaman pada lahan sempit :</strong></p><blockquote><ul><li><p>Hidroponik</p></li><li><p>Vertikultur </p></li><li><p>Tabulampot</p></li><li><p>Aeroponik</p></li></ul></blockquote><p><br/></p><p><strong>Macam macam budidaya tanaman:</strong></p><ul><li><p>Budidaya Tanaman Pangan</p><p>Aktivitas budidaya ini dilakukan demi menghasilkan produk pangan utama, seperti produk yang mampu menghasilkan sumber karbohidrat dan protein. Budidaya tanaman pangan juga menjadi budidaya yang paling menguntungkan jika dibandingkan dengan jenis budidaya yang lainnya. Beberapa contoh dari budidaya pangan adalah budidaya tanaman padi, jagung, kacang tanah, gandum, singkong, ubi jalar, dll.</p></li><li><p>Budidaya Tanaman Sayur</p><p>Hasil produk budidaya tanaman sayur akan menghasilkan sayuran yang dapat dikonsumsi.</p><p>Beberapa contoh dari produk tanaman sayur ini adalah sayur bayam, sayur kangkung, sayur seledri, sayur kol, sayur selada, dll.</p></li><li><p>Budidaya Tanaman Buah</p><p>Hasil dari produk budidaya tanaman buah umumnya akan menghasilkan produk buah-buahan yang segar yang bisa diperdagangkan.</p><p>Terdapat banyak sekali jenis buah pada budidaya yang satu ini, contohnya adalah buah mangga, buah jambu, buah anggur, buah jeruk, buah naga, buah melon, buah apel, buah strawberry, dan buah lainnya.</p></li></ul><p><br/></p><p><strong>Manfaat budidaya tanaman :</strong></p><ul><li><p>Pertama, mereka yang melakukan budidaya tentunya akan mendapatkan keuntungan dari sisi ekonomi, atau dari sisi konsumsi untuk bisa dijadikan sebagai salah satu bahan pangan.</p></li><li><p>Kedua, mereka juga akan mendapatkan hasil yang maksimal dari hasil produksi budidaya yang berkualitas.</p></li><li><p>Ketiga, kegiatan budidaya bisa dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengelola sumber daya alam yang ada secara lebih maksimal.</p></li><li><p>Aktivitas budidaya yang berhubungan dengan tanaman akan turut membantu menciptakan udara yang bersih dan lingkungan hidup yang lebih sejuk.</p><p><br/></p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-09 12:47:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109685793</guid>
      </item>
      <item>
         <title>06. Aulia Assyifa Azzahra </title>
         <author>auliassyifazzahra6</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109705463</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681002613/4f6a0d89e2072a2494250f3d67b37f63/Tugas_Informatika_AuliaX_7.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 12:56:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109705463</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.AHMAD DA&#39;AWUD </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109744675</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2714750151/e4a76ff949f75557d58792f409c55951/AHMADDA_AWUD_KELASX_7NOURUT2.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 13:15:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109744675</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NAMA:MUKI AKMAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109781913</link>
         <description><![CDATA[<p>KELAS:X .7</p><p>NO URUT:22</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2714838187/e1798cca74f0cdbf58a9da14fe456092/16baafd6_4e3a_4b43_9d12_10b8f456c057.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 13:32:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109781913</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12.Faqih Fauzan nur </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109799230</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2714883795/9f1f4a5703a66b9cb9fbf65f6fdf86f8/tugas_informatika.docx" />
         <pubDate>2024-09-09 13:39:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109799230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32.Siti khomsiyah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109814034</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2714925014/c0c2d3cb2d2d86472b2365fe4f93bf1d/Nn_WPS_Office_sitiii.doc" />
         <pubDate>2024-09-09 13:46:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109814034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.Isti&#39;anah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109924777</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2714606193/49fd00ae63bb408da3b16b22ae141c6b/Nama_20240909_212449_0000.pdf" />
         <pubDate>2024-09-09 14:36:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3109924777</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28. Sekar Aullia Pradisty </title>
         <author>sekarcell34</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111223522</link>
         <description><![CDATA[<p>PENGERTIAN BUDIDAYA TANAMAN:</p><p>Budidaya merupakan salah satu upaya untuk memelihara atau melestarikan sumber daya hayati supaya mendapatkan hasil yang lebih banyak.</p><p>Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pengertian budidaya adalah usaha yang bermanfaat dan memberikan hasil.</p><p>Budidaya tanaman adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengembangkan dan memelihara tanaman dengan tujuan mendapatkan hasil panen. Budidaya tanaman dapat dilakukan dengan berbagai teknik, seperti pembibitan, dan memanfaatkan sumber daya tumbuhan.</p><p>secara umum pengertian budidaya ialah suatu kegiatan terencana dalam memelihara sumber daya hayati pada suatu areal lahan untuk dimanfaatkan atau diambil hasil panennya.</p><p>Pendapat lain mengatakan bahwa budidaya merupakan suatu usaha yang tersusun secara terencana untuk memelihara dan mengembangbiakkan suatu tanaman atau hewan.</p><p><br></p><p>Cara membudidayakan tanaman secara umum meliputi:</p><p>Pengelolaan lahan, Pemilihan bibit dan penanaman, Pemupukan, Perawatan, Pengendalian hama, Pemanenan. </p><p><br></p><p> Berikut adalah langkah-langkah budidaya tanaman pangan sesuai urutan.</p><p>1. Pengelolaan Lahan</p><p>Lakukan pengolahan lahan dengan benar. Pastikan lahan yang digunakan telah sesuai standar yaitu terbebas dari limbah, tanahnya gembur, dan telah diberi tambahan pupuk. Penggemburan tanah bisa dengan cara dicangkul atau dibajak. Sementara pemupukan dilakukan secara manual atau memanfaatkan mesin pertanian.</p><p>2. Penanaman </p><p>Sebelum penanaman siapkan bibit unggul dan lubang tanam. Ketahui jadwal serta musim tanam tatkala hendak memulai budidaya. Pastikan pula kondisi tanah tidak terlalu basah atau kering.</p><p>3. Pemupukan</p><p>Pemupukan termasuk langkah penting dalam budidaya tanaman pangan. Bila benih telah ditanam, beri pupuk kandang atau kompos secukupnya. Akan tetapi, jika memilih jenis pupuk buatan maka sesuaikan dengan takaran yang dianjurkan.</p><p>4. Perawatan</p><p>Proses perawatan tanaman pangan relatif mudah dilakukan dan sebaiknya disesuaikan dengan jenis tanaman pangan sehingga perkembangannya optimal.</p><p>Selain itu, lindungi tanaman supaya terhindar dari gangguan hama juga hewan ternak. Pengendalian hama dilakukan dengan cara manual atau memakai pestisida. Penggunaan pestisida sebaiknya sesuai aturan. Perhatikan dosis, sasaran, hingga waktu penggunaan.</p><p>5. Pemanenan</p><p>Lakukan cara panen yang tepat sesuai masing-masing jenis tanaman sehingga hasil panen tetap berkualitas dan tidak rusak. Di samping itu, panen sebaiknya di waktu dan umur yang sesuai sehingga mendapatkan hasil maksimal.</p><p><br></p><p>Beberapa metode penanaman yang bisa dilakukan di lahan sempit adalah: </p><p>1. Vertikultur: Metode penanaman secara vertikal yang bisa dilakukan dengan memanfaatkan dinding bangunan atau rak. Metode ini cocok untuk menanam tanaman yang umurnya tidak panjang, seperti kangkung, sawi, pakcoy, dan seledri. Vertikultur bisa menggunakan model gantung, tempel, tegak, dan rak. </p><p>2. Hidroponik: Metode penanaman tanpa menggunakan tanah. </p><p>3. Aeroponik: Metode penanaman di udara tanpa menggunakan tanah. Akar tanaman dibiarkan menggantung dan disemburkan larutan hara dalam bentuk kabut.</p><p>4. Aeroponik bisa menghemat air, tenaga kerja, dan larutan nutrisi. Namun, biaya pembuatan sistemnya cukup mahal dan bergantung pada listrik. </p><p>5. Tabulampot: Metode penanaman dengan menggunakan pot.</p><p><br></p><p>Tujuan Budidaya</p><p>Budidaya adalah untuk membuka lapangan kerja yang luas, memperoleh penghasilan sendiri, mengembangkan potensi tanaman hias dan makanan lain, agar para konsumen lebih mengenal tanaman hias dan tanaman pangan dari berbagai daerah, agar mampu melakukan bisnis dengan baik, menjadi sumber penghasilan, dan melakukan kegiatan tanaman hias.</p><p>Selain itu, budidaya juga bertujuan untuk mempromosikan ekspansi dan juga peluang bisnis serta pekerjaan yang tepat, meningkatkan perlindungan tanaman, menjaga kedaulatan dan keamanan pangan, serta menyediakan kebutuhan bahan baku.</p><p><br></p><p>Manfaat yang bisa diambil dari kegiatan budidaya, di antaranya adalah:</p><p>•••Dari kegiatan budidaya dapat memperoleh keuntungan baik dari segi ekonomis maupun bagi konsumsi sebagai bahan pangan.</p><p>•••Budidaya bertujuan untuk memperoleh hasil yang maksimal dari hasil produksi yang berkualitas.</p><p>•••Budidaya dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan terbukanya lapangan pekerjaan baru di bidang budidaya.</p><p>•••Aktivitas budaya bisa dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengelola sumber daya alam secara lebih optimal.</p><p>•••Kegiatan budidaya tanaman dapat membantu menciptakan udara yang lebih bersih dan lingkungan yang lebih sejuk.</p><p>•••Meningkatkan ketahanan pangan</p><p>Budidaya tanaman dapat membantu memenuhi kebutuhan pangan sehari-hari dan menghemat anggaran rumah tangga.  </p><p>•••Menjaga kesehatan</p><p>Tanaman organik yang bebas pestisida dan zat berbahaya dapat menghasilkan pangan yang lebih sehat dan aman. Tanaman organik juga kaya nutrisi dan antioksidan yang dapat meningkatkan imunitas dan menjaga kesehatan pencernaan.  </p><p>•••Menjaga lingkungan</p><p>Tanaman dapat membantu mengurangi dampak pemanasan global, menyediakan tempat tinggal bagi hewan, dan mencegah banjir.  </p><p>•••Menjaga kesehatan mental</p><p>Merawat tanaman dapat membantu mengatasi stres dan kecemasan.  </p><p>•••Menambah keindahan</p><p>Tanaman hias dapat memperindah lingkungan tempat tinggal dan meningkatkan nilai properti. </p><p>•••Meningkatkan kualitas udara</p><p>Tanaman hias dapat membersihkan udara melalui proses fotosintesis dan mengurangi toksin berbahaya dalam udara. </p><p>•••Menyerap suara</p><p>Tanaman hias dapat menyerap suara baik di dalam maupun di luar ruangan. </p><p>•••Menjaga kejernihan air</p><p>•••Tanaman air di kolam atau kolam alami dapat menyaring dan menjaga kejernihan air</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 04:34:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111223522</guid>
      </item>
      <item>
         <title>37. Fitriadi prihartanto</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111384320</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:04:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111384320</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32.Trias Nur Wigati</title>
         <author>triasnurwigati</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111385212</link>
         <description><![CDATA[<p>cara mencari informasi cara budidaya tanaman yaitu dengan cara membaca buku dari sumber yang terpercaya dan dengan mencari informasi melalui google </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:05:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111385212</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09.Faiq Ady Prayogo </title>
         <author>faiqprayogo043</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111385915</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari Cara budidaya tanaman adalah Berbicara langsung dengan petani yang berpengalaman di sekitar Anda juga bisa memberikan informasi yang berharga tentang teknik budidaya lokal.</p><p>juga bisa mencari melewati mesin pencari seperti goggle, dan website juga bisa membaca buku/jurnal</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:05:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111385915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.putri nanda zizah fauziyah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111387656</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara memperoleh informasi cara budidaya tanaman adalah dengan mewawancarai narasumber, membaca buku, menonton berita, atau mencari di internet. Cara memperoleh informasi cara budidaya tanaman adalah dengan mewawancarai narasumber, membaca buku, menonton berita, atau mencari di internet.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:06:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111387656</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34. Yuan Fikri Ramadhan.</title>
         <author>preefire3451</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111389102</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban: </p><p>Dengan membuka aplikasi search engine seperti google dll dan mengetik "cara budidaya tanaman" lalu search, nanti akan muncul hasilnya</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:07:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111389102</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16. Mersi Ayalila</title>
         <author>mersiayalila69</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111389415</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi cara budidaya tanaman bisa dengan mencarinya di google atau dengan membaca buku yang membahas mengenai cara budidaya suatu tanaman </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:07:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111389415</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.Kahfi Muhzaini</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111389942</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi cara budidaya tanaman</p><p>1.menentukan topik budidaya</p><p>2.mencari pada internet</p><p>3.membaca buku tentang informasi budidaya tanaman</p><p>4.mengunjungi langsung pada orang yang membudidayakan tanaman</p><p>5.menonton video cara membudidayakan tanaman</p><p>6.mencatat informasi penting dan dicermati</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:07:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111389942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12.Innes Aulia Kinasih </title>
         <author>ineskinasih4</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111390698</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi cara budidaya tanaman bisa mencarinya dengan membaca buku, google, mencari di YouTube</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:08:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111390698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>36. Zayyin Nafsi Atqiya </title>
         <author>zayyin182</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111394921</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi cara budidaya tanaman :</p><p>• Membuka google/internet dan carilah/ketiklah “cara budidaya tanaman”.</p><p>• Mencari di youtube dan menontonnya dengan seksama agar bisa mengetahui bagaimana cara budidaya tanaman.</p><p>• Mencari di buku yang membahas tentang tanaman, atau bisa juga mencari di sumber-sumber buku ensiklopedia atau lainnya.</p><p>• Bisajuga dengan cara bertanya  langsung kepada para petani sawah/ladang bagaimana caranya budidaya tanaman yang baik dan benar.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:10:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111394921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>02. Alysha Salsabila </title>
         <author>alyshasalsabila31</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111395946</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi tentang budidaya tanaman dengan cara mencari di tombol pencarian di google. Lalu ketik "Cara budidaya tanaman" di internet. Bisa juga membaca buku dan mencari narasumber yang ada.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:10:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111395946</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Nur Zulfa Lana </title>
         <author>lananurzulfa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111397984</link>
         <description><![CDATA[<p>mencari panduan spesifik untuk jenis tanaman yang ingin Anda budidayakan. Buku pertanian, situs web pertanian, dan forum komunitas tanaman sering kali menawarkan panduan detail. Selain itu, Anda bisa melihat video tutorial di platform seperti YouTube atau menghubungi ahli pertanian lokal untuk tips praktis.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:11:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111397984</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.Restu Adi Wijaya</title>
         <author>restuadiwijaya491</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111399238</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi Budi daya tanaman adalah dengan memperhatikan seseorang ketika sedang bercocok tanam/meminta ajarkan kpd orang yg sudah bisa</p><p><br></p><p>cara budi daya tanaman adalah</p><ul><li><p>menentukan pohon yg akan di tanam</p></li><li><p>memilih lahan yg subur</p></li><li><p>menyiapkan pupuk organik /anorganik </p></li><li><p>menyiapkan alat-alat </p></li><li><p>kemudian mulai membuat lubang tempat bibit di tanam dengan menyesuaikan lubang</p></li><li><p>ketika mengubur bibit pohon yang di tanam di campur tanah dan pupuknya</p></li><li><p>kemudian sedikit di siram dan jangan sampai berlebihan karena dapat membuat tanaman mati </p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:12:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111399238</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35. Yusuf Bayu Putra </title>
         <author>xdyuba</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111399756</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi cara budidaya tanaman :</p><ol><li><p>Bisa memanfaatkan website pertanian yang ada di internet </p></li><li><p>Bisa menonton tutorial di YouTube tentang cara budidaya tanaman </p></li><li><p>Bisa dengan membeli dan membaca buku tentang budidaya tanaman</p></li><li><p>Bisa bertanya atau konsultasi kepada ahli pembudidaya tanaman</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:12:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111399756</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rizka Fauziah Mukhtar (27) </title>
         <author>rizkamukhtar76</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111400198</link>
         <description><![CDATA[<p>Bisa dengan melakukan observasi langsung atau pengamatan langsung ke perkebunan dan melihat proses/langkah² yang dilakukan oleh tukang kebun untuk membudidayakan tanaman, dengan melakukan observasi tersebut kita akan mendapatkan informasi mengenai cara budidaya tanaman. Atau juga bisa dengan mencari di internet</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:12:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111400198</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19.Nia novita </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111401095</link>
         <description><![CDATA[<p>1.mencari di internet</p><p>2.buku dan jurnal pertanian</p><p>3.kunjungi forum atau komunitas pertanian</p><p>4.kursus dan pelatihan</p><p>5.kunjungi lembaga pertanian</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:13:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111401095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.Novita Dwi l </title>
         <author>dwilestarinovita69</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111401214</link>
         <description><![CDATA[<p>Caranya dengan melakukan pencarian bisa di goggle atau di buku jika digoggle dengan memencat penelurusan dan mengetik "cara budidaya tanaman"lalu akan muncul </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:13:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111401214</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28. Satria nugrah Wicaksono</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111402907</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mendapatkan informasi mengenai cara mencari informasi cara budidaya tanaman yaitu dengan mencarinya di internet melalui aplikasi seperti google, browser dan aplikasi pencari lainya atau bisa mencari di buku buku tentang cara membudidayakan tanaman</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:14:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111402907</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.Kiara Dewi Maharani </title>
         <author>kiaradewimaharani31</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111403853</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi cara budidaya tanaman:</p><p>1.mewawancarai orang yang telah berpengalaman dalam budidaya tanaman.</p><p>2.pengalaman pribadi yang pernah kita lakukan saat membudidayakan tanaman.</p><p>3.mengamati orang yang sedang melakukan kegiatan budidaya tanaman.</p><p>4.mencari lewat media sosial atau google.</p><p>5.membaca buku buku tentang budidaya tanaman.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:14:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111403853</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23. Primedita Aisyathul Rohmah </title>
         <author>ditaaisya7</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404300</link>
         <description><![CDATA[<p>Mencari informasi cara budidaya tanaman dapat dilakukan dengan mencari dengan google atau dengan buku, cara mencari informasi cara budidaya melalui google adalah, melakakukan search (pencarian) lalu ketik yang ingin dicari, dan nanti mencari sumber referensi budidaya temenan. Jika mencari melalui buku, dengan cara membuka buku, dan membaca serta mencari sesuatu yang diperlukan/dicari.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:15:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404300</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.Revi Amalia Khoerunisa</title>
         <author>reviamalia546</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404435</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban:</p><p>Dengan mencari di internet seperti google, you tube dll</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:15:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31. Siti Zaenaturrohmah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404459</link>
         <description><![CDATA[<p>Budidaya adalah tindakan merawat atau memelihara tanaman. </p><p>Langkah-langkah utama dalam budidaya tanaman sebagai berikut;</p><ol><li><p>Pengelolaan Lahan (Melakukan pengolahan lahan dengan benar). </p></li><li><p>Penanaman (Sebelum penanaman siapkan bibit unggul dan lubang tanam). </p></li><li><p>Pemupukan (Pemupukan termasuk <strong>langkah</strong> penting dalam <strong>budidaya tanaman</strong> pangan). </p></li><li><p>Perawatan. </p></li><li><p>Pemanenan. </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:15:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18. Nahya nurlita </title>
         <author>nahyanurlita20</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404472</link>
         <description><![CDATA[<p>Jawaban: cara mencari informasi tentang cara budidaya tanaman yaitu dengan cara membuka HP dan mencarinya di google atau di aplikasi yang lain.atau mencarinya di komputer di Google </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:15:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. Wiwit Rahlis Tyan Matzain</title>
         <author>rahlistyanmatzain</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404473</link>
         <description><![CDATA[<p>1. Buka situs di HP seperti google, chrome, dll</p><p>2. Klik pencarian/searching</p><p>3. Ketik "cara budidaya tanaman"</p><p>4. Setelah itu, akan muncul informasi-informasi mengenai cara budidaya tanaman</p><p>5. Klik informasi yang ingin kalian baca</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:15:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.Eka Asmira </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404512</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi cara budidaya tanaman yaitu bisa dengan melakukan pencarian  menggunakan media sosial contohnya google maupun aplikasi  pencari lainnya.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:15:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404512</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. Hakam Alfi Antori </title>
         <author>alfihakam203</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404517</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Untuk mencari informasi budidaya tanaman:</strong></p><p><br></p><p>Gunakan mesin pencari (Google)dengan kata kunci spesifik seperti "cara budidaya tanaman."</p><p>Kunjungi situs pertanian atau forum pertanian online.</p><p>Tonton video tutorial di YouTube.</p><p>Baca buku atau e-book tentang pertanian.</p><p>Bergabung dengan komunitas online atau forum pertanian.</p><p>Konsultasi dengan ahli atau penyuluh pertanian.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:15:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111404517</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21.Nur Baeti Nafisah </title>
         <author>nurbaetinafisahh</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111406397</link>
         <description><![CDATA[<p>Tugas cara mencari informasi cara budidaya tanaman yaitu:</p><p>1.Searching di google</p><p>2.menanyakan kepada orang yang lebih tau. </p><p>3.melakukan observasi</p><p>4.membaca buku</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:16:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111406397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Al Kavi Myla Assyifa </title>
         <author>alkavimyla31</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111406864</link>
         <description><![CDATA[<p>cara mencari informasi cara budidaya tanaman :</p><p>1.Dilakukan dengan cara mencari / search di google.</p><p>2.Menanyakan kepada seseorang yang sudah pernah melakukan budidaya tanaman yang akan kita lakukan.</p><p>3.Mencoba melakukan budidaya tanaman untuk mengetahui informasi cara budidaya tanaman.</p><p>4.Mencari cara budidaya tanaman pada buku.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:16:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111406864</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10.Fitrah Dwi julianti </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111408212</link>
         <description><![CDATA[<p>budidaya tanaman pangan bisa dilakukan pada lahan luas. Keberhasilan penanaman ditentukan oleh teknik budidaya yang dipakai. Berikut adalah langkah-langkah budidaya tanaman pangan sesuai urutan.</p><p>1. pengolahan lahan </p><p>2. pemanenan</p><p>3.pemupukan </p><p><br></p><p>4.perawatan </p><p>5.pemanenan </p><p>demikian car budidaya tanaman </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:17:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111408212</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29. Shinta Amardia L.</title>
         <author>armadiakbm</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111408510</link>
         <description><![CDATA[<p>cara mencari informasi cara budidaya tanaman dengan pergi ke google lalu ketik "cara budidaya taman" maka akan muncul.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:17:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111408510</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. Siti Mukaromah </title>
         <author>smukaromah1459</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111413312</link>
         <description><![CDATA[<p>Gunakan mesin pencari seperti google, </p><p>kunjungi situs web yang dianggap sebagai sumber informasi terpercaya, </p><p>Gunakan perpustakaan atau sumber daya online perpustakaan untuk mencari buku atau artikel. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:20:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111413312</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.Catur Mukhamad Zuhdi </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111413785</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi cara bercocok tanam bisa melalui: 1.internet seperti di google untuk menemukan panduan, <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://2.website">2.website</a> pertanian yang khusus membahas pertanian seperti situs pemerintah pertanian </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:20:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111413785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.Dzukhuron Faida</title>
         <author>duhron1945</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111416204</link>
         <description><![CDATA[<p>Untuk mencari informasi tentang budidaya tanaman, Anda bisa mulai dengan mencari panduan umum di buku pertanian, situs web khusus seperti yang dikelola oleh lembaga pertanian atau universitas, dan forum pertanian online. Jika Anda tertarik pada tanaman tertentu, cobalah mencari panduan yang spesifik untuk tanaman tersebut. Apakah ada jenis tanaman tertentu yang ingin Anda delve lebih dalam</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:21:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111416204</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04.Aura Ridhatul Aisya </title>
         <author>auraridathulaisyah</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111455329</link>
         <description><![CDATA[<p>Cara mencari informasi cara budidaya tanaman adalah kita bisa melakukan pencarian menggunakan aplikasi google,bisa mencari di buku, YouTube dan lain-lain </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:41:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111455329</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. Kezia Puspitasari</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111485817</link>
         <description><![CDATA[<p>Budidaya tanaman adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengembangkan dan memelihara tanaman dengan tujuan mendapatkan hasil panen. Budidaya tanaman dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya dengan memanfaatkan lahan tanah secara tradisional. </p><p> </p><p>Budidaya tanaman memiliki beberapa manfaat, di antaranya:</p><p>•Meningkatkan ketahanan pangan</p><p>•Mengajak masyarakat untuk •mengonsumsi makanan sehat</p><p>•Membuat lingkungan rumah dan       sekitarnya menjadi sejuk, indah, dan sehat. </p><p><br/></p><p>Tanaman yang dibudidayakan dapat dikategorikan berdasarkan jenisnya, seperti:</p><ol><li><p>Tanaman pangan</p></li><li><p>Tanaman rempah</p></li><li><p>Tanaman industri</p></li><li><p>Tanaman obat-obatan</p></li></ol><p><br/></p><p>Beberapa tanaman yang mudah di budidayakan :</p><p>• bayam</p><p>• sawi</p><p>• bawang merah &amp; putih</p><p>• sereh</p><p>• dll</p><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 06:56:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111485817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Khoerul Sabri</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111618435</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Budidaya tanaman</strong> adalah suatu kegiatan yang dilakukan manusia untuk mengembangkan dan membiakkan tanaman. Ini melibatkan upaya-upaya seperti menanam, merawat, dan memanen tanaman dengan tujuan tertentu, misalnya untuk menghasilkan pangan, bahan baku industri, atau tanaman hias.</p><p><br></p><p><strong>Tujuan Budidaya Tanaman</strong></p><p>Tujuan utama budidaya tanaman adalah untuk memenuhi kebutuhan manusia, baik itu kebutuhan pangan, sandang, papan, maupun kebutuhan akan tanaman hias atau obat-obatan. Tujuan budidaya tanaman dapat meliputi:</p><p><strong>• Produksi pangan: </strong>Menghasilkan berbagai jenis tanaman pangan seperti padi, jagung, sayur-sayuran, dan buah-buahan.</p><p><strong>• Produksi bahan baku industri</strong>;Menghasilkan tanaman seperti kapas, karet, tebu, dan kelapa sawit yang digunakan sebagai bahan baku dalam berbagai industri.</p><p><strong>• Konservasi tanaman:</strong> Melestarikan jenis tanaman langka atau endemik.</p><p>Pengembangan tanaman baru: Mengembangkan varietas tanaman baru yang memiliki sifat unggul seperti tahan hama, produktivitas tinggi, atau kualitas yang baik.</p><p><strong>• Pemulihan lahan: </strong>Memulihkan lahan yang rusak akibat erosi atau kerusakan lingkungan lainnya.</p><p><br></p><p><strong>Proses Budidaya Tanaman</strong></p><p>Secara umum, proses budidaya tanaman meliputi beberapa tahap, yaitu:</p><ul><li><p><strong>Persiapan lahan:</strong> Membajak, meratakan, dan menggemburkan tanah.</p></li><li><p><strong>Pemilihan benih:</strong> Memilih benih yang berkualitas baik dan sesuai dengan kondisi lingkungan.</p></li><li><p><strong>Penanaman:</strong> Menanam benih atau bibit tanaman pada lahan yang telah disiapkan.</p></li><li><p><strong>Pemeliharaan:</strong> Melakukan kegiatan perawatan seperti penyiraman, pemupukan, penyiangan, dan pengendalian hama dan penyakit.</p></li><li><p><strong>Panen:</strong> Memanen hasil panen pada saat tanaman sudah mencapai tingkat kematangan yang optimal.</p></li><li><p><strong>Pasca panen:</strong> Melakukan proses pasca panen seperti pengeringan, pengolahan, dan pengemasan. Faktor yang Mempengaruhi Budidaya Tanaman. </p><p><br></p></li></ul><p><strong>Faktor yang Mempengaruhi Budidaya Tanaman</strong></p><p>Banyak faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilan budidaya tanaman, antara lain:</p><ul><li><p><strong>Jenis tanaman:</strong> Setiap jenis tanaman memiliki karakteristik dan kebutuhan yang berbeda.</p></li><li><p><strong>Kualitas benih:</strong> Benih yang berkualitas baik akan menghasilkan tanaman yang sehat dan produktif.</p></li><li><p><strong>Kualitas tanah:</strong> Tanah yang subur dan kaya akan nutrisi sangat penting bagi pertumbuhan tanaman.</p></li><li><p><strong>Iklim:</strong> Suhu, curah hujan, dan intensitas cahaya matahari sangat berpengaruh pada pertumbuhan tanaman.</p></li><li><p><strong>Hama dan penyakit:</strong> Serangan hama dan penyakit dapat merusak tanaman dan mengurangi hasil panen.</p></li><li><p><strong>Teknologi pertanian:</strong> Penggunaan teknologi pertanian modern dapat meningkatkan efisiensi dan produktivitas budidaya tanaman.</p></li></ul><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 08:11:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111618435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12.Khoerul Sabri</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111620464</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Budidaya tanaman</strong> adalah suatu kegiatan yang dilakukan manusia untuk mengembangkan dan membiakkan tanaman. Ini melibatkan upaya-upaya seperti menanam, merawat, dan memanen tanaman dengan tujuan tertentu, misalnya untuk menghasilkan pangan, bahan baku industri, atau tanaman hias.</p><p><br/></p><p><strong>Tujuan Budidaya Tanaman</strong></p><p>Tujuan utama budidaya tanaman adalah untuk memenuhi kebutuhan manusia, baik itu kebutuhan pangan, sandang, papan, maupun kebutuhan akan tanaman hias atau obat-obatan. Tujuan budidaya tanaman dapat meliputi:</p><p><strong>• Produksi pangan: </strong>Menghasilkan berbagai jenis tanaman pangan seperti padi, jagung, sayur-sayuran, dan buah-buahan.</p><p><strong>• Produksi bahan baku industri</strong>;Menghasilkan tanaman seperti kapas, karet, tebu, dan kelapa sawit yang digunakan sebagai bahan baku dalam berbagai industri.</p><p><strong>• Konservasi tanaman:</strong> Melestarikan jenis tanaman langka atau endemik.</p><p>Pengembangan tanaman baru: Mengembangkan varietas tanaman baru yang memiliki sifat unggul seperti tahan hama, produktivitas tinggi, atau kualitas yang baik.</p><p><strong>• Pemulihan lahan: </strong>Memulihkan lahan yang rusak akibat erosi atau kerusakan lingkungan lainnya.</p><p><br/></p><p><strong>Proses Budidaya Tanaman</strong></p><p>Secara umum, proses budidaya tanaman meliputi beberapa tahap, yaitu:</p><ul><li><p><strong>Persiapan lahan:</strong> Membajak, meratakan, dan menggemburkan tanah.</p></li><li><p><strong>Pemilihan benih:</strong> Memilih benih yang berkualitas baik dan sesuai dengan kondisi lingkungan.</p></li><li><p><strong>Penanaman:</strong> Menanam benih atau bibit tanaman pada lahan yang telah disiapkan.</p></li><li><p><strong>Pemeliharaan:</strong> Melakukan kegiatan perawatan seperti penyiraman, pemupukan, penyiangan, dan pengendalian hama dan penyakit.</p></li><li><p><strong>Panen:</strong> Memanen hasil panen pada saat tanaman sudah mencapai tingkat kematangan yang optimal.</p></li><li><p><strong>Pasca panen:</strong> Melakukan proses pasca panen seperti pengeringan, pengolahan, dan pengemasan. Faktor yang Mempengaruhi Budidaya Tanaman. </p><p><br/></p></li></ul><p><strong>Faktor yang Mempengaruhi Budidaya Tanaman</strong></p><p>Banyak faktor yang dapat mempengaruhi keberhasilan budidaya tanaman, antara lain:</p><ul><li><p><strong>Jenis tanaman:</strong> Setiap jenis tanaman memiliki karakteristik dan kebutuhan yang berbeda.</p></li><li><p><strong>Kualitas benih:</strong> Benih yang berkualitas baik akan menghasilkan tanaman yang sehat dan produktif.</p></li><li><p><strong>Kualitas tanah:</strong> Tanah yang subur dan kaya akan nutrisi sangat penting bagi pertumbuhan tanaman.</p></li><li><p><strong>Iklim:</strong> Suhu, curah hujan, dan intensitas cahaya matahari sangat berpengaruh pada pertumbuhan tanaman.</p></li><li><p><strong>Hama dan penyakit:</strong> Serangan hama dan penyakit dapat merusak tanaman dan mengurangi hasil panen.</p></li><li><p><strong>Teknologi pertanian:</strong> Penggunaan teknologi pertanian modern dapat meningkatkan efisiensi dan produktivitas budidaya tanaman.</p></li></ul><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 08:13:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111620464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>37. Fitriadi Prihartanto</title>
         <author>fitriadi961_</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111631049</link>
         <description><![CDATA[<p>Broser BING.com </p>]]></description>
         <enclosure url="https://agrotek.id/cara-budidaya-tanaman-semangka/" />
         <pubDate>2024-09-10 08:19:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111631049</guid>
      </item>
      <item>
         <title>8. Hafizha Dwi Amalia </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111636082</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser DuckDuckGo</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://perkebunan.org/articles/panduan-lengkap-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen-untuk-keuntungan-maksimal-xsl7" />
         <pubDate>2024-09-10 08:22:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111636082</guid>
      </item>
      <item>
         <title>9. Hilmi Nafis Setyawan</title>
         <author>andangpriambodosetiawan</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111636124</link>
         <description><![CDATA[<p>Broser yandex.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://unikspesial.blogspot.com/2015/04/laporan-budidaya-tanaman-cabe.html?m=1" />
         <pubDate>2024-09-10 08:22:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111636124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Binta Mahera Ismahani </title>
         <author>bintamahera11</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111638894</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Brave.com">brave.com</a></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://bisatani.com/tanaman-cabai/" />
         <pubDate>2024-09-10 08:24:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111638894</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18. Meilani Nabilah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111639065</link>
         <description><![CDATA[<p>broser search.brave.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pertanian.ngawikab.go.id/2023/02/10/budidaya-cabai-merah/" />
         <pubDate>2024-09-10 08:24:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111639065</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31.Sulton Ahmad Fakhrozi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111640892</link>
         <description><![CDATA[<p>Broser Ecosia.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.detik.com/bali/bisnis/d-6387846/teknik-dan-cara-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen" />
         <pubDate>2024-09-10 08:26:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111640892</guid>
      </item>
      <item>
         <title>36.Zufar Yafi Mustafa</title>
         <author>zufaryafitafa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111641147</link>
         <description><![CDATA[<p>DuckDuckGo.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://perkebunan.org/articles/panduan-lengkap-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen-untuk-keuntungan-maksimal-xsl7" />
         <pubDate>2024-09-10 08:26:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111641147</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14. Khabibatu Zakiyah </title>
         <author>habibazakiyah04</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111641493</link>
         <description><![CDATA[<p>Broser ecoxia.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://perkebunan.org/articles/panduan-lengkap-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen-untuk-keuntungan-maksimal-xsl7" />
         <pubDate>2024-09-10 08:26:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111641493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Naufal Raffi Ali</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111643421</link>
         <description><![CDATA[<p>https://yandex.com/</p>]]></description>
         <enclosure url="https://peuyeumcipatat.blogspot.com/2013/06/cara-budidaya-tanaman-cabe.html?m=1" />
         <pubDate>2024-09-10 08:27:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111643421</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21. Nailah Al Faiqoh</title>
         <author>nailahfaiqoh285</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111644842</link>
         <description><![CDATA[<p>Broser <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Brave.com">Brave.com</a></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="http://pertanian.magelangkota.go.id/informasi/artikel-pertanian/404-teknis-budidaya-cabai-rawit" />
         <pubDate>2024-09-10 08:28:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111644842</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.Anjan Brillian Akbar</title>
         <author>akbarakbar55015</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111645280</link>
         <description><![CDATA[<p>𝙔𝙖𝙣𝙙𝙚𝙭.𝙘𝙤𝙢</p>]]></description>
         <enclosure url="https://masfikr.com/cara-budidaya-dan-menanam-cabe-yang-baik-dan-benar/" />
         <pubDate>2024-09-10 08:28:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111645280</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.Rizki dwi andika</title>
         <author>rizkidwiandika1234</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111645368</link>
         <description><![CDATA[<p>Yandex.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://alamtani.com/budidaya-cabe-merah/" />
         <pubDate>2024-09-10 08:29:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111645368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34. Vikka Oktaviana</title>
         <author>chotimahkamal</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111645992</link>
         <description><![CDATA[<p>browser gokomodo.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://gokomodo.com/blog/mulai-budidaya-cabai-dengan-memahami-seluk-beluk-bibit-cabai" />
         <pubDate>2024-09-10 08:29:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111645992</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. Adelia Putri </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111647120</link>
         <description><![CDATA[<p>Broser Swisscows </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.kompas.com/homey/read/2021/11/18/090900376/tertarik-budidaya-cabai-merah-simak-caranya-berikut-ini" />
         <pubDate>2024-09-10 08:30:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111647120</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17. Maalikhatuz Zakhroh</title>
         <author>azaleainarahasena</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111647175</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser brave.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://bisatani.com/tanaman-cabai/" />
         <pubDate>2024-09-10 08:30:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111647175</guid>
      </item>
      <item>
         <title>6.Fitri Endah Kinasih</title>
         <author>fitriendahkenasih1</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111647640</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser:Brave.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pertanian.ngawikab.go.id/2023/02/10/budidaya-cabai-merah/" />
         <pubDate>2024-09-10 08:30:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111647640</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7. Gita Aprilliya</title>
         <author>gitaapriliakbm</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111648481</link>
         <description><![CDATA[<p>Broser swisscows</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.detik.com/bali/bisnis/d-6387846/teknik-dan-cara-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen" />
         <pubDate>2024-09-10 08:31:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111648481</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. Salmariska Misghy Lestari </title>
         <author>salmariska3</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111648950</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser Ecosia.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://perkebunan.org/articles/panduan-lengkap-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen-untuk-keuntungan-maksimal-xsl7" />
         <pubDate>2024-09-10 08:31:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111648950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13. Junita Bella Berliani </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111649562</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser gokomodo.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://gokomodo.com/blog/4-teknik-dan-cara-budidaya-cabai-hingga-panen-melimpah" />
         <pubDate>2024-09-10 08:31:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111649562</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35.Wiwin Handayani Putri </title>
         <author>wiwinhandayaniputri09</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111653300</link>
         <description><![CDATA[<p>Yandex.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://tipspetani.com/cara-budidaya-cabai-rawit-agar-cepat-panen-dan-berbuah-lebat/" />
         <pubDate>2024-09-10 08:34:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111653300</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11. indah Nurul farhana</title>
         <author>indhnrlfrhn</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111653675</link>
         <description><![CDATA[<p>browser gokomodo.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://gokomodo.com/blog/mulai-budidaya-cabai-dengan-memahami-seluk-beluk-bibit-cabai" />
         <pubDate>2024-09-10 08:34:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111653675</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. umi fadilaturrohmah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111654026</link>
         <description><![CDATA[<p>broser search.brave.com</p>]]></description>
         <enclosure url="http://cybex.pertanian.go.id/mobile/artikel/87747/TEHNIK-BUDIDAYA-TANAMAN-CABAI/" />
         <pubDate>2024-09-10 08:34:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111654026</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.Septia Ramadhani</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111656228</link>
         <description><![CDATA[<p>DuckDuckGo</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://perkebunan.org/articles/panduan-lengkap-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen-untuk-keuntungan-maksimal-xsl7" />
         <pubDate>2024-09-10 08:36:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111656228</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.Estri Nur Ngafifah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111658358</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser swisscows </p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.kompas.com/homey/read/2021/02/26/192800476/simak-cara-menanam-cabai-rawit-untuk-pemula?page=all" />
         <pubDate>2024-09-10 08:38:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111658358</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24.Rahmah Febriyanti </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111658363</link>
         <description><![CDATA[<p>Swisscows</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.liputan6.com/hot/read/4188867/7-cara-menanam-cabai-rawit-yang-mudah-hasil-melimpah" />
         <pubDate>2024-09-10 08:38:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111658363</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21. Nailah Al Faiqoh</title>
         <author>nailahfaiqoh285</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111661552</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://Brave.com">Brave.com</a></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.detik.com/bali/bisnis/d-6387846/teknik-dan-cara-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen" />
         <pubDate>2024-09-10 08:40:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111661552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15.Khoerul Ikhwan</title>
         <author>baebabang992</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111680131</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser Yandex.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://alamtani.com/budidaya-cabe-rawit/" />
         <pubDate>2024-09-10 08:50:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111680131</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15. Luthfi Firman Setya Ramadhan</title>
         <author>pimenksganteng</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111697156</link>
         <description><![CDATA[<p>Pengertian Budidaya Tanaman</p><p><mark>Budidaya tanaman</mark> adalah suatu proses atau kegiatan yang dilakukan manusia untuk mengembangkan dan memelihara tanaman dengan tujuan tertentu. Tujuan ini bisa bermacam-macam, mulai dari menghasilkan pangan, bahan baku industri, hingga tanaman hias. Dengan kata lain, budidaya tanaman merupakan upaya manusia untuk mengelola sumber daya alam hayati (tumbuhan) agar dapat memberikan manfaat bagi kehidupan.</p><p>Tujuan utama budidaya tanaman:</p><p><mark>Meningkatkan produksi</mark>: Mendapatkan hasil panen yang melimpah dan berkualitas tinggi.</p><p>Meningkatkan kualitas: Menghasilkan tanaman dengan sifat-sifat yang diinginkan, seperti rasa yang lebih enak, warna yang lebih menarik, atau ketahanan terhadap penyakit.</p><p><mark>Melestarikan sumber daya genetik</mark>: Menjaga keberagaman jenis tanaman dan mencegah kepunahan.</p><p>Cara Melakukan Budidaya Tanaman</p><p>Cara budidaya tanaman bisa sangat beragam dan bergantung pada jenis tanaman yang dibudidayakan, kondisi lingkungan, serta tujuan yang ingin dicapai. Namun, secara umum, langkah-langkah dalam budidaya tanaman meliputi:</p><p><mark>1. Pemilihan Tanaman</mark></p><p>Sesuaikan dengan kondisi lingkungan: Pertimbangkan iklim, jenis tanah, dan ketersediaan air.</p><p>Sesuaikan dengan tujuan: Pilih tanaman yang sesuai dengan kebutuhan, misalnya tanaman pangan, tanaman obat, atau tanaman hias.</p><p><mark>2. Persiapan Lahan</mark></p><p>Pembersihan lahan: Buang gulma, batu, dan sisa-sisa tanaman sebelumnya.</p><p>Pengolahan tanah: Membuat bedengan, lubang tanam, atau sistem tanam lainnya.</p><p>Pemberian pupuk dasar: Menyediakan nutrisi yang dibutuhkan tanaman sebelum tanam.</p><p><mark>3. Penanaman</mark></p><p>Penentuan jarak tanam: Atur jarak tanam agar tanaman mendapat sinar matahari dan nutrisi yang cukup.</p><p>Cara tanam: Tanam benih atau bibit dengan cara yang benar sesuai dengan jenis tanaman.</p><p><mark>4. Pemeliharaan</mark></p><p>Penyiraman: Berikan air secukupnya sesuai dengan kebutuhan tanaman.</p><p>Penyiangan: Buang gulma secara berkala agar tidak mengganggu pertumbuhan tanaman.</p><p>Pemupukan: Berikan pupuk susulan secara teratur untuk memenuhi kebutuhan nutrisi tanaman.</p><p>Pengendalian hama dan penyakit: Lakukan pengendalian hama dan penyakit secara terpadu untuk mencegah kerusakan tanaman.</p><p><mark>5. Panen</mark></p><p>Tentukan waktu panen yang tepat: Panen saat tanaman sudah mencapai tingkat kematangan yang optimal.</p><p>Cara panen: Panen dengan cara yang benar agar tidak merusak tanaman dan hasil panen.</p><p><mark>6. Pasca Panen</mark></p><p>Pengolahan hasil panen: Lakukan pengolahan hasil panen sesuai dengan tujuan, misalnya untuk dikonsumsi langsung, diolah menjadi produk lain, atau dijual.</p><p>Penyimpanan: Simpan hasil panen dengan cara yang benar agar kualitasnya tetap terjaga.</p><p><br/></p><p><mark>Faktor-faktor </mark>yang mempengaruhi keberhasilan budidaya tanaman:</p><p>Kualitas benih atau bibit: Benih atau bibit yang baik akan menghasilkan tanaman yang sehat dan produktif.</p><p>Kualitas tanah: Tanah yang subur dan kaya akan unsur hara akan mendukung pertumbuhan tanaman.</p><p>Ketersediaan air: Air merupakan faktor penting dalam pertumbuhan tanaman.</p><p>Iklim: Suhu, curah hujan, dan intensitas sinar matahari akan mempengaruhi pertumbuhan tanaman.</p><p>Hama dan penyakit: Serangan hama dan penyakit dapat menyebabkan kerusakan tanaman.</p><p>Pengetahuan dan keterampilan petani: Petani yang memiliki pengetahuan dan keterampilan yang baik akan mampu melakukan budidaya tanaman dengan lebih efektif.</p><p><br/></p><p><mark>Contoh budidaya tanaman</mark>:</p><p><br/></p><p>Budidaya sayuran: Menanam berbagai jenis sayuran seperti cabai, tomat, dan sawi untuk memenuhi kebutuhan konsumsi.</p><p>Budidaya buah-buahan: Menanam buah-buahan seperti mangga, jeruk, dan durian untuk menghasilkan buah yang segar dan lezat.</p><p>Budidaya tanaman hias: Menanam bunga dan tanaman hias untuk mempercantik lingkungan.aman hias untuk mempercantik lingkungan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 09:02:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111697156</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.Alifiya Putri Rahmawati </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111712737</link>
         <description><![CDATA[<p>BUDIDAYA TANAMAN</p><p><br/></p><p>Budidaya tanaman adalah pengembangan dan pembiakan pada tanaman yang umum , budidaya diartikan sebagai suatu kegiatan yang direncanakan untuk memelihara sumber daya hayati pada suatu lahan dengan tujuan diambil manfaat atau hasil panennya.</p><p><br/></p><p>Profesi yang menjalankan budidaya tanaman adalah petani yang selalu bercocok tanam. Mereka adalah tanaman pangan, sayuran, buah-buahan dan tanaman hias</p><p><br/></p><p>jenis-jenis tanaman budidaya </p><p>1.padi</p><p>2.jagung</p><p>3.singkong</p><p>4.ubi jalar </p><p>5.kentang</p><p>6.tebu</p><p>7.sagu</p><p><br/></p><p>Pada dasarnya ada beberapa tujuan budidaya tanaman yang perlu kamu pahami saat memulai budidaya tanaman, seperti berikut ini:</p><p><br/></p><p>-Membuka lapangan pekerjaan</p><p>-Memperoleh penghasilan sendiri</p><p>-Mengembangkan potensi tanaman dengan baik</p><p>-Dapat melakukan usaha dengan menambahkan beberapa varian jenis-jenis tanaman budidaya. Ini bisa menjadi sumber pendapatan bagi orang lain di daerah tersebut. -Dengan menjaga kepercayaan konsumen, kamu bisa berbisnis di bidang pertanian</p><p>-Mempromosikan peningkatan kesempatan usaha dan pekerjaan dan pemerataan</p><p>-Konsisten sebagai hasil peningkatan perlindungan tumbuhan, dengan memperhatikan aspek konservasi dasar kehidupan alam dan/atau fungsi lingkungan</p><p>-Terwujudnya kedaulatan dan ketahanan pangan</p><p>-Menyediakan kebutuhan bahan baku industri</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 09:11:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111712737</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23. Nurul Latifah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111720570</link>
         <description><![CDATA[<p>browser ecosia.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://pertanian.ngawikab.go.id/2023/02/10/budidaya-cabai-merah/" />
         <pubDate>2024-09-10 09:17:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111720570</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16. Linda Rahmawati </title>
         <author>lindarahmawati527</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111807126</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>browser ecosia.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://perkebunan.org/articles/panduan-lengkap-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen-untuk-keuntungan-maksimal-xsl7" />
         <pubDate>2024-09-10 10:24:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111807126</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Triana Wulandari </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111815997</link>
         <description><![CDATA[<p>Budidaya Tanaman</p><p><br/></p><p>Budidaya tanaman adalah kegiatan memelihara sumber daya hayati pada lahan, dengan tujuan diambil manfaatnya dan hasil panennya. Jenis tanaman yang dibudidayakan seperti:</p><p>• Budidaya tanaman pangan~aktivitas budidaya untuk menghasilkan produk pangan utama,seperti produk yang mampu menghasilkan sumber karbohidrat dan protein. Contohnya: padi, jagung, ubi, singkong, gandum, dan lain-lain.</p><p>• Budidaya tanaman sayur~budidaya ini memiliki tujuan yaitu untuk mendapatkan produk bahan pangan dengan menggunakan sumber daya makanan yang sebelumnya sudah ditanam. Contoh: tanaman sayur kangkung, tanaman sayur bayam, dan lain-lain.</p><p>• Budidaya tanaman buah~budidaya ini umumnya akan menghasilkan produk buah-buahhan yang segar yang bisa diperdagangkan. Contoh: buah melon, buah anggur, buah apel, dan lain-lain.</p><p>• Budidaya perikanan~budidaya ini merupakan kegiatan memelihara dan juga mengembangbiakkan hewan tertentu agar memperoleh hasil yang bermanfaat. Contoh: ikan cupang, ikan nila, lobster, rumput laut, dan lain-lain. </p><p>• Budidaya hewan ternak~budidaya ini adalah suatu kegiatan memelihara serta mengembangbiakkan hewan ternak agar mampu memperoleh keuntungan dan manfaat. Contoh:sapi,domba,kambing,dan lain-lain.</p><p>Tujuan budidaya antara lain:</p><p>• Memperoleh penghasilan sendiri.</p><p>• Membuka lapangan pekerjaan.</p><p>• Mampu melakukan bisnis dengan baik.</p><p>• Menyediakan kebutuhan bahan baku.</p><p>Metode budidaya tanaman antara lain:</p><p>• Hidroponik~metode menanam tanpa menggunakan tanah, tetapi menggunakan air/larutan yang mengandung unsur hara sebagai media tanamnya. Contoh:selada,lobak,tomat,dan lain-lain. </p><p>• Tabulampot~menggunakan media tanam tanah yang dicampur dengan kompos/sekam dengan perbandingan 1:1. Contoh: jeruk, belimbing, sawo, dan lain-lain. </p><p>• Vertikultur~metode ini dilakukan dalam bentuk vertikal,sehingga tidak menghabiskan banyak lahan. Model vertikultur mulai dari gantung, tegak, tempel, dan rak. Contoh: seledri, kangkung, cabai, dan lain-lain. </p><p>• Aeroponik~budidaya tanaman dengan akar yang menggantung di udara. Metode ini memiliki kelebihan, seperti aroma dan cita rasa yang lebih lezat, membuat tanaman lebih segar, serta menghasilkan tanaman yang lebih berkualitas. Contoh: mint/basil,mentimun,bayam.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 10:31:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111815997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Risma astuti</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111824974</link>
         <description><![CDATA[<p>Budidaya tanaman adalah pengembangan dan pembiakan pada tanaman yang Umumnya, budidaya diartikan sebagai suatu kegiatan yang telah direncanakan untuk memelihara sumber daya hayati pada suatu lahan dengan tujuan diambil manfaat atau hasil panennya.</p><p>Pengertian lain dari budidaya adalah suatu upaya mengembangbiakan hewan ataupun tumbuhan yang dilakukan oleh para peternak atau para petani. Biasanya, para petani akan membudidayakan tanaman pangan seperti tanaman sayuran dan buah-buahan, sampai tanaman-tanaman hias yang cantik.</p><p><br/></p><p>Sedangkan para peternak biasanya akan melakukan budidaya hewan ternak yang biasa dijadikan sebagai salah satu sumber makanan, mulai dari hewan ayam, bebek, sapi, ikan, atau hewan ternak lainnya. Nantinya, hasil dari budidaya tersebut bisa dijual agar mereka bisa mendapatkan keuntungan tertentu.</p><p><strong>Manfaat budidaya tanaman</strong></p><p>Pada dasarnya, budidaya adalah suatu istilah yang berhubungan dengan suatu proses memperbanyak sumber daya hayati, yang biasanya terdapat dalam bidang perkebunan, peternakan, dan pertanian.</p><p><br/></p><p>Budidaya ini sering dijadikan sebagai suatu ladang bisnis yang ampuh untuk meraup banyak keuntungan yang berlimpah. Di Indonesia sendiri, sudah banyak kegiatan budidaya yang dilakukan masyarakat, seperti budidaya ikan mas, budidaya kebun teh, dan budidaya lainnya.</p><p><br/></p><p>Nantinya, hasil panen dari budidaya tersebut bisa disalurkan lagi ke lain untuk diolah dan dijadikan produk tertentu.</p><p><br/></p><p>Selain itu, kegiatan budidaya juga dinilai efektif untuk menjaga kelangsungan hidup aneka ragam hayati, sehingga bisa meminimalisir adanya kelangkaan pada suatu hayati tertentu. Namun, kegiatan budidaya harus dilakukan secara tepat agar tidak menimbulkan kerugian tertentu, baik itu kerugian pada alam dan kerugian pada pemilik budidaya itu sendiri.</p><p>Ada banyak jenis tanaman pangan yang perlu Anda ketahui. Mulai dari sayuran, umbi- umbian, biji-bijian, buah-buahan, dan kacang- kacangan. Sebagai warga negara Indonesia, kita seharusnya bangga dilahirkan di negara ini. Sebab, negara kita sangat cocok dengan semua jenis tanaman di atas.</p><p>Contoh wirausaha di bidang budidaya tanaman pangan adalah sebagai berikut.</p><p><br/></p><p>1. Wirausaha di bidang pupuk untuk menyajikan pupuk.</p><p><br/></p><p>2. Wirausaha di bidang pakan untuk menampung sisa panen tanaman pangan agar dijadikan pakan hewan</p><p><br/></p><p>3. Wirausaha bidang distribusi tanaman pangan</p><p><br/></p><p>4. Wirausaha di bidang pembuatna keripik</p><p><br/></p><p>5. Wirausaha di bidang pembuatan kemasan produk</p><p><br/></p><p>6. Wirausaha pengolahan limbah tanaman pangan</p><p><br/></p><p>7. Wirausaha pembuatan produk penyemprot pupuk</p><p><br/></p><p>8. Wirausaha di bidang budidaya bibit tanaman pangan</p><p><br/></p><p>9. Wirausaha di bidang penyewaaan alat pembajakan lahan</p><p><br/></p><p>10. Wirausaha di bidang jasa pengepakan produk hasil budidaya tanaman pangan</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 10:38:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111824974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>JOSHEVIN JOYCELLYN TINKY (09)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111862397</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>BUDIDAYA TANAMAN</strong> <br><br>Budidaya tanaman adalah suatu usaha pengembangan dan pembiakan suatu tanaman dengan cara tertentu. Tujuan budidaya tanaman bisa bermacam - macam, bisa untuk diambil hasilnya, diambil manfaatnya dan lainnya. <br><br>Metode budidaya tanaman =<br> • Hidroponik - Metode penanaman tanpa tanah, menggunakan air atau larutan hara, cocok untuk lahan terbatas, dan menghasilkan tanaman yang segar.<br> • Tabulampot - Metode menanam buah dalam pot di rumah dengan campuran tanah dan kompos atau sekam 1:1, menggunakan pot tanah liat.<br> • Vertikultur -&nbsp; Metode ini populer di kota karena efektif dan menghemat lahan dengan bentuk vertikal. Cocok untuk tanaman berumur pendek seperti sawi, seledri, pakcoy, dan kangkung.<br> • Aeroponik - Metode budidaya tanaman dengan akar di udara, menggunakan penyemprotan zat hara, menghasilkan tanaman dengan aroma, cita rasa, dan kualitas lebih baik. <br><br>Cara budidaya tanaman =<br> • Pengelolaan lahan yang baik<br> • Pembibitan dan penanaman<br> • Proses pemupukan<br> • Perawatan tanaman pangan<br> • Pengendalian hama<br> • Standar panen<br> • Perawatan pasca panen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 11:07:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111862397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nur khikmah (21)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111881063</link>
         <description><![CDATA[<p>Budi daya tanaman adalah proses atau kegiatan yang dilakukan untuk membudidayakan tanaman dengan tujuan menghasilkan produk tanaman yang berkualitas. Ini melibatkan berbagai teknik dan metode untuk menanam, merawat, dan memanen tanaman. Aspek penting dalam budi daya tanaman meliputi:</p><p><br/></p><p>1.**PemilihanTanaman**:Menentukan jenis tanaman yang akan dibudidayakan berdasarkan faktor seperti iklim, jenis tanah, dan permintaan pasar.</p><p>   </p><p>2.**PersiapanTanah**:Mempersiapkan tanah dengan cara membajak, menggemburkan, dan memperbaiki kandungan nutrisi tanah agar cocok untuk pertumbuhan tanaman.</p><p><br/></p><p>3. **Penanaman**:Menanam bibit atau benih dengan teknik yang sesuai untuk masing-masing jenis tanaman, termasuk jarak tanam dan kedalaman.</p><p><br/></p><p>4. **Perawatan**: Melakukan pemupukan, penyiraman, pengendalian hama dan penyakit, serta perawatan rutin lainnya untuk memastikan tanaman tumbuh dengan baik.</p><p><br/></p><p>5. **Pemeliharaan**: Meliputi penyiangan gulma, pemangkasan jika diperlukan, dan memastikan tanaman mendapatkan kondisi lingkungan yang optimal.</p><p><br/></p><p>6. **Pemanenan**: Mengumpulkan hasil tanaman pada waktu yang tepat untuk memastikan kualitas dan kuantitas yang maksimal.</p><p><br/></p><p>7. **Pasca-Panen**: Menangani produk hasil panen dengan baik, termasuk pembersihan, pengemasan, dan penyimpanan agar tetap dalam kondisi baik sebelum dijual atau diproses lebih lanjut.</p><p><br/></p><p>Proses ini bisa diterapkan pada berbagai jenis tanaman, baik tanaman pangan, tanaman hortikultura, maupun tanaman hias.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 11:21:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111881063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.Nabila Aulia Syifa</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111894965</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://perkebunan.org/articles/panduan-lengkap-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen-untuk-keuntungan-maksimal-xsl7">https://perkebunan.org/articles/panduan-lengkap-budidaya-cabai-dari-awal-hingga-panen-untuk-keuntungan-maksimal-xsl7</a></p><p><br/></p><p>browser Ecosia.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2720351426/4c393c52d2249178494088d7e291dd1c/Ck6moTQDRdZcMtAyjQhIQBsMZ0sEH2en2662Cowi.jpg" />
         <pubDate>2024-09-10 11:31:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111894965</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20.Nabila Aulia Syifa </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111903795</link>
         <description><![CDATA[<p>browser Ecosia.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2720377763/44ba56cd00caf77eebd4b53d57ff1b55/Ck6moTQDRdZcMtAyjQhIQBsMZ0sEH2en2662Cowi.jpg" />
         <pubDate>2024-09-10 11:38:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111903795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29.sidqi abdul aziz</title>
         <author>sidqiaziz192</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111905034</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.faunadanflora.com/panduan-lengkap-cara-budidaya-cabe-merah-keriting/" />
         <pubDate>2024-09-10 11:39:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111905034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.sigit cahya wardhani</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111993324</link>
         <description><![CDATA[<p>https://alamtani.com/budidaya-cabe-rawit/</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 12:35:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111993324</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. Salsabil Aqillah Zahwah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111997978</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Budidaya tanaman merujuk pada praktik penanaman, pemeliharaan, dan pengelolaan tanaman untuk tujuan tertentu, seperti pangan, obat obatan, atau hiasan. Ada beberapa aspek penting dalam budidaya tanaman:</p><ol><li><p>Pemilihan Tanaman: memilih jenis tanaman yang sesuai dengan kondisi lingkungan, seperti iklim, jenis tanah, dan kebutuhan air.</p></li><li><p>Persiapan Tanah: mengelola tanah agar subur dan cocok untuk pertumbuhan tanaman, termasuk pengolahan, pemupukan, dan pengendalian hama.</p></li><li><p>Penanaman : menanam biji atau bibit dengan teknik yang sesuai, seperti jarak tanam dan keadalaman tanam.</p></li><li><p>Perawatan : menyirami, memberikan pupuk, dan merawat tanaman dari hama dan pengakit.</p></li><li><p>Panen : mengumpulkan hasil tanaman pada waktu yang tepat untuk memastikan kualitas dan kuantitas yang optimal.</p></li><li><p>Pasca Panen : mengolah hasil panen untuk penyimpanan, distribusi, atau konsumsi </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 12:38:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3111997978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30.Sigit cahya wardhani</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112000691</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://alamtani.com/budidaya-cabe-rawit/" />
         <pubDate>2024-09-10 12:39:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112000691</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32. Syifa Fadhilah</title>
         <author>dhilahsyifa123</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112041838</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://yep.com">yep.com</a></p><p>https://www.kompas.com/tag/menanam-cabai</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 13:00:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112041838</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23. Putri Aurahma sari </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112064143</link>
         <description><![CDATA[<p>Budidaya tanaman adalah pengembangan dan pembiakan pada tanaman yang Umumnya, budidaya diartikan sebagai suatu kegiatan yang telah direncanakan untuk memelihara sumber daya hayati pada suatu lahan dengan tujuan diambil manfaat atau hasil panennya.</p><p><br/></p><p>Berikut adalah beberapa metode budidaya tanaman: </p><p> </p><p>Hidroponik</p><p>Metode menanam tanaman tanpa menggunakan tanah, melainkan menggunakan larutan atau air yang mengandung unsur hara. </p><p> </p><p>Vertikultur</p><p>Metode menanam tanaman secara bertingkat di bidang vertikal, sehingga cocok untuk lahan sempit. Metode ini dianggap mudah dan efektif, sehingga banyak digunakan di perkotaan. </p><p> </p><p>Tabulampot</p><p>Metode menanam tanaman buah dalam pot. </p><p> </p><p>Aeroponik</p><p>Metode menanam tanaman dengan akar yang menggantung di udara, sehingga tidak membutuhkan media tanah. </p><p> </p><p>Selain metode budidaya, ada juga tahapan-tahapan yang perlu dilakukan dalam budidaya tanaman, yaitu:</p><p>Pembibitan</p><p>Pengolahan tanah atau persiapan media tanam</p><p>Penanaman</p><p>Pemeliharaan</p><p>Pemanenan</p><p>Pasca panen </p><p> </p><p>Beberapa tips untuk merawat tanaman hias agar tumbuh sehat dan kuat di rumah, antara lain:</p><p><br/></p><p>*Memberikan air yang cukup</p><p>*Memberikan pencahayaan yang tepat</p><p><em>*Memberikan pupuk untuk </em>mengembalikan nutrisi</p><p>*Mengganti pot jika perlu</p><p>*Membersihkan daun secara berkala</p><p>*Menggunting daun berlebih </p><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 13:12:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112064143</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.rizqi Dwi mauludiyah</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112068719</link>
         <description><![CDATA[<p>Budidaya tanaman adalah pengembangan dan pembiakan pada tanaman yang umum , budidaya diartikan sebagai suatu kegiatan yang direncanakan untuk memelihara sumber daya hayati pada suatu lahan dengan tujuan diambil manfaat atau hasil panennya. </p><p>Profesi yang menjalankan budidaya tanaman adalah petani yang selalu bercocok tanam. Mereka adalah tanaman pangan, sayuran, buah-buahan dan tanaman hias. </p><p>Nama lain dari budidaya adalah suatu upaya mengembangbiakan hewan ataupun tumbuhan yang dilakukan oleh para peternak atau para petani. Biasanya, para petani akan membudidayakan tanaman pangan seperti tanaman sayuran dan buah-buahan, sampai tanaman-tanaman hias yang cantik.</p><p>-Metode budidaya tanaman ada 4 yaitu:</p><p>-Hidroponik, metode menanam tanpa menggunakan tanah, Sebaliknya, hidroponik membutuhkan media tanam berupa air atau larutan yang mengandung unsur hara.</p><p>-Tabulampot, singkatan dari tanaman buah dalam pot. Artinya metode menanamnya membutuhkan pot sebagai media tanam.</p><p>- Vertikultur, metode ini dilakukan dalam bentuk vertikal sehingga tidak menghabiskan banyak lahan. </p><p>-Aeroponik, metode budidaya tanaman dengan akar yang menggantung di udara sehingga tidak membutuhkan media tanah untuk menanamnya. Sebagai gantinya, tanaman tersebut harus disemprot zat hara agar nutrisinya tetap terjamin.</p><p>Ada beberapa jenis budidaya tanaman, di antaranya: </p><p> </p><p>Budidaya tanaman pangan</p><p>Contoh tanaman pangan yang dibudidayakan adalah padi, jagung, singkong, ubi, kentang, tebu, dan sagu. Tanaman pangan dapat dikategorikan berdasarkan umurnya, yaitu tanaman semusim dan tanaman tahunan. </p><p> </p><p>Budidaya tanaman hias</p><p>Contoh tanaman hias yang dibudidayakan adalah mawar, bunga melati, aglonema, dieffenbachia, calathea, dan rainbow chile atau cabai. </p><p> </p><p>Metode budidaya tanaman</p><p>Beberapa metode budidaya tanaman yang dapat dilakukan adalah hidroponik, aeroponik, vertikultur, dan tabulampot.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 13:14:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112068719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5. Fadilatus Solikhah </title>
         <author>okaevedays</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112148022</link>
         <description><![CDATA[<p>Browser brave.com</p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.gramedia.com/best-seller/cara-menanam-cabe/?srsltid=AfmBOopDkNwDdvEn4zCTZrp6JzZ5x1CcVBchwsnw8jfwKm63VijCyT8A" />
         <pubDate>2024-09-10 13:51:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112148022</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 14 . Laeli nur sangadah               </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112206081</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>BUDIDAYA DAN PRODUKSI BENIH KANGKUNG</p><p>  ∆ PENDAHULUAN</p><p>     Kangkung (Ipomoea spp.) merupakan salah satu sayuran daun yang paling populer di Asia Tenggara. Kangkung dikenal juga dengan ’swamp cabbage’, ’water convolvulus’, dan ’water spinach’. Tanaman kangkung berbunga dengan warna yang beragam dari putih sampai merah muda, dan batangnya dari warna hijau sampai ungu. Daunnya merupakan sumber protein, vitamin A, besi dan kalsium. Panduan penanaman yang disajikan adalah berdasarkan kondisi dataran rendah di Taiwan. Beberapa penyesuaian diperlukan disesuaikan dengan kondisi iklim, tanah, musim, hama dan penyakit. Kangkung beradaptasi terhadap kondisi iklim dan tanah yang cukup beragam, akan tetapi memerlukan kelembaban tanah yang relatif tinggi untuk pertumbuhan yang optimum. Tanah dengan kandungan bahan organik tinggi lebih disukai. Kangkung dapat memberikan hasil yang optimum pada kondisi dataran rendah Tropika dengan temperatur tinggi dan penyinaran yang pendek. Temperatur yang ideal berkisar 25 – 30oC, sedangkan dibawah 10 oC tanaman akan rusak. Ada dua jenis kangkung, yaitu kangkung darat (Ipomoea reptans), berdaun sempit dan beradaptasi pada tanah yang lembab, serta dipanen hanya satu kali; dan kangkung air (Ipomoea aquatica) yang berdaun lebih lebar dan berbentuk panah. Jenis ini beradaptasi pada kondisi tergenang dan dipanen beberapa kali.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Kultur Teknis</p><p><br/></p><p>   ∆Persiapan Tanam </p><p>       Kangkung memerlukan lahan yang diolah dengan baik, dengan lebar bedengan 90 cm dan jarak antar bedengan 150 cm. Karena kangkung toleran terhadap genangan, maka bedengan yang dibuat boleh tidak terlalu tinggi.</p><p><br/></p><p>  ∆Perlakuan benih</p><p>     Kangkung dapat ditanam dengan menanam benih langsung, melalui pemindahan atau menggunakan stek batang. Penanaman secara langsung dapat dilakukan bila jumlah benih cukup banyak, kurang tenaga. Benih disemai pada bedengan dengan larikan sedalam 1-1.5 cm, jarak antar larikan 15 - 20 cm dan dalam larikan 5 cm. Tutup benih dengan kompos. Bila sudah berdaun dua, kurangi tanaman dengan berjarak tanaman 10-15 cm. Secara komersial, kerapatan tanaman 50 000 tanaman/ha, diperlukan 5 kg/ha benih. Untuk cara penanaman dengan menyebar benih, pengurangan benih tidak perlu dilakukan. Benih yang diperlukabn 5 – 10 kg/ha. jarak antar guludan 20-30 cm, dan jarak dalam guludan 15-20 cm. Siram segera setelah tanam.</p><p><br/></p><p>  ∆ Pemupukan</p><p>      Kangkung dapat hidup pada kesuburan tanah sedang. Kangkung sangat tanggap terhadap pemupukan nitrogen dan juga pemupukan organik. Kombinasi penggunaan pupuk organik dan anorganik dapat meningkatkan hasil dan memelihara kesuburan tanah. Dosis pupuk yang digunakan tergantung pada kesuburan tanah, jenis tanah, kecepatan ketersediaan pupuk, dan kandungan bahan organik. </p><p><br/></p><p>  ∆ Pengairan</p><p>      Kangkung membutuhkan banyak air karena berbatang basah. Pengairan sangat diperlukan setelah tanam, terutama bila tanaman layu pada siang hari. Pengairan dapat dilakukan dengan dileb diantara bedengan.</p><p><br/></p><p>  ∆ Penyiangan gulma</p><p>     Gulma menyaingi cahaya, air, dan cahaya yang dapat mengurangi hasil. Tanah harus diolah dengan baik karena benih kangkung lambat untuk tumbuh, maka pengendalian gulma perlu dilakukan dini pada penanaman benih secara langsung</p><p><br/></p><p>  ∆ Pengendalian hama dan penyakit tanaman</p><p>    Penyakit yang biasa menyerang kangkung adalah: karat putih (Albugo ipomoeae-panduratae), aphids dan thrips. Pengendalian dapat dilakukan dengan cara bercocok tanam yang baik seperti rotasi tanaman, sanitasi, jarak tanam yang cukup, penyiraman di antara bedengan. Penggunaan pestisida sebaiknya dihindarkan, kecuali bila serangan begitu tinggi, sehingga penyemprotan pestisida perlu dilakukan mengikuti kaidah yang berlaku untuk keselamatan.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>  ∆ Panen</p><p>     Kangkung siap dipanen 30-45 hri , tergantung dari varietas dan tipe tanaman kangkung. Panen dapat dilakukan sekali sampai beberapa kali. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-10 14:17:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112206081</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TASNIYATUL MUNAH (31)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112223550</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>𒆜 BUDIDAYA TANAMAN </p><p><br></p><p><br></p><p>PENGERTIAN ↓</p><p>›Budidaya tanaman adalah pengembangan dan pembiakan pada tanaman yang Umumnya, budidaya diartikan sebagai suatu kegiatan yang telah direncanakan untuk memelihara sumber daya hayati pada suatu lahan dengan tujuan diambil manfaat atau hasil panennya. Berdasarkan PP RI No 18 Tahun 2010 tentang Usaha Budidaya Tanaman, budidaya yaitu suatu upaya dalam mengembangkan sumber daya nabati pada sektor pertanian yang dibantu dengan modal, teknologi, atau sumber daya lainnya bertujuan untuk menghasilkan sumber barang yang dapat berguna memenuhi kebutuhan sehari-hari.</p><p><br></p><p>⨳PENGERTIAN BUDIDAYA, MENURUT PARA AHLI:</p><p>Setiap para ahli di bidangnya memiliki pandangan atau pendapat tersendiri dalam mengartikan budidaya, dan berikut ini adalah pengertian budidaya berdasarkan para ahli:</p><p><br></p><p>✮Chairun Hanum:</p><p>Chairun Hanum menjelaskan bahwa budidaya adalah suatu upaya yang mampu menghasilkan bahan pangan ataupun produk agroindustri lainnya dengan menggunakan sumber daya tumbuhan dan juga menjadikan tanaman hortikultura, tanaman perkebunan, dan juga tanaman pangan sebagai objek budidaya.</p><p><br></p><p>✮Sunjian:</p><p>Sunjian berpendapat bahwa budidaya adalah pengembangan pertanian yang dilakukan oleh masyarakat agar bisa mendapatkan hasil yang mampu memenuhi keperluan pokok manusia.</p><p><br></p><p>✮PP RI No 18 Tahun 2010:</p><p>Berdasarkan PP RI No 18 Tahun 2010 tentang Usaha Budidaya Tanaman, budidaya adalah suatu kegiatan pengembangan dan juga pemanfaatan sumber daya nabati yang dikerjakan oleh manusia dengan memanfaatkan modal, teknologi, atau sumber daya lainnya agar bisa menghasilkan suatu produk barang yang mampu memenuhi keperluannya.</p><p><br></p><p>Salah satu contohnya adalah budidaya tanaman hias yang bisa digunakan untuk mendekorasi seperti tanaman pakis haji, cemara, bunga mawar, bunga melati, dan palem kipas. Contoh lainnya adalah budidaya tanaman pangan seperti tanaman sawi, kentang, wortel, bayam, bayang, dan tanaman lainnya.</p><p><br></p><p>MANFAAT BUDIDAYA TANAMAN ⚘</p><p>➠Dari kegiatan budidaya dapat memperoleh keuntungan baik dari segi ekonomis maupun bagi konsumsi sebagai bahan pangan.</p><p><br></p><p>➠Budidaya bertujuan untuk memperoleh hasil yang maksimal dari hasil produksi yang berkualitas.</p><p><br></p><p>➠Budidaya dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan terbukanya lapangan pekerjaan baru di bidang budidaya.</p><p><br></p><p>➠Aktivitas budaya bisa dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengelola sumber daya alam secara lebih optimal.</p><p><br></p><p>➠Kegiatan budidaya tanaman dapat membantu menciptakan udara yang lebih bersih dan lingkungan yang lebih sejuk.</p><p><br></p><p>➠Kegiatan budi daya peternakan membantu mewujudkan ketersediaan pangan, baik berupa susu maupun daging dari hasil ternak.</p><p><br></p><p>LANGKAH LANGKAH BUDIDAYA TANAMAN, MISALKAN TANAMAN PANGAN:</p><p> Keberhasilan penanaman ditentukan oleh teknik budidaya yang dipakai. Berikut adalah langkah-langkah budidaya tanaman pangan sesuai urutan.</p><p>1.PENGELOLAAN LAHAN:</p><p><br></p><p>Lakukan pengolahan lahan dengan benar. Pastikan lahan yang digunakan telah sesuai standar yaitu terbebas dari limbah, tanahnya gembur, dan telah diberi tambahan pupuk. Penggemburan tanah bisa dengan cara dicangkul atau dibajak. Sementara pemupukan dilakukan secara manual atau memanfaatkan mesin pertanian.</p><p><br></p><p>2.PENANAMAN:</p><p><br></p><p>Sebelum penanaman siapkan bibit unggul dan lubang tanam. Ketahui jadwal serta musim tanam tatkala hendak memulai budidaya. Pastikan pula kondisi tanah tidak terlalu basah atau kering.</p><p><br></p><p>3.PEMUPUKAN:</p><p><br></p><p>Pemupukan termasuk langkah penting dalam budidaya tanaman pangan. Bila benih telah ditanam, beri pupuk kandang atau kompos secukupnya. Akan tetapi, jika memilih jenis pupuk buatan maka sesuaikan dengan takaran yang dianjurkan.</p><p><br></p><p>4.PERAWATAN:</p><p><br></p><p>Proses perawatan tanaman pangan relatif mudah dilakukan dan sebaiknya disesuaikan dengan jenis tanaman pangan sehingga perkembangannya optimal. </p><p><br></p><p>Selain itu, lindungi tanaman supaya terhindar dari gangguan hama juga hewan ternak. Pengendalian hama dilakukan dengan cara manual atau memakai pestisida. Penggunaan pestisida sebaiknya sesuai aturan. Perhatikan dosis, sasaran, hingga waktu penggunaan.</p><p><br></p><p>5.PEMANENAN:</p><p><br></p><p>Lakukan cara panen yang tepat sesuai masing-masing jenis tanaman sehingga hasil panen tetap berkualitas dan tidak rusak. Di samping itu, panen sebaiknya di waktu dan umur yang sesuai sehingga mendapatkan hasil maksimal.</p><p><br></p><p>☇METODE MENANAM DI LAHAN SEMPIT</p><p>1. Metode Vertikultur</p><p>Vertikultur merupakan teknik bercocok tanam di lahan sempit dengan menggunakan bidang vertikal sebagai tempat bercocok tanam dan dilakukan secara bertingkat. Vertikultur memang terlihat rumit, namun sebenarnya sangat mudah dilakukan. Tingkat kesulitan tergantung pada model dan sistem tambahan dengan keterampilan khusus, contohnya menggunakan irigasi tetes. Keunggulan vertikultur ini yaitu efisiensi dalam penggunaan lahan, hemat dalam penggunaan pupuk dan pestisida, serta mudah dalam hal perawatan dan pemeliharaan.</p><p><br></p><p>2. Metode Tabulampot </p><p>Salah satu metode menanam yang dapat dicoba yaitu metode tabulampot atau menanam buah dalam pot. Metode ini sangat tepat diterapkan di perkotaan yang umumnya memiliki lahan sempit. Beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam Tabulampot yaitu penyiraman, pemupukan, pengendalian hama penyakit hingga pergantian pot. Uniknya dari tabulampot ini penyiraman bisa dilakukan dengan sistem irigasi pintar Encomotion. Salah satu keunggulan dari irigasi pintar yaitu bisa hemat air, tenaga kerja dan mudah dikendalikan. Seperti yang dilakukan oleh Pak Irman petani paprika asal Pasir Langu, Cisarua, Jawa Barat. Pak Irman sudah menerapkan sistem irigasi pintar di kebunnya. “Dengan menggunakan Encomotion dari segi pertumbuhan tanaman dirasa lebih cepat, buah lebih banyak dan ada kenaikan hingga 30%. Sekarang ini pekerja hanya melakukan perawatan dan pengobatan saja karena penyiraman sudah bisa dilakukan otomatis dan terkendali” tutur Pak Irman.</p><p><br></p><p>3. Metode Aeroponik</p><p>Aeroponik adalah sistem bercocok tanam di udara tanpa menggunakan tanah. Akar tanaman dibiarkan tumbuh menggantung tanpa media tanah. Sistem tanam ini memerlukan air dan sekilas mirip dengan hidroponik. Namun, pada aeroponik air diberi larutan hara kemudian disemburkan pada akar tanaman dalam bentuk kabut. Cara kerjanya disebut pengkabutan. Keunggulan aeroponik ini yaitu menghemat air, mengurangi jumlah tenaga kerja dan larutan nutrisi yang digunakan lebih hemat. Akan tetapi, biaya pembuatan sistem cukup mahal dan alat bergantung pada listrik. Sehingga jika listrik mati, alat tidak bekerja.</p><p><br></p><p>4. Metode Hidroponik</p><p>Hidroponik merupakan salah satu alternatif menanam yang dilakukan oleh sebagian orang dan tidak mempunyai lahan cukup luas. Teknik menanam yang tidak menggunakan tanah ini ternyata bisa memberikan keuntungan. Menanam dengan cara hidroponik ini memiliki keunggulan diantaranya ramah lingkungan, hama dan penyakit tanaman dapat dikurangi, hemat air dan pupuk, pertumbuhan tanaman lebih cepat, kualitas tanaman terjaga, bisa ditanam di mana saja dan kapan saja serta menghemat lahan, waktu dan tenaga.</p><p><br></p><p>𒆜MACAM MACAM BUDIDAYA TANAMAN</p><p>꙳Budidaya Tanaman Pangan: Misalnya budidaya padi, jagung, gandum, kedelai, dan sebagainya.</p><p><br></p><p>꙳Budidaya Hortikultura: Misalnya budidaya sayuran, buah-buahan, bunga, dan tanaman hias.</p><p><br></p><p>꙳Budidaya Perkebunan: Misalnya budidaya kopi, teh, kelapa sawit, karet, dan sejenisnya.</p><p><br></p><p>꙳Budidaya Perikanan: Misalnya budidaya ikan air tawar (seperti lele, </p><p>nila, mas), ikan air laut (seperti bandeng, kerapu), udang, dan lain-lain.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/2/23/Budidaya_Tanaman_Sayur_Secara_Hidroponik_di_Kebun_SAP_Garden_Hidroponik%2C_Indonesia.jpg" />
         <pubDate>2024-09-10 14:26:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3112223550</guid>
      </item>
      <item>
         <title>JUSTINNA IKA WIDIANTI </title>
         <author>justinnaikawidianti</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113067068</link>
         <description><![CDATA[<p>• <em>PENGERTIAN BUDIDAYA TANAMAN </em></p><p><em>   </em>Budidaya tanaman adalah pengembangan dan pembiakan pada tanaman yang Umumnya, budidaya diartikan sebagai suatu kegiatan yang telah direncanakan untuk memelihara sumber daya hayati pada suatu lahan dengan tujuan diambil manfaat atau hasil panennya. Selain itu budidaya tanaman juga bisa diartikan teknik dalam usaha pembibitan atau mengembangkan suatu jenis tanaman dengan cara cara tertentu.</p><p><br/></p><p>• <em>4 Metode Penanaman </em></p><p><em>   Terdapat empat metode yang ada pada budidaya tanaman yaitu sbb:</em></p><p><em>1.Hidroponik</em></p><p><em>Cara pertama adalah dengan hidroponik. Hidroponik adalah menanam tanaman tanpa menggunakan media tanah sehingga meskipun lahannya sempit bisa dimanfaatkan untuk menanam dengan cara hidroponik. Tanaman yang dihasilkan dengan cara hidroponik tersebut lebih melimpah dan juga lebih segar. Media yang bisa dimanfaatkan untuk menanam dengan cara hidroponik ini adalah botol plastik, pipa paralon dan masih banyak lagi lainnya. Contoh menanam dengan cara hidroponik menggunakan pipa paralon adalah pipa tersebut dilubangi kemudian di dalam paralon tersebut diisi dengan tanaman.</em></p><p><em>2.Tabulampot</em></p><p><em>Cara memanfaatkan lahan sempit kota untuk berkebun yang kedua adalah menggunakan metode tabulampot. Tabulampot adalah singkatan dari tanaman buah dalam pot. Tentunya metode ini tidak asing lagi sebab sudah banyak yang masyarakat yang mempraktekkannya di rumah masing-masing tidak hanya di kota besar namun juga di pedesaan. Media tanam yang bisa digunakan dalam metode tambulampot adalah yang bisa menyimpan air dan bisa digunakan sebagai pemasok nutrisi dalam tanaman. Media yang cocok digunakan untuk media tanam adalah tanah yang dicampur dengan kompos dan sekam. Perbandingannya adalah 1:1:1.  Supaya maksimal dalam penanaman disarankan menggunakan pot dengan bahan tanah liat </em></p><p><em>3.Vertikultur</em></p><p><em>Cara memanfaatkan lahan sempit untuk berkebun selanjutnya adalah Anda bisa menggunakan metode vertikultur. Metode ini berguna untuk membudidayakan tanaman yang umurnya tidak panjang seperti sayuran sawi, kangkung, seledri, pakcoi dan masih banyak lagi lainnya. Sesuai dengan namanya metode ini menggunakan bentuk vertikal sehingga tidak membutuhkan lahan yang luas untuk menanam tanaman tersebut. Modelnya pun beragam mulai dari gantung, tempel, tegak hingga rak. Modal yang harus dikeluarkan untuk menanam dengan model ini pun tidak terlalu banyak sebab media yang digunakan bisa menggunakan bahan bekas.nah liat.</em></p><p><em>4.Aeroponik</em></p><p><em>Cara berkebun yang terakhir adalah Anda bisa menggunakan metode aeroponik. Arti dari metode tersebut adalah media tanam yang akarnya menggantung di udara, sehingga tidak menggunakan media tanah. Nutrisi yang diperlukan adalah zat hara yang akan disemprotkan ke akar tanaman secara langsung. Kelebihan metode ini adalah memiliki kualitas yang bagus, tanaman lebih segar, aroma dan cita rasanya pun lebih lezat dibandingkan dengan berkebun dengan cara biasa.</em></p><p><br/></p><p><strong>berikut beberapa cara merawat </strong>tanaman dengan baik:</p><p>1. Rajin memberi pupuk </p><p>2. Menentukan media tanaman yang tepat</p><p>3. Menyediakan cahaya matahari yang cukup</p><p>4. Menjaga suhu dan kelembaban yang tepat </p><p>5. mencegah pertumbuhan penyakit hama.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>• contoh budidaya tanaman</strong> </p><p>BUDIDAYA TANAMAN PADI</p><p>Padi adalah tanaman pangan yang menjadi kebutuhan pokok bagi masyarakat di Indonesia dan beberapa negara di dunia. Seperti yang kita ketahui bahwa kebiasaan masyarakat Indonesia yang menganggap belum makan jika belum mengonsumsi nasi. Itulah sebabnya, kebutuhan padi selalu meningkat dan tidak pernah turun di negara kita. Mengingat kebutuhan padi di Indonesia ini sangat tinggi, pemerintah bahkan selalu memprioritaskan beberapa program untuk pengembangan jenis tanaman pangan ini.</p><p><br/></p><p>Awalnya, padi ditanam di lahan kering tanpa irigasi. Namun karena permintaan beras di Indonesia relatif tinggi, sistem budidaya tanaman pangan jenis ini semakin intensif. Mulailah dengan menggunakan sistem penyiraman yang baik, varietas benih yang baik dan banyak lagi. Pelajari cara menanam padi di buku “Budidaya Padi Hitam Merah”.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 00:42:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113067068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18. Mukhamad Afdhal Rizal</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113213875</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Budidaya tanaman</strong> adalah berbagai macam kegiatan pengembangan dan pemanfaatan sumber daya alam nabati (hayati) yang dilakukan oleh manusia dengan menggunakan modal, teknologi ataupun dengan sumber daya lainnya untuk menghasilkan suatu produk berupa barang yang bisa memenuhi kebutuhan manusia.</p><p><br/></p><p>Merujuk pada pengertian budidaya yang telah dijelaskan sebelumnya, terdapat manfaat yang bisa diambil dari kegiatan budidaya, di antaranya adalah:</p><ul><li><p>Dari kegiatan budidaya dapat memperoleh keuntungan baik dari segi ekonomis maupun bagi konsumsi sebagai bahan pangan.</p></li><li><p>Budidaya bertujuan untuk memperoleh hasil yang maksimal dari hasil produksi yang berkualitas.</p></li><li><p>Budidaya dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan terbukanya lapangan pekerjaan baru di bidang budidaya.</p></li><li><p>Aktivitas budaya bisa dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengelola sumber daya alam secara lebih optimal.</p></li><li><p>Kegiatan budidaya tanaman dapat membantu menciptakan udara yang lebih bersih dan lingkungan yang lebih sejuk.</p></li><li><p>Kegiatan budi daya peternakan membantu mewujudkan ketersediaan pangan, baik berupa susu maupun daging dari hasil ternak.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 01:55:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113213875</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17. MUHAMMAD RIZKI MARTI </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113239994</link>
         <description><![CDATA[<p>  Pada dasarnya, budidaya adalah suatu istilah yang berhubungan dengan suatu proses memperbanyak sumber daya hayati, yang biasanya terdapat dalam bidang perkebunan, peternakan, dan pertanian.</p><p>Budidaya ini sering dijadikan sebagai suatu ladang bisnis yang ampuh untuk meraup banyak keuntungan yang berlimpah. Di Indonesia sendiri, sudah banyak kegiatan budidaya yang dilakukan masyarakat, seperti budidaya ikan mas, budidaya kebun teh, dan budidaya lainnya.</p><p>Nantinya, hasil panen dari budidaya tersebut bisa disalurkan lagi ke penjual lain untuk diolah dan dijadikan produk tertentu.</p><p>Selain itu, kegiatan budidaya juga dinilai efektif untuk menjaga kelangsungan hidup aneka ragam hayati, sehingga bisa meminimalisir adanya kelangkaan pada suatu hayati tertentu. Namun, kegiatan budidaya harus dilakukan secara tepat agar tidak menimbulkan kerugian tertentu, baik itu kerugian pada alam dan kerugian pada pemilik budidaya itu sendiri.</p><p>Nah, pada kesempatan kali ini, mari kita membahas secara lengkap tentang pengertian sebenarnya dari budidaya, lengkap dengan manfaat, tujuan, jenis dan contoh-contoh budidaya yang ada di dalamnya. Untuk itu, bacalah artikel tentang budidaya ini hingga selesai agar Anda tidak salah paham.</p><p>Pengertian Budidaya</p><p>Jadi, budidaya adalah suatu usaha yang dilakukan secara tersusun rapi dan juga terencana untuk bisa memelihara dan juga mengembangbiakan suatu tanaman atu hewan tertentu agar tetap terjaga kelestarian nya dan juga bisa mendapatkan hasil yang bermanfaat serta berguna untuk memenuhi kebutuhan hajat setiap manusia.</p><p>Pengertian lain dari budidaya adalah suatu upaya mengembangbiakan hewan ataupun tumbuhan yang dilakukan oleh para peternak atau para petani. Biasanya, para petani akan membudidayakan tanaman pangan seperti tanaman sayuran dan buah-buahan, sampai tanaman-tanaman hias yang cantik.</p><p>Sedangkan para peternak biasanya akan melakukan budidaya hewan ternak yang biasa dijadikan sebagai salah satu sumber makanan, mulai dari hewan ayam, bebek, sapi, ikan, atau hewan ternak lainnya. Nantinya, hasil dari budidaya tersebut bisa dijual agar mereka bisa mendapatkan keuntungan tertentu.</p><p>Baca juga:</p><p>Jenis-jenis Link pada Website</p><p>Menurut Para Ahli, Budidaya Adalah…</p><p>Setiap para ahli di bidangnya memiliki pandangan atau pendapat tersendiri dalam mengartikan budidaya, dan berikut ini adalah pengertian budidaya berdasarkan para ahli:</p><p>Chairun Hanum</p><p>Chairun Hanum menjelaskan bahwa budidaya adalah suatu upaya yang mampu menghasilkan bahan pangan ataupun produk agroindustri lainnya dengan menggunakan sumber daya tumbuhan dan juga menjadikan tanaman hortikultura, tanaman perkebunan, dan juga tanaman pangan sebagai objek budidaya.</p><p>Sunjian</p><p>Sunjian berpendapat bahwa budidaya adalah pengembangan pertanian yang dilakukan oleh masyarakat agar bisa mendapatkan hasil yang mampu memenuhi keperluan pokok manusia.</p><p>PP RI No 18 Tahun 2010</p><p>Berdasarkan PP RI No 18 Tahun 2010 tentang Usaha Budidaya Tanaman, budidaya adalah suatu kegiatan pengembangan dan juga pemanfaatan sumber daya nabati yang dikerjakan oleh manusia dengan memanfaatkan modal, teknologi, atau sumber daya lainnya agar bisa menghasilkan suatu produk barang yang mampu memenuhi keperluannya.</p><p>Salah satu contohnya adalah budidaya tanaman hias yang bisa digunakan untuk mendekorasi seperti tanaman pakis haji, cemara, bunga mawar, bunga melati, dan palem kipas. Contoh lainnya adalah budidaya tanaman pangan seperti tanaman sawi, kentang, wortel, bayam, bayang, dan tanaman lainnya.</p><p>Manfaat Budidaya</p><p>Petani dan peternak adalah profesi yang selalu identik dengan kegiatan budidaya. Umumnya, para petani akan melakukan kegiatan budidaya pada tanaman pangan, buah-buahan, sayur-sayuran, hingga tanaman hias tertentu.</p><p>Sedangkan para peternak biasanya akan melakukan kegiatan budidaya pada hewan ternak seperti ayam, sapi, kambing, domba, ikan tawar, atau ikan hias.</p><p>Dengan adanya aktivitas budidaya ini, para petani dan peternak bisa memperdagangkan hasil produksi dari budidayanya agar bisa memperoleh keuntungan. Nah, berdasarkan pengertian budidaya di atas, maka ada berbagai manfaat yang bisa diperoleh dari melakukan kegiatan budidaya.</p><p>Pertama, mereka yang melakukan budidaya tentunya akan mendapatkan keuntungan dari sisi ekonomi, atau dari sisi konsumsi untuk bisa dijadikan sebagai salah satu bahan pangan. Kedua, mereka juga akan mendapatkan hasil yang maksimal dari hasil produksi budidaya yang berkualitas.</p><p>Ketiga, kegiatan budidaya bisa dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengelola sumber daya alam yang ada secara lebih maksimal. Aktivitas budidaya yang berhubungan dengan tanaman akan turut membantu menciptakan udara yang bersih dan lingkungan hidup yang lebih sejuk.</p><p>Macam-Macam Budidaya</p><p>Berdasarkan pengertian budidaya yang sudah kita bahas bersama diatas, maka dalam proses pelaksanaannya, terdapat berbagai jenis budidaya yang paling banyak dilakukan oleh masyarakat Indonesia untuk mendapatkan hasil yang maksimal, macam-macam budidaya tersebut adalah:</p><p>Budidaya Tanaman Pangan</p><p>Sama seperti namanya, aktivitas budidaya ini dilakukan demi menghasilkan produk pangan utama, seperti produk yang mampu menghasilkan sumber karbohidrat dan protein. Banyak masyarakat yang melakukan jenis budidaya jenis ini karena memang hasilnya nanti mampu memberikan manfaat yang besar bagi kehidupan dan juga memiliki nilai ekonomis tertentu.</p><p>Selain itu, budidaya tanaman pangan juga menjadi budidaya yang paling menguntungkan jika dibandingkan dengan jenis budidaya yang lainnya. Beberapa contoh dari budidaya pangan adalah budidaya tanaman padi, jagung, kacang tanah, gandum, singkong, ubi jalar, dll.</p><p>Budidaya Tanaman Sayur</p><p>Budidaya tanaman sayur dilakukan dengan tujuan demi mendapatkan produk bahan pangan dengan menggunakan sumber daya tanaman yang sebelumnya sudah ditanam. Umumnya, hasil dari produk dari budidaya tanaman sayur ini akan menghasilkan beberapa jenis tanaman yang mampu dikonsumsi.</p><p>Beberapa contoh dari produk tanaman sayur ini adalah sayur bayam, sayur kangkung, sayur seledri, sayur kol, sayur selada, dll.</p><p>Budidaya Tanaman Buah</p><p>Selain melakukan aktivitas budidaya tanaman sayuran, banyak para petani lainnya yang menjalankan kegiatan tanaman buah. Hasil dari produk budidaya tanaman buah umumnya akan menghasilkan produk buah-buahan yang segar yang bisa diperdagangkan.</p><p>Terdapat banyak sekali jenis buah pada budidaya yang satu ini, contohnya adalah buah mangga, buah jambu, buah anggur, buah jeruk, buah naga, buah melon, buah apel, buah strawberry, dan buah lainnya.</p><p>Budidaya Perikanan</p><p>Budidaya perikanan merupakan kegiatan memelihara dan juga mengembangbiakan ikan jenis tertentu agar mampu memperoleh hasil yang lebih bermanfaat. Terdapat dua jenis ikan yang biasa dibudidayakan, yaitu ikan untuk dikonsumsi dan juga ikan hias, contohnya adalah ikan cupang, ikan nila, ikan koi, ikan mas, ikan lele, ikan mujair, ikan gurame, ikan arwana, dll.</p><p>Kegiatan budidaya perikanan juga tidak terbatas pada jenis ikan tertentu, namun masih ada lagi organisme airnya yang banyak dibudidayakan oleh para petani, seperti udang, lobster, kerang, dan tumbuhan lainnya seperti rumput laut.</p><p>Budidaya Hewan Ternak</p><p>Budidaya hewan ternak adalah suatu kegiatan memelihara serta mengembangbiakan jenis hewan ternak tertentu agar mampu memperoleh keuntungan dan juga manfaat lain.</p><p>Umumnya, beberapa jenis hewan ternak yang dikembangbiakan dan dibudidayakan oleh masyarakat Indonesia adalah ayam, sapi, domba, kambing, kerbau, bebek, burung, angsa, dll.</p><p>Tujuan Budidaya</p><p>Berdasarkan penjelasan tentang budidaya diatas, maka tujuan budidaya adalah untuk membuka lapangan kerja yang luas, memperoleh penghasilan sendiri, mengembangkan potensi tanaman hias dan makanan lain, agar para konsumen lebih mengenal tanaman hias dan tanaman pangan dari berbagai daerah, agar mampu melakukan bisnis dengan baik, menjadi sumber penghasilan, dan melakukan kegiatan tanaman hias.</p><p>Selain itu, budidaya juga bertujuan untuk mempromosikan ekspansi dan juga peluang bisnis serta pekerjaan yang tepat, meningkatkan perlindungan tanaman, menjaga kedaulatan dan keamanan pangan, serta menyediakan kebutuhan bahan baku.</p><p>Kesimpulan</p><p>Berdasarkan apa yang sudah kita bahas bersama, maka bisa ditarik kesimpulan bahwa budidaya adalah proses yang dilakukan secara terencana untuk mampu memelihara dan juga mengembangkan tanaman ataupun tanaman agar mereka tetap hidup secara berkelanjutan dan mampu mendapatkan hasil yang maksimal.</p><p>Manfaat yang akan terasa dari melakukan budidaya pun sangat banyak, seperti memperoleh pendapatan ekonomi, mendapatkan produk berkualitas, atau mampu mengelola sumber daya alam lainnya.</p><p>Beberapa jenis dari kegiatan budidaya adalah budidaya tanaman pangan, budidaya sayuran, budidaya perikanan, serta budidaya hewan ternak.</p><p>Demikianlah penjelasan tentang budidaya ini. Nah, jika Anda tertarik untuk melakukan budidaya, maka Anda harus mampu mengatur keuangan Anda agar aktivitas budidaya Anda tidak merugi dan bisa mendapatkan keuntungan yang maksimal.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://get.pxhere.com/photo/flower-vegetation-petal-plant-shrub-garden-plant-community-pink-botany-magenta-flowering-plant-groundcover-terrestrial-plant-annual-plant-botanical-garden-landscaping-daisy-family-perennial-plant-plantation-herbaceous-plant-vascular-plant-subshrub-wildflower-rhododendron-chrysanths-hydrangea-1634544.jpg" />
         <pubDate>2024-09-11 02:08:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113239994</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nur Aeni Hadi </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113472942</link>
         <description><![CDATA[<p>Budidaya tanaman adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengembangkan dan memelihara tanaman dengan tujuan mendapatkan hasil panen. Budidaya tanaman dapat dilakukan dengan berbagai cara, salah satunya dengan memanfaatkan lahan tanah secara tradisional. </p><p> </p><p>Budidaya tanaman memiliki beberapa manfaat, di antaranya:</p><p>Meningkatkan ketahanan pangan</p><p>Mengajak masyarakat untuk mengonsumsi makanan sehat</p><p>Membuat lingkungan rumah dan sekitarnya menjadi sejuk, indah, dan sehat </p><p> </p><p>Teknik budidaya merupakan salah satu faktor yang dapat membantu mencapai produksi tinggi dan mutu yang baik. Pembibitan yang tepat dan baik juga akan memberikan peluang besar bagi keberhasilan tanaman.</p><p><br/></p><p>Panduan Budidaya Tanaman Pangan</p><p>1.Pengelolaan Lahan yang Baik</p><p>2.Pembibitan dan Penanaman</p><p>3.Proses Pemupukan</p><p>4.Perawatan Tanaman Pangan</p><p>5.Pengendalian Hama</p><p>6.Standar Panen</p><p>6.Perawatan Pasca Panen</p><p><br/></p><p>Ciri-ciri Tanaman Pangan</p><p>1.Mengandung Karbohidrat Yang Tinggi</p><p>2.Bisa Dikonsumsi</p><p>3.Dapat Dibudidayakan Oleh Masyarakat</p><p>4.Dapat Ditanam Oleh Petani</p><p><br/></p><p>Jenis-jenis Tanaman Pangan</p><p>1.Budidaya Padi</p><p>2.Budidaya Jagung</p><p>3.Budidaya Singkong</p><p>4.Budidaya Ubi</p><p>5.Budidaya Kentang</p><p>6.Budidaya Tebu</p><p>7.Budidaya Sagu</p><p>8.Budidaya Nipah</p><p><br/></p><p>Budidaya tanaman memiliki banyak manfaat, di antaranya: </p><p>•Meningkatkan ketahanan pangan: Budidaya tanaman dapat membantu memenuhi kebutuhan pangan sehari-hari dan menghemat anggaran rumah tangga. </p><p>•Menjaga kesehatan: Tanaman organik yang bebas pestisida dan zat berbahaya dapat menghasilkan pangan yang lebih sehat dan aman. </p><p>•Menjaga lingkungan: Tanaman dapat membantu mengurangi polusi udara, menjaga kesuburan tanah, dan mencegah banjir. </p><p>•Meningkatkan kesehatan mental: Merawat tanaman dapat membantu mengatasi stres dan kecemasan. </p><p>•Meningkatkan estetika: Tanaman hias dapat memperindah lingkungan tempat tinggal dan meningkatkan nilai properti. </p><p>•Menyediakan habitat untuk satwa liar: Tanaman dapat menyediakan tempat tinggal bagi hewan.</p><p>•Meningkatkan ikatan sosial: Tanaman hias dapat memperkuat ikatan sosial dengan lingkungan sekitar. </p><p>•Menjaga kejernihan air: Tanaman air di kolam atau kolam alami dapat menyaring dan menjaga kejernihan air. </p><p>•Menyerap suara: Tanaman dalam ruangan maupun luar ruangan dapat menyerap suara.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 04:05:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113472942</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24 . Risma astuti </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113644119</link>
         <description><![CDATA[<p>Cabai merah (Capsicum annuum) termasuk famili Solanaceae dan merupakan salah satu komoditas sayuran yang memiliki banyak manfaat, bernilai ekonomi tinggi dan mempunyai prospek pasar yang menarik. Buah cabai selain dapat dikonsumsi segar untuk campuran bumbu masak juga dapat diawetkan misalnya dalam bentuk acar, saus, tepung cabai dan buah</p><p>Cabai merah cocok dibudidayakan, baik di dataran rendah maupun dataran tinggi, pada lahan sawah atau tegalan dengan ketinggian 0- 1000m dpl. Tanah yang baik untuk pertanaman cabal adalah yang berstruktur remah ataugembur, subur, kaya akan bahan organik, pH tanah antara6-7.Kandungan air tanah juga perlu diperhatikan. Hal tersebut berhubungan tempat tumbuh tanaman cabai (sawah atau tegalan). Tanaman cabai yang dibudidayakan disawah sebaiknya ditanam pada akhir musim hujan, sedangkan di tegalan ditanam padamusim hujan. Dengan pemilihan musim tanam yang tepat, diharapkan pada saat pertumbuhan tanaman, kandungan air sawah tidak berlebihan dan ditanah tegalan masih cukup air untuk pertumbuhan cabai.</p><p>1. Varietas yang Dianjurkan</p><p>Varietas yang dapat digunakan untuk budidaya cabai merah antaralain adalah Lembang-1, Tanjung-2, Hot Chilli, Hot Beauty dan lain sebagainya. Kebutuhan benih sebesar 250-350 g/ha.</p><p>2. Persemaian</p><p>Sebelum disemai, benih direndam dahulu dalam</p><p>air hangat (50°C)atau larutan Previcur N (1 cc/l) selama satu jam. Benih disebar secara merata pada bedengan persemaian dengan media berupa campuran tanah pupuk kandang/kompos (1:1), kemudian ditutup dengan daunpisang selama 2-3 hari. Bedengan persemaian diberi naungan/atap dari screen/kasa/plastik transparan kemudian persemaian ditutup dengan screen untuk menghindari serangan OPT. Setelah berumur hari, bibit dipindahkan ke dalam bumbunan daun pisang/pot plastik dengan media yang sama (tanah dan pupuk kandang steril). Penyiraman dilakukan setiap hari. Bibit siap ditanam dilapangan setelah berumur 4-5 minggu.</p><p>3. Pengolahan Lahan</p><p>1. Lahan kering/tegalan</p><p>Lahan dicangkul sedalam 30-40 cm sampai gembur kemudian dibuat bedengan-bedengan dengan lebar1-1,2 m, tinggi 30 cm, dan jarak antar bedengan 30 cm. Lubang tanam dibuat dengan jarak tanam (50-60 cm) x (40-50 cm) atau 50 cm x 70 cm, sehingga dalam tiap bedengan terdapat 2 baris tanaman.</p><p><br/></p><p>2. sawah</p><p><br/></p><p>Tanah dicangkul sampai gembur kemudian dibuat bedengan-bedengan dengan lebar 1,5 m dan antara bedengan dibuat parit sedalam 50 cm dan lebar 50 cm. Dibuat lubang tanam dengan jarak tanam 50 cm x 40cm. Bila pH tanah kurang dari 5,5 dilakukan pengapuran menggunakan Kaptan/Dolomit dengan dosis 1,5 ton/ha pada 3-4 minggu sebelum tanam(bersamaan dengan pengolahan tanah dengan cara disebar dipermukaan tanah dan diaduk rata).</p><p><br/></p><p>4. Pemupukan</p><p><br/></p><p>1. penanaman cabai secara monokultur dilahan kering</p><p><br/></p><p>Pupuk dasar yang diberikan berupa pupuk kandang kuda atau sapi sebanyak 20-40 ton/ha dan pupuk buatan TSP 200-225kg/ha diberikan sebelum tanam. Pupuk susulan berupa Urea 100-150 kg/ha, ZA 300-400 kg/ha, dan KCI 150- 200 kg/ha diberikan 3 kali pada umur 3, 6 dan 9 minggu tanam.</p><p><br/></p><p>2. Untuk penanaman cabal secara tumpang gilir dengan bawang merah</p><p><br/></p><p>Bawang merah: pupuk kandang kuda atau sapi 10-20 ton/ha danTSP 150-200 kg/ha diberikan 7 hari sebelum tanam, kemudian Urea 150-200 kg/ha, ZK 400-500 kg/ha dan KCI 150-200 kg/ha diberikan pada umur 7 dan 25 hari setelah tanam masing-masing ½ dosis.</p><p><br/></p><p>Cabai merah: pupuk kandang kuda atau sapi 10-15 ton/ha dan TSP100-150 kg/ha diberikan seminggu setelah tanam. Urea 100-150kg/ha, ZA 300-400 kg/ha dan KCI 100-150 kg/ha diberikan pada umur 4,7dan10 minggu setelah tanam.</p><p><br/></p><p>3. Untuk penanaman cabai secara tumpangsari dengan kubis atau tomat</p><p><br/></p><p>Pupuk kandang kuda atau sapi 30 - 40 ton/ha dan NPK 15:15:15 sebanyak 700 kg/ha diberikan seminggu sebelum tanam dengan cara disebar dan diaduk secara rata dengan tanah. Pupuk susulan diberikan dalam bentuk pupuk NPK 15:15:15 yang dicairkan (1,5-2 g/l air), dengan volume semprot 4000 | larutan/ha. Pupuk tersebut diberikan mulal umur 6 minggu sebelum tanam dan diulang tiap 10-15 hari sekali.</p><p><br/></p><p>5. Penggunaan Mulsa</p><p><br/></p><p>Mulsa digunakan untuk menjaga kelemb kestabilan mikroba tanah, mengurangi pencucian unsur hara oleh hujan dan mengurangi serangan hama. Mulsa dapat berupa jerami setebal 5 cm (10 ton/ha) pada musim kemarau, yang diberikan dua minggu setelah tanam atau berupa mulsa plastik hitam perak untuk musim kemarau dan musim hujan.</p><p><br/></p><p>6. Pemeliharaan</p><p><br/></p><p>Penyulaman dilakukan paling lambat 1-2 minggu setelah tanam untuk mengganti bibit yang mati atau sakit. Pengairan diberikan dengan cara dileb (digenangi) atau dengan disiram perlubang. Penggemburan tanah atau pendangiran dilakukan bersamaan dengan pemupukan kedua atau pemupukan susulan. Pemberian ajir dilakukan untuk menopang berdirinya tanaman. Tunas air yang tumbuh di bawah cabang utama sebaiknya dipangkas.</p><p><br/></p><p>7. Pengendalian Organisme Pengganggu Tumbuhan (OPT)</p><p><br/></p><p>OPT penting yang menyerang tanaman cabal antara lain kutu kebul, thrips, kutu daun, ulat grayak, ulat buah tomat, lalat buah, antraknose, penyakit layu, virus kuning, dsb. Pengendalian OPT dilakukan tergantung pada OPT yang menyerang. Beberapa cara yang dapat dilakukan, antara lain:</p><p><br/></p><p>• Penggunaan border 4-6 baris jagung</p><p><br/></p><p>• Penggunaan musuh alami (predator:Menochilussex maculatus)</p><p><br/></p><p>• Penggunaan perangkap (kuning, methyleugenol)</p><p><br/></p><p>• Penggunaan pestisida nabati</p><p><br/></p><p>• Penggunaan pestisida kimia sesuai kebutuhan dengan dosis yang sesuai petunjuk. Pengendalian dengan pestisida harus dilakukan dengan benar baik pemilihan jenis, dosis, volume semprot, cara aplikasi, interval maupun waktu aplikasinya</p><p><br/></p><p>8. Panen dan Pasca Panen</p><p><br/></p><p>Cabai merah dapat di panen pertama kali pada umur 70-75 harisetelah tanam di dataran rendah dan pada umur 4-5 bulan di dataran tinggi, dengan interval panen 3-7 hari. Buah rusak yang disebabkan oleh lalat buah atau antraknos sebaiknya langsung dimusnahkan. Buah yang akan dijual segar sebaiknya dipanen matang. Buah yang dikirim untuk jarak jauh dipanen matang hijau. Buah yang akan</p><p><br/></p><p>dikeringkan dipanen setelah matang penuh.</p><p><br/></p><p>Sortasi dilakukan untuk memisahkan buah cabal merah sehat, bentuk normal dan baik dengan buah yang kualitasnya tidak baik. Pengemasan cabai untuk transportasi jarak jauh sebaiknya mengggunakan kemasan yang diberi lubang angin yang cukup atau menggunakan karung jala. Apabila hendak disimpan sebaiknya disimpan ditempat</p><p><br/></p><p>penyimpanan yang kering, sejuk dan cukup sirkulasi udara.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 05:55:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113644119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>29. Siti Nur Kholifah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113770360</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://kumparan.com/topic/singkong">Singkong</a> merupakan salah satu umbi-umbian yang banyak ditanam di Indonesia. Sebab, tanaman ini mudah dibudidayakan dan menjadi sumber karbohidrat. Jelaskan tahapan dalam budidaya singkong</p><p>Hal tersebut karena banyak orang yang berminat budidaya singkong. Terlebih dalam budidayanya tanaman ini tidak membutuhkan banyak perawatan namun hasilnya juga besar.</p><p>Tahapan dalam Budidaya Singkong</p><p>Ilustrasi tahapan dalam budidaya singkong. </p><p>Menurut Cepy Suherman dalam bukunya <em>Ubi dan Singkong</em> (2009), jawaban dari pertanyaan jelaskan tahapan dalam <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://kumparan.com/topic/budidaya">budidaya</a> singkong adalah sebagai berikut:</p><p>1. Pembibitan</p><p>Bibit untuk menanam singkong berupa stek batang. Batang yang digunakan adalah bagian bawah sampai tengah. Setelah bagian batang yang sudah dipilih untuk distek, ikat sejumlah 25-30 batang.</p><p>2. Pengelolaan Media Tanam</p><p>Sebelum ditanam, lahan perlu diolah terlebih dahulu, yakni:</p><ul><li><p>Mengetahui ketersediaan unsur hara dan kandungan bahan organik.</p></li><li><p>Mengukur kadar keasaman (pH) tanah dengan pH tester.</p></li><li><p>Menentukan waktu tanam, terlebih jika tanah juga akan menanam tanaman lain.</p></li><li><p>Menentukan volume produksi yang berkaitan dengan luas area yang dibutuhkan.</p></li><li><p>Tahapan selanjutnya adalah mempersiapkan lahan dengan pembukaan dan pembersihan. Pembersihan lahan pada dasarnya adalah tahapan membersihkan lahan dari segala macam gulma dan akar-akar tanaman sebelumnya.</p></li><li><p>Pembersihan lahan dapat dilakukan dengan cara membajak menggunakan hewan ternak, seperti kerbau, sapi atau dengan menggunakan traktor.</p></li></ul><p>3. Penanaman</p><p>Cara menanam singkong dilakukan dengan meruncingkan bagian ujung bawah stek singkong. Kemudian tanamkan sedalam 5-10 cm atau sepertiga bagian stek tertimbun tanah. Bila tanahnya keras/berat dan berair/lembek, stek ditanam dangkal saja.</p><p>4. Pemeliharaan</p><p>Pemeliharaan tanaman singkong dilakukan dengan cara penyulaman atau mengganti dengan tanaman lain jika tidak tumbuh, penyiangan, pembumbunan, pemangkasan, pemupukan, pengairan, penyiraman, serta pemberian pestisida bila dibutuhkan.</p><p>5. Panen</p><p>Jika daun singkong sudah menguning dan banyak rontok, pertanda bahwa singkong sudah siap dipanen. Masa <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://kumparan.com/topic/panen">panen</a> singkong terjadi sekitar 6-8 bulan untuk varietas pendek. Sedangkan yang panjang berkisar 9-12 bulan.</p><p> diketahui bahwa budidaya tanaman ini tidak terlalu sulit. Tak mengherankan jika banyak yang tertarik untuk menanam singkong, terutama membutuhkan banyak pemeliharaan.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 07:08:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113770360</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32.Tri Aprilia </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113776420</link>
         <description><![CDATA[<p>BUDIDAYA JAGUNG </p><p><br/></p><p>Jagung dikenal sebagai salah satu tanaman pokok di beberapa di Indonesia. Untuk membudidayakan tanaman ini pun terbilang tak sulit, terutama jika kamu menanamnya di kebun.</p><p><br/></p><p>Jika kamu ingin membudidayakannya di tempatmu, ada beberapa teknik agar budidaya yang kamu lakukan berhasil.</p><p><br/></p><p>Berikut enam langkah dasar untuk membudidayakan jagung:</p><p>1. Memilih Bibit Jagung</p><p><br/></p><p>Hal pertama yang harus dilakukan dalam budidaya jagung adalah memilih bibit berkualitas. Kamu bisa mendapatkan bibit jagung di toko-toko pertanian. Ada beberapa jenis bibit jagung yang biasanya disediakan. Mulai dari bibit kenis hibrida, jagung manis, dan lain sebagainya. </p><p><br/></p><p>2. Olah lahan dan Bersihkan Gulma pada Lahan</p><p><br/></p><p>Lahan menjadi syarat mutlak yang harus dipenuhi dalam budidaya tanaman jagung. Sebab hal ini akan menentukan pertumbuhan jagung yang ditanam. Pastikan tanah yang ditanami jagung benar-benar subur. Selain itu, tanah juga harus mengandung unsur hara yang banyak. Jagung tergolong tanaman yang tak rewal. Sebab ia bisa ditanam di bagian tanah andosol, latosol, grumosol, dan jenis tanah lainnya. pH yang sesuai untuk jagung berada di angka 5,6 – 7,5. Jangan lupa untuk pastikan dulu kesuburan tanah yang kamu miliki. </p><p><br/></p><p>3. Cara Menanam Jagung di Lahan</p><p><br/></p><p>Setelah mendapatkan bibit jagung unggul dan mengolah lahan, cobalah untuk menanam jagung. Kondisi yang paling sesuai untuk menanam jagung adalah kondisi tanah sedang lembab. Pastikan tanah tidak terlalu basah dan tidak terlalu kering. Petani lokal biasanya menggunakan jarak tanam jagung antara 100 cm x 40 cm. Lalu, masukkan dua biji pada satu lubang tanam. Untuk kedalaman lubang tanam biasanya pada angka 3-5 cm.</p><p><br/></p><p>4. Berikan Pupuk pada Tanaman Jagung</p><p><br/></p><p>Pada beberapa bagian pertama pada pemupukan tanaman jagung, kamu bisa menggunakan pupuk dasar. Pupuk dasar yang diberikan biasanya berjenis pupuk organik. Misalnya pupuk kandang, pupuk kompos, dan berbagai jenis pupuk organik lainnya.  Tanaman jagungmu akan menyerap beberapa unsur yang dibutuhkan untuk tumbuh. Unsur ini seperti fosfor, nitrogen, dan kalium. Ketiga unsur tersebut akan dibutuhkan pada fase pertumbuhan dan masa pembuahan. </p><p><br/></p><p>5. Memelihara Jagung</p><p><br/></p><p>Dalam masa pertumbuhan, ada kemungkinan jagung akan bisa diserang oleh hama.</p><p><br/></p><p>Untuk itu, tanaman jagung membutuhkan pemeliharaan yang tepat. Ada beberapa tahapan yang bisa dilakukan seperti penyulaman, penjarangan, pembubuan, pengairan, dan pemupukan susulan. </p><p><br/></p><p>– Penyulaman</p><p><br/></p><p>Lakukan penyulaman jika kamu hendak melihat jagung yang terhambat pertumbuhannya. Lalu, gantilah dengan tanaman yang baru. Dalam melakukan penyulaman, jangan sampai kamu terlambat. Maksimal waktu yang butuhkan biasanya hanya satu minggu.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>– Penjarangan</p><p><br/></p><p>Tak hanya penyulaman, kamu juga bisa melakukan penjarangan dan mengontrol tanaman jagung secara berkala. Penjarangan biasanya dilakukan pada jagung yang berumur satu minggu. </p><p><br/></p><p>– Pembubunan</p><p><br/></p><p>Pembubunan dilakukan dengan cara menggali parit antar bedengan dan tanah di balik bagian perakaran tanaman.  Hal ini di maksudkan agar tanaman jagung tidak mudah rebah dan membuatnya lebih kokoh untuk menompang batang dan calon buah yang akan tumbuh.  Galian pada parit memungkinkan air untuk masuk. Air itu akan diserap oleh tanaman dengan mudah. </p><p><br/></p><p> – Pemupukan</p><p><br/></p><p>Untuk pemupukan, coba taburkan beberapa pupuk kandang. Selain itu, kamu juga bisa memberikan nutrisi pada tanaman. </p><p><br/></p><p>– Pengairan</p><p><br/></p><p>Air adalah salah satu faktor penting untuk tanaman jagung, baik di awal hingga nanti panen.  Ada beberapa fase jagung yang membutuhkan banyak air, salah satunya fase bunga.  Fase ini akan tumbuh pada usia tanaman 45-55 hari setelah ditanam. Begitu juga dengan fase pengisian biji yang berada pada usia 50 – 80 hari dihitung setelah tanam.</p><p><br/></p><p>– Cegah Hama dan Penyakit</p><p><br/></p><p>Ketika tanaman jagung sedang tumbuh, akan selalu ada penghambat.  Ada beberapa hama yang biasanya menyerang tanaman jagung. Hama-hama tersebut seperti ulat tanah, hama lundi, ulat daun, lalat bibit, ulat tentara dll. Penyakit tanaman jagung saat diserang hama biasanya adalah bercak ungu, cendawan dan karat.</p><p><br/></p><p>6. Panen Jagung</p><p><br/></p><p>Penentuan usia tanaman jagung yang dipanen biasanya tergantung pada konsumen.  Jika kamu menargetkan panen jagung jenis baby corn atau jagung pakan, waku yang dibutuhkan tentu akan lebih cepat.  Namun, kamu harus berhati-hati saat memanennya. Jangan sampai pemanenan dilakukan terlalu lama karena akan membuat banyak biji jagung menjadi rusak.  Sementara untuk mengecek kematang biji jagung, cobalah kupas sample yang kamu punya. Jika memang sudah sesuai dengan yang diharapkan, kamu bisa melakukan pemanenan.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 07:12:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113776420</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26. ROMADHON BAGUS ATALAH </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113779508</link>
         <description><![CDATA[<p> BUDIDAYA DAN PRODUKSI BENIH KANGKUNG:</p><p><br/></p><p>Penyakit yang biasa menyerang kangkung adalah: karat putih (Albugo ipomoeae-panduratae), aphids dan thrips. Pengendalian dapat dilakukan dengan cara bercocok tanam yang baik seperti rotasi tanaman, sanitasi, jarak tanam yang cukup, penyiraman di antara bedengan. Penggunaan pestisida sebaiknya dihindarkan, kecuali bila serangan begitu tinggi, sehingga penyemprotan pestisida perlu dilakukan mengikuti kaidah yang berlaku untuk keselamatan.</p><p><br/></p><p> </p><p><br/></p><p>Panen</p><p>Kangkung siap dipanen 30-45 hst, tergantung dari varietas dan tipe tanaman kangkung. Panen dapat dilakukan sekali sampai beberapa kali. Untuk panen yang berulang, tunas dipotong 15-20 cm dari permukaan tanah, biasanya seminggu sekali. Panen yang berulang menghambat pembungaan dan merangsang tumbuhnya tunas lateral yang berkembang menjadi tunas batang baru. Panen sebaiknya dilakukan pada waktu hari tidak terlalu panas untuk menghidarkan layu, pagi  atau sore sekali. Hasil panen sebaiknya disimpan di tempat yang teduh dan sejuk.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2725252627/d5a57a0709a6a8914f46918b097fd7cb/image.png" />
         <pubDate>2024-09-11 07:14:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113779508</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NUR khikmah (21)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113942750</link>
         <description><![CDATA[<p>Budidaya tanaman padi melibatkan beberapa tahap penting yang harus diikuti untuk memastikan hasil panen yang optimal. Berikut adalah panduan umum tentang cara membudidayakan padi:</p><p><br/></p><p>1. **Pemilihan Varietas:** Pilih varietas padi yang sesuai dengan kondisi iklim dan tanah di lokasi Anda. Ada varietas padi yang tahan terhadap hama tertentu, kekeringan, atau memiliki hasil panen yang tinggi.</p><p><br/></p><p>2. **Persiapan Lahan:** </p><p>   - **Pengolahan Tanah:** Tanah harus diolah dengan baik, biasanya dibajak dan dihaluskan. Pastikan tanah cukup gembur untuk memudahkan pertumbuhan akar.</p><p>   - **Penggenangan:** Padi umumnya memerlukan air yang cukup. Penggenangan lahan dilakukan dengan cara mengisi lahan dengan air untuk memudahkan penanaman dan mengendalikan gulma.</p><p><br/></p><p>3. **Penanaman:**</p><p>   - **Penyemaian Benih:** Benih padi disemai di lahan persemaian atau di bedengan khusus. Benih direndam terlebih dahulu untuk mempercepat proses perkecambahan.</p><p>   - **Penanaman Bibit:** Setelah bibit berumur sekitar 25-30 hari, pindahkan ke lahan utama. Tanam bibit dengan jarak yang cukup agar tanaman dapat tumbuh optimal.</p><p><br/></p><p>4. **Perawatan:**</p><p>   - **Pengairan:** Pastikan padi mendapat cukup air selama masa pertumbuhan, terutama pada fase vegetatif dan pembentukan bulir.</p><p>   - **Pemupukan:** Berikan pupuk sesuai dengan kebutuhan tanaman. Pupuk dasar biasanya diberikan sebelum penanaman, sedangkan pemupukan lanjutan dilakukan selama fase pertumbuhan.</p><p>   - **Pengendalian Hama dan Penyakit:** Monitor tanaman secara rutin untuk mengidentifikasi dan mengendalikan hama atau penyakit. Gunakan pestisida jika diperlukan sesuai dengan anjuran.</p><p><br/></p><p>5. **Panen:**</p><p>   - **Waktu Panen:** Padi siap dipanen ketika biji sudah mengeras dan berwarna kuning. Panen dilakukan dengan cara memotong batang padi dan mengumpulkan gabah.</p><p>   - **Pengeringan:** Gabah yang telah dipanen harus dikeringkan untuk mencegah kerusakan atau pembusukan. Pengeringan bisa dilakukan secara alami atau menggunakan alat pengering.</p><p><br/></p><p>6. **Pasca Panen:**</p><p>   - **Penggilingan:** Gabah yang telah kering digiling untuk memisahkan beras dari kulitnya.</p><p>   - **Penyimpanan:** Simpan beras di tempat yang kering dan sejuk untuk menjaga kualitasnya.</p><p><br/></p><p>Setiap tahap dalam budidaya padi memerlukan perhatian dan perawatan yang baik untuk memastikan hasil panen yang berkualitas.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 08:57:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3113942750</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Akhmad Faozi</title>
         <author>akhmadfaozi313</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114004076</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Budidaya Tanaman Hias</strong></p><p>     Budidaya tanaman hias dapat dilakukan dengan beberapa cara, tergantung pada jenis tanaman hias yang dipilih dan kondisi lingkungan tempat tumbuhnya. Berikut ini adalah beberapa langkah umum dalam budidaya tanaman hias:</p><p><br/></p><p>1. Pilih jenis tanaman hias yang sesuai dengan kondisi lingkungan tumbuhnya, seperti intensitas cahaya, suhu, kelembaban udara, dan jenis tanah.</p><p><br/></p><p>2. Siapkan media tanam yang cocok, seperti campuran antara pasir, tanah humus, serbuk gergaji, dan pupuk kandang. Media tanam harus memiliki sifat yang baik untuk menahan udara, memiliki pH yang sesuai, dan mudah dicerna oleh akar tanaman.</p><p><br/></p><p>3. Siapkan bibit tanaman hias yang sehat dan berkualitas. Bisa dibeli di toko tanaman hias atau dibuat dari stek atau okulasi.</p><p><br/></p><p>4. Lakukan penanaman bibit dengan hati-hati, dan pastikan media tanam benar-benar merata dan mengelilingi akar tanaman.</p><p><br/></p><p>5. Berikan perawatan yang cukup, seperti penyiraman rutin, pemupukan teratur, pemangkasan cabang atau daun yang tidak perlu, serta pemeliharaan dari hama dan penyakit.</p><p><br/></p><p>6. Sesuaikan pola pencahayaan dengan kebutuhan tanaman. Beberapa jenis tanaman hias membutuhkan sinar matahari langsung, sementara yang lain lebih cocok ditempatkan di tempat teduh atau terkena sinar matahari pagi.</p><p><br/></p><p>7. Berikan pupuk yang sesuai dengan jenis tanaman hias. Pupuk organik seperti pupuk kandang, kompos, dan pupuk daun, seringkali menjadi pilihan yang baik.</p><p><br/></p><p>8. Lakukan pemangkasan pada bagian tanaman yang kurang baik, seperti daun atau cabang yang sudah kering, bengkok, atau rusak.</p><p><br/></p><p>9. Jaga kebersihan lingkungan sekitar tanaman, termasuk pot atau wadah tempat tanaman tumbuh. kelebihan air atau udara yang tergenang, serta jaga agar tidak ada kotoran atau menghindari sisa-sisa tanaman yang menumpuk.</p><p><br/></p><p>10. Pantau perkembangan tanaman secara berkala. Perhatikan tanda-tanda masalah, seperti kerusakan, kerusakan daun, atau perubahan warna. Jika ditemukan masalah, segera ambil tindakan untuk mengatasi masalah tersebut.</p><p><br/></p><p>Jenis Tanaman Hias</p><p>1. Tanaman hias dalam ruangan</p><p><br/></p><p>tanaman hias indoor yang populer dan mudah dirawat meliputi:</p><p><br/></p><p>Dracaena bergaris (Dracaena fragrans)</p><p>Pohon naga (Dracaena refleksa var. angustifolia)</p><p>Papirus payung (Cyperus alternifolius)</p><p>Bromelia (Bromeliaceae)</p><p>Dieffenbachia (Dieffenbachia ssp.)</p><p>Tanaman doa (Maranta leuconeura)</p><p>Siklamen (Siklamen)</p><p>2. Tanaman hias luar ruangan</p><p><br/></p><p>Tanaman hias outdoor untuk menambah warna dan keindahan taman Anda. Tidak hanya cantik, tetapi juga mudah dirawat. Beberapa contoh populer meliputi:</p><p><br/></p><p>pakis (  Filicopsida  )</p><p>Anyelir (  Dianthus cayophyllus  )</p><p>Mawar (  Rosa spp  . )</p><p>Begoniaceae (  tumbuhan berbunga  )</p><p>Maple Jepang (  Acer palmatum  )</p><p>Bunga lili arum (  Zantedeschia aethiopica  )</p><p>Taman petunia (  Petunia hybrida  )</p><p>Kol (  Coleus blumei  )</p><p>3. Tanaman hias Matahari</p><p><br/></p><p>Meskipun kebanyakan tanaman senang mendapatkan sinar matahari sebanyak mungkin, tidak semua tanaman dapat bertahan dengan paparan sinar matahari langsung yang berlebihan, terutama di daerah dengan iklim panas atau ketika sinar matahari sangat kuat. Oleh karena itu, kami menyajikan beberapa tanaman hias populer yang terkenal dapat mengukur suhu tinggi dan paparan sinar matahari langsung:</p><p><br/></p><p>1. Bambu (Bambusoideae)</p><p>2. Echeveria (Echeveria)</p><p>3. Bunga Transvaal (Gerbera)</p><p>4. Aster (Aster)</p><p>5. Dahlia (Dahlia)</p><p>6. Bunga Raya Biasa (Hibiscus syriacus)</p><p>7. Violet manis (Viola odorata)</p><p><br/></p><p>Manfaat Tanaman Hias</p><p>Manfaat utama tanaman hias, baik di rumah maupun di ruang publik:</p><p><br/></p><p>Mereka memberikan pemandangan yang indah dan menyuburkan ruang di sekitarnya.</p><p>Tanaman hias membantu meningkatkan konsentrasi dan mengurangi stres.</p><p>Kontak dengan alam melalui tanaman hias dapat meningkatkan kebahagiaan dan kesejahteraan.</p><p>Beberapa tanaman hias juga dapat digunakan sebagai makanan dan obat alami.</p><p>Tanaman yang ditanam di tanah secara langsung dapat mencegah erosi.</p><p>Keberadaan tanaman memberikan energi dan vitalitas, dan ternyata tinggal di antara tanaman dapat mengubah suasana hati seseorang.</p><p>Tanaman hias berfungsi sebagai filter alami dengan membersihkan udara melalui proses fotosintesis. Beberapa tanaman mampu mengurangi berbagai toksin berbahaya di udara, seperti formaldehida, benzena, atau xilena.</p><p>Baik tanaman di dalam ruangan maupun di luar ruangan dapat menyerap suara.</p><p>Tanaman merawat memiliki efek terapeutik yang membantu mengatasi stres dan kecemasan.</p><p>Tanaman udara di kolam atau kolam alami bukan hanya sebagai elemen dekoratif, tetapi juga berperan dalam menyaring dan menjaga kejernihan udara.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681578875/e4be50ffd05335ca27bacd1ddf6a6d08/field_g05aff26ed_1920_750x376.jpg" />
         <pubDate>2024-09-11 09:38:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114004076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.Kidung Julia Maheswari </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114010448</link>
         <description><![CDATA[<p>Jenis-Jenis Tanaman Budidaya adalah usaha yang disengaja untuk melindungi dan membiakkan  tumbuhan dan hewan agar lestari dan menghasilkan hasil yang bermanfaat. Salah satunya adalah membudidayakan tanaman. Misalnya, tanaman yang sering dibudidayakan, seperti tanaman yang dapat dimakan, sayuran, dan tanaman hias, sehingga ada manfaat dalam budidaya.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>1. Permintaan Tinggi dan Pasar Luas</p><p>Sawi merupakan sayuran populer dengan konsumsi tinggi di masyarakat, baik untuk rumah tangga, restoran, maupun industri pengolahan makanan. Permintaannya stabil dan relatif.  </p><p><br/></p><p>2. Modal Relatif Kecil</p><p>Budidaya sawi tidak membutuhkan modal besar. Biaya utamanya meliputi benih, pupuk, pestisida, dan sewa lahan (jika tidak memiliki lahan sendiri). Peralatan untuk melakukan penanaman sawi hijau juga relatif sederhana dan mudah Anda dapatkan. </p><p><br/></p><p>3. Masa Panen Singkat</p><p>Sawi memiliki masa panen yang relatif singkat, umumnya berkisar antara 30-45 hari setelah tanam. Hal ini memungkinkan perputaran modal yang cepat dan keuntungan yang berkelanjutan. </p><p><br/></p><p>4. Perawatan Mudah</p><p>Teknik budidaya sawi relatif mudah, Anda yang ingin memulai budidaya tanaman sawi bisa dengan tahapan pemeliharaan yang tergolong mudah. </p><p><br/></p><blockquote><p><em>Bagi Anda yang hendak mulai untuk melakukan usaha budidaya sawi, maka perlu adanya pemahaman menanam sawi hijau yang tepat agar bisa sesuai dengan usaha yang tengah Anda lakukan. Lakukan beberapa langkah ini sebagai tahapan budidaya sawi hijau yang tepat dan benar.</em></p></blockquote><p><br/></p><p><strong>1. Pemilihan Bibit Unggul</strong></p><p>Langkah awal yang perlu Anda persiapkan dalam pemilihan bibit unggul yakni dengan menyiapkan benih yang baik. Anda bisa membelinya di toko benih atau bisa mendapatkannya pada tanaman utama. </p><p><br/></p><p><strong>2. Penyemaian Benih Sawi Hijau</strong></p><p>Anda harus memastikan bahwa benih harus perlu melakukan perendaman dalam waktu 12 jam dan kemudian siap untuk masa tanam bagi tanaman di masa polybag. Pastikan bahwa media tanam sudah siap dengan adanya tanah yang berkualitas kandungan unsur hara yang baik menggunakan Pupuk Organik.</p><p><br/></p><p><strong>3. Pengaturan Lahan </strong></p><p>Langkah ketiga dalam menanam sawi adalah mengelola lahan yang telah siap tanam. Proses pengelolaan lahan ini dimulai dengan memperbaiki struktur tanah. Penting untuk memastikan bahwa tanah yang akan digunakan untuk menanam sawi berada dalam kondisi yang gembur. Ketika mencangkul tanah untuk menyiapkan lahan, pastikan juga membersihkan tanah dari rumput liar dan gulma.</p><p><br/></p><p><strong>4. Menanam Tunas Sawi </strong></p><p>Proses penanaman sawi adalah menanam tunas sawi. Tahapan ini bisa Dulur mulai dengan penanaman tunas sawi ke dalam lubang tanam yang sudah siap. Pastikan sebelum Anda menanam, tunas telah mengalami masa diam selama kurang lebih 10 hari. Untuk menjaga jarak antar tunas, perlu bagi Anda menyarankan dengan menggunakan ukuran polybag 30 cm. Proses menanam tunas bisa Anda lakukan dengan menimbunnya hingga setengah bagian batang tunas hal ini agar proses dalam budidaya sawi bisa maksimal. </p><p><br/></p><p><strong>5. Merawat Tanaman Sawi </strong></p><p>Pada proses perawatan tanaman ini bisa dengan memaksimalkan. Perawatan sawi memerlukan perhatian khusus, mengingat setiap tanaman sawi harus mendapatkan paparan sinar matahari yang tidak melebihi 8 jam. Selain itu juga perlu adanya perawatan yang tepat dengan adanya dengan penyiraman sehari dua kali. </p><p><br/></p><p><strong>6. Mengendalikan Hama dan Penyakit </strong></p><p><strong>Tahapan selanjutnya</strong>, pada langkah terakhir dalam menanam sawi yakni dengan melibatkan pencegahan serangan hama pada tanaman. Sebelum pada usia sawi yakni 80 hari, Anda bisa memaksimalkan untuk mengurangi dan mencegah adanya serangan hama dan penyakit pada tanaman.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 09:42:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114010448</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Putri Aulia Nurfadilla </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114019011</link>
         <description><![CDATA[<p>       <em>Pengertian Budidaya Tanaman </em></p><p>  Budidaya tanaman adalah kegiatan yang dilakukan untuk mengembangkan dan memanfaatkan sumber daya alam nabati dengan menggunakan modal, teknologi, dan sumber daya lainnya. Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pengertian budidaya adalah usaha yang bermanfaat dan memberikan hasil.</p><p><br/></p><p>Kegiatan budidaya dapat dilakukan dalam berbagai sektor, seperti sektor peternakan, pertanian, hingga perkebunan. Pendapat lain mengatakan bahwa budidaya merupakan suatu usaha yang tersusun secara terencana untuk memelihara dan mengembangbiakkan suatu tanaman atau hewan.</p><p>       <em>Cara Budidaya Tanaman </em></p><p>  •Pengelolaan lahan</p><p>  •Pemilihan bibit dan  penanaman </p><p>  •Pemupukan</p><p>  •Perawatan</p><p>       <em>Manfaat Budidaya Tanaman </em></p><p>  •Mewujudkan ketersediaan pangan</p><p>  •Menciptakan udara yang bersih</p><p>  •Memperoleh keuntungan baik</p><p>  •Meningkatkan kesejahteraan masyarakat</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 09:49:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114019011</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34.Zahra Adellia Waty</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114218532</link>
         <description><![CDATA[<p>  Pengertian</p><p>budidaya tanaman</p><p>Pada dasarnya, budidaya adalah suatu istilah yang berhubungan dengan suatu proses memperbanyak sumber daya hayati, yang biasanya terdapat dalam bidang perkebunan, peternakan, dan pertanian.</p><p>Budidaya ini sering dijadikan sebagai suatu ladang bisnis yang ampuh untuk meraup banyak keuntungan yang berlimpah.</p><p>Di Indonesia sendiri, sudah banyak kegiatan budidaya yang dilakukan masyarakat, seperti budidaya ikan mas, budidaya kebun teh, dan budidaya lainya. </p><p>Pengertian Budidaya</p><p>adalah suatu usaha yang dilakukan secara tersusun rapi dan juga terencana untuk bisa memelihara dan juga mengembangbiakan suatu tanaman atau hewan tertentu.</p><p><br/></p><p>.Manfaat Budidaya</p><p>Petani dan peternak adalah profesi yang selalu identik dengan kegiatan budidaya.</p><p>Umumnya, para petani akan melakukan kegiatan budidaya pada tanaman pangan, buah-buahan, sayur-sayuran, hingga tanaman hias tertentu.</p><p>Sedangkan para peternak biasanya akan melakukan kegiatan budidaya pada hewan ternak seperti ayam, sapi, kambing, domba, ikan tawar, atau ikan hias.Dengan adanya aktivitas budidaya ini, para petani dan peternak bisa memperdagangkan hasil produksi dari budidayanya agar bisa memperoleh keuntungan.kegiatan budidaya bisa dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengelola sumber daya alam yang ada secara lebih maksimal.</p><p>Aktivitas budidaya yang berhubungan dengan tanaman akan turut membantu menciptakan udara yang bersih dan lingkungan hidup yang lebih sejuk.</p><p><br/></p><p>.Tujuan Budidaya</p><p>Berdasarkan penjelasan tentang diatas, maka tujuan budidaya adalah untuk:</p><p>Membuka lapangan kerja yang luas,</p><p>Memperoleh penghasilan sendiri,</p><p>Mengembangkan potensi tanaman hias dan makanan lain,</p><p>Agar para konsumen lebih mengenal tanaman hias dan tanaman pangan dari berbagai daerah,</p><p>Agar mampu melakukan bisnis dengan baik,</p><p>Menjadi sumber penghasilan,</p><p>Melakukan kegiatan tanaman hias,</p><p>Mempromosikan ekspansi dan juga peluang bisnis serta pekerjaan yang tepat,</p><p>Meningkatkan perlindungan tanaman,</p><p>Menjaga kedaulatan dan keamanan pangan,</p><p>Menyediakan kebutuhan bahan baku.</p><p><br/></p><p>.Kesimpulan</p><p>Maka bisa ditarik kesimpulan bahwa budidaya adalah proses yang dilakukan secara terencana untuk mampu memelihara dan mengembangkan tanaman/hewan agar mereka tetap hidup secara berkelanjutan dan mampu mendapatkan hasil yang maksimal.</p><p>Manfaat yang akan terasa dari melakukan budidaya pun sangat banyak, seperti memperoleh pendapatan ekonomi, mendapatkan produk berkualitas, atau mampu mengelola sumber daya alam lainnya.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 12:17:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114218532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.Fina syifaul &#39;aini</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114265982</link>
         <description><![CDATA[<p> Budidaya tanaman adalah kegiatan memanfaatkan sumber daya alam nabati untuk menghasilkan barang yang memenuhi kebutuhan manusia. Kegiatan ini dilakukan dengan menggunakan modal, teknologi, dan sumber daya lainnya. </p><p> </p><p>Beberapa manfaat budidaya tanaman, di antaranya: </p><p> </p><ul><li><p>Meningkatkan ketahanan pangan </p></li></ul><p> </p><ul><li><p>Mengajak masyarakat untuk mengonsumsi makanan sehat </p></li></ul><p> </p><ul><li><p>Membuat lingkungan rumah dan sekitarnya menjadi sejuk, indah, dan sehat </p></li><li><p> Membuka lapangan pekerjaan </p></li></ul><p> </p><ul><li><p>Memperoleh penghasilan sendiri </p></li></ul><p> </p><ul><li><p>Menyediakan kebutuhan bahan baku industri </p></li></ul><p> </p><p>Tahapan budidaya tanaman, di antaranya:</p><ul><li><p>Pembibitan</p></li><li><p>Pengolahan tanah atau persiapan media tanam</p></li><li><p>Penanaman</p></li><li><p>Pemeliharaan</p></li><li><p>Pemanenan</p></li><li><p>Pasca panen </p></li></ul><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 12:46:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114265982</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Ade Lia </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114689882</link>
         <description><![CDATA[<p><em>PENGERTIAN BUDIDAYA</em></p><p>Budidaya merupakan salah satu upaya untuk memelihara atau melestarikan sumber daya hayati supaya mendapatkan hasil yang lebih banyak.</p><p>Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), pengertian budidaya adalah usaha yang bermanfaat dan memberikan hasil.</p><p>Kegiatan budidaya dapat dilakukan dalam berbagai sektor, seperti sektor peternakan, pertanian, hingga perkebunan. Untuk mengetahui mengenai budidaya lebih lanjut, simak penjelasannya di bawah sini.</p><p><em>Memahami Pengertian Budidaya</em></p><p>Mengutip buku Budidaya Kambing Perah Dengan Memanfaatkan Pakan Limbah oleh Sujono, secara umum pengertian budidaya ialah suatu kegiatan terencana dalam memelihara sumber daya hayati pada suatu areal lahan untuk dimanfaatkan atau diambil hasil panennya.</p><p>Pendapat lain mengatakan bahwa budidaya merupakan suatu usaha yang tersusun secara terencana untuk memelihara dan mengembangbiakkan suatu tanaman atau hewan.</p><p>Berdasarkan PP RI No 18 Tahun 2010 tentang Usaha Budidaya Tanaman, budidaya yaitu suatu upaya dalam mengembangkan sumber daya nabati pada sektor pertanian yang dibantu dengan modal, teknologi, atau sumber daya lainnya bertujuan untuk menghasilkan sumber barang yang dapat berguna memenuhi kebutuhan sehari-hari.</p><p><em>MANFAAT BUDIDAYA</em></p><p>•Dari kegiatan budidaya dapat memperoleh keuntungan baik dari segi ekonomis maupun bagi konsumsi sebagai bahan pangan.</p><p>•Budidaya bertujuan untuk memperoleh hasil yang maksimal dari hasil produksi yang berkualitas.</p><p>•Budidaya dapat meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan terbukanya lapangan pekerjaan baru di bidang budidaya.</p><p>•Aktivitas budaya bisa dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengelola sumber daya alam secara lebih optimal.</p><p>•Kegiatan budidaya tanaman dapat membantu menciptakan udara yang lebih bersih dan lingkungan yang lebih sejuk.</p><p>•Kegiatan budi daya peternakan membantu mewujudkan ketersediaan pangan, baik berupa susu maupun daging dari hasil ternak.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-11 16:12:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3114689882</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 2 Nama Lengkap: Ananda Sabrina Angali Kelas: X.6 No. HP: 0882005068520</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115824484</link>
         <description><![CDATA[<p>Informatika mencakup aspek teoretis dan praktis, mendorong kalian untuk mengembangkan daya pikir kritis dan kreatif untuk menghasilkan penemuan terkait komputer dan sistem komputasi. Kalian diharapkan mampu mengaplikasikan prinsip-prinsip ilmiah yang dipelajarinya untuk memahami dunia nyata, kemudian menciptakan perangkat keras dan perangkat lunak yang memudahkan kehidupan. Kalian akan mempelajari bidang-bidang pengetahuan Informatika, yang dikelompokkan menjadi Berpikir Komputasional (BK), Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), Sistem Komputer (SK), Jaringan Komputer dan Internet (JKI), Analisis Data (AD), Algoritma dan Pemrograman (AP), Dampak Sosial Informatika (DSI), dan Praktik Lintas Bidang (PLB).</p><p><br/></p><p>Materi yang disajikan dalam buku siswa ini dirancang untuk siswa yang sudah tamat belajar materi Informatika di fase SMP. Setelah belajar informatika selama 3 tahun selama SMP, siswa kelas X tidak akan asing lagi dengan dasar-dasar informatika. Kini saatnya siswa kelas X berlatih untuk berpikir lebih kritis dan kreatif, serta belajar hal yang lebih konseptual dan praktik yang lebih mendalam dengan menggunakan teknologi. Kegiatan pembelajaran akan melibatkan pembelajaran berbasis proyek (Project Based Learning/PBL), pembelajaran berpusat pada siswa (Student Centered Learning/SCL), dan pembelajaran berbasis inkuiri (Inquiry Based Learning/IBL).</p><p><br/></p><p>Siswa juga akan mempelajari transformasi digital, big data, artificial intelligence, dan hubungan informatika dengan bidang lain seperti matematika, ilmu pengetahuan alam, dan rekayasa. Siswa akan belajar membuat program dengan menggunakan bahasa pemrograman tekstual, perangkat keras komputer, analisis data, strategi penyelesaian persoalan yang tidak intuitif, dan proyek praktik lintas bidang.</p><p><br/></p><p>Informatika juga akan membantu siswa untuk mengembangkan karakter seperti beriman, berkebhinekaan global, mandiri, bergotong royong, bernalar kritis, dan kreatif. Dengan mata pelajaran informatika ini, diharapkan siswa dapat memahami strategi pemecahan persoalan dan teknologi komputasi tepat guna yang berpotensi untuk dimanfaatkan dalam menyelesaikan persoalan, terutama dalam bidang sains, engineering, dan sosial dan humanitas.</p><p><br/></p><p>Buku Kerja Siswa adalah himpunan hasil belajar selama satu tahun. Dengan membuatnya sebagai catatan terpisah, siswa telah menyumbang ke lingkungan (green environment).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2730512917/cc8af3510265a7d35d40a7245481b876/17261161414178430624157069094899.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 04:46:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115824484</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen: 26 Nama: Rifka Nur Hafizzah Kelas: X.6 No. HP: 0896 4328 9659</title>
         <author>request7778</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115871754</link>
         <description><![CDATA[<p>Menurut saya Berpikir Komputasional merupakan cara berpikir seperti mesin, ilmuan Informatika dan komputer yang berguna untuk Problem Solving alias penyelesaian masalah yang menggunakan 4 pondasi berpikir kumputasional: Abstraksi (mencari bagian penting saja) Algoritma (rangkaian ineruksi tapi terbatas), Dekomposisi (penguraian masalah), Pola (pengelompokan data)</p><p>Pencarian (Searching) ialah Menemukan sesuatu dalam Suatu ruang pencarian. Seperti, Mencari benda yang hilang, Mencari Jawaban atau bahkan file dalam handphone. Elemen pada  Masalah Pencarian meliputi hal-hal berikut. Pertama Sekumpulan benda atau objek ke-dua Kriteria dari benda atau objek yang dicari Ke-tiga pengecekan benda atau objek. Untuk memenuhi Kriteria pencarian. untuk memeriksa apakah ia memenuhi kriteria pencarian, Strategi untuk mencari, ada Banyak cara yang dapat dilakukan, seperti mencari barang pada tempat berantakan lalu mengecek apakah itu barang yang benar, Memeriksa lemari dari atas ke bawah, dan lain sebagainya. Namun tentu lebih mudah mencari benda di tempat yang rapih di bandingkan di area yang berantakan.</p><p>Tebak angka menggunakan prinsip algoritma Jadi ada 2 orang A dan B memainkan tebak angka, B akan menebak angka milik A, jika tebakan B benar maka A akan menjawab 'Benar' alias "True" dan jika salah "Fails" maka akan tercipta "What if..", "Bagaimana Jika... yang dapat di katakan si A dalam permainan ini "Angka miliku lebih besar..." Yang dapat berakhir sebuah angka yang dicari alias di tebak alias "Jawaban", permainan ini merupakan Ilustrasi dari masalah pencarian, Bila si B Menggunakan strategi yang tepat maka pencarian akan cepat selesai, seperti kata kunci yang kita masukan di search engine, semakin tepat kata kuncinya semakin cepat jawaban ditemukan, prinsip ini juga diterapkan di program komputer.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573979/e356e819523bae977a6c0d6a1580e2c6/DOC_20240912_WA0010_.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 05:11:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115871754</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:06  Nama Lengkap:Aura Keysha Salsabila  Kelas:X.6  No. HP: 085864097723</title>
         <author>aurakeysha425</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115876992</link>
         <description><![CDATA[<p>Penggunner computer untuk mengatur dan menganalisis data, baik data maupun Mifarmasi Pada mesin berbaris komputasi</p><p><br></p><p>Belajar tentang program dengan munggunakan bahasa pemrogaman tasional telestual, dengan menerapkan strategi berpikir kompu yang dikembangkan pada materi berpikir computasional.</p><p><br></p><p>Pengenalan leformatika dan komputasi adalah:</p><p><br></p><p>Definisi informatika. dan komputasi informatika dan komputasi dalam berbagai bidang kehidupan Seperti Pengertian computasi adalah Sains, bisnis dan relayasa. proses Zaletivitas pemrosesan data menggunakan komputer</p><p><br></p><p>Sejarah komputasi :</p><p><br></p><p>Sejarah perkembangan komputer den komputasi dari masa ke masa.</p><p><br></p><p>Jenis komputasi</p><p><br></p><p>komputasi Ilmiah</p><p><br></p><p>komputasi bisnis.</p><p><br></p><p>komputasi teknik</p><p><br></p><p>komputasi Sosial</p><p><br></p><p>konsep dasar jaringan komputer pengenalan tentang bagaimana</p><p><br></p><p>komputer terhubung satu sama lain melalui Jaringan. Strulstur legilca dalam pemrogaman: Seperti urutan (sequence), pilihan (Selection), dan Pengulangor. (loop).</p><p>Pengenalan informatika: Definisi Informatica Sejarah pericem bangan telciologi informasi dan peranpenting Informatika dalam kehidupan</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>Sehari-hari Sistem Icomputer: komponen utama komputer (hardware, Software. brainware), jenis komputer dan cara kerja Sistem</p><p><br></p><p>3. Algoritma dan pemrogaman langleah penyelesaian misalah Pemrograman Seperti Serta input Output Dasar: Pengenalan konsep algoritma. dengan algoritma, dan dasar" Struktur logika, penggunaan Variabel, Sederhana.</p><p><br></p><p>4. Etilca danDampak Sosial Teknologi Informasion pembahasan penggunaan teknologi, keamaan informasi, So si al dari pericembangan teknologi. mengenai etika dan dampak</p><p><br></p><p>15. Internet dan jaringan komputer: pengenalan jaringan komputer konsep dasar intemet, dan cara kerja joringon (client-server, IP address, dll).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673576365/2d515b3c9db32830a0501969b0cf1f39/IMG_20240912_120247.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 05:13:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115876992</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 22Nama Lengkap: Noni Anissa Ramadhani Kelas: X.6No. HP: 085750981317</title>
         <author>nonianissa60</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115893921</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir Komputasional adalah metode penyelesaian masalah (problem solving), untuk menemukan solusi yang efisien efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan dalam Bk ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan. Sistem komputer pada hakikatnya meniru dunia ini untuk dijadikan dunia digital sehingga bisa membantu atau menggantikan manusia dalam melakukan pekerjaan-pekerjaan yang sulit maupun membosankan. </p><p><br></p><p>Fondasi berpikir komputasional terdiri dari 4 yang dikenal dalam ilmu Informatika yaitu Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, dan Pola, yang sangat mendasar. 1) Abstraksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus pada solusi (2) Algoritma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi) (3) Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu. 4) Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis.</p><p><br></p><p> Makin besar dan kompleks suatu persoalan, solusinya makin membutuhkan komputer agar dapat diselesaikan secara efisien. Setiap bidang mempunyai persoalan dari sudut pandang masing masing, dan akan mengusulkan penyelesaian dengan menggunakan konsep dan prinsip keilmuan bidangnya.</p><p><br></p><p> A. Pencarian (Searching) Mencari adalah menemukan "sesuatu" yang bisa berupa benda, angka, konsep, informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian. Ketika melakukan suatu pencarian, harus menemukan suatu benda atau objek yang memenuhi Kriteria tertentu dari sekumpulan benda atau objek lain. </p><p><br></p><p>Masalah pencarian dapat dibuat dalam bentuk yang lebih formal agar dapat diterapkan pada banyak kasus. Elemen pada masalah pencarian meliputi hal-hal berikut 1) Sekumpulan benda atau objek 2) Kriteria dari benda atau objek yang dicari 3) Pengecekan benda atau objek untuk memeriksa apakah ia memenuh kriteria pencarian.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573604/42f2ec0faecd95eacfe4666910886e8a/IMG_20240912_120411_526.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 05:22:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115893921</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen:13 Kelas :X.6    Nama :Fitrian okta Alianti No hp :083115426756</title>
         <author>fitrianokta217</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115924127</link>
         <description><![CDATA[<p>B.Ketrampilan Generik </p><p>Keterampilan generik informatika adalah kemampuan dasar yang diperlukan untuk berbagai aktivitas sehari-hari dan pekerjaan, yang relevan dan diterapkan secara langsung dalam konteks informatika.</p><p>Pada bagian ini tidak akan di bahas tentang perkakas untuk kolaborasi,membuat bahan presentasi ataupun infografis.Yaitu ketarampilan generik yang dibahas dalam informatika adalah komunikasi, yaitu kemampuan berkomunikasi secara efektif dengan orang lain. Komunikasi ini bisa dilakukan secara lisan, tertulis, grafik, dan sarana non verbal lainnya seperti ekspresi.</p><p>1.Kolaborasi</p><p>Kolaborasi adalah proses dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk menyelesaikan tugas dan mencapai tujuan.Pada aktifitas ini,tugas di berikan untuk dikerjakan dengan  kolaborasi dalam tim agar kalian dapat berdiskusi dan mengerjakan suatu tugas yang lebih besar,di banding hanya mengerjakan seorang diri.</p><p>2.Komunikasi</p><p>Hasil kerja yang telah kita kembangkan atau di buat perlu di komunikasikan dengan baik kepada pihak yang berkepentingan, seperti: pemberi kerja, khalayak umum,dan lainya . Komunikasi hasil kerja bisa di lakukan dengan presentasi dan demi produk, atau dalam bentuk produk tampilan seperti infografis </p><p>a.Inforgrafis </p><p>Infografis berisi informasi teks dan gambar atau grafik lain yang akan mempermudah pembaca mengkap pesan yang di maksud.</p><p>b.Presentasi </p><p>Laporan tertulis atau sebuah artefak komputasional, yaitu produk yang akan kalian hasilkan dalam aktifitas praktik informatika, perlu di jelaskan secara lisan agar lebih mudah di pahami.</p><p>Sebuah bahan presentasi yang baik ialah gabungan antara penjelasan murni tekstual dan gambar atau grafik (jika di pandang per halaman presentasiya).Biasanya, bahan presentasi disampaikan dalam ringkasan butir-butir penting dari paparan(oleh sebab itu, perkakas pembuatnya disebut "powerPoint"). Kriteria dari sebuah bahan presentasiya yang baik ditentukan oleh konten dan tampilanya</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573745/c238b1d9256452f204b30daa58e240d7/IMG_20240912_123557.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 05:39:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115924127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Zaskia Rahmadani Kelas:X.6No absen:34No hp:082220154755</title>
         <author>zaskiarahmadani911</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115948096</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Pengurutan merupakan Suatu permasalahan klasik pada komputasi yg di lakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda, Objek/entitas diletak kan mengikuti aturan Ada 2 langkah penting dalam melakukan pengurutan Pembandingan dan langkah ke 2.) Penempatan bilangan setelah melakukan bilangan Terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan pengurutan seperti bubble sort, insertion Sort, quick Sort, merge sort dan selection Sort Teknik yg dapat dipelajari dari refrensi yg di berikan:</p><p>1.Insertion sort </p><p>adalah salah satu algoritma yg di gunakan Untuk permasalahan pengurutan dalam list </p><p>2.Selection Sort</p><p>adalah algoritma pengurutan yang juga cukup Sederhana, dengan algoritma bilangan terkecil atau terbesar dari daftar bilangan yang belum terurut dan meletakkan dalam daftar bilangan. baru yang di jaga keterurutannya. Langkah-langkah yang terdapat pada algoritma selection sort </p><p>1.Cari bilangan terkecil yang terdapat pada algoritma selection sort.</p><p>2.Tukar bilangan tersebut dengan bilangan pertama bagian belum terurut, lalu masukan ke bagian terurut</p><p>3.Ulangi langkah 1 dan 2 Sampai bagian yang belum terurut habis</p><p>4)urutkan bilangan tersebut secara menarik </p><p>Konsep Cara penyimpanan data atau objek dalam Sebuah Struktur yang akan menentukan urutan antrean.Sebuah loket di rumah sakit para pasien yang akan berobat diminta untuk mendaftar  lebih dahulu di loket penerimaan serta mengisi Formulir pendaftaran.Setelah itu para pasien akan mengembalikan formulir ke loket dan menunggu di panggil oleh petugas kebetulan dokter yang bertugas belum datang ketika dokter tiba petugas loket akan memanggil para pasien satu persatu untuk mendapatkan layanan Perhatikan bagaimana urutan pasien dipanggil Oleh petugas.</p><p>Petugas loket menumpuk formulit yang baru ditemna di letakan di atas formulir sebelumnya kemudian Petugas memanggil dengan urutan yang berada diatás tumpukan.</p><p>dalam dunia komputasi atau informatika kita perlu Penyimpan data atau objek dalam suatu urutan tertentu untuk kemudian atau Sewaktu waktu di ambil atau di keluarkan kembali.</p><p>2 cara utama kita dapat melakukan penyimpanan:</p><p>1. Antrean: Objek objek disimpan dalam metode Penyimpanan yang berupa sebuah antrean</p><p>2. Tumpukan: Objek Objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673574462/cea1bd003a33d4501b6014f4d9f55ea1/Image_PDF_20240912_1235.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 05:53:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115948096</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen: 10 Nama lengkap: Fani Eryna Amalia Kelas: X-6 No hp: 083114408569</title>
         <author>fanierynaamalia24</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115979860</link>
         <description><![CDATA[<p>Keterampilan Generik</p><p><br></p><p>Dalam konsep kurikulum informatika, dikenal adanya 7 aspek praktik lintas bidang dimana 2 diantaranya bersifat umum dan akan dipraktikkan dimana mana. Tujuh aspek pratika informatika itu adalah:</p><p><br></p><p>1.Membina dan menumbuhkan budaya kerja masyarakat digital dalam tim yang inklusif.</p><p>2.Berkolaborasi untuk melaksanakan tugas dengan tema komputasi.</p><p>3.Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya</p><p>dapat didukung dengan sistem komputasi.</p><p>4.Mengembangkan dan menggunakan abstraksi.</p><p>5.Mengembangkan artefak komputasi, misalnya membuat program sederhana untuk menunjang model komputasi yang dibutuhkan di pelajaran lain.</p><p>6.Mengembangkan rencana pengujian, menguji dan mendokumentasi-kan hasil uji artefak komputasi.</p><p>7.Mengkomunikasikan suatu proses, fenomena, solusi Tik dengan mempresentasikan, memvisualisasikan serta memperhatikan hak kekayaan intelektual.</p><p><br></p><p>1.Kolaborasi</p><p>Kolaborasi adalah proses dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk menyelesaikan tugas atau mencapai tujuan.</p><p>Kolaborasi membutuhkan kepemimpinan, pembagian tugas dan peran yang adil. Kolaborasi yang baik akan terjadi jika komunikasi antar anggota kelompok baik.</p><p>Agar bekerja dalam kelompok menjadi efisien, efektif dan menghasilkan solusi yang baik, Lakukanlah hal berikut.</p><p>1.Pahami persoalan dan tujuan bersama yang akan dicapai kelompok.</p><p>2.Lakukan pembagian peran dalam kelompok sehingga setiap anggota mendapatkan peran dan pembagian tugas. Jika semua mengerjakan hal yang sama, tugas tidak akan selesai. Harus ditunjuk ketua kelompok jika anggotanya banyak atau hasilnya perlu dikumpulkan dan diintegrasikan.</p><p>3.Kerjakan tugas sesuai peran masing masing. Jangan kuatir kalau perannya berbeda. Siswa dapat berganti peran pada tugas berikutnya.</p><p>4.Setelah masing masing mengerjakan bagian sesuai perannya, kedua subtim harus berkumpul untuk mengintegrasikan hasil kerja masing masing.</p><p>5.Setelah subtim beres. ada koordinasi yang hanya diwakili oleh ketua subtim.</p><p>6.Kelompok dipimpin oleh ketua kelompok atau diskusi antar rekan sebaya, merumuskan kesimpulan semua kelompok dengan berdiskusi.</p><p><br></p><p>Perencanaan Kerja Kelompok</p><p><br></p><p>Perencanaan kerja sebelum pekerjaan dilakukan akan bermanfaat bagi tim untuk mendapatkan hasil yang balik, efektif, dan efisien.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573467/d05760c6a446997f030f8c2d0298629a/IMG_20240912_122148_2__1_.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 06:11:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115979860</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No. Absen : 12Nama Lengkap:Fely Rakhmah Wati Kelas : X.6No- HP: 0821-4439-9680</title>
         <author>rakhmahwatifely</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115979933</link>
         <description><![CDATA[<p>Aspek paktika itu ada tujuh.</p><p>Terdiri dari Membina, Ber kola botarasi, gi Mengenali Mengembangkan dan menggunakan abstraktif, Mengembangkan artefak komputasi, Mengembangkan rencana pengujian, Mangkomunikasikan suatu proses </p><p>• Solusi kelompok menjadi efisien dan efektif.</p><p>•Yang diperhatikan dalam perancanaan konten infografis  </p><p>•Pengertian Kolaborasi :gabungan dari dua orang atau lebih</p><p>•Pengertian komunikasi : sesuatu yang disampaikan oleh pembicara satu dengan orang lain.</p><p>• Pengertian Infografis: teks dan gambar yang dapat mempermudah Pembaca memahami.</p><p>•Pengertian Bahasa tubuh : bahasa yg menggunakan gerakan tubuh untuk berkomunikasi  </p><p>•Pengertian Peran: status atau posisi seseorang. </p><p>•Pengertian Tugas: Sesuatu atau pekerjaan yang dikuri oleh orang lain, dan, wajib dikerjakan. </p><p>• Pengertian Koordinasi:Proses Rengaturan, memadukan kepentingan bersama untuk mencapai tujuan bersama secara efesien dan efektif.</p><p>•Pengertian mengintegrasi atau integrasi: menyatukan komponen kecil kedalam suatu sistem sehingga dapat berfungsi.</p><p>•Tujuan infografis: untuk mengedukasi, himbauan,ajakan atau lainnya.</p><p>•Pengertian deliverable : tonggak pencapaian proyek yang dapat diberikan kepada pelanggan eksternal atau internal.</p><p>•Pengertian perencanaan kegiatan: sesuatu yang direncanakan.</p><p>•Pengertian artefak komputasi: hal-hal yang berkaitan dengan komputer.</p><p>• Pengertian efektif :sesuatu yang dilakukan berhasil dengan baik.</p><p>• Pengertian efesien: sesuai untuk mengerjakan sesuatu.</p><p>•Pengertian optimal : kondisi tertinggi yang mungkin dilakukan seseorang.</p><p>• Pengertian inklusif: memposisikan diri dalam posisi yang sama dengan orang lain.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673576443/577eca6b4ce1b9320ee929d1541583d8/IMG_20240912_115741.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 06:11:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115979933</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 24 Nama Lengkap: Putri Nabila Khoirurohmah Kelas: X.6 No. HP: 085727701072</title>
         <author>putrinbeel06</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115984702</link>
         <description><![CDATA[<p>Menurut saya, Algoritma digunakan untuk menyelesaikan masalah yang lebih luas. Contohnya ; algoritma pencarian digunakan untuk menemukan data yang berada dalam kumpulan data. Bisa dikatakan, Algoritma mirip seperti resep yang memberikan langkah-langkah yang jelas untuk menghasilkan tujuan yang diinginkan. Di dalam berpikir komputasional dalam ilmu informatika terdapat 4 pondasi yang sangat mendasar, diantaranya : 1. Abstraksi : mencari bagian penting dari permasalahannya, contohnya seperti ketika sedang menghitung nilai rata-rata ujian. Disaat menghitung rata-rata, tidak perlu memikirkan nama ataupun jenis ujian tersebut, yang penting hanya data nilai dan rumus penghitungan rata-rata. 2. Algoritma : menuliskan langkah-langkah yang berurutan, seperti contoh ; algoritma dalam membuat kopi : (a. Panaskan air (b. Masukkan kopi dan gula pada gelas (c. Tuang air panas (d. Aduk dengan sendok (e. Nikmati. 3. Dekomposer : Penguraian atau perubahan masalah sehingga dapat dipahami, dipecahkan, dan dijelaskan secara terpisah. 4. Pola [pengenalan pola persoalan] biasanya terdapat pada penyelesaian soal matematika, pada intinya rumusnya tetap sama. </p><p> </p><p>(A. Menurut saya PENCARIAN atau Searching itu adalah menemukan sekumpulan benda sesuai kriteria yang sedang dicari, dan mengecek apakah yang didapat memenuhi kriteria yang dicari. Dalam suatu permainan tebak angka mengandung unsur pencarian didalamnya, selain itu terdapat strategi yang diperlukan dalam permainan tersebut. Strategi didalamnya merupakan "Jika seperti ini maka harus mencari solusi lain". </p><p>-Dalam mencari, terkadang perlu menggunakan kata kunci seperti : ketika sedang mencari baju batik didalam lemari maka seharusnya bisa membedakan antara batik dengan polos pada baju, contoh lainnya seperti ; ketika mencari Indomie di warung, maka harus memperhatikan kemasan-kemasan per produk pada barang-barang yang disediakan dan seharusnya bisa mengelompokkan, jika Indomie ya pasti diletakkan/dikelompokkan dengan makanan.</p><p><br></p><p>Intinya : Berfikir komputasional bisa dikatakan penyelesaian suatu masalah yang bisa diaplikasikan oleh manusia maupun mesin. Dan hampir setiap hari terjadi suatu persoalan yang melibatkan konsep komputasi, sehingga dapat terselesaikan melalui mesin komputer.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573348/9a8da6a41d751af359007ef6f2014dbb/Image_PDF_20240912_1226.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 06:14:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115984702</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 31 Nama Lengkap: Vira Yulianingsih Kelas:X.6 No. HP:083139765373</title>
         <author>firagrogolpenatus</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115989493</link>
         <description><![CDATA[<p>Menurut saya, pada halaman 30 berisi tentang pengurutan (sorting)". Sebagai contoh kita menyusun sesuatu dengan menggunakan suatu aturan. Sebagai contoh kita menyusun buku dari yang volume pertama sampai volume terbaru. Hal ini adalah salah satu contoh proses pengurutan atau • sorting. Proses pengurutan ini menjadi bagian yang penting dari program komputer. Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda atau entitas diletakkan untuk mengikuti aturan tertentu Terdapat beberapa teknik untuk melakukan pengurutan sepert bubble sort insertion sort, quick sort, merge sort dan selection sort. 1. Insertion sort Insertion sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek). 2: Selection sort Selection sort merupakan algoritma pengurutan yang juga cukup sederhana, dengan algoritma mencari (menyeleksi) bilangan terkecil atau terbesar (bergantung pada urut naik atau turun) dari daftar bilangan yang belum terurut dan meletakkannya dalam daftar bilangan baru yang dijaga ketururutannya</p><p><br></p><p>C. Tumpukan (stack) dan Antrean (Queue) Kedua konsep ini memiliki prosedur yang berbeda dalam menyimpan dan mengeluarkan data. Kedua konsep tersebut masing-masing memiliki peranan yang berbeda dan digunakan pada situasi yang berbeda pula. Ada dua cara utama untuk melakukan penyimpanan yaitu: 1. Antrean: pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek pertama lebih dulu datang, juga akan lebih dulu keluar layaknya sebuah antrean di loket, pintu masuk, dll. 2. Tumpukan: pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan. Dengan demikian objek yang pertama atau lebih dulu disimpan justru akon menjadi yang terakhir keluar. Baik dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam dunia informatika kedua konsep urutan penyimpanan data tersebut memiliki peran dan kegunaan masing-masing. Ada masalah atau situasi dimana antrean (FIFO) lebih cocok digunakan Sebaliknya, ada juga masalah dimana tumpukan (LIFO) lebe tepat diterapkan. Jelas bahwa aplikasi perlu untuk menyimpan data-data berupa tindakan oprası apa saja yang dilakukan oleh penggunanya dari awal sampai akhir serta efeknya terhadap data agar dapat memberikan fungsionalitasnya. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673576001/75838a41dd95077fccda5532197bcb94/penilaian_tik_vira.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 06:16:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115989493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 23Nama Lengkap: Nur Khodijah Kelas: x - 6 No. HP: 083834902695</title>
         <author>khodijahh635</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115996826</link>
         <description><![CDATA[<p>*Permasalahan yang datang mempunyai tujuan agar kita belajar untuk menyelesaikan masalah dan Pada saat permasalahan tersebut datang kembali kita bisa menghadapinya dengan lebih baik lagi.</p><p><br></p><p>*Dengan adanya Informatika kita bisa menghadapi dan menyelesaikan persoalan mendasar dalam Kehidupan yang tentunya mengandung konsep Informatika.</p><p><br></p><p>*Mencari suatu barang dapat dilakukan dengan lebih mudah Jika kita menyusun atau meletakkan nya dengan lebih rapih dan benar.</p><p><br></p><p>*Mempelajari ilmu informatika akan lebih mudah. Jika kita melakukan atau melaksanakan dengan Senang hati</p><p><br></p><p>*Mempelajari ilmu informatika bisa dilakukan melalui permainan, yang tentunya dapat lebih mudah untuk dimengerti dan tentunya akan lebih menyenangkan.</p><p><br></p><p>*Menyimpan suatu barang dengan cara dikelompokkan akan lebih tepat. Karena jika dikemudian hari kita membutuhkan maka akan lebih mudah untuk menemukannya kembali</p><p><br></p><p>*Dalam ilmu informatika ada 4 fondasi berpikir komputasional yaitu Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi dan Pola</p><p><br></p><p>*Abstraksi memfokuskan pada satu solusi, mengambil yang penting dan mengabaikan yang tidak penting.</p><p><br></p><p>*Algoritma yaitu menuliskan otomasi solusi untuk mencapai suatu tujuan.</p><p><br></p><p>*Dekomposisi sama dengan formulasi persoalan. Sehingga akan lebih mudah menyelesaikan persoalan jika diselesaikan sebagian sebagran Secara sistematis.</p><p><br></p><p>*Pola persoalan, menyelesaikan persoalan melalui suatu proses yang teratur.</p><p><br></p><p>*Komputer sarigat bermanfaat bagi kehidupan manusia Dengan komputer masalah dapat terselesaikan dengan efisien.</p><p><br></p><p>*Algoritma pengurutan memudahkan kita dalam pencarian Dengan Algoritma pengurutan sesuatu tersusun dengan aturan-aturannya masing-masing.</p><p><br></p><p>*Mencari adalah menemukan sesuatu yang memenuhi kriteria tertentu.</p><p><br></p><p>*Sistem komputer dibuat untuk membantu manusia dalam menyelesaikan masalah ataupun pekerjaan yang sulit maupun membosankan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573318/2120cdbd5d7b91678bb11003904fa94f/IMG20240912130642.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 06:20:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3115996826</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:03 Nama Lengkap:Anis Syifa Kumala  Kelas:X.6  No Hp:0882 3935 2878</title>
         <author>anissyifakumala</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116017250</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa itu informatika informatika adalah bilang ilmu mengenai Studi Perancangan</p><p><br></p><p>dan Pembuatan sistem komputasi, serta Prinsip-prinsip yang menjadi dasar</p><p>Perencanaannya, Komputasi merupakan ilmu yang berhubungan dengan Pemodelan</p><p>matematika dan Penggunaan kompuler untuk memecahkan masalah-masalah</p><p>Sains berpikir Momputational ini merupakan suatu kerangka</p><p><br></p><p>Proses berpikir yang mencakup perangkat keras, lunak, menalar istilah Informatika sepadan dengan istilah dalam bahasa inggris mlormatic Computing, atau computer Science informatika mencakup Pemodelan darı Komputasi dan aplikasinya dalam Pengembangan sistem Homputer Informatika dpt dipandang sebagai sebuah cabang ilmu yang tersendiri</p><p><br></p><p>- Apa itu komputasi ? menurut HBBI komputasi adalah Penghitungan dengan menggunakan Komputer, dalam matematitta Penghitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan atau Perubahan yang dilaksanakan berdasarkan urutan Langkah</p><p><br></p><p>Setelah melalui Perkembangan lebih dari 20 tahun informatika telah menjadi salah Satu disiplin ilmu yang saat ini sudah berdiri sendiri ide idenya selama 20 tahun lebih masih terpakai sampai semarang) prinsip" intinya dapat diajarkan tanpa bergantung kepada teknologi tertentu</p><p><br></p><p>semula, informatika hanya diajarkan di Tingkat Perguruan Tinggi - Sekarang diberbagai negara didunia, termasuk incloresia, informatika sudah mulai diajarkan ditingkat Pendidikan dini, dasar menengah Pemanfaatan teknologi Komputer dan internet didukung teknologi Komputer dan internet mulai berkomunikasi dengan media Dunia yang seperti ini menjadi makin cepat berubah, banyak hal menjad Pasir Persoalan yang dihadapi manusia  rumit dan beragam untuk melakukan hal yang sama</p><p><br></p><p>Segala sesuatu diselesaikan secara otomatis karena sudah ada robot yang  mampu mengerjakan Peupejaan rutin yang berulang-ulang yang cara orang melakukan kegiatan menjadi berubah Harena Lennologi komputer dan internet dan dimanfaatkan diberbagai bidang mall</p><p><br></p><p> Bidang yang semula Sulit dicerna  untuk diriset, makin tertolong dengan Kemampuan Komputasi misalnya untuk mal langit jalan raya </p><p>Teori-teori informatika dengan lebih mendalam, terutama tentang analisis dala Pemastograman dan hampir informatika dalam kehidupan dan pekerja.</p><p><br></p><p>mempelajari bidang Pengetahuan informatika, yang dikelompokan menjadi berpikir Komputasional (BK) Texnologi Informasi dan Komenicas (Tik)</p><p>Berpikir Home put nasional</p><p>Teknologi informasi dan Komunikasi</p><p>-Komputer Sinema</p><p>-Analisis Data</p><p>-Algoritma</p><p>-Informal sosial Damrak</p><p>-Praktik Limas bidang.</p><p>Ciri Pelajar Pancasila Beriman bertakwa Kepada Tuhan YME</p><p>informatika berbeda dengan Teknologi informasi. Oleh karena itu kalian</p><p>harus menggunakan Kedua istilah tersebut dengan tempat </p><p>Apa hubungan informatika dengan engineering (rekayasa)</p><p>Dalam Proses rekayasa inslayer "monentukan kebutuhan melalui analist Perancangan implementasi dan pengujian produk lartefak.</p><p>Apa yang dimaksud dengan transformasi digital</p><p>Transformasi digital mengacu pada Proses dan strategi menggunakan</p><p>teknologi digital untuk mengubah Praktik dan bahasa Hehklupe</p><p>Sehari Hari kegiatan apa saja yang akan dilakukan dalam Pelajaran informatika ya masih sama dengan saat fase Siswa kelas x akan mengalami Pelajaran berbasis Proyek untuk menerapkan Pengetahuan yang selalu dipelajari</p><p>Rekaman kegiatan contoh Jurnal siswa, Evaluasi diri clan Refleksi</p><p> akhir semester, Buku Kerja siswa.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573564/b3a50f4b37ae57a96e189554a1f96f4b/PDF_img2pdf_12Sep24_1253.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 06:31:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116017250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 16,Nama : Laela dwi lestari, Kelas : x. 6, No HP : 0858-7828-1525</title>
         <author>laeladwi642</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116023934</link>
         <description><![CDATA[<p>Tujuan aspek praktika informatika itu adalah :</p><p>1. Membina dan menumbuhkan budaya kerja masyarakat digital dalam tim yang inklusif. </p><p>2.Berkolaborasi untuk melaksanakan tugas dengan tema komputasi. </p><p>3. Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung dengan sistem komputasi. </p><p>4. Mengembangkan dan menggunakan abstraksi. </p><p>5. Mengembangkan artefak komputasi, misalnya membuat program sederhana untuk menunjang model komputasi yang dibutuhkan di pelajaran lain. </p><p>6. Mengembangkan rencana pengujian, menguji dan mendokumentasikan hasil uji artefak komputasi. </p><p>7. Mengkomunikasikan suatu proses, fenomena, solusi TIK dengan mempresentasikan, memvisualisasikan serta memperhatikan gak kekayaan intelektual. </p><p><br></p><p>Di zaman digital, komunikasi gratis visual memudahkan informasi tersampaikan. Oleh karena itu, kalian perlu berlatih berkomunikasi lisan, tertulis, maupun menyiapkan bahan papan dalam bentuk gratis. </p><p><br></p><p>1. Kolaborasi</p><p>Kolaborasi adalah proses dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk menyelesaikan tugas atau mencapai tujuan.kolaborasi membutuhkan kepemimpinan, pembagian tugas dan peran yang adil. Kolaborasi yang baik akan terjadi jika komunikasi antar anggota kelompok baik. </p><p>2. Komunikasi</p><p>Hasil kerja yang telah kita kembangkan atau dibuat perlu dikomunikasikan dengan baik kepada pihak yang berkepentingan, seperti : pemberi kerja, khalayak umum, dan lainnya.komunikasi hasil kerja dilakukan dengan presentasi dan demi produk, atau dalam bentuk produk tampilan seperti infografis. </p><p> a. Infografis</p><p>Infografis berisi informasi teks dan gambar atau grafik lain yang akan mempermudah pembaca menangkap pesan yang dimaksud.. Ilustrasi visual lebih mudah untuk ditangkap maknanya dan diinterpretasikan ketimbang hanya tekstual. </p><p>b. Presentasi</p><p>Laporan tertulis atau sebuah artefak komputasional, yaitu produk yang akan kalian hasilkan dalam aktivitas praktik informatika, perlu dijelaskan secara lisan agar dapat lebih mudah dipahami.untuk itu, sebelum presentasi, kalian harus menyiapkan garis besar ("outline ") informasi lisan yang disampaikan dalam bentuk tertulis. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673575161/036b90d94cc052e9f7a232659abb4f8f/17261223182767332051438496665250.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 06:35:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116023934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 7 Nama Lengkap: Devira Ramadhani Kelas: 7 No. HP: 0882-0076-22708</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116036583</link>
         <description><![CDATA[<p>Pada halaman 3-13 membahas tentang penggunaan komputer untuk mengatur dan menganalisis data.</p><p>Informatika adalah bidang illmu mengenai, studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi perancangan tersebut. Informatika mencangkup pemodelan dari "komputasi" dan aplikasinya dalam pengembangan sistem komputer. Apa itu komputasi? menurut KBBI adalah: perhitungan dengan menggunakan komputer, perhitungan dengan menggunakan bilangan bilangan atau dalam peubah-peubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang diberikan.</p><p>Landasan berfikir untuk belajar informatika dinamakan berfikir 'komputasional (komputational thinking). Berpikir komputasional adalah suatu kerangka dan proses berfikir yang mencangkup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning) mengenai sistem dan persoalan. Moda berfikir ini didukung dan dilengkapi dengan pengetahuan teoristis dan praktis serta teknik untuk menganalisis, memodelkan dan memecahkan persoalan. Siswa yang belajar informatika akan mendalami bagaimana suatu "sistem komputasional" berfungsi, baik yang mengandung komputer maupun tidak.</p><p><br></p><p>Banyak kegiatan dilakukan manusia secara fisik maupun secara daring dengan pemanfaatan teknologi komputer dan Internet. Zaman sekarang, kesempatan untuk berkarya di berbagai bidang sangat terbuka. Namun hampir semua illmu lain membutuh- kan kamputasi atau penyimpanan informasi serta pembentukan pengetahuan yang membutuhkan komputer. Bidang-bidang yang semula sulit terjangkau untuk diriset, makin tertolong untuk kemampuan komputasi misalnya untuk menyimulasikan alam apapu raya dan benda langit, atau menengok struktur mikro sel  hidup atau material seperti molekul, atom, atau gen manusia. Semua profesi mulai ahli sejarah, ahli ekonomi, guru, apoteker, dokter, perawat, dan lain-lainnya. Semua membutuhkan alat bantu kerja yang "mengandung" komputer. Bahkan di rumah pun, untuk sekadar berkomunikasi, ponsel pintar sudah dilengkapi  dengan aplikasi. Produk hiburan seperti permainan, atau video yang di nikmati tujuan penggunaan lewat kanal siaran, bahkan film drama adalah karya digital yang di ciptakan para produsen dengan bantuan ahli digital media dan juga ahli seni</p><p>Dengan demikian, siswa SMA akan bisa menyiapkan menghadapi masa depan yang pasti akan makin cepat kemajuan teknologinya, dan membutuhkan kamputer dan komputasi di bidang apapun.</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2730950321/8c02afbd99c580c1289dd138c36271a4/Image_to_PDF_20240912_13_32_36.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 06:41:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116036583</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 17 Nama lengkap : Latifatul Isyaroh  Kelas : X.6 No. HP : 083899161689</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116039780</link>
         <description><![CDATA[<p>Menurut saya yang saya pahami tentang materi Keterampilan Generik adalah Bekerja dalam kelompok untuk mengerjakan proyek mencakup hampir semua aspek dan hasil kerja kelompok akan dipaparkan baik secara lisan, menjadi bahan Presentasi, atau poster atau karya lainnya Di Zaman digital, komunikasi grafis Visual memudah kan informasi tersampaikan. Bekerja dalam kelampok akan disimulasikan dalam permainan peran. Presentasi akan diberikan praktik baiknya atau Sisi baiknya, sedangkan infografis akan diberikan arahan tentang apa yang disebut dengan inpografis yang baik.</p><p>1.Kolaborasi</p><p>kolaborasi adalah proses dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk menyelesaikan tugas atau mencapai tujuan.</p><p> Tugas dikerjakan dalam beberapa tahap</p><p>A. Pemanasan Berbagi tugas dan peran Deskripsi Tugas adalah strategi membagi pekerjaan dalam kelompok Sebelum dikerjakan agar tugas dapat dikerjakan dengan lancar</p><p>B. Perencanaan kerja kelompok Bermanfaat untuk mendapatkan hasil yang baik efektif dan efisien.</p><p>2. Komunikasi</p><p>adalah berbicara dengan orang lain untuk tujuan tertentu.</p><p>A. Infografis</p><p>Infografis berisi informasi teks dan gambar atau grafik lain yang akan mempermudah pembaca menangkap pesan yang di maksud. ilustrasi visual lebih mudah untuk ditangkap maknanya dan di Interpretasi ketimbang hanya tekstural Sebuah infografis mempunyai komponen konten dan tampilan akan menjadi kan sebuah infografis menjadi Paparan untuk Mengomunikasikan informasi lebih baik dan berhasil.</p><p> B. Presentasi</p><p>Laporan tertulis atau sebuah artefak komputasional yaitu produk yang akan kalian hasilkan dalam aktivitas praktik informatika, perlu dijelaskan Secara lisan agar dapat lebih mudah dipahami. Sebuah bahan presentasi yang baik ialah gabungan antara penjelasan murni tekstural dan gambar atau grafik. Biasanya, bahan presentasi disampaikan dalam ringkasan butir-butir penting Paparan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2730981460/c7f26f7ba276463b21dfee48a99563bb/Dokumen20240912_124021.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 06:43:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116039780</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:14 Nama lengkap:Hasanatul Muhhafidoh Kelas:X.6 No HP:088238254341</title>
         <author>hasanatulmuhhafidoh</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116067649</link>
         <description><![CDATA[<p>Dalam informatika ada tujuh aspek praktik injormatika,yaitu:</p><p>1.Membimbing atau membina dan akan menumbuhkan budaya kerja masyarakat digital dalam suatu tim yung inklusif</p><p>2.Kerjasama untuk melaksanakan tugas yang bertema komputasi</p><p>3.Mengenali dan merumuskan persoalan yang pemecahnya bisa didukung dengan sistem komputasi</p><p>4.Menumbuhkan artefak komputasi, misalnya menciptakan program sederhana untuk mendukung model komputasi yang dibutuhkan di mata pelajaran lain</p><p>5.Menumbuhkan dan menggunakan abstraksi</p><p>6.Menumbuhkan suatu proses,fenomena, solusi TIK dengan cara mempresentasikan Memvisualisasikan dan memperhatikan hak kekayaan intelektual</p><p>7.Menumbuhkan atau mengembangkan rencana pengujian,menguji dan juga mendokumentasi hasil uji artefak komputasi</p><p>1.Kolaborasi</p><p>kolaborasi adalah proses 2 orang atau lebih yang akan bekerja sama untuk menyelesaikan tugasnya atau mencapai tujuan.</p><p>2.Komunikasi</p><p>komunikai yaitu mengomunikasikan, memberitahukan hasil kerja yang telah kita kembangkan kita perlu memberitahukan kepada pihak yang berkepentingan, contoh:  pemberi kerja, khalayak umum, dan lainnya. komunikasi hasil kerja bisa kita lakukan menggunakan cara presentasi dan demo produk.</p><p>a. Inforgrafis</p><p>Inforgrafis ini berisi informasi teks serta gambar atau grafik lain yang akan mempermudah pembaca dalam menangkap pesan yang dimaksud.</p><p>b.Presentasi</p><p>Bahan presentasi yang baik adalah gabungan  antara penjelasan murni tekstual dan ada gambar atau grafik (jika dilihat per halaman presentasinya).Sebelum presentasi,kita harus menyiapkan garis besar "Outline" atau informasi lisan yang akan kita sampaikan dalam bentuk tulisan.Bahan presentasi yang disampaikan dalam ringkasan kata-kata penting atau butir-butir penting dari paparan (oleh sebas itu perkakas pembuatannya disebut "PowerPoint").</p><p>1.Presentasi dilihat dari segi konten:</p><p>a) Ringkasan</p><p>b) Ada latar belakangnya</p><p>c) Ada paparan utama</p><p>d) Penutup dan kesimpulan.</p><p>2.Presentasi ditulis dalam bahasa yang sesuai,dan dalam bentuk kata kunci serta ringkasan teks.</p><p>Presentasi dilihat dari segi tampilan</p><p>a)Ukran huruf yang cukup besar agar dapat dilihat</p><p>b) sumbang antara teks dan gambar atau ilustrasi</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573562/8fbf9efbe6539d1245a2071aae199d2b/IMG_20240912_WA0010.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 06:58:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116067649</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama:Yadi febriansah </title>
         <author>yadifebriansah77</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116098165</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama     : Yadi Febriansah</p><p>No absen : 33 </p><p>Kelas        :   X.6 </p><p>No HP      : 08895785399.</p><p> </p><p>B. Pengurutan (Sorting) </p><p>Saat merapikan sesuatu, misalnya koleksi buku, kita menyusun buku tersebut dengan menggunakan Suatu aturan. Misalnya Jika kita memiliki koleksi buku cerita berseri kemungkinan besar kita akan menyusun Secara berurut dari Volume Pertama hingga Volume yang berbarur. Hal tersebut merupakan Sebuah Proses Pengurutan atau Sorting. Proses Pergurutan akan menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari Progam Komputer atau afiliasi yang sering kita gunakan. Pada aktivitas ini, kits akan melihat berbagai Proses Pergurutan Data dilakukan dengan menggunakan berbagai Strategi terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan Pengurutan Seperti bubble Sort, Insertion Sort, marge Sort dan Selection Sort.</p><p> 1.) insertion Sort adalah Salah satu algoritma yang digunakan untuk Permasalahan Pergurutan dalam list.</p><p>2.) Selection sort: adalah merupakan algoritma Pergurutan Yang juga cukup Sederhana, dengan algoritma mencari (menyeleksi) bilangan terkecil /Terbesar (Bergantung Pada urut naik turun) dari daftar bilangan yang belum terurut dan meletakkannya dalam daftar bilangan baru yang dijaga keterurutanya</p><p> C. Tumpukan (Stack) dan Antrean (Queue) Adalah mempelajari dua buah konsep cara Penyimpanan data /objek dalam Sebuah Struktur yang menentukan urutan Pemrosesan data / objek tersebut, yaitu tumpukan (Stack) dan antrean(Queue) Kedua konsep tersebut masing-masing memiliki pernanan yang berbeda dan digunakan Pada Situasi Yang berbeda pula. Dalam dunia komputasi /informatika terkadang, kita Perlu Untuk Menyimpan data / objek urutan tertentu untuk Kemudian/sewaktu-waktu untulu diambil / dikeluarkan kembali. Mungkin untuk diproses lebih lanjut atau untuk tujuan-tujuan lain. Ada dua cara ulama kita dapat melakukan Penyimpanan </p><p>1.) Antrean (Queue) Pada metode ini objek objek disimpan dalam metode Penyimpanan yang berupa Sebuah anteran Sehingga objek yang Pertama atau lebih dulu datang juga akan lebih dulu keluar / Selesai layaknya antrean di loket,Pintu masuk dll</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573388/939fd6e84f88e51091c479512f4e4c0a/IMG_20240912_131304.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 07:15:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116098165</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomor absen : 28 Nama lengkap : suci ramadhani kelas : x. 6 No HP : 088221288693</title>
         <author>sr4637089</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116105136</link>
         <description><![CDATA[<p>Mesin Printer bertugas untuk mencetak dokumen yang di kirimkan dari sebuah komputer. Satu buah Printer dapat terhubung ke beberapa buah komputer sekaligus dan semuanya dapat mengirim perintah kepada printer tersebut untuk mencetak dokumen yang berbeda-beda. Printer tersebut tentunya hanya bisa mencetar satu buah dokumen dalam satu waktu tertentu dan mungkin membutuhkan beberapa detik/ menit untuk menyelesaikan proses cetak satu dokumen. Oleh karena itu ketika printer sedang sibuk mencetat dari beberapa komputer yang lain (yang berbeda) printer tersebut harus menyimpan dokumen-dokumen yang baru datang tersebut agar nanti dapat di cetak ketika proses pencetakan yang sedang berjalan saat ini sudah selesai. Manakah yang lebih tepat di gunakan. stock atau queue untuk penyimpanan dokumen-dokumen yang sedang" menunggu giliran untuk di cetak tadi</p><p>Pada sebuah pengolahan dokumen blasonya terdapat fasilitas untuk melakukan undo dan Redo. Operasi undo atan membatalkan langkan tindakan. terakhir yang kita lakukan Saat mengedit dokumen (misal,jika kita menyadari ada kesalahan pada langkah terakhir kita). Sedangkan redo di gunakan untuk mengulang kembali operasi yang baru saja di batalkan dengan sebuah undo. Proses undo dan redo Ini dapat di lakukan sampai dengan operasi pertama setelah sebuah dokumen di buka / di simpan. Dalam dunia komputasi / informatika terkadang kita perlu untuk menyimpan data objek dalam suatu urutan tertentu, untuk kemudian / sewaktu-waktu di ambil/keluarkan kembali, mungkin untuk proses lebih lanjut atau untuk tujuan-tujuan lain. Ada dua cara utama kita dapat melakukan penyimpanan ini Antrean (queue): pada metode ini objek-objek di simpan dalam metode penyimpanan yang berupa Sebuah antrean di loket, pintu masuk, dll. Prinsip in di sebut prinsip First in first out (FIFO) Dalam sebuah antrean misalnya, jelas orang yang pertama datang akan  berada di depan antrean, dan harus menjadi yang pertama yang mendapat pelayanan</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673574541/7357c9255726f630930ba6498aee17dd/IMG_20240912_WA0034.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 07:19:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116105136</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 32 Nama: Vita Nur Anggreyani Kelas: x-6 No.hp : 081235289685 </title>
         <author>vitaaa675</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116192730</link>
         <description><![CDATA[<p>Menurut saya!!!</p><p>B. Pengurutan (sorting)</p><p>Menyusun buku menggunakan suatu aturan. Misalnya , jika kita memiliki koleksi buku cerita berseri. Kemungkinan besar kita akan menyusun berurut. Dari volume pertama ke volume terbaru. Ketika kita sedang berbaris, kita dimana untuk membentuk barisan berdasarkan tinggi badan. Hal ini merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari progam komputer atau aplikasi yang sering kita gunakan.</p><p><br/></p><p>Terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan pengurutan seperti, bubble sort , insertion sort , quick sort , merge sort , dan selection sort. Penjelasan untuk setiap tiga teknik </p><p><br/></p><ol><li><p>Insertion sort</p><p>adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek) . Insertion sort mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen saru persatu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga elemen menjadi list yang terurut. Misalnya , dalam kasus mengurutkan elemen list dari yang terkecil hingga terbesar (escending).</p></li></ol><p><br/></p><p>C. Tumpukan (stack) dan antrean (queue)</p><p>Mempelajari dua buah konsep cara menyimpan data/objek dalam sebuah struktur yang akan menentukan urutan pemrosesan data/objek tersebut , yaitu tumpukan (stack) dan antrean ( queue). </p><p><br/></p><p>Kedua konsep ini memiliki prosedur yang berbeda dalam menyimpan dan mengeluarkan data. Kedua konsep tersebut masing-masing memiliki peranan yang berbeda dan digunakan pada situasi yang berbeda pula.</p><p><br/></p><p>Bayangkan sebuah loket disebuah rumah sakit, dimana para pasien yang akan berobat diminta untuk mendaftar lebih dahulu diloket penerimaan serta mengisi formulir pendaftaran. Setelah formulir disebut diisi, para pasien akan mengembalikan formulir ke loket dan menunggu dipanggil oleh petugas . Kebetulan di pagi hari.. dokter yang bertugas belum datang sehingga para pasien harus menunggu. Ketika sang dokter tiba , petugas loket akan memanggil para pasien satu persatu untuk mendapatkan layanan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673575965/a854f121803840dbf2aa09d22217bf87/IMG_20240912_144941.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:08:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116192730</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34.Yuliasti Mustika X.5 (081770251249)</title>
         <author>yulikbm96</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116197246</link>
         <description><![CDATA[<p>  C. Menurutku pelajaran informatika kue belajar tentang materi sing macem macem.Contone Pengurutan utawi urutan.Urutan yaiku nyusun sesuatu Ning sing rapi lan ana aturane.Ana insertion sort, ilustrasi insertion sort lan selection sort.Pengertian insertion sort yaiku salah siji algoritma sing digunakake kanggo masalah urutan.Ilustrasi insertion sort yaiku urutan kang kaping pisan tekan terakhir utawi keri dewek.Selection sort yaiku algoritma urutan sing sederhana.</p><p>    C.Tumpukan karo antrean.Loro konsep kie ndue aturan sing beda beda kanggo nyimpen lan ngentokna data.Simulator utawi simulasi.Simulator kue wong sing nrima prentah kes simulasi.Simulasi kue aweh prentah kumpulan kang isine operasi aring queue.EnQueue yaiku masukan wilangan mlonto meng njero queue.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651017815/3561e792c5151b3b12e23af6cf779b4f/17261277889895579413123461870434.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:11:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116197246</guid>
      </item>
      <item>
         <title>25.Nur&#39;aini Najma Ramadhini X.5 (08895440891) </title>
         <author>pinanditadita5</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116206124</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Abstraksi yaiku penyaringan bagian sing penting seko suatu masalah karo ngabaikan sing ora penting. </p><p>2.Algoritma yaiku tulisan sing otomasi ngelewati berpikir sing algoritmik sing menuju tujuan. </p><p>3.Dekomposisi karo formasi soal sing miri sing isa dirampungna cepet utawa ora kesuwen lan efisien. </p><p>4.Pengenalan pola yaiku ngerampungaken soal marang soal sing bedo utawa sing lain. </p><p>A. Pengoletan(Searching) </p><p>Pengoletan yaiku nemukna suatu sing isa berwujud kaya benda, angka, konsep, informasi sing ngebekna kriteria neng njero ruang pengoletan. </p><p>Urip yaiku pengoletan sing ora ana mandeke. </p><p>Elemen masalah</p><p>. Segorombolan benda utawa objek</p><p>. Kriteria saking benda utawa objek</p><p>. Penyelidikan benda utawa objek</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650990585/042495f1c60eb0b53299fe7adcf62f3a/IMG_20240912_150137.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:16:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116206124</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No.Absen:35,                                Nama Lengkap:ZAHRA DWI RAHAYU,                                 Kelas:X.5,       No.HP:083159675517.    </title>
         <author>zahradwirahayu93</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116211364</link>
         <description><![CDATA[<p>*<strong>A.Pengurutan(shorting)</strong></p><p>Kue masalah sing biasane ana aring komputasi,contone buku,duwur awak,angka,lan liane.Pengurutan kue ana pengurutan barang ana juga objek.Pengurutan biasane ana aring algoritma nggo dadi ciri khas aring sistem komputasi.</p><p>1. Intertion Sort,bisa diartekna dadi pengurutan sing wis dibandingna sedurunge.</p><p>2. Selection Sort, pada bae pengurutan,tapi wis diseleksi disit manut karo tata cara sing ana</p><p> *<strong>B.Tumpukan Karo Antrian</strong></p><p>Loro-lorone pada pada materi nggo nyimpen data,tapi teknike beda.Nek antrian kue contone tiket,nek tumpukan contone grabah kotor.</p><p>Nek persamaan contone kue mesin fotocopy karo tumpukan fotokopiane</p><p>1. Tumpukan kue ana sing dadi pesuruh,ana sing dadi mandore.</p><p>2. Antrean kue juga ana rong tokoh sing dadi contoh yakui sijine wong takon,sijine sing njawab.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650990654/da63a80bd9e611882c3380ace627998a/17261291764915629646812754253470.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:20:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116211364</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19 MUHAMAD NOVAL DWI ATMOKO. X.5 no hp083897756846</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116212433</link>
         <description><![CDATA[<p>MIKIR KOMPUTASI:</p><p>Yakue mecahna masalah nggo nemukna solusi sing maen</p><p><br></p><p>CONTONE:</p><p>Robot sing ngladeni dodolane saben dina </p><p>nek ora ya robot sing ngujugna obat meng pasiene</p><p>dadi kabeh kue dipikir anggo pikirane komputer lah utawane cara mikire aggo carane komputer</p><p><br></p><p><br></p><p>Negara ya lumayan akeh anggo cara mikire komputer dadi negara kue butuh juga ben nyambut gawene dadi kepenak.</p><p>Daine nek mikir komputasional kue wis kaya ilmuan lah cara carane dadi kie mikir sing maen lah kaya kedepane kepriwe kayakue </p><p>nah kie ana 4 pondasi mikir komputasi</p><ol><li><p>ABSTRAKSI </p><p>ngoleti bagian sing pentinge disit nek sing ra penting ra usah</p></li><li><p>ALGORITMA</p><p>sing mikire langkah langkah men cepet ngasi tujuane</p></li><li><p>DEKOMPRESI</p><p>nek soal sing angel dadi kepenak</p></li><li><p>POLA </p><p>nek kie mandan angel kudu sering latian soale anu kudu sing penak ngasi angel banget</p></li></ol><p>nah dadi awak dewek perlu mikir ben due akal sing sehat karo nduwe pengetahuan sing jembar </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2731415624/6e53851135ed4e59927bdf8ce7dafffe/1726129199211487097459527390930.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:20:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116212433</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. Yaumil Faradilla Fajrin, X.5, 081226055514</title>
         <author>yaumilfaradillafajrin</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116214973</link>
         <description><![CDATA[<p>Dadi arep ning dunia nyata kue juga ana ning dunia informatika, leloro konsep utawa penyimpanan kue due kegunaan masing masing</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651047768/502658ab7dee7ecc705eebd6c66446c6/17261291959593845973616235024915.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:22:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116214973</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Nayra Anjumi Ardhana Reeswarie X.5 (082188613021)</title>
         <author>nayraardhana</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116216350</link>
         <description><![CDATA[<p><mark>Komputasi</mark>→ilmu sing berkaitan karo model matematika lan penggunaan komputer nggo mecahna masalah masalah.</p><p><br></p><p>Ana 4 pondasi kompotasional:</p><p>1. <em>Abstraksi</em> ► Nggolet bagian sing penting saka permasalahan terus ngabaikan sing ora penting.</p><p><br></p><p>2. <em>Algoritma</em> ► Nulis solusi nganggo langkah langkah sing urut.</p><p><br></p><p>3. <em>Dekomposisi</em> ► Rampungna soal karo cepet, efisien, optimal nganggo alat bantu (komputer)</p><p><br></p><p>4. <em>Pola</em> ► Transfer proses pengrampungan soal meng soal liane sing sejenis.</p><p><br></p><p><strong>A. Pencarian (Searching/Nggoleti)</strong></p><p>Pencarian/nggoleti yaiku nemukna 'sesuatu' sing bisa rupane benda, angka, konsep, informasi sing memenuhi kriteria katentu neng panggonan panggoletan. </p><p>Conto masalah pencarian/nggoleti:</p><p>• Nggoleti buku judul katentu neng rak buku perpustakaan.</p><p>• Nggoleti dokumen utawa web katentu nganggo Google.</p><p><br></p><p><mark>Elemen masalah pencarian/nggoleti:</mark></p><p>1. Kumpulan benda utawa objek </p><p>2. Kriteria saka benda utawa objek sing digoleti</p><p>3. Ngecek benda utawa objek, nggo meriksa apa memenuhi kriteria pencarian apa ora</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650982066/50b5cd15992c8686a47806acc69e886f/IMG_20240912_151911.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:23:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116216350</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama:Fikiatul Khasna, No:11,Kelas:X.5,No Telp:083844470634</title>
         <author>kfikiatul</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116218250</link>
         <description><![CDATA[<p>  Anane Pitu aspek praktik lintas bidang,nang ndi 2 nang antarane sifate umum karo arep dipraktikan nang endi-endi.</p><p>  *Pitu aspek praktika informatika kue ialah:</p><p>1.Mbimbing budaya kerja masyarakat nang hp jero tim sing inklusif.</p><p>2.Ngolaborasikna</p><p>3.Ngenali soalan</p><p>4.Ngembangna artefak komputasi</p><p>5.Nganggo abstraksi</p><p>6.Ngembangna rencana ujian</p><p>7.Ngobrolna proses</p><p><br/></p><p>1.Kolaborai kue proses 2 wong apa lewih sing kerja bareng.</p><p> Sing harus dikerjakna aring pirang-pirang tahap.Contohe:Pemanasan,karo Rencana.</p><p>2.Komunikasi,hasile kerja sing uis deeek kembangna infografise karo presentasine.</p><p>  *Kan Segi Konten:</p><p>1.Ngandung bagian penting:</p><p>  a.Ringkesan</p><p>  b.Latar mburi</p><p>  c.Paparan pertama</p><p>  d.Penutup karo kesimpulan</p><p>  * Kan Segi Tampilan:</p><p>1.ukuran hurufe pas gede nggo ulih dideleng nang pengdengare.</p><p>2.Seimbang antara tulisan karo gambar</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://3.Total">3.Total</a> lembar sing sesuai karo jam sing di tentukna.</p><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650972054/89dfab45fbc4355fc0ae3df3b5a1cf07/17261287070234367147480774945959.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:24:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116218250</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 09 Nama Lengkap: Erika Wahyu Ningsih Kelas: X.5 No. HP: 08882685675</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116218338</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><mark>Menurutku informatika</mark></strong><mark> </mark>kue ilmu belajar, perancang, karo gawe sistem komputasi, juga prinsip sing dadi dasar. Masyarakat siki disebut masyarakat 5.0 sebab urip neng dunia fisik lan dunia maya. Bidang-bidang sing awale angel dijangkau, siki dadi ketolong sebab unggule komputasi. Informatika ndorong kabeh wong kanggo ngembangna daya pikir karo kreatif men ngasilna penemuan sistem komputasi. <em>Bidang-bidang informatika kue ana BK, TIK, SK, JKI, AD, AP, DSI, PLB.</em> Proses belajar informatika bisa nggawe mandiri pas nggarap tugas sing diwei aring guru, bisa ngembangna nalar pas diskusi mecahna masalah. TIK kue beda karo informatika. Pelajaran informatika pada, tapi pembahasane bakal luwih dalam nggunakake komputer pas SMA dibanding SMP. Transformasi digital kue teknik digital sing ngubah praktik kerja bahkan urip ben dinane. <strong><mark>Apa kue big data? </mark></strong><em>Big data kue istilah sing nggambarna data urut utawa data sing ra urut.</em> Kabiyen, kepinteren gawean kur dikaitna karo robot. Siki kepinteren gawean bisa disebut AI (<em>Artificial Intelligence</em>) kue mesin nggo belajar, kaya nglakoni kegiatane wong urip.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2731279136/651c89b1acf454783dc1d174c3ff49b4/17261292434196442716486811087059.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:24:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116218338</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.Mifkakul Nurus Satibi</title>
         <author>mifkakulns</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116218937</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 18</p><p>Nama Lengkap: Mifkakul Nurus Satibi</p><p>Kelas: 10.6</p><p>No. HP:081281706611</p><p><br/></p><p>Apa itu Berpikir Komputasional?</p><p>Melalui Berpikir komputasional (BK), kalian akan berlatih berpikir seperti </p><p>seorang ilmuwan Informatika, bukan berpikir seperti komputer karena </p><p>komputer adalah mesin. </p><p>Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (problem solving), </p><p>untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya </p><p>bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan </p><p>dalam BK ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan. Persoalan apa </p><p>yang akan diselesaikan? Sebetulnya, hampir semua persoalan sehari-hari </p><p>mengandung konsep komputasi sehingga bisa diselesaikan dengan bantuan </p><p>mesin komputer. Sebagai contoh, robot yang bertugas melayani penjualan di </p><p>restoran atau mengantar makanan dan obat untuk pasien di rumah sakit yang </p><p>sudah dipakai di beberapa negara maju, sistem komputer untuk memantau </p><p>perkebunan sawit yang siap panen dan sebagainya. Sistem komputer pada </p><p>pada hakikatnya meniru dunia ini untuk dijadikan dunia digital sehingga </p><p>bisa membantu atau menggantikan manusia dalam melakukan pekerjaanpekerjaan yang sulit maupun membosankan. </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573264/681b5a064fbeb7a02205b51042955287/IMG_20240912_152018_080.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:25:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116218937</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nita Dwi Alfiana X.5 (08813965975)</title>
         <author>nitaalfiana43</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116219715</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Berpikir Komputasional (BK)</strong></p><p>Ngrampungna masalah nggo nemukna solusi sing efisien, efektif, optimal, dadi bisa dilakukna nang wong/mesin.</p><p><br></p><p>Ana 4 fondasi mikir komputasional : </p><p>-Abstraksi, nggolet bagian penting karo mbuang bagian sing ora penting.</p><p>-Algoritma, nulis langkah-langkah nggo capai tujuan.</p><p>-Dekomposisi, formulasi ben rampung cepet karo efisien.</p><p>-Ngenal pola.</p><p>BK kudu diasah karo latian rutin.</p><p>Ruang masalah nang dunia amba banget, ora se wong pun pengin uripe ngadepi masalah.</p><p><br></p><p><strong>A. Nggoleti (Sorting)</strong></p><p><br></p><p>Urip kue nggoleti tanpa mandeg.</p><p>Nggoleti kue nemukna sesuatu sing bisa rupa benda, angka, karo esih akeh maning liane.</p><p>Elemen nang masalah nggoleti :</p><p>1.Kumpulan benda/objek.</p><p>2.Kriteria ket benda/objek sing digoleti.</p><p>3.Ngecek benda/objek, nggo meriksa apa memenuhi kriteria sing digoleti.</p><p><br></p><p><strong>B. Ngurutna (Sorting)</strong></p><p><br></p><p>Ngurutna kue misale, ngoleksi buku, dewek ngurutna/nyusun buku nganggo suatu urutan ben dadi rapih/urut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2663161963/f8a46f946d8fce0859d6d44734ae8cf6/17261294392545832550652070668360.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:25:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116219715</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17. Melsya Aulya Andara, X.5 , No hp :087868225783</title>
         <author>melsyacia3</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116219896</link>
         <description><![CDATA[<p>•Keterampilan Generik</p><p>Nang konsep kurikulum informatika, di kenale ana 7 aspek praktek lintas bidang, nangndi 2 nang antarane sifate umum karo di praktekna nang endi”</p><p>Yakue:1). Membina karo menumbuhkan budaya kerja masyarakat digital nang tim sing insikutif.</p><p>2).Melu ngo nglaksana tugas temane komputasi</p><p>3). mengenal karo mendefinisikan soal siny bisa di dukung ngo sistem komputasi</p><p>4).ngedekna karo ngango abstraksi</p><p>5).ngedekna artfak komputasi.</p><p>6). ngedekna rencana pengujian</p><p>7).ngomongi salah siji proses</p><p>Kerja nang klompok Informatika ngo ngerjakna proyek informatika</p><p>Antaralaine:</p><p>1.Kolaborasi</p><p>kolaborasi adalah proses wong 2 /lewih sing kerja sama ngo ngrampungna tugas / ngapai tujuane</p><p>2. Komunikasi</p><p>Hasil kerjane sing dewek di kembangna / di gawe perlu di omongna kanti apik, nang pihak sing berkepentingan</p><p>a)Inforgrafis</p><p>isine tentang tukisan karo gambaran / grafik liya isng arep gawe gampang sing maca njukut pesen sing di maksud.</p><p>sering mbarang inforgrafis nang 1 lembar akan lewih bermakna karo nunjukna hal sing penting .( di undang “abstraksi”) kawit apa sing koe maksud.</p><p>B)Presentasi</p><p>Presentasi iku kudu ngemot laporan tertulis utawa artefak komputasional sing gampang dimangerteni. </p><p>Poin-poin penting ing presentasi:</p><p>• Ringkasan sing singkat</p><p>• Latar belakang</p><p>• Paparan utama</p><p>• Penutup lan kesimpulan</p><p>Bahan presentasi kudu ditulis:</p><p>• Nggunakake basa sing gampang dimangerteni</p><p>• Nggunakake poin-poin sing singkat lan gampang dimangerteni</p><p>Tampilan presentasi:</p><p>• Huruf kudu gedhe supaya gampang diwaca</p><p>• Seimbang antara teks lan gambar</p><p>• Ora akeh gambar utawa teks supaya gampang dimangerteni.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673950237/11e89c57a6acee71fe204945523c1c67/IMG_3737.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:25:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116219896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:8 Nama: Fadhil Hibban Muhtadi Kelas:X 6 No HP: 0819 9260 0508</title>
         <author>fadhilmuhtadi275</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116220571</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen          :08</p><p>Nama Lengkap: Fadhil Hibban Muhtadi </p><p>Kelas                  : X.6</p><p>No HP                :  0819 9260 0508</p><p><br/></p><p>Informatika adalah ilmu yang berbasis teknologi. Dalam Informatika kita dapat mempelajari banyak hal, antara lain: pengolahan, penyimpanan, pengambilan, dan pertukaran informasi dengan menggunakan komputer dan teknologi terkait. Teknologi tersebut berguna untuk memecahkan masalah-masalah sains. Setelah melalui perkembangan lebih dari 20 tahun. informatika telah menjadi salah satu disiplin ilmu dan dapat dipandang sebagai sebuah cabang ilmu yang dapat membawa seseorang ke suatu cara berpikir yang unik.</p><p>  Ilmu informatika yang kini telah berkembang kerap di manfaatkan sebagai sarana dan prasarana untuk kegiatan sehari-hari seperti berkomunikasi lewat media sosial, bermain game, memesan makanan dan transportasi, belajar daring, dan lain sebagainya. Semua itu dapat digunakan dengan memanfaatkan ilmu informatika, oleh karena itu ilmu informatika para siswa di SMA dengan harapan dapat berguna dikehidupan maupun di masa yang akan datang</p><p>  Informatika sudah menyebar luas di lapangan pekerjaan. Setelah lulus SMA, diharapkan siswa tahu bagaimana mengembangkan program dan mampu mengatasi berbagai persoalan.</p><p>  Informatika dikenal dengan teknologi yang modern dan alat pengerjaannya yang praktis karena terdiri dari beberapa point penting yaitu berpikir komputasional. Analisis data. algoritma dan pemrograman (Al). Selain itu Teknologi Informasi dan Komunikasi berbeda dengan informatika. Dalam teknologi TIK kita dapat memecahkan masalah mengasah kreativitas, dan meningkatkan efektivitas dan efisiensi dalam melakukan pekerjaan.</p><p>  Dalam ilmu TIK yang sering kita gunakan adalah kecerdasan buatan / Al (mesin) untuk belajar, mencari sesuatu dari pengalaman, menyesuaikan input-input baru dan melaksanakan tugas seperti manusia. Al seringkali dikaitkan dengan robot, namun sekarang Al tidak hanya berkaitan dengan robot tetapi juga didalam mesin pencari (search engine) yang dapat berguna untuk kegiatan sehari-hari.</p><p>  Dengan adanya ilmu informatika yang diajarkan disekolah memberikan manfaat mengasah kemampuan berpikir kritis dan Kreatif, meningkatkan kemampuan memecahkan masalah dan kemampuan memecahkan masalah, mengenali teknologi dan dapat meningkatkan peluang karir di masa yang akan datang.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673575141/fd6d4bba4b5f348188e5b39c3ce4f173/IMG_20240912_140602.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:26:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116220571</guid>
      </item>
      <item>
         <title> 27 .  Nama Lengkap: Reviana Noviyanti   X.5    (No. HP:8586654759) </title>
         <author>reviananoviyanti83</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116220897</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir Komputasi (halaman 24-30) </p><p><br></p><p><strong><em>1.Pengerten</em></strong>:Mikir komputasional ya kue carane mecahna masalah karo masang teknologi ngilmu komputer / infortmatika</p><p><br></p><p><strong><em>2.Ana papat pondasi mikir komputasional sing di kenal nang ilmu informatika , yakue</em></strong></p><p> 1. Abstraksi (nggolet masalah sing penting) </p><p> 2. Algoritma (nulis langsung ngliwati pikiran algoritmik) </p><p> 3. Dekomposisi( dirampungna sing cepet karo efisien) </p><p> 4. Ngenalna pola soal (generalis karo ngirim proses ngrampungna) </p><p><br></p><p>    <em>BK kudu di sah karo latian terus, kawit nang persoalan sing sederhana karo cilik. Nang SD karo SMP persoalan urung sing khusus mbanget tapi nang SMA , kowe pada sinau kepriwe carane men solusi masalaeh isa di tulis nang wujud algoritma</em></p><p><br></p><ol start="3"><li><p><strong><em>Proses Mikir Komputasional , yakue.</em></strong> </p><p>a. Golet(Pencarian)</p><p>b. Ngurutna (Pengurutan)</p><p>c. Antrian (Antrean) </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651024435/0daea2e0338ac75337231108a324da58/IMG_20240912_151014.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:26:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116220897</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28.Rina Puji Priyanti,X.5,081235968365</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116221036</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Pengurutan ( Sorting )</p><p>Penyusunan menggunakan suatu aturan.pengurutan juga bisa diartikan dengan suatu permasalahan klasik pada komputasi yg dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda ,objek atau entitas diletakkan mengikuti aturan tertentu. Untuk melakukan  pengurutan, dibutuhkan dua buah nilai yg dibandingkan.perbandingan tersebut dapat menghasilkan bilangan yg lebih besar dari , lebih kecil dari , atau memiliki nilai yg sama dengan sebuah bilangan lainnya. Setelah melakukan perbandingan dapat melakukan penempatan bilangan.</p><p>Ada 5 teknik ( algoritma) untuk melakukan pengurutan </p><ul><li><p>Bubble sort </p></li><li><p>- insertion sort </p></li><li><p>Quick sort </p></li><li><p>- merge sort </p></li><li><p>- selection sort</p></li><li><p>1. Insertion sort </p></li><li><p>Salah satu algoritma yg digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list ( daftar objek) . Elemen tersebut dijeberkan satu persatu hingga list menjadi terurut.</p></li><li><p>Ilustri insertion sort </p></li><li><p>Sebuah deret bilangan seperti: 2,3,7,6,5 yg direpresentasikan dengan menggunakan kartu.</p></li><li><p>C. Tumpukan ( stack) dan antrean ( queue) </p></li><li><p>Antrean ( queue) : penyimpanan yg berupa sebuah antrean </p></li><li><p>Tumpukan ( stuck) : penyimpanan yg menyerupai sebuah tumpukan </p></li></ul><p>Peng</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2731457675/4e0ecbcb9fd011c3d97119aa076816fa/1726128943377.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:26:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116221036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>085647164328</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116221239</link>
         <description><![CDATA[<p>Emha El Hallaj </p><p>08</p><p>X.5</p><p><br/></p><p>Apa lan ngapa informatika ?</p><p>Informatika minangka bidang ngelmu babagan desain lan psinaon pembukaan sistem kompùtasi lan prinsip² sing adhedhasar tersebut .komputasi minangka ilmu sing ana gandhengne.</p><p><br/></p><p>Donya sing kaya mangkane iki saya ganti cepet akeh perkara sing ora mesthi masalah sing diadepi akeh manungsa saya tumbah rumit lan ana macem² cara kanggo nindakake perkara sing pada </p><p><br/></p><p>Materi ing ngisor iki</p><p>1.pemikiran komputasi:siswa kelas X bakal luwih fokus ing masalah sing solusi mbutuh ke program babagan strategi.</p><p>2.sistem komputer:siswa kelasX bakal sinau babagan hardware komputer lan katon luwihjero lan luwih rinci ing saben komponen</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2731468966/818217c20c81e3a492842c3f49bde836/17261290237045254872589523640711.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:26:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116221239</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 11Nama Lengkap: Fathiyan Dzaki RomzanKelas: X-6No. HP: 085879336368</title>
         <author>fazyayan</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116221353</link>
         <description><![CDATA[<p>Keterampilan Generik</p><p><br/></p><p>Dalam konsep kurikulum informatika, dikenal adanya 7 aspek praktik lintas bidang, di mana 2 di antaranya bersifat umum dan akan dipraktikkan di mana- mana. Tentunya, tidak semuanya harus dipraktikkan sekaligus pada satu aktivitas. Tujuh aspek praktika informatika itu adalah:</p><p><br/></p><p>1. Membina dan menumbuhkan budaya kerja masyarakat digital dalam</p><p><br/></p><p>tim yang inklusif. 2. Berkolaborasi untuk melaksanakan tugas dengan tema komputasi.</p><p><br/></p><p>3. Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung dengan sistem komputasi.</p><p><br/></p><p>4. Mengembangkan dan menggunakan abstraksi.</p><p><br/></p><p>5. Mengembangkan artefak komputasi, misalnya membuat program sederhana untuk menunjang model komputasi yang dibutuhkan di pelajaran lain.</p><p><br/></p><p>6. Mengembangkan rencanapengujian, menguji dan mendokumentasikan hasil uji artefak komputasi.</p><p><br/></p><p>7. Mengkomunikasikan suatu proses, fenomena, solusi TIK dengan mempresentasikan, memvisualisasikan serta memperhatikan hak kekayaan intelektual.</p><p><br/></p><p>Kolaborasi</p><p><br/></p><p>Kolaborasi adalah proses dua orang atau lebih yang bekerja sama untuk menyelesaikan tugas atau mencapai tujuan. Kolaborasi membutuhkan kepemimpinan, pembagian tugas dan peran yang adil.</p><p>Komunikasi</p><p><br/></p><p>Hasil kerja yang telah kita kembangkan atau dibuat perlu dikomunikasikan dengan baik kepada pihak yang berkepentingan, seperti: pemberi kerja, khalayak umum, dan lainnya. Komunikasi hasil kerja bisa dilakukan dengan presentasi dan demo produk, atau dalam bentuk produk tampilan seperti infografis.</p><p><br/></p><p>a. Infografis</p><p><br/></p><p>Infografis berisi informasi teks dan gambar atau grafik lain yang akan mempermudah pembaca menangkap pesan yang dimaksud. Ilustrasi visual lebih mudah untuk ditangkap maknanya dan diinterpretasi ketimbang hanya tekstual.</p><p>Sebuah infografis mempunyai komponen konten dan tampilan. Konten dan tampilan akan menjadikan sebuah infografis menjadi paparan untuk mengomunikasikan informasi lebih baik dan berhasil.</p><p><br/></p><p>Perancangan konten infografis perlu memperhatikan hal-hal berikut. 1. Tujuan infografis dibuat: untuk mengedukasi, himbauan, ajakan atau lainnya.</p><p><br/></p><p>2. Kepada siapa infografis ditujukan. Misalnya, membuat infografis untuk adik-adik TK akan berbeda dengan infografis paparan proyek sains kalian. Infografis saintifik kontennya harus lebih saintifik dan sesuai kaidah sains.</p><p>. Presentasi</p><p><br/></p><p>Laporan tertulis atau sebuah artefak komputasional, yaitu produk yang akan kalian hasilkan dalam aktivitas praktik informatika, perlu dijelaskan secara lisan agar dapat lebih mudah dipahami. Untuk itu, sebelum presentasi, kalian harus menyiapkan garis besar ("outline") informasi lisan yang akan disampaikan dalam bentuk tertulis.</p><p><br/></p><p>Sebuah bahan presentasi yang baik ialah gabungan antara penjelasan murni tekstual dan gambar atau grafik (jika dipandang per halaman presentasinya). Biasanya, bahan presentasi disampaikan dalam ringkasan butir-butir penting dari paparan (oleh sebab itu, perkakas pembuatnya disebut "PowerPoint"). Kriteria dari sebuah bahan presentasi yang baik ditentukan oleh konten dan tampilannya.</p><p><br/></p><p>Dari segi konten:</p><p><br/></p><p>1. Mengandung bagian penting sebagai berikut yang menunjukkan alur</p><p><br/></p><p>logika dari paparan, yang mengalir dengan runtut</p><p><br/></p><p>a. Ringkasan, agar dalam waktu singkat pendengar</p><p><br/></p><p>b. Latar belakang c. Paparan utama</p><p><br/></p><p>d. Penutup, kesimpulan</p><p><br/></p><p>2. Ditulis dalam bahasa yang sesuai, dan dalam bentuk butir-butir kata kunci serta ringkasan teks. Seringkali bahkan bukan dalam kalimat lengkap</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573310/8be7c6aaee572acc7399fbe804c00a48/1726129566895.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:26:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116221353</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04. Asyfa Ratmaningrum X.5 (083893862836)</title>
         <author>ratmaningrumasyifa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116221941</link>
         <description><![CDATA[<p>➫ Informatika itu bidang ilmu tentang studi perancangan dan pembuatan sistem komputasi juga prinsip-prinsip dasar rancangannya.</p><p>➫ Informatika juga mencakup permodelan dari komputasi dan aplikasi dalam perkembangan sistem pada komputer.</p><p>➫<strong><mark>Komputasi dalam KBBI</mark></strong> : ngitung pake komputer.</p><p>➫ Landasan buat belajar informatika itu berpikir komputasional yang merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, lunak, dan nalar tentang sistem dan soal.</p><p>➫ Belajar informatika bisa bawa orang ke cara berpikir yang unik dan beda dari ilmu lain. Orang jadi bisa lebih kreatif di dunia digital, juga paham sama teknologi yang di gunain.</p><p>➫ Semakin lama zaman juga mulai berubah jadi era yang baru, yaitu era digital kaya sekarang. Teknologi sekarang itu bawa perubahan yang cukup besar buat masyarakat. Contohnya perubahannya itu kaya orang zaman dulu yang harus sabar tuker kabar sama teman-temannya yang jauh, sedangkan kalo sekarang itu lebih simple karena ada handphone yang akses jangkauannya besar juga jauh. Bahkan sekolah juga bisa dilakuin jauh-jauhan, yang di namain "Daring". Nah, karena perubahan ini orang-orang jadi lebih mudah buat belanja, belajar, dll. Tapi kalo di liat dari sudut pandang lain, misalnya dari sudut pandang karyawan yang kerja di outlet offline itu agak merugikan (kayanya) dan karena zaman digital juga jadi banyak yang nganggur.</p><p>➫ Untuk itu kita perlu belajar manfaatin era ini sebaik mungkin buat kedepannya, yang mesti teknologi bakal terus berkembang.</p><p>➫ Maka dari itu, kita perlu melajarin tentang informatika dulu, seperti aspek teoritis dan praktis yang fungsinya buat ngembangin daya pikir kritis dan kreatif buat ngehasilin penemuan yang baru.</p><p>➫ Kita juga mempelajari bidang-bidang pengetahuan informatika :</p><ol><li><p>BK ( Berpikir Komputasional)</p></li><li><p>TIK (Teknologi informasi dan Komunikasi)</p></li><li><p>SK (Sistem Komputer)</p></li><li><p>JKI (Jaringan komputer dan Internet)</p></li><li><p>AD ( Analisis Data)</p></li><li><p>AP ( Algoritma dan Pemrograman)</p></li><li><p>DSI ( Dampak Sosial Informatika)</p></li><li><p>PLB ( Praktik Lintas Bidang)</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651005453/32842b4fac3f2f22d25ceaacb168dcb7/IMG_20240912_151119.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:27:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116221941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>10. Fenti Kurniasari X. 5 (0882003602029) </title>
         <author>fentikurniasari20</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116222786</link>
         <description><![CDATA[<p>B.KETERAMPILAN GENERIK</p><p>keterampilan generik nduwe sifat umum, 2 diantarane arep dipraktekna nang ndi-ndi bae. Nang zaman digital, komunikasi grafis visual ngepenakna informasi tersampaikan. Mulane kowe perlu berlatih berkomunikasi lisan, tertulis, ataupun nyiapna bahan paparan dalam bentuk grafis. </p><p>1.KOLABORASI</p><p>Apa sih kolaborasi itu? </p><p>Kolaborasi yaitu 2 wong atau lewih sing kerja bareng kanggo ngrampungna tugas utawa mencapai tujuan. </p><p>Apa bener nek tugas digarap nang wong akeh arep selalu lewih cepet? Urung mesti.Misale tugas nggo mbungkus lan nglebokna 20 komputer meng njero kerdus, nek digarap nang wong 5 lewih cepet dibandingna digarap nang wong 2 utawa 1 wong. </p><p>DESKRIPSI TUGAS</p><p>Nang akhir kepengurusan OSIS taun 2020,sawise pemilihan pengurus OSIS lan MPK sing anyar, pengurus OSIS lawas ulih tugas nyiapna upacara pelantikan ketua sing anyar, lan sawise pelantikan terus dianakna acara ramah tamah. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651067674/e47b4b43d353844f16e63b4ac0bcba02/17261289218043284833943070747623.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:27:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116222786</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.Ardian putra permana(X-5) 085867107141</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116223402</link>
         <description><![CDATA[<p>Informatika yaiku bidang ilmu ingkang terkait karo studi,perancangan,lan nggawe sistem komputasi,serto prinsip prinsip ingkang dadi dasar perancangan kasebat.Komputasi yaiku itung-itungan nggunaake komputer.Landasan mikir sinau informatika dijenengke berpikir komputasional,yaiku salah sawijining kerangka lan proses berpikir ingkang mencakup perangkat keras,lunak,lan nalar ingkang terkait sistem lan persoalan.</p><p>Akeh kegiatan manungso ngangge pemanfaatan teknologi komputer lan internet,kaya berkomunikasi karo media sosial,dolanan game online,mesen panganan,transportasi,duit nang hp,dll.Nah,saking kuwi lah murid sma kon sinau pelajaran informatika iki kanggo ngadepi persoalan sehari-hari lan mengarepe kanggo nyambut gawe ngge mangsa ngajeng.</p><p>Sing dipelajari nang sma iki tujuane kui men ngembangna daya pikir kritis lan kreatif nggo nggolet invention terkaitipun komputer lan sistem komputasi,Bab -bab ingkang dipelajari yaiku.</p><p>TIK=TEKNOLOGI INFORMASI LAN KOMPUTER</p><p>SK=SISTEM KOMPUTER</p><p>JKI=JARINGAN KOMPUTER UTAWI INTERNET.</p><p>AD=NGANALISIS DATA</p><p>AP=ALGORITMA LAN PEMROGAMAN</p><p>DSI=DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA</p><p>PLB=PRAKTEK LINTAS BIDANG</p><p>BK=MIKIR KOMPUTASIONAL</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2731278254/e0e1402d34a81a3094ce93a32602fce2/17261288412051073366910966541945.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:28:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116223402</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:06 Nama:Biyanto Darmawan kelas:X5 No.Hp:+62 882005145704</title>
         <author>biyantodarmawan999</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116224678</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>A. Tentang Informatika nang Sekolah Menengah ata</p><p>Informatika adalah mata pelajaran sing nembe diterbitna buku pelajaran resmine.</p><p>Nopo lun ngapa Informatika?</p><p>Informatika kue bidang ilmu tentang studi, perancang karo nggawe sistem komputasi, karo prinsip-prinsip dasare "Komputasi." Apa ana sing dengar komputasi? Komputasi kue adalah itung-itungan nganggo komputer.  </p><p>Landasan mikir kanggo sinau informatika di jenenengi mikir komputasional basa Inggris (Computational Thinking).</p><p>Wis ngelihat perkembangan, luwih kurang 20 taun, informatika tikan wis dadi ilmu sing di sinauwi nang sekolah dadi disiplin ilmu kue wis nggae dewek. Rek njlimet, informatika bisa gawe pinter koto marahana wong mikir unik beda karo ilmu nang bidang liya-ne.</p><p>Maune, informatika kue di sinauwi ning perguruan tinggi, saiki pokoke wis diajarna nang sekolahan lah.</p><p>Informatika nang Era Industri 4.0 </p><p>Singkat bae lah yah, dunia kue dadi berubah karo maju gara-gara ana informatika dadi aksel teknologi. Contohne eh: Gojek online, Pesen panganan, Tilpunan, Pesen transportasi,Sinau online Karo Liya liyane.Jaman siki dodol ora Mawi Nang toko,siki dodole pada Nang online dadine ora Mawi lunga lunga cukup Karo njagong ya barang e tekan.siki bocah SMA mikire komputational Karo ngadepi Urip saben Dina.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2657651020/6b364d07cc92c3aba3ba7dd2ec31637b/17261295855638738999552402078279.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:29:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116224678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7.Danang Febrian Firmansyah X.5 no (083187591958) </title>
         <author>danangampelsari</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116225791</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Informatika :</strong></p><p>Yoiku bidang ilmu sing mbahas bangsane perancangan lan penggawean sistem komputasi,karo prinsip sing dadi dasar perancangan kasebut. </p><p><br></p><p><strong>Komputasi :</strong></p><p>Yoiku ilmu sing berhubungan karo pemodelan matematika lan cara nganggo komputer kanggo mecahna masalah sains</p><p><br></p><p><strong>Berpikir Komputasional :</strong></p><p>Yoiku salah siji kerangka lan proses mikir sing mencakup perangkat keras,perangkat lunak,lan pemikiran tentang sistem lan persoalan</p><p><br></p><p><strong>Informatika nang era 4.0 :</strong></p><p>Saiki menungsa urip nang era digital sing tukang diomong industri 4.0,akeh hasil sing dilakukna menungsa kanggo manfaatna mesin pinter berbasis komputer lan internet</p><p><br></p><p><strong>Perjalanan revolusi Industri :</strong></p><p>Masyarakat siki disebut masyarakat 5.0 amergo urip nang dunia fisik sisan nang dunia cyber, nanging sedurung tekan jaman siki, revolusi Industri wis ngalami perjalanan panjang sing didisiti revolusi Industri 1.0 lanjut revolusi Industri 2.0 lanjut maning revolusi Industri 3.0 lan tekan saiki yaiku Revolusi Industri 4.0</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651035323/56b8960f964b0256fe7b907b0ff04903/17261290284236436066703693306186.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:29:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116225791</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.Nisaul Malakha,X.5,083116126122</title>
         <author>anisa02ul</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116228088</link>
         <description><![CDATA[<p><em>MIKIR KOMPUTASIONAL</em></p><p>Mikir Komputasional dibagi dadi loro yakue Algoritma Dasar karo Struktur Data.Struktur data dibagi dadi 2 Sorting karo Searching.Struktur Data di bagi dadi loro mbarang isine yakue Strack karo Queue.</p><p>Gawene Mikir Komputasional kue ngrampungna masalah ngo nemukna solusi sing efisien,efektif,karo optimal.</p><p>Contoeh robot sing gawenane nglayani dodolan nang restoran.</p><p>Ana papat pondasi Mikirna Komputasional : </p><ol><li><p>Abstraksi : nyairna bagian penting ket masalah karo ngbaina sinh ora penting dadi kepenak fokus karo solusi.</p></li><li><p>Algoritma : nulisna otomasi solusi kawiy mikirna algoritmik.</p></li><li><p>Dekomposisi karo Formulasi : soalan sing beda-beda ngantek di rampungna cepet karo efisien</p></li><li><p>Pola : generalisasi karo metansfer proses ngrampungna soalan meng soalan liane sing sepadan.</p></li></ol><p>A. Ngoleti(Searching)</p><p> urip kue ngoleti sing ora rampung-rampung.Ngoleti kue nemukna sing bisa mbentuk barang,angka,konsep.</p><p><br/></p><p>Elmen ket masalah ngoleti kaya hal-hal kie: </p><ol><li><p>Kumpulan barang</p></li><li><p>Kriteria jet barang sing di goleti</p></li><li><p>Ngecek barang,ngggo mriksa apa iya ngebekna kriteria sing di goleti.</p></li></ol><p>B.Urutan (sorting)</p><p>Pas ngrapikna apa bae,misale nek agi baris,dewek dikon mbentuk barisan ket sing paling duwur.Hal kue yakue proses ngurutna/ sorting.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651215963/6d908841b6e55c5f2caaaee622ee5d24/IMG_20240912_151025.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:31:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116228088</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No. Absen: 02 Nama Lengkap: Ameera Naila Zakhruf Kelas: X.5 No. HP: 087875291546</title>
         <author>ameeranaila2</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116230046</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>                    Informatika</strong> yakue ilmu tentang komputasi. Komputasi yaitu ilmu sing kaitan karo model matematika karo komputer nggo ngrampungna masalah nganggo urutan cara sing diwei. Landesanne yaiku mikir komputasi, istilahe proses mikir sing cakupane perangkat athos, perangkat amoh, karo nalare otak kanggo ngrampungna masalah. </p><p><br/></p><p>                   <strong>Revolusi industri</strong> ana 4, yakue:</p><ol><li><p>Industri 1.0 -&gt; pengenalan tenaga asep karo banyu</p></li><li><p>Industri 2.0 -&gt; ngrakit gawean gratis nganggo listrik </p></li><li><p>Industri 3.0 -&gt; komputer kanggone produksi karo robot </p></li><li><p>Industri 4.0 -&gt; pabrik cerdik nganggo mesin </p><p><br/></p></li></ol><p>                   Pengalamanne dewek umume pada, padha-padha dolanan sinyal karo komputer, dolanan online, mesen panganan, mesen motor, ndaftar sekolah, sinau nang hp.</p><p><br/></p><p>                   Dunya sing kaya kue cepet berubah, akeh sing ra mesthi, masalah menungsa nambah akeh. Teknologi ngrebut tugase menungsa, akeh gawean sing ilang. Nyatane, kabeh ilmu mbutuhna komputasi.</p><p><br/></p><p>                    Bocah <strong>SMA</strong>, kudu pinter komputasi terutama sing tentang data, program. Ben bisa ngadhepi masa ngarep sing mesthine bakal lewih maju teknologine.</p><p><br/></p><p>                    Informatika nyangkup materi teori karo praktek nggo ngulihna penemuan anyar. Akeh bidang Informatika, antarane mikir komputasi, algoritma karo program, nganalisis data, sistem komputer.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>                     </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651036957/14cd1353005c660527dbb5bb3727845c/IMG_20240912_154312_565.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:32:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116230046</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32.Umi Fathmatul wahidah- X.5-0895423300415</title>
         <author>umifwwahidah</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116230208</link>
         <description><![CDATA[<p>B.Pengurutan (sorting)</p><p>  swatu permasalahan klasik Nang komputer sing dilakoni nggo ngatur men swatu kelompok benda,objek nek ora entitas di signs Melani aturan tertentu</p><p><br/></p><p>1.Insertion sort</p><p>   algoritma sing di enggo,nggo permasalahan ngurutna sing Nang njero lis</p><p>2.selection sort </p><p>algoritma ngoleti  angka paling cilik /paling gede ( tergantung urutane munggah apa mudun)</p><p><br/></p><p>C. tumpukan (stack) dan Antrean (queue)</p><p>ngurutna data kit sing paling anyar Nang nduwur nganti data sing wis sue Nang ngisor.</p><p>misale: data sing pertama teka Nang paling ngarep data sing terahir Nang paling mburi.ditata nganti urut men gampang nek arep nggoleti.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673938396/4fa66a2b2b989cbe1210db1437579071/17261298621326376065509288788672.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:32:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116230208</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:21 Nama Lengkap: NASFA ELY KHASANAH Kelas:x.5 No. HP:088233349273</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116230935</link>
         <description><![CDATA[<p>BERFIKIR KOMPUTASIONAL </p><p>apa sih itu berfikir komputasional?</p><p>Berfikir komputasional yaiku berfikir sing melibatkan penggunaan metode komputasi sing bisa nggo memecahkan masalah Karo menghasilkan solusi sing bisa di terapna Nang dunia nyata.</p><p>Ana 4 fondasi berfikir komputasional:</p><p>1.Abstraksi yaiku menyaringkan bagian sing penting dari suatu permasalahan Karo mengabaikan sing ora penting sehingga memudahkan fokus kepada solusi.</p><p>2.Algoritma yaiku nulisna otomatis solusi melalui berfikir algormatik(langkah langkah sing urut) nggo mencapai suatu tujuan(solusi).</p><p>3.Dekomposis yaiku cara menyelesaikan masalah dengan cepat Karo efesien serta optimal Karo menggunakan komputer sebagai alat bantu.</p><p>4.Pengenalan pola yaiku generalisasi serta mentransfer penyelesaian persoalan meng persoalan liane sing sejenis.</p><p>PENCARIAN(SEARCHING)</p><p>Pencarian(searching) yaiku proses aktif sing mencari informasi spesifik nek ora jawaban atas pertanyaan sing dhewek dueni.</p><p> </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2731489612/b251c62a53656b6d7ae8a53af5ac6458/1726129335794.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:33:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116230935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26. RAIHAN ABRAR. 088216257702</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116230952</link>
         <description><![CDATA[<p>mikir komputasional (BK),njenengan arep latian mikir kaya wong ilmuan informatika.anaa 4 fondasi mikir kompetensional </p><p>1.) Abstrak. yaiku nggoleti panggonan nggon penting kess masalah karo ndelengna sing penting</p><p>2.) Algoritma. Yaiku nulisna otomasi solusi kes mikir algoritma</p><p>3.dekomposisi. dan formulasi personal sdemikian rupaa shingga dapat di slesaikan</p><p>4.) Pengenalan <em>POLA</em> personal , generalisasi serta nransfer proses ngrampungna personal meng persoalan lia sing pada bae/sejenis </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2731499510/ba4b1a76b2f12ed36881dae2130e9c10/17261299693304702807839781923252.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:33:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116230952</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5, Aulya Naila Alifah, X5, 082137720615</title>
         <author>aulyanaila200</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116231397</link>
         <description><![CDATA[<p>Informatika hal 3-13</p><p><br/></p><p>Pengertian </p><p>Bidang ilmu mengenai studi, rancangan, Karo pembuatan sistem komputasi. Prinsipnya yaitu komputasi ( permodelan matematika lan penggunaan komputer)</p><p><br/></p><p>Landasan pikiran informatika yaiku pikiran komputasional (kerangka serta proses berfikir sing mencangkup perangkat lunak, keras Karo menalar)</p><p><br/></p><p>Informatika di era industri:</p><p>•era digital Isa disebut industri 4.0</p><p>•era dunia fisik Karo ora nyata masyarakat 5.0 : manfaatna komputer/ internet </p><p><br/></p><p>Misale masyarakat 5.0 </p><p>•sing dialami dewek yaiku pelajaranne daring .</p><p>•toko online: mbien ketemu antara bakul Karo sing tuku, sakniki ISO ora ketemu.</p><p><br/></p><p>Melalui pembelajaran informatika siswa diarepna Isa nganggo pikiran komputasional kabggo ngadepi masalah saben Dina Karo carane manfaatna hp. Utawa perangkat liyane kang lewih efisien. Informatika digunakna kangge ngembangna daya pikir kritis Karo kreatif kangge ngasilna temuan kang Isa dikait Karo komputer LAN sistem komunikasi </p><p><br/></p><p>Apa Bae kang dipelajari Nang kelas x Karo smp?</p><p>Berpikir komputasional: kelas x lewih fokus meng persoalan Sinau tentang komputasi lewih efisien LAN optimal </p><p><br/></p><p>Teknologi informasi lan komunikasi: kelas x lewih mempelajari integritsi antar aplikasi </p><p><br/></p><p>Sistem komputer: kelas x lewih rinci Nang data LAN pemograman disimpen.</p><p><br/></p><p>Analisis data : kelas x lewih Sinau cara pengelolaan Karo penyajian data.</p><p><br/></p><p>Algoritma lan pemograman : kelas x Sinau gawe program nggo basa tekstual.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673941457/48c451331c56d2a25eca0e2d14d3ef43/IMG_20240912_151614.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:33:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116231397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:30 Nama Lengkap:Sinta umul khusna mukhafidzoh Kelas: X 5 No. HP:085335697419</title>
         <author>sintaummul</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116233186</link>
         <description><![CDATA[<p>B.Pengurutan (sorting)</p><p>Pas arep nata buku misale koleksi buku,dewek natane pada karo volume kaya buku pertama trus ana sing anyar,gari di tata sesuai kro buku awal mentu trus tekan sing tembe mentu(anyar).</p><p>Ana teknik (algoritma) ngurutna kaya bubble sort,inscertion sort,quick sort,marge sort kro selection sort</p><p>1.insertion sort</p><p>Di enggo nggo permasalahan pengurutan aring list.ngurutna  ket geds ciliki e elemen tekan urut</p><p>3.Selection sort</p><p>adalah sing pengurutan e kepenak,nggolet bilangan cilik meng gede</p><p>C.Tumpukan (stack) dan Antrian (queue)</p><p>kue konsep nyimpen data ngurutna proses data.loro" ne due guna sing beda kro di nggo pas situasi beda beda</p><p>Bedane stack karo queue </p><p>•stack,penambahan karo penghapusan di lakokna aring ujung sing pada,ket elemen sing akhir melbu trs pertama mentu (LIFO)</p><p>•queue, penghapusan dilakokna aring ujung ngarep aring elemen sing melbu paling awal (FIFO).</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651061281/4084704c1a83c1a8f27b80a4d01ed7e6/17261293713354047517468218245773.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:34:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116233186</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.AKHMAD NAOFAL AZZAQI.</title>
         <author>akhmadnaofal48</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116237459</link>
         <description><![CDATA[<p>No hp:083116125536</p><p>Informatika  kue bidang ilmu sing dadi landasan Rancangan kue.intine komputasi kue ilmu sing kaitane Karo modelan matematika Karo sing di nggo komputer nggo mecahna masalah sains.masyarakat siki kue julukane masyarakat 0.5 anu Urip neng dunia fisik Karo Nang dunia Maya angger nglakoken penggawean jarak adoh,dunia sing kaya kie dadi luwih cepet Malik,akeh perkara dadi ora mesti ,soal sing di arepi wong lewih angel, Karo akeh cara nggo nglakokaken perkara sing pada nggo contoh,mbiyen wong kudu lunga meng toko nek ora meng pasar nggo tuku². neng masa sing arep teka mesti arep lewih akeh maning peran teknologi nggo penggawean wong.informatika kue nyakup kaya teoritis Karo praktis,njorogna koe pada nggo ngembngna daya pikir praktis Karo kreatif.kanggo nggasilna penemuan ,invention terkait komputer Karo sistem komputasi.koe pada dikarepkaken bisa mengaplikasikan prinsip prinsip ilmiah sing di pelajari nggo ngepenakaken uripe mbesuk.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2650971841/f894ce386fbed66895b403e613b5436c/17261297134757123850091364214529.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:37:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116237459</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18. Mohammad Riski,X.5, 0882003304950</title>
         <author>rm9692938</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116237548</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>B. keterampilan Generik:</p><p>Sebagai kemampuan dasar yg bersifat umum, fleksibel dan berorientasi SBG bekal ilmu pengetahuan yg  lebih tinggi atau melayani tugas tugas bidang ilmu/ pekerjaan yg  lebih luas .</p><p> Di bagi menjadi 7 :</p><p>•Membina dan menumbuh kan budaya kerja masyarakat di gital dalam tim yg inklusif.</p><p>•Berpkolaborasi untuk melaksanakan tugas dgn sistem komputasi</p><p>• mengenali dan mendefinisikan </p><p>• mengembangkan dan menggunakan abstpraksi</p><p>• mengembangkan artefak komputasi.</p><p>• mengembangkan rencana pengujian </p><p>• mengkomunikasikan suatu proses fenomena solusi tik dengan mempersen tasikan memvisualisasikan serpta memperhatikan hak kekayaan intelektual </p><p>• hasil kerja yg telah kita kembangkan atau di buat perlu komunikasikan</p><p>• informasi teks dan gambar atau grafik lain yg akan mempermudah pembaca </p><p>• produk yg akan kalian hasilkan dalam aktifitas praktik informatika</p><p><br></p><p><br></p><p>Maaf pak fotonya harusnya dua tapi gak bisa di tambah.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673939127/7c1192b27198f72163fe8189868c9279/IMG_20240912_151905.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:37:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116237548</guid>
      </item>
      <item>
         <title>31. SOFI YULIA FATMAH (X-5) 083128385192</title>
         <author>sofivivo1</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116238056</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>B. pengurutan (sorting)</p></li></ul><p>pengurutan kue adalah nyusun secara urutan misal baris, sing nduwur neng ngarep mburi-mburi sing endep. ana beberapa teknik (algoritma) go nglakukna pengurutan. kaya bubble sort, insertion sort, quick sort, merge sort, dan selection sort.</p><p> 1. insertion sort kue</p><p>    kue salah siji algoritma sing dinggo go masalah pengurutan nng list (daftar objek). sesuai gede cilikke elemen.</p><p>2. selection sort </p><p>         kue algoritma pengurutan dengan algoritma nggoleti (nyeleksi) gde cilikke angka (bergantung kro urutan munggah mudun) kat daftar angka sng urng terurut. trus sogna nng daftar bilangan anyar sing dijaga urutane.</p><p>C. tumpukan (stack) dan antrean (queue)</p><p>  konsep cara penyimpanan data/ objek nng sebuah struktur sing bakal ditentukna urutan pemrosesan data/ objel tersebut.</p><p>1. antrean (queue)</p><p>         sng teka gisit bali gisit</p><p>2. tumpukan (stack)</p><p>        sing pertama sing disogna ngisor.</p><p>mesin printer gunane go nyetak dokumen (digital)</p><p>undo:mbatalna tindakan keri sng dwek lakukna pas ngedit dokumen</p><p>redo dinggo go ngulang apa sng miki dewek batalna</p><p>1. Enqueue X: nglebokna bilangan bulat meng queue</p><p>2. Dequeue: mbuang bilangan sing nng posisi pertama</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2651037350/cc027f09834af0182b73f2c4a234fb07/17261301112338650579136383035543.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:37:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116238056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>13.Husni Mahbub Ash Shidqi (X.5) 085878746848</title>
         <author>husnimahbubsatu</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116238317</link>
         <description><![CDATA[<p>#Ketrampilan Generik</p><p> Nang jaman digital Iki apa-apa nganggo hp,sekolah nganggo hp.Sekolah siki ana presentasi.Makane perlu belajar gawe bahan presentasi utawa infografis.</p><ol><li><p>  Kolaborasi </p><p>Nang kene belajare kolaborasi.Kolaborasi Kuwi 2 wong utawa lewih nyelesekna tugas bareng.</p></li><li><p>Koordinator </p><p> Nang kelompok mesti saben wong ana perane dewek-dewek makane perlu sing jenenge koodinator.Koordinator Kuwi wong sing ngatur.</p></li><li><p>Rencana </p><p> Nak wis,gari gawe rencana kerja sedurung <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://dilakukna.Men">dilakukna.Men</a> hasile apik lan cepet rampung.</p></li><li><p>Komunikasi </p><p>Aja klalen hasile diumumna utawa di presentasikna.</p></li></ol><p>#. Infografis</p><p>    Kuwi isine teks Karo gambar.</p><p>a. Tujuane infografis </p><p>    Ben bisa gawe bahan presentasi.</p><p>b.Syarate Infografis </p><p>   Infografis kudu ringkas lan alure mlebu logika.</p><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673938869/89d440eb8160315ff247115f7301527c/IMG20240912151940.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:37:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116238317</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:15 Nama Lengkap:Maelina Nur Khasanah Kelas: x.5 No.HP: 083896463816</title>
         <author>melinkhasanah08</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116239545</link>
         <description><![CDATA[<p>Ning endi endi antarane sifat umum arep dipraktikan ning endi endi seharuse,ora kabeh kudu dipraktikan sekaligus siji aktivitas.</p><p>Pitu aspek praktik informatika niki:</p><p>Siji membina karo menumbuhkan budaya masyarakat ning tim loro berkolaborasi nggo dinggo tugas telu mengenalke karo mendefinisikan karo asih ana papat maning.</p><p>Kolaburasi niku proses rong wong nek ora lewih sng bekerja bareng nggo ngerampungna tugas kro tujuan .kolaborasi butuh pimpinan bagian tugas kro peran sng adil.kolabolasi sing maen arep dadi komunikasi karo anggota kelompok apik .mbiyen terakhir ngurus osis thn 2020  bare pilihan pengurus osiss kro mpk. Sing anyar pengurus osis sing lawas. Ulih tugas menyiapkan upacra pelantikan  ketua sing anyar. Karo bare pelantikkan  ngelakukna.</p><p>Komunikasi kue kerja sing dewek wis kerjakan membutuhkan dikomunikasuiksan karo sing apik meng sibng kepentingan.kaya nei solusi kerja,khalayak umum karo liya liyane.infogras kue isine informasi kata karo gambar nek ora grafik liyane sing arep mudahna sing maca.kaya infografis ndueni komponen konten karo tampilan.konten karo tampilan arep dadi kaya infografis dadi paparan nggo mengomunikasikan informasi lewih apik karo berhasil</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2653418461/85be04e9c5cffa1de22ee4ff02891582/1726129274188693168129916891732.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:38:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116239545</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12. Hafidh Zain Arrafif X.5 083871867569</title>
         <author>hafidhzain2008</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116240152</link>
         <description><![CDATA[<p>•Ketrampilan Generik</p><p>Dalam informatika, dikenal anane 7 aspek praktek lintas bidang, nangndi 2 antarane sifate Umun dan arep dipraktekna nang ndi-ndi.</p><p>7 aspek praktek informatika kue adalah:</p><p>1.membina dan numbuhna budaya kerja masyarakat digital kanggo tim sing inklusif</p><ol start="2"><li><p>Kolaborasi nggo nglaksanakna tugas tema komputansi.</p></li><li><p>Kenal Karo ndefisikna soalna sing pemecahane bisa didukung nganggo sistem komputansi.</p></li><li><p>Ngembangna dan nganggo abstraksi</p></li><li><p>Ngembangna artefak komputansi, misal gawe program nggo menunjang model komputasi sing dibutuhna pelajaran lain.</p></li><li><p>Ngembangna rencana pengujian, nguji dan mendokumentasikan hasil uji artefak komputansi</p></li><li><p>Mengkomunikasikan suatu proses, fenomena, solusi TIK Karo mempresentasikan, mengvisualisasikan, serta hak kekayaan intelektual </p></li></ol><ol><li><p>Kolaborasi </p><p>kolaborasi adalah proses loro wong apa lewih sing kerja bareng nggo nyelesekna tugas atau mencapai tujuan. Kolaborasi butuh pemimpin, pembagian tugas Karo peran sing adil.</p><p>Ana pekerjaan sing nek dikerjakan akeh wong dadi tambah sue. Oleh karena itu, strategi mbagi kerjaan Nang kelompok kudu ditentukan sedurung di garap Ben tugase bisa di garap lancar.</p></li><li><p>Komunikasi </p></li><li><p>Hasil kerja sing dewek kembangna atau buat kudu di komunikasikan Ding maen nggo pihak sing berkepentingan, kaya: pemberi kerja, khalayak umum.</p><p>A. Infografis </p><p>infografis isine informasi teks dan gambar atau grafik Lia sing arep arep mempermudah pembaca nangkep pesan sing dimaksud</p><p>B. Presentasi </p><p>laporan tertulis atau sebuah artefak komputasional, yaitu produk sing arep dihasilna dalam aktivitas praktek informatika, perlu dijelasna secara lisan Ben lewih penak dipahami.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673939450/36776dde67b482d62fbbca99ae52ad8d/IMG_20240912_151941.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:38:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116240152</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No:29 nama:sindy aulia pradista kelas:x.5 no.hp:088238738432</title>
         <author>sindyaulia060</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116241253</link>
         <description><![CDATA[<p>B.urutan (sorting)</p><p>   1.insention</p><p>    3.selection</p><p>C. Tumpukan (stack)karo antrean(queue)</p><p>Dewek arep melajari loro buah konsep cara nyimpen data/objek njero sebuah struktur sing arep nentukna urutan proses e data/objek gue,ya gue tumpukan (stack)karo antrean (queue).</p><p>¤ nang persimpangan dalan,anaa lampu abang. Nek ana lampu abang nyala,mobil-mobil sing teka meng persimpangan  gue kudu mandeg.</p><p>¤ mesin printer tugase nggo nyetak dokumen-dokumen sing di kirimna kat sebuah komputer.</p><p>¤ nang sebuah aplikasi pengolahan dokumen, biasane ana fasilitas-fasilitas nggo nglakokna undo karo redo</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673938376/235a901ebffd1b120cacb6c7e87ec4e4/17261300583604280463672028050467.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 08:39:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116241253</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20. Munikhatul Barokah kelasX.5.  081391757072</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116246801</link>
         <description><![CDATA[<p>• Apa kue mikir komputatianal?</p><p><br/></p><p>      Mikir sing kaya ilmuan, tapi udu kaya komputer kue jelas beda.</p><p><br/></p><p>Ana 4 fandasine</p><p><br/></p><p>1.Abstraksi gue nggolek bagian sing penting tok nek sing ora penting ora usah ditulis </p><p><br/></p><p>2. Algoritma kowe nggolet solusi nggo masalah nek bahasamu dipahami komputer engko cepet nggoletine</p><p><br/></p><p>3. Dekomposisi karo farmasi masalah kue cepat nyelesekna masalah intine kayak profesional</p><p><br/></p><p>4. Ngenali pola masalah:menyelesaikan masalah tapi sing sejenis </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>  A. Ngagetin utawa sercing</p><p>       Urip kowe kaya munggalati masalah karo nyelesekna masalah</p><p><br/></p><p>1. Nggoleti buku ora ketemu ketemu, terus nyaluk tulung meng wong , tapi wong kue bisa cepet uli nemu.</p><p>2. Inget potongan lagu tapi klalen judule</p><p><br/></p><p>  Apa kue "Nggoleti" nggoleti kue kaya nemu sesuatu, bisa barang bisa informasi sing sesuai</p><p><br/></p><p>1. Goleki buku tapi karo judul sing acak nang perpustakaan </p><p>2. Goleki klambi batik nang lemari sing semrawut isine </p><p>3. Golek dokumen nang internet </p><p><br/></p><p><br/></p><p>   Kepriye carane kowe nyelesekna permainan nang internet tebak-tebakan?</p><p>Siki saatte nyelesekna permainan kue karo diskusi</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-12 08:43:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116246801</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Abzen : 25 || Nama Lengkap : Raziq Hanan Muhammad || Kelas : X.6 || No.HP : 0882006466366</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116315050</link>
         <description><![CDATA[<p>informatika mempelajari tentang tata cara penggunaan teknologi internet dan mengatasi berbagai masalah dengan optimal dan efisien serta membuat aplikasi dengan berpikir kritis dan mempelajari tentang berpikir komputasional.</p><p><br></p><p>mempelajari pengembangan dan penerapan teknologi informasi, sistem komputer, dan perangkat lunak dengan didasari berpikir komputasional (computational thinking) yang bertujuan untuk mendidik siswa menjadi kreator di alam digital, bukan hanya sebagai pengguna teknologi.</p><p><br></p><p>berpikir komputasional adalah kemampuan atau pendekatan dalam memecahkan masalah yang terinspirasi oleh konsep dan teknik ilmu komputer.</p><p><br></p><p>ada 4 fondasi berpikir komputasional yang dikenal di informatika yang sangat mendasar : </p><p><br></p><p>1. abstraksi, yaitu mencari bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting</p><p><br></p><p>2. algoritma, yaitu menuliskan Otomasi solusi untuk mencapai suatu tujuan</p><p><br></p><p>3. dekomposisi, yaitu membuat persoalan yang sulit menjadi mudah jika diselesaikan secara sistematis</p><p><br></p><p>4. pola persoalan, yaitu mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2731707378/758a577e88f03530002a375cefbb5d07/CamScanner_12_09_2024_16_14.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 09:28:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116315050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No. Absen : 30  Nama lengkap : Ulfihani Baroroh  Kelas : X.6  No. HP : 081227607280</title>
         <author>hanihanihani999887</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116341411</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Pengurutan (Sorting)</p><p><br/></p><p>Saat merapikan sesuatu, misalnya koleksi buku, kita menyusun buku tersebut dengan menggunakan suatu aturan. Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komputasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda, objek, atau entitas diletakkan mengikuti aturan tertentu. Biasanya, masalah pengurutan terdiri atas sekumpulan objek yang disusun secara acak yang harus diurutkan. Untuk melakukan pengurutan, dipastikan ada dua buah nilai yang dibandingkan. Pembandingan ini akan menghasilkan bilangan yang lebih besar dari, lebih kecil dari, atau memiliki nilai sama dengan sebuah bilangan lainnya.</p><p><br/></p><p>Terdapat beberapa teknik (algoritma) untuk melakukan pengurutan seperti bubble sort intention sort, quick sort, merge sort, dan selection Sort.</p><p>1) Insertion Sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek). Sesuai namanya, insertion sort mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu persatu sesuai dengan urutan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list yang terurut.</p><p>2) Selection sort merupakan algoritma pengurutan yang juga cukup sederhana, dengan algoritma mencari (menyeleksi) bilangan terkecil/ terbesar (bergantung pada urut naik atau turun) dari daftar bilangan yang belum terurut dan meletakkannya dalam daftar bilangan baru yang dijaga keterurutannya.</p><p><br/></p><p>C. Tumpukan (Stack) dan Antrean (Quene)</p><p><br/></p><p>Ada dua cara utama kita dapat melakukan penyimpanan ini.</p><p>1) Antrean (quene): pada metode ini, objek-objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama/lebih dulu datang, juga akan lebih dulu keluar/selesai, layaknya sebuah antrean di loket, pintu masuk, dll. Prinsip ini disebut prinsip First In First Out (FIFO).</p><p>2) <em>Tumpukan (stack)</em>: pada metode ini, objek - objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan (misal : tumpukan piring). Dengan demikian, objek yang pertama /lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang terakhir keluar. Prinsip ini disebut juga Last In First Out (LIFO).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673574343/8d4a8442aa86964cc6277a43109d57cb/PDF_20240912_163243.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 09:48:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116341411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16.Mawar Rubiyani Saputri/X.5/0856 5648 5166</title>
         <author>mawarrubiyanisaputri1234</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116347693</link>
         <description><![CDATA[<p>Teng konsep kurikulum informatika,dikenalake anane 7 aspek praktik lintas bidang, teng pundi 2 diantarane yaiku sifat umum lan arep dipraktikna teng endi-endi mawon.Tentune,ora kabehane kudu dipratikna sekaligus pada siji aktivitase. </p><p>   Pitung aspek praktika Informatika iku yaiku:</p><p>   1.Mbina lan numbuhake budaya kerja masyarakat digital teng sing inklusif. </p><p>    2 Kolaborasi nggo ngelaksanake tugas karo tema komputasi. </p><p>    3.Ngenali lan definisiken soalan sing pemecahane ulih didukung karo sistem komputasi. </p><p>    4.Ngembangaken lan nggunakaken abstraksi. </p><p>    5.Ngembangaken artefak komputasi, misale gawe program sederhana nggo nunjang model komputasi sing dibutihna neng pelajaran lainne. </p><p>    6.Ngembangake rencanane pengujiane, nguji lan dokumentasiken hasile uji artefak komputasi. </p><p>    7.Meng komunikasiken yaiku proses,fenomena,solusi TIK karo presentasine, visualisasine lan perhatiane hak kekayaane intelektual. </p><p><strong>1.Kolaborasi</strong></p><p>   Kolaborasi yaiku prosesse loro wong utawa lewih yen kerja samane nggo nyelsaikna tugas utawa capai tujuane. </p><p>a.Pemanasane:Bagi tugas lan peran</p><p>   Ana pekerjaane yen arep dikerjakna lewih akeh wong arep mbantu waktu lewih suwe. </p><p>b.Perencanaane Kerja Kelompok</p><p>   Perencanaane kerja sedurunge kerja dilakukna arep manfaatte mbagi tim nggo ngulihna hasil sing apik, efektif, lan efisien. </p><p>2.Komunikasi </p><p>   Hasil kerja sing wis dewek kembangna utawa gawe perlu komunikasine nganggo apik karo pihak sing penting, kaya:ngewei kerja, khalayak umum, lan lainne. </p><p> a. Infografis</p><p>     Infografis isine informasi teks lan gambar utawa grafik lainne sing arep dipermudahne pembacane nangkap pesan sing dimaksudna. </p><p>b.Presantasi</p><p>   Laporan tulis utawa sebuah artefak komputasional,yaiku produk sing arep dewek hasilna karo aktivitas praktik informatika, perlune jelasna secara lisan men ulih lewih penak dipahamine.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2659014444/96ffd2fcaa66472bcfb9877f83337ffe/17261327686978531985262729929041.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 09:53:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116347693</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No.absen: 27 Nama: Rizki Karunia Nurcahyani kelas: x6 no.HP 0882003730629</title>
         <author>karuniarisky5</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116389682</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Pengurutan (Sorting)</p><p><br/></p><p>Pengurutan merupakan suatu permasalahan klasik pada komutasi yang dilakukan untuk mengatur agar suatu kelompok benda,objek atau entitas diletakan mengikuti aturan tertentu. Urutan Paling angka Sederhana misalnya mengurutkan secara terurut Biasanya menaik /menurun.Biasanya,masalah Pengurutan terdiri atas Sekumpulan Objek yang di susun Secara acak yang di urutkan. Setelah itu, secara sistemats. Posisi objek di perbaiki dengan melakukan Pertukaran posisi dua bahan objek Hal ini dilakukan secara terus-menerus hingga semua posisi Objek benar.</p><p><br/></p><p>1) Insertion sort</p><p><br/></p><p>=&gt;salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dalam list (daftar objek)sesuai namanya insertion sort mengurutkan sebuah list dengan cara menyisipkan elemen satu per satun</p><p> dengan besar kecilnya elemen hingga semua elemen menjadi list yang terurut.</p><p><br/></p><p>2.) Selection sort.</p><p>   =&gt;merupakan algoritma pengurutan yang juga cukup sederhana, dengan algoritma mencari (menyeleksi)bilangan terkecil/ terbesar (bergantung pada urut naik atau turun) dari daftar bilangan yang belum terurat dan meletakkannya dalam daftar bilangan baru yang dijaga keturunanya </p><p><br/></p><p>C. Tumpukan (Stack) dan Antrean (Queue) Kedua konsep ini memiliki prosedur yang berbeda dalam menyimpan dan mengeluarkan data. Kedusi korrep tersebut masing-masing memiliki peranan yang berbeda dan diguna. kan pada situan yang berbeda pula.</p><p><br/></p><p>Dalam dunia komputar / Informatika, hita Perlu untuk menyimpan data/objek dalam suatu urutan tertentu. Cara untuk melakukan Penyimpanan Ini antara lain:</p><p><br/></p><p>1. antrean (queue): objek-Objek disimpandajarm metode Penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek yang pertama atau lebih dulu datang. Prinsip ini disebut Prinsip First In First Out (FIFO).</p><p><br/></p><p>2 Fumpukan (stack) : objek disimpan dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan. Dengan demikian Objek yang Pertama / lebih dulu disimpan justru akan menjadi yang terakhir keluar. Prinsipini di sebut juga Last In First Out (LIFO).</p><p><br/></p><p>Simulasi Stack</p><p><br/></p><p>Simulator harus menjadi Pemberi Perintah dan pemberi perintah menjadi simulator. Simulator harut menjalan kan Jawaban yang benar. simulan dan memberi</p><p><br/></p><p>Simulan Queue</p><p><br/></p><p>Pemberi Perintah memberikan kumpulan Perintah yang berili operasi Pada Queue, Sedangkan simulator harus membenkan kumpulan jaw</p><pre><code>atan berupa rangkaian isi.</code></pre>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573578/11ed7eff5d7159c4f1eb7b35a3525a6c/Image_PDF_20240912_1254.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 10:25:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116389682</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen: 20 Nama lengkap: Munandar suryo cahyono kelas: X.6 No HP: 088200682809</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116391739</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa itu berfikir komputasional</p><p>Berfikir komputasional (bk), kalian akan berlatih berfikir seperti seorang ilmuwan informatika, bukan berfikir seperti komputer karena komputer adalah mesin. </p><p>   Kegiatan utama dalam bk ialah penyelesaian masalah (problem solving), untuk menemukan solusi yang efiensi, efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa di jalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, bk ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan. Persoalan apa yang bisa di selesaikan? Sebetulnya, hampir semua persoalan sehari-hari mengandung konsep komputasi sehingga bisa diselesaikan dengan bantuan mesin komputer. Sistem komputer pada hakekatnya meniru dunia ini untuk dijadikan dunia digital sehingga bisa membantu atau menggantikan manusia dalam melakukan pekerjaan</p><p>  Ada 4 pondasi berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu informatika, yaitu abstrak,algoritma,dekomposisi,dan pola,yang sangat mendasar</p><ol><li><p>Abstraksi, yaitu menyaringkan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting.</p></li></ol><ol start="2"><li><p>Algoritma yaitu menuliskan otomatis solusi melalui algoritma (langkah langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi). </p></li><li><p>Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efiensi serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu</p></li><li><p>Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis.</p></li></ol><p>A. Pencarian (searching) </p><p>Hidup adalah pencarian yang tiada henti. Mari kita berfikir ke pengalaman “mencari” dalam kehidupan sehari-hari. </p><ol><li><p>Pernahkah kalian merasa kebingungan saat mencari sebuah buku di lemari buku kalian? Atau bahkan di perpustakaan? Saat kalian meminta petugas perpustakaan, mengapa dia dapat menemukan buku yang kalian cari dengan waktu yang singkat? </p></li><li><p>Suatu hari, kalian kehilangan baju seragam yang harus dipakai pada hari itu dan kalian mencarinya. Apa strategi kalian supaya baju tersebut cepat ditemukan? </p></li><li><p>Kalian Mengingat bahwa sebuah potongan lirik lagu, tetapi tidak ingat judul lagu tersebut. Bagaimana kalian bisa menemukan lagu tersebut dengan cepat? </p></li></ol><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-12 10:27:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116391739</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen: 20 nama lengkap: Munandar suryo cahyono kelas: X.6 No HP: 0882006828109</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116402580</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa itu berfikir komputasional</p><p>Berfikir komputasional (bk), kalian akan berlatih berfikir seperti seorang ilmuwan informatika, bukan berfikir seperti komputer karena komputer adalah mesin. </p><p>   Kegiatan utama dalam bk ialah penyelesaian masalah (problem solving), untuk menemukan solusi yang efiensi, efektif, dan optimal sehingga solusinya bisa di jalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, bk ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan. Persoalan apa yang bisa di selesaikan? Sebetulnya, hampir semua persoalan sehari-hari mengandung konsep komputasi sehingga bisa diselesaikan dengan bantuan mesin komputer. Sistem komputer pada hakekatnya meniru dunia ini untuk dijadikan dunia digital sehingga bisa membantu atau menggantikan manusia dalam melakukan pekerjaan</p><p>  Ada 4 pondasi berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu informatika, yaitu abstrak,algoritma,dekomposisi,dan pola,yang sangat mendasar</p><ol><li><p>Abstraksi, yaitu menyaringkan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting.</p></li></ol><ol start="2"><li><p>Algoritma yaitu menuliskan otomatis solusi melalui algoritma (langkah langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi). </p></li><li><p>Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efiensi serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu</p></li><li><p>Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis.</p></li></ol><p>A. Pencarian (searching) </p><p>Hidup adalah pencarian yang tiada henti. Mari kita berfikir ke pengalaman “mencari” dalam kehidupan sehari-hari. </p><ol><li><p>Pernahkah kalian merasa kebingungan saat mencari sebuah buku di lemari buku kalian? Atau bahkan di perpustakaan? Saat kalian meminta petugas perpustakaan, mengapa dia dapat menemukan buku yang kalian cari dengan waktu yang singkat? </p></li><li><p>Suatu hari, kalian kehilangan baju seragam yang harus dipakai pada hari itu dan kalian mencarinya. Apa strategi kalian supaya baju tersebut cepat ditemukan? </p></li><li><p>Kalian Mengingat bahwa sebuah potongan lirik lagu, tetapi tidak ingat judul lagu tersebut. Bagaimana kalian bisa menemukan lagu tersebut dengan cepat? </p></li></ol><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2731957898/ae7a5ab05ec6a31a0ac8b54d5c447121/IMG_20240912_165822.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 10:36:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116402580</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 09.                                       Nama Lengkap: Faiz Ihsan Hakim Kelas: X.6.                                                    No. HP: 085643866373 </title>
         <author>faizihsanhakim</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116403449</link>
         <description><![CDATA[<p>  1. Apa dan Mengapa Informatika? Informatika adalah bidang ilmu mengenai Studi, Perancangan, dan Pembuatan sistem komputasi, Serra Prinsip-prinsip yang menjadi dasar Perancangan Tersebut Di Informatika ada komputasi, komputasi Sendiri adalah ilmu yang berkaitan dengan Pemodelan matematika dan penggunaan komputer Untuk memecahkan Masalah masalah sains Landasan berpikir untuk belajar Informatika dinamakan berpikir komputasional (Computational Thinking), merupakan suatu kerangka dan proses berpikir mencakup Perangkat keras, Perangkat lunak dan nalar (reasoning) mengenai sistem dan Persoalan. Biasanya siswa Yang belajar Informatika akan mendalami bagaimana suatu Sistem komputasional Berfungsi, baik yang mengandung Komputer maupun tidak</p><p><br></p><p> # Informatika di Era Industri 4.0 #</p><p> Pada era ini manusia hidup di era digital, banyak hal dilakukan oleh manusia dengan memanfaatkan Mesin Cerdas berbasis komputer dan Internet. Masyarakat Sekarang ini disebut masyarakat 5.0 (Society. 5.0) Karena hidup di dunia fisik Sekaligus di dunia (maya)</p><p><br></p><p>2. Apa yang akan dipelajari dalam mata Pelajaran Informatika? Informatika mencangkup aspek teoritis dan Praktis, mendorong kalian untuk mengembangkan daya pikir kritis dan kreatif untuk menghasilkan penemuan (Invention) terkait komputer dan sistem komputasi juga akan mempelajari bidang-bidang Pengetahuan Informatika, yang dikelompokkan menjadi , Berpikir komputasional (BK), Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), Sistem komputer (SK) Jaringan komputer internet (JKI), Analisis Data (AD), Algoritma dan Pemrograman (AP) (DSI) Dampak Sosial Informatika, Praktek Lintas Bidang (PLB). </p><p><br></p><p>3 Informatika dom Profil Pelajar Pancasila Di mata pelajaran Informatika ita seorang pelajar akan belajar menumbuhkan Karakter Karakter Yang Sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dalam Proses belajar kita akan belajar secara untuk mandiri saat mengerjakan Tugas-tugas.</p><p> </p><p>4. TANYA Jawab</p><p> Informatika dan Tik memiliki Elemen mata pelajaran.Yang sama, tetapi Informatika lebih mendalam dan prakteknya.inforrmatika di SMA lebih dikaitkan dengan persoalan sehari-hari kita akan membahas kasus-kasus Yang lebih dikaitkan informatika. </p><p><br></p><p>5. Rencana Kegiatan </p><p>Selama dua Semester, kita akan melaksanakan Serangkaian kegiatan, Sebelumnya ada beberapa kemampuan umum Yang akan dipakai sepanjang pembelajaran, yang penting Untuk kalian kenal dan alami lebih dulu, yaitu bekerja dalam kelompok dan bagaimana mengkomunikasikan hasil kerja dengan baik</p><p><br></p><p>6 Rekaman Kegiatan </p><p>biasanya Siswa Setiap kali melakukan kegiatan, harus mencatat kegiatan dalam jurnal, dan Juga membuat Catatan, mengerjakan Latihan mengisi Lembar Kerja Siswa yang dibagikan</p><p> a. Jurnal siswa :</p><p> berisi tentang laporan Setiap Selesai Kegiatan </p><p>b. Evaluasi diri dan Refleksi di akhir Semester :</p><p>berisi tentang tanggapan dan evaluasi Setelah kegiatan.</p><p>c. Buku kerja siswa </p><p>Himpunan semua hasil belajar selama 1 tahun</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573354/fc858b827cfe538cb74d8a6575ecde46/Faiz_Ihsan_Hakim_X_6.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 10:37:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116403449</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 5, Nama: Aulia Khoirunnisa, Kelas: X.6, No HP: 0859117490464</title>
         <author>auliakhoirunnisa683</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116405541</link>
         <description><![CDATA[<p>Informatika adalah ilmu yang baik mempelajari terkait penggunaan komputer untuk mengatur dan menganalisis data yang berukuran besar, baik data maupun informasi pada mesin berbasis komputasi. Komputasi merupakan cara untuk menemukan pemecahan masalah dari data input dengan menggunakan suatu algoritme. Istilah lain informatika, yang sama dengan istilah dalam bahasa Inggris yaitu, Informatics, Computing, atau Computer Science. Berpikir komputasional (Computational Thinking) adalah landasan berpikir untuk belajar informatika. Berpikir komputasional merupakan suatu kerangka dan proses berpikir yang mencakup perangkat keras, perangkat lunak, dan menalar (reasoning) mengenai sistem dan persoalan. Setelah melalui perkembangan lebih dari 20 tahun, informatika telah menjadi salah satu disiplin ilmu yang saat ini sudah berdiri sendiri karena membawa seseorang ke suatu cara berpikir yang unik (Computational Thinking), dan berbeda dari bidang ilmu lainnya, Awalnya, informatika hanya diajarkan di tingkat perguruan tinggi. Namun sekarang, di berbagai negara di dunia, termasuk Indonesia, informatika sudah mulai diajarkan di tingkat pendidikan dini, dasar, dan menengah. Saat ini manusia hidup di era digital yang sering disebut industri 4.0. Dalam industri 4.0, banyak hal dilakukan oleh manusia dengan memanfaatkan mesin cerdas berbasis komputer dan internet. Masyarakat sekarang ini disebut masyarakat 5.0 (society 5.0) karena hidup di dunia fisik sekaligus di dunia siber (maya) saat melakukan kegiatan daring. Banyak kegiatan dilakukan manusia secara fisik maupun secara daring dengan pemanfaatan teknologi komputer dan internet. Maka dari itulah, siswa SMA akan belajar mata pelajaran informatika. Selain belajar berpikir komputasional dalam menghadapi persoalan sehari hari serta cara pemanfaatan teknologi komunikasi lewat jaringan, perangkat keras dan perangkat lunak dengan lebih efisien, siswa SMA perlu mempelajari teori - teori informatika dengan lebih mendalam, terutama tentang analisis data, pemrograman, dan dampak informatika dalam kehidupan dan pekerjaan. Teori saja tentu tidak cukup sebab baru berguna jika dapat dipraktekkan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573521/e6c676d874c270413cffd271d91c3efb/IMG_20240912_114530_376_2.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 10:39:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116405541</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 09. Nama Lengkap: Faiz Ihsan Hakim Kelas: X.6.No. HP: 085643866373    </title>
         <author>faizihsanhakim</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116408128</link>
         <description><![CDATA[<p>  1. Apa dan Mengapa Informatika? Informatika adalah bidang ilmu mengenai Studi, Perancangan, dan Pembuatan sistem komputasi, Serra Prinsip-prinsip yang menjadi dasar Perancangan Tersebut Di Informatika ada komputasi, komputasi Sendiri adalah ilmu yang berkaitan dengan Pemodelan matematika dan penggunaan komputer Untuk memecahkan Masalah masalah sains Landasan berpikir untuk belajar Informatika dinamakan berpikir komputasional (Computational Thinking), merupakan suatu kerangka dan proses berpikir mencakup Perangkat keras, Perangkat lunak dan nalar (reasoning) mengenai sistem dan Persoalan. Biasanya siswa Yang belajar Informatika akan mendalami bagaimana suatu Sistem komputasional Berfungsi, baik yang mengandung Komputer maupun tidak</p><p><br></p><p> # Informatika di Era Industri 4.0 #</p><p> Pada era ini manusia hidup di era digital, banyak hal dilakukan oleh manusia dengan memanfaatkan Mesin Cerdas berbasis komputer dan Internet. Masyarakat Sekarang ini disebut masyarakat 5.0 (Society. 5.0) Karena hidup di dunia fisik Sekaligus di dunia (maya)</p><p><br></p><p>2. Apa yang akan dipelajari dalam mata Pelajaran Informatika? Informatika mencangkup aspek teoritis dan Praktis, mendorong kalian untuk mengembangkan daya pikir kritis dan kreatif untuk menghasilkan penemuan (Invention) terkait komputer dan sistem komputasi juga akan mempelajari bidang-bidang Pengetahuan Informatika, yang dikelompokkan menjadi , Berpikir komputasional (BK), Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), Sistem komputer (SK) Jaringan komputer internet (JKI), Analisis Data (AD), Algoritma dan Pemrograman (AP) (DSI) Dampak Sosial Informatika, Praktek Lintas Bidang (PLB). </p><p><br></p><p>3 Informatika dom Profil Pelajar Pancasila Di mata pelajaran Informatika ita seorang pelajar akan belajar menumbuhkan Karakter Karakter Yang Sesuai dengan nilai-nilai Pancasila. Dalam Proses belajar kita akan belajar secara untuk mandiri saat mengerjakan Tugas-tugas.</p><p> </p><p>4. TANYA Jawab</p><p> Informatika dan Tik memiliki Elemen mata pelajaran.Yang sama, tetapi Informatika lebih mendalam dan prakteknya.inforrmatika di SMA lebih dikaitkan dengan persoalan sehari-hari kita akan membahas kasus-kasus Yang lebih dikaitkan informatika. </p><p><br></p><p>5. Rencana Kegiatan </p><p>Selama dua Semester, kita akan melaksanakan Serangkaian kegiatan, Sebelumnya ada beberapa kemampuan umum Yang akan dipakai sepanjang pembelajaran, yang penting Untuk kalian kenal dan alami lebih dulu, yaitu bekerja dalam kelompok dan bagaimana mengkomunikasikan hasil kerja dengan baik</p><p><br></p><p>6 Rekaman Kegiatan </p><p>biasanya Siswa Setiap kali melakukan kegiatan, harus mencatat kegiatan dalam jurnal, dan Juga membuat Catatan, mengerjakan Latihan mengisi Lembar Kerja Siswa yang dibagikan</p><p> a. Jurnal siswa :</p><p> berisi tentang laporan Setiap Selesai Kegiatan </p><p>b. Evaluasi diri dan Refleksi di akhir Semester :</p><p>berisi tentang tanggapan dan evaluasi Setelah kegiatan.</p><p>c. Buku kerja siswa </p><p>Himpunan semua hasil belajar selama 1 tahun</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573354/e3a9590c942db4f87b360152e45dc65d/Faiz_Ihsan_Hakim_X_6.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 10:41:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116408128</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:15,Nama Lengkap:Keysha Ramadani,Kelas:X.6,No HP:085643686196</title>
         <author>keysharamadani139</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116409357</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Keterampilan Generik</p><p>Dalam konsep kurikulum informatika, dikenal adanya 7 aspek praktik lintas bidang, di mana 2 di antaranya bersifat umum dan akan dipraktikkan di mana-mana. Tujuh aspek praktika informatika itu adalah</p><p>1) Membina dan menumbuhkan budaya kerja masyarakat digital dalam tim yong inklusif.</p><p>2.) Berkolaborası untuk melaksanakan tugas dengan tema komputasi</p><p>3.) Mengenali dan mendefinisikan persoalan yang pemecahannya dapat didukung dengan sistem kemputori</p><p>4) Mengembangkan artefak komputası, misalnya membuat program sederhana untuk menurigang model komputas,</p><p>yang dibutuhkan di pelajaran lain. 25.) Mengembangkan dan menggunakan abstraksi.</p><p>16) Mengembangkan renicana pengujian, menguji dan mendokumentasikan hasil uji artefak komputas..</p><p>コ</p><p>7.) Mengkomunikasikan suatu proses, fenomena, solus. TIK dengan mempresentasikan memvisualisasikan serta memperhatikan bak kekayaan intelektual.</p><p>1 Kolaborasi</p><p>Kolaborasi adalah proses dua orang utan lebih yany bekerja sama untuk menyelesaikan tugas atau mencapai tujuan.</p><p>Pemanasan: Berbagi tugas dan peran. Ada pekerjaan yang jika dikerjakan lebih banyak orang akan membutuhkan waktu lebih lama. Oleh karena itu, strategi membagi pekerjaan dalam kelompok harus ditentukan oleh kelompok sebelum dikerjakan</p><p>b) agar tugas dapat dikerjakan dengan lancar. Perencanaan Kerja Kelompok</p><p>Perencanaan kerja sebelum pekerjaan dilakukan akan bermanfaat bugi tim untuk mendapatkan hasil yang baik, efektif idan episien. Komunikasi 2.</p><p>Hasıl kerja yang telah kita kembangkan atau dibuat perlu dikomunikasikan dengan baik kepada pihak yang berkepentingan, seperti : pemberi kerja, khalayak</p><p>umum, Jan lainnya. a.) Infografis Infograpis berisi informasi teks dam gambar atan grofile lain yang akan mempermudah pembaca menungkap pesan yang di maksud.</p><p>16) Presentasi: Sebuah bahan presentasi yang baik salah gabungar antura penjelasan (jika dipan di pan dung murn, tekstual dun gambar atau grafik per halaman presentasinya).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573754/7e7b3eba0b328da5fd2229f03647edca/IMG20240912165033.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 10:42:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116409357</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama:Syahri Kamaludin</title>
         <author>syahrikamaludin027</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116413656</link>
         <description><![CDATA[<p>Absen:29</p><p>Kelas:X.6</p><p>Nomor HP:088221837805</p><p>             (B.Sorting)</p><p>*Yang saya pahami adalah sorting yaitu mengurut/menyusun dari volume pertama hingga volume yang terbaru.insterion sort adalah salah satu algoritma yang digunakan untuk permasalahan pengurutan dari list(daftar objek).Selection sort merupakan algoritma pengurutan yang juga cukup sederhana,dengan algoritma mencari/menyeleksi bilangan terkecil atau terbesar.</p><p><br/></p><p>         (C.Tumpukan(stuck)dan                     Antrean(Queue)</p><p>*Kita akan mempelajari dua buah konsep cara penyimpanan data/objek dalam sebuah struktur yang akan menentukan urutan pemrosesan data/objek tersebut,yaitu tumpukan(stuck)dan Antrean(Queue).</p><p>1.antrean(Queue):pada metode ini,objek objek disimpan dalam metode penyimpanan yang berupa sebuah antrean sehingga objek pertama/lebih dulu datang,juga akan lebih dulu keluar/selesai,layaknya sebuah antrean di loket</p><p>2.tumlukan (stuck):Pada metode ini,objek objek disimpan di dalam metode penyimpanan yang menyerupai sebuah tumpukan.</p><p>*Penggunaan Queue dan stuck secara tempat</p><p>1.mesin printer bertugas untuk mencetak dokumen yang dikirim dari sebuah komputer.</p><p>2.pada sebuah aplikasi pengolah dokumen,biasanya terdapat fasilitas untuk melakukan undo dan rendo.</p><p>3.Di persimpangan jalan,terdapat lampu merah,hijau dan kuning yang mengatur ketertiban jalan untuk menjaga ketertiban.</p><p>4.Ketika menjelajah web di internet,kita menggunakan sebuah browser(misal Firefox,crhome,dll).</p><p>*(Aktifitas atau simulasi)</p><p>Pada aktivitas ini kalian akan melakukan simulasi oprasi pada sebuah Queue.seruoa dengan aktivitas sebelumnya, aktivitas ini dijalankan oleh dua orang yang bertugas  </p><p>Sebagai pemberi perintah dan simulator.pemberi perintah akan memberikan kumpulan perintah yang berisi oprasi pada Queue,sedangkan simulator harus memberikan jawaban berupa rangkaian isi Queue yang dihasilkan dari setiap perintah yang diberikan.</p><p>-Format perintah ialah sebagai berikut:</p><p>1.Enqueue X:memasukan sebuah bilangan bulat kedalam Queue.</p><p>2.Denqueue:membuang/mengeluarkan bilangan yang berada pada posisi pertama antrean.</p><p>*Pada aktivitas ini kalian akan bermain dengan satu orang teman.Satu orang harus berperan menjadi pemberi perintah dan satu orang lagi harus berperan sebagai simulator.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673575124/aea465ab3824be13598bf4444d7c56b1/Dipindai_20240912_1707.pdf" />
         <pubDate>2024-09-12 10:46:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116413656</guid>
      </item>
      <item>
         <title>no absen:21  nama lengkap:Nabila Salsabila  kelas:X.6  no hp:081367275765</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116428263</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir Komputasional (BK) adalah metode pemecahan masalah yang melatih kita untuk berpikir seperti ilmuwan informatika, bukan seperti komputer. Fokus utama BK adalah menemukan solusi yang efisien dan efektif untuk berbagai persoalan.</p><p><br/></p><p>BK terdiri dari empat fondasi dasar:</p><p><br/></p><p>1. Abstraksi: Menyaring bagian penting dari masalah dan mengabaikan yang tidak relevan untuk mempermudah fokus pada solusi.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>2. Algoritma: Menyusun langkah-langkah terurut untuk mencapai tujuan, yang dapat diterjemahkan ke dalam perintah untuk komputer.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>3. Dekomposisi: Memecah masalah besar menjadi bagian-bagian lebih kecil yang lebih mudah dipecahkan secara sistematis.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>4. Pengenalan Pola: Mengenali pola dan generalisasi untuk menerapkan solusi ke masalah sejenis lainnya.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>latihan rutin dengan masalah sederhana hingga kompleks akan mengasah kemampuan berpikir komputasional.</p><p>Pencarian (searching) adalah proses menemuka kriteria tertentu dem tuang mencari Sesuatu yg memenuhi Pencation.contoh sehari-hari termasuk buar di ferpustakaan, baju Seragam yg hilang, ater lirik Lagu tela judul, masalah Pencarian moncul decam berbagai konteks, termasuk komputasi, dan biasanya melibatkan:</p><p><br/></p><p>1.) sekumpulan benda atau objek: semua kemungkinan yo tersedia untuk dicari</p><p><br/></p><p>2.)krivesia Pencarian ciri-ciri yg harus dipenuhi oleh obiek ys dicari</p><p><br/></p><p>3.) Pengecekan: Proses untuk menentukan apakah objek memenuhi kriteria.</p><p><br/></p><p>Contoh Pencarian sehari-hari adalah mencari buku di rak Perpustakaan, pakaian di lemari, atau dekomen melalui mesin pencari seperti google. mencari benda nyata bisa mudah tetapi menemukan informatika konsep yg tidak tampak jelas bisa lebih sulit.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2732014915/2444638cb1eb258997fd6012144fe1eb/1726138735761_.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 10:59:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116428263</guid>
      </item>
      <item>
         <title>14.Kemal surahman. X. 5 no hp: 085869174348</title>
         <author>kemalsurahman11</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116520036</link>
         <description><![CDATA[<p>Keterampilan Generik </p><p> Njro konsep kurikulum informatika 7 asepek praktik lintas bidang</p><p>1.mimpin karo menumbuhkan budaya kerja masyarakat</p><p>2.Berkoraborasi go mendefinisikan tugas kro tema komputasi</p><p>3.Kenal lan soalane sink pecahane ulih di dukung sistem</p><p>4.Kembangkan lan gunane abservasi</p><p>5.Kembangna artefak komputasi misale gawe program sederhana nang pelajaran liane</p><p>6.Kembangna rencana ujian menguji kro nyimpena hasile uji artefak</p><p>7.Komonikasikan suatu prisese kro presentasikna perhatikan hak sugih intelektual</p><p>A. Pemanasan bagi tugas kro peran </p><p>1. Kolaborasi</p><p>Kolaborasi bareng go men cepet rampung jumlah regune engko di tentukna kro guru sesuai kro tugase sink dinei tujuan regune enggo kw hasil alternatif. Proses gie masing-masing ulih bungkus kro lebokna meng tiap gerdus dwek dwek misale nk kur tersedia 2 gulungan solatip tutup gerdus kro ana 1 gunting tiap wong ora ulih ngerjakna tugas sink pada kro sink di kerjakna nang njro tahap ana kerjaan sink di kerjakna luwih akeh wong lia tpi butuh wektu lewih suwe. Tugas gie dibagi rata sepadane adil walaupun stiap wong ora ngerjakna hal sink pada sedurung mulai kerja nang njero regu kabeh wong perlu ditentukna strategi sink tepat ben tujuane ulih dilakoni kro paling duwur </p><p>B. Rencana kerja kelompok</p><p>Rencana kerja sedurenge kerja lakoni arp manfaat bagi tim go ulihna hasil sink maen namun hal gie arp manfaat ojo lakoni men kerjaane ulih rampung tepat kro waktune sesuai target</p><p>2. Komunikasi</p><p>Hasil kerja sink mau di kembangna di gawe komunikasi dg baik nang pihak kepentingan</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673941765/ea2b77de50a1979c0180ff8fa99576df/17261429008756883457704309613562.jpg" />
         <pubDate>2024-09-12 12:10:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3116520036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Arini MayangfanguniKelas: X.6No Absen: 4No Hp: 0882008164390</title>
         <author>arinimf38</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3119353635</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>Informatika adalah bidang ilmu mengenai studi, perancangon, dan pembuavan sistem komputas, serta prinsip-prinsip yong menjadi dasar perancangan tersebut.</p><p>Komputasi adalah ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematita don penggunaan komputer untuk memecahkan masalah masalah sains.</p><p>Setelah berkembang lebih dari 20 tahun, informatika menjadi disiplin ilmu yang sudah berdiri sendiri.</p><p>2. Informatika mencakup aspek teoretis dan praktis, mendorong kita untuk mengembangkan daya pikir kreatif untuk menghasilkan penemuan terkait komputer dan sistem komputari.</p><p>Berikut bidang bidang pengetahuan atau elemen pengetahuan informatika:</p><p>TIK Teknologi Informasi dan Komunikasi</p><p>SK Sisiem Komputer</p><p>Jaringon Komputer/Internet</p><p>AD Analisis Data</p><p>Menurut KBBI, komputasi adalah:</p><p>a. penghitungan dengan menggunakan komputer</p><p>b. dalam matematika, penghitungan dengan menggunakan bilangun - bilangan berdasarkan urutan atau peubah-ubah yang dilaksanakan langkah yang diberikan.</p><p>3. Informatika dan Profil Pelajar Pancasila Karakter yang baik ini dirurouskan sebagai profil pelajar.Pancasila, yang memiliki ciri-ciri berikut ini (a) Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME, dan berakhlak mulia.</p><p>(b) Berkebhinetaan global, (c) Mandiri, (d) Bergotong royong, (e) Bernalar kritis, dan (f) Kreatif.</p><p>4. Tanya Jawab</p><p>Pertanyaan Apa percumaan dan perbedaan informatika fore SMP dengan fare SMA?</p><p>Jawaban Element maka pelajaran informatika sama, tetapi pembahasanya akan lelah mendalam dan praktiknya lebih banyak menggunakan komputer dan perkakas yang</p><p>sesuai dengan bidang yang dipelajari. Pertanyaan Apa hubungan Informatita dengan matematita? Jawaban Matematika adalah akar dari informatika, terutama</p><p>dalam bidang logika dan matematika diskrit, statistika, dan analisis Informatita memadukan teori-teori matematika dan lain dengan prinsip dan teori informatika, untuk menghasilkan model komputasi yang dapat disimulasikan dengan komputer.</p><p>Buku kerja siswa adalah himpuan semua hasil belajar kalian selama satu tahun.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673573811/9290ce07a41805a82e9e6e8216075fd5/IMG_20240913_060429.jpg" />
         <pubDate>2024-09-14 02:47:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3119353635</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. Syafiyulloh Chaedar Yaqta</title>
         <author>yaqtarui</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3119672179</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Pengertian Budidaya Tanaman Menurut Para Ahli:</strong></p><p><br/></p><p><strong>1. Secara Umum</strong></p><p>Budidaya tanaman adalah upaya terencana untuk memelihara dan mengembangbiakkan tanaman agar tetap lestari dan bermanfaat bagi kebutuhan hidup manusia.</p><p><strong>2. Menurut Chairani Hanum</strong></p><p>Budidaya tanaman adalah proses menghasilkan bahan pangan dan produk agroindustri dengan memanfaatkan tumbuhan seperti tanaman hortikultura, pangan, dan perkebunan.</p><p><strong>3. Menurut PP RI No 18 Tahun 2010</strong></p><p>Budidaya tanaman melibatkan pengembangan dan pemanfaatan sumber daya alam nabati dengan modal dan teknologi untuk menghasilkan produk yang memenuhi kebutuhan manusia.</p><p><strong>4. Menurut Sunjian (2012)</strong></p><p>Budidaya tanaman adalah hasil pertanian yang dilakukan untuk memenuhi kebutuhan pokok manusia, baik secara kolektif maupun individu.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>Jenis Budidaya Tanaman:</strong></p><p><br/></p><p>• <strong>Tanaman Pangan:</strong> Meliputi tanaman umbi-umbian, kacang-kacangan, dan biji-bijian seperti padi, jagung, singkong.</p><p>• <strong>Tanaman Obat:</strong> Tanaman yang memiliki khasiat obat, seperti pepaya, jintan hitam, dan pegagan.</p><p>• <strong>Tanaman Sayuran:</strong> Sayuran daun (bayam, kangkung), sayuran akar (wortel), hingga sayuran buah (tomat, cabai).</p><p>• <strong>Tanaman Hias:</strong> Tanaman yang digunakan untuk dekorasi, seperti mawar, melati, dan pakis.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>Tujuan Budidaya Tanaman:</strong></p><p><br/></p><p>• Meningkatkan pendapatan.</p><p>• Memenuhi kebutuhan pangan dan bahan baku industri.</p><p>• Mengembangkan bisnis tanaman hias.</p><p>• Membuka lapangan pekerjaan.</p><p>• Melestarikan sumber daya alam.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>Manfaat Budidaya Tanaman:</strong></p><p><br/></p><p>• Mendapatkan keuntungan ekonomi.</p><p>• Memenuhi kebutuhan pangan sehari-hari.</p><p>• Meningkatkan kualitas tanaman.</p><p>• Menjaga lingkungan dengan tanaman yang sehat.</p><p>• Menciptakan lapangan kerja.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>Kesimpulan:</strong></p><p><br/></p><p>Budidaya tanaman adalah kegiatan terencana untuk memelihara dan mengembangkan tanaman guna mendapatkan hasil yang bermanfaat secara ekonomi, lingkungan, dan keberlanjutan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1276666680/d5b1ac12eaa9a44ddcc7305651541a16/pengertian_budidaya_tanaman.jpg" />
         <pubDate>2024-09-14 13:32:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3119672179</guid>
      </item>
      <item>
         <title>7.Dzukhuron Faida</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3122998702</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-17 06:46:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3122998702</guid>
      </item>
      <item>
         <title>    No Absen: 28
Nama Lengkap: satria nugrah Wicaksono
Kelas:x.4
No. HP:083899369233                 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123011036</link>
         <description><![CDATA[<p>Nang halaman 30 ngantek 44 kue isine mbahas tentang Pengurutan (sorting), Sorting kue ibarare pengurutan nek ora,di urut na kaya misal nek baris</p><p>di urutna sesuai duwure ben keton rapih,</p><p>pengurutan kue suatu permasalahan. klasik nang komputasi sing dilakokna nggo ngatur men suatu kelompok benda, Objek utawa entitas digletak na melu-melu aturan tertentu.</p><p>urutan sing paling sederhana misale ngurutna angka beruntun munggah apa mudun. Teknik algoritma nggo</p><p>nglakukna pengurutan kaya: bubleshort, Insertion sort, merge Sort, selection sort</p><p>Insertion Sort yakue Salah siji algoritmo sing digunakne nggo permasalanan pengurutan nang jero list.selection sort yakue algoritma pengurutan sing cukup Sederhana, kur nggoleti bilangan paling cilik ngantek gede</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752200194/d47096ad846aa69771573b313ee7bce8/17265557774594653397376637117421.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 06:56:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123011036</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 02Nama Lengkap: Alysha Salsabila Kelas: x.4No. HP: 088980208425 </title>
         <author>alyshasalsabila31</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123018686</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Ana apa karo nangapa informatika </p><p>Informatika yaiku bidang ilmu sing tentang studi, perancangan, lan pembuatan sistem komputasi, prinsip-prinsip sing dadi perancangan gue. Komputansi yaiku ilmu sing berkaitan karo model MTK karo penggunaan komputer go rampungna masalah sains. Bahasa inggris e jenenge <em>infomartic computing</em> utawa <em>computer science</em>.</p><p>- Komputansi jerene KBBI:ngitung karo komputer mang MTK menghitung karo bilangan-bilangan.</p><p>Mikir kompetisional artine nganggo kerangka lan proses mikir karo perangkat Atos, perangkat lunak, lan nalar sistem persoalan </p><p>- Informatika era industri 4.0</p><p>Akeh hal dilakona manungsa manfaat na komputer kro internet. Nek siki masyarakat dijenengi masyarakat 5.0 anu Urip nang dunia fisik. contohe: sinau daring, tuku nang online shop. Nah, siswa SMA bisa nyiapna nggo urip sing mendatang karo kemajuan teknologi. Bar lulus SMA, bisa ngerti karo mampu mengembangkan program sistem komputansi.</p></li><li><p>Sing disinau nang informatika </p><p>Aspek teoriras karo praktis. Sinau bidang pengetahuan informatika sing dikelompokna dadi Berpikir Komputasional (BK), Teknologi Informasi lan komunikasi (TIK), Sistem komputer (SK), Jaringan Komputer &amp; internet (Jki), Analisis Data(AD), Algoritma &amp; Pemrograman (AP), Dampak sosial informatika (DSI), lan praktik lintas bidang (PLB)</p></li><li><p>Informatika Karo profil pelajar pancasila</p><p>Karo belajar informatika, KOE belajar numbuhna karakter-karakter.</p></li><li><p>Tanya Jawab</p><p>Teknologi informasi dan komunikasi beda karo informatika. Dadi Isa belajar akeh</p><p>a. Apa sing dimaksud transformasi digital? Jawabane: mengacu karo proses lan strategi nganggo teknologi go mengubah praktik pekerjaan lan kehidupan aben Dina karo komputer.</p><p>b. Apa gue big data? Jawabane: bigdata yaiku istilah sing gambarna data terstruktur karo ora terstruktur sing volume ne gede, karo cepet pertumbuhanane.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518674/91c3428fd7c35161648f44445815e83b/17265556131654693095814883966927.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:01:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123018686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>no.25,nama:Restu Adi Wijaya,kelas:X4,no hp:085700184617</title>
         <author>restuadiwijaya491</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123019785</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir komputasional gue kegiatan utamane penyelesaian masalah nggo nggoleti solusi sing efisien ben bisa di lakukna neng menungsa maupun mesin </p><p>ana papat 4 pondasi berpikir komputasional ya gue </p><p>1.abstraksi njjukut bagian penting karo mbuang sing ora penting </p><p>2.Algoritma kue nulis otomatis solusi nganggo berpikir olgoritmik(langkah - langkah sing urut)</p><p>3.Dekomposisi nyelesaikna masalah cepet nganggo alat bantu </p><p>4.Pola ngirim proses penyelesaian persoalan meng persoalan liane</p><p>A.Searcing/Mencari </p><p>mencari gue nemukna sesuatu bisa benda angka,konsep,informasi,sing memenuhi ukuran/standar </p><p>Contoh masalah mencari </p><p>-nggoleti buku tertentu neng rak perpustakaan </p><p>-nggoleti klambi batik neng lemari sing isine klambi akeh</p><p>-nggoleti web tertentu ngaggo mesin kaya gogle</p><p>B.Pengurutan (Sorting)</p><p>Contoeh sesuai urutan misale Ket duwur meng cilik</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518615/c0d026d336721402b4c33b7fa8532b97/no_25_Restu_Adi_Wijaya_X4.pdf" />
         <pubDate>2024-09-17 07:02:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123019785</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tugas Ulangan

Nama: Al Kavi Myla Assyifa

Kelas: X.4

No Absen: 01

No. HP: 0856 0123 9516</title>
         <author>alkavimyla31</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123019837</link>
         <description><![CDATA[<p>Kelompok 1 Hall 3-13</p><p>Artine Informatika</p><p>Informatika yaiku ngelmu sing nyinaoni cara mgawe sistem komputasi karo prinsip dasar nggawe rancangane.</p><p>Artine Komputasi</p><p>Komputasi yaiku ngelmu sing kaya matematika karo nganggo komputer nggo ngrampungna masalah sains.</p><p>Arti informatika nang bahasa Inggris koe "Informatics, Computing utawane Computen Science"</p><p>Komputasi nang KBBI artine:</p><p>Ngitung nganggo komputer.</p><p>Nang matematika artine ngitung nganggo angka sing diurutna karo sing diwei.</p><p>Dasar sinau informatika artine mikir komputasional sing isine perangkat atus, perangkat amoh, karo cara mikir tentang sistem karo persoalan</p><p>Menungsa sing urip nang jaman digital dijenengi Industri 4.0 sing manfaatna mesin komputer karo internet.</p><p>Rakyat siki dijenengi rakyat 5.0 anu urip nang dunya fisik karo dunya maya nek pas nglakoni daring. Akeh menungsa sing manfaatna komputer kan internet nggo kegiatan sing dilakoni.</p><p>Cah SMA sinau informatika kue nggo cara mikir ben komputacional nek ngadepi masalah sedina - dinane terus ben manfaatna teknologi ngomong liwat jaringan perangkat atos, karo perangleat amoh.</p><p>Informatika isine tentang teoretis karo praktis ben ngembangna daya mikir kritis karo kreatif.</p><p>Materi sing dipelajari informatika kelas sepuluh:</p><p>1.Mikir komputasional</p><p>2.Teknologi informasi karo omong-omongan</p><p>3.Sistem komputer</p><p>4.Nganalisis data</p><p>5.Algoritma karo program</p><p>6.Dampak sosiale Informatika</p><p>7.Praktek</p><p>Watek informatika nang P5 :</p><p>1.Iman meng Allah</p><p>2.Bineka global</p><p>3.Mandiri</p><p>4.Gotong royong</p><p>5.Mikir kritis</p><p>6.Kreatif</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668520850/1fbdb90e5360b68a5c759e2331cbe927/IMG_20240917_135542.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:02:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123019837</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>preefire3451</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123025197</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 34</p><p>Nama Lengkap: Yuan Fikri Ramadhan </p><p>Kelas: X.4</p><p>No. HP: 083150851807</p><p><br/></p><p>apa iku Sorting, Stack, Queue lan liya liyane? dadi sorting iku basa gampang e yaiku nyortir utawane ngurutna, sorting iku kalebu salah sijine struktur algoritma, sing di urutna yaiku kumpulan data data kang arep di golet atau diselesaikan. nah sorting iki ana 5 jenis yaiku: Bubble sort, Insertion Sort, Quick Sort, Merge Sort, Selection sort, terus contoh e sorting kuwe kaya apa? gampang e kaya kie.</p><p>contoh = Dina senin ana upacara bendera, barisan pertama ana Arif, Hakam, Restu lan Faid, nah barisan iki dikon gurune berbaris berdasarkan tinggi badane, otomatis bocah 4 iku berbaris urut sesuai tinggine.</p><p><br/></p><p>Lanjut ana Stack, secarah harfiah e stack kuwi artine menumpuk. stack iki kalebu jenis struktur data, pada bae karo queue tapi bedane stack iku datane ditumpuk, prinsip kang di anggo stack iki jeneng e LIFO (Last In, First out) yaiku data sing paling akhir utawane sing duwur dewek iku justru sing paling awal di jiot, contoh e kaya tumpukan piring dll.</p><p><br/></p><p>terus queue iku apa? queue iku artine "antri" dadi data kang disimpen iku digawe kaya wong agi ngantri, intine data kang paling ngarep lan awal iku sing pertama kali di proses, prinsip sing di anggo yaiku FIFO (first in First out). contoh e kaya wong agi pada ngantri nang puskesmas.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518365/bda9e5fdf0506070f83cd766ddaf2acd/image.png" />
         <pubDate>2024-09-17 07:06:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123025197</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama:Novita Dwi lestari (20),Kelas:X.4,No:20,No hp:087872411321</title>
         <author>dwilestarinovita69</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123025233</link>
         <description><![CDATA[<p>Tentang berfikir komputasional </p><p>berfikir komputasional kue kemampuan Ket komputer sing bisa ngrampungna masalah masalah </p><p>Ana 4 fondasi nggo berfikir komputasional </p><p>1.Abstraksi kue  njiot Bagain bagian penting Ket masalahe</p><p>2.algoritma kue nggoleti solusi Ket masalah sing dibahas nggo berfikir nggo langkah langkah sing urut </p><p>3.dekomposisi kue ngrangkum bagian bagian solusina sedemikian rupa</p><p>4.pola kue bagian terakhir proses ngrampungna masalah sing dibahas</p><p><br/></p><p>Ket berfikir komputasional nyong ngawe pola ngawe solusi-solusi </p><p>sing dibutuhne nggo ngoleti solusi Ket masalah kui </p><p>A.serching(pencarian)</p><p>Nang bagian kie dwk kaya nggoleti informasi bisa Ket hp Ng gogle apa Ng buku </p><p>searching juga ana elemen2ne men dwk lwh penak nggoletine contohne apa bae benda nek ora objek,kriteria Ket benda apa objek kue </p><p>b pengurutan (sorting)</p><p>bagian kie berarti ngurut ngurutna,contohe benda sing ukurane cilik meng benda sing ukuran gede.</p><p>ana strategi go ngurutna contohne pengurutan permasalahan klasik,kaya ngurutna sesuatu sesuai tempate /sesuai aturane dwk²</p><p>biasane pengurutan kue sebabe anu tasih acak </p><p>ana AKEH teknik algoritmae misale bubble short,merge short</p><p>sending penjelasane ana intertion short kue ngurutna list carane nyisip nyisipna elemen</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668520627/3cbe830db025e8379b8526f798908b3b/17265567292806965193883054293258.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:06:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123025233</guid>
      </item>
      <item>
         <title>36. Zayyin Nafsi Atqiya</title>
         <author>zayyin182</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123028043</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen : 36</p><p>Nama Lengkap : Zayyin Nafsi Atqiya</p><p>Kelas : X.4</p><p>No HP : 082242460078</p><p><br/></p><p>Halaman 30-44</p><p><br/></p><p>B. Pengurutan ( Sorting )</p><p>pengurutan kue diibaratna nyusun buku crita urutan sekang volume kapisan gendug volume sing anyar. Utawa nek agi baris, dewek mbentuk barisan sekang sing wonge duwur gendug sing wonge endep.</p><p>Pengurutan nang komputasi dilakokna kanggo ngatur men sawiji kelompok benda, objek utawa entitas disogna meluni aturan tertamtu. Urutan sing paling sederhana misale ngurutaken angka urutan munggah utawa mudun.</p><p>Kanggo ngelakokna pengurutan, kudu ana loro iji biji perbandingan. Ana teknik algoritma kanggo ngelakokna pengurutan : bubble sort, insertion sort, quick sort, marge sort, dan selection sort.</p><p><br/></p><p>C. Tumpukan lan Antrean</p><p>1. Antrean ( queue ) : objek-objek dibenaih nganggo metode benahan sing rupane sawiji antrean, sahinggo objek sing disitan teka, disitan rampung utawa metu mbarang. Prinsip kie dijenengi prinsip First In First Out ( FIFO ) sing artine disitan teka disitan metu.</p><p>2. Tumpukan ( strack ) : objek-objek dibenaih kanggo metode sing rupane tumpukan. Menawi menika, objek sing disitan dibenaih justru malah dadi lewih keri metune. Prinsip kie dijenengi Last First Out ( LIFO ) sing artine keri tekane disitan metune.</p><p><br/></p><p>SIMULASI QUEUE</p><p>Aktivitas kie dilakokna nang wong loro, sing bertugas kanggo neini kumpulan prentah sing ingsine operasi nang queue lan Simulator kudu neini wangsulan rupane rangkean ingsi queue sing dihasilna sekang tiap prentah sing diwenehaken.</p><p>Format Prentah :</p><p>1. Enqueue : nglebokna sawiji cacahan bulet nang njero queue.</p><p>2. Dequeue : mbuwang utawa ngentokna cacahan sing nang posisi kawitan antrean.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518499/be6c3aa7489dff8140e297cad7305760/IMG_20240917_135455.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:08:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123028043</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama:Kiara Dewi Maharani No Absen:14 Kelas:X.4 No. HP:085879336305</title>
         <author>kiaradewimaharani31</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123030230</link>
         <description><![CDATA[<p>B.KETERAMPILAN GENERIK</p><p>Pitu aspek Praktika inforreotika yaiku:</p><p>1. Nuwuhake budaya kerja teng masyarakat digital lan tim sing inklusif</p><p>2. Kolaborasi nggo nindakake tugas tema komputasi </p><p>3.ngenali lan nentoke masalah nganggo sistem komputasi sing solusiine bisa nganggo sistem komputasi</p><p>4.ngembangke lan nganggo abstraksi</p><p>5. ngembangke rencono tes, menguji, lan dokumentasi asil tes artefak komputasi</p><p>6. ngembongke artefak komputasi, contone nggawe program sederhana</p><p>7. Mengkomunikasik Proses, Fenomena, solusi TIK kanggo mempresentasikanlan memvisualkan</p><p><br></p><p>Infografis sing apik yaiku</p><p>1. Kolaborasi </p><p>Yaiku proses loro wong utawa lewih sing kerja bareng nggo ngrampungna tugas utawa ulih tujuan.Carane iku dibagi-bagi tugase sing wis ditentokna ben tugase cepet rampung. Butuh Perencanaan ben bisa mlaku kabeh</p><p>2.Komunikasi</p><p>di komunikasi kaken supaya pas nggarap kue wis bener lan bisa di presentasikan utawi demo produk</p><p>      a. Infografis</p><p>Supaya wong-wong iku paham apa sing dimaksud</p><p>perancangane yaiku:</p><p>1. Mesti ana tujuan</p><p>2. Pesane kanggo sapa</p><p>3. beritane kudu bener</p><p>       b. Presentasi</p><p>presentasi kui kudu dijelasna lisan ben wong-wong cepet paham presentasi sing Maen ana penjelasan murni tekstual lan gambar utawa grafik</p><p>Kriteriane iku:</p><p>a. Sing ringkes</p><p>b. Latar mburi</p><p>C. Paparan utama</p><p>d. Penutup, kesimpulan</p><p>e. ditulis nggo bahasa sing sesuai</p><p>F. ukuran huruf sing gede</p><p>g. Seimbang teks karo gambar</p><p>h.lembare disesuaina</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518595/4cfb38961d1dec5153bc9c36b92ee040/17265569831714147885523615939238.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:10:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123030230</guid>
      </item>
      <item>
         <title>07.Dzukhuron Faida</title>
         <author>duhron1945</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123034290</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen:7</p><p>Nama Lengkap:Dzukhuron Faida</p><p>Kelas: X.4</p><p>No. HP:088215114609</p><p><br></p><p>Informatika kue bidang ilmu sing isine studi, rancangan lan gawean Sistem komputasi. Komputasi kue ilmu Sing nyambung karo pemodelan Matematika lan nggango komputer nggo nyelesaina masalah-masalah Sains.Apa sing jenenge komputasi  ? Melu- melu KBBI, komputasi yaiku 1. ngitung sing nggunakake komputer</p><p>nang matematika, ngitung sing nggunakake bilangan bilangan utawa peubah-peubah sing dilaksanakake berdasarkan urutane langkah sing diwai. Apa bae sing disirauni nang pelajaran Informatika? Sing disinauni nang pelajaran Informatika njokot utawa  mencakup aspek teoretis lan praktis, ndorong kowe pada ben ngembangna daya pikir kritis Lan Kreatif ben nghasilna penemuan (invention).</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518557/94eb5f50dff36031b03bda2ae3cae6d8/IMG_20240917_WA0043.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:13:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123034290</guid>
      </item>
      <item>
         <title>15. Latifatul khasanah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123035650</link>
         <description><![CDATA[<p>No absen 15</p><p>Kelas X 4</p><p>No hp : 0882003315539</p><p><br></p><p>Opo lan nengapa informatika ?</p><p>Informatika kui bidang ilmu saking studi ,ringkesan lan pembuatan saking sistem komputasi. Komputasi kui ilmu sing berkaitan sami pemodelan matematika lan penggunaane komputer kanggo mecahake masalah masalahane kangge sains.</p><p><br></p><p>Berfikir saking komputasional :</p><p>Mampu mahami strategi algoritmik standar saking sing diterapaken kanggo bidang kanggo nghasilkaken berapa ide.</p><p>Teknologi informasi lan komunikasi : </p><ul><li><p>mesin sing kanggo nggoleti informasi digital </p></li><li><p>Aplikasi kanggo ngelola angka</p></li></ul><p>Sistem komputasi kui</p><p>Perangkat keras yaiku hardware </p><p>Perangkat lunak yaiku software </p><p>Mekanis sistem yaiku operasi</p><p><br></p><p>Algoritma carane kanggo nyeleseaken masalah kanggo sistematis </p><p>Komunikasi yaiku alat kanggo komunikasi lan menehi kerja yen sing perlu dikomunikasikan kangge baik lan kangge yen sing kepentingan </p><p>Komputasional iku ono peta konsep :</p><p>Struktur data ,queue, stack , algoritma dasar, searching, sorting.</p><p>Algoritma kui bilangan dadine ono 2 bagan yaiku bagan sing urut lan urung urut.</p><p>Langkah langkahe algoritma kui: </p><ol><li><p>Golet bilngan sing cilik yen ana algoritma selection sort </p></li><li><p>Nukar bilangan kanggo bilangan kaping siji bagan urung urut ,Yen ngelebokna bagan ke urut</p></li><li><p>Ulangi langkahe siji lan loro Sekang bagan sing durung ke urut enteng utawi habis.</p></li></ol><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752231577/0feeb9c5cbc801889f970435a790ef17/17265560843298778468694736930016.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:14:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123035650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>no absen:24</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123036697</link>
         <description><![CDATA[<p>nama lengkap: putri nanda zizah fauziyah </p><p>kelas:x.4</p><p>no hp:0889-8836-7508</p><p><br/></p><p>akeh peralatan karo aplikasi nang dunia digital.siki nganggone komputer.komputer Karo aplikasine digawe aring ahli informatika.sinv gawe komputer dadi komputer dadi mesin sing pinter.</p><p>BERFIKIR KOMPUTASIONAL?</p><p>    kegiatan utama BK adalah penyelesaian masalah (problem solving),ben nemu solusi sing efisien, efektif,karo optimal ben solusine bisa dinggo aring menungsa/mesin.jenengan liya kegiatan BK adalah nggoleti strategi nggo ngatasi persoalan sedina-dina sing mengandung konsep komputasi Ben bisa diselesaikan nganggo bantuan mesin komputer.</p><p>      contoh: ★ robot sing bertugas ngelayani     sing tuku.</p><p>                   ★ nganter obat obatan nggo pasien nang rumah sakit.</p><p>            </p><p>       sistem komputer niru dunia kie nggo didadekna dunia digital ben bisa nggo bantu/nggantikna menungsa pas nglakokna kerjaan sing angel ataupun sing membosankan.</p><p>ana 4 pondasi berpikir KOMPUTASIONAL yaiku: abstraksi, algoritma,dekomposisi,LAN pola sing mendasar.</p><p> 1. abstraksi= yaiku nggoleti bagian penting nang suatu permasalahan karo mengabadikan sing ora penting.</p><p>2.algoritma=yaiku nulis otomasi solusi melalui solusi berpikir algoritmik (langkah " sing urut) Ben mencapai tujuan (solusi)</p><p>3.dokumentasi= bisa dirampunga cepet Karo efisien Karo nggunakake komputer sebagai alat bantu.</p><p>4.pengenalan pola persoalan adalah proses penyelesaian persoalan-persoalan Lia sing sejenis.</p><p>     BK perlu diasah nganggo latihan rutin mulai ke persoalan sederhana Lan cilik persoalan di tingkatna pribadi gede kompleks Lan Angel semakin gede Lan kompleks suatu persoalan solusinya makin butuh komputer dan bisa dirampunga secara efisien.</p><p> A.PENCARIAN (SEARCHING)</p><p>   </p><p>apa sih dimaksud MENCARI???mencari yaitu menemukan sesuatu yang bisa berubah benda angka konsep informasi negara pengelola makna pencarian kalian juga harus menemukan benda atau objek liya.</p><p>contoh: </p><p>1.golet buku judul tertentu nang rak perpustakaan </p><p>2. golet klambi batik seragam nang lemari sing isine klambi sing kalian nduweni tiga nggolek dokumen atau web tertentu karo mesin Google.</p><p>3.golek dokumen atau web tertentu karo mesin Google.</p><p>  </p><p>    masalah pencarian bisa nganggo bentuk sing lebih formal band bisa diterapkan angka beh kasus elemen masalah pencarian meliputi hal-hal iki:</p><p><br/></p><p>  1. sekumpulan benda atau objek </p><p><br/></p><p>  2. kriteria dari benda atau objek yang digoleti </p><p><br/></p><p>  3.pengecekan benda atau objek untuk memeriksa apa sudah memenuhi kriteria pencarian.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752223813/6c5211cbd4c51adaa58e44ce9d43badb/IMG_20240917_134904_662.webp" />
         <pubDate>2024-09-17 07:15:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123036697</guid>
      </item>
      <item>
         <title>16. Mersi Ayalila</title>
         <author>mersiayalila69</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123049706</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 16</p><p>Nama Lengkap: Mersi Ayalila </p><p>Kelas: X.4</p><p>No. HP: 0831 8494 7042</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Nang zaman digital, komunikasi grafis visual biso nggampangna wong nggo mahami informasi.</p><p><br/></p><p>Keterampilan generik ana 2:</p><p>1. Kolaborasi</p><p>Kolaborasi kue kegiatan 2 wong / lewih nggo mencapai tujuan sing dikepengini. Kolaborasi butuh sifat pemimpin, butuh pembagian tugas sing adil,Karo peran sing adil. Tugas kue hal sing wajib dilakukna, sedangkan peran kue sifat sing dikarepna ket wong. Angger komunikasi antar anggota maen kolaborasi sing dihasilna juga bakal maen.</p><p><br/></p><p>Tujuan kerja kelompok umume ben bisa ngasilna cara nyelesaikna masalah sing beda-beda, ben bisa dipilih sing paling maen. Seliyane kue juga ben bisa ngrampungna tugas cepet, karo numbuhna semangat gotong royong. Tapi ora kabeh tugas sing digarap wong akeh bisa cepet rampung. Contone dikon ngepel ruangan sing amba tapi pele kumung 2, sedangkan wonge ana 10, dadi kan kudu gantian nggole nganggo pel. Nek misal tugas kelompok wong 5 tapi sing isa nggarap kumung 1 ya pada bae kaya digarap wong 1 sing 4 malah kumung nganggur. Perencanaan kerja sing maen juga bermanfaat Ben hasile apik, terus cara kerja e pada tertata, dadi bisa nyelesaikna tugase tepat waktu.</p><p><br/></p><p>2. Komunikasi</p><p>Hasil kerja sing wis rampung gari di komunikasikna meng wong sing berkepentingan, ben wong liya pada bisa ngerti.</p><p><br/></p><p>a. Infografis</p><p>Isine gambar karo tulisan sing ngandung informasi. Gambar lewih penak dipahami daripada kumung teks. Angger arep nggawe infografis kudu nggatekna :</p><p>1. Tujuane</p><p>2. Nggo sapa nggole gawe infografis</p><p>3. Isine kudu bener karo jelas Sumbere.</p><p><br/></p><p>b. Presentasi</p><p>Laporan tertulis sing dihasilna ket praktek</p><p>informatika sing kudu dijelasna secara lisan ben gampang dipahami.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518468/eb2fc6fa5cc676b514f9c1473ed40c8a/InCollage_20240917_141612050.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:24:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123049706</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama:nia novita, kelas:x.4, no absen:19, no hp:08388312860</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123051287</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa kue berpikir komputasional? </p><p>Berpikir komputasional (KB) ,kalian arep berlatih berpikir kaya ruang ilmuwan informatika, Udu berpikir kaya komputer karena komputer gue mesin.</p><p>Kegiatan nang BK gue mencari strategi nggo mengatasi persoalan. </p><p>Ana papat pondasi berfikir kompetisi kompetisional sing dikenal ilmu informatika, yaitu abstrak algoritma dekomposisi karo pola. </p><p>1). Abstrak yaitu goleti bagian penting Kang suatu permasalahan dan mengabaikan sing ora penting</p><p>2). Algoritma yaitu nulisna otomatis solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah sing urutan)nggo mencapai suatu tujuan (solusi) </p><p>3). Dekomposisi Lan formulasi persoalan sedemikian rupa sampai bisa dilambungkan cepat dan efisien karo optimis karo nganggo komputer nggo alat bantu. </p><p>4). Pengenalan pola persoalan generalisasi karo mentransfer proses penampungan persoalan mempersoalan dia sing sejenis</p><p>Topik sing dipilih nang PK nggo SMA nang mata pelajaran Informatika gueTopik sing dipilih nang PK nggo SMA nang mata pelajaran Informatika gue persoalan-persoalan mendasar terkait kehidupan sabentina sing perlu dikuasai dan mengandung konsep Informatika sing dominan. </p><p>A. pencarian (searching) </p><p>Urip gue pencarian sing ora ana mandeke. </p><p>nggoleti kue apa? Goletik gue nemu sesuatu sing bisa berupa benda angka konsep informasi sing memenuhi kriteria tertentu nang suatu nggon penggoletan.</p><p>Elemen sing nang masalah penggoletan meliputi hal-hal bberiku. </p><p>1) sekelompokkan benda atau objek</p><p>2) kriteria Kang Aring benda atau objek sing digolet</p><p>3) pengecekan benda atau objek pemeriksa apa kue kriteria penggoletan</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752300320/2d122b294daf17d88f2462f37d20c313/17265569743927064322701945478818.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:25:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123051287</guid>
      </item>
      <item>
         <title>no.absen:06kelas:x.4nama:Dian Yonika Azalia no hp:083840515031</title>
         <author>dianyonikaazalia</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123052679</link>
         <description><![CDATA[<p>~Tentang informatika disekolah menengah atas</p><p><br/></p><p>1.Apa lan kenapa informatika</p><p><br/></p><p>Informatika minangka bidang ilmu babagan sinau, desain lan manufaktur,komputasi uga prinsip sing dadi basis desaining. Komputasi minangka ilmu sing ana gandhengane karo Pemodelan matematika lan penggungan komputer kanggo ngrampungkakemasalah ilmiah miturut KBBI, komputasi yaiku(1) Petungan nggunakake komputer (2) ing matematika, Pelungan nggunakake angka utawa variabel sing ditindakake adhedhasar</p><p>urutan langkah sing diwenehake.</p><p>• informatika ing era industri 4.0 manungsa nggunakake mesin cerdas adhedas </p><p>komputer lan internet</p><p>•diarani Morgarakal 5.0 amarga urip ing dunia Fisik uga ing dunia cyber nalika nindakake.</p><p><br/></p><p>2.Apa sing bakal disinaoni ing mata pelajaran informatika?</p><p><br/></p><p>Babagan kawruh informatika sing dikelompokake dadi:</p><p>1.Tik Ternodegi informasi ian komunikasi</p><p>2.Sk Sistem komputer</p><p>-Jki Jaringan komputer linternet</p><p>3.AD Anglisis data</p><p>4.AP Algoritma lan Remrograman</p><p>5.DSI dampak soral informatika</p><p>6.PLB Pratlik inkas lapangan</p><p>7.BK Berfikir komputasional</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518531/1871026ceb89e3139d0b23bd85d200f2/17265578960908499981702220981615.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:26:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123052679</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama:Aura Ridathul Aisya,Kelas:X.4,No.Absen:04,No.Hp:0882008785165</title>
         <author>auraridathulaisyah</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123053375</link>
         <description><![CDATA[<p>(1) apa lan mengapa informatika </p><p>Informatika yaiku bidang ilmu mengenai Studi perancangan, lan pembuatan sistem Komputasi serta prinsip-prinsip sing menjadi dasar perancangan tersebut. komputasi yaiku ilmu sing berkaitan dengan pemodelan matematika lan penggunaan komputer untuk memecahkan masalah-masalah sains. istilah informatika sepadan dengan istilah njero bahasa inggris informatics, Computing, Tan Computer science. apa iku komputasi ?</p><p>menurut KBB), komputasi yaiku: 1.penghitungan dengan menggunakan komputer 2.dalam matematika, penghitungan dengan </p><p>menggunakan bilangan. bilangan atau peubah-peubah sing dilaksanakan berdasarkan urutan langkan sing diberikan. berpikir komputasional yaiku suatu berang lua lan proses berpikir sing mencakup perangkat keras, perangkat lunch lan menalar (reasoning) mengenai Sistem lan persoalan. hoe tentu saget mengingat pengalaman kagiatan koe sing didukung teknologi komputer lan internet, mulai het berkomunikasi karo media sosial, dolanan game online, memesan panganan, memesan transportasi mendaftar sekolah sinau secara daring lan sebagainya. </p><p> 2.apa sing garep dipelajari dalam mata pelajaran informatika</p><p>informatika mencakup aspek teoretis lan praktis, mendorong koe untuk mengembangkan daya pikir kritis lan kreatif untuk menghasilkan penemuan (invention) terkait komputer lan sistem terkait komputasi. Dengan mengombinasikan kang prinsip,praktik lan penemuan (principles, practice, and invention), koe akan menjadi kreatif lan merasakan manfaatnya.</p><p> 3. informatika lan profil Pelajar Pancasila</p><p>bagi pelajar indonesia, karakter sing baik ini dirumuskan sebagai profil pelajar pancasila, sing memiliki ciri-ciri berikut ini: a. beriman, bertakwa kepada tuhan yang maha esa,lan berakhlak mulia, b. berkebhinekaan global, C. mandiri,d. bergotong royong. e. bernalar kritis dan f.kreatif</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668520338/8202bf6e17e2e14e3d6b0c89e67f7719/17265570941187498099152664800604.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:26:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123053375</guid>
      </item>
      <item>
         <title>FITRAH DWI JULIANTI (10)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123055769</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 10</p><p>Nama Lengkap: Fitrah Dwi Julianti </p><p>Kelas: x.4</p><p>No. HP: 0877 2759 5665 </p><p>.</p><p><br/></p><p>☐</p><p>B. Keterampilan Genetik </p><p>Nang Keterampilan genetik iku isine oro 7, Sing 2 sifate umun lan dipraktikna nang ndi-hdi wae. Sing 7 isine yaiku:</p><p><br/></p><p>(1.) Aweh arahan lan numbuhake budaya kerja masyarakat digital sing inklusif.</p><p> 2) Kerja sama nggawe tagus karo tema komputasi</p><p>3.) Kenal lan njelasne cara menyelesaikan masalahe karo sistem komputasi.</p><p><br/></p><p>4.) Ngembangake lan nganggo abstraksi.</p><p>5.) Ngembangaken artefek komputasi, contone gawe program sederhana go nunjang kebutuhan nang pelajaran liane.</p><p>6.) Ngembangna hasit dokumentasi artefak komputasi.</p><p>7.) Musyawarahaken proses utowo solusi dengan cara nggambarake lan merhatikna hak kekayaan.</p><p><br/></p><p>Nang kene mencakup komunikasi karo cara ngomong nulis, utowo nggambarake permasalahane. Ana juga kolaborasi utowo kerja bareng Penjelasane ana ing ngisor iki.</p><p><br/></p><p>1.) Kolaborasi yaiku proses bekerja sama antara wong utawa lewih kanggo ngrampungake masalah utowo gelet tajuan. Nang njero kene butun Pemimpin, lan Pembagian tugase kang adil. Tujuane kolaborasi/kerja kelompok yaiku aweh Pendapat utowo masukan kang dipandeng saka masukane anggota.</p><p>Contone:</p><p>↳ Pemanasan: Berbagi tugas dan →Peran Kerja bareng</p><p> ↳Perencanaan Kerja kelompok </p><p>→mbagi wettu lan Peralatan apa kang dibutuhake. </p><p>2.)Komunikasi</p><p>↳Dipikiraken bareng ojo mung 1 wong tok lan aweh pendapate masing-masing anggota, contone: mbagi kerja, khayalak umum dll.</p><p><br/></p><p>a) Info gratis</p><p>~ Informası sing ono penjelasanb kang ana gambare (abstraksi).</p><p>b) Presentasi</p><p>~Njelasake karo lisan apa kang dadi masalah lan kara ngrampungke lan perlu nggawe garis besare utowo "outline".</p><p><br/></p><p>Dari Segi Konten:</p><p>-&gt; nunjukake alur logika kang paparan sing urut langkah: ringkasane, latar mburine, pembicaraan utama, Penutup, simpulan.</p><p><br/></p><p>Dari Segi Tampilan</p><p>-&gt;ukuran haruf, lan gambar seimbang, lembar.</p><p><br/></p><p>SIDU</p><p><br/></p><p>SIDU</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752266658/7e590db7bfdd994f23da2c65e596defd/IMG20240917135954.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:28:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123055769</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123060355</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama : Trias Nur Wigati</p><p>No : 32</p><p>Kelas :X.4</p><p>No HP : 085842181277</p><p><br/></p><p>B. Ngunatake (Sorting)</p><p>Malika ngorkki barang koleksi buku, ngatur buku, ngunakake akses. Contohe, kito duwe koleksi buku crito, menti bakal di dusun shunt pring anyar Utawe nalike ngantri kita njaluk nggawe garis dhuwur . Proses ngurutna bakal dadi ora iso di pisahake saka program utawa aplikasi komputer sing sering digunakake Iki cara proses ngurutaken macam-macem Sinau strategi.</p><p>1. Urutan Sisipan</p><p>Insertion sort minangka algoritma sing digunakake kanggo ngurutaken masalah ing daftar objek) Insertion sort ngurutake daftar kanthi ngelebokake unsur siji-siji miturut ukara unsur Contone: ing unitan unsur daftar seko sing paling cilik nganti paling gede Langkah  bakal maca unsur kanti Luwih jejer yer unsur singama ing jejere unsur lewih cilik  bakal di ganti unsur sing lewih gede Lan di bandingno maning karo unsur sak durunge sing wis diurutaken. </p><p><br/></p><p>C. Tumpukan lan Antrean</p><p><br/></p><p>1. Antrean ( queue ) : objek-objek dibenaih nganggo metode benahan sing rupane sawiji antrean, objek sing disitan teka, disitan rampung utawa metu mbarang. Prinsip iki dijenengi prinsip First In First Out ( FIFO ) sing artine disitan teka /mentu.</p><p><br/></p><p>2. Tumpukan ( strack ) : objek-objek dibenaih ngago metode sing rupane tumpukan. Prinsip kie dijenengi Last First Out ( LIFO ) sing artine keri tekane disitan metune.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752369354/a64930622ed718f780695c1db5f7604b/IMG_20240917_135730_410.webp" />
         <pubDate>2024-09-17 07:31:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123060355</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>armadiakbm</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123060472</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama  : Shinta Amardia Lutfiyani </p><p>Kelas   : X.4</p><p>No       : 29</p><p>No Hp : 0882005145604</p><p><br/></p><p>Ph Informatika</p><p>halaman 30-44</p><p><br/></p><p>B. urutan (Sorting)</p><p>Contoch iku misal nek dewek nduweni koleksi buku buku kasebut disusun rapi secara urut Kaping volume utama tekan volume akhir. nah hal hal Kuwe iku termasuk proses pengurutan utawane sorting. Pengurutan iku suatu masalah klasik dening kom- putasi Kang dilakoni kangge ngatur Supaya kelompok benda, objek, utawa entitas disogna melu aturan.</p><p>ana beberapa teknik kanggo nglakokake pangurutan</p><p>yaiku: 1 bubble Sort</p><p>2. Insertion Sort</p><p>3. quick sort</p><p>4. Merge sort, lan</p><p>5. Selection Sort</p><p>Teknik kang dipelajari</p><p>1. Insertion Sort yaiku algoritma kang digunakake Kanggo masalah urutan dening list (daftar Objek)</p><p>2. Selection sort yaiku algoritma urutan sing cukup Sederhana. Karo nyeleksi bilangan cilik / gede Kang aring daftar bilangan sing urung urut lan ngesogna ning daftar bilangan anyar.</p><p>Langkah-langkah algoritma Selection Sort. golet bilangan Cilik sing ning bagian durung 12. Tuker bilangan karo bilangan utama sing urung urut kari dilebokna meng bagian terurut. urut</p><p>C. Tumpukan (Stack) lan Antrean (Queue)</p><p>Contoh tumpukan kuwe kaya buku akeh kang ditumpuk dadi siji, dadine iku menjulang Meng nduwur.</p><p>Contoh antrean iku umpamane nalika kita ning lovet tekane ing akhir. Kita kudu ngantre</p><p>dalam Infomatika Antrean berupa antrian objek kang pertama lewih gisit teka. lan lewih gisit mentv.</p><p>dalam Informatika Tumpukan yaiku objek kang disimpen menyerupai tumpukan. dadine objek kang</p><p>lewih gisit nek disimpan dadine keluar terakhir.</p><p>• Mesin Printer tugase kanggo nyetak dokumen Kang dikirim dening komputer</p><p>• Operasi undo iku langkah terakhir nek dewek lagi ngedit dokumen umpamane ana Kesalahan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518445/06c5ad8ff48d40402da8538e4b11e475/Dokumen20240917_141849.pdf" />
         <pubDate>2024-09-17 07:31:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123060472</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No.absen:22</title>
         <author>lananurzulfa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123064315</link>
         <description><![CDATA[<p>No.absen:22</p><p>Nama:Nur Zulfa Lana</p><p>Kelas:X.4</p><p>No.hp:081915019156</p><p><br></p><p>Apa kae mikir komputasional?</p><p>ngelewati mikir komputasional(BK),sampean akan melatih mikir kaya wong ilmuan informatika,udu mikir kaya komputer merga komputer kue ialah mesin</p><p>  Kegiatan awal nng BK yakue ngrampungaken masalah(problem solving),go nemukna solusi sing efisiensi,efektif,karo optimal kudune solusine bisa dijalankan nang wong nak ora nang  mesin.nang jeneng lia, kegiatan nang BK ya gue nggolek strategi mengatasi persoalan. Persoalan apa sing  diselesaikan? sebenarnya KB persoalan saben dina mengandung konsep komputasi dadi bisa diselesekna karo rewangan mesin komputer.kaya contohe,robot sing bertugas ngrewangi penjual nang rumah sakit sing uis dienggo nang beberapa negara maju, sistem komputer memantau persawahan sawit go sing uwis siap panen dan sebagainya sistem komputer yang hakikatnya Melu duniadegna dunia digital jadi bisa ngerewangi atau menggantikan Wong Sing lakoni pekerjaan-pekerjaan sing angel atau membosankan Anak Papat pondasi berfikir komputasional sing dikenalnya nang ilmu Informatika yaitu abstrak algoritma dekomposisi karo pola sing banget mendasari karo Secara garis gede diomongna kaya berikut:</p><p>1. Abstraksi ya kue golek bagian sing penting nang suatu masalah karo sing mengabaikan sing ora penting Dadi memudahkan fokus ke resolusine.</p><p>2. Algoritma yaque nulis otomatis solusi lewat berpikir mula-mula sing kudu urut go mencapai suatu tujuan solusi.</p><p>3. Dekomposisi caroformulasi permasalahan demikian berupa sing bisa rampung dengan cepat dan efisiensi karo optimal dengan nganggo komputer go alat ngrewangi.</p><p>4. Pengenalan pola permasalahan generalisasi cara transfer proses merampungnya permasalahan karo persoalan liane sing pada.</p><p>A. Penggoletan(searching)</p><p>Urip kue golek sing ora ana mandeke Dadi dewek berpikir ke pengalaman sing uwis tahu dibolati nang kehidupan saben Dina perhatikan contoh berikut:</p><p>1. Sampeyan pernah merasa kehilangan saat golek buku nang lemari buku sampeyan?nak ora pas nang perpustakaan?</p><p> 2. Saat Dina sampeyan tahu kehilangan Klambi seragam sing kudu dienggo pas nang Dina kue</p><p>3.Sampeyan nginget tapi potongan lirik lagu?</p><p>Apa gue golet?golet yo kue menemukan masalah sing biasa berupa benda,angka,konsep,informasi sing  memenuhi kriteria tertentu. Beberapa contoh karo masalah pencarian sing sering sampeyan temui sebagai berikut:</p><p>1. golet buku karo judul tertentu nang rak buku perpustakaan</p><p>2. Kulit Klambi batik seragam sing nang lemari sing jerone kabeh Klambi sing diduweni sampeyan</p><p>3. Golek dokumen atau web tertentu karo mesin pencarian kayak Google masalah pencarian sing bisa njero bentuk sing Luwih formal Ben kena diterapna nang kabeh kasus.elemen nang masalah goletan meliputi hal² berikut:</p><p>      1. kabean benda karo objek.</p><p>      2.kriteria ket benda karo objek sing</p><p>           dogoleti.</p><p>       3.pengecekan benda karo objek.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518491/bda8fdd7276cdbff231f50a394d4bc94/2024091714250104.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:34:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123064315</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama:Revi Amalia Khoerunisa No.absen:26 Kelas:X.4 No.Hp:088985491600</title>
         <author>reviamalia546</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123067381</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir Komputational metode mecahna masalah nggunakna teknologi ilmu komputer nek ora nganggo informatika.Soal</p><p><br></p><p>sedina-dina sing di atasi contoh nek dagangana robot sing nglayani sing tuka. Ana 4 Pondasi berpikir bomputational. ana Abstraksi nggolet bagian penting Suatu masalah- Algoritma nulis otomasi solusi nganggo berpikir algoritmik nggo ncapai tujuan.</p><p>Dekomposisi nyelesekna masalah men cepet efisien kr optimal.</p><p>Pola ntransfer Proses penyelesaian soal meng soal sing liane tp sejenis.</p><p><br></p><p>Nggoleti nemukna sesuatu sing bisa wujude benda angka kr liane.</p><p><br></p><p>Elemen sing ana hal-hal ngisor iki: masalah Pencarian meliputi</p><p><br></p><p>1. Kumpulan benda  nek ora ga objek</p><p><br></p><p>2. Kriteria nang benda nek ora objek sing digoleti 3. Ngecek benda nek mboten objek, kanggo meriksa nopo kue menuju kriteria nopo mboten.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668542238/da999d54befa67569f6047d9ad3bd283/17265584941039090880747860002649.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 07:36:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123067381</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen: 31, Nama: Siti Zaenaturrohmah, Kelas:X.4, No HP: 088216096804</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123070712</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Pengurutan (Sorting) </p><p>   Pengurutan yaiku suatu masalah klasik sing nang komputer sing dilakukna nggo ngatur kelompok benda, objek utowo entitas sing di sogna meluni aturan tertentu.</p><p><br/></p><p>Biasane, masalah pengurutan terdiri atas sekumpulan objek sing ditata acak sing harus diurutna.</p><p><br/></p><p>1. Insertion Sort</p><p>Insertion sort yaiku salah siji algoritma sing digunakna nggo permasalahan urutan njero list (daftar objek). misale, kasus ngurutna elemen list kes sing cilik meng aring sing gede (ascending). Apabila elemen sing edek karo elemen Saat ini lewih cilik, maka elemen sing lewih cilik akan dituker karo elemen sing lewih gede karo dibandingna maning karo elemen" sebelume sing uwis urut.</p><p><br/></p><p>2. Selection sort</p><p>Selection sort yaiku algoritma pengurutan sing cukup sederhana, karo algoritma mencari (menyeleksi) bilangan cilik/gede (tergantung karo urut utowo mudun) ket daftar bilangan sing urung urut.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>C. Tumpukan (Stack) dan Antrean (Queue)</p><p>    Konsep cara penyimpanan data/objek nang sebuah struktur sing arep ditentukna urutan proses data/objek tersebut, yaitu tumpukan (stack) karo antrian (queue).</p><p><br/></p><ol><li><p>Antrian (queue)</p></li></ol><p>Objek disimpan nang metode penyimpanan sing berupa sebuah antrian sehingga objek sing pertama/lewih disit teka, garel lewih disit metu/rampung. Prinsip kie disebut juga karo First In First Out (FIFO).</p><p><br/></p><ol start="2"><li><p>Tumpukan (stack)</p></li></ol><p>Objek disimpen nang metode penyimpanan sing menyerupai sebuah tumpukan. Objek pertama/lewih disit disimpen justru arep dadi sing terakhir metu. Prinsip kie disebut juga karo Last In First Out (LIFO) .</p><p><br/></p><p>Ana permasalahan-permasalahan / situasi sing endi antrian (FIFO) lewih cocok digunakna. Sebalike, ana juga permasalahan-permasalahan nang endi tumpukan (LIFO) lewih tepat diterapna.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752380846/e1d66d0861f0599704405418b4019e35/IMG_20240917_135838_040.webp" />
         <pubDate>2024-09-17 07:38:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123070712</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. Rizka Fauziah Mukhtar (X.4) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123096524</link>
         <description><![CDATA[<p>No. HP: 082324438388</p><p>*Mikir Komputasional*</p><p>    Teng mriki kula lan kanca-kanca badhe sinau babagan mikir Komputasional. Mikir komputasional nglatih kito sedoyo kangge mikir kados ilmuan informatika, sanes mikir kados komputer amargi komputer iku mesin. </p><p>     Kagiatan ingkang utami ing babagan kasebut inggih menika ngrampungaken masalah, kangge nemukaken solusi ingkang efisien, efektif, lan optimal sahinggo solusipun saged dilampahaken manungsa utawanipun mesin. Saged dijelasaken malih inggih menika nggolet cara utawa strategi kangge ngatasi soal sing angel².</p><p>     Wonten 4 fondasi utawa unsur ing babagan kasebut ingkang dipun kenal ing Ilmu Informatika, inggih menika:</p><p>1.Abstraksi (nggoleti bagian sing penting men lewih kepenak/fokus ngrampungaken masalah) </p><p>2.Algoritma (nulisaken solusi kanthi mikir algoritma/langkah langkah sing runtut kangge tekan tujuan) </p><p>3.Dekomposisi (ngrampungaken persoalan sing angel nganggo komputer) </p><p>4.Pola (maringi proses ngrampungaken persolaan meng persoalan sing liyane nanging sing sejenis) </p><p><br/></p><p>A. Nggoleti</p><p>     Nggoleti kue nemukaken apa bae sing awujud benda, angka, konsep, informasi sing pas karo kriteria nang panggonan nggoleti mau. </p><p>Tuladha saking masalah ing babagan nggoleti:</p><p>1.Nggoleti buku sing ana judule nang rak buku perpustakaan</p><p>2.Nggoleti klmbi batik seragam nang lemari sing isine klmbi kabeh sing diduweni</p><p>3.Nggoleti dokumen utawa web kanthi mesin nggoleti kaya goggle</p><p>     Elemen masalah nang babagan nggoleti:</p><p>1.Kumpulan benda utawa objek</p><p>2.Ciri/kriteria saking benda utawa objek sing digoleti</p><p>3.Ngecek benda utawa objek nggo mriksa apa kue wis padha karo kriteria apa urung. </p><p><br/></p><p>B. Ngurutaken</p><p>     Nek dewek ngrapikaken utawa natani barang, contone koleksi buku, dewek nyusun buku mau kanthi nggunakake aturan. Contone, nek dewek due koleksi buku cerita akeh sing ana urutan crita ne tp buku ne sing beda², dewek bakal natani melu karo urutan ceritane. Ana conto maning, pas dewek agi baris, dewek dikon gawe barisan nyesuekna karo dhuwur awake dewek.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752470041/e099b5e6652c59b95b86e0bf290f7c08/Informatika.pdf" />
         <pubDate>2024-09-17 07:56:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123096524</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Innes Aulia Kinasih (12)</title>
         <author>ineskinasih4</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123112164</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama: Innes Aulia Kinasih </p><p>No: 12</p><p>Kelas: X.4</p><p>No hp:081992108434</p><p><br/></p><p>Wonten 7 aspek praktek lintasan, ingkang 2 yaiku umum lan bade dipraktik aken wonten ing pundi". Mestine ora kbh kudu di praktekna.</p><p>1. Membina lan menumbuhkan budaya kerja masyarakat digital.</p><p>2. Kolaborasi kanggo nindakake tugas kanthi tema komputasi.</p><p>3.  Mengenai lan nentokake masalah sing solusine bisa di dukung dening sistem komputasi.</p><p>4. Ngembangake lan nggunakake abstraksi.</p><p>5.  Ngembangake artefak komputasi.</p><p>6. Ngembangake rencana tes,lan asil tes dokumen.</p><p>7. Komunikasi proses, fenomena, solusi Tik</p><p>1. *Kolaborasi* </p><p>Yaiku kegiatan 2 wong/ lebih kanggo mencapai tujuan sing di pengini. Kolaborasi mbutuhake kepemimpinan, pembagian tugas lan peran sing adil. Kolaborasi sing apik bakal kedadeyan yen komunikasi antarane anggota kelompok apik. Tujuan kerja kelompok umume Ben bisa ngasilna cara menyelesaikan masalah sing beda". Tapi ora kabeh tugas sing di garap wong akeh bisa cepet rampung.</p><p>2. Komunikasi</p><p>Hasil kerja sing wis di kembangake Utawa di gawe,Gari di komunikasina meng wong liya ben pd bisa ngerti</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518618/f1744f7096d80f85e2740b6d9e7896ef/IMG_20240917_WA0046.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:07:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123112164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nur Baeti nafisah (21) </title>
         <author>nurbaetinafisahh</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123115400</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama Nur Baeti Nafisah</p><p>No21</p><p>Kelas x4</p><p>HP 08882639940</p><p><br/></p><p>#Pemikiran komputasi yaiku latihan mikir kaya ilmuwan, ora kaya komputer amarga komputer minangka mesin. #Kegiatan utama BK yaiku pemecahan masalah kanggo nemokake solusi sing efisien lan optimal supaya solusi bisa ditindakake dening manungsa lan mesin.</p><p>#Ana 4 dhasar pamikiran komputasi sing dikenal ing ilmu pengetahuan:</p><p>1.Abstraksi, yaiku ngekstrak perangan-perangan kang wigati saka sawijining masalah lan ora nggatekake bab-bab kang ora wigati, supaya luwih gampang fokus ing solusi.</p><p>2. Algoritma, yaiku nulis solusi otomatis liwat pamikiran algoritma (langkah terurut) kanggo nggayuh tujuan (solusi). Yen langkah-langkah sing koheren kasebut diwenehake menyang komputer ing basa sing dingerteni komputer, sampeyan bakal bisa "mrentah" komputer kanggo nindakake langkah kasebut.</p><p>3. Dekomposisi lan rumusan masalah kanthi cara sing bisa dirampungake kanthi cepet, efisien lan optimal. </p><p>4. . Ngenali pola masalah, generalisasi lan nransfer proses pemecahan masalah menyang masalah liyane sing padha.</p><p>A. Pencarian (searching) </p><p>#Tuladhanipun masalah pados ingkang asring panjenengan temui inggih menika.</p><p>1. Telusuri buku kanthi judhul tartamtu ing rak buku perpustakaan. </p><p>2. Goleka seragam bathikmu ing lemari sing isine kabeh sandhanganmu.</p><p>3. Telusuri dokumen utawa situs web tartamtu nganggo mesin telusur kayata Google.</p><p>B. Pengurutan (sorting) </p><p>Urut-urutan yaiku proses milah-milah dhata sing sadurunge ditata kanthi acak supaya ditata kanthi rutin miturut aturan tartamtu.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686055857/9071c9403c05a3822129660c99b974c1/IMG_20240917_150351.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:09:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123115400</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>akbarakbar55015</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123117095</link>
         <description><![CDATA[<p>𝘕𝘰 𝘈𝘣𝘴𝘦𝘯:02</p><p>𝘕𝘢𝘮𝘢 𝘓𝘦𝘯𝘨𝘬𝘢𝘱:𝘈𝘯𝘫𝘢𝘯 𝘉𝘳𝘪𝘭𝘭𝘪𝘢𝘯 𝘈𝘬𝘣𝘢𝘳</p><p>𝘒𝘦𝘭𝘢𝘴:𝘟.3</p><p>𝘕𝘰. 𝘏𝘗:083173503877</p><p><br></p><p>𝘐𝘯𝘧𝘰𝘳𝘬𝘢𝘵𝘪𝘬𝘢</p><p>𝘐𝘯𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘵𝘪𝘬𝘢 𝘬𝘶𝘦 𝘥𝘶𝘦 𝘢𝘳𝘵𝘪 𝘣𝘪𝘥𝘢𝘯𝘨 𝘪𝘭𝘮𝘶 𝘮𝘦𝘯𝘨𝘦𝘯𝘢𝘪 𝘴𝘵𝘶𝘥𝘪, 𝘬𝘢𝘳𝘰 𝘯𝘨𝘨𝘢𝘸𝘦 𝘴𝘪𝘴𝘵𝘦𝘮 𝘬𝘰𝘮𝘱𝘶𝘵𝘢𝘴𝘪, 𝘬𝘢𝘳𝘰 𝘱𝘳𝘪𝘯𝘴𝘪𝘱-𝘱𝘳𝘪𝘯𝘴𝘪𝘱 𝘴𝘪𝘯𝘨 𝘥𝘢𝘥𝘪 𝘥𝘢𝘴𝘢𝘳 𝘳𝘢𝘯𝘤𝘢𝘯𝘨𝘢𝘯𝘦 𝘬𝘢𝘺𝘢 𝘬𝘶𝘦. 𝘒𝘰𝘮𝘱𝘶𝘵𝘢𝘴𝘪 𝘪𝘭𝘮𝘶 𝘬𝘶𝘦 𝘪𝘭𝘮𝘶 𝘴𝘪𝘯𝘨 𝘬𝘢𝘪𝘵𝘢𝘯𝘦 𝘬𝘢𝘳𝘰 𝘮𝘰𝘥𝘦𝘭 𝘮𝘢𝘵𝘦𝘮𝘢𝘵𝘪𝘬𝘢 𝘭𝘢𝘯 𝘱𝘦𝘯𝘺𝘢𝘯𝘨𝘨𝘰 𝘬𝘰𝘮𝘱𝘶𝘵𝘦𝘳 𝘬𝘢𝘯𝘨𝘨𝘰 𝘮𝘦𝘤𝘢𝘩𝘯𝘢 𝘮𝘢𝘴𝘢𝘭𝘢𝘩 𝘴𝘢𝘪𝘯𝘴</p><p>𝘓𝘢𝘯𝘥𝘢𝘴𝘢𝘯 𝘮𝘪𝘬𝘪𝘳 𝘯𝘨𝘨𝘰 𝘴𝘪𝘯𝘢𝘶 𝘪𝘯𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘵𝘪𝘬𝘢 𝘥𝘪 𝘫𝘦𝘯𝘦𝘯𝘨𝘪 𝘮𝘪𝘬𝘪𝘳 𝘬𝘰𝘮𝘱𝘶𝘵𝘢𝘴𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭. 𝘔𝘪𝘬𝘪𝘳 𝘬𝘰𝘮𝘱𝘶𝘵𝘢𝘴𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭 𝘬𝘪𝘦 𝘱𝘶𝘯𝘪𝘬𝘢 𝘴𝘶𝘢𝘵𝘶 𝘬𝘦𝘳𝘢𝘯𝘨𝘬𝘢 𝘬𝘢𝘳𝘰 𝘱𝘳𝘰𝘴𝘦𝘴 𝘮𝘪𝘬𝘪𝘳 𝘴𝘪𝘯𝘨 𝘯𝘶𝘵𝘶𝘱𝘪 𝘱𝘪𝘳𝘢𝘯𝘵𝘪 𝘢𝘵𝘰𝘴, 𝘱𝘪𝘳𝘢𝘯𝘵𝘪 𝘢𝘭𝘶𝘴, 𝘭𝘢𝘯 𝘮𝘦𝘯𝘦𝘭𝘢𝘳 𝘣𝘢𝘣𝘢𝘨𝘢𝘯 𝘴𝘪𝘴𝘵𝘦𝘮 𝘭𝘢𝘯 𝘮𝘢𝘴𝘢𝘭𝘢𝘩. </p><p>𝘐𝘯𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘵𝘪𝘬𝘢 𝘮𝘦𝘯𝘤𝘢𝘬𝘶𝘱 𝘢𝘴𝘱𝘦𝘬 𝘵𝘦𝘰𝘳𝘪𝘵𝘪𝘴 𝘭𝘢𝘯 𝘱𝘳𝘢𝘬𝘵𝘪𝘴, 𝘯𝘫𝘶𝘳𝘶𝘯𝘨 𝘬𝘰𝘦 𝘱𝘢𝘥𝘢 𝘯𝘨𝘨𝘰 𝘯𝘨𝘦𝘮𝘣𝘢𝘯𝘨𝘯𝘢 𝘥𝘢𝘺𝘢 𝘮𝘪𝘬𝘪𝘳 𝘬𝘳𝘪𝘵𝘪𝘴 𝘬𝘢𝘳𝘰 𝘬𝘳𝘦𝘢𝘵𝘪𝘧 𝘯𝘨𝘨𝘰 𝘯𝘨𝘢𝘴𝘪𝘭𝘯𝘢 𝘱𝘦𝘯𝘦𝘮𝘶𝘢𝘯 𝘬𝘢𝘪𝘵𝘢𝘯 𝘬𝘰𝘮𝘱𝘶𝘵𝘦𝘳 𝘬𝘢𝘳𝘰 𝘴𝘪𝘴𝘵𝘦𝘮 𝘬𝘰𝘮𝘱𝘶𝘵𝘢𝘴𝘪. 𝘒𝘰𝘸𝘦 𝘣𝘢𝘬𝘢𝘭 𝘯𝘺𝘪𝘯𝘢𝘶𝘯𝘪 𝘣𝘢𝘨𝘪𝘢𝘯-𝘣𝘢𝘨𝘪𝘢𝘯 𝘬𝘢𝘸𝘳𝘶𝘩 𝘪𝘯𝘧𝘰𝘳𝘮𝘢𝘵𝘪𝘬𝘢, 𝘴𝘪𝘯𝘨 𝘥𝘪 𝘬𝘦𝘭𝘰𝘮𝘱𝘰𝘬𝘯𝘢 𝘥𝘢𝘥𝘪 (𝘉𝘒), (𝘛𝘐𝘒), (𝘚𝘒) 𝘬𝘢𝘳𝘰 𝘭𝘪𝘢𝘯𝘦. </p><p>𝘕𝘨𝘨𝘰 𝘯𝘨𝘪𝘢𝘱𝘯𝘢 𝘥𝘦𝘸𝘦 𝘯𝘨𝘨𝘰 𝘯𝘨𝘢𝘥𝘦𝘱𝘪 𝘮𝘢𝘯𝘨𝘴𝘢 𝘯𝘨𝘢𝘳𝘦𝘱 𝘯𝘢𝘯𝘨 𝘦𝘳𝘢 𝘥𝘪𝘨𝘪𝘵𝘢𝘭, 𝘬𝘶𝘥𝘶 𝘮𝘣𝘢𝘯𝘨𝘶𝘯 𝘱𝘢𝘬𝘶𝘭𝘪𝘯𝘢𝘯 𝘮𝘢𝘦𝘯 𝘴𝘪𝘯𝘨 𝘯𝘶𝘮𝘣𝘶𝘩𝘯𝘢 𝘴𝘪𝘧𝘢𝘵 𝘴𝘪𝘯𝘨 𝘮𝘢𝘦𝘯 𝘯𝘢𝘯𝘨 𝘯𝘥𝘶𝘯𝘺𝘢  𝘯𝘺𝘢𝘵𝘢 𝘭𝘢𝘯 𝘯𝘥𝘶𝘯𝘺𝘢 𝘥𝘪𝘨𝘪𝘵𝘢𝘭.</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614245/3e51d247263c6c66dcddcd23fc9cf596/1726560529516676914096776899573.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:10:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123117095</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No.absen 27 Nama Lengkap: Salmariska Misghy Lestari, Kelas X.3 No.hp 089502540102</title>
         <author>salmariska3</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123122453</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir Komputasional </p><p>4 fondasi berpikir Komputasional Nang ilmu informatika , yaitu abstraksi, algoritma,dekomposisi,Karo,pola</p><ol><li><p>Abstraksi,kue nyaring bagian penting dari permasalahan, Karo ngabaina sing ora penting, dadine fokus meng solusine.</p></li><li><p>Algoritma, kue nulis otomasi solusi melalui berpikir algoritmik</p></li><li><p>Dekomposisi, Karo formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga </p></li><li><p>Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan meng persoalan lain sing sejenis.</p></li></ol><p>A. Pencarian ( searching )</p><p>Searching kue nggoleti ,nggoleti kue nemukna sesuatu sing bisa berupa benda , angka, konsep, informasi sing memenuhi kriteria tertentu Nang suatu ruang pencarian.</p><p>Contoh masalah pencarian sing sering ditemui</p><ol><li><p>Nggoleti buku judul tertentu Nang rak buku perpustakaan </p></li><li><p>Nggolet klambi batik seragam Nang lemari.</p></li></ol><p>Keprige strategi nggo nggoleti , akeh strategi sing bisa dilakoni, misal : kita bisa ngambil klambi secara acak Karo ngecek klambi tersebut seragam batik apa udu. Cara lain misal meriksa pakaian kat nduwur ngantek paling ngisor.</p><p>Ilustrasi permainan nggoleti angka</p><p>Binti : " 50?"</p><p>Andi : " angkaku lewih cilik"</p><p>Binti : "30?"</p><p>Andi : "Bener!"</p><p>B. Pengurutan ( Sorting )</p><p>Sorting kue ngurutna , dewek nyusun buku kue nganggo aturan, misal ,nek duwe koleksi buku, kemungkinan besar kita bakal nyusun secara urut Kat volume pertama tekan volume terbaru.</p><p>Hal kue disebut proses ngurutna / sorting.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614191/61b8eff2afdefc52d9b8ad9806686fe2/1726560207969704190718834088720.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:15:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123122453</guid>
      </item>
      <item>
         <title>33. Wiwit Rahlis Tyan Matzain</title>
         <author>rahlistyanmatzain</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123128683</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama : Wiwit Rahlis Tyan Matzain</p><p>No. Absen : 33</p><p>Kelas : X.4</p><p>NO HP : 083899161486</p><p><br/></p><p><br/></p><p>B. Ngurutaken</p><p><br/></p><p>Nek ngerapihna sesuatu, misale koleksi buku, dewek nyusun buku itu karo aturan. Misale, dewek duwe koleksi buku cerita berseri, kemungkinan gede dewek nyusune urut kas volume pertama tekan volume paling anyar. Hal kui yaiku proses ngurutna. Proses ngurutna dadi bagian kang ora bisa dipisah saking Program Komputer / aplikasi kang sering dewek gunakna.</p><p><br/></p><p>Ngurutna yaiku masalah saking komputasi sing di lakokna kanggo ngatur supoyo suatu kelompok benda di gletakna ngikuti aturan. Ngurutna kang paling sederhana misale ngurutna angka.</p><p><br/></p><p>Ana 2 langkah penting kanggo ngurutna, yaiku:</p><p>1. Nglakoni Pengurutan</p><p>2. Nglakoni bandingane, seteruse ditempatna.</p><p><br/></p><p>Teknik laine yaiku:</p><p><br/></p><p>1. Insertion Sort</p><p>Insertion Sort yaiku salah siji algoritma kang digunakake Kanggo masalah ngurutma list (daftar). Sesuai Jenenge, Insertion Sort ngurutna list, carane nyisipna elemen (siji per siji sesuai urutan gede cilike elemen.</p><p><br/></p><p>Ilustrasi Insertion Sort</p><p><br/></p><p>Ana deret bilangan: 2,3,7,6,5</p><p><br/></p><p>Proses Iterasi Pertama</p><p><br/></p><p>Tinjau bilangan kaping pindo, bandingnya bilangan pertama lan ke loro</p><p><br/></p><p>Proses Iterasi kaping pindo</p><p><br/></p><p>Jukut bilangan kaping telu, yaiku 7. Sawise bandingke bilangan seurunge.</p><p><br/></p><p>Proses Iterasi kaping Telu</p><p><br/></p><p>Jukut bilangan kaping Papat, yaiku 6. Sawise kui bandingke karo bilangan Sadurunge.</p><p><br/></p><p>Proses Iterasi Kaping Papat</p><p><br/></p><p>Sawise, jukut bilangan kaping lima, yaiku 5. Diwei 7 lewih gede saka 5. Sawise bandingna.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>3. Selection Sort</p><p><br/></p><p>Selection Sort yaiku algoritma ngurutna, nggoleti bilangan paling cilik / gede (tergantung karo urut munggah apa mudun).</p><p><br/></p><p>Proses Iterası Pertama</p><p><br/></p><p>Nggoleti bilangan paling cilik</p><p><br/></p><p>Proses Iterasi Kaping Pindo</p><p><br/></p><p>Tuker bilangan 3 karo bilangan pertama</p><p><br/></p><p>Proses Iterasi Kaping Telu</p><p><br/></p><p>Tuker lan geser bagian kang wis urut.</p><p><br/></p><p>Proses Iterasi Kaping Papat</p><p><br/></p><p>Tuker bilangan 6 karo bilangan pertama. Sawise rampung nukaraken, algoritma rampung.</p><p><br/></p><p>C. Tumpukan lan Antrean</p><p><br/></p><p>1. Antrean yaiku objek objek disimpen ing metode penyimpenan kang berupa antrean supoyo objek kang pertama / lewih gisit teka, lewih disit metu. Contone antrian ing loket, lawang metu, dll.</p><p><br/></p><p>2. Tumpukan, yaiku objek- objek kang disimpen ing metode penyimpenan kang nyerupai tumpukan (misale tumpukan piring). Objek kang pertama/ lewih disit disimpen justru malah dadi sing terakhir metu.</p><p><br/></p><p>Simulasi Queue</p><p><br/></p><p>Dijalani wong loro sing tugare ngaweh prentah lan simulator.</p><p><br/></p><p>Aweh prentati: aweh sekumpulan prentah kang isine Operasi Queue.</p><p><br/></p><p>Simulator kudu aweh jawaban rupane isi queue sing di hasilke saking setiap prentah kang diwenei.</p><p><br/></p><p>Format prentah yaiku: </p><p>1. Enqueue x: nglebokna bilangan bulet ing queue.</p><p><br/></p><p>2. Dequeue: mbuang/ngetokna bilangan sing ana ing posisi pertama antrian.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518562/cc9d134b3613861e63f500202b3b3906/Tugas_Ulangan_30_44.pdf" />
         <pubDate>2024-09-17 08:18:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123128683</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:36 Nama Lengkap: Zufar Yafi M Kelas:X.3   No.HP:089623960709</title>
         <author>zufaryafitafa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123137223</link>
         <description><![CDATA[<p>  </p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614364/4ab81a7ad9f3e947e4457e2931d16fea/17265607750842576891523559303563.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:24:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123137223</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:03Nama Lengkap:Binta Mahera Ismahani Kelas:X.3</title>
         <author>bintamahera11</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123139289</link>
         <description><![CDATA[<p>A.Tentang Informatika Ing sekolah Menengah atas </p><p>Informatika yaiku mata pelajaran sing mbene di munculke buku pelajaran resmine.Informasi berikut yaiku penjelasan ringkas tentang kurikulum informatika.</p><p>1. Apa lan nangapa Informatika? Informatika yaiku bidang ilmu mengenai study, perancangan lan penggawean sistem komputosi serta prinsip sing dadi dasar perancangan meniko. Komputasi yaiku ilmu sing berkaitan kanggo pemodelan matematika lan penggunaan komputer kanggo ngerampungna masalah sains. Landasan berpikir kanggo sinau informatika di jenengi Berpikir Komputasional. Berpikir komputasional yaiku suatu proses berpikir sing mencakup perangkap keras, lunak lan menalar.</p><p><br></p><p>Sawise perkembangan lewih ket 20 Taun informatika dadi salah siji Ilmu sing wis ngadeg dewe amarga nggawa seorang meng cara berpikir sing unik/ide ide sing unik.</p><p><br></p><p>Jaman Saiki manusia urip ning era digital akeh sing dilakoni manusia karo memanfaatkan mesin berbasis komputer lan internet. Akeh kegiatan manusia sing didukung teknologi komputer lan internet, mulai ket komunikasi liwat sosial media, game online, pesen makanan,daring lan sebagaine.</p><p><br></p><p>Tapi ana dampak buruke juga, akeh sing kehilangan pekerjaan amarga teknologi njiot alih hal sing biasa mereka kerjakan koyo kasir, pegawai gudang, teller bank lan sebagaine.</p><p><br></p><p>Kanggo ngadepi masalah iku siswa sing agi belajar di jenjang SMA perlu berpikir kritis lan mulai mikirna masa depan.</p><p><br></p><p>2 Apa sing arep di pelajari nang Mata Pelajaran Informatika?</p><p>Informatika mencakup aspek teoretis lan praktis, mendorong kalian kanggo ngembangna daya pikir krisis lan kreatif.</p><p>a. Apa Bedane informatika kelas X karo SMP?</p><p>Gambaran umum informatiko kanggo belas X.</p><p>1. Berpikir komputosional</p><p>2. Teknologi Informasi lan komunikasi</p><p>3. Sistem komputer</p><p>4. Analisis Data</p><p>5. Algoritma lan Pemograman</p><p>6. Dampak sosial informatiko.</p><p>7. Praktik Lintas Bidang.</p><p><br></p><p>3. Informatika lan profil pelajar Pancasila.</p><p>Siswa kelas X perlu kanggo mbangun kebiasaan-kebiasaan apik sing numbuhna karakter sing apik nang dunia digital amarga citra bangsa Indonesio terpapar nang dunia digital sing sangat terbuka akibat muncule lan posting konten Indonesia.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614324/8b5e993b7ec2511ec6ef4e231d6c34d3/172656037180311125375407824458.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:25:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123139289</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 04Nama Lengkap: Estri Nur Ngafifah Kelas: X.3No HP: 087728016015</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123139619</link>
         <description><![CDATA[<p>Informatika dan Keterampilan Generik</p><p><br/></p><p>Informatika kuwe mata pelajaran sing tembe diterbitna buku pelajaran resmine</p><p><br/></p><p>1.Apa lan Nengapa Informatika?</p><p><br/></p><p>Informatika yaiku bidang ilmu tentang Studi perancangan lan pengawean sistem komputası lan prinsip-prinsip sing dadi dasar perancangan. Komputası iku ilmu sing kaitane karo pemodelan matematika lan penggunaa komputer nggo mecahna masalah-masalah. Istilah informatika sepadan karo istilah nang basa inggris informatics Computing / Computer Science Komputasi yaiku : 1. pengitungan nganggo komputer 2 pengitungan nganggo bilangan- bilangan sesue urutan langkah sing diwei.</p><p><br/></p><p>Berpikir komputasional yaiku suatu kerangka lan proses berpikir sing mencakup perangkat keras, perangkat lunak lan menalar (reasoning). Moda berpikir didukung karo pengetahuan teoritis lan praktis Informatika dadi salah siji disiplin ilmu sing siki wis ngadeg dewek. Masyarakat disebut masyarakat 5.0 (society 5,0) karena urip nang dunia fisik / maya. Mbiyen manusia esih susah saiki wis makmur bisa dodol nang ngumah bisa tuku kan ngumah. Ngesuk mesti lewih akeh peran teknologi nang kegiatan menungsa. Jaman siki kesempatan nggo berkarya sangat terbuka.</p><p><br/></p><p>2. Apa sing arep dipelajari nang mata pelajaran Informatika?</p><p><br/></p><p>Informatika mencakup aspek teoretis dan praktis nggo ngembangna daya pikir kritis lan kreatif. Dengan mengombinasi dari prinsip praktik lan penemuan.Sing arep dipelajari bidang pengetahun Informatika, yaiku Berpikir komputasional (BK), Teknolog Informasi lan Komunikasi ( TIK), Sistem Komputer (SK),Jaringan Komputer lan Interner (JKI).</p><p><br/></p><p>A. Sing dipelajari nang kelas X </p><p>1.Berpikir Komputasional</p><p>2. Teknologi Informasi dan Komunikası</p><p>3. Sistem Komputer.</p><p>4. Analisis Data</p><p>5. Algoritma lan Pemograman</p><p>6. Dampak Sosial Informatika</p><p><br/></p><p>3.Informatika lan Profil Pelajar Pancasila nggo nyiapna diri nggo masa depan nang era digital, mbangun kebiasaan sing apik sing numbuhna karakter sing apik nang dunia nyata nek ora dunia digital</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752555691/fcafbb30096507958751389977c6ef5d/1726561101403_.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:25:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123139619</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No. Absen :07 Nama lengkap : Gita Aprilliya Kelas : X. 3 No. Hp : 085900467658</title>
         <author>gitaapriliakbm</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123144935</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>No. HP: 085900467658</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686177482/33b372a511408ae96013df1268ecba44/1726560709926.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:28:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123144935</guid>
      </item>
      <item>
         <title>nama : indah nurul farhana kelas : X.3 no absen : 11 no. HP : 0831 4343 8646</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123145735</link>
         <description><![CDATA[<p>B. keterampilan generik</p><p>jere konsep kurikulum informatika,dikenal ana 7 aspek praktek lintas bidang. </p><p>pitu aspek praktek informatika kue adalah :</p><ol><li><p>mbinakna dan numbuhna budaya. </p></li><li><p>berkolaborasi</p></li><li><p>ngenalin dan nge definisikan tugas. </p></li><li><p>ngembangaken dan nganggo abstraksi. </p></li><li><p>ngembangaken artefak komputasi. </p></li><li><p>ngembangaken ngrencanakna ujian. </p></li><li><p>mengkomunikasikan suatu proses.   </p><p>1.kolaborasi </p><p>adalah proses loro wong atau lewih sing kerja bareng nggo ngrampungaken tugas atau tekan tujuan. </p><p>a. pemanasan:ngewei tugas dan peran. </p><p>b. ngrencanakna kerja kelompok. </p><p> </p><p>2.komunikasi </p><p>hasil karya sing uwis dikembangna atau di gawe kudu dikomunikasikan karo sing apik meng pihak sing penting. </p><p>a. infografis</p><p>infografis sing isine informasi tulisan dan gambar atau garfik lain sing arep digampangaken wong sing maca tulisan. </p><p>b. presentasi</p><p>laporan tulisan atau sebuah artefak komputasional, yaiku produk sing arep koe koe pada ngasilna neng jero aktivitas praktek informatika, kudu dijelaskan secara lisan men ulih luwih penak ngemahami. </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752537957/a2f6069b407a172916e3941f34295fb1/17265607526883329038083181474227.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:28:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123145735</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomor abs:19 Nama lengkap: Moch syaiful alif kelas:X3 No HP: 088983134914</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123146544</link>
         <description><![CDATA[<p>Banyak peralatan karo aplikasi nang dunia  digital siki gie menggunakan komputer komputer karo aplikasine di gawe ahli informatika sehingga nggawe komputer tampak kaya mesin sing cerdas namun, benarkah gue cerdas ? Kepripun saged melakukan tugas koyo manusia</p><p>Nopo niku berpikir komputasional </p><p>Melalui berpikir komputasional (BK) yaiku penyelesaian masalah (problem serving) nggo menemukan solusi sing evesien efektif dan optimal sehinggo solusine bisa di dadekno manusia maupun mesin</p><p>Ono papat fondasi berpikir komputasional sing di kenal nang ilmu informatika yaiku abstraksi algoritma dekomposisi kalih pola yang sangat mendasar dan secara garis di jelaskan sebagai berikut </p><p>1) abtraksi yaiku menyarinkan bagian penting dari suatu permasalahan karo mengabaikan sing ora penting sehingga nggampangaken fokus karo solusi</p><p>2) algoritma ya gue menulis otomasi solusi melewati berpikir algoritmik(Langkah langkah sing berturut untuk mencapai suatu tujuan (solusi) nek langakh sing runtut gie di gawekna meng komputer dalam bahasa yang di pahami nang komputer  kalian bisa dapat memerintahkan komputer mengerjakan langkah tersebut </p><p>3)Dekomposisi dan formulasi persoalan demikian rupa sehingga bisa  rampungna dengan cepet karo  efesien  serta optimal karo menggunakan komputer sebagai alat bantu</p><p>4) permapungan pola persoalan generalisasi serta mentransfer proses permapungan persoalan meng persoalan sing beda jenis</p><p>Ruang permasalahan nang dunia gie luas banget karo tentune ora seorang oun kepengin uripe ngadepi persoalan kat sudut pandange dewek dewek karo bakalan ngusulna solusine</p><p>A) penggoletan (serching)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752508724/d4debab2da843ca73d01d6df1f4ecd19/17265605322524014139352516528479.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:29:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123146544</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>okaevedays</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123148678</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama : fadilatus Solikhah </p><p>Kelas : X.3</p><p>No absen : 5</p><p>*Tentang* <em>informatika</em></p><p>Informatika ilmu sing mempelajari studi utawane pembuatan komputasi. Komputasi yakue ilmu sing ana kaitane karo pemodelan matematika dan untuk memecahkan masalah. Istilah informatika  yaitu informatics dan computing . Komputasi menurut KBBI yaitu </p><p>1. perhitungan nang aring komputer.</p><p>2. perhitungan nganggo bilangan berdasarkan urutan langkah sing diwei Utawa sing uwis diatur</p><p>Berpikir komputasional kue sebuah proses berpikir yang mencakup perangkat keras perangkat lunak dan menalar karo sebuah sistem dan persoalan. Moda berpikir ya kue didukung dan dilengkapi pengetahuan teoritis dan praktis ,serta teknik informatika sing  bisa membawa orang ke suatu cara berpikir sing unik,  berbeda karo bidang lainne. Masyarakat siki disebut masyarakat 5.0 sebab hidup di dunia fisik sekaligus dunia maya ( daring) . Karo teknologi dan internet siki apa-apa serba mudah contohne mudah dalam berkomunikasi, pesen panganan, pesan transportasi, daftar sekolah , belajar online. </p><p> <em>Apa sih sing dipejari dalam informatika?</em> </p><p>Informatika mendorong orang untuk berpikir kritis dan kreatif menghasilkan penemuan terkait komputer dan sistem komputasi. Informatika 2 bidang yaitu berfikir komputasional ( BK ), teknologi informasi dan komunikasi (TIK), sistem komputer (SK), jaringan komputer dan internet ( JKI), analisis data ( AD ), algoritma dan pemrograman ( AP), dampak sosial informatika ( DSI ), praktis lintas bidang (PLB). </p><p> <em>Apa sih sing di pelajari kelas 10, apa bedane karo SMP dalam mata pelajaran informatika?</em> </p><p>Gambaran umum tentang materi yang akan dipelajari pada kelas 10</p><p>1. Berpikir komputasional yaitu siswa kelas 10 lebih fokus ke persoalan sing solusine dibutuhna program komputer.</p><p>2. Teknologi informasi dan komunikasi yaitu memanfaatkan fitur-fitur aplikasi.</p><p>3. Sistem komputer</p><p>4. Analisis data yaitu belajar tentang pengolahan data</p><p>5. Algoritma dan pemograman siswa kelas 10 belajar bahasa pemrograman kanggo nerapna cara berpikir kompetisional</p><p>6. Dampak sosial informatika</p><p>7. Praktik lintas bidang </p><p>Informatika dengan profil pelajar Pancasila</p><p>Nggo nyiapna diri nggo masa  ngarep di era digital. Siswa kelas 10 kudu bangun kebiasaan sing apik di dunia nyata dan digital. </p><p>Karakter siswa belajar informatika yaitu</p><p>1. Beriman taqwa kepada Tuhan yang maha esa dan berakhlak mulia</p><p>2. Berkebhinekaan global</p><p>3. Mandiri</p><p>4. Bergotong-royong</p><p>5. Bernalar kritis dan kreatif.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1408313971/56163967f9d35de5a00e12afe9aaa82a/17265617694737363447082763091849.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:30:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123148678</guid>
      </item>
      <item>
         <title>08.Eka Asmira</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123148686</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama:Eka Asmira</p><p>No absen:08</p><p>Kelas:X.4</p><p>No HP:081229598734</p><p><br></p><p>1.Apa lan nangapa Informatika?</p><p>Informatika gue ilmu sing berkaitan karo data,informasi lan pengetahuan sing tujuane nggo mbantu lan nggawe kepenak kerjaane wong.</p><p>Komputasi yaiku sing berkaitan karo pemodelan matematika lan nggunakaken komputer nggo mecahna masalah-masalah sains.</p><p>Komputasi menurute KBBI yaiku:</p><p>1.Pengitungan nggunakaken komputer</p><p>2.Pengitungan nggunakaken bilangan-bilangan</p><p>Berpikir komputasional yaiku suatu kerangka lan proses berpikir sing mencakup perangkat keras,perangkat lunak,lan menalar(reasoning) mengenai sistem lan persoalan.</p><p>Zaman saiki ,kesempatan nggo berkarya nang berbagai bidang lewih terbuka.</p><p>Kabeh profesi kawit ahli sejarah,ahli ekonomi,guru,apoteker,dokter,perawat,ilmuwan,insinyur,pedagang,kabehbutuhna alat bantu kerja sing "ngandung" komputer.</p><p>2.Apa sing garek Dipelajari nang Mata Pelajaran Informatika?</p><p>Informatika mencakup aspek teoritis lan praktis,ndorong kabeh wong nggo ngembangna daya pikir kritis lan kreatif nggo ngasilna temuan (invention) terkait komputer lan komputasi.</p><p>3.Informatika lan Profil Pelajar Pancasila</p><p>Kanggo pelajar pancasila sikap sing apik dirumusna nggo profil pelajar pancasila sing ndueni ciri-ciri kaya gie:</p><p>a.Beriman,bertakwa kepada Tuhan YME</p><p>b.Berkebinekaan global</p><p>c.Mandiri</p><p>d.Bergotong-royong</p><p>e.Bernalar kritis,lan</p><p>f.Kreatif</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752492985/1fadbb194851bf05678b09405b8d3fde/1726561754836.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:30:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123148686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 9 Nama lengkap: HILMI NAFIS SETYAWAN KELAS: X-3 NO HP: 085727511586</title>
         <author>andangpriambodosetiawan</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123149266</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa lan nangapa informatika</p><p><br/></p><p>Informatika kue bidang ilmu ngenani studi perancangan lan panggawen sistem komputasi serta prinsip prinsip sing dadi dasar perancangan kasebut. </p><p>Komputasi kue ilmu sing berkaitan karo pemodelan matematika nggo mecahake masalah-masalah sains. </p><p><br/></p><p>&gt;Menurut KBBI</p><ol><li><p>Penghitung sing nganggo komputer</p></li><li><p>Nang matematika, penghitingan sing nganggo bilangan-bilangan utawa peubah-peubah sing dilaksanaken berdasarkan urutan langkah sing diwenehna</p></li></ol><p>Landasan berpikir nggo sknau informatika dijenengi berpikir Komputasional (Computational Thinking) Berpikir Komputasional iki yaiku suatu kerangka lan proses mikir sing mencakup perangkat keras, perangkat lunak lan menalar ngenani sistem lan persoalan</p><p><br/></p><p>Era Industri 4.0</p><p>4 Revolusi Industri</p><p>-Industri 1.0</p><p>  Mekanisasi lan pengenalan tenaga      uap lan banyu</p><p>-Industri 2.0</p><p>  Jalur perakitan produksi massal           nggunakake tenaga listrik</p><p>-Industri 3.0</p><p>  Komputer kanggo produksi otomatis   sistem IT lan robotika</p><p>-Industri 4.0</p><p>  Pabrik cerdas karo sistem otonom       IoT lan Machine learning</p><p>Masyarakat siki disebut masyarakat 5.0 amarga urip ing dunia fisik sekaligus dunia siber</p><p><br/></p><p>•Transformasi Digital</p><p>Transformasi Digital mengacu ing proses lan strategi nggunakake teknologi digital kanggo ngubah praktik pekerjaan lan malah kauripan sadina dina dadi digital</p><p><br/></p><p>•Big Data</p><p>Big Data iku istilah sing ngegambarna data terstruktur sing bervolume gede, sing cepet panuwuhane</p><p><br/></p><p>•Artificial Intelligence</p><p>Kecerdasan Buatan (Artificial intelligence) mungkinake mesin kanggo sinau kang pengalaman, menyesuaikan input-input anyar lan nindaken tugas kaya manungsa</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668616506/6fdc313d9e532f3ea756225b4d169e40/IMG_20240917_WA0031.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:30:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123149266</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:24</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123149420</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama Lengkap:Rahmah Febriyanti</p><p>Kelas:X.3</p><p>No. HP: 085893799394</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752351774/320a19bd98b44835c713d8c5750b2d97/IMG_20240917_152158.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:31:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123149420</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>septiaramadhani698</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123150879</link>
         <description><![CDATA[<p>no absen :28</p><p>nama lengkap:septia ramadhani</p><p>kelas :X.3</p><p>no hp:0859 5503 4089</p><p><br/></p><p><br/></p><p>B.Pengurutan (Sorting) </p><p>Urut - Urut an sing mbentuk baris iku pengurutan (sorting) .Proses pengurutan akan dadi bagian sing ora terpisahkan kat komputer  bisa juga aplikasi sing sering dewek digo .Pengurutan gue permasalahan klasik pada Komputasi sing ngatur kelompok benda, objek / entitas sing melu aturan tertentu.</p><p>Dewek isa gawe Perurutan angka melalui pertukaran langkah kesiji dewek kudu gawe perbandingan go lakukanken pengurutan</p><p>Teknik (algoritma) untuk melakukan pengurutan</p><p>-Insertion fort digunakan untuk permasakihan pengurutan dalam List (daftar objek) menyisipkan elemen satu per satu sesuai dengan urutan.</p><p>-selection 4 pengurutan sing cakup sederhana, menyeleksi urutan bilangan sing kat cilik/terbesar (tergantung urut naik turun)</p><p>C. Tumpukan (Stack) dan Antrean (Queue) nenturkan urutan pemrosesan data/objek tersebut. kanggo nyimpen data, objek dalam suatu urutan, kanggo proses tujuan tujuan lain.</p><p>* Ada dua cara utama untuk melakukan</p><p>penyimpanan </p><p>1.Antrean (queue) penyimpanan yang berupa antrean seperk yang datang dulu dean keluar lebih dulu. Bisa disebut karo prinsip first in first Out (fifo)</p><p>2. Tumpukan (Stack) as objek cing disifan disimpan justru akan tett menjadi yang teralchir keluar, Prinsip Last in fers out (LIFO)</p><p>-Mesin printer bertugas go nyetak dokumen sing dikirimkan dari sebuah komputer.Siji buah printer dapat terhubung keberapa buah komputer sekaligus dan semuanya dapat ngirim perintah kepada printer tersebut go nyetak dokumen sing berbeda-beda .Operasi undo akan membatalkan langkah tindakan sing keri ,sedangkan redo go ngulang kembali operasi sing anyar dibatalkan dengan sebuah operasi undo.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614684/dbbc10059a87bdc45a58e84ccf4bcdcf/IMG_20240917_WA0004.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:32:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123150879</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>akbarakbar55015</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123151466</link>
         <description><![CDATA[<p>𝘕𝘰 𝘈𝘣𝘴𝘦𝘯:25</p><p>𝘕𝘢𝘮𝘢 𝘓𝘦𝘯𝘨𝘬𝘢𝘱:𝘙𝘐𝘡𝘒𝘐 𝘋𝘞𝘐 𝘈𝘕𝘋𝘐𝘒𝘈</p><p>𝘒𝘦𝘭𝘢𝘴:𝘟.3</p><p>𝘕𝘰. 𝘏𝘗:088239221808</p><p><br/></p><p><br/></p><p>apa koemitir komputasional</p><p>kegiatan Pertama melbu Bk ia lah ngerampungna masalah kudu nemukna Solusi sing efektif knggo solusine bisa dilalaukna năng wong Pasien warung ngujugna panganan karo obat go Panganang nang rumah sakit sing wis dinggo kudu Siap panen</p><p>ana alat fondasi mikir komputasional Sing dikenal nang ilmu informatika Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi karo pola</p><p>Abtrak disaring bagian sing Penting nang Suatu masalah</p><p>2 Agormita nulis otomasi solusi mikir algoritmik</p><p>3 Dekomposis pessoal kudu mirip kudu ulih</p><p>dirampungna kudu cepet</p><p>4 kenalan Pola soalan generas, kabeh  proses ngerampungna masalah masalah liane</p><p>Ruang masalah nang dunia kiye amba banget masalah kawit Pojok weruh bidang dewek-dewek Sinau ngerompungna masalah kawit kasus kasus dinei solusi.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614245/a24c18f43bdaf8155374f5b253cb8236/IMG_20240917_WA0053.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:32:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123151466</guid>
      </item>
      <item>
         <title>no absen : 8, nama : hafizha dwi amalia,  kelas : x.3, no. Hp : 085878511432</title>
         <author>gitaapriliakbm</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123152080</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686177482/bcfdce5e062e39c3c37c8bcc173eec1b/1726561889967.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:32:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123152080</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ni Absen 23 Nama Lengkap : Nurul Latifah Kelas : X.3 No Hp : 083137596139</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123152362</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa itu Berpikir Komputasional?</p><p>Melalui Berpikir komputasional (BK), kalian akan berlatih berpikir seperti </p><p>seorang ilmuwan Informatika, bukan berpikir seperti komputer karena </p><p>komputer adalah mesin. </p><p>Kegiatan utama dalam BK ialah penyelesaian masalah (problem solving), </p><p>untuk menemukan solusi yang efisien, efektif, dan optimal sehingga solusinya </p><p>bisa dijalankan oleh manusia maupun mesin. Dengan kata lain, kegiatan </p><p>dalam BK ialah mencari strategi untuk mengatasi persoalan. Persoalan apa </p><p>yang akan diselesaikan? Sebetulnya, hampir semua persoalan sehari-hari </p><p>mengandung konsep komputasi sehingga bisa diselesaikan dengan bantuan </p><p>mesin komputer. Sebagai contoh, robot yang bertugas melayani penjualan di </p><p>restoran atau mengantar makanan dan obat untuk pasien di rumah sakit yang </p><p>sudah dipakai di beberapa negara maju, sistem komputer untuk memantau </p><p>perkebunan sawit yang siap panen dan sebagainya. Sistem komputer pada </p><p>pada hakikatnya meniru dunia ini untuk dijadikan dunia digital sehingga </p><p>bisa membantu atau menggantikan manusia dalam melakukan pekerjaan-</p><p>pekerjaan yang sulit maupun membosankan. </p><p>Ada 4 fondasi berpikir komputasional yang dikenal dalam ilmu </p><p>Informatika, yaitu Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, dan Pola, yang sangat </p><p>mendasar dan secara garis besar dijelaskan sebagai berikut.</p><p>1. Abstraksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan </p><p>mengabaikan yang tidak penting sehingga memudahkan fokus kepada </p><p>solusi.</p><p>2. Algoritma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik </p><p>(langkah-langkah yang terurut) untuk mencapai suatu tujuan (solusi). </p><p>Jika langkah yang runtut ini diberikan ke komputer dalam bahasa yang </p><p>dipahami oleh komputer, kalian akan dapat “memerintah” komputer </p><p>mengerjakan langkah tersebut.</p><p>3. Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat </p><p>diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan </p><p>komputer sebagai alat bantu. Persoalan yang sulit apalagi besar akan </p><p>menjadi mudah jika diselesaikan sebagian-sebagian secara sistematis.</p><p>4. Pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses </p><p>penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis.</p><p>BK perlu diasah dengan latihan rutin, mulai dari persoalan sederhana dan </p><p>kecil. Kemudian, secara bertahap, persoalannya ditingkatkan menjadi makin </p><p>besar, kompleks, dan rumit. Makin besar dan kompleks suatu persoalan, </p><p>solusinya makin membutuhkan komputer agar dapat diselesaikan secar</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752569963/66fad5d15d3206e9ca6bb9c8428ecb12/17265613595046646859831728457297.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:33:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123152362</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 12</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123152698</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama Lengkap: Irene Kharisma Demayanti</p><p>Kelas: X.3</p><p>No. HP: 085786592493</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752529647/6919b7501151439f41f73500cc1438bf/20240917_150250.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:33:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123152698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 34, Nama Lengkap: Vikka Oktaviana,Kelas: X-3, No. HP: 081772890023</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123153079</link>
         <description><![CDATA[<p>B. pengurutan (sorting)</p><p>angger ngerapihna sesuatu, misal ngoleksi buku, dewek nyusun buku kue karo nganggo aturan. Misale, pas dewek nduwe koleksi buku cerita berseri, mungkin bae dewek bakal nyusun secara berurut kan volume siji ngantek volume sing anyar. hal-hal gue yaiku proses mengurutaken/sorting. Pas penggawean kiye, dewek bakal ndeleng kepiye proses ngurutaken arep dilakoni karo nganggo berbagai strategi.</p><p>Biasane, masalah ngurutaken kue segerombolan objek sing disusun karo terus-terusan ngentek kabeh posisi objek bener. Ana beberapa teknik (algoritma) nggo nglakukna ngurutaken seperti Bubble Sort, Insention Sort, Quick Sort, Marge Sort, karo Selection Sort. Pas unit kie, bakal di naih penjelasan nggo setiap teuk teknik yaiku dadi kaya kiye</p><p>1.Insention Sort</p><p>Insention Sort yaiku salah siji algoritma sing digunakaken nggo permasalahan ngurutaken ket list (daftar objek). Pas karo jenenge, insention sort ngurutna sebuah list nganggo cara nyisipna elemen siji persiji sesuai karo urutan gede cilike elemen ngantuk kabeh elemen dadi list sing urut. Misale pas kasus ngurutakan elemen list kat sing cilik ngantek tergede (oscending). Angger elemen sing edekan karo elemen pas kie lewih cilik, elemen sing lewih cilik bakal dituker karo elemen sing lewih gede karo dibandingna maning Karo elemen-elemen sedurunge sing wis urut</p><p>3.Selection Sort</p><p>Selection Sort yaiku algoritma ngurutaken sing cukup biasa, karo  algoritma nggolet (menyeleksi) bilangan tercilik atau tergede (tergantung karo urut duwur atau medun) kat daftar bilangan sing urung urut nggletaknane njero daftar bilangan Anyar sing dijaga kepengurutaken. </p><p>Berikut langkah-langkah sing ana aring algoritma Selection Sort</p><p>1.golet bilangan tercilik sing ana nang bagian urung urut</p><p>2.tuker bilangan gue karo bilangan ke siji bagian urung urut terus masuk nang bagian urut</p><p>3.ulangi langkah siji karo langkah loro ngantek bagian sing urung urut ntek</p><p>C.Tumpukan (Stack) dan Antrean (Queue)</p><p>Dewek bakal mempelajari loro buah konsep cara menyimpan data atau objek dalam sebuah struktur sing arep ditentukna urutan pemrosesan data atau objek kue, yaiku tumpukan (stack) Karo antrean (Queue)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752551328/18c715c1e50bbacbab4bc87899a48c53/17265618723808377838988642250648.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:33:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123153079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123154378</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama Lengkap: Vikka Oktaviana</p><p>Kelas: X-3</p><p>No. HP: 081772890023</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752551328/6013096b813add5a154de35d31dcd0dc/17265620116883067290269950874548.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:34:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123154378</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 22,Nama Lengkap: Naufal Raffi Ali, Kelas: X.3, No HP: 083100600797</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123155552</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752626158/e02281fb4a06bab6fcf0bc1469b4c571/IMG_20240917_151247.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:35:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123155552</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09. Faiq Ady Prayogo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123159351</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752623767/4c1a64e72ba0a23ff3092caf153d622e/IMG_20240917_144432.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:37:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123159351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:06</title>
         <author>fitriendahkenasih1</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123160805</link>
         <description><![CDATA[<p>No absen:06</p><p>Nama Fitri Endah Kinasih</p><p>Kelas :X.3</p><p>No HP:085313366283</p><p><br/></p><p>INFORMATIKA DAN KETRAMPILAN GENERIK</p><p>•Informatika itu adalah bidang ilmu yang mengenai studi,perancangan, dan pembuatan sistem komputasi serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan.</p><p>•Komputansi kue ilmu sing berkaitan dengan permodelan matematika dan pengguna komputer Nggo memecahna masalah masalah sains.istilahe informatika itu dalam bahasa Inggris informatic, computing kalau enggak komputer science.</p><p>•Apa itu Komputasi?</p><p>Komputasi kue  menurut KBBI yaiku:</p><p>1.Perhitungan ngango komputer.</p><p>2.Dalam Matematika,hitungan dengan bilangan-bilangan Nek ora peubah peubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah langkah.</p><p>•Landasan Berpikir Informatika paa bae dinamakan  berpikir komputasional(computasional thinking)</p><p>•Moda berpikir (thinking mode) yaiku pengetahuan teoritis sing kanggo menganalisis,memodelkan dan memecahkan persoalan.</p><p>Dunia yang seperti ini dadi makin cepet berubah, akeh hal menjadi ora pasti,persoalan ne rumit.</p><p>Contoh: Zaman mbiyen wong harus tumbas lunga sit meng pasar utawa toko untuk belanja,penjual juga harus due toko lan kios ,pemilik toko mencari karyawan disit,pembeli juga kudu mbayar Anggo uang (duit)tunai.</p><p>Nah,contoh zaman siki (sekarang)orang bisa tumbas barang tetep neng umah ,ora harus lunga lunga ,penjuale juga bisa jualan neng umah ,terus pembeli bisa membayar Anggo uang digital.</p><p>Cara orang melakukan kegiatan menjadi berubah-ubah karena teknologi komputer dan internet yang dimanfaatkan berbagai bidang.</p><p>•Informatika itu mencakup aspek teoritis dan praktis mendorong aku lan Kabeh wong mengembangkan daya pikir sing kritis lan kreatif untuk menghasilna penemuan terkait komputer dan sistem komputasi.Dengan mengombinasikan prinsip,praktik, dan penemuan (principles,practice,and invetion)</p><p>Bidang Bidang Informatika:</p><p>1.TIK(Teknologi Informasi dan komunikasi</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://2.SK">2.SK</a>(sistem komputer)</p><p>3.JKI( jaringan komputer /Internet)</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://4.AD">4.AD</a>(analisis data)</p><p>5.AP(algoritma dan pemrograman)</p><p>6.DSI(Dampak sosial informatika)</p><p>7.PLB(praktik lintas bidang)</p><p>8.BK(berpikir komputasional)</p><p>Apa bedane informatika SMP Karo kelas X</p><p>SMP kue tidak asing Karo dasar dasar informatika </p><p>Kelas X kini lebih berpikir kritis kreatif dan berlatih belajar konseptual</p><p>Apa hubungan ne Informatika Karo Matematika ?</p><p>Matematika adalah akar Ari informatika terutama bidang logika,statiska,diskrit,dan analisa data </p><p>•Apa hubungan informatika karoo ipa </p><p>Informatika menjadi alat berpikir model model komputasi untuk bidang kimia ,biologi,fisika dll.</p><p>Apa itu AI</p><p>Artificial intelligence adalah kecerdasan buatan (teknologi yang dapat. Mempermudah manusia.</p><p>•Apa itu big data?</p><p>Big data itu istilah menggambarkan data terstruktur maupun tidak terstruktur yang bervolume besar,yang cepat pertumbuhannya.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686132169/9f5b4346cf2df1fbcd13f0f0eb505780/IMG_20240917_WA0002.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:38:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123160805</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No.absen:01,Nama lengkap: Adelia Putri,Kelas:X.3,No Hp:0882006339651</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123161166</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752525006/cc859cb507011eae9b0c3d2f1d20548d/IMG_20240917_WA0015.jpeg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:38:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123161166</guid>
      </item>
      <item>
         <title>11.Hakam Alfi Antori </title>
         <author>alfihakam203</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123171336</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama:Hakam Alfi Antori </p><p>No Absen:11</p><p>Kelas:X.4</p><p>No HP:085878511514</p><p><br/></p><p>Hal 14-22</p><p><br/></p><p><strong>Ketrampilan Generik</strong></p><p><br/></p><p>Nang konsep kurikulum informatika, dikenal anane 7 aspek praktik lintas bidang, nang ndi 2 dentarane sifate umum koro garep dipraktikna nang ndi². Tentune ora kabeh kudu dipraktikna langsung nang siji aktivitas.</p><p> Pitu aspek praktika informatika yaiku:</p><p><br/></p><p>1)Mbina karo numbuhna budaya kerja masyarakat digital nang njero tim sing inklusif</p><p><br/></p><p>2) Berkelaborasi nggo nglasanakan tugas tema komputasi.</p><p><br/></p><p>3) Ngenal koro ngedefinisikan persoalan sing pemecahane isa didukung nganggo sistem komputasi.</p><p><br/></p><p>4). Ngembangake karo nggunakake abstraksi.</p><p><br/></p><p>5) Ngembangake artefak komputasi sing dibutuhna nang pelapron line</p><p><br/></p><p>6)Ngembangake rencana pengujian karo ngedokumentasikna hasil uji artefak komputasi.</p><p><br/></p><p>7) Ngomengna suatu proses, fenomena,solusi TIK kanggo mempresentasikan memvisualisasikan karo perhatikna hak kekayaan intelektual.</p><p><br/></p><p>Nang babagan kie ora garep mbahas tentang perkakas nggo kolaborasi, infografis garep ngwei arahan tentang apa sing disebut infografis sing baik</p><p><br/></p><p>1) Kolaborasi</p><p>Kolaborasi yaiku proses wong loro utawi lewih sing kerja sama nggo nyelesaikna tugas utawi ncapai tujuan.</p><p><br/></p><p>2) Komunikasi</p><p>Komunikasi yaiku proses utawi tindakan nyapaikan pesan kang pengirim meng penerima</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518452/0498d2bdd8b162361f2c2eb7394facd8/17265624145865372963334392748550.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:44:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123171336</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen: 5, nama lengkap: Catur Mukhamad Zuhdi, kelas: X.4, no hp: 0882006352029</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123173360</link>
         <description><![CDATA[<p>Informatika kui ilmu studi, perancangan, Karo pembuatan sistem komputasi, Karo prinsip prinsip sing dadi dasar perancangan kue. Komputasi kui ilmu sing berkaitan Karo permodelan matematika karo penggunaan komputer nggo mecahna masalah masalah sains.</p><p>Menurut KBBI, komputasi kui:(1) perhitungan kanggo komputer,(2)Nang matematika, perhitungan Karo nganggo bilangan bilangan sing dilakukna nganggo urutan sing di Wei</p><p>Bar ngliwati perkembangan lewih Ket 20 tahun, informatika dadi salah siji ilmu sing siki ngadek dewek. Dunya sing siki dadi cepet beda,akeh sing dadi ora mesti, persoalan sing di hadapi manungsa dadi rumit, Karo dadi akeh cara nglakoni hal sing pada</p><p>Informatika mencakup aspek teoretis Karo praktis, kanggo mengembangkan daya pikir kritis Karo kreatif kanggo hasilna penemuan (invention) terkait komputer Karo sistem komputasi </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752501853/4d890aff223f9e6f93c860161012f59a/IMG20240917150754.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:45:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123173360</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>smukaromah1459</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123185491</link>
         <description><![CDATA[<p>Nomor absen: 30</p><p>Nama: Siti Mukaromah</p><p>Kelas: x.4</p><p>Nomor hp:088980746282</p><p><br/></p><p>Halaman 30-44</p><p><br/></p><p>B. Pengurutan (Sorting) </p><p><br/></p><p>Pengurutan yaiku Parmasalahan klasik seko komputer Sing di lakokna nggo ngatur supaya suatu kelompok benda, objek utawa entitas disogaken meluni aturan tertentu. misale ngurutna angka secara terurut munggah/mudun.</p><p><br/></p><p>Ana teknik (algoritma) nggo nglakoni pengurutan kaya bubble Sort, insertion sort, quick sort, merge sort, lan selection sort.</p><p><br/></p><p>1. Insertian Sort:</p><p><br/></p><p>Yaiku Salah siji algoritma Sing digunakina nggo permasalahan Pengurutan nang List (daftar objek). Insertian sort ngurutna sebuah list  nganggo cara  nyisipna elemen siji persiji sesuai nggo urutan gede cilike elemen nganti kabeh elemen dadi list sing terurut. </p><p><br/></p><p> 2. Selection sort:</p><p><br/></p><p>Yaiku algoritma ngurutna sing juga sederhana yaiku karo algoritma nggoleti (nyeleksi) wilangan cilik/gede (tergantung urut munggah / mudun) ket  daftar wilangan sing urung terurut lan ngesogna nang daftar wilangan anyar sing dijaga keturutane. algoritma kiye dibagi dadi loro bagian, yaiku bagian terurut karo bagian sing urung terurut. bagian terurut nang belah kiwe lan bagian sing durung terurut nang belah tengen.</p><p><br/></p><p>C. Tumpukan (stack) lan Antrean (Queue)</p><p><br/></p><p>#Antrean (Queue)</p><p>objek-objer sebuah antrean disimpen nang metode penyimpanan sing wujude sebuah antrean sehinggo objek pertama /sing lewih disit teka kue lewih disit metu/rampung. layake antrean nang loket. Prinsip kie disebut juga prinsip First in First out (FIFO).</p><p><br/></p><p>#Tumpukan (Stack):</p><p>Objek-objek disimpen nang metode penyimpanan sing nyerupai tumpukan, misale tumpukan piring. Dadi obiek sing pertama /lewih disit disimpen justru dadi sing terakhir metu. Prinsip kiye  disebut juga Last in first out  (LIFO).</p><p><br/></p><p>Baik nang kehidupan sehari-hari utawa nang dunia Informatika, keloro konsep urutan Penyimpanan data kue karo kegunaane deweC. Tumpukan (stack) lan Antrean (Queue). </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518313/bca6ef8dd39dc31b66e4b24182592f11/IMG_20240917_142447.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 08:53:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123185491</guid>
      </item>
      <item>
         <title>09. Faiq Ady Prayogo</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123199265</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama : Faiq Ady Prayogo</p><p>No Absen : 09</p><p>Kelas : X.4</p><p>No. HP : 0821 3452 45 17</p><p><br></p><p><br></p><ol><li><p>Apa karo nangapa informatika Informatika yaiku bidang Singtentang Studi krancangan karo Pembuatan, Jeng Prinsip-prinsip anu Jadi dasar Rancangan. komputasi ilmu anu di kaitkeun komputer menangkeun masalah masalah sains.  istilah Informatika dina bahasa inggris. Informatics. Computing atawa Computer Science.</p></li></ol><p>1).Komputasi hitungan tina ngagunakeun komputer. </p><p>2).Dalam matematika, pengngitungan ngagunakeun bilangan bilangan atawa pengubah ubah anu di laksanakeun. </p><p><br></p><p>Landasan berfikir keur belajar Informatika di ngaranan mikir komputasional (Computational thinking). Moda berfikir (thinking mode) iyeu di dukung jeung di lengkapi make pengetahuan teoritas jeung praktis. </p><p><br></p><p>Informatika di era industri 4.0</p><p>saat iyeu manusia hirup di era digital anu sering di sebut industri 4.0.</p><p>Dunia anu sapertikeun ieu bakal geuwat barubah, loba hal anu jadi teu pasti. </p><p><br></p><ol start="2"><li><p>Naon anu bakal d ajarkeun tina mata pelajaran Informatika aspek teoris dan praktis, ngadorong kalian keur ngembangkeun daya pikir kritis jeung kreatif keur ngahasilkeun penemuan (Invention) terkait komputer jeung sistem komputasi dengan ngakombinasikeun prinsip, praktik lan penemuan (Principles, practice reng Invention) kalian akan jadi kreatif lan merasakan manfaatnya. </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752645642/355f63699250510b5dbdf5fe3d453857/IMG_20240917_144432.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 09:03:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123199265</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama : Meilani Nabilah No absen : 18 Kelas : X.3 No hp : 083894543538</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123199478</link>
         <description><![CDATA[<p>B. ketrampilan generik</p><p>neng konsep kurikulum informatika, ana pitu bidang, Sing loro bersifat umum lan arek dipraktikna neng endi-endi. pitu aspek praktika informatika yaiku:</p><p>1.ndidik lan numbuhna budaya kerja masyarakat digital neng tim Sing inklusif</p><p>2.Berkaloborasi nggo nglakukake tugas nggo tema komputasi </p><p>3.mengenali dan mendefinisikan persoalan Sing pemecahe angsal didukung karo Sistem kumputasi </p><p>4.ngembangna karo nganggo abstraksi</p><p>5.ngembangna artefak komputasi </p><p>6.ngembangna rencana pengujian </p><p>7.ngomunikasikna suatu proses </p><p><br/></p><p>1.Kaloborasi </p><p>wong loro utawa lewih sing kerja bareng nggo nyeleksekna tugas utawa nggo capai tujuan. Kaloborasi mbutuhna pemimpin, pembagian tugas karo peran Sing adil. men kerja kelompok dadi efisien,efektif karo ngasilna Solusi sing apik. </p><p>men kerja kelompok Sing apik lakukno hal kie. </p><p>1.pahami persoalan karo tujuan bareng sing arek dicapai</p><p>2.bagi peran neng kelompok ben tiap anggota ulih peran </p><p>3.ngerjakna tugas karo perane dewek -dewek</p><p>4.kumpul nggo meng intergrasikna hasil kerjane</p><p>5.Sawise sumbit rampung ketua sumbit</p><p>ana koordinasi Sing diwakili ketua sumbit</p><p>6.ngerumusna Simpulan kabeh kelompok karo diskusi </p><p><br/></p><p>2.komunikasi </p><p>hasil kerja sing wis dewek kembangna utawa digawe diomongna meng pihak Sing berkepentingan. </p><p>a.Infografis </p><p>isine Infografis kuwe Informasi tulisan lan gambar utawa grafik sing gawe penak sing maca Pesan Sing dimaksud. tujuane infografis nggo mengedukasi, himbauan, ajakan.  </p><p>b. Presentasi </p><p>laporan produk Sing arek koe hasilna neng praktik informatika karo dijelasna nganggo lisan men penak dipahami. Sadurunge presentasi dewek kudu nyiapna Informasi Sing arek di sampekna.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752732668/5e3fc7b06f5e6183e3df30ec52c812f5/IMG_20240917_155821_641.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 09:03:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123199478</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>arifdwinugroho22</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123205624</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama Arif Dwi Nugroho </p><p>Kelas :X4 </p><p>No: 3</p><p>Nomer HP: 0882003176928</p><p>Informatika kue ilmu sig mempelajari studi perencanan sistem komputasi </p><p><br/></p><p>Komputasi yaiku ilmu sig berkaitan Karo permodelan matematika Karo pengunaan komputer nggo ngrmpugna masalah</p><p>Menurut KBBI komputasi yaiku penghitungan nganggo komputer Karo landasan nggo mikir komputasional (komputasional tigking)</p><p>Informatika neg area industri</p><p>Jaman siki wog Urip neg area digital sig sering di sebut industri 4.0akeh hal sig dilakoni neg manusia ngango manfaat mesin pinter berbasis komputer  dan internet </p><p><br/></p><p>Apa sig disinauni neg pelajaran informatika </p><p>Informatika mencakup aspek teoratis dan praktis nglancarna koe nguli melatih daya pikir kritis Karo kreatif men ngasilna penemuan (invention) terkait komputer Karo sistem komputasi</p><p><br/></p><p>Mikir komputasi </p><p>Siswa kelas x dadi lewih fokus ke persoalan sig solusinya mbutuhna program komputer </p><p><br/></p><p>Teknologi informasi dan komunikasi  neg bidang kiel siswa kelas x akan memahami integrasi antar aplikasi </p><p> </p><p>Informatika dalam profil pelajar Pancasila </p><p>Menyimpan diri menghadapi masa depan  neg area digital siswa kelas X kudu perlu membangun kebiasaan kebiasaan baik karo menumbuhkan karakter sig becik teg dunia nyata maupun dunia digital</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518407/79e65b633696f012c3e58527c88841a2/17265624549145991808197178238458.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 09:08:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123205624</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen:20 Nama Lengkap:Nabila Aulia Syifa Kelas:X.3 No. HP: 083125991447</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123208650</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir komputasional yakue metode penyelesaian masalah (problem solving), kanggo nomornya solusi sing efisien, efektif dan optimal dadi solusine bisa dijalankan oleh manusia dan mesin. Dadi,kegiatan nang BK yakue nggoleti strategi kanggo ngatasi masalah.</p><p><br/></p><p>Sistem komputer nang hakikate niru dunia kie kanggo didadikna dunia digital, dadi bisa mbantu/ngganti manusia kanggo nglakukake penggawean-penggawean sing angel/mboseni.</p><p><br/></p><p>Ana 4 fondasi berpikir komputasional sing dikenal nang ilmu informatika, yakue abstraksi, algoritma, dekomposisi, dan pola, sing sangat mendasar dan secara garis gede dijelasna sebagai berikut:</p><p> 1. Abstraksi, yakue nggoleti bagian penting kang suatu masalah dan mengabaikan bagian sing ora penting. </p><p> 2. Algoritma, yakue nulisna otomasi solusi berpikir algoritmik (langkah-langkah sing terurut) kanggo mencapai tujuan (solusi).</p><p> 3. Dekomposisi dan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga dapat dirampungna lewih cepet dan efisien serta optimal karo nggunakna komputer kanggo alat bantu. </p><p> 4. Pengenalan pola persoalan, generalisasi, serta mentransfer proses meramuna persoalan liane sing sejenis.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>A. Pencarian (searching)</p><p>  Hidup yakue pencarian sing ora ana rampunge/mandeke. Apa kue mencari? Mencari/nggoleti yakue nemukna "sesuatu" sing bisa rupane benda, angka, konsep, informasi sing memenuhi kriteria tertentu nang suatu ruang pencarian. Masalah pencarian sangat umum ditemukna nang kehidupan, termasuk nang dunia komputasi. </p><p><br/></p><p>Elemen nang masalah pencarian yakue:</p><p> 1. Kumpulan benda atau objek </p><p> 2. Kriteria kang benda atau objek sing digoleki </p><p> 3. Pengecekan benda/objek, kanggo memeriksa apakah ia menuhi kriteria pencarian.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752770499/65dec4d54b76887115af2502a61618fe/17265641199534006417853273468165.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 09:10:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123208650</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen : 31 Nama lengkap : Sulton Ahmad Fakhrozi Kelas : X.3 No.hp : 0831-1033-4576</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123222547</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Pengurutan (sorting)</p><p><br/></p><p>  Pas ngringkesi , ibarate buku,dewek nata buku kue ngnggo aturan.Ibarate ,nek dewek arep nata urutan kawit volume awal tekan volume sing anyar</p><p><br/></p><p>   Pengurutan yakue permasalahan klasik neng komputasi sing dilakoni nggo ngatur ben kelompok benda,objek,entitas disogna melu aturan tertentu. Uruta  sing paling gampang misale ngurutna angka kawit nduwur meng angka ngisor.</p><p><br/></p><p>Ana 2 langkah penting pas nglakoni pengurutan.Langkah sing kepisan yakue nglakoni pembandingan nggo nglakokna pengurutan , sing mesti kudu ana 2 nilai sing dibandingna.Langkah ke pindo yakue ngesogna bilangan sewise nglakoni pembandingan.</p><p><br/></p><p>   Ana beberapa teknik (algoritma) nggo nglakoni pengurutan kaya <em>bubble sort,insertion sort,quick sort,merge sort,</em>karo <em>selection sort.</em></p><p><br/></p><p>C. Tumpukan (stack) dan Antrean (queue)</p><p> </p><p>   Dewek arep belajar 2 konsep cara mbenaih data/objek neng sebuah struktur sing arep nentukna urutan pemrosesan data/objek kue,yakue tumpukan (stack) karo antrean (queue).</p><p><br/></p><p>1. Antrean (Queue): Aring metode kie,objek-objek di benaih karo metode pembenahan sing kaya antrean.Dadine objek sing pertama/teka gisit,lewih gisit rampung.Prinsip kie disebut First In First Out (FIFO)</p><p>2. Tumpukan (Stack):Aring metode kie , objek-objek dibenaih karo metode pembenahan sing kaya tumpukan (ibarat : tumpukan piring).Dadi objek sing pertama/ lewih gisit dibenaih malah sing metu keri. Prinsip kie disebut Last In First Out (LIFO).</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2752584107/47d83d12f7ad435d2cbb0e9df3a06634/17265647025211687078022494653263.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 09:20:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123222547</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:15 Nama:khoerul Ikhwan kelas:X.3 no HP:083131178845</title>
         <author>baebabang992</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123228058</link>
         <description><![CDATA[<p>Selesai </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614239/c8ccb39b1aeb9e595de1e65bb02bb2ab/IMG_20240917_152129.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 09:24:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123228058</guid>
      </item>
      <item>
         <title>no. : 16 // nama : Linda Rahmawati // HP : 085641750506 // kelas : X.3</title>
         <author>lindarahmawati527</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123377288</link>
         <description><![CDATA[<p>KETERAMPILAN GENERIK</p><p>1.) Kolaborasi </p><p>    =&gt; Wong siji utawa lewih sing kerjasama nggo tujuane bareng - bareng Kolaborasi butuh pembagian tugas sing adil ben kerjane lewih cepet nek kerjane dilakoni wong siji utawa loro tok kerjane bakal rampung suwe. </p><p><br/></p><p>2.) Komunikasi </p><p>    Hasil Kerja sing digawe kudu drkomunikasikna sing bener karo wong sing berkepentingan contone sing ngewei kerja, wong umum, karo sing liyane. Komunikasi Hasil kerja bisa dilakoni karo presentasi utawa demo produk apa nang produk tampilan kaya misale infografis </p><p><br/></p><p>3.) Infografis </p><p>    Infografis kuwe isine info sing rupane tulisan karo gambar utawane grafik liyane sing bisa ngepenakna sing maca nggo ngulihna pesen sing dimaksud. Ilustrasi visual lewih penak nggo di ulihna maknane karo diinterprestasikna ketimbang umung tekstual.</p><p><br/></p><p>    Sering banget, infografis nang selembar bisa lewih bermakna karo nunjukna apa bae sing penting (biasane disebut abstraksı) apa sing di kerjakna. Biyasane bisa diomong nek nang se gambar bisa ngandung sewu makna (a picture is worth a thousand words). Infografis duwe komponen konten karo tampilan. Konien karo tampilan bisa ndadıkna infografis kuwe dadi paparan nggo ngomunikasikna informasi lewih apik karo lewih dadi. </p><p><br/></p><p>Perancangan konten infografis perlu nggalekna hal-hal neng ngisor kiye:</p><p><br/></p><p>1) Tujuan info grafis digawe nggo ngedukasi, himbauan, ngaseng utawa liyane</p><p><br/></p><p>2) Meng sapa infografis kuwe ditujukan. Contone infografis nggo bocah-bocah TK mesti beda karo infografis nggo bocah-bocah SMA. </p><p><br/></p><p>3.) Konten kudu bener, mlebu akal, karo kudu jelas asale. Konten bergantung meng tujuan infografis di gawe.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668615725/4f0f5ce3494e2ce3c7922a6017893f92/img_1726561792179.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 11:25:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123377288</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 21</title>
         <author>nailahfaiqoh285</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123380397</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama Lengkap: Nailah Al Faiqoh</p><p>Kelas: X.3</p><p>No. HP: 085867540172</p><p><br></p><p>Berpikir Komputasional</p><p><br></p><p>Berpikir komputasional iku ana loro, yaiku: </p><p>•Algoritma dasar</p><p>•Struktur data</p><ol><li><p>Algoritma dasar dibagi dadi loro, yaiku :</p></li></ol><p>       •nggoleti (searching)</p><p>       •ngurutaken (sorting)</p><ol start="2"><li><p>Struktur data dibagi dadi loro, yaiku :</p><p>•tumpukan (stack)</p><p>•antrian (queue)</p></li></ol><p>Sing dilakoni ing mikir komputasional yaiku ngrampungaken masalah kanggo nemolake solusi sing cepet lan pas utawa cetha.</p><p>Mikir komputasional yaiku nggoleti cara kanggo ngrampungaken masalah.</p><p>Masalah apa sing dirampungake? Yaiku masalah saben dina kaisi kinsep komputasi sehinggo isa dirampungake karo direwangi mesin komputer.</p><p>Contoeh:</p><p> •robot dikon nglayani warung utawa ngujugaken panganan lan obat kanggo pasien rumah sakit sing wis dienggo nang aring negara maju.</p><p>•sistem komputer kanggo mantau kebun sawit sing wis kudu dipanen.</p><p>Sistem komputer asline niru dunia iki kanggo didadikake dunia digital sahinggo isa ngrewangi utawa nggantekake wong ing pagawean-pagaweane.</p><p>Ana papat fondasi mikir komputasional sing dikenal nang ilmu informatika, yaiku Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, lan Pola, sing paling dasar dijelasaken kaya iki.</p><ol><li><p>Abstraksi, yaiku nggoleti sing penting kawit masalaeh lan ngebenaken sing ora penting, supoyo gampang fokus karo solusi.</p></li><li><p>Algoritma, yaiku nulisaken otomasi solusi nglewati mikir algoritmik (langkah-langkah sing urut) kangho ulih tujuan utawa solusi. Nek langkah sing runtut diwekna meng komputer ing basa sing dimangerteni komputer, iku isa "mrentah" komputer nglakokake langkah kasebut.</p></li><li><p>Dekomposisi, lan formulasi persoalan sejenise sehinggo bisa dirampungake lewih cepet lan pas kanggo Komputer.</p></li><li><p>Ngenal pola persoalan, yaiku nyalurake proses ngrampungake persoalan meng persoalan liane sing pada.</p></li></ol><p>Mikir komputasional kudu diasah karo latian rutin, awit persoalan gampang, sue-sue diduwuraken dadi gede lan angel.</p><p>1.  Nggoleti (searching)</p><p> Nggoleti yaiku nemu "sesuatu" sing isa kawujud benda, angka, konsep, informasi sing pas karo kriteria ing ndalem nggoleti. Masalah ngholeti akeh ditemukake ing kauripan, termasuk dunia komputasi. Nek ngholeti sesuatu kudu nemukake objek sing pas karo kriteria diantara sekumpulan benda. </p><p>Contoh masalah : </p><ol><li><p>Nggoleti buku judul tertentu nang rak buku perpus.</p></li><li><p>Kumpulan benda</p></li><li><p>Kriteria benda sing digoleti</p></li><li><p>Ngecek benda, kanggo ngerteni apa iku pas karo kriteria.</p></li></ol><p><br></p><p>   </p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614963/da853cfeeb5eaf2cc7f28d650f2012c6/1726571077641.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 11:27:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123380397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No, absen:30, nama:sigit cahya wardhani, kelas:x.3, no hp:083899521711</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123392319</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2753321245/67816b890587835e433ae6980c893329/IMG_20240917_152045.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 11:37:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123392319</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 14 Nama Lengkap: Khabibatu Zakiyah Kelas: X.3 No. HP: 088220194325</title>
         <author>habibazakiyah04</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123396318</link>
         <description><![CDATA[<p>keterampilan generik 7 aspek praktik lintas bidang ada dua diantaranya bersifat umum dan berharap cipta terkenal di mana-mana</p><p>7 aspek praktika informatika yaitu :</p><p>1. membina dan menumbuhkan budaya kerja masyarakat digital menjerat</p><p>2. berkolaborasi untuk melakukan tugas wangi tema komputasi </p><p>3. mengenali dan mengidentifikasi persoalan si pemecahe dapat didukung aring sistem komputasi </p><p>4. mengembangkan dan menggunakan abstraksi</p><p>5. mengembangkan artefak komplikasi misalnya membuat program sederhana untuk menunjang model komputasi pelajaran lain</p><p>6. mengembangkan bencana pengujian menguji dan mendokumentasi hasil uji artefak komputasi tujuan mengkomunikasikan suatu proses fenomena solusi tik dengan mempresentasikan memvisualisasikan serta menggantikan hak kekayaan intelektual</p><p>7. mengkomunikasikan suatu proses fenomena solusi tik dengan mempresentasikan atau menvisualisasikan serta kekayaan intelektual </p><p><br/></p><p>di zaman digital komunikasi grafis visual memudahkan informasi yang disampaikan oleh karena itu kalian perlu melatih komunikasi lisan tulis utawa menyiapkan bahan paparan kanggit bentuk grafis</p><p><br/></p><p>mengkomunikasikan ide dalam bahasa lisan utama tertulis tentunya kalian pelajari yang menjerong-jero pelajaran bahasa itu merupakan salah satu isi contoh bahwa mata pelajaran bahasa sangat penting dipelajari kaget penunjang informatika kudu mempraktekna apa sing dipelajari dalam pembelajaran bahasa Kang dia mengkomunikasikan hasil kegiatan teng informatika</p><p><br/></p><p>kerja kerjain kelompok akan disimulasikan permainan peran presentasi lan diberikan praktek abike sedangkan informasi akan diberikan arahan tentang apa sih yang disebut dengan infografis sing apik</p><p><br/></p><p>1. kolaborasi</p><p>kolaborasi yaiku proses dua orang utawa lebih sering kerjasama kanggo menyelesaikan tugas utama menyampaikan tujuan kolaborasi dibutuhkan kepemimpinan pembagian tugas selain peranan sing adil kolaborasi sing apik akan terjadi jika komunikasi antar kelompok baik</p><p><br/></p><p>•pemanasan berbagai tugas dan peran</p><p>supaya kerja dalam kelompok menjadi efisien efektif dan menghasilkan solusi yang baik melakukan hal berikut: </p><p>1. pahami tujuan yang akan dicapai kelompok </p><p>2. pembagian peran dalam kelompok sehingga setiap anggota mendapat peran dan pembagian tugas </p><p>3. kerjakan tugas sesuai peran masing-masing </p><p>4. berkumpul untuk mendiskusikan hasil kerja masing-masing </p><p>5. koordinasi yang hanya diwakili oleh ketua sub tim </p><p>6. merumuskan kesimpulan semua kelompok dengan berdiskusi</p><p><br/></p><p>• perencanaan kerja kelompok bermanfaat tombotin untuk memperoleh hasil yang baik efektif dan efisien perencanaan kerja dilakukan dengan memuat strategi sing sesuai dengan mempertimbangkan sumber daya yang dimiliki</p><p><br/></p><p>2 komunikasi</p><p>kecil-kecil yang dibuat perlu dikomunikasikan dengan apik sehingga pihak berkepentingan seperti memberi kerja khalayak umum dan lainnya</p><p><br/></p><p>a. infografis</p><p>mengisi informasi teks dan gambar atau grafik yang akan mempermudah pembaca menangkap pesan yang dimaksud </p><p>b. presentasi</p><p>laporan tertulis atau sebuah artefak komputasional yaitu produk yang akan kalian hasilkan dalam aktivitas praktik informatika perlu dijelaskan secara lisan agar lebih mudah dipahami </p><p><br/></p><p>#dari segi konten </p><p>alur logika dari paparan yang mengalir dengan runtut </p><p>a. ringkasan </p><p>b. latar belakang </p><p>c. paparan utama </p><p>d. penutup kesimpulan</p><p><br/></p><p>#dari segi tampilan </p><p>1. ukuran huruf dapat dilihat pendengar </p><p>2. seimbang antara teks dan gambar ilustrasi </p><p>3. jumlah lembar sesuai dengan waktu yang disampaikan</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668614771/967d4eeb8aff5b01d40b401e1e5ba4ba/IMG_20240917_182414_995.webp" />
         <pubDate>2024-09-17 11:40:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123396318</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No.Absen:35, Nama: Wiwin Handayani Putri, Kelas: X-3,No.HP: 082324518779</title>
         <author>wiwinhandayaniputri09</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123398033</link>
         <description><![CDATA[<p>Pengurutan yaitu suatu permasalahan sing ngatur suatu kelompok ben dadi urut.Urutan sing paling sederhana misale ngurutna angka.</p><p>Dua langkah ngurutaken:</p><p>1.Mbandingna</p><p>2.Nempatna bilangane</p><p>Teknik algoritma nggo ngurutna:</p><p>~Insertion Sort, ngurutna daftar objek,carane milih siji² sesuai urutan gede cilike ben dadi daftar sing urut.</p><p>Ilustrasi insertion sort </p><p>Yaitu ngurutna bilangan dengan algoritma insertion sort </p><p>Proses iterasi :</p><p>1.Mbandingna bilangan ke siji lan ke loro</p><p>2.Mbandingna bilangan ke telu lan ke loro</p><p>3.Mbandingna bilangan ke papat lan ke telu</p><p>4.Mbandingna bilangan ke lima lan ke papat </p><p>~Selection Sort, nyeleksi bilangan terkecil/terbesar dari daftar bilangan yang belum urut.</p><p>Algoritma iki dibagi 2;</p><p>1.Bagian uwis urut sebelah kiri </p><p>2.Bagian urung urut sebelah kanan </p><p>Langkah-langkah algoritma selection sort;</p><p>1.Ngoleti bilangan sing cilik </p><p>2.Nuker bilangan sing paling cilik dadi nang ngarep</p><p>3.Ngulangi langkah-langkah 1 dan 2 sampai bilangan terbesar </p><p>~Tumpukan (Stack), metode Last In First Out (LIFO)/metode sing penyimpananne berupa tumpukan,dadi objek pertama (sing nang ngarep) dadi nang mburi.</p><p>~Antrean(Queue), metode First In First Out (FIFO)/metode sing penyimpananne berupa antrean,dadi objek pertama tetap nang ngarep .</p><p>Penggunaan Queue dan Stack secara Tepat ;</p><p>~ Browser,ana fitur nggo pindah dari halaman satu yang sudah dibuka ke halaman lain.</p><p> ~Mesin Printer, nyetak dokumen sing dikirim dari komputer lan kudu nyimpen dokumen-dokumen anyar supaya isa dicetak.</p><p>~Operasi Undo, mbatalna tindakan terakhir sing dilakukna pas ngedit dokumen.</p><p>~Operasi Redo, ngulang tindakan sing mbene dibatalna</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-17 11:41:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123398033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>nama: ikhda khoerotunisa nisa. no. absen:10. kelas: X.3 no hp: 08818549488</title>
         <author>ikhdakhoerotunnisa</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123409050</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Keterampilan genetik</p><p><br></p><p>njero konsep launkurikulum informatika, dikenal anane pitu aspek peraktis lintas bidang, nang ndii loro antarane bersifat umum lan dipraktikna nang ndi-ndi, temtune, ora kabeh budu dipraktikna sekaligus pada siji aktivitas.</p><p>pitu aspek praktika informatika yaiku:</p><p>1. membina lan menumbuhken budhaya kerja masyarakat digital njero tim sing inklusif</p><p>2. berkolaborasi nggo ngelaksakna tugas kro tema komputari</p><p>  3. mengenali lan mendefinisikan persoalan sing pemecahake kanggo dukung karo sistem komputasi </p><p>4. ngembangna lan nggunaka abstraksi</p><p>5. ngembangna artefak komputasi, misale nggawe program sederhana nggo nunjukna modiek komputasi sing dibutuhkana ing plajaran liane </p><p>6. ngembangna rencana nguji, menguji karo mendokumentasikan hasil uji artefak komputasi</p><p>7. mengkomunikasikan suatu proses, fenomena, solusi TIK karo dipresentasikna, memvisualisasikan serta memperhatikna hak kekayaan intelektual </p><p>Kerja ning njero kelompok nggo ngerjakna proyek informatika mencangkup hampir kabehh aspek kue. lan hasil kerja kelompok garep dipaparna apik secara lisan, dadi bahan presentasi, atau poster atau karya liane, neng jaman digital, komunikasi gravis sosial men mudahna informasi tersimpan. pda bagian kie ora baka bahas tentang perkakas nggo kotaborasi. nggawe bahan presentasi nek ora infografis </p><p>1. kolaborasi </p><p>kolaborasi yaiku proses wong loro nk ra lewih sing bekerja sama nggo nyelesaina tugas atau mencapai tujuan. kolaborasi ngebutuhna kepemimpinan, bagian tugas lan peran sing adil</p><p>2. komunikasi </p><p>hasil kerja sing wis dikembangna atau digawe perlu komunikasi dngan apik kepda pihak sng berkepentingan, kaya: ngewai pekerjaan, khalayak umum, lan liane</p><p>a. infografis berisi informasi teks lan gambar atau grafis liane sng garep ngemudahna pembaca ngedekep pesan sing didekapilustrasi visual lewih apikk ditangkap maknane lan diinterpretasi ketimbang tekstualb. presentasi </p><p>laporan tertulis atau sebuah artefak komputasional, perlu dijelasna secara lisan men luwih penak dipahami </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668618963/28fc9dca689507d9fa221ec4673389f3/17265735463523587387653671239648.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 11:47:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123409050</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Rokhmatun khasanah.no absen:26.   Kelas x3.  No HP:0882006398046</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123422349</link>
         <description><![CDATA[<p>Akeh peralatan karo aplikasi nang dunya digital siki kie nganggo komputer. Komputer karo aplikasine di gawe nang ahli informatika ngasi gawe komputer keton kaya mesin sing cerdas. </p><p>Apa kue berpikir komputasional? </p><p>Lewat pikir komputasional (BK), koe bakal latian berpikir kaya wong ilmuan informatika, udu berpikir kaya komputer karna komputer kue mesin. </p><p>Kegiatan pertama BK kue ngrampungna masalah (problem solving), bisa di lakukna nang menungsa apa mesin. </p><p>Hampir kabeh personal saben dina ngandung komputasi nganti bisa di rampungna karo bantuan mesin komputer. </p><p>Contone, Robot sing tugase nglayani dodol nang restoran utawi ngujugna panganan' karo obat kanggo pasien nng rumah sakit sing wis di enggo. </p><p>Ana 4 fondasi berpikir komputasional cara garis gedhe di jelasna sbg brkt:</p><p>1. Abstraksi</p><p>2. Algoritma</p><p>3. Dekomposisi</p><p>4. Pola. </p><p>A. Nggoleti (searching) </p><p>Elemen nang masalah pencarian sbgai berikut</p><p>1. Kumpulan benda utawi objek</p><p>2. Kriteria saking benda utawi objek sing di goleti. </p><p>3. Pengecekan benda utawi objek. </p><p>Skenaria dolanan. </p><p>Dolanan kie, koe kudu pasangan karo salah wong batir. Batire koe kudu siji kit telung pertanyaan </p><p>Koe ulih nebak angka apa kue, tapi goleti strategi sing goleti koe kro ulih cpet. </p><p>Ilustrasi </p><p>Koe ulih manfaatna tabel brkt sing di gunakna kanggo nyatet angka sing di tebak karo ping pira di nggo nebak. </p><p>Apa sing koe di diskusikna? </p><p>Bar dolanan, koe mikirna makna dolanan kue karo cara koe dolanan apa sing koe nglakukna. </p><p>B. Pengurutan (sorting) </p><p>Wektu natakake apa², tuladhane koleksi buku awake dhewe nganggit buku tab karo nggunakna kabeh aturan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2753432510/bf9b411db98e17bcef078dcca86d7c7e/1726561556221.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 11:57:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123422349</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 13 Nama Lengkap: Junita Bella Berliani Kelas: X.3 No. HP: 085713795583</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123428119</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2753268394/efa3c0935e1d764002e27269914d76f0/IMG_20240917_181329.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 12:00:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123428119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Kahfi Muhzaini No: 13 Kelas : X4 No Hp: 085725987620</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123429947</link>
         <description><![CDATA[<p>Kolaborasi  </p><p>Kolaborasi kue proses wong loro nek ra lewih sing kerja bareng nggo ngerampungna tugas nek ora nggo nggapai tujuan. </p><p>Kolaborasi butuh pemimpin, pembagian tugas karo peran sing adil. kolaborasi sint apik mesti kedaden nek komunikasi kawit anggota apik</p><p>  </p><p>Tugas di wekna nggo di garap nggo kolaborasi kawit tim, men koe isa diskusi karo nggarap tugas sing lewih akeh. jumlah anggota klompok bakal di tentukna buguru, sing pas karo tugas sing di wekna</p><p> </p><p> gaweane tambah akeh anggota klompoke,tambah akeh </p><p>tujuan kerja klompok ben koe ngerti</p><p>1.Membina karo menumbuhkan  budaya kerja rakyat </p><p>2.ngembangna karo nganggo absfarsi</p><p>3.Berkolaborasi karo laksanakna tugas nganggo tema komputasi</p><p>4.ngembangna rencana penguji kata mendokumentasi hasil uji coba</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-17 12:02:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123429947</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:32 Nama Lengkap:Syifa Fadhilah Kelas:X.3 No. HP:081326864845</title>
         <author>dhilahsyifa123</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123431194</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Ngururutake</p><p><br/></p><p>Proses ngurutake bakal dadi bagean integral saka progam komputer utowa oplikasi sing asring kita gunakake.</p><p><br/></p><p>Ngurutate minangka masalah klasik ing komputasi ditindakare kengge ngatsir lamput ohuek utawa diselchake miturut aturan tartomtu. Urutan paling prasoja contone ngurutare nomer ing urutan mungjuh ulaw mudhun.</p><p>Biasane, masalah ngurutake kalebu sekumpulan obyek</p><p><br/></p><p>disusun</p><p>Kanthi acak sing kudu diurutake. sawise iku, kanthi sistematis, posisi obyek datasi kanthi ngganti posisi rong obyek. Perkara iki ditindakake terus-terusan nganti kabeh posisi obyek bener</p><p><br/></p><p>langkah-langkah sing ana ing algoritma ngurutake pilihan. </p><p>1. Golek nomer paling cilik ing bagean</p><p><br/></p><p>2. Ganti nomer karo nomer písanan ing bagean unordered</p><p><br/></p><p>3 Baleni langkah 1 Tumpukan lan 2 lan Antrian nganti bagian Unsorted rampung data/ obyek ing struktur kang batal</p><p><br/></p><p>konsep Cara nyimpen nemtokake urutar ngolah data / obyek, yaitu tumpukan lon antrian (antri). Loro - lorone konsep iku wis prosedur ing nyimpen lan output data, kapindho soben kasebut Induweni peran lan panggunaan sing beda ing kahanan sing beda bangel ing jagad komputasi / Informatika.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2686267309/926409880f518e06c650429adbff45bf/17265740853751719481655003493624.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 12:03:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123431194</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen:29nama lengkap:sidqi abdul aziz kelas:x.3 No HP085641678376</title>
         <author>sidqiaziz192</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123435368</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668616559/6a756c985e4634b8d215fa9edf0fd85f/1726574116192_.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 12:05:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123435368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Primedita Aisyathul Rohmah  Kelas:X.4 No absen: 23 No hp: 082298929098</title>
         <author>ditaaisya7</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123445928</link>
         <description><![CDATA[<p>Saya mempelajari tentang cara Berpikir Komputasional (BK)</p><p>Berpikir Komputasional adalah penyelesaian masalah untuk menemukan solusi yang efisien dan optimal sehingga solusinya bisa dijalankan manusia maupun mesin.</p><p>fondasi berpikir Komputasional ada 4 dalam ilmu informatika yaitu:</p><ol><li><p>algoritma (menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik untuk mencapai suatu tujuan(solusi)).</p></li><li><p>Abstraksi (menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting).</p></li><li><p>Dekomposisi (sedemikian rupa sehingga permasalahan dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal).</p></li><li><p>Pola (generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke persoalan lain yang sejenis).</p></li></ol><p><br/></p><p>PERNCARIAN (SEARCHING)</p><p>apa itu 'mencari'? Mencari adalah menemukan 'sesuatu' yang bisa berupa benda, angka, konsep, ataupun informasi yang memenuhi kriteria tertentu dalam suatu ruang pencarian. Saat melakukan '<em>pencarian', </em>kita harus menemukan suatu benda atau objek yang memenuhi kriteria tertentu dari sekumpulan benda atau objek lain.</p><p><br/></p><p>Elemen masalah dalam pencarian:</p><ol><li><p>Sekumpulan benda atau objek</p></li><li><p>Kriteria dari benda atau objek yang di cari</p></li><li><p>Pengecekan benda atau objek untuk memeriksa apakah ia memenuhi kriteria pencarian atau tidak.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518592/5e6e2b280cd4a4013462591b4e4d3501/IMG_20240917_190139.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 12:12:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123445928</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Kahfi Muhzaini No: 13 Kelas: X4 No Hp: 085725987620</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123462528</link>
         <description><![CDATA[<p>Kolaborasi  </p><p>Kolaborasi kue proses wong loro nek ra lewih sing kerja bareng nggo ngerampungna tugas nek ora nggo nggapai tujuan. </p><p>Kolaborasi butuh pemimpin, pembagian tugas karo peran sing adil. kolaborasi sint apik mesti kedaden nek komunikasi kawit anggota apik</p><p>  </p><p>Tugas di wekna nggo di garap nggo kolaborasi kawit tim, men koe isa diskusi karo nggarap tugas sing lewih akeh. jumlah anggota klompok bakal di tentukna buguru, sing pas karo tugas sing di wekna</p><p> </p><p> gaweane tambah akeh anggota klompoke,tambah akeh </p><p>tujuan kerja klompok ben koe ngerti</p><p>1.Membina karo menumbuhkan  budaya kerja rakyat </p><p><br/></p><p>2.ngembangna karo nganggo absfarsi</p><p><br/></p><p>3.Berkolaborasi karo laksanakna tugas nganggo tema komputasi</p><p><br/></p><p>4.ngembangna rencana penguji kata mendokumentasi hasil uji coba</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2753545361/a2dd40f88c88697186ae5267ef8226ff/17265756737579020075451364836099.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 12:22:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123462528</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18. Nahya nurlita </title>
         <author>nahyanurlita20</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123619931</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama: Nahya nurlita </p><p>No.absen: 18</p><p>Kelas: X.4</p><p>No: 08818621995</p><p><br/></p><p>B. <strong>Keterampilan genetik </strong></p><p>   Ning konsep kurikulum informatika, dikenal anane 7 aspek praktik lintas bidang, neng endi 2 diantarane sifate umum lan arep dipraktikna Ning endi-endi, tentune, ora Kabeh kudu dipraktikna sekaligus Ning siji aktivitas.</p><p><strong>Pitu aspek praktik informatika iku yaiku:</strong></p><ol><li><p>Membina lan numbuhna budaya kerja masyarakat digital ing tim sing inklusif.</p></li><li><p>Berkomunikasi kanggo ngelaksanakna tugas nganggo tema komputasi.</p></li><li><p>Mengenali lan mendefinisikna persoalan sing pemecahanne bisa didukung nganggo sistem komunikasi.</p></li><li><p>Ngembangna lan nggunakna abstraksi.</p></li><li><p>Ngembangna artefak komputasi, misale nggawe program sederhana nggo nunjukna model komputasi sing dibutuhna Ning pelajaran liya.</p></li><li><p>Ngembangna rencana pengujian,nguji lan mendokumentasikna hasil uji artefak komputasi.</p></li><li><p>Mengkomunikasikna suatu proses, fenomena, solusi TIK Karo mempresentasikna, memvisualisasikna serta memperhatikna hak kekayaan intelektual.</p></li></ol><p>Ing jaman digital, komputasi gratis visual mudahna informasi tersampaina. Oleh karna iku, sampean pada perlu latihan komputasi lisan, tertulis, maupun nyiapna bahan paparan Ning bentuk grafis. Mengkomunikasikna ide Ning basa lisan ataupun tertulis tentune sampean pada plajari mendalam neng pelajaran basa. Iki yaiku salah siji conto, nek mata pelajaran basa penting banget kanggo menunjang informatika. Sampean pada kudu ngepraktikna apa sing dipelajari neng pelajaran basa kanggo mengkomunikasikna hasil kegiatan Ning informatika.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-17 13:44:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123619931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 1 Nama Lengkap: Aghis Khoirul Fata Kelas: X.6 No. HP: 085876830082</title>
         <author>khoirulfata1010</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123629793</link>
         <description><![CDATA[<p>. Tentang Informatika di Sekolah Menengah Atas</p><p><br></p><p>Informatika adalah mata pelajaran yang baru diterbitkan buku pelajaran. resminya. Informasi berikut adalah penjelasan secara ringkas tentang kurikulum Informatika.</p><p><br></p><p>1. Apa dan Mengapa Informatika?</p><p><br></p><p>Informatika adalah bidang ilmu mengenai studi, perancangan, dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip-prinsip yang menjadi dasar perancangan tersebut. Komputasi adalah ilmu yang berkaitan dengan pemodelan matematika dan penggunaan komputer untuk memecahkan masalah-masalah sains. Istilah informatika sepadan dengan istilah dalam bahasa Inggris Informatics, Computing, atau Computer Science. Informatika mencakup pemodelan dari "komputasi" dan aplikasinya dalam pengembangan sistem komputer. Apa itu komputasi? Menurut KBBI, komputasi adalah: (1) penghitungan dengan menggunakan komputer; (2) dalam matematika, penghitungan dengan menggunakan bilangan-bilangan atau peubah-peubah yang dilaksanakan berdasarkan urutan langkah yang diberikan.</p><p><br></p><p>Landasan berpikir untuk belajar informatika dinamakan berpikir komputasional (Computational Thinking).</p><p><br></p><p>informatika hanya diajarkan di tingkat Perguruan Tinggi. Sekarang, di berbagai negara di dunia, termasuk Indonesia, informatika sudah mulai diajarkan di tingkat pendidikan dini, dasar dan menengah.</p><p><br></p><p>dengan teknologi komputer dan internet, mulai dari berkomunikasi dengan media sosial, bermain game online, memesan makanan, memesan transportasi, mendaftar sekolah, belajar secara daring</p><p><br></p><p>untuk itulah siswa, SMA akan belajar mata pelajaran informatika ini</p><p><br></p><p>Dengan demikian, siswa SMA akan bisa menyiapkan diri untuk menghadapi masa depan yang pasti akan makin cepat kemajuan teknologinya, dan membutuhkan komputer dan komputasi di bidang apa pun.</p><p><br></p><p>2. Apa yang akan Dipelajari dalam Mata Pelajaran Informatika?</p><p><br></p><p>Informatika mencakup aspek teoretis dan praktis, mendorong kalian untuk mengembangkan daya pikir kritis dan kreatif untuk menghasilkan penemuan (invention) terkait komputer dan sistem komputasi.</p><p><br></p><p>3. Informatika dan Profil Pelajar Pancasila</p><p><br></p><p>Untuk menyiapkan diri menghadapi masa depan di era digital, siswa kelas X juga perlu membangun kebiasaan-kebiasaan baik yang menumbuhkan karakter yang baik di dunia nyata maupun dunia digital, karena citra bangsa Indonesia terpapar di dunia digital yang sangat terbuka akibat kemunculan dan posting konten orang Indonesia.</p><p><br></p><p>Dalam proses belajar materi dalam informatika, kalian akan belajar juga menumbuhkan karakter-karakter tersebut, sebagai warga dunia nyata dan sebagai warga dunia maya</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2673574095/f34249533475f94646ef9a3fdbb6039b/Proyek_Baru_5__CB10591_.png" />
         <pubDate>2024-09-17 13:49:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3123629793</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No.Absen: 35,Nama: Wiwin Handayani Putri, Kelas: X-3,No.HP: 082324518779</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3124439631</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2756241538/90d5eed9a13afab6cf007e23c029a1f5/17266142857586202835074567843761.jpg" />
         <pubDate>2024-09-17 23:08:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3124439631</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ANNA MAULIA DEWI (05)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3131448125</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-22 10:30:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3131448125</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3131448532</link>
         <description><![CDATA[<p>ANNA MAULIA DEWI (05)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-22 10:31:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3131448532</guid>
      </item>
      <item>
         <title>5.Anna Maulia Dewi </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3131543662</link>
         <description><![CDATA[<p>Pengertian Budidaya:</p><p><br></p><p>budidaya adalah suatu usaha yang dilakukan secara tersusun rapi dan juga terencana untuk bisa memelihara dan juga mengembangbiakan suatu tanaman atau hewan tertentu.</p><p><br></p><p>Hal ini dilakukan agar tetap terjaga kelestariannya dan juga bisa mendapatkan hasil yang bermanfaat serta berguna untuk memenuhi kebutuhan hajat setiap manusia.</p><p><br></p><p>Pengertian lain dari budidaya adalah suatu upaya mengembangbiakan hewan ataupun tumbuhan yang dilakukan oleh para peternak atau para petani.</p><p><br></p><p>Biasanya, para petani akan membudidayakan tanaman pangan seperti tanaman sayuran dan buah-buahan, sampai tanaman-tanaman hias yang cantik.</p><p><br></p><p>Sedangkan para peternak biasanya akan melakukan budidaya hewan ternak yang biasa dijadikan sebagai salah satu sumber makanan, mulai dari hewan ayam, bebek, sapi, ikan, atau hewan ternak lainnya.</p><p><br></p><p>Nantinya, hasil dari budidaya tersebut bisa dijual agar mereka bisa mendapatkan keuntungan tertentu.</p><p><br></p><p>Menurut Para Ahli, Budidaya Adalah Setiap para ahli di bidangnya memiliki pandangan atau pendapat tersendiri dalam mengartikan budidaya, dan berikut ini adalah pengertian budidaya berdasarkan para ahli:</p><p><br></p><p>•Chairun Hanum</p><p>Budidaya adalah suatu upaya yang mampu menghasilkan bahan pangan ataupun produk agroindustri lainnya dengan menggunakan sumber daya tumbuhan dan juga menjadikan tanaman hortikultura, tanaman perkebunan, dan juga tanaman pangan sebagai objek budidaya.</p><p><br></p><p>•Sunjian</p><p>Sunjian berpendapat bahwa budidaya adalah pengembangan pertanian yang dilakukan oleh masyarakat agar bisa mendapatkan hasil yang mampu memenuhi keperluan pokok manusia.</p><p><br></p><p>•PP RI No 18 Tahun 2010</p><p>Berdasarkan PP RI No 18 Tahun 2010 tentang Usaha Budidaya Tanaman, budidaya adalah suatu kegiatan pengembangan dan juga pemanfaatan sumber daya nabati.</p><p><br></p><p>Dikerjakan oleh manusia dengan memanfaatkan modal, teknologi, atau sumber daya lainnya agar bisa menghasilkan suatu produk barang yang mampu memenuhi keperluannya.</p><p><br></p><p>Salah satu contohnya adalah budidaya tanaman hias yang bisa digunakan untuk mendekorasi seperti tanaman pakis haji, cemara, bunga mawar, bunga melati, dan palem kipas.</p><p><br></p><p>Contoh lainnya adalah budidaya tanaman pangan seperti tanaman sawi, kentang, wortel, bayam, bayang, dan tanaman lainnya.</p><p><br></p><p>Manfaat Budidaya:</p><p><br></p><p>Petani dan peternak adalah profesi yang selalu identik dengan kegiatan budidaya.</p><p><br></p><p>Umumnya, para petani akan melakukan kegiatan budidaya pada tanaman pangan, buah-buahan, sayur-sayuran, hingga tanaman hias tertentu.</p><p><br></p><p>Sedangkan para peternak biasanya akan melakukan kegiatan budidaya pada hewan ternak seperti ayam, sapi, kambing, domba, ikan tawar, atau ikan hias.</p><p><br></p><p>Dengan adanya aktivitas budidaya ini, para petani dan peternak bisa memperdagangkan hasil produksi dari budidayanya agar bisa memperoleh keuntungan.</p><p><br></p><p>Nah, berdasarkan pengertian budidaya adalah di atas, maka ada berbagai manfaat yang bisa diperoleh dari melakukan kegiatan budidaya.</p><p><br></p><p>Pertama, mereka yang melakukan budidaya tentunya akan mendapatkan keuntungan dari sisi ekonomi, atau dari sisi konsumsi untuk bisa dijadikan sebagai salah satu bahan pangan.</p><p><br></p><p>Kedua, mereka juga akan mendapatkan hasil yang maksimal dari hasil produksi budidaya yang berkualitas.</p><p><br></p><p>Ketiga, kegiatan budidaya bisa dijadikan sebagai salah satu cara untuk mengelola sumber daya alam yang ada secara lebih maksimal.</p><p><br></p><p>Aktivitas budidaya yang berhubungan dengan tanaman akan turut membantu menciptakan udara yang bersih dan lingkungan hidup yang lebih sejuk.</p><p><br></p><p>Macam-macam Budidaya:</p><p><br></p><p>Berdasarkan pengertian budidaya yang sudah kita bahas bersama diatas, maka dalam proses pelaksanaannya,</p><p><br></p><p>Terdapat berbagai jenis budidaya yang paling banyak dilakukan oleh masyarakat Indonesia untuk mendapatkan hasil yang maksimal, macam-macam budidaya adalah:</p><p><br></p><p>•Budidaya Tanaman Pangan</p><p>Sama seperti namanya, aktivitas budidaya ini dilakukan demi menghasilkan produk pangan utama, seperti produk yang mampu menghasilkan sumber karbohidrat dan protein.</p><p><br></p><p>Banyak masyarakat yang melakukan jenis budidaya jenis ini karena memang hasilnya nanti mampu memberikan manfaat yang besar bagi kehidupan dan juga memiliki nilai ekonomis tertentu.</p><p><br></p><p>Selain itu, budidaya tanaman pangan juga menjadi budidaya yang paling menguntungkan jika dibandingkan dengan jenis budidaya yang lainnya.</p><p><br></p><p>Beberapa contoh dari budidaya pangan adalah budidaya tanaman padi, jagung, kacang tanah, gandum, singkong, ubi jalar, dll.</p><p><br></p><p>•Budidaya Tanaman Sayur</p><p>Budidaya tanaman sayur dilakukan dengan tujuan demi mendapatkan produk bahan pangan dengan menggunakan sumber daya tanaman yang sebelumnya sudah ditanam.</p><p><br></p><p>Umumnya, hasil dari produk dari budidaya tanaman sayur ini akan menghasilkan beberapa jenis tanaman yang mampu dikonsumsi.</p><p><br></p><p>Beberapa contoh dari produk tanaman sayur ini adalah sayur bayam, sayur kangkung, sayur seledri, sayur kol, sayur selada, dll.</p><p><br></p><p>•Budidaya Tanaman Buah</p><p>Selain melakukan aktivitas budidaya tanaman sayuran, banyak para petani lainnya yang menjalankan kegiatan tanaman buah.</p><p><br></p><p>Hasil dari produk budidaya tanaman buah umumnya akan menghasilkan produk buah-buahan yang segar yang bisa diperdagangkan.</p><p><br></p><p>Terdapat banyak sekali jenis buah pada budidaya yang satu ini, contohnya adalah buah mangga, buah jambu, buah anggur, buah jeruk, buah naga, buah melon, buah apel, buah strawberry, dan buah lainnya.</p><p><br></p><p>•Budidaya Perikanan</p><p>Budidaya perikanan merupakan kegiatan memelihara dan juga mengembangbiakan ikan jenis tertentu agar mampu memperoleh hasil yang lebih bermanfaat.</p><p><br></p><p>Terdapat dua jenis ikan yang biasa dibudidayakan, yaitu ikan untuk dikonsumsi dan juga ikan hias, contohnya adalah ikan cupang, ikan nila, ikan koi, ikan mas, ikan lele, ikan mujair, ikan gurame, ikan arwana, dll.</p><p><br></p><p>Kegiatan budidaya perikanan juga tidak terbatas pada jenis ikan tertentu, namun masih ada lagi organisme airnya yang banyak dibudidayakan oleh para petani, seperti udang, lobster, kerang, dan tumbuhan lainnya seperti rumput laut.</p><p><br></p><p>•Budidaya Hewan Ternak</p><p>Budidaya hewan ternak adalah suatu kegiatan memelihara serta mengembangbiakan jenis hewan ternak tertentu agar mampu memperoleh keuntungan dan juga manfaat lain.</p><p><br></p><p>Umumnya, beberapa jenis hewan ternak yang dikembangbiakan dan dibudidayakan oleh masyarakat Indonesia adalah ayam, sapi, domba, kambing, kerbau, bebek, burung, angsa, dll.</p><p><br></p><p>Apapun jenis budidaya yang Anda lakukan, jangan lupa untuk mencatat segala transaksi yang terjadi di dalamnya, baik itu pemasukan maupun pengeluaran.</p><p><br></p><p>Tujuan Budidaya:</p><p><br></p><p>Berdasarkan penjelasan tentang diatas, maka tujuan budidaya adalah untuk:</p><p><br></p><p>•Membuka lapangan kerja yang luas.</p><p>•Memperoleh penghasilan sendiri.</p><p>•Mengembangkan potensi tanaman hias dan makanan lain.</p><p>•Agar para konsumen lebih mengenal tanaman hias dan tanaman pangan dari berbagai daerah.</p><p>•Agar mampu melakukan bisnis dengan baik,</p><p>Menjadi sumber penghasilan.</p><p>•Melakukan kegiatan tanaman hias.</p><p>•Mempromosikan ekspansi dan juga peluang bisnis serta pekerjaan yang tepat.</p><p>•Meningkatkan perlindungan tanaman.</p><p>•Menjaga kedaulatan dan keamanan pangan.</p><p>•Menyediakan kebutuhan bahan baku.</p><p><br></p><p>Kesimpulan:</p><p><br></p><p>Maka bisa ditarik kesimpulan bahwa budidaya adalah proses yang dilakukan secara terencana untuk mampu memelihara dan mengembangkan tanaman/hewan agar mereka tetap hidup secara berkelanjutan dan mampu mendapatkan hasil yang maksimal.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-22 12:48:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3131543662</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:30 Nama Lengkap:Refine Andreas Pangestu Kelas:X.7 No. Hp:088802665478</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132154182</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2778732302/052cd792286e4fb76be0f6c43a1daa9e/IMG20240923082013.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 01:37:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132154182</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Mohamad Miftah Arrafi, Absen: 20, Kelas: X.7, No hp: 0881023819154</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132315190</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir Komputasional (hal 24-30)</p><p><br/></p><p>Berpikir Komputasional (BK) secara garis gedhene yaiku ngrampungake masalah kanggo nemu solusi kang efisien lan efektif supaya solusine bisa dilakoni dening manungsa lan mesin. Ana 4 fondasi berpikir komputasional jroning ilmu Informatika yaiku abstraksi, algoritma, dekomposisi, lan pola. </p><p> 1. Abstraksi: nggoleti bagian penting saka perkara lan ngejorna/ngelirwakake kang ora penting. </p><p> 2. Algoritma: langkah-langkah kang runtut mencapai tujuan/solusi.</p><p> 3. Dekomposisi: ngrampungake masalah secara cepet lan efisien migunakake alat bantu kaya komputer. </p><p> 4. Pola: mentransfer penyelesaian masalah menyang masalah lain kang sejenis. </p><p><br/></p><p>Golet (Searching)</p><p>Yaiku nemu apa-apa kang bisa berupa benda, angka, konsep, utawa informasi kang memenuhi kriteria tertentu. Elemen masalah golet kalebu:</p><p> 1. Sekumpulan benda utawa obyek</p><p> 2. Kriteria saka benda utawa obyek kang digoleti</p><p> 3. Pengecekan benda utawa obyek (apakah memenuhi kriteria golet). </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779080618/36ebf4d0cfd1f0e6f5c3111520955003/IMG20240923094439.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 03:18:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132315190</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04. ANISA EKA AULIA (083111322935)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132651359</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir Komputasional yaiku proses mikir sing nyangkut perangkat keras, perangkat lunak lan nalar babagan sistem lan masalah.</p><p><br/></p><p>Ing industri 4.0, kathah perkara sing dilakoni manungsa kanthi migunakake mesin komputer lan internet.</p><p><br/></p><p>Masyarakat jaman iki diarani masyarakat 5.0. Ing Dunya industri, lewih kathah perkara sing saiki dilakoni kanthi nggunakake pitulungan teknologi. Tuladhane robot-robot sing mbantuni kerjane manungsa.</p><p><br/></p><p>Kemajuan Teknologi sing wis kelakon bisa nggawe akibat becik lan ala. Becik'e bidang-bidang sing semulane angel di jangkau dadi lewih kepenak di jangkau.</p><p><br/></p><p>Bidang Pengetahuan Informatika dikelompokake dadi :</p><ol><li><p>Berpikir Komputasional (BK)</p></li><li><p>Teknologi Informasi lan Komunikasi (TIK)</p></li><li><p>Sistem Komputer (SK)</p></li><li><p>Jaringan Komputer lan Internet (JKI)</p></li><li><p>Analisis Data (AD) </p></li><li><p>Algoritma lan Pemrograman (AP)</p></li><li><p>Dampak Sosial Informatika (DSI)</p></li><li><p>Praktik Lintas Bidang (PLB)</p></li></ol><p>Teknologi Informasi lan Komunikasi beda kalih Informatika. </p><p><br/></p><p>Informatika pas SMP lewih sinau babagan teori, yen pas SMA lewih kathah praktek e. Infomatika uga diperlukake ing bidang sosial lan humanitas uga seni.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>miki</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779943146/2431d5ec8a1ebd8cc093f55f3511fa92/17270744687591870621473.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:07:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132651359</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen : 14   nama : laeli nur sangadah   kelas : X.8   nomor hp : 0831 3836 8405</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132652171</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Katarampilan generik </p><p>  Ana pitung aspek informatika , salah siijine yakue ngembangake lan migunakake abstraksi lan liya liyane , kerja kelompok go ngerjakna informatika nyangkup kue kabeh </p><p>  Nek kolaborusa yakue loro wong sing kerja bareng nggo ngrampungna jejibahan nek ora nggo gawe tujuwan . Nek jejibahan kue di lakoni bareng bareng ben cepet rampung. Ben kerja kelompoke pas menawa jejibahane cepet rampung yakue slaah sijine pahami prakara lan tujuwan bareng kang arep di enggo kelompoke </p><p>  Nek uwis rampung di kerjakna ya  di omongna sng apik nang wong akeh nganggo lisan menawa lambe ben lewih ngerti pelajran informatika </p><p>Nek kang konten menwa fidio uwis maem gari di priksanu nganggo kados niki </p><p>A. Ringkesan , ben kepenak ulih ngrungokna menwa maca tulisan utwa fidio sng di garap</p><p>B. Latar mburi </p><p>C. Omongan utama </p><p>D. Di tutup utawa kesimpulane</p><p><br/></p><p>Nek kang di tampilna kudu </p><ol><li><p>Ukuran hurufe mandan gede ben bisa di waca nang ewong </p></li><li><p>Imbang karo tulisan lan gambar </p></li><li><p>Lembarane pas kari jam sng di omongaken  </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779908414/7900f238987575750ec81d90a5bc3bd0/1727075217908.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:07:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132652171</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen:3 Nama: Alifiya Putri Rahmawati kelas:X.8</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132655134</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Babagan informatika nang sekelah penengah nduwur informatika yaiku bidang ngilmu babagan Studi lan gawean sistem komputasi, cara prinsip prinsip dadi dasar perancangan, komputası yaiku ilmu sing nyampur karo model matematika. jenegan liya informatika nang basa Inggris informatie computing utawa Computer scince. kompuras yaiku ngitung nganggo komputer: 2 ngitung ganggo angka angka Utawa malik-malik sing dilakonı Sing diwei miturut langkah.                     </p><p> Informatika nang Era industri 4.0 nang masa industri 4.0 akeh Penggawean sing dilakokna wong, manfangat mesin pintar nganggo komputer karo internet  Dunyo sing kaya kie dadi lewih cepet malik. Akeh Penggawean dadı ora mesti, masalah sing dilakoni wong dadi tambah angel. Ngadepi masa kie bocan sekolah Sing agi sinau nang SMA kudu mikir banter karo labuh mikir masa depan. Jaman siki ora kabeh wong kue berbakat nang bidang komputer.                   </p><p>2. Apa sing arep disinauni nang mata pelajaran Informarika? Informatika nyangkup aspek teoretis karo praktis, ndorong kowe nggo ngembangna pikiran kritis karo kreatif ben Ulih sesuatu sing menarik.                            3. Informatika karo profil bocah pancasila kanggo  bocah indonesia watek sing maen kie.       </p><p>1. Due Iman marang gush Allah 2.bhineka global.                            </p><p>3. mandiri.                                       </p><p>4. kerja bareng.                   </p><p>5.Bernalar kritis.                   </p><p>6.kreatif</p><p>Pada masa kie koe arep sinau ben due sifat toleransi karo Sikap ngehargai bair-batir sing beda.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779982963/dd38ff26d88333cb79aab23db4001da2/17270751627556211865381797573553.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:09:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132655134</guid>
      </item>
      <item>
         <title>20. Nur Aeni Hadi ,kelas x.8 ,no hp : 085707055120</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132656020</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779959099/94b92c2c34ebbf66caefb1c3bb45ee08/IMG_20240923_140059.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:10:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132656020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>no absen :11 Nama : Kezia puspitasari kelas : X.8 No HP : 087899749444</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132659065</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-23 07:11:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132659065</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen :25 Nama: Rizqi Dwi Mauludiyah Kelas : X. 8 No HP :  088983699683</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132659831</link>
         <description><![CDATA[<p>kegiatan awal nang BK kui ngerampungna masalah (problem solving), nggo nemukna solusi sing efisien/ pas, efektif, karo optimal dadi solusinya bisa dilakukna nang manungsa utawa mesin. kegiatan nang BK yaitu nggoleti strategi nggo ngatasi persoalan. </p><p>  contone: Robot sing tugasnya ngelayani dodolan nang restoran/ ngujugi panganan karo obat nggo pasien, nang rumah sakit sing uwis dinggo nang beberapa negara maju, sistem komputer hakikate niru dunia kie nggo dijadikan dunia digital ben bisa mbantu utawa nggantikna wong kanggo nglakoni pekerjaan sing angel utawa mbosenaken. </p><p> * Ana 4 fondasi pikir komputasional sing dikenal nang ilmu informatika, yakui abstraksi, algoritma, dekomposisi lan pola sing banget dasare karo secara garis gedhene dijelaskan ing ngisor iki :  </p><p> - Abstraksi yakui nggoleti bagian penting nang suatu permasalahan karo ngabaina sing ora penting ben nggampangna fokus karo solusi. </p><p>  -Algoritma yakui nulisnya otomasi solusi lewat mikir algoritmik ( langkah -langkah sing urut) nggo mencapai suatu tujuan (solusi). </p><p>nek langkah sing runtut kir diwekna meng komputer nang bahasa sing dipahami nang komputer. </p><p>  - Dekomposisi, karo formulasi persoalan sedemikian rupa hingga bisa dirampungkan sing cepet lan efisien karo optimal nggunakake komputer nggo alat bantu. </p><p>  - pengenalan pola persoalan, generalisasi lan nransfer proses ngrampungna persoalan meng persoalan liya sing sejenis. </p><p>  BK kudu diasah karo latihan rutin mulai kang persoalan sederhana karo cilik. terus secara bertahap, persoalan daerah ditingkatkan dadi lewih gedhe. kompleks lan rumit. </p><p>lewih gedhe karo kompleks persoalane , solusinya lewih mbutuhna komputer nggo dirampungna secara efisien. </p><p> </p><p>  </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780008961/dc8f38aeaa7c25222a7f2160bd35d2e2/17270753890677131298519683233047.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:12:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132659831</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Ade Lia Yanuarisma(088985613217) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132668380</link>
         <description><![CDATA[<p>𝙄𝙉𝙁𝙊𝙍𝙈𝘼𝙏𝙄𝙆𝘼</p><p>~&gt; yaiku bidang ilmu ingkang mbahas tentang studi,perancangan, lan pembuatan sistem komputasi, uga prinsip-prinsip ingkang dadi dasar perancangan tersebut. </p><p><br></p><p>𝙆𝙊𝙈𝙋𝙐𝙏𝘼𝙎𝙄</p><p> ~&gt; yaiku ilmu ingkang ana hubungan karo permodelan matematika lan penggunaan komputer kanggo menahan masalah-masalah sains. </p><p><br></p><p>Landasan berpikir kanggo sinau informatika dijenengi Berpikir Komputasional (𝘊𝘰𝘮𝘱𝘶𝘵𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭 𝘛𝘩𝘪𝘯𝘬𝘪𝘯𝘨). </p><p>𝘽𝙀𝙍𝙋𝙄𝙆𝙄𝙍 𝙆𝙊𝙈𝙋𝙐𝙏𝘼𝙎𝙄𝙊𝙉𝘼𝙇</p><p> ~&gt; yaiku kerangka lan proses mikir sing nyakupi perangkat keras,perangkat lunak, lan menalar (𝘳𝘦𝘢𝘴𝘰𝘯𝘪𝘯𝘨) tentang sistem lan persoalan. </p><p>Moda berpikir (𝘵𝘩𝘪𝘯𝘬𝘪𝘯𝘨 𝘮𝘰𝘥𝘦) iki didukung lan dilengkapi karo pengetahuan teoritis lan praktis, uga teknik kanggo nganalisis,memodelkan, lan memecahkan persoalan. </p><p><br></p><p>Bar ngeliwati perkembangan lewih saking 20 taun, informatika ws dadi salah sijine disiplin ilmu sing siki ws ngadek dewek. Ide-ide ne awet(20 taun punjul lan esih kanggo nganti siki), lan prinsip-prinsip intine bisa diajarin tanpa bergantung dening teknologi tertentu. </p><p><br></p><p>Awale, informatika namun diajarin ning tingkat Perguruan Tinggi. Saiki,nang pirang-pirang negara ing dunia, termasuk Indonesia, informatika ws mulai diajarin ing tingkat pendidikan dini, dasar, lan menengah. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779984084/e34a7df560b1361ed96fcf5680c2c5c4/17270750300477668461451527519388.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:16:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132668380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>24. Risma astuti  kelas :X.8 nomor hp: 082323737260</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132669849</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa Computational Thinking?</p><p><br/></p><p>Lunantar computational Thinking (Bk), sampean bakal latihan mikir kaya ilmuwan Informatika ora mikir kaya komputer amarga komputer iku mesin</p><p><br/></p><p>Kegiatan pokok ing Bk yaiku pemecahan masalah, kanggo emokake Solusi sing efisien efektif lon optimal supaya Solusi kasebut bisa ditindakake clening manungsa utawa mesin. Ing tembung liane,</p><p><br/></p><p>Ana andhosar pemikiran komputasi sing dikenal ing Ilmu Pengetahuan Informati, yaiku Abstraksi. Algoritma, Dekomposisi. lan pola, sing banget dhosar lan wiyor diterangake kaya ing ngisor iki.</p><p><br/></p><p>1. Abstraksı, yaiku ngekstrak bagian penting saka masalah lan nglirwakake sing ora penting supaya lwolh gampong fokus solusi</p><p><br/></p><p>2. Algoritma, yaiku nulis solusi otomatis liccat pemikiran Algoritma (langkah tertib) kanggo nggayuh ancas (Solusi) Nulls Jangkah urut kanggo nggayuh tujuan.</p><p><br/></p><p>3. Dekomposis</p><p><br/></p><p>a Memecahkon masalah gedhe dadi baglan-bagian sing lucoth cilik supoyo luwih gampang rampung.</p><ol start="4"><li><p>Ngenalake pola</p><p>Ngidentifikasi pola ing masalah kanggo mindhah solusi nienyang masalah sing padha BK kudhu diasah kanthi latihan rutin. diwwlti Saka masalah sing prasaja lan cilik. Banjur, mboko Sithik. masalah kasebut mundhak gedhe, rumit. Masalah sing luwih gedhe lan rumit solusi tambah mbutuhake komputer Sing efektif.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780015322/4d85251bfe1731fa745ebf88c2a918f5/17270757348466918784904679063193.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:17:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132669849</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen:3 Nama: Alifiya Putri Rahmawati kelas :X.8 No hp:082322142840</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132671161</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Babagan informatika nang sekelah penengah nduwur informatika yaiku bidang ngilmu babagan Studi lan gawean sistem komputasi, cara prinsip prinsip dadi dasar perancangan, komputası yaiku ilmu sing nyampur karo model matematika. jenegan liya informatika nang basa Inggris informatie computing utawa Computer scince. kompuras yaiku ngitung nganggo komputer: 2 ngitung ganggo angka angka Utawa malik-malik sing dilakonı Sing diwei miturut langkah.                     </p><p> Informatika nang Era industri 4.0 nang masa industri 4.0 akeh Penggawean sing dilakokna wong, manfangat mesin pintar nganggo komputer karo internet  Dunyo sing kaya kie dadi lewih cepet malik. Akeh Penggawean dadı ora mesti, masalah sing dilakoni wong dadi tambah angel. Ngadepi masa kie bocan sekolah Sing agi sinau nang SMA kudu mikir banter karo labuh mikir masa depan. Jaman siki ora kabeh wong kue berbakat nang bidang komputer.                   </p><p>2. Apa sing arep disinauni nang mata pelajaran Informarika? Informatika nyangkup aspek teoretis karo praktis, ndorong kowe nggo ngembangna pikiran kritis karo kreatif ben Ulih sesuatu sing menarik.                           3. Informatika karo profil bocah pancasila kanggo  bocah indonesia watek sing maen kie.       </p><p>1. Due Iman marang gush Allah 2.bhineka global.                             </p><p>3. mandiri.                                         </p><p>4. kerja bareng.                   </p><p>5.Bernalar kritis.                   </p><p>6.kreatif</p><p>Pada masa kie koe arep sinau ben due sifat toleransi karo Sikap ngehargai bair-batir sing beda.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780019055/6b700c1f010359e53e54153306ae6be2/17270757012003858978887308083491.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:17:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132671161</guid>
      </item>
      <item>
         <title>27. Salsabil Aqillah Zahwah X.8 (082328336123)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132672709</link>
         <description><![CDATA[<pre><code>B. Urutane
     Ngurutake minangka masalah klasik ing komputasi sing ditindakake kanggo ngatur klompok obyek, obyek utawa entitas sing diselehake miturut aturan.
     Biasane, masalah ngurutake kalebu klompok obyek sing disusun kanthi acak sing kudu diurutake. Sawise iku, sistem ngidini posisi obyek kanggo ngganti posisi obyek sing bener. 

Ana teknik kanggo nggawe urutan sing bener:
- atur klompok nomer menyang urutan sing bener. Minangka jeneng kasebut, nderek dhaptar minangka cara kanggo nglebokake unsur siji-siji ing urutan ukuran unsur sing padha nganti kabeh dadi dhaptar sing diurutake.
- ngurutake data, yaiku urutan paling gampang, lan algoritma katon kanggo nomer cilik / gedhe saka dhaptar nomer unordered lan panggonan dhaftar nomer anyar.

C. Tumpukan lan Antri
      Konsep loro kasebut duwe tata cara sing beda kanggo nyimpen lan ngeculake data. Loro konsep iki saben duwe peran beda lan digunakake ing kahanan beda. 

Ana rong cara kanggo nyimpen, yaiku:
• Antrean: cara iki, obyek disimpen ing cara panyimpenan sing meh podho antrian nganti obyek pisanan
• Tumpukan: cara iki, obyek disimpen ing cara panyimpenan sing kaya tumpukan</code></pre>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780024783/5a9a69fa7b860716fd4f7566fec585fd/20240923_140909.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:18:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132672709</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04. Anisa Eka Aulia X-8 (083111322935)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132676056</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir Komputasional yaiku proses mikir sing nyangkut perangkat keras, perangkat lunak lan nalar babagan sistem lan masalah.</p><p><br></p><p>Ing industri 4.0, kathah perkara sing dilakoni manungsa kanthi migunakake mesin komputer lan internet.</p><p><br></p><p>Masyarakat jaman iki diarani masyarakat 5.0. Ing Dunya industri, lewih kathah perkara sing saiki dilakoni kanthi nggunakake pitulungan teknologi. Tuladhane robot-robot sing mbantuni kerjane manungsa.</p><p><br></p><p>Kemajuan Teknologi sing wis kelakon bisa nggawe akibat becik lan ala. Becik'e bidang-bidang sing semulane angel di jangkau dadi lewih kepenak di jangkau.</p><p><br></p><p>Bidang Pengetahuan Informatika dikelompokake dadi : </p><p><br></p><p>• Berpikir Komputasional (BK)</p><p>• Teknologi Informasi lan Komunikasi (TIK)</p><p>• Sistem Komputer (SK)</p><p>• Jaringan Komputer lan Internet (JKI)</p><p>• Analisis Data (AD)</p><p>• Algoritma lan Pemrograman (AP</p><p>• Dampak Sosial Informatika (DSI)</p><p>• Praktik Lintas Bidang (PLB)</p><p>Teknologi Informasi lan Komunikasi beda kalih Informatika. </p><p><br></p><p>Informatika pas SMP lewih sinau babagan teori, yen pas SMA lewih kathah praktek e. Infomatika ug</p><p>a diperlukake ing bidang sosial lan humanitas uga seni.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780012223/421d6c30c514620149b3d345233d6f93/1727075855755694352052.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:20:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132676056</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen : 10.                                           Nama : Justinna Ika Widianti              Kelas : X.8.                                                no wa : 087725167980                                        </title>
         <author>justinnaikawidianti</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132679425</link>
         <description><![CDATA[<p>B. KETERAMPILAN GENETIK</p><p><br/></p><p>Ketrampilan Genetik ana 7 aspek praktik lintas bidang Pitu aspek praktika Informatika yaiku: 1. Membina lan numbuhaken budaya kerja masyarakat digital nang tim sing inklusif. </p><p>2. Tandang gawe nggo ngelaksanakaken tugas kang tema Komputusi</p><p>3. Ngenalaken lan jelasaken persoalan sing pemecahe ulih didhukung karo sistem komputasi.</p><p>4 Ngembangaken lan nggunakake abstraksi.</p><p>5. Ngembangaren artetak komputasi</p><p>6. Ngembangaken rencana pengujian nguji lan ndokumentasikna kasıl uji artefak Komputasi</p><p>7. ngomong babagan sawijining proses, fenomena, solusi TIK karo presentasi memesisualisasikan lan nggatekna hak kesugihan Intelektual</p><p><br/></p><p>Ing babagan iki dewek nyinaoni:</p><p>1. Tandang gawe / kolaborasi</p><p><br/></p><p>tandang gawe yaiku proses wong loro utawa lewih makarya bebarengan kanggo ngrampungake tugis kanggo nggayuh tujuan.</p><p><br/></p><p>Tandang gawe utawi kolaborasi ditindakake dening luwih saka siji wong utawa tim sing ndadekake karya rampung luwih cepet tinimbang nindakake dhewe. Ing kolaborasi saben wong diwenehi tugas dhewe² kanthi bertahap yaiku diantarane</p><p>a. Nuduhake tugas lan peran ing nindakake tugas</p><p>b. Rancangan kerja kelompok</p><p>iki kanggo entuk asıl sing apik, efektif lan efisien supaya tugas bisa rampung ing wektu sing tepat.</p><p><br/></p><p>2.Komunikasi</p><p>Komunikasi penting banget kanggo kerja bareng / tandang gawe kanggo ngobrol karo pihak sing kesengsem</p><p>a. Intrografis </p><p>b. Prestasi</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681514786/e36e5fc866d3209180b58c79e0c0b059/IMG_20240923_141516_057.webp" />
         <pubDate>2024-09-23 07:22:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132679425</guid>
      </item>
      <item>
         <title>26.Romadhon bagus Atalah.X.8.083834098315</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132685904</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa Computational Thingking? lumantar Computational thingking (Bk) sampeyan bakal latihan mikir haya ilmuwan informatika, ora mikir kaya komputer amarga Komputer iku mesim. kagiyatan Pertama. nang BK ya kue Pemecahan masalah, kanggo Memurang solusi Sing efisien, efektif lan optimal supaya solusine kue bisa ditindakake dening manungsa lan mesin. Tegese, kagigatan ing Bk yaiku gelet Strategi kaggo ngatasi masalah. Ana 4 dhasar Pamikiran Komputasi sing dikenal ing informatirea, yaiku Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi lan Pola, Sing dhasar banget lan dlandharave Kanti wiyar kaya ang ngisor kle! 1. Abstraksı, yaiku ngestrak bagian-bagian Periting Sava masaan lan nglir wakake nasalah sing ora penting, nen luwih gampang fokus ing Solusi 2. Algoritma yaiku nulis solusi ofomotif liwat Pamikiran Algoritma (langkah terurut) kanggo nggayuh tujuan (Solusi). 3. Dekomposisi lan rumusan masalah kanthi cara supaya bisa di tanggulangi kanthi cepet, efisien lan optiman nggunakake komputer nirang ka Piranti 4. ngenai Pora Masalah, generalisasi lan nrasfer proses pemecahan masalah Menya masalan liyane Sing Pada.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779895530/4155c37b2fa2884b2ba21d4ecb5bf389/17270761430135264985181452144052.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:26:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132685904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>no absen:07 nama: fina syifaul &#39;aini (083141102061) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132686292</link>
         <description><![CDATA[<p> 1.apa kue informatika? </p><p>Informatika Kue ilmu sing mengenai studi perancangan. karo pembuatan sistem komputasi karo prinsip-prinsip sing dadi dasar rancangan. komputasi Kue ilmu sing berkaitan karo matematika karo komputer nggo mecahna masalah sains. landasan berpikir nggo sinau informatika di jenengi berpikir komputasional</p><p><br></p><p>2.apa sing di sinauni nang pelajaran informatika? </p><p>Informatika jurung koe pada nggo ngembangna daya pikir kritis karo kreatif nggo ngasilna penemuan terkait komputer karo sistem komputasi</p><p>a. apa sing di sinauni nang kelas X? apa bedane karo informatika smp? </p><p>gambaran umum pelajaran informatika nggo kelas X</p><p>    1.berfikir konputasional: bocah kelas 10 fokus mempersoalan sing solusine mbutuhna program komputer</p><p>2. Teknologi informasi karo komunikasi: bocah kelas 10 kon memahami integrasi antar aplikasi</p><p>3. sistem komputer : bocah kelas 10 kon sinau perangkat atos komputer karo ndeleng lewih jero karo lewih jelas meng setiap komponen komputer karo sistem operasi</p><p>4. analisis data: bocah kelas 10 kon sinau pengolahan karo penyajian data volume lebih gede karo nglakokna analisis sing lebih gampang</p><p>5. algoritma karo pemograman: bocah kelas 10 kon sinau gawe program karo nggunakna bahasa program tekstual</p><p>6. Dampak sosial informatika: bocah kelas 10 kon sinau nggo dampak informatika nang berbagai bidang kaya ekonomi, hukum karo kebukakan informasi</p><p>7. praktis lintas bidang: bocah kelas 10 kon sinau kerja bareng kantin kolaboratif nggo gawe rancangan solusi persoalan sosial. </p><p><br></p><p>3 . Informatika karo profil pelajar Pancasila</p><p>Bocah kelas 10 kon gawe kebiasaan apik sing numbuhna karakter apik nang dunia nyata atau dunia digital</p><p><br></p><p>4.takon jawab</p><p>Proses sing dikerjakan lewih luas karo nuntut bocah nggali masalah kantin lewih jero, nggo ngrancangna karo nggasilna solusi</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780078069/5fcc5bd9bb9d998c7c59e62616383e46/IMG_20240923_142352.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:26:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132686292</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1.Ade Lia Yanuarisma(088985613217) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132686717</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>𝙄𝙉𝙁𝙊𝙍𝙈𝘼𝙏𝙄𝙆𝘼</p><p><br/></p><p>~&gt; yaiku bidang ilmu ingkang mbahas tentang studi,perancangan, lan pembuatan sistem komputasi, uga prinsip-prinsip ingkang dadi dasar perancangan tersebut. </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>𝙆𝙊𝙈𝙋𝙐𝙏𝘼𝙎𝙄</p><p><br/></p><p> ~&gt; yaiku ilmu ingkang ana hubungan karo permodelan matematika lan penggunaan komputer kanggo menahan masalah-masalah sains. </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Landasan berpikir kanggo sinau informatika dijenengi Berpikir Komputasional (𝘊𝘰𝘮𝘱𝘶𝘵𝘢𝘵𝘪𝘰𝘯𝘢𝘭 𝘛𝘩𝘪𝘯𝘬𝘪𝘯𝘨). </p><p><br/></p><p>𝘽𝙀𝙍𝙋𝙄𝙆𝙄𝙍 𝙆𝙊𝙈𝙋𝙐𝙏𝘼𝙎𝙄𝙊𝙉𝘼𝙇</p><p><br/></p><p> ~&gt; yaiku kerangka lan proses mikir sing nyakupi perangkat keras,perangkat lunak, lan menalar (𝘳𝘦𝘢𝘴𝘰𝘯𝘪𝘯𝘨) tentang sistem lan persoalan. </p><p><br/></p><p>Moda berpikir (𝘵𝘩𝘪𝘯𝘬𝘪𝘯𝘨 𝘮𝘰𝘥𝘦) iki didukung lan dilengkapi karo pengetahuan teoritis lan praktis, uga teknik kanggo nganalisis,memodelkan, lan memecahkan persoalan. </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Bar ngeliwati perkembangan lewih saking 20 taun, informatika ws dadi salah sijine disiplin ilmu sing siki ws ngadek dewek. Ide-ide ne awet(20 taun punjul lan esih kanggo nganti siki), lan prinsip-prinsip intine bisa diajarin tanpa bergantung dening teknologi tertentu. </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Awale, informatika namun diajarin ning tingkat Perguruan Tinggi. Saiki,nang pirang-pirang negara ing dunia, termasuk Indonesia, informatika ws mulai diajarin ing tingkat pendidikan dini, dasar, lan menengah.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780078465/babe7876998753af88be5812d053c26f/1727076284232.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:26:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132686717</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No : 11 nama : kezia Puspitasari kelas X. 8 no. HP : 087899749444</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132687099</link>
         <description><![CDATA[<p>Ketrampilan Generik</p><p><br/></p><p>dikenal anane 7 aspek praktik lintas bidang, sing 2 antarane sifatte umum lan arep dipraktekake nang ngendi-ngendi.</p><p><br/></p><p>Kolaborasi</p><p>     yaiku proses wong 2. / lewih sing kerja sama kangge ngrampungna tugas utawa deanggo capai tujuan. Kolobera mbutuhkake prong ingkong mimpin, mbagi tugas lan peran kang adil. Kolaborasi sing apik akan kedadean nek komun kasi antar wong (anggota) kelompok. Kanggo tugas tertent dipertuake ujete milih koordinator tim sing arep ngatur lancare pegawean.</p><p><br/></p><p>Men guli ngerjakna lewih gampang, efisien, lan ngasilake Solusi sing apik. Lakukan kie:</p><p><br/></p><p>1.) Pahami disit masalahe lan tujuan bareng sing arep dicopor kelompok.</p><p><br/></p><p>2.) Lakukan nabagian bagian perane nang kelompok ben aben anggota ulih peran lan baglan tugas.</p><p><br/></p><p>3.) kerjakna tugas sesuai karo perane aben wong, aja kuatir nek peranne beda. murid bisa ganti / tukeran peran.</p><p><br/></p><p>4.) bargue ngerjakna bagianne masing", lan submit.</p><p><br/></p><p>5.) bar submit, ana koordinasi sing diwakili karo ketuane.</p><p><br/></p><p>6.) kelompok sing di pimpin koro ketua kimple diskusi bareng kanggo nemuake solusi / kesimpulan kabeh kimple karo diskusi.</p><p><br/></p><p>Komunikasi (omong- omongan)</p><p><br/></p><p> diomongna hasile kelompok marang wong sing penting. utawane berkepentingan</p><p><br/></p><p>A. Infografis</p><p><br/></p><p>Isine informasi teks lan gambar / grafik liane sing kanggo nggampangi pembaca nangkep pesane. (kaya komik/ poster) Rancangan konten infografis perlu nggatekake: </p><p><br/></p><p>1 tujuan kanggo edukasi, ngajak lan liyane.</p><p><br/></p><p>2. meng sapa Infografis ditujuake.</p><p><br/></p><p>3. Konten ne kudu bener, masuk akal</p><p><br/></p><p><br/></p><p>B. Presentasi</p><p><br/></p><p>laporan tertulis / artefak komputasional yaiku produk sing arep di hasilake nang aktivitas praktik informatika. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-23 07:26:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132687099</guid>
      </item>
      <item>
         <title>(31) TASNIYATUL MUNAH (X.8)(083150851680)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132687101</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Pengurutan (sorting)</p><p>yaiku proses nata Obyek utawa data tartamtu. misale ngurutaken data kat paling dhuwur meng Paling ngisor angkane.</p><p>Pengurutan uis dadi bagian penting ning Pemrograman komputer.</p><p>komputer nduwe pirang pirang teknik nggo nglakokaken pengurutan diantarane yaiku</p><p>kaya bubble sort, insertion sort, quick sort, merge sort, lan karo selection sort. Sing dimaksud insertion sort yaiku ngurutaken suatu list utawa ngurutaken data kanthi cara nyelipake elemen tok siji karo urutan gedhe cilike kanthi urut. Selection sort yaiku algoritma sing nggoleki. elemen paling 'cilik sing durung urut terus dipindahna meng bagean sing wis urut.</p><p>C. Tumpukan (stack) lan Antrean (Queue) yaiku cara nyimpen data tapi strukture beda.</p><p><br/></p><p> Ana  2 cara utama kanggo nglakukaken Penyimpanan yaiku:</p><p>1.Antrean (queue): objek kapisan tetep kapisan sing metu utawa First In First Out (FIFO)</p><p><br/></p><p>2.Tumpukan (Stack): objek terakhir sing disimpen bakal paling dhisik dijupuk utawa Last In First Out (LIFO)</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780032047/bcdc91594938ae433c1faa983e9437f1/17270761769967108728444388254598.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:26:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132687101</guid>
      </item>
      <item>
         <title>17.Muhammad Rizki Martin (083145128020)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132689249</link>
         <description><![CDATA[<p>B.KETERAMPILAN GENETIK</p><p>Wonten ing konsep kurikulum informatika wonten 7 aspek praktik silang.Lapangan, kang 2 umum lan bakal praktek nang endi wae. Mesthi, ora kabeh kudu dilatih bebarengan ing siji kegiatan.</p><p>Pitu aspek praktik informatika yaiku:</p><p>1. Nuwuhake lan tuwuh budaya kerja komunitas digital ing tim inklusif.</p><p>2. Kolaborasi kanggo nindakake tugas kanthi tema komputasi.</p><p>3. Ngenali lan nemtokake masalah sing solusi bisa didhukung dening sistem komputasi.</p><p>4. Ngembangake lan nggunakake abstraksi.</p><p>5. Ngembangake artefak komputasi.</p><p>6. Ngembangake rencana tes, tes lan dokumen asil tes artefak komputasi.</p><p>7. Nyedhiyakake proses, fenomena, solusi ICT kanthi nampilake, nggambarake lan nggatekake hak kekayaan intelektual.</p><p><br></p><p>1. Kolaborasi</p><p>Kolaborasi yaiku proses loro utawa luwih wong sing kerja bareng kanggo ngrampungake tugas utawa nggayuh tujuan. Kolaborasi mbutuhake kepemimpinan, pembagian tugas lan peran sing adil. Kolaborasi sing apik bakal kedadeyan yen komunikasi antarane anggota kelompok apik.</p><p><br></p><p>2. Komunikasi</p><p>Asiling karya ingkang sampun dipunkembangaken utawi dipundamel kedah dipun paringaken kanthi sae dhateng pihak ingkang gadhah minat, kadosta: pengusaha, masyarakat umum, lan sanes-sanesipun. Komunikasi asil karya bisa ditindakake liwat presentasi lan demo produk, utawa kanthi tampilan produk kayata infografis.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780082614/65771a26f9334317b6b6a970ae028312/17270764377902182152036173996843.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:27:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132689249</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomer = 09 ( sembilan ), Nama = Joshevin Joycellyn Tinky, Kelas = X.8, Nomer HP = 088983222398</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132691127</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Informatika di sekolah Menengah Keatas</p><p><br/></p><p>1) Apa dan Mengapa Informatika </p><p><br/></p><p>Informatika adalah bidang limu untuk studi, perancangan dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip dasar dalam Perancanaan. Landalan berfikir untur belajar informatika disebut komputasional (computational Thinking). Moda berfikir (thinking mode) didukung dan dilengkapi dan Pengetahuan teoritis dan praktis, teknik untuk menganalisis memodelkan dan memecahkan malalah.</p><p><br/></p><p>Masyarakat sekarang disebut maryarakat 5.0 ( society 5.0) karena hidup di dunia fislk dan siber. Milainya banuar malyararat ya dulunya belanja dan retemu orananya lekarang sudah bilo thline laplicali berbelanja).dim pembelajaran pun secang blia online (pembelajaran daring), dan lainnya.</p><p><br/></p><p>Le Dimala depan peran teknologi aran lemarin banyak, mara mulai dari cecil harus belajar tentang ternologi. lilwa belajar berpikir computallonal, teori informatica.</p><p><br/></p><p>2) Apa yg alpelajari dim mata pembelajaran informatieg</p><p><br/></p><p>AIPPE teoretll dan prattl</p><p><br/></p><p>Lo Daya pieir critli dan kreatif</p><p><br/></p><p>L. belajar bertieir computational, teknologi Informatica, Komunikali, Ilitem komputer, Jaringan computer aan Internet, Anaksis Data, Algoritma Pemrograman, dampakτοπίαι informatiza practie Lintal Bidang.</p><p><br/></p><p>L. Dim profil pelajar Pancasila kita akan belajar untwe mandiri laat mengerjakan tugal yg diberikan oleh quru, mengembangkan kemampuan gotong royong, berna lar criell creatly loat berdilkuli, berereall untuk me mecahkan majalah / membuat luatu proyer.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779815146/9637c71f4be6c55500f18a9ce5be1767/20240923_141822.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:29:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132691127</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Anna Maulia Dewi , Absen: 05 , Kelas: X.8 , No hp: 081542771582</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132695665</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Apa lan Kenapa Informatika? </p><p>Informatika minangka bidang ilmu babagan sinau, desain lan nggawe sistem komputasi, uga prinsip sing dadi dhasar desain kasebut. Komputasi minangka ilmu sing ana gandhengane karo pemodelan matematika lan panggunaan komputer kanggo ngrampungake masalah ilmiah. Istilah informatika padha karo istilah Inggris Informatics, Computing, utawa Computer Science. Informatika kalebu modeling "komputasi" lan aplikasi ing pangembangan sistem komputer. Apa iku komputasi? Miturut KBBI, komputasi yaiku: (1) petungan nggunakake komputer; (2) ing matematika, petungan nggunakake angka utawa variabel ditindakake adhedhasar urutan langkah sing diwenehake.</p><p><br></p><p>Sawise luwih saka 20 taun pembangunan, informatika wis dadi disiplin ngelmu sing saiki ngadeg piyambak. Informatika bisa dideleng minangka cabang ngelmu sing kapisah amarga nggawa wong menyang cara mikir sing unik (computational thinking), lan beda karo bidang ilmu liyane. Gagasan kasebut tahan suwe (20+ taun lan isih digunakake nganti saiki), lan prinsip inti bisa diwulangake tanpa ngandelake teknologi tartamtu.</p><p><br></p><p>Informatika ing Era Industri 4.0 </p><p>Saiki manungsa urip ing jaman digital sing asring diarani Industri 4.0. Ing industri 4.0, akeh sing ditindakake dening manungsa nggunakake mesin cerdas adhedhasar komputer lan internet. Masyarakat jaman saiki diarani masyarakat 5.0 (masyarakat 5.0) amarga urip ing donya fisik uga ing donya cyber nalika nindakake aktivitas online. Akeh kegiatan sing ditindakake manungsa kanthi fisik lan online nggunakake teknologi komputer lan internet. Sampeyan mesthi bisa ngelingi pengalaman kegiatan sing didukung teknologi komputer lan internet, wiwit saka komunikasi ing media sosial, dolanan online, pesen panganan, pesen transportasi, ndhaptar sekolah, sinau online, lan liya-liyane.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780056824/f43e535c4ff856be794e9a10d0eb3994/17270770249206147191715744386936.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:31:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132695665</guid>
      </item>
      <item>
         <title>19. Neza Nur Faizah / Kelas X.8 / Hp. 0859139066125</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132696507</link>
         <description><![CDATA[<p>Halaman 24-30</p><p><br/></p><p>Berpikir komputasional: ngrampungna masalah nggo ngulihna solusi sing efisien, efektif karo optimal men solusine isa dilakoni nang wong (manungsa) karo mesin.</p><p><br/></p><p>Berpikir komputasional: golet strategi nggo ngrampungna masalah.</p><p><br/></p><p>Pondasi berpikir komputasional:</p><p>1. Abstraksi : nggoleti bagian sing penting ket salah siji masalah terus ngabaina bagian sing ora penting Fokus meng solusine men gampang</p><p>2. Algoritma  : nulis solusi sing urut nggo ngulihna tujuane.</p><p>3. Dekomposisi karo Formulasi masalah men bisa dirampungna cepet karo optimal nganggo komputer nggo alat bantu. Masalah sing gede lewih kepenak dirampungna nganggo bagian sing sistematis.</p><p>4. Pola generalisasi karo nansfer proses ngrampungna masalah meng masalah liane sing sejenise.</p><p><br/></p><p>BK dilatih kawit masalah kepenak karo cilik. Sue-sue masalaeh gede, karo angel. Lewih gede karo angel masalaeh, ngrampungnane lewih butuh komputer ben bisa dirampungna sing efisien.</p><p><br/></p><p>Topik masalah sing dibahas nang SMA kue masalah - masalah dasar tentang uripe wong saben dinane sing kudu dikuasai karo ngandung konsep informatika sing dominan. Masalah - masalah kue bisa tentang bidang liyane. Ning kudu tetep Fokus meng aspek informatika.</p><p><br/></p><p>A. Pencarian (nggoleti) Contone &amp;</p><p>Nggoleti buku nang lemari buku nek ora nang perpustakaan. Nek njaluk bantuan nang petugas perpustakaan nangapa bisa nemukna bukune lewih gampang?</p><p>Mencari (golet) Nemukna suatu barang, angka, Info, konsep sing menuhi ciri-cirine nang suatu ruang sing digoleti.</p><p><br/></p><p>Contoh masalah golet -golet:</p><p>1. Golet buku nang rak buku</p><p>2. Golet klambi batik nang lemari</p><p>3. Golet dokumen apa web nang gogle.</p><p><br/></p><p>Elemen masalah goletan (pencarian) </p><p>1. Sekumpul barang apa objek.</p><p><br/></p><p>2. Ciri-cirine barang apa objek sing digoleti</p><p><br/></p><p>3. Ngecek barang apa objek, nggo ngecek nek kue menuhi ciri-ciri cing digoleti.</p><p><br/></p><p>Akeh strategi nggo nemukna barang apa objeke salah sijine nata rapi barang apa objeke digoleti men penak</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>B. Pengurutan (ngurutna)</p><p><br/></p><p>Contoh koleksi buku:</p><p>Cara ngurutna buku nganggo aturan. Misale ngurutna urut ket volume pertama tekan terakhir.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780068149/445886a728fe245a3ae65632238ea0f4/IMG_20240923_WA0018.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:32:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132696507</guid>
      </item>
      <item>
         <title>23.Putri Aurahma sari X.8 (088233470762)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132699844</link>
         <description><![CDATA[<p>Ana 4 pondasi komputasional sing dikenal Nang njero ilmu informatika, yaiku abstraksi, algoritma, dekomposisi, dan pola, sing sangat mendasar dan secara garis besar dijelasna sebagai berikut.</p><p>1.) Abstraksi, nggoletna suatu masalah Karo mengabaikan sing ora penting dadi gampang fokus kanggo solusi</p><p>2.) Algoritma, nukisaken solusi berpikir algoritma nganti tujuan sing Runtut Nang komputer, Nang bahasa sing di pahami.</p><p>3.) dekomposisi dan formulasi, persoalan sedemikian rupa dadine ulih dirampungna cepet, Karo ngaggo komputer nggo ndadikna alat bantu</p><p>4.) pengenalan pola persoalan, generalisasi Kanti mentransfer proses ngrampungna persoalan meng persoalan Liya sing sejenis </p><p>A. PENGGOLETAN</p><p>1.) Sawijining dina, koe pada keilangan klambi seragam sing kudu di enggo dina gie, Apa strategine koe pada nggo nggoleti klambine Ben cepet ketemu </p><p>2.) Koe pada ngeling² irisan lirik lagu, tapi ora kelingan judul lagune, kepriye koe bisa nemukna lagu gue sing cepet.</p><p>MASALAH PENGGOLETAN SING DI GAWE BENTUK LEWIH FORMAL</p><p>1.) koleksi barang Utawa obyek</p><p>2.) kriteria kanggo barang Utawa obyek sing di goleti </p><p>3.) priksa obyek Utawa obyek kanggo mriksa apa pada ketemu kriteria penelusuran</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780113534/b21af4194502aa68048b6e579acbffaf/IMG_20240923_WA0012.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:33:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132699844</guid>
      </item>
      <item>
         <title>28. Nama : Sekar Aullia Pradisty (X.8) (081362258692) </title>
         <author>sekarcell34</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132701304</link>
         <description><![CDATA[<p>Halaman 30-44</p><p><br/></p><p>B. Pengurulan (sorting)</p><p>→Pas ngerapikna suatu misale ngoleksi buku bukune karo nganggo suatu aturan nduwe koleksi buku cerita berseri dewek arep nyusune Volume sing anyar, urut dewek nyuwun Misale, pas dewek kemungkinan gede ket volume kesiji (1) terus nek ora, Pas agi berbasis, dewek dijaluk nggo mbentuk barisan sing berdasarkan karo tinggi badan Proses pengurutun Hal hal kie mlebu sebuah proses nek ora sorting. Proses pengurutan bakal dadi bagian sing ora pisah ket program Komputer nek ora aplikasi sing sering dewek enggo.</p><p>→Pengurutan kue : suatu masalah sing klasik nang komputasi sing dilakoni nggo ngatur men suatu kelompok benda, objek nek ora entitas disogna meluni aturan sing wis di tentukna. Urutan sing paling sederhana misale ngurutna angka kudu urut munggah nek ora mudun. </p><p>Biasane, masalah urutan kue terdiri kumpulan objek sing disusun sing acak sing kudu diurutna. Bar kue, sing sistematis, Posisi objek diapiki kuro ngelokoni tukuran posisi loro objek Hal kie dilakoni kudu terus objek bener terus menerus tekan kabeh posisi objek bener. </p><p><br/></p><p>••••Ana teknik Algoritma nggo ngelakoni urutane kaya buble sort, insertion sort, quick sort selection sort. merge sort karo selection sort•••</p><p><br/></p><p>1. Insertion Sort</p><p>→ salah siji algoritma sing kanggo nggo masalah urutan njero list (daftar objek). sesuai karo jenenge, insertion sort ngurutna list karo cara nylesepna elemen siji per siji sing sesuai karo urutan gede cilike elemen genduk kabeh elemen dadi list sing terurut ngurutna Misale, njero kasus elemen list ket sing cilik genduk sing gede (ascending), tahap pertama, suatu elemen karo elemen sing dewek bakal maca edeke. Lah elemen sing edek karo elemen sing siki lewih cilik, elemen sing lewih cilik bakal ditukar karo elemen sing lewih gede.</p><p>2. Selection sort</p><p>→ artine algoritma pengurutane sing cukup sedahana, karo algoritma nggolet bilangan tercilik / tergede ket daftar bilangan sing urung urut.</p><p><br/></p><p>C. Tumpukan (Stack) karo Antrean (Quen).</p><p>Keloro konsep kie nduwe prosedur sing beda nyimpen karo ngetokna data. Keloro konsep nduwe perana sing beda karo digunakna pas situasi sing beda. </p><p>=&gt; Carane ana loro :</p><p>√Antrean (quen) Objek disimpen njero metode sing pada karo Antrean.</p><p>√Tumpukan (Stack) objek disimpen nang njero metode penyimpanan sing pada karo tumpukan.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>3. Mesin Printer</p><p>~~~tugase nggo nyetak dokumen sing dikirim ket komputer Siji printer bisa dihubungna nang pira - pira komputer karo kabeh bisa ngirim printah nggo Printer nggo nyetak dokumen sing beda beda. </p><p>4. Nang aplikasi olahan dukumen biasane ulih Fasilitas nggo ngelakoni Undo karo Redo. Operasi Undo bakal mbatalna langkah tindakan sing dewek lakoni pas ngedit sing terakhir sing dewek sing dokumen, lah nek ket awal operasi sing anyar Redo dinggo ngulang bae dibatalna karo Undo. Proses Undo karo Redo kie bisa dilakoni genduk karo operasi kesiji nek ora disimpen bar kue dokumen dibuka. </p><p>Jelas nek aplikosi due perlu nggo nyimpen data - data Sing pada karo tindakan nek ora sing dilakoni karo pengguna operasi apa bac ket awal ndug akhir, Efeke nggo dukumen bisa nggo Undo karo Redo aweh Fungsionalitas Undo karo Redo.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681515962/fff5ae5a607c5f69e964818b28f35819/IMG_20240923_WA0018.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:34:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132701304</guid>
      </item>
      <item>
         <title>22. Putri Aulia Nurfadilla, kelas: X.8, no hp: 083109603233 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132701901</link>
         <description><![CDATA[<p>    Berpikir Komputasional</p><p> Mikir Komputasional yaiku ngrampungaken masalah nganti nemu solusi ingkang pas utawa trep. Garis gedhene mikir komputasional yaiku nggoleki cara supaya bisa ngatasi masalah. </p><p>4 fondasi mikir komputasional yaiku, Abstraksi, Algoritma, Dekomposisi, Pengenalan Pola. Penjelasane neng ngisor iki!</p><p>    •Abstraksi </p><p>      yaiku nyatet bagian kang penting kat masalah, lan sing ora penting ora dicatet ndadekna kepenak lan fokus.</p><p>    •Algoritma</p><p>     yaiku nulis solusi lewat mikir algoritmik. </p><p>    •Dekomposisi</p><p>      yaiku nyeleseaken masalah seefisien ndadeaken optimal lan ora ke angelen.</p><p>    •Pengenalan Pola</p><p>      yaiku transfer proses persoalan sahingga sajenis.</p><p><br></p><p>         A.Nggoleki (Searching)</p><p>   Yaiku nggoleki bisa lagu, barang, konsep, panggonan, utawane video.</p><p>Conto masalah kang aben dina dilakoni: </p><p>   -Nggoleki buku pelajaran kang lali bukune nang ndi.</p><p>   -Nggoleki klambi sragam kang wis sue ora di enggo.</p><p>   -Nggoleki barang kesayangane.</p><p>   -Nggoleki lagu nanging ora ngerti judule.</p><p>   -Nggoleki buku cerita.</p><p>  Nggoleki barang kang aben dina weruh gampang nanging sing jarang weruh kuwe mesti angel digoleki lan ora gampang digoleki.</p><p>  Masalah goletan bisa digawe sing lewih formal utawa gampang sahingga bisa di trepaken ing akeh kasus.</p><p>   1.Kumpulan barang utawa objek</p><p>   2.Barang utawa objek kang digoleti</p><p>   3.Ngecek barang utawa objek</p><p>         Skenario Gawean</p><p> Gawean iku kudu ana pasangan. Kanggo nemuake angka iku, kudu ngecek apa angka kang didueni batirmu. Catet angka sing koe tebak lan jumlah tebakan sing koe lakokna ing lembar kerja sing disediakna.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780036853/bfb0c636eb5687e25b661d8917a7d2e4/17270757644026463714531149969193.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:34:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132701901</guid>
      </item>
      <item>
         <title>18.Mukhamad Afdhal Rizal (081216552676)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132704267</link>
         <description><![CDATA[<p>B.KETERAMPILAN GENETIK</p><p>Wonten ing konsep kurikulum informatika wonten 7 aspek praktik silang.Lapangan, kang 2 umum lan bakal praktek nang endi wae. Mesthi, ora kabeh kudu dilatih bebarengan ing siji kegiatan.</p><p>Pitu aspek praktik informatika yaiku:</p><p>1. Nuwuhake lan tuwuh budaya kerja komunitas digital ing tim inklusif.</p><p>2. Kolaborasi kanggo nindakake tugas kanthi tema komputasi.</p><p>3. Ngenali lan nemtokake masalah sing solusi bisa didhukung dening sistem komputasi.</p><p>4. Ngembangake lan nggunakake abstraksi.</p><p>5. Ngembangake artefak komputasi, contone nggawe program prasaja kanggo ndhukung model komputasi sing dibutuhake ing pelajaran liyane.</p><p>6. Ngembangake rencana tes, tes lan dokumen asil tes artefak komputasi.</p><p>7. Nyedhiyakake proses, fenomena, solusi ICT kanthi nampilake, nggambarake lan nggatekake hak kekayaan intelektual.</p><p>1. Kolaborasi</p><p>Kolaborasi yaiku proses loro utawa luwih wong sing kerja bareng kanggo ngrampungake tugas utawa nggayuh tujuan. Kolaborasi mbutuhake kepemimpinan, pembagian tugas lan peran sing adil. Kolaborasi sing apik bakal kedadeyan yen komunikasi antarane anggota kelompok apik.</p><p>2. Komunikasi</p><p>Asiling karya ingkang sampun dipunkembangaken utawi dipundamel kedah dipun paringaken kanthi sae dhateng pihak ingkang gadhah minat, kadosta: pengusaha, masyarakat umum, lan sanes-sanesipun. Komunikasi asil karya bisa ditindakake liwat presentasi lan demo produk, utawa kanthi tampilan produk kayata infografis.</p><p>A.Infografis</p><p>Infografis ngemot informasi teks lan gambar utawa grafis liyane sing bakal nggampangake pamaca mangertos pesen kasebut. Ilustrasi visual luwih gampang dimangerteni lan diinterpretasikake tinimbang ilustrasi tekstual.</p><p>B.Presentasi</p><p>Laporan tinulis utawa artefak komputasi, yaiku produk sing bakal digawe ing kagiyatan praktis informatika, kudu dijlentrehake kanthi lisan supaya luwih gampang dimangerteni. Mulane, sadurunge presentation, sampeyan kudu nyiapake outline saka informasi lisan sing bakal dikirim ing wangun tinulis.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780124834/3e5e19ea780603e3ce54a519996c286b/17270769477844863427592664035563.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:36:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132704267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No. absen: 13, Nama: Kidung Julia Maheswari, Kelas: X.8, No. Hp: 088239190543</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132714958</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Keterampilan Generik </p><p>Ing zaman Saiki utawa zaman digital Komunikasi penting lan gawe kepenak kangge nyampekna pesan. Infografris diwenehi arahan apabae kang disebut infograpes sing apik. 1.Kolaborasi </p><p>   Kolaborasi yaiku proses ngrampungna tugas sing kerja bareng kangge nyelesekna tujuan, biasane wong 2 utawa lewih. Ngerjakna tugas bareng supoyo tugas sing lewih akeh cepet rampung daripada digarap dhewekan. Tapi urung tentu rampung, soale ora kabeh kerjanan bisa dibagi rata </p><p><br/></p><p>Deskripsi Tugas:</p><p><br/></p><p> Solusi tugas lewih efisien: </p><p>1.)Pahami tujuan lan Soalan bareng karo kelompok </p><p>2.) Bagi peran kelompok</p><p>3) Kerjakna Sesuai perane dewek - dewek Rencana Kerja Kelompok Gawe strategi kerja karo kelompokke.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>2.Komunikasi</p><p>  Hasil kerja sing digawe perlu dikomunikasikan Utawa dibahas bareng-bareng.</p><p><br/></p><p>A.Infografris</p><p>   Teks/grafik sing ngrewangi wong maca nangkep isine.</p><p><br/></p><p>Rancangan konten infografis:</p><p>1.) tujuan </p><p>2.)nunjukna go sapa</p><p>3.)konten bener-bener logis Utawa masuk akal.</p><p><br/></p><p>B.Presentasi</p><p>   Disampekna ngangge lisan Ben dimengerti.</p><p>-segi konten -</p><p>Nunjukna alur logika kang dipaperane</p><p>1.)siapna bahan kangge presentasi </p><p>2.)siapna alat</p><p>3.)gatekna sapa wae sing ndengerna</p><p>4.)jelasna produk</p><p>5.)jawab lan takon kudu ringkes</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2779979690/41a8ece2c6bbd5b627fb96662b87b564/17270760905776576213689236410868.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:42:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132714958</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen :29 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132716702</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama : Siti Nur Kholifah</p><p>Kelas:X.8</p><p>No HP:083869230352</p><p><br></p><p>1.Intertion Sort </p><p>    Intertion short yaitu salah sini algoritma sing di enggo masalah urutan jero (daftar objek). Ngepasi jenenge, intertion Sort urutane uwoh uwoh listrik. </p><p>Urutan gede cililitan elemen kabeh elemen listrik ket sing urut, contone kasus elemen list kang sing cilik tekan sing gede (ascending). Ndisit kuwi dewek macam elemen karo elemen sing edekan. </p><p><br></p><p>2.Ilustrasi intertion Sort </p><p>       Deret bilangan misale bilangan :2, 3,7,6,5 sing di reprentasi kangge kartu. Proses 1 terasi kang nomor siji. </p><p>Sing bilangane nomor 1 lan 2 lan 3 di ulihaken 2 lewih cilik kang 3 urutane bilangane (2, 3)    (2, 3,7,6,5) dadi (2, 3,7,6,5).</p><p> </p><p>3.Selection Sort </p><p>Selection Sort yaiku algoritma pengurutane sing cukup sederhana algoritma (nyeleksi) bilangan cilik/pling gede (tergantung munggah mudune)</p><p>Kang daftar bilangan sing urut urut lan manggone daftar bilangan anyar sing di jaga ke urutane. Algoritma kui di bagi daftar bilangane dadi 2 bagian, yaiku bagian terurut lan bagian sing urung keurut. Bagian sing keurut nang belah kiri karo bagian sing urung keurut belah kanan. Awale kabeh elemen bilangan daftar bagian sing urung keurut,lan bagian sing terurut kosong. </p><p>Ing ngisor iki langkah langkah pada algoritma:</p><p>1.goletna bilangan tercilik sing ana bagian urung terurut. </p><p>2.tuker bilangan ka sebut karo bilangan ndisit bagian urung terurut, terus di lebokna ke bagian terurut. </p><p>3.ulangi langkah 1 lan 2 kanti bagian sing urung terurut entek. </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780068428/f2e6d1ae377cb76897137749f9638086/17270775701802138108369153715925.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:43:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132716702</guid>
      </item>
      <item>
         <title>32.Tri Aprilia.X.8.088229503677</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132723440</link>
         <description><![CDATA[<p>halaman 30-44</p><p><br/></p><p>B. Ngurutake (sorting)</p><p><br/></p><p>Nalika ngrapthi barang, coneche toleksi buku, dewek nyusun butu nganggo aturan. Contone dewet nduwons koveksi buku cerita mestine bakal d nyusun banti urut ket volume ndisit kanthi volume sing. Paling anyar. Proses ngurutake bakal dadı bagian sing ora terpisah ket program komputer utawa aplikasi sing serang</p><p><br/></p><p>dinggo nang dewek. masalah Ngurutaken yaiku permasalahan klasik nang komputası sing dilakokna nggo ngatur ben kelompok benda, objek utara entitas duogna meluni aturan.</p><p><br/></p><p>1. Insertion Sort Insertion sort adalah salah siji algontma sing dinggo permasalahan urutan jero list (daftar objek) persis jenenge, insertion soft urutan sebuah list Urutan gede cilike elemen kantı kabeh elemen dadı list sing urut. Misale jero kasus nguratna elemen list ket sing cilik bantı gede. ndisit kue dewek maca elemen karo elemen sing edekan. Utara elemen sing edekan karo elemen lewih cilik, elemen sing lewih cilik baral dituter karo sing gede to boro lan di bandingna.</p><p>2. Ilustrası Inser tion Sort</p><p>deret bilangan misale bilangan: 2,3,7,6,5 sing direprentasi nganggo kartu.</p><p>3 Selection sort adalah algoritma pengurutane sing cukup sederhana algoritma (nyeleksı) bitangan cilik terbesar (bergantung urutan munggah mudun).</p><p>C. Tumpukan (Stack) dan Antrean (Queue)</p><p>adalah sebuah struktur sing nentukna urutan pemrosesan data /objek.</p><p>Antrean (Queue) : nang metode kie objek - objek</p><p>disimpan nganggo Chertera metode penyimpanan.</p><p>Tumpatan (stack) berupa antrean.</p><p>tumpukan (stack) : nang metode kie objek-objek disimpan</p><p>Aganggo nganggo meteto penyimpanan sing mirip karo tumpukan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780166667/21b3aa4cbd8be5574e6b690240a593a3/17270775198423470739401360225048.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:47:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132723440</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No. Urut : 33, Nama : Triana Wulandari, Kelas : X. 8, No. Telepon : 085799811408</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132741412</link>
         <description><![CDATA[<p>B. Urutan (Sorting). </p><p>Urutan kuwe nyusun sekabehan objek sing acak dadi urut. Urutan dilakoni karo nukar panggonan 2 objek. Nukar terus nganti panggonan objek bener. Ana 2 urutan sing nggo nglakoni urutan. Langkah pertama kuwe mbandingna biji. Kie ngko ngasilake angka sing luwih gede, lewih cilik, utawa nduwe biji sing pada karo angka liyane. Langkah keloro kuwe manggonna angka bar mbandingna. Nggon angka kie diulihih angka gede utawa lewih cilik. Teknik sing bisa nggo nglakoni urutan, yaiku buble sort, insertion sort, quick sort, merge sort, lan selection sort. </p><ol><li><p>Insertion Sort. </p><p>Insertion sort kuwe ngurutna urutan karo cara nyimpen bagean urutan sing cilik tekan sing gede, tekan urut kabeh. </p></li></ol><p>C. Tumpukan (Stack),  lan Antrian (Queue) </p><ol><li><p>Antrian (queue)</p><p>Objek disimpen sing pertama utawa sing teka disit, kuwe lewih disit metu. Prinsip gie jenenge First In First (FIFO). </p></li><li><p>Tumpukan (stack). </p><p>Objek sing pertama utawa lewih disit disimpen dadi kondel mentune. </p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780172442/083f3efb898a81740823aac4e5301d94/1727078238987.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:57:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132741412</guid>
      </item>
      <item>
         <title>21 Nur Khikmah Kelas : X.8 No hp 0859144724062</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132743790</link>
         <description><![CDATA[<p>Berpikir Komputasional (BK) iku cara mikir sing nglatih kita kanggo ngatasi masalah kanthi cara sing efisien lan sistematis, kaya ilmuwan informatika, dudu kaya komputer. Fokus utama BK yaiku ngatasi masalah nganggo strategi sing bisa dilakoni dening manungsa utawa mesin.</p><p><br/></p><p>Ana papat fondasi utama BK, yaiku:</p><p><br/></p><p>1.Abstraksi: Nyaring elemen penting saka sawijining masalah supaya bisa fokus marang solusi.</p><p>2. Algoritma: Nulis langkah-langkah urut kanggo nggayuh tujuan.</p><p>3. Dekomposisi: Memecah masalah gedhe dadi bagian-bagian sing luwih cilik supaya luwih gampang diselesaikan.</p><p>4. Pengenalan Pola :Ngidentifikasi pola ing masalah kanggo mindhah solusi menyang masalah sing padha.</p><p><br/></p><p>BK perlu diasah kanthi latihan rutin, miwiti saka masalah sederhana nganti sing luwih kompleks.</p><p>Teks iki mbahas pentingé strategi penyelesaian masalah, utamane ing konteks pendidikan Informatika ing tingkat SMA. Ing kene, siswa diajari kanggo merumusaké solusi ing wujud algoritma sing efisien. Proses pembelajaran fokus marang penerapan konsep Informatika kanggo masalah sehari-hari, ngedorong siswa supaya mikir kritis lan mbangun katalog solusi. Salah siji topik sing dibahas yaiku pencarian (searching), ing ngendi siswa diajak kanggo ngetokaké pengalaman golek buku lan kepiye petugas perpustakaan bisa luwih cepet, sing nekanake metode lan strategi sing efisien ing penyelesaian masalah.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780213191/7f2456e4f48945ee083550aa2da79df8/1727078233217.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 07:59:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132743790</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 15 Nama Lengkap: Luthfi Firman S.RKelas: X.8 No. HP: 085702159811</title>
         <author>pimenksganteng</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132749200</link>
         <description><![CDATA[<p><mark>Keterampilan Generik</mark> lebet konsep kurikulum informatika, dipuntepang wontenipun 7 aspek praktik lintas bidang, ing pundi 2 ing antawisipun gadhah sipat umum lan ajeng dipunpraktekaken ing pundi pundi. pitu aspek praktika informatika puniku inggih punika</p><p><mark>1. Mbina</mark> lan nukulaken budaya nyambut damel masyarakat digital lebet tim ingkang inklusif.</p><p><mark> 2. berkolaborasi</mark> kangge nglampahaken ayahan kaliyan tema komputasi. </p><p><mark>3. nepangi</mark> lan mendefinisikan persoalan ingkang pemecahanipun angsal dipunsengkuyung kaliyan sistem komputasi. </p><p><mark>4. ngembangaken</mark> lan ngangge abstraksi. </p><p><mark>5. ngembangaken</mark> artefak komputasi, upaminipun ndamel program prasaja kangge menunjang model komputasi ingkang dipunbetahaken ing wucalan sanes. </p><p><mark>6. ngembangaken</mark> nguji lan mendokumentasikan kasil uji artefak komputasi.</p><p><mark>7. mengkomunikasikan</mark> setunggaling proses, fenomena, solusi tik kaliyan mempresentasikan, memvisualisasikan saha merhatikaken hak kesugihan intelektual</p><p><br/></p><p><mark>•Kolaborasi</mark></p><p> kolaborasi inggih punika proses kalih tiyang utawi langkung ingkang kerja sami kangge ngrampungaken ayahan utawi dugi tujuwan.</p><p><mark>•Komunikasi</mark></p><p>kasil nyambut damel ingkang sampun kita rembyakaken utawi dipundamel betah dipunkomunikasikaken kaliyan sae kalih dhateng pihak ingkang berkepentingan</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2719731935/482ea53987bec6a4c35230fe0148775d/IMG_20240923_145830.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 08:02:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132749200</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama:naeli maghfiroh   kelas :X.7    absen :23 nomer hp:083145128045</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132751830</link>
         <description><![CDATA[<p>MIKIR KOMPUTASIONAL</p><p>Penggawean awal nang BK yaiku grampungna masalah (problem solving) nggo nentukna solusi sing efisien,efektif,karo optimal dadi solusi bisa dilakukan nang menungsa karo mesin.karo jeneng lia,penggawean BK yaiku  ngoleti strategi nggo ngatasi persoalan. Persoalan apa sng dirampungna? Arep kabeh persoalan ndina ndina ngandung konsep komputer ben bisa dirampungna karo direwangi mesin komputer.</p><p>Ana 4 pandai mikir komputasional sng dikenal nang ilmu informatika </p><p>1.abtraksi</p><p>2.algoritma</p><p>3.dekomposisi</p><p>4.pola persoalan </p><p>Nggo masalah nang dunia kie ambang banget,tentunya ora ukur sewong pingin uripe ngarep persoalan. Aben bidang mbarang nduwe persoalan kes sudut pandang bidang dewek dewek karo arep ngusulna ngrampungna nganggo konsep karo prinsip ilmu bidange. Dewek sinau kes persoalan persoalan sing ana karo tau diusulna solusi.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780201077/2655f4896784e954ff5d856d3600e442/17270780799555067291063201415614.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 08:04:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132751830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>34.Zahra adellia waty kelas : x.8 nomor hp : 0882- 9477-8977</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132755341</link>
         <description><![CDATA[<p>1.insertion sort</p><p>Adalah salah siji algoritma sing di enggo masalah urutan jero (daftar objek). Sesuai jenenge, insertion sort urutan sebuah list. Urutan gede cilikile elemen kabeh elemen list ket sing urut .misale kasus elemen list kang sing cilik tekan sing gede ( ascending). ndisir kuwi dewek macam elemen karo elemen sing edekan. </p><p>llustrasi insertion sort</p><p>deret bilangan misale bilangan : 2,3,7,6,5 sing di repderasi kangge kartu. </p><p>proses iterasi kang nomor siji sing bilangane nomor siji lan nomor loro yaiku 2 lan 3 di ulihken 2 lewih ciluk kang 3 urutan bilangane (2, 3) </p><p>(2, 3,7,6,5) dadi ( 2,3,7,6,5)</p><p>3.selection sort</p><p>adalah algoritma pengurutanr sing cukup sederhana algoritma (nyeleksi) bilangan ciluk/ tersor ( bergantung urutan mungah mudun). Kang daftar bilangane sing urung urut lan letake daftar bilangan anyar sing di jaga ke urutane.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780214558/e33f72f232007584b3fa18d308ed1496/17270784164132658402463487196963.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 08:06:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132755341</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen:12 Nama Lengkap:Khoerul Sabri Kelas:X.8 No. HP:082112689673</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132758286</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Keterampilan Genetik</strong></p><p>Nang konsep kurikulum informatika. Ana 7 aspek praktik lintas bidang.</p><p>      <strong>7</strong> <strong>aspek praktika informatika yaiku:</strong></p><p>1. mbina lan numbuhaken budaya kerja masyarakat digital nang tim sing inklusif.</p><p>2. kerjasama nggo ngelaksanakake tugas kanggo tema komputasi.</p><p>3. ngenali lan mendefinisikan prakara kang pemecahane bisa didukung nang sistem komputasi.</p><p>4. Ngembangake lan nganggo abstraksi</p><p>5. Niegrembangake artefak komputasi</p><p>6. Ngembangake rencang pengujian, nguji (an mendokumentasikan/ njelasna kasil uwi artefak komputas</p><p>7. Mengkomunikasikan suatu proses, fenomena, solusi tik karo mempresentasikan, mem insualisasikan arfa noatekake hak kesugihan inferektual.</p><p><strong>1. Kolaborasi</strong></p><p>Adalah proses  wong 2 utawa luwih sing kerja sama kangge nyeleserna tugas utawa ngecapai tujuan. Tujuan Kerja Kelompok yaiku ben vett dewek ngasilave alternatif solusi seko berbagai Sudut pandeng.</p><p><strong>2. komunikasi.</strong></p><p>kasil kerja sing wis dewek kembangna utawa digawe kanggo diomongake dengan baik karo pihak sing berkepentingan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780257630/2a466e13f23b39f662a5318942e16663/IMG_20240923_150926.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 08:08:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132758286</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Muhamad Najib Mustofa,absen:21,kelas:x.7,No HP:085868780439</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132775719</link>
         <description><![CDATA[<p>(halaman 24-30) </p><p>Berpikir komputasional BK</p><p><br/></p><p>Sing dilakoni guru BK yaitu memecahkan masalah sing dilakoni menungsa Karo mesin - mesin.solusi sing efisien ,efektif Karo optimal kiye bisa dilakoni Nang manusia.</p><p>Ana (4) fondasi memmikir koputasional sing dikenal mlebu ilmu informatika yaitu:</p><p>1. Abstraksi yaitu menyarikan bagian penting Karo permasalahan , menyepelekna sing ora penring </p><p>2.Algoritma bagiane nulisna otomosi solusi ngiwati pikiran </p><p>3.Dekomposisi Karo formulasi persoalan </p><p>4.kenalan pola persoalan , penerus Karo mengirim proses rampungan.</p><p><br/></p><p>NGOLETI     (searching)</p><p>Urip adalah ngoleti sing tiada mandeg , kene , Kabeh mikir meng pengalaman “ngoleti” melebu Urip sedina-dina.</p><p>Contoh:</p><p>★Wisfau koe merasa bingung banget Agi golet buku Nang lemari buku.</p><p>   Masalah ngoleti kalebuh: </p><p>1.Sekumpul benda atau objek </p><p>2.Kriteria dari benda atau objek yang dicari</p><p>3.pengecekan benda Karo objek ,ngo memeriksa apakah ia memenuhi kriteria pencarian.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780219791/b04cdbf6d43b64613d65cca0845a814d/IMG_20240923_144901.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 08:19:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132775719</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 10</title>
         <author>syakirohrahmasyakiroh</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132799400</link>
         <description><![CDATA[<p><strong><em>Nama Lengkap: Fadhila Rahma Syakiroh </em></strong></p><p><strong><em>Kelas: X-7</em></strong></p><p><strong><em>No. HP: 08895629274</em></strong></p><p><br></p><p>Nang njero konsep kurikulum merdeka kue ana <mark>Pitu aspek praktek nang pelajaran informatika</mark>. Aspek kie penting kanggo dipelajari Ben mbantu siswa nguwasani ketrampilan sing dibutuhna Nang era digital kie. Ketrampilan kue ora mung sebatas teknis ana mbarang kolaborasi/kerja bareng Karo komunikasi sing apik.</p><p><mark>Pitung aspek kue antarane :</mark></p><p>1. belajar budaya digital</p><p>2. Kerja tim / kerja bareng-bareng</p><p>3. ngenali masalah </p><p>4. ngembangaken cara ngolah solusi enggo masalah kue</p><p>5. Ngawe program</p><p>6. Nguji Karo dokumentasi </p><p>7. Nyajikaken hasil</p><p><mark>Kolaborasi/Kerja bareng-bareng</mark> saling usul kue penting Nang kelompok . Kolaborasi kue kerja sama kanggo nyampai tujuan bareng - bareng . Kanggo bisa dadi kolaborasi sing apik butuh rencana sing Mateng , mbagi tugas sing jelas , Karo koordinasi sing apik.</p><p>Selain kolaborasi ana mbarang <mark>komunikasi hasil kerja Nang kelompok </mark>sing penting, misal ngunakaken infografis sing bisa gawe efisien Karo efektif. <mark>Cara Ben presentasine apik ana</mark> <mark>panduane kaya disusun</mark> jumlah halamane , isi ne apa Karo bahasa sing dienggo apa kie Ben ndadekaken presentasi ne apik Karo menarik perhatiane wong sing ngrungokna.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681003041/221bf6ab763b6c3434076b05060e981c/Informatika_Fadhilarahmax7.pdf" />
         <pubDate>2024-09-23 08:32:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132799400</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomor absen: 11</title>
         <author>akuntumbalepep909</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132833556</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 11</p><p>Nama Lengkap: Fadil Ahmad Faozan </p><p>Kelas: x.7</p><p>No. HP: 08812619134</p><p>Aring jaman digital, komunikasi gratis visual nggampangna informasi tekan. Koe kudu latian komunikasi lisan,nulis,nek ora bahan paparan aring bentuke grafis. Komunikasi, ide aring basa lisan men bisa aring basa ora kangelen.</p><p>Kolaborasi yakue wong loro nek ora lewih kanggo kerja bareng men cepet ngrampungna tugas. Kolaborasi butuh pemimpin, bagian tugas Karo peran sing adil.</p><p>Hasile kerja sing wis di kembangan utawane dikomunikasikan lewih apik aring pihak sing lewih penting.</p><p>Infografis</p><p>Isine Informasi teks Karo gambar utawane grafik lia men sing maca penak ndekep pesan sing di karep </p><p>Presentasi </p><p>Laporan tulisan Utawane sebuah artefak komputasional. Produk sing arep, di arepna aring praktik. Presentasi lewih apik gabungan antara penjelasan murni tekstual Karo gambar.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2711838059/9a03b3100efaed295db0661a8854d24f/IMG_20240923_153314.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 08:51:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132833556</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen 14 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132901119</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama: Inayatul Laeliyah </p><p>Kelas : X.7</p><p>No hp: 083134154031</p><p>KETRAMPILAN GENERIK </p><p>Ana 7 aspek informatika:</p><ol><li><p>Ndhidhik kerja masyarakat. </p></li><li><p>Kolaborasi go nglasanakna tugas. </p></li><li><p>mengenal persoalansing pemecahane. didukung karo sistem.</p></li><li><p> Ngunakna abstrak. </p></li><li><p> Ngembangna artefak komputasi.</p></li><li><p>Dokumentasi hasil artefak komputasi.</p></li><li><p>Komunikasikna proses fenomena.</p><p>Neng zaman dikital, komunikasi grafis visual ngepenakna informasi sing digendugna.</p><p>1.kolaborasi</p><p>kolaborasi yakue proses loro wong utawa lewih, sing kerja karo go nyelesekna tugas.</p><p>a. aweh tugas lan peran </p><p>Pekerjaan sing dikerjakna lewih akeh wong mbutuhna waktu lewih sue.</p><p>b.perencanaan kerja kelompok</p><p>Perencanaan kerja sedurung pekerjaan dilaksanakna arep bermanfaat bagi tim.</p></li><li><p><br></p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780562453/09c947d38243bf2c4d2d82fe743516c0/17270831282106070019748410071824.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 09:34:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132901119</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomer = 09 ( sembilan ), Nama = Joshevin Joycellyn Tinky, Kelas = X.8, Nomer HP = 088983222398</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132906981</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Informatika di Sekolah Menengah Keatas</p><p><br/></p><p>1) Apa dan Mengapa Informatika</p><p><br/></p><p>Informatika adalah bidang ilmu untuk studi, perancangan dan pembuatan sistem komputasi, serta prinsip dasar dalam Perancanaan. Landasan berfikir untuk belajar informatika disebut komputasional (computational Thinking). Moda berfikir (thinking mode) didukung dan dilengkapi dan Pengetahuan teoritis dan praktis, teknik untuk menganalisis, memodelkan dan memecahkan masalah.</p><p><br/></p><p>Masyarakat sekarang disebut masyarakat 5.0 (society 5.0) karena hidup di dunia fisik dan siber. Misalnya banyak masyarakat yang dulunya belanja dengan ketemu orangnya sekarang sudah bisa online (aplikasi berbelanja), dalam pembelajaran pun sekarang bisa online (pembelajaran daring), dan lainnya.</p><p><br/></p><p>Dimasa depan peran teknologi akan semakin banyak, maka mulai dari kecil harus belajar tentang ternologi. Siswa belajar berpikir komputasional dan teori informatika.</p><p><br/></p><p>2) Apa yg dipelajari dalam mata pembelajaran informatika</p><p><br/></p><ul><li><p>Aspek teoretis dan praktis</p></li><li><p>Daya berfikir kritis dan kreatif</p></li><li><p>Belajar berfikir Komputasional, Teknologi Informatika dan Komunikasi, Sistem Komputer, Jaringan Komputer dan Internet, Analisis Data, Algoritma dan Pemograman, Dampak Sosial Informatika, Praktik Lintas Bidang.</p></li></ul><p><br/></p><p>Dalam profil pelajar Pancasila kita akan belajar untuk mandiri saat mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru, mengembangkan kemampuan gotong royong, benalar kritis dan kreatif saat berdiskusi dan berkreasi untuk memecahkan masalah / membuat suatu proyek.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780564385/f4172b0050313c9459cca800776fdf25/20240923_141822.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 09:37:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132906981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen:05</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132974403</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama: Annida Zulfa Naqiya </p><p>Kelas: X.7</p><p>No.hp:+621329376363</p><p>*Informatika*---&gt; Yaiku bidang ilmu ngenai studi, rancangan lan pegawean sistem komputasi lan prinsip" sing dadi dasar rancangan Kuwi</p><p>   *Komputasi*---&gt; Yaiku ilmu sing berkaitan Karo modelan matematika lan kegunaan komputer nggo mecahna masalah" serius</p><p>    Sawise ngelewati perkembangan lewih kan 20 taun informatika wis dadi salah siji disiplin ilmu sing saniki Wis ngadeg dewek</p><p>   Informatika nyangkup aspek teoritis lan praktis,njorogna Kabeh pada ngembangna daya pikir kritis lan kreatif nggo ngasilna temuan sing terkait komputer lan sistem komputasi </p><p>°Apa persamaan lan perbedaane informatika fase SMP lan fase SMA?</p><p>     ---&gt;Elemen mata pelajaran informatika pada tapi pembahasane lewih mengnjero lan prakteke lewih akehh nggo komputer lan prakakas sing sesuai Karo bidang sing dipelajari </p><p>°Apa hubungane informatika karo matematika?</p><p>    ---&gt;Matematika Yaiku akar kan informatika terutama nggo bidang logika lan matematika diskrit,stastika,lan analisis data. Informatika memadukna teori" matematika lan bidang liane Karo prinsip lan teori informatika nggo ngasilna model komputasi sing nggo simulasikna nggo komputer</p><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780780439/63cba6add39c939b6413be8dbd004c42/1727086273314792165260427812367.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 10:25:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132974403</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen :09</title>
         <author>arisusiyanti021</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132976537</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 09</p><p>Nama Lengkap: Evan Syahputra Arrokhman </p><p>Kelas: x.7</p><p>No. HP:085643240230</p><p><br/></p><p><strong>Tugas informatika </strong></p><p> </p><p><mark>Sing jenenge informatika gue ilmu sing isine masalah komputer lah gue ditambah pendukung pendukung liane. Nah nang informatika gue juga ana sing jenenge  ilmu sing nggarapi masalah sain nganggo model itung itungan. Informatika juga ngendelna penalaran nggo nggarap soal.</mark></p><p><br/></p><p><strong>Informatika nang era 4.0</strong></p><p>  Nang era gie kegiatan manungsa di ganti nang mesin sing pinter isine kaya komputer kambi internet. Akeh kegiatan dilakokna ora kudu ketemu,siki bisa liwat hp nek ora daring lah bahasane . Misale dewek rep tuku klambi apa panganan siki bisa liwat hp contone shoppe karo go food . Jane yah kaya gie ngganteni kerjane wong ,misale kasir.</p><p><br/></p><p>  Jaman siki bocah bocah Sma kudu mikir kritis karo mikirna masa ngareppe .Akeh wong sing pinter teknologi dadikna wong bisa nyiptakna penemuan Ai.</p><p><br/></p><p><strong>2.Apa sing dipelajari nang mata pelajaran informatika gie?</strong></p><p><br/></p><p>  Nang informatika gie ndedelna materi ben bisa mikir kritis karo kreatip go ulih panemu sing kelebu komputer kambi sistem komputasional. Nyiptakna perangkat lunak karo keras nggo ngepenakna urip.</p><p><br/></p><p><strong>a. Apa sing dibelajari nang kelas sepuluh? Apa bedane karo nang smp?</strong></p><p>  </p><p>  Bedane karo nang smp gue,nek nang sma kan lewih dijeroni lah istilahe dipelajarine lewih jero tetang pemrograman ,komponen komputer karo sistim operasionalle.</p><p><br/></p><ol start="3"><li><p><strong>Informatika karo profil pelajar pancasila.</strong></p><p>Nang pelajaran informatika gie juga belajar ndadikna karakter karakter  wong sing maen rupane.kowe dilatih seneng lan bebarengan karo manungsa liyane ra mbedak mbedakna wong. Kudu ngormati wong liyane.</p></li></ol><p><br/></p><ol start="4"><li><p><strong>Takonan</strong></p></li></ol><p>  </p><p>Apa bedane informatika karo matematika?</p><p>Jawabanku sih kaya gie :</p><p>Matematika gue pakare kit informatika,kaya kit pemrosesan gedug penyimpanane</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2711777018/80cb244f00372612788008084c30bfbc/DOC_20240923_WA0014_.pdf" />
         <pubDate>2024-09-23 10:27:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132976537</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nomor: 07</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132980033</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama : Desyanti </p><p>Kelas : X.7</p><p>No hp: 083839455426</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780915386/c63744b11372006ce5a7bcb8ad5873cd/IMG_20240923_172623_499.webp" />
         <pubDate>2024-09-23 10:29:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132980033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen: 19No Absen: 19Nama Lengkap: Marisa Haque Kelas: X.7No. HP: +6285385287714 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132991237</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Nama Lengkap: Marisa Haque</p><p>Kelas: X.7</p><p>No. HP: +6285385287714</p><p><br/></p><p>Sistem komputasi pada hakikate niru dunia kie nggo didadekna dunia digital makane isa ngrewangi nek ora ngantikna wong sing nglakukna gawean - gawean sing angel nek ora sing bosenni.</p><p>Ana 4 fondasi mikir komputasional sing dikenal nang jero ilmu informatika, kue:</p><p>1. Abstraksi, kue ngoletna bagian sing penting ket masalah karo ngebenna sing ora penting makane ngapenakna fokus nang solusi.</p><p>2. Algoritma, kue nulisna Otomasi solusi ngelewati mikir digoritma nggo ulih tujuan (solusi).</p><p>3. Dekomposisi, karo formulasi persoalan sedemikian rupa makane ulih dirampungna sing cepet karo efisien karo optimal kanggo alat ngrewangi.</p><p>4. Pengenalan pola masalah, generalisasi karo mentransfer proses rampung masalah meng masalah liyane sing jenise pada.</p><p><br/></p><p>Topik sing dipilih aring BK kanggo SMA aring mata pelajaran informatika kue persoalan sing mendasar kaitanne karo kehidupan sedina - Dina sing perlu dikuasai Karo mengandung konsep informatika sing dominan.</p><p>A. Ngolet (searching /pencarian )</p><p>Apa kue ngolet? Ngolet kue nemukna "sesuatu" sing Isa wujude benda, angka, konsep, informasi sing menuhi kriteria tertentu nang jero ruang pencarian / ngolet. Masalah ngolet isa digawe aring bentuk sing lewih formal men ulih diterapna nang akeh kasus. Elemen nang masalah ngolet meliputi hal - hal kie:</p><p>1. Kumpulna benda nek ora objek</p><p>2. Kriteria Ket benda nek ora objek sing digolet</p><p>3. Pengecekan benda nek ora objek, nggo mriksa apa kie wis memenuhi kriteria pencarian/ ngolet.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780944090/c57984b6f7c1c64d2e006270641b14b7/IMG_20240923_165112_318.webp" />
         <pubDate>2024-09-23 10:36:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132991237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Akhmad Faozi X.8 (085643866398)</title>
         <author>akhmadfaozi313</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132999195</link>
         <description><![CDATA[<p>     Informatika iku salah sawijining bidang ilmu ingkang ngrembag babagan studi perancangan lan nggawe sistem komputasi kang dadi dasar perancangan kasebut.     </p><p><br></p><p>     Komputasi yaiku ilmu ingkang nduwene gegayutan kalih permodelan matematika lan nggunakake nggunakake komputer kanggo pamecahing masalah-masalah sains.      </p><p><br></p><p>     Informatika ngemot permodelan saking "komputasi" lan aplikasinipun ngenani pengembangan sistem komputer. Apa iku komputasi? Miturut KBBI, komputasi yaiku: (1) penghitungan ingkang nggunakake komputer, (2) ing matematika penghitungan kang nggunakake wilangan-wilangan utawa peubah-peubah kang dilaksanakake adedasar urutan langkah kang diwenehi.      </p><p><br></p><p>     Landasan berpikir kanggo sinau informatika dijenengi berpikir komputasional. Berpikir komputasional iki yaiku sawijining kerangka lan proses berpikir kang ngemot perangkat keras, perangkat lunak, lan menalar babagan sistem lan persoalan. Siswa kang sinau informatika mendalami kepripun fungsi "sistem komputasional", kang ngandhut komputer utawa mboten.      </p><p><br></p><p>     Sawise perkembangan 20 taun, informatika saged dipandang minangka sawijining cawang ilmu kang dewekan amargo nggawa piyantun meng cara berpikir ingkang unik lan benten kalih bidang ilmu liyane. Gagasanipun awet lan prinsipun intine saged diwulangaken tanpa gumantung kalih teknologi tartemtu.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681578875/939652d43ea53cd751d34b841d8f224f/IMG_20240923_WA0032.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 10:41:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3132999195</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen: 31,Nama: Septiana Ramadani, kelas: X.7, No hp: 089682845040</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133003983</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><br/></p><p>Pengurutan (sorting)</p><p>Pas dewek ngrapihna buku dewek nyusun buku karo nganggo urutan misale nek dewek  ndue koleksi buku cerita,kayane gede dewek arep nyusun cara urut ket suara ket siji tekan suara sing anyar utawa pas agi baris dewek dijaluki nggo mbentuk baris sesuai duwur awak hal kie yaiku proses urutan.</p><p>Urutan yaiku masalah sing dilakokna nggo ngatur kelompokan barang,utawa ngesogna meluni aturan urutan sing paling sederhana misale kue ngurutaken angka terurut munggah apa mudun biasane masalah uruttan e ana pirang objek sing ditata acak sing kudu diuruttaken nggo nglakukna urutan kudu ana loro buah sing dibandingna.</p><p>Perbandingan kie arep ngehasilna bilangan sing lewih gede kan lewih cilik lan utawa ndueni biji karo bilangan lianne.</p><p>Ana pirang cara nggo nglakukna urutan pda bae, buble sort, insetion sort, quick sort, merge sort,karo selection sort, cara liane ulih kowe sinauni kan contoh sing diwekna</p><p>Insertion sort </p><p>Yaiku salah siji cara mecahna masalah sing digunakake nggo ngurutaken sebuah ngelist karo cara nyisipna elemen siji per siji pada karo urutan gede cilik ke elemen tekan kabeh elemen dadi list sing terurut.hal kie dilakukna siji per siji dugi kabeh list dadi urut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2780969561/58dc3628131a81c0722fef911117d2a3/IMG_20240923_WA0007.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 10:44:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133003983</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2. Akhmad Faozi X.8 (085643866398)</title>
         <author>akhmadfaozi313</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133006976</link>
         <description><![CDATA[<p>   <strong>Apa lan Menopo Informatika?</strong></p><p><br/></p><p>     Informatika iku salah sawijining bidang ilmu ingkang ngrembag babagan studi perancangan lan nggawe sistem komputasi kang dadi dasar perancangan kasebut.     </p><p><br/></p><p>     Komputasi yaiku ilmu ingkang nduwene gegayutan kalih permodelan matematika lan nggunakake nggunakake komputer kanggo pamecahing masalah-masalah sains.      </p><p><br/></p><p>     Informatika ngemot permodelan saking "komputasi" lan aplikasinipun ngenani pengembangan sistem komputer. Apa iku komputasi? Miturut KBBI, komputasi yaiku: (1) penghitungan ingkang nggunakake komputer, (2) ing matematika penghitungan kang nggunakake wilangan-wilangan utawa peubah-peubah kang dilaksanakake adedasar urutan langkah kang diwenehi.      </p><p><br/></p><p>     Landasan berpikir kanggo sinau informatika dijenengi berpikir komputasional. Berpikir komputasional iki yaiku sawijining kerangka lan proses berpikir kang ngemot perangkat keras, perangkat lunak, lan menalar babagan sistem lan persoalan. Siswa kang sinau informatika mendalami kepripun fungsi "sistem komputasional", kang ngandhut komputer utawa mboten.      </p><p><br/></p><p>     Sawise perkembangan 20 taun, informatika saged dipandang minangka sawijining cawang ilmu kang dewekan amargo nggawa piyantun meng cara berpikir ingkang unik lan benten kalih bidang ilmu liyane. Gagasanipun awet lan prinsipun intine saged diwulangaken tanpa gumantung kalih teknologi tartemtu.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681578875/3a35115a3ffe7d08527fbac4e33582ef/IMG_20240923_WA0032.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 10:45:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133006976</guid>
      </item>
      <item>
         <title> No. Absen :07 Nama Lengkap : Desyanti kelas : X.7 No.hp:  083839455426</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133023413</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>Nama lengkap : Desyanti</p><p>Kelas : X.7</p><p>No hp: 083839455426</p><p><br/></p><p>1.Apa karo nengapa Informatika</p><p>Informatika yakue bidang ilmu tentang studi rencan, Karo ngawe sistem komputasi, Karo prinsip-prinsip sing berkaitan Karo model matematika sing dienggo komputer ngo mecahna masalah - masalah. Informatika yakue model sing ” komputasi” Karo aplikasi pengembang sistem komputer. Apa kue komputasi? Menurut KBBI , Komputasi yakue : (1) itung-itungan Karo nganggo komputer , (2) dalam matematika, itung-itungan Karo nganggo bilangan sing dilakokna sesuai urut.</p><p>Mikir ngo Sinau Informatika dinamakan mikir komputasional ( C omputational Thingking ) . Proses mikir sing mencakup perangkat keras , perangkat lunak, Karo menalar ( reasoning ) tentang sistem karo persoalan. Mode mikir di dukung Karo dilengkapi Karo pengetahuan teoritis dan praktis, Karo teknik ngo menganalisis, model Karo memecahna persoalan.seuis ngelakuin perkembangan lewih Kat 20 tahun, Informatika wis dadi salah sijine disiplin ilmu sing saat kue wis berdiri dewek. Informatika kur diajarna neng tingkat perguruan duwur. Siki neng berbagai negara neg dunia, termasuk Indonesia, Informatika uwis mulai diajarnabneng tingkat pendidikan dini.</p><p>- Informatika neng era industri 4.0</p><p>Saat kie manusia urip neng era digital sing sering disebut industri 4.0. Akeh hal sing dilakokna neng manusia karo manfaatna mesin cerdas, akeh kegiatan sing dilakokna manusia secara fisik. Dunia sing kaya kie dadi makin cepet berubah, akeh hal dadi ora pasti, persoalan sing dihadapi manusia dadi rumit, siki wong bisa tuku ket ngumah , ora kudu lunga. Segala tentang dirampungna secara otomatis.</p><p>Situasi kayakue sing nang nduwur memudahna manusia ngo nglakukna kegiatan tuku. Ana akeh wong sing keilangan kerja karena teknologi. Zaman siki , kesempatan ngo berkarya neng berbagai bidang sangat terbuka. Neng ngumah ngo sekedar berkomunikasi ponsel pintar uwis dilengkapi karo aplikasi.</p><p>Siswa SMA kudu mempelajari teori informatika Karo lewih mendalam. Murid SMA kudu mempelajari strategi memecahna persoalan dan teknologi komputasi telat guna sing berpotesni ngo dimanfaatna.</p><p>Apa sing di pelajari mengenai mata pelajaran Informatika? Informatika mencakup aspek teoretis sing praktis, mendorong ngo mengembangna daya pikir kritis Karo kreatif.</p><p>Koe pada selanjute mengajari bidang pengetahuan Informatika sing dikelompokna dadi CAK ,TIK,SK,SKI,AD,DSI,PLB,kie nggambarna bidang pengetahuan nek ora elemen pengetahuan Informatika.</p><p>Kie yakue gambaran umum materi pelajaran Informatika nggo kelas sepuluh:</p><p>1.mikir komputasional</p><p>2.tekonologi info Karo komunikasi</p><p>3.sistem komputer</p><p>4.analisis data</p><p>5.algoritma Karo pemrograman</p><p>6.dampak sosial Informatika</p><p>7.praktik untas bidang</p><p>3.Informatika Karo profil pelajar Pancasila</p><p>Ngo pelajar indoresia, karakter sing apik kue dirumusna dadi profil pelajar pancasila sing nduweni ciri-ciri yaitu : A. Iman dan takwa kepada ,tuhan yang maha esa, Karo berakhlak mulki , B.berbinekaan global, C.mandiri D. Gotong royong E.bernalar kritis Karo F. Kreatif. Cara ngomong sing apik karo wong nunjukna akhlak sing mulia</p><p>4. Takon jawab</p><p>Teknologi info Karo komunikasi beda karo Informatika. Juga sebalike , dadi koe kudu nggunakna loro istilah kue Karo bener sesuai konteks, elemen mata pelajaran Informatika pada. Tapi pembahasane lewih Jero Karo praktike lewih akeh nggunakna komputer kono perkakas sing sesuai Karo bidang sing di pelajari . Perkakas Informatika disederhanakna Karo antar ral nggo pengguna bidang non Informatika perlu nandang perkakas Informatika nggo black box. Matematika yakue akar kang Informatika nggo bidang logika Karo matematika madukna teori matematika karo neng bidang liyane nggo prinsip teori informatika, nggo ngehasilna model komputasi singeisa disimulasikna Karo komputer.</p><p>5. Rencana kegiatan</p><p>Selama loro semester, koe pada nglasakna serangkaian kegiatan, sing arep di sampekna neng guru. Sing penting nggo Koe pada kenal Karo alami lewih disit, yakue kerja kelompok Karo mengkomunikasikna hasil kerja sing apik.</p><p>6. Rekaman kegiatan</p><p>Setiap ngelakukna kegiatan, koe pada kudu nyatet kegiatan jurnal , Karo ngawe catatan , nggarap latian,ngisi lembar kerja murid sing dibagigna.</p><p>- Buku kerja murid yakue himpunan hasil Sinau koe pada. Topik sing di pelajari karo nomor halaman. Kreativitasmu sangat di hargai Karo kudu dipupuk.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2781020290/ac7bc469b34d32a7e41e15c38c8eda65/IMG_20240923_WA0006.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 10:56:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133023413</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen : 06</title>
         <author>auliassyifazzahra6</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133059594</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama: Aulia Assyifa Azzahra </p><p>No:06</p><p>Kelas: X.7 </p><p>No Hp: 0882006014096</p><p><br></p><p><br></p><p>Informatika kue ilmu tentang studi ngerancang. Komputasi ilmu sing berkaitan karo matematika nggo mecahna masalah sains. Kompoutasi menirit KBBI kue ngitung nganggo komputer. Landasan sing dinggo mikir sinau Informatika dijenengi mikir komputasional .Mikir komputasional kue kerangka karo proses mikir sing ngewakili perangkat perangkat.</p><p><br></p><p>Informatika dadi salah sijine ilmu disiplin kang ngadeng dewek. Akeh hal sing nglakoknane nganggo internet, komputer. Masyarakat jaman siki akeh sing nyebut masyarakat 0.5 anu urip nang dunia maya. Akeh kegiyatan manusia sing dilakokna nganggo teknologi. Dunia sinh kaya kie dadi cepet berubah akeh hal sing ora mesti. Mbien wong kudu meng warung nggo belanja siki ora perlu. Jaman siki akeh sing dirampungna otomatis nganggo robot. Carane wong kerja siki dadi berubahanu nganggo komputer karo internet.</p><p><br></p><p>Situasi kaya kie ngangampangaken wong nggo ngelakokna kegiatan apa bae. Tapi akeh wong sing kelangan penggawean gara gara teknologi sing njukut penggaweane manusia. Tapi ngesuk bakalan akeh ngebutuhna wong sing pinter gawe teknologi kue.</p><p><br></p><p>Ngadepi situasi kaya kie bocah SMA kudu cepet mikir masa depan. Ora kabeh wong bakalan nang komputernya tapi hampir kabeh ilmu nganggo komputasi. Kabeh profesi butuh alat sing ana komputer e</p><p><br></p><p>Bocah sma bisa nyiapaken awake dewek nggo ngadepi masa depan sing tambah cepet kemajuan teknologi ne. Nganggo pelajaran informatika dikarepaken pelajar Indonesia kue ora kurnbisa nganggo komputer tapi bisa paham strategi pemecahan soal lan komputasi.</p><p><br></p><p>Apa sing dipelajari nang pelajaran informatika? Bk, TIK,SK, JKI AD, DSI, PLB, CT, ICT, CE, NW, DA </p><p><br></p><p>informatika lan profil pelajar Pancasila. Kanggo nyiapake awak dewek ngadepi masa depan awak dewek kudu mbangun kebiasaan apik</p><p>Kelas: X.7</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2681002613/c6d31c605f594f4ae4fc359d367cce81/IMG_20240923_175348.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 11:21:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133059594</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen 17</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133099971</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama : kayla salsabila </p><p>Kelas :X.7 </p><p>No hp :088215004710</p><p><br></p><p><br></p><p>B.Keterampilan Generik </p><p>   Ana Pitu aspek praktika informatika:</p><p>1. ndidhik budaya kerja masyarakat digital </p><p>2. berkolaborasi nggo nglasaknakaken tugas Karo tema komputasi </p><p>3. ngenali Karo mendefinisikan persoalan sing pemecahane ulih didukung Karo sistem komputasi.</p><p>4. ngembangna Karo nggunakna abstraksi </p><p>5. ngembangna artefak komputasi misale gawe progam sederhana nggo nunjang model komputasi sing dibutuhna Nang pelajaran liya</p><p>6. ngembangna rencana pengujian nguji Karo mendokumentasikan hasil uji artefak komputasi </p><p>7. ngomunikasikna suatu proses, fenomena. solusi TIK Karo mempresentasikan, memvisualisasikan serta nggatekna hak kekayaan intelektual</p><p><br></p><p>Nang Zaman digital komunikasi gratis visual ngepenakake Informasi nyampeknaken kue kudu latian berkomunikasi lisan, tertulis nek ora nyiapna bahan paparan dalam bentuk grafis.</p><p><br></p><p>1.Kolaborasi </p><p> proses loro wong Utawa lewih sing kerja sama kanggo nyelesekna tugas Utawa mencapai tujuan. kolaborasi mbutuhna kepemimpinan, pembagian tugas lan peran sing Adil.</p><p><br></p><p> cara umum tujuan kerja kelompok yaiku menghasilkan alternatif solusi kang werna werna sudut pandang, nentukna solusi sing diimplementasikan cara demokratis . nyelesaikna tugas Karo lewih cepet Karo mumpuk semangat gotong royong</p><p>   a.) pemanasan: berbagi tugas dan peran </p><p>   ana pekerjaan sing nek dikerjakan lewih akeh wong arep mbutuhna wektu lewih sue. nek kayague mbagi pekerjaan Nang njero kelompok kudu ditentukna Nang kelompok sedurunge dikerjakna men tugas dapat dikerjakna Karo lancar. seurung mulai kerja dalam kelompok Kabeh anggota kelompok kudu nentukna Strategi sing tepat men tujuan tugas ulih dilakokna Karo paling efisien lan optimal.</p><p>   Men bekerja Nang njero kelompok dadi efisien, efektif lan ngehasilna solusi sing baik. lakokna hal kie</p><p> 1.mahami persoalan Karo tujuan bareng sing arep di capai kelompok.</p><p>2.lakokna pembagian peran mang njero kelompok hingga tiap anggota  ulih peran lan pembagian tugas </p><p>3.ngerjakna tugas sesuai peran dewek²</p><p>4.nek wis masing² ngerjakna bagian</p><p>sesuai peranne keloro subtim kudu kumpul nggo mengintrogasikan Hasim kerjane dewek²</p><p>5.sewise subtim rampung, ana koordinasi sing ana diwakili Nang ketua subtim </p><p>6.kelompok dipimpin Nang ketua kelompok nek ora diskusi antar rekan sebaya, ngerumusaken kesimpulan Kabeh kelompok Karo diskusi </p><p>   b.) perencanaan kerja kelompok </p><p>perencanaan kerja kudu dilakukan Karo gawe strategi sing pada Karo mempertimbangkan sumber daya sing dimiliki kaya anggota jumlah tim, wektu pekerjaan, lan  peralatan sing dimiliki.</p><p>  2.Komumikasi </p><p>hasil kerja sing wis dewek kembangna atau digawe kudu dikomunikasikna kudu baik Karo pihak sing berkepentingan, seperti; menei kerja, khalayak umum, komunikasi hasil kerja bisa dilakokna Karo presentasi lan demo produk.</p><p>   a.infografis </p><p>isine informasi teks lan gambar atau grafik lan sing bakal ngepenakake pembaca nangkep pesan sing dimaksud.</p><p>perancangan konten infografis kudu nggatekna hal hal yaiku:</p><p> 1. tujuan infografis digawe:nggo mengedukasi, himbauan ajakan</p><p>2.Meng sapa infografis ditunjukna </p><p>3.konten kudu bener, masuk akal, lan jelas sumbere.</p><p><br></p><p>Kawit segi tampilan, perlu nggatekna hal hal nek Agi gawe infografis: </p><p>1. milih kata kata kunci</p><p>2. milih huruf sing sesuai ukuran lan jenis </p><p>3. milih ilustrasi (grafik,gambar) sing sesuai</p><p>4. tata werna sing serasi Karo konteks </p><p>5. tata letak sing apik</p><p> </p><p>b. Presentasi </p><p>bahan presentasi sing apik yaiku gabungan antara penjelasan murni tekstual lan gambar atau grafik. Biasane, bahan presentasi disampekna Nang njero ringkasan butir butir penting dari paparan.</p><p><br></p><p>Kat segi konten </p><p>1.ngundang bagian penting sebagai sing nunjukna alur logika Ket paparan sing ngalir dengan runtut.</p><p> 2.ditulis dalam bahasa sing sesuai,lan dalam bentuk butir² kata kunci Karo ringkasan teks.</p><p>Dari segi tampilan</p><p> 1. ukuran huruf cukup gede nggo dipandeng Nang pendengare</p><p>2.seimbang antara teks lan gambar/ilustrasi </p><p>3.jumlah sing sesuai Karo wektu sing disampaikan.</p><p><br></p><p>Seapike kalian nggatekna hal² sebagai berikut:</p><p>1. siapna bahas presentasi dengan baik kan menarik sesuai wektu sing disediakan</p><p>2. siapna alat bantu </p><p>3. gatekna sapa pendengare lan konteks kang presentasi anu bakal nantukna gaya bahasa lisan lan gaya bahasa tubuh sing cocok</p><p>4. wektu njelasna produk, sampekna dengan alur logika sing nunjukna penalaran sing runtut.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2781252416/0ebb1a3f22836ed1cec9d2493d5fdd14/Notes_240923_183432.pdf" />
         <pubDate>2024-09-23 11:47:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133099971</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No Absen : 23 Nama : Nurul Latifah Kelas : X.3 No Hp : 083137596139</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133100855</link>
         <description><![CDATA[<p>Apa iku berpikir komputasional</p><p>Liwat berpikir komputasional (BK) Panjenengan arep nglatih berpikir kaya wong imuwan informatika, udu berpikir kaya komputer amargi komputer iku mesin</p><p>Kagiyatan ngutang njero BK iku nyelesaikna masalah (problem solving) Kangge nemukake solusi kang efisien, efektif, lan optimis sehingga sagged dijalani ing wong utawi mesin</p><p>Enten 4 fondasi berpikir komputasional sing dikenal ing ilmu Informasi, iku abstraksi, algoritma, dekomposisi lan pola</p><ol><li><p>Abstraksi, yaiku nggoleti bagian penting teng masalah lan ngabaikna sing ora penting</p></li><li><p>Algoritma, yaiku nulis otomasi solusi liwat berpikir algoritma</p></li><li><p>Dekomposisi lan formulasi persoalan sedemikian rupa sehingga bisa diselesaikna karo cepet lan efisien serta optimal karo nggunakake komputer kangge alat mbantu</p></li><li><p>Pengenalan Pola persoalan, generalisasi lan mentransfer proses nyelesaikna persoalan meng persoalan liane sing sejenis</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2781243621/f6974f84c89e19e9b4549c2156fc4427/17270920189213176479295007236361.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 11:47:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133100855</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen:08</title>
         <author>noviaalifahnauraadha</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133102656</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen:08</p><p>Nama Lengkap:Diana</p><p>Kelas:X.7</p><p>No. HP:083165622053</p><p><br/></p><p><br/></p><p>1.Apa dan Mengapa Informatika?</p><p>Mapel informatika kue bidange ilmu studi ,rancangan sing isine muat sistem komputasi Karo prinsip prinsip sing dadi dasar /landasan rancangan Nang sistem komputer.Informatika nng basa inggris disebut Informatics computing (computer science).Materi informatika dilatih mikir komputasional gunane nggo nggawe kerangka,Karo dilatih mikir,nalar sing mencakup perangkat keras /lunak nggo mecahna persoalan/masalah sistem .</p><p>Informatika cabang ilmu sing nggawe seseorang bisa berpikir unik,memunculkan ide ide anyar Karo prinsip prinsip sing diajar tanpa tergantung teknologi liane.</p><p> Informatika di era industri</p><p>Masyarakat nng zaman modern kie akeh kegiatan secara fisik /daring online /bisa nggo teknologi komputer , internet.Di dunia industri segala sesuatu memanfaatna teknologi internet misal tuku kebutuan sehari hari melalui daring online (hp).contoh lain pembelajaran Nang umah nggunakna hp (online).</p><p>Nang zaman kaya siki ,kesempatan berkarya Nang beberapa bidang bisa.Nah ,disinilah siswa dituntun berlatih mikir komputasional ngenai masalah persoalan strategi pemecahan sing efisien.</p><p> </p><p>2.Apa sing dipelajari nng materi Informatika?</p><p> Informatika muat aspek teoritis,praktis kanggo ngembangna daya mikir kritis,kreatif.</p><p>Siswa dikon mempelajari ilmu pengetahuan Informatika sing dikelompokna dadi beberapa singkatan yaitu: BK,TIK,SK,JKI,AD,AP,DSI,PLB,kie nggambarna ilmu pengetahuan/elemen elemen materi Informatika.</p><p>Berikut gambaran umum materi Informatika kelas X:</p><p>1.Berpikir komputasional</p><p>2.Teknologi informasi Karo komunikasi</p><p>3.sistem komputer</p><p>4.analisis data</p><p>5.Algoritmavkaro pemrograman </p><p>6.Dampak sosial Informatika </p><p>7.praktik lintas bidang</p><p>3.Informatika Karo profil pelajar Pancasila</p><p>Siswa kelas 10 kudu nyiapna awak e dwk mbangun kebiasaan"apik Nang dunia nyata/kehidupan sehari",digital.Karakter sing apik dirumusna nggo profil pelajar Pancasila: a)beriman,bertakwa kepada tuhan YME,berakhlak mulia,b)Berkebhinekaan global,c)Mandiri,d) Bergotong royong,e)bernalar kritis ,f)kreatif</p><p>4.Tanya jawab</p><p>Teknologi info Karo komunikasi beda Karo Informatika juga sebalikke,dadi siswa kudu nggunakna loro istilah kue sing bener/sesuai konteks.Elemen materi Informatika pada Bae,tapi pembahasan e lewih Jero Karo praktik ke lewih akeh nggunakna komputer Karo perkakas sing sesuai Karo bidang sing disinaoni .</p><p>Informatika artine sing solusine lewih mengarah meng solusi sing terprogram ,nggo kelas 10 lwih mengarah meng memodelkan komputasi.perkakas Informatika disederhanakan nggo pengguna bidang non Informatika nggo black box.Hubungane informatika Karo matematika,matematika kue akar kang Informatika nggo bidang logika Karo matematika diskrif,statiska Karo analisis data.Sedangkan Informatika madukna teori matematika Karo bidang Laine nggo prinsip teori Informatika,nggo ngehasilna model komputasi sing Isa disimulasikna Karo komputer </p><p>Informatika dadi alat nganggo ngembangna model komputasi nganggo bidang kimia,biologi,fisika dll .Kemajuan sains dicapai Karo kemajuan bidang informatika.sebalikke.Nang proses rekayasa,insinyur insinyur nentukna kebutuan nggo nganalisis, rancangan, implementasi Karo pengujian produk/artefak.</p><p>Kelas 10 juga ngalami pembelajaran berbasis proyek PBL,SCL,IBL,selanjute ana transformasi digital nggo ngubah praktik pekerjaan,bahwasane nng kehidupan seharian dadi serba "digital".Adapun istilah big data yaitu istilah sing nggambarna data sing terstruktur/sebalikke Karo volume sing <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="http://gede.Data">gede.Data</a> kie sering dinggo Nang akeh wong lewat konten konten Nang medsos.</p><p>5.Rekaman kegiatan </p><p>Nang loro semester kue siswa dikon nglaksanakna serangkaian kegiatan sesuai sing diprentahna guru meng murid.</p><p>6.Rekaman kegiatan </p><p>Serampunge kegiatan siswa dikon nyatet Utawa nggawe catetan,ngerjakna lembar kerja siswa sing sesuai prentah Guru.1.Apa dan Mengapa Informatika? Mapel informatika kue bidange ilmu studi ,rancangan sing isine muat sistem komputasi Karo prinsip prinsip sing dadi dasar /landasan rancangan Nang sistem komputer.Informatika nng basa inggris disebut Informatics computing (computer science).Materi informatika dilatih mikir komputasional gunane nggo nggawe kerangka,Karo dilatih mikir,nalar sing mencakup perangkat keras /lunak nggo mecahna persoalan/masalah sistem . Informatika cabang ilmu sing nggawe seseorang bisa berpikir unik,memunculkan ide ide anyar Karo prinsip prinsip sing diajar tanpa tergantung teknologi liane.   Informatika di era industri Masyarakat nng zaman modern kie akeh kegiatan secara fisik /daring online /bisa nggo teknologi komputer , internet.Di dunia industri segala sesuatu memanfaatna teknologi internet misal tuku kebutuan sehari hari melalui daring online (hp).contoh lain pembelajaran Nang umah nggunakna hp (online). Nang zaman kaya siki ,kesempatan berkarya Nang beberapa bidang bisa.Nah ,disinilah siswa dituntun berlatih mikir komputasional ngenai masalah persoalan strategi pemecahan sing efisien.   2.Apa sing dipelajari nng materi Informatika?  Informatika muat aspek teoritis,praktis kanggo ngembangna daya mikir kritis,kreatif. Siswa dikon mempelajari ilmu pengetahuan Informatika sing dikelompokna dadi beberapa singkatan yaitu: BK,TIK,SK,JKI,AD,AP,DSI,PLB,kie nggambarna ilmu pengetahuan/elemen elemen materi Informatika. Berikut gambaran umum materi Informatika kelas X: 1.Berpikir komputasional 2.Teknologi informasi Karo komunikasi 3.sistem komputer 4.analisis data 5.Algoritmavkaro pemrograman  6.Dampak sosial Informatika  7.praktik lintas bidang  3.Informatika Karo profil pelajar Pancasila Siswa kelas 10 kudu nyiapna awak e dwk mbangun kebiasaan"apik Nang dunia nyata/kehidupan sehari",digital.Karakter sing apik dirumusna nggo profil pelajar Pancasila: a)beriman,bertakwa kepada tuhan YME,berakhlak mulia,b)Berkebhinekaan global,c)Mandiri,d) Bergotong royong,e)bernalar kritis ,f)kreatif 4.Tanya jawab Teknologi info Karo komunikasi beda Karo Informatika juga sebalikke,dadi siswa kudu nggunakna loro istilah kue sing bener/sesuai konteks.Elemen materi Informatika pada Bae,tapi pembahasan e lewih Jero Karo praktik ke lewih akeh nggunakna komputer Karo perkakas sing sesuai Karo bidang sing disinaoni . Informatika artine sing solusine lewih mengarah meng solusi sing terprogram ,nggo kelas 10 lwih mengarah meng memodelkan komputasi.perkakas Informatika disederhanakan nggo pengguna bidang non Informatika nggo black box.Hubungane informatika Karo matematika,matematika kue akar kang Informatika nggo bidang logika Karo matematika diskrif,statiska Karo analisis data.Sedangkan Informatika madukna teori matematika Karo bidang Laine nggo prinsip teori Informatika,nggo ngehasilna model komputasi sing Isa disimulasikna Karo komputer  Informatika dadi alat nganggo ngembangna model komputasi nganggo bidang kimia,biologi,fisika dll .Kemajuan sains dicapai Karo kemajuan bidang informatika.sebalikke.Nang proses rekayasa,insinyur insinyur nentukna kebutuan nggo nganalisis, rancangan, implementasi Karo pengujian produk/artefak. Kelas 10 juga ngalami pembelajaran berbasis proyek PBL,SCL,IBL,selanjute ana transformasi digital nggo ngubah praktik pekerjaan,bahwasane nng kehidupan seharian dadi serba "digital".Adapun istilah big data yaitu istilah sing nggambarna data sing terstruktur/sebalikke Karo volume sing gede.Data kie sering dinggo Nang akeh wong lewat konten konten Nang medsos.  5.Rekaman kegiatan  Nang loro semester kue siswa dikon nglaksanakna serangkaian kegiatan sesuai sing diprentahna guru meng murid.  6.Rekaman kegiatan  Serampunge kegiatan siswa dikon nyatet Utawa nggawe catetan,ngerjakna lembar kerja siswa sing sesuai prentah Guru.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2781173914/691b2212ebcf19faba942f3ab7cfb6b8/IMG_20240923_WA0069.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 11:48:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133102656</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama : Naurah Syafariami</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133111435</link>
         <description><![CDATA[<p>Kelas : x.7</p><p>No :24</p><p>No hp : 083862222322</p><p><br/></p><p>Kegiatan sing pertama nang BK yaitu rampunge masalah nggo nemukna solusi sing efisien, efektif,karo optimal men solusi isa dilakoni aring wong utawa mesin.Sistem komputer pada hakekate niru dunia kue nggo didadekna dunia sing digital men isa ngrewangi nek ora ngganteni wong kang nglakokna gawean sing angel karo mboseni.Ana papat fondasi sing mikir komputasional sing dikenal aring njero ilmu informatika,yaitu abstraksi, algoritma dikomposisi karo pola.</p><p>1.Abstraksi pada bae nggoleti bagian penting kang masalah karo ninggalna sing ora penting nggo nggampangna fokus solusi.</p><p>2.Algoritma nulis otomasi solusi nglewati mikir algoritma nggo mencapai tujuane.</p><p>3.Dekomposisi karo formulasi soalan sedemikian rupa makane ulih ngrampungna cepet,efisien,karo optimal men nggunakake komputer nggo alat bantu.</p><p>4.Pengenalan pola masalah generalisasi karo mentransfer proses perampungan masalah meng masalah liyane sing jenise pada.</p><p><em>A</em>.Nggoleti (Pencarian/Searching)</p><p>Urip kang nggoleti sing ora ana mandege.</p><p>Nggoleti yaitu nemukna " suatu " sing isa dadi benda,angka,konsep karo informasi sing menuhi kriteria nggo suatu masalah.Biasane ditemukna nang kehidupan salah sijine dunia komputasi.Ana contoh kang masalah sing digoleti sering koe temukna :</p><p>1.Nggolet buku sing judule kadang nang rak buku perpustakaan</p><p>2.Nggolet klambi batik seragam sekolah koe pada nang lemari sing isine klambi kabeh sing koe duwe.</p><p>3.Nggolet dokumen karo mesin contohe yaitu google</p><p>Masalah isa digawe karo bentuk sing lewih formal men isa diterapna nang akeh kasus.Elemen masalah ngliputi antara lain :</p><p>1.Sekumpulan benda nek ora objek</p><p>2.Kriteria benda nek ora objek sing digoleti</p><p>3.Pengecekan benda nek ora objek nggo mriksa sing wis menuhi kriteriane</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2781336588/7a11a93b87b34a7dc7b7cf7cef734237/IMG_20240923_120221.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 11:53:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133111435</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No.Absen 15</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133163236</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama lengkap:Isti'anah</p><p>No.Absen:15</p><p>No HP:088886798707</p><p><br/></p><p>Nang njero konsep kurikulum merdeka gue ana pitu aspek² pelajaran informatika, nang antarane iku:</p><p>1.Numbuhaken budaya kerja</p><p>2.Kerja kelompok</p><p>3.Ngenali lan ndefinisikna soal</p><p>4.Ngembangaken proses abstrak</p><p>5.Ngembangaken artefak</p><p>6.Ngembangaken rencana pengujian lan ndokumentasi hasil uji</p><p>7.Presentasi</p><p>Kolaborasi kerja gue proses kerjasama nggo nyelesekna tugas.Umume tujuan kerja kelompok gue ben ngasilaken solusi ket berbagai sudut pandang.Nang kerja kelompok kolaborasi gue penting.</p><p>Komunikasi gue proses nyampekna pesan ket pengirim meng penerima,sing disa dilakukaken secara lisan/tulisan.Komunikasi gue bisa nggunakaken rong cara yaiku infografis lan presentasi.Infografis gue media nyampekaken informasi sing nggunakaken visualisasi data,kaya semisal grafik.Nek presentasi gue ngomong/komunikasi nang ngarepe wong akeh.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2781215927/772ca2a33496433757797d6569d21b98/17270926314179076731453786400957.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 12:11:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133163236</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen 28</title>
         <author>noviaalifahnauraadha</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133175755</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 28</p><p>Nama Lengkap: Novia alifah naora adha </p><p>Kelas:x.7</p><p>No. HP:0882008947620</p><p><br></p><p><br></p><p>B.Ngutaken ( sorting )</p><p>    saat rapikna suatu barang,misale koleksi buku ,dewek nyusun Karo ngago aturan, kemungkinan gede, dewek nyusun cara ngurutna kang volume ke siji tekan volume sing anyar.perkara tersebut yaiku suatu proses pengurutan nek ora sorting.</p><p>    pengurutan yaiku suatu masalah klasik Nang komputasi sing dilakokna go ngatur men suatu kelompok barang, objek nek ora entitas disogna meluni aturan tertentu.urutan sing paling sederhana misale ngurutna angka Karo cara ngurut-ngurutna Munggah nek ora mudun.</p><p>ana beberapaB.Ngutaken ( sorting )     saat rapikna suatu barang,misale koleksi buku ,dewek nyusun Karo ngago aturan, kemungkinan gede, dewek nyusun cara ngurutna kang volume ke siji tekan volume sing anyar.perkara tersebut yaiku suatu proses pengurutan nek ora sorting.     pengurutan yaiku suatu masalah klasik Nang komputasi sing dilakokna go ngatur men suatu kelompok barang, objek nek ora entitas disogna meluni aturan tertentu.urutan sing paling sederhana misale ngurutna angka Karo cara ngurut-ngurutna Munggah nek ora mudun. ana 2 langkah penting go ngelakukna sebuah pengurutan. langkah sing ke siji yaiku ngelakukna pembandingan. go ngelakukna pengurutan dipastikna ana 2 buah biji sing dibandingna. pembandingan Gie arep hasilna bilangan sing lewih gede dari pada bilangan sing lewih cilik nek ora duweni biji pada karo sebuah bilangan liane.langkah sing kepindo yaiku ngelakukna penempatan bilangan sewise ngelakukna perbandingan.ana beberapa teknik (algoritma) go ngelakukna pengurutan kaya bubble sort, insertion sort, quick sort,merge sort,Karo selection sort.</p><p>    Insertion sort </p><p>       Yaiku salah siji algoritma sing digunakna go permasalahan pengurutan go list (daftar objek). sesuai namane, insertion sort ngurutaken sebuah list Karo cara nyiapaken elemen siji per siji sesui karo urutan gede cilike elemen nganti Kabeh elemen dadi list sing keurut urut </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2781173914/b732e8799c1440a804c4ac52e8dfe3a8/IMG_20240923_174801.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 12:15:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133175755</guid>
      </item>
      <item>
         <title>INFORMATIKA HAL 1-9 NO ABSEN: 04</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133181198</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 04</p><p>Nama Lengkap: Angger Wirajumantri</p><p>Kelas: X.7</p><p>No Hp: 085602462623</p><p><br/></p><p>     Informatika yaiku ilmu sing nyinaoni ,ngrancang , lan mbangun sistem komputasi, karo prinsip prinsip nang walike perancang komputasi nggunakna karo permodelan matematika  lan nggo komputer kanggo ngatasi masalah sains . Nang basa Inggris , informatika pada bae karo  informatics ,Computing utawa Computer science. Jare Kbbi komputasi yaiku itung itungan nggo komputer utawa ing matematika. itung itungan nganggo angka karo variabel sing ditindakaken kang urutan langkah tertentu</p><p><br/></p><p>   Pikiran komputasi yaitu dhasar kanggo sinau Informatika yaiku cara mikir sing nglibatke hardware ,software ,nalar kanggo mangerteni masalah .Iku termasuk analisis, modeling, lan solusi saka masalah. Nglibatna computer lan ora sawise ngembangna tekan 20 taun. Informatika saiki dadi disiplin ke ilmuan sing diwalangake ing maneka jenjang pendidikan ket sd tekan perguruan tinggi.</p><p><br/></p><p>    Nang jaman industri 4.0 lan masyarakat 5.0 manungsa urip nang jagad fisik , lan cyber bebarengan kanthi, akeh kegiatan sing ditindakake secara online amarga teknologi komputer lan internet. Otomatis nyuda kebutuhan buruh manungsa nanginv nggawe kasempatan kanggo pencipta teknologi. dadine ,siswa kudu mikir kritis lan kreatif nyiapna masa depan sing malin nggantung ring teknolgi</p><p><br/></p><p>     Liwat pelajaran informatika, siswa sekolah menengah bakal sinau teori lan praktik komputer, melebu pemikiran komputasi , teknologi informasi lan komunikasi , sistem komputer , jaringan komputer analisi data , algoritma lan pemrogman , karo dampak sosial informatika. Tujuan men nyiapna siswa kanggo ngadhepi kemajuan teknologi kanthi pamikiran komputasi lan ketrampilan pemrograman</p><p><br/></p><p>    Informatika mbarang mbantu siswa mbentuk karakter pelajar pancasila , kayta setya mandiri gotong royong , nalar kritis , kreatif lan bisa bebarengan nang dunia digital</p><p>    </p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2781382119/75784655cf89a50e57e7e3fe2bc8eb4b/CamScanner_23_09_2024_19_32.pdf" />
         <pubDate>2024-09-23 12:18:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133181198</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen 29 </title>
         <author>noviaalifahnauraadha</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133301262</link>
         <description><![CDATA[<p>No absen: 29 </p><p>Nama lengkap: Rasti Safira</p><p>Kelas: X.7</p><p>No. Hp: 083154735070</p><p><br/></p><p>B. Pengurutan (sorting) </p><p>         Pengurutan yaitu masalah klasik Nang komputasi sing dilakukna kanggo ngatur dadi saka kumpulan. Barang, Objek, utawane entitas disogaken miturut aturan tartamtu. Urutan sing paling gampang contone ngurutna nomer kanthi urutan Munggah utawane mudun.</p><p>         Ana 2 langkah penting kanggo nindakake sorting. Langkah nomer siji yaiku nggawe perbandingan. Kanggo ngurutake, priksa manawa ana rong nilai kanggo mbandingna. Langkah kepindho nggawe tekad sawise gawe perbandingan. Nomor iku ditemokake sawiseentuk nomer sing luwih Gedhe utawane luwih cilik. Ana sawerata teknik (algoritma) kanggo ngurutake yaiku bubble sort, insertion sort, merge sort, Karo selection sort. </p><p>C. Tumpukan ( stack) Lan Antrean (Queue) </p><p>          Kapindho konsep kue dewek-dewek duwe peran sing beda beda Karo dienggo Nang situasi (wektu) sing beda. Ning njero komputasi/informatika, kadang-kadang, dewek perlu nggo nyimpen data Ning suatu urutan tartamtu, nggo sewise di jumput kanggo di proses lanjut utawane kanggo tujuwan liane.B. Pengurutan (sorting)            Pengurutan yaitu masalah klasik Nang komputasi sing dilakukna kanggo ngatur dadi saka kumpulan. Barang, Objek, utawane entitas disogaken miturut aturan tartamtu. Urutan sing paling gampang contone ngurutna nomer kanthi urutan Munggah utawane mudun.           Ana 2 langkah penting kanggo nindakake sorting. Langkah nomer siji yaiku nggawe perbandingan. Kanggo ngurutake, priksa manawa ana rong nilai kanggo mbandingna. Langkah kepindho nggawe tekad sawise gawe perbandingan. Nomor iku ditemokake sawiseentuk nomer sing luwih Gedhe utawane luwih cilik. Ana sawerata teknik (algoritma) kanggo ngurutake yaiku bubble sort, insertion sort, merge sort, Karo selection sort.   C. Tumpukan ( stack) Lan Antrean (Queue)             Kapindho konsep kue dewek-dewek duwe peran sing beda beda Karo dienggo Nang situasi (wektu) sing beda. Ning njero komputasi/informatika, kadang-kadang, dewek perlu nggo nyimpen data Ning suatu urutan tartamtu, nggo sewise di jumput kanggo di proses lanjut utawane kanggo tujuwan liane.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2781173914/c3b69b2d2df1d2417c6a94d55d27de92/IMG_20240923_WA0072.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 13:14:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133301262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen 34</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133337806</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen :34</p><p>Nama Lengkap: Taskiyatul Fikriyah</p><p>Kelas : X.7</p><p>No.HP: 083875911767</p><p><br/></p><p>B.pengurutan (Sorting)</p><p>      Ngurutake minangka masalah klasik inh komputasi sing ditindakake kanggo ngatur kelompok barang,obyek,utawa entitas kanggo diselehake miturut aturan tartamtu.Urutan sing paling gampang,contone,ngurutake nomdr kanthi urutan munggah utawa mudhun.</p><p>     Biasane,masalah ngurutake disusun atas sekelompok obyek sing disusun miturut acak sing kudu diurut.</p><p><br/></p><p>    Teknik (Algoritma) kanggo ngurutaken :</p><p>Contone,bubble sort,insetion sort,quick sort,dan selection sort.</p><p>   1) Bubble Sort</p><p>Yaiku metode ngurutake algoritme kanthi  ijol-ijolan data terus terusan nganti bisa dipastiake yen ing interasi tartamtu ora bakal ana owah-owahan /ijol-ijolan maneh</p><p><br/></p><p>2) Insertion Sort</p><p>Yaiku sebuah algoritme ngurutaken sing mbandhingke rong unsur data pisanan, diurutake, banjur dipriksa siji-siji unsure data sebanjure banjur mbandhingake karo unsure data kang uwis diurutake.</p><p><br/></p><p>3) Quick Sort</p><p>Minangka algoritme pangurutan sing dikembangake dening To Hoare.kinerja nguratake rata-rata 0 (N log N) kanggo ngurutake N item.</p><p><br/></p><p>4)Selection Sort</p><p>cara ngurutake kanthi nggoleki nilai data sing paling cilik wiwit saka data ing posisi 0 nganti posisi N-1.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>C)Tumpukan (Stack) dan Antrean (Queue)</p><p>   Tata cara penyimpen data/obyek ing sawijining struktur kang bakal nemtokake urutan pangolahe data/obyek, yaiku tumpukan lan antrian konsep loro iki duwe tata caa sing beda kanggo nyimpen lan ngeculake data.</p><p><br/></p><p>Ana rong cara utama kita bisa nindokake panyimpenan iki:</p><p>1) Antrean (Queue) : ing metode iki,obyek disimpen kanthi cara panyimpenan kanthi bentuk antrian supaya obyek kasebut minangka sing pertama teka,sing pertama mangkat/rampung,kaya antri ing loket?mlebu DLL.Prinsip First In First Out (FIFO)</p><p>2) Tumpukan (Stack)</p><p> Ing cara iki,obyek disimpan ing cara panyimpenan sing meh podho tumpukan (contone :tumpung piring). Prinsip iki uga disebut Last In First (LIFO).</p><p>  Ana masalah / kahanan ing ngendi antrian (FIFO) luwih cocok kanggo digunakake ing sisih liya,ana uga masalah ing ngendi tumpuman (LIFO) ,luwih cocok kanggo ditrapake.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2781446306/2f19b939183a661f87766c9d95764007/taski_tik.pdf" />
         <pubDate>2024-09-23 13:29:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133337806</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen 33</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133373181</link>
         <description><![CDATA[<p><br></p><p>No Absen :33</p><p>Nama Lengkap: Syifa kamilia</p><p>Kelas : X.7</p><p>No.HP: +62 852-2599-7717</p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p><br></p><p>ALGORITMA DASAR</p><p><br></p><p>B. NGURUTAKEN ( SORTING )</p><p>= Suatu masalah kang klasik ing komputasi sing delakoaken kanggo ngatur supaya suatu kelompok benda, obyek / entitas dile taaken ngikuti aturan tertentu.</p><p><br></p><p>Biasane masalahh pangurutan sakupulan obyek sing disusun secaea sistematis, posisi obyek di perbaikna.</p><p><br></p><p>Loro langkah penting ing pengurutan yaiku nglakokna perbanbandingan  kanti urut.</p><p><br></p><p>TEKNIK ( ALGORITMA } KANGGO NGURUTAKEN :</p><p>CONTONE</p><p>1. BUBBLE SORTING </p><p>Pengutan carane, ngebandingna data-data/sekelompokan data </p><p>a - b - c - d </p><p>___________</p><p>10-11-12-13</p><p> contone : </p><p>6-0-3-5</p><p>0-6-3-5</p><p>0-3-6-5</p><p>0-3-4-6</p><p><br></p><p>2. INSERTION SORT  </p><p>salah sijine algoritma sing di gunaake kanggo permasalahan, pangurutan nang jero daftar obyek, kanggo cara nyelipna elemen siji persiji kudu sesuai karo runtutan gede cilike,lan genduk urut. Pertama, kita kudu mbaca suatu elemen dengan elemen sing  nang jejer e nanging, elemen sing edekan karo elen sing luwih cilik, arep dituker karo elemen sing gede kanti saterus e, lan nganti urut.</p><p><br></p><p>3. QUICK SORT </p><p>Ngunaake bagi- kalih- nguasi kanggo ngurutna arry. </p><p>Carane = pilih pivot, ngurutnsa nilai sing lewih gede di sanding e sing lewih cilik ,karo nng sisi lain ne. trus ngulangi langkah2 kuwe mau genduk arry urut. </p><p><br></p><p><br></p><p>4. MARGE SORT</p><p>algoritna pangurutan datane dibagi dadi 2 kumpulan data, masing2 kumpulan lan ngabungna keloro kumpul data kasebut.</p><p><br></p><p>5. SELECTION SORT</p><p>Algoritma pangurutane sing cukup sederhana karo algoritma ngoeti / nyeleksi bilangan cilik gedebe ( tergantung karo urut naik /mudun e) ing daftar bilangan sing sedurung diurutna lan di sogna nang jero daftar bilangan anyar sing dijaga karututan e. di bagi ngati dadi2 yaiku bagian wis diurutna disogna kiri dene bagian ing urung di urutna disogna kanan.</p><p><br></p><p>Langkahe:</p><p>1. goleti bilangan sing cilik, sing ana nin bagian urung di urutna </p><p>2. Tuker bilangan kue mau karo bilangan kesiji bagian urung diurutna , terus ngesognane bagian sing urut</p><p>3. ulangi langlah 1 lan 1 kanti bagian sing urung diurutna entek.</p><p><br></p><p><br></p><p>C. TUMPUKAN ( STRACK ) LAN ATRIAN ( QUEUE )</p><p>2macam konsep cara nyimpen data / obyek  ing jero struktur sing garep nentukna urutan proses duta / obyek yaiku tumpukan { strack) lan antrean ( queque )</p><p><br></p><p>1. ANTREAN</p><p>menyimplementasi prinsip FRIST LN FRIRST OUT ( FIFO ). obyek yang dibahas sing melbu garep jadi sing awal kali mentu, mirip karo antrean di loket.</p><p><br></p><p>2. TUMPUKAN </p><p>Gunakake prinsip Last ing Firs out  ( LIFO ) . Obyek sing akhir melbu yaiku sing pertamané mentu, misal tumpukan piring. </p><p>Contoné : pengolahan panggilan fungsi sing nang jero pemograman ( Call stack  ) utawi undi / redi ing apk. </p><p><br></p><p><br></p><p>Keloroné struktur kasebut nduwèni karakteristik karo kegunaan algoritma sing beda,,Terganggu karo kebutuhan ing jero pengolahan data. </p><p><br></p><p><br></p><p>Kesimpulan ne </p><blockquote><p>Nek dwk paham nang bab penggunaan algoritma, maka diterapkan ing kehidupan sehari2 ne / ing dunia informatika, supaya kanggo mempermudah dwk dalam njukut/ duwéni masalah, dwk isa nylesekna tapi kudu secara logis. Sistematis, efektif lan efisien. Nek dwk wis nguwasi kue bakalan masalah2 insyaallah cepet kelar.</p></blockquote>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2782036085/6b07eb6fbbba1bc91fcec6f5ade8f6f9/tik__syik_algoritma.pdf" />
         <pubDate>2024-09-23 13:45:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133373181</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen 27</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133408455</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 27</p><p>Nama Lengkap: Nimas Ayu Dwiani</p><p>Kelas: X.7</p><p>No. HP: 08156813218</p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>B. Ngurutna (sorting) </strong></p><p><br/></p><p>   Pas dewek ngrapihna barang, misal ngrapihna buku, dewek mesti nyusun buku kue nganggo urutan. Kaya nek due buku cerita mesti ditatane urut Karo isi njerone. Nekora pas kaya dewek agi baris mesti nek gawe barisan, dewek bakal baris urut karo duwur awak. Kue sing dijenengi pengurutan (sorting)</p><p><br/></p><p>     Pengurutan dadi bagian sing ora terpisah Ket program komputer. Pengurutan kie ndue tujuan nggo ngatur kelompok benda, objek, karo lia liane. Urutan paling gampang yakue ngurutna angka. Nek ana masalah pengurutan mesti anu ana objek sing lih nyusun acak. Dadi dewek kudu ngurutna</p><p><br/></p><p> Ana teknik (alogaritma) nggo pengurutan, kie penjelasane </p><p>1. Insertuon sort = ngurutna list karo nyisipna elemen siji siji sesuai urutan gede cilik elemen. Dadi elemene bisa urut.</p><p><br/></p><p>2. Selection sory = pengurutan sing sederhana, yakue nggoleti bilangan sing tercilik/tergede gisit Ket daftar bilangan sing urung urut terus disogna daftar bilangan anyar sing dijaga urutane.</p><p><br/></p><p> <strong>C. Tumpukan (stack) Karo Ngantri (queue)</strong></p><p><br/></p><p>1. Ngantri (queue) = nangkene objek disimpen karo metode kaya antrian, dadi objek sing gisit tekane ya gisit mentune. Kaya nek ngantri nang loket, dadi sing gisit teka ya gisit dilayani.</p><p><br/></p><p>2. Tumpukan (stack) = nangkene objek disimpen karo metode penyimpanan sing kaya tumpukan. Misale kaya tumpukan piring, dadi objek sing pertama disimpen malah sing terakhir mentu.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2782116117/e2258a4f8a86f58853104f53f89fdc91/IMG_20240923_WA0156.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 13:58:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133408455</guid>
      </item>
      <item>
         <title>35. Yusuf Bayu Putra </title>
         <author>xdyuba</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133628985</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama Lengkap : Yusuf Bayu Putra</p><p>Kelas : X-4</p><p>No absen : 35</p><p>No. Hp : 085747101140</p><p><br></p><p><br></p><p>Jadi di halaman 30-44 membahas tentang</p><p><em>1. Pengurutan (sorting)</em></p><p><em>adalah proses mengatur data dalam urutan tertentu, contohnya seperti kita merapikan atau menata sesuatu objek atau benda, pasti kita akan menatanya dari yang terbesar sampai yang terkecil agar terlihat rapih dan enak di lihat</em></p><p><br></p><p> • <em>Terdapat berbagai algoritma yang umumnya digunakan saat melakukan pengurutan, yaitu :</em></p><p><br></p><p><em>a. Bubble sort :</em> <em>yaitu metode membandingkan elemen yang saling berdekatan</em></p><p><br></p><p><em>b. Selection sort :</em> <em>yaitu memilih elemen yang terkecil dan dijadikan suatu patokan dalam pengurutan</em></p><p><br></p><p><em>c. Insertion sort :</em> <em>yaitu menyisipkan elemen ke posisi yang tepat</em></p><p><br></p><p><em>d. Merge sort :</em> <em>yaitu memecah daftar menjadi sub-daftar kecil lalu di urutkan</em></p><p><br></p><p><em>e. Quick sort :</em> <em>yaitu memilih elemen pivot dan membaginya menjadi 2 bagian</em></p><p><br></p><p><em>2. Tumpukan (stack) dan Antrean (queue)</em></p><p><br></p><p><em>A. Tumpukan (stack)</em></p><p><em>Adalah struktur data yang mengikuti prinsip LIFO (Last In, First Out), di mana elemen yang terakhir masuk akan menjadi yang pertama keluar</em></p><p><br></p><p> • <em>Operasi utama pada stack meliputi :</em></p><p><em>Push :</em>  <em>Menambahkan elemen ke atas tumpukan</em></p><p><em>Pop :</em>  <em>Menghapus elemen dari atas tumpukan</em></p><p><em>Peek/Top :</em>  <em>Melihat elemen di atas tumpukan tanpa menghapusnya</em></p><p><br></p><p><em>B. Antrean (queue)</em></p><p><em>Adalah struktur data yang mengikuti prinsip FIFO (First In, First Out), di mana elemen yang pertama masuk akan menjadi yang pertama keluar</em></p><p><br></p><p> • <em>Operasi utama pada queue meliputi :</em></p><p><em>Enqueue :</em>  <em>Menambahkan elemen ke akhir antrean</em></p><p><em>Dequeue :</em>  <em>Menghapus elemen dari depan antrean</em></p><p><em>Peek/Front :</em>  <em>Melihat elemen di depan antrean tanpa menghapusnya</em></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2668518517/8250653d856adb1bbdcc9da7bd08752a/IMG_20240923_215918_589.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 15:32:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133628985</guid>
      </item>
      <item>
         <title>30. Syafiyulloh Chaedar Yaqta ( X.8 / 088298914209 )</title>
         <author>yaqtarui</author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133638737</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>B. Ngurutna (sorting)</strong></p><p><br></p><p>Pas ngerapikaken barang, misale buku, mesti nganggo aturan. Kue jenengane proses ngurutna utawa sorting. Proses ngurutna kue proses sing mesti ana nang program komputer utawa aplikasi sing sering dewek nggo.</p><p><br></p><p>Pengurutan kue masalah klasik nang komputasi sing dilakokna nggo ngatur men kelompok benda, objek, utawa entitas disogna ngetuti aturan tertentu. Urutan sing sederhana misale ngurutna angka utus munggah utawa medun.</p><p><br></p><p>Biasane, masalah ngurutna kue objek sing disusun acak sing kudu diurutna. Bar kue, cara sistematis, posisi objek dibenerna atik cara ngelakokna nuker posisi rong objek. Kue dilakokna bola-bali nganti kabeh posisi objek bener.</p><p><br></p><p>Ana pirang-pirang teknik (algoritma) nggo ngelakokna pengurutan kaya <em>bubble sort, insertion sort, quick sort, merge sort, lan selection sort</em>. Nang unit kie, kur bakal dinei penjelasan nggo kabeh telu teknik yaiku:</p><p><br></p><p><strong>1. <em>Insertion sort</em></strong></p><p>Insertion sort kuwe salah siji algoritma sing dienggo nang masalah pengurutan nang list (daftar objek). Sesuai jenenge, insertion sort nggo cara nyisipaken elemen siji tuk siji sesuai karo urutan gede cilike elemen ngasik kabeh elemen dadi list sing urut.</p><p><br></p><p><strong>2. Nang buku ra ana?</strong></p><p><br></p><p><strong>3. <em>Selection sort</em></strong></p><p>Selection sort kuwe algoritma pengurutan sing cukup sederhana atik algoritma nggoleti (nyeleksi) bilangan paling cilik/gede (tergantung urut munggah medune) ket daftar bilangan sing urung urut karo disogna nang daftar bilangan anyar sing dijaga urutane.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1276666680/7262c5f4b5faf3222ef7310bc383ccbc/20240923_224414.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 15:37:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3133638737</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen 32</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3134219079</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 32</p><p>Nama Lengkap: Siti Khomsiyah</p><p>Kelas: X. 7</p><p>No. HP:+62 819-1699-9419</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>B.</strong> (<strong>Ngurutna Sorting</strong>)</p><p>Ngurutna yaiku suatu masalah klasik kang komputasi sing dilakukna nggo ngatur suatu kelompok benda, objek, nek ora entitas digletakna meluni aturan tertentu. Ngurutna sing paling sederhana contone nata angka secara urut munggah nek ora mudun. Misale, masalah ngurutnaten terdiri dari sakumpulan objek kang disusun secara ngacak ngurut - ngurutna.</p><p><br/></p><p><strong>Teknik (algoritma) </strong>kanggo ngurutnaken </p><p> Contone : bubble sort, Insertion sort ,quick sort, merge sort, karo selection sort :</p><p> </p><p><br/></p><p>1. Bubble sett (Metode Ngurutna Gelembung) </p><p>  Yaiku melode ngurutna algoritma karo carane ngelakukna  nukarna data carane terus terusan nganti bisa suatune interaksi nentu ora ana penukarane.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>2. Insertion Sort </p><p>   Yaiku algoritma ngurutna sederhana sing bangune array akhire sing diurutna siji item karo siji wektu karo perbandingane.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>3. Quick sort</p><p>  Yaiku ngurutna sing ngembangna kang Tony Hoare, performa rata - ratane ngurutna o(nlogh).</p><p><br/></p><p><br/></p><p>4.Merge sort (ngurutna gabungan) </p><p>   Yaiku salah sijine algoritma ngurutra sing paling efisien.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>5. Selection Sort (Sortis pilihan)</p><p>Yaiku angorilma ngurutna bandingan ing enggon .</p><p><br/></p><p><strong>C. Tumpukan (Stack) dan Antrean (Queue)</strong></p><p><br/></p><p>  1. Anthean (queue): sing melode gre, objek-objek dibenaih neng metode penyimpanan sing wujude antrean obyek sing gisit.</p><p><br/></p><p>     2. Tumpukan (stack): sing metode gie,objek-objek sing madani se gundulan Misale, se set piring.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2784592093/c4ccb60c4d7a0e14da9a6c5aed0bb3fc/tik_siyah.pdf" />
         <pubDate>2024-09-23 22:23:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3134219079</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Faylani putri rahmawati</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3134238076</link>
         <description><![CDATA[<p>No: 13</p><p>Kelas: X.7</p><p>Nomer hp: 08232630238</p><p><br></p><p><br></p><p>Keterampilan generik</p><p>   Kerja kelompok kanggo ngarap proyek informatika menyangkup kabeh aspek tersebut karo kasil kerja kelompok arep dipaparkan e apik kanthi lisan,dadi bahan presentasi,poster karya liane. Ng jaman digital komunikasi grafisvisual lewih gampang lisan,ditulis,utawa nyiapkna bahan paparaning bentuk grafis. Iki salah sijine contoh bahwa mata pelajaran basa penting banget kanggo ndukung informatika.</p><p>  Bagian iki ora bakal ngrembung prakara kanggo kolaborasi, ngawe bahan presentasi utawa infografis.</p><p>  1. Kolaborasi </p><p>Kolaborasi yaiku ptoses loro utawa lewih wong sing kerja bareng kanggo ngrampungken tugas utawa nggyuh tujuan.</p><p>   2. Komunikasi </p><p>Komunikasi yaiku kasih karja sing wis dhewa kembangk e utawa digawe kudu komunikasikake kanthi apik marang pihak sing nduwe minat</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2784612932/d154532cc82a96eb807a020ac7e5cc4b/20240923_195640.jpg" />
         <pubDate>2024-09-23 22:51:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3134238076</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No absen:8,Firza Putra Pratama kelas X.8(088221888133)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3134338721</link>
         <description><![CDATA[<p>1.Apa dan mengapa informatika </p><p>Informatika kue bidang ilmu sing ngenai studi, rancangan, penggawean sistem komputasi prinsip prinsip sing dadi dasar rancangan gue.kompitasi gue ilmu sing berkaitan Karo permodelan matematika Karo penggunaan komputer sing di nggo mecahna masalah masalah sains.</p><p><br/></p><p>Informatika nyangkut permodelan komputasi sing di gedekna Nang sistem komputer.Komputasi sing nurut Karo KBBI komputasi ya gue:</p><p>1.etungan sing nganggo komputer</p><p>2.sing di nggo Nang MTK, peritungan sing nganggo bilangan bilangan sing berdasar urutan langkah sing di wei.</p><p><br/></p><p><br/></p><p>Berpikir komputasional yaiku suatu rangka sing proses berpikir mancakup perangkat Atos, perangkat lunak,ngenai sistem persoalan </p><p><br/></p><p>gambaran umum materi informatika kelas X</p><p>1.Berpikir komputasional </p><p>2.teknologi informasi Karo komunikasi </p><p>3.sistem komputer </p><p>4.analisis data </p><p>5.Algoritma atau programan</p><p>6.Dampak sosial informatika</p><p>7.praktik lintas bintang </p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2784998449/fa409e126e95f20ce88024d2d5b5e8f2/IMG_20240924_WA0094.jpg" />
         <pubDate>2024-09-24 00:25:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3134338721</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NAMA:MUKI AKMAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3134569334</link>
         <description><![CDATA[<p>NO:22</p><p>KELAS:X .7</p><p>NO HP:083146083270</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-24 02:23:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3134569334</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NAMA:MUKI AKMAL</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3134600446</link>
         <description><![CDATA[<p>No:22</p><p>KELAS:X 7</p><p>NO WA:083146083270</p><p><br/></p><p>Apa kue mencari?mencari yaiku nemukna sesuatu sing bisa berupa benda angka konsep informasi sing ngebeki kriteria tertentu dalam suatu ruang penggoletan masalah penggoletan saking umum di temukna nang njero keuripan termasuk njero dunia lomba lomba pas nglakokna sesuatu penggoletan kalian kudu nemukna suatu benda atau objek si g ngebekki kriteria tertentu kang skelompok benda atau objek liane contoh</p><p>1.nggoleti buku karo judul tertentu nang rak buku perpustakaan </p><p>2.nggoleti sandangan batik seragam njenengan nang lemari sing isine sandangan sing koe ndueni</p><p>3.nggoleti dokumen utawa web tertentu karo mesin penggolet kaya gogle nggoleti benda nyata gampang tinggal dewek mandeng karo dewek cocokna</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2785497735/d9022482d5f2ffcc078ac70919c28d03/1727144697036.jpg" />
         <pubDate>2024-09-24 02:38:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3134600446</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3135459252</link>
         <description><![CDATA[<p>NO ABSEN:16 NAMA: Muhammad Naufal Nafifah Reza</p><p>Kelas:X.8 No HP: 088224183821</p><p>                                       KETRAMPILAN UMUM</p><p>WONTEN ING KONSEP KURIKULUM INFORMATIKA. DIPUN NGERTOSI BILIH PRAKTEK LINTAS LAPANGAN WONTEN 7,INGKANG 2 INGGIH MENIKA UMUM SAHA BADHE DIPUNTINDAKAKEN WONTEN ING PUNDI PUNDI</p><p>         PITU ASPEK PRAKTIK INFOMATIKA </p><p>1.NUWUHAKE LAN NGEMBANGAKE BUDAYA KERJO KOMONITAS DIGITAL ING TIM INKLUSIF</p><ol start="2"><li><p>KOLABOSI KANGGO NINDAKAKE TUTAS KATHI TEMA KOMPUTASI</p></li><li><p>NGENALIN LAN NGENTOKAKE MASALAH SING SOLUSINE BISA DI DUKUNG DENINH SISTEM KOMPUTASI</p></li><li><p>NGEMBANGAKE LAN NGGUNAKAKE ABSTRAKSI</p></li><li><p>NGEMBANGAKE ARTEFAK KOMPUTASI, </p><p>CONTOEH: NGGAWE PROGAM PRASAJA KANGGO NDUKUNG MOD KOMPUTASI SING DI BUTUHKE ING PELAJARAN LIAYE</p></li><li><p>NGEMBANGAKE RENCANA TES-TES LAN DOKUMEN ASLI LAN ARTEFAK KOMPUTASI</p></li><li><p>NYEDIAKAKE PROSES,FENOMENA,SOLUSI,CT,KANTHI NAMPILKE NGGAMBARAKE  LAN NGGATEKAKE HAK PROPERTY INTERLEKTUAL</p><p>   </p></li></ol><p><br/></p><p><br/></p><p>   A KOLABORASI </p><p>       KOLABORASI YAIKU PROSES WONG LORO/LEWIH SING KERJASAMA NGGO NGERAMPUNGKE TUGAS/TUJUAN</p><p>B.  KOMUNIKASI </p><p>     KOMUNIKASI YAIKU PENYAMPAIAN INFORMASI PESAN SEKANG PENGIRIM MENG REVICER NGGO NNH SOSMED</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2787748421/5d058700f97957b7639ecc43c7bf28d7/17271755415055359184214607311835.jpg" />
         <pubDate>2024-09-24 11:12:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3135459252</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No urut:16, NAMA:JUFRI IRAWAN,KELAS:X.7, No handphone:083824285960</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3135786193</link>
         <description><![CDATA[<p>Keterampilan genetik </p><p>nang konsep kurikulum informatika, dikenal ana 7 aspek praktek lintas bidang,nang ndi ana loro yaiku antarane bersifat umum lan arep dipraktekna nang ndi-ndi.Tentu,ora kabeh kudu dipraktekna sekaligus Nang siji aktifitas.</p><p>1.ngebina karo ngembangna budaya masyarakat digital nang tim sing inklusif.</p><p>2.ngembangna karo nganggo abstraksi</p><p>3.ngembangna artefak komputasi,misal nggawe program sederhana nggo menunjang model komputasi sing dibutuhna nang pelajaran liya.</p><p>4.ngembangna rencana pengujian, menguji karo ngedokumentasi na hasil uji artefak komputasi</p><p><br></p><p>Kolaborasi </p><p>Kolaborasi yaiku proses loro wong atau lewih sing bekerja nggo ngerampungna tugas.Kolaborasi ngebutuhna kepemimpinan, pembagian tugas karo peran sing adil.Kolaborasi sing maen garep kedaden nek komunikasi antar anggota kelompoke maen.Tujuan kelompok yaiku ben koe pada ngehasilna alternatif solusi kit berbagai sudut pandange wong liya.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2788604283/e5a33962beaeae393ae66e269665db6a/IMG20240924202527.jpg" />
         <pubDate>2024-09-24 14:00:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3135786193</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No urut:16,Nama; Jufri Irawan,kelas:x.7,No handphone:083824285960</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3135799397</link>
         <description><![CDATA[<p>Keterampilan genetik </p><p>nang konsep kurikulum informatika, dikenal ana 7 aspek praktek lintas bidang,nang ndi ana loro yaiku antarane bersifat umum lan arep dipraktekna nang ndi-ndi.Tentu,ora kabeh kudu dipraktekna sekaligus Nang siji aktifitas.</p><p>1.ngebina karo ngembangna budaya masyarakat digital nang tim sing inklusif.</p><p>2.ngembangna karo nganggo abstraksi</p><p>3.ngembangna artefak komputasi,misal nggawe program sederhana nggo menunjang model komputasi sing dibutuhna nang pelajaran liya.</p><p>4.ngembangna rencana pengujian, menguji karo ngedokumentasi na hasil uji artefak komputasi</p><p>Kolaborasi </p><p>Kolaborasi yaiku proses loro wong atau lewih sing bekerja nggo ngerampungna tugas.Kolaborasi ngebutuhna kepemimpinan, pembagian tugas karo peran sing adil.Kolaborasi sing maen garep kedaden nek komunikasi antar anggota kelompoke maen.Tujuan kelompok yaiku ben koe pada ngehasilna alternatif solusi kit berbagai sudut pandange wong liya.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2788604283/1850c111ed6adc18ecaec0b371490144/IMG20240924202527.jpg" />
         <pubDate>2024-09-24 14:04:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3135799397</guid>
      </item>
      <item>
         <title>No urut:16, NAMA: JUFRI IRAWAN,kelas:x.7,No handphone:083824285960</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3135813644</link>
         <description><![CDATA[<p>Keterampilan genetik </p><p><br/></p><p>nang konsep kurikulum informatika, dikenal ana 7 aspek praktek lintas bidang,nang ndi ana loro yaiku antarane bersifat umum lan arep dipraktekna nang ndi-ndi.Tentu,ora kabeh kudu dipraktekna sekaligus Nang siji aktifitas.</p><p><br/></p><p>1.ngebina karo ngembangna budaya masyarakat digital nang tim sing inklusif.</p><p><br/></p><p>2.ngembangna karo nganggo abstraksi</p><p><br/></p><p>3.ngembangna artefak komputasi,misal nggawe program sederhana nggo menunjang model komputasi sing dibutuhna nang pelajaran liya.</p><p><br/></p><p>4.ngembangna rencana pengujian, menguji karo ngedokumentasi na hasil uji artefak komputasi</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>Kolaborasi </p><p><br/></p><p>Kolaborasi yaiku proses loro wong atau lewih sing bekerja nggo ngerampungna tugas.Kolaborasi ngebutuhna kepemimpinan, pembagian tugas karo peran sing adil.Kolaborasi sing maen garep kedaden nek komunikasi antar anggota kelompoke maen.Tujuan kelompok yaiku ben koe pada ngehasilna alternatif solusi kit berbagai sudut pandange wong liya.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2788604283/f442b683393efd87d9b778eb46e25d6e/IMG20240924202527.jpg" />
         <pubDate>2024-09-24 14:11:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3135813644</guid>
      </item>
      <item>
         <title>no absen: 03</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3144849784</link>
         <description><![CDATA[<p>No Absen: 03 </p><p>Nama Lengkap: Alif Putra Ramadhani</p><p>Kelas: X-7</p><p>No. HP: 082135987511</p><p><br/></p><p>A.Babagan informatika ing SMA</p><p><br/></p><p>1. Apa lan Kenapa Informatika?</p><p><br/></p><p>Informatika minangka bidang ilmu babagan sinau, desain lan nggawe sistem komputasi, uga prinsip sing dadi dhasar desain kasebut. Komputasi minangka ilmu sing ana gandhengane karo pemodelan matematika lan panggunaan komputer kanggo ngrampungake masalah ilmiah. Istilah informatika padha karo istilah Inggris Informatics, Computing, utawa Computer Science.</p><p><br/></p><p>Informatika kalebu modeling "komputasi" lan aplikasi ing pangembangan sistem komputer. Apa iku komputasi? Miturut KBBI, komputasi yaiku: (1) petungan nggunakake komputer; (2) ing matematika, petungan nggunakake angka utawa variabel ditindakake adhedhasar urutan langkah sing diwenehake.</p><p><br/></p><p>2. Apa sing bakal disinaoni ing Mata Pelajaran Informatika?</p><p><br/></p><p>Informatika kalebu aspek teoretis lan praktis, nyengkuyung sampeyan ngembangake pamikiran kritis lan kreatif kanggo ngasilake panemuan sing ana gandhengane karo komputer lan sistem komputasi.</p><p><br/></p><p>Sampean bakal nyinaoni bidang ilmu pengetahuan informatika, sing bakal fiklompokake:</p><p>1.berpikir komputisional (BK)</p><p>2.teknologi informasi dan komunikasi (TIK)</p><p>3.sistem komputer (SK)</p><p>4.jaringan kumputer dan internet (JKI)</p><p>5.analisis data (AD)</p><p>6.algoridma dan pemrograman (AP)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2024-09-29 21:38:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/fitriadi961_/bfdugzfdp3d60v7b/wish/3144849784</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
