A partir de 1990 a formação continuada de professores passou a ser considerada como uma das estratégias para a construção de um profissional participativo, crítico, com conhecimento, em plena evolução, construindo um novo perfil frente às demandas que se apresentam no cotidiano escolar.(Nóvoa, 1991)

• Formação continuada que contemple habilidades comunicativas e interativas;

• A CAA é um recurso que tem como finalidade promover e suplementar as funções da fala ou garantir condições para que pessoas que não sem capazes de desenvolver linguagem funcional, possam se expressar e compreender a linguagem oral(Nunes, 2003).

. A CAA é uma Prática Baseada em Evidência(Nunes, Schmidt, 2019) especialmente quando implementada com pessoas com autismo.

.A CA com símbolos táteis é uma forma de comunicação estática que abrange um conjunto de recursos, técnicas e estratégias que podem ser reconhecidas pelo toque.(Sampaio, 2019)

Símbolos Tangíveis são subconjuntos de símbolos concretos que podem ser tridimensionais(objetos), ou bidimensionais(figuras).(Rowlland; Schweigert, 1990, p. 3)