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      <title>Esmeralda y Natalia by ESMERALDA CAMPILLO OLMOS</title>
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      <pubDate>2025-09-19 07:03:57 UTC</pubDate>
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         <title>EDAD ANTIGUA </title>
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         <description><![CDATA[<p>Esta época se dedica a la higiene y cuidado de los niños. El código de Hammurabi es la primera ley hacia la protección.</p><p>En la antigua Grecia y Roma se valora al niño como propiedad o inversión para el futuro.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 07:18:32 UTC</pubDate>
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         <title>EDAD MEDIEVAL </title>
         <author>1924676_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Ibn al-Jazzar, pionero dedicado a la higiene cuidado y alimentación de los recién nacidos con el libro la "Crianza del niño".</p><p>La infancia solo se consideraba crianza ya que cuando crecían se incorporaban a la vida adulta.</p><p>La desatención y abandono era la base.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 07:27:41 UTC</pubDate>
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         <title>RENACIMENTO</title>
         <author>1924676_</author>
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         <description><![CDATA[<p>La infancia como etapa importante que necesitaba atención, lo que conlleva a la creación de instituciones destinadas a la protección del niño (orfanato).</p><p>Relevancia a la educación fundamentada en disciplina llegando al maltrato. </p><p>Se destaca a J.Comenio, Juan Bautista o Vicente de Paúl.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 07:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>LA ILUSTRACION. INICIO DE LA EDUCACION</title>
         <author>1924676_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Se destaca la aportación de J.J.Rouseau con su obra ¨EMILIO¨, reclamando respeto hacia las emociones y fases madurativas de los niños. </p><p>J.H.Pestalozzi y F.Frobel buscaban integrar socialmente a los menores con recursos bajos, pues confiaban en las potencialidades de estos. Frobel introdujo el juego como estrategia pedagógica. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 07:41:50 UTC</pubDate>
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         <title>LA INDUSTRIALIZACION Y LEGISLACION INFANTIL </title>
         <author>1924676_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Menores utilizados a la fuerza para trabajos duros y condiciones de sobreexplotación, dando lugar a leyes protectoras de la infancia.</p><p>En España se conoció la ley de Tolosa Latour de 1904 con la intención de proteger a los menores de 10 años </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 07:46:25 UTC</pubDate>
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         <title>EPOCA DORADA DE LA PEDAGOGIA Y PSICOLOGIA </title>
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         <description><![CDATA[<p>Eclosión del movimiento Escuela Nueva que propone una renovación del concepto infancia. M. Montessori, O.Decroly o C.Freinet experimentarán practicas educativas. </p><p>La psicología estudia la infancia como etapa decisiva en el desarrollo de la persona Piaget, Vigotsky, Wallon o Freud son fundamentales.</p><p>Todos los avances se ralentizaron debido a conflictos</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 07:53:36 UTC</pubDate>
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         <title>RECONOCIMIENTO DE LA INFANCIA </title>
         <author>1924676_</author>
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         <description><![CDATA[<p>Tras la primera Guerra Mundial 1924, Declaración de Ginebra.</p><p>Segunda Guerra Mundial 1948, Declaración Universal de los derechos humanos y más tarde 1959 Derechos del niño, finalmente 1989 Convención sobre los derechos del niño.</p><p>Realidad profundamente desigual; el 80% de los niños no tienen necesidades básicas y viven en pobreza, mientras que el 20% restante vive una vida digna</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-09-19 07:59:38 UTC</pubDate>
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