<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ideensammlung zu konkreten Unterrichtsaktivitäten by Saskia Sterel</title>
      <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-12-25 12:45:49 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-01-15 14:11:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3271662959</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://cdn.prod.website-files.com/6667fec19fdc923765bda0a7/66705ac5220419084be20be4_6602d788059a9e37bf99120f_INH_19029_54282.jpeg" />
         <pubDate>2024-12-25 12:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3271662959</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3271662962</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://get.pxhere.com/photo/hand-pencil-creative-sharp-equipment-color-paper-crayon-creativity-illustration-stationery-multicolor-colored-pencils-sharpened-sharpener-motley-art-materials-1154421.jpg" />
         <pubDate>2024-12-25 12:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3271662962</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3271662964</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://pixabay.com/get/gb240fec2c20d71f483524c180922e001d180823da9f2bcbe32ab7b7a4524f04c061c8946890ef36f4bff8c218fa79a27.jpg" />
         <pubDate>2024-12-25 12:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3271662964</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3271662967</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://get.pxhere.com/photo/communication-chat-chatting-app-social-network-internet-people-information-speech-technology-bubble-talk-message-discussion-meeting-text-online-speak-feedback-student-college-messenger-cartoon-Animated-cartoon-illustration-clip-art-animation-graphics-art-gesture-fictional-character-1587939.jpg" />
         <pubDate>2024-12-25 12:45:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3271662967</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290763005</link>
         <description><![CDATA[<p>Präsentation zum gewählten Thema, mit anschliessender Selbstreflexion und Information an die Zuhörer, wie es gelaufen ist.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:33:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290763005</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290763311</link>
         <description><![CDATA[<p>Je grösser die Gruppe, desto mehr Abstimmungsbedarf (wer macht welche Aufgabe).</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:34:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290763311</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290763948</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Varianten suche, bewerten und passende Lösung suchen</p></li><li><p>Vor- und Nachteile aufzeigen (lassen)</p></li><li><p>Einfluss der gewählten Variante auf Folgeprozesse aufzeigen</p></li><li><p>gegebenenfalls "Konterbeispiele" einbringen</p></li></ul><p><br/></p><p>Wichtig, dass sich die TN einbringen können</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:34:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290763948</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290764516</link>
         <description><![CDATA[<p>Prüfungsfragen selber erstellen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:34:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290764516</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290764846</link>
         <description><![CDATA[<p>Ziel bekanntgeben und als Wettbewerb formulieren - natürlich muss das Ergebnis erklärt werden können.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:35:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290764846</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290765535</link>
         <description><![CDATA[<p>Die Studierenden selber Unterrichten lassen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:35:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290765535</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290768311</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Beschaffung von Lebensmittel: kritisch hinterfragen welche Qualität (Herkunft, Anbau, Zucht, usw.) hat welchen Einfluss auf die (soziale, ökologische, ökonomische, usw.) Umwelt.</p></li><li><p>Welchen Einfluss hat meine "Menüwahl"</p></li><li><p>Diskussionen zulassen / Praxisbezug hilfreich</p></li><li><p>Bspw. welche Einfluss hat die Wahl der Zubereitungsart auf die Ernährung</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:37:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290768311</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290768409</link>
         <description><![CDATA[<p>Gruppenarbeiten mit Deadline versehen um den Arbeitsdruck zu erhöhen, damit ein Resultat sichtbar wird.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:37:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290768409</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290771308</link>
         <description><![CDATA[<p>Ein Produkt (z.B. Labor) selber designen mit allem, was im Unterricht gelernt wurde</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:39:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290771308</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>kathrin_koch</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290773300</link>
         <description><![CDATA[<p>Planspiele zu bestimmten Themen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:40:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290773300</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290773391</link>
         <description><![CDATA[<p>Beispiel: Wirtschaftskunde, Erarbeiten einer Strategie. Zuerst werden die Aufgaben von Teilaufträgen an einzelne Gruppenmitglieder verteilt, welche die Gruppenmitglieder individuell erarbeiten. Sobald dies erreicht ist, präsentieren die Gruppenmitglieder ihre Resultate in der Gruppe und erhalten Feedback dazu, so dass Anpassungen vorgenommen werden können. Auf diese Art und Weise können schliesslich alle Teile zu einem gemeinsamen Werk / Leistung zusammengebracht werden können.    </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:40:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290773391</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290774248</link>
         <description><![CDATA[<p>Gleiche Aufgabenstellung wird in unterschiedlichen Gruppen unabhängig erarbeitet. Anschliessend werden die Ergebnisse verglichen, hinterfragt sowie nachvollzogen wird, mit welcher Argumentation die Ergebnisse erarbeitet wurden bzw. begründet werden. So werden nicht nur die Ergebnisse sondern auch der "Denkweg" dorthin verglichen und nachvollzogen.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:41:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290774248</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290775311</link>
         <description><![CDATA[<p>Prüfungsfragen selbst erstellen: "Stellt Fragen, von denen ihr glaubt, dass die anderen diese nicht beantworten können" - daraus entsteht ein Wettbewerb.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:41:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290775311</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290775703</link>
         <description><![CDATA[<p>Selbsterfahrungen in Rollen spielen mit anschliessenden Reflexionsrunden und Anbindung an die Methode</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:41:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290775703</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290775904</link>
         <description><![CDATA[<p>Kritisches Denken: Hinterfragen von Ergebnissen, Plausibilität</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:41:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290775904</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290776130</link>
         <description><![CDATA[<p>Fallstudien können helfen, um geleitet gut zu kooperieren. Unterschied von Kollaboration und Kooperation war nicht ganz klar. Wann braucht es was?</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:42:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290776130</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290777369</link>
         <description><![CDATA[<p>Problemlösung in Gruppen- oder Einzelarbeiten</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:42:46 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290777369</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290778831</link>
         <description><![CDATA[<p>Placemat-Methode zum Einstieg in ein Thema:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.methodenkartei.uni-oldenburg.de/methode/placemat/">Placemat - Methodenkartei</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:43:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290778831</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290779320</link>
         <description><![CDATA[<p>Kreativitäts-Unterricht eher in einer Abschlussklasse planen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:44:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290779320</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290779580</link>
         <description><![CDATA[<p>Es macht Sinn, die Gruppenformation verschieden herzuleiten (machenmal dürfen die Teilnahme selber die Gruppe zusammenstellen, machenmal wird die Zuteilung durch die Lehrperson vorgenommen). Da so am meisten neue Ideen entstehen und hinzukommen, als wenn über drei, vier Aufgaben immer die gleichen Studierenden zusammenarbeiten. </p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:44:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290779580</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290779782</link>
         <description><![CDATA[<p>Direkte und klare Kommunikation seitens Dozent mit den Studierenden auf spezifische Themen unter Beibehaltung der Einheitlichkeit</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:44:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290779782</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290780509</link>
         <description><![CDATA[<p>Kopfstandmethode anwenden!</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:44:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290780509</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290780749</link>
         <description><![CDATA[<p>Teilnehmer mal selber Gruppen zusammenstellen lassen (Wählen)</p><p>Und für bessere Durchmischung auch mal durch der Dozent zusammenstellen.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:45:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290780749</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290780824</link>
         <description><![CDATA[<p>In kleinen Gruppen (2 - 3 L) auf einem Plan im Fachkundeunterricht die sinnvollen (vorher im Unterricht behandelten) Sensoren und Aktoren einzeichnen lassen. Begründungen für die Wahl aufzeigen lassen.</p><p>Kreativität und Kooperation sind dabei gefragt.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:45:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290780824</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290781058</link>
         <description><![CDATA[<p>Methode der 6 Denkhüte:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ideenfindung.de/6-H%C3%BCte-Methode-6-Thinking-Hats-Kreativit%C3%A4tstechnik-Brainstorming-Ideenfindung.html">6 Hüte Methode - 6 Thinking Hats - Ideenfindung</a></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:45:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290781058</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290782198</link>
         <description><![CDATA[<p>Die Art und die Wahl der Kommunikation = Chancen auch für weniger kommunikative Menschen und die Möglichkeit mal out of the box zu gehen</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:45:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290782198</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290783989</link>
         <description><![CDATA[<p>Diskussion im Unterricht fördern</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:47:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290783989</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290784266</link>
         <description><![CDATA[<p>Projektarbeit mit Problemstellung aus der Praxis anstelle von Diplomarbeit, kreative und innovative Lösungsansätze sind gefragt.</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:47:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290784266</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290787627</link>
         <description><![CDATA[<p>Beispiel Mathematikunterricht: Rechnen mit Symbolen. "Finde die richtige Zahl heraus" anhand von Bildern mit Symbolen, die Zahlen darstellen, welche z. B. zusammen gezählt werden sollen. (Raum 10: Michael, Athanasios, Marco)</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:48:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290787627</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290788287</link>
         <description><![CDATA[<p>Weitere Kreativitätstechniken:</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://blog.hubspot.de/marketing/kreativitaetstechniken">18 Kreativitätstechniken zur Ideenfindung</a></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:49:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290788287</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290789413</link>
         <description><![CDATA[<ul><li><p>Rollenspiel: LP hat konkretes Fallbeispiel im Kopf, Plenum darf konkrete Fragen stellen ggf. Gegenfragen von LP. Aussagen und Behauptungen werden geprüft. Kritisches Denken wird angeregt. etc.</p></li></ul>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:49:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290789413</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290790348</link>
         <description><![CDATA[<p>Die Lernumgebung soll auch Kreativität ermöglichen. Neue Schulräume!</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-01-14 16:50:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3290790348</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3291765921</link>
         <description><![CDATA[<p>Denkwerkzeuge und Methoden</p><p>Lernumgebungen und Aufgabensets</p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.iqesonline.net/lernen/ueberfachliche-kompetenzen/kritisches-denken/">Kritisches Denken – IQES</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/427982732/ec804a34c15384085dabe87d4cb2d8e2/Folie_Methoden_Kritisches_Denken_2.jpg" />
         <pubDate>2025-01-15 09:33:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3291765921</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3291777254</link>
         <description><![CDATA[<p>Zeitschrift "Pädagogik" zum kritischen Denken: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/53684-paedagogik-7-8-2024.html">Pädagogik 7-8/2024 | BELTZ</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/427982732/c6baacdcf7111833ab8711da3c963338/csm_9783407472861_249e1a051e.webp" />
         <pubDate>2025-01-15 09:42:57 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3291777254</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3291780643</link>
         <description><![CDATA[<p>Lernaufgaben zur Förderung des kritischen Denkens: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.myidea.ch/kritisches-denken">Kritisches Denken</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/427982732/d9bf5ce084caebe9238dafd632c35f21/609bbb352e46d59e42e76767_lehrpersonen.png" />
         <pubDate>2025-01-15 09:46:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3291780643</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3292079989</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.methodenkartei.uni-oldenburg.de/methode/think-pair-share/">Think-Pair-Share - Methodenkartei</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/427982732/605c0de8794e33b282da853f7c165ed3/images.png" />
         <pubDate>2025-01-15 14:08:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3292079989</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3292083568</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://lehrerfortbildung-bw.de/st_kompetenzen/weiteres/projekt/projektkompetenz/methoden_a_z/gruppenpuzzle/">Gruppenpuzzle in Kürze</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/427982732/bdac583a0fa58a97100715478eb4464a/jigsaw_methode.jpg" />
         <pubDate>2025-01-15 14:10:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3292083568</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3292085605</link>
         <description><![CDATA[<p>Kooperative Lernformen: <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Kooperatives_Lernen">Kooperatives Lernen – ZUM Deutsch Lernen</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://deutsch-lernen.zum.de/wiki/Kooperatives_Lernen" />
         <pubDate>2025-01-15 14:11:54 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3292085605</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>saskia_sterel</author>
         <link>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3292086850</link>
         <description><![CDATA[<p><a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www2.klett.de/sixcms/media.php/229/W_KV_Kooperative_Lernformen_Uebersicht.pdf">W_KV_Kooperative_Lernformen_Uebersicht.pdf</a></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www2.klett.de/sixcms/media.php/229/W_KV_Kooperative_Lernformen_Uebersicht.pdf" />
         <pubDate>2025-01-15 14:12:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/saskia_sterel/beved04997rljyl3/wish/3292086850</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
