https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg Utvärdering en-us 2017-05-30 09:02:25 UTC 2026-01-04 11:42:14 UTC hello@padlet.com vendelafolcke https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg/wish/174562227 1. Bra blandning, men lite mycket grupparbeten i slutet av kursen, hade varit bättre att ha mer enskilt i slutet så man kan anpassa sig efter vad man själv behöver utveckla. Mycket bra genomgångar det som berättas lär man sig och kommer ihåg. Det är bra att det är varierade seminarier, tex inte två prov efter varandra utan att något muntligt är emellan.
2. Samhäll 2 har varit roligare än  Samhäll 1b, mer intressanta ämnen, lärorikare kurs, brott och straff var intressant och roligt, bra blandning mellan teoretiskt och praktiskt.
3. Man får flera chanser att visa sina kunskaper, dock tråkigt att ekonomin är en sån stor del av matrisen/kursen, bra att man fick visa teorier flera ggr i b&s, 
4. Det har varit både varierat och klara instruktioner, lite otydlig instruktion till kvantitativ metod dock dåligt kommunikation mellan lärare som skapade missuppfattningar, det var bra anpassat till alla eftersom ligger på olika nivåer.
5. Patrik gör att hela kursen blir intressant och rolig!! Mycket olika ämnen så man inte blir uttråkad, beteende är ledsna att de inte får ha Patrik nästa år, Samsam är nöjda att de får ha Patrik förhoppningsvis i sam3. Patrik är den bästa läraren 10/10
6. Brott och straff var roligt, SWEMUN!! Debatten var roligt, mer debatter, allt var roligt förutom ekonomin som var mindre rolig....
7. I efterhand hade de kanske varit smartare av oss (s2a) att valt att dela upp ekonomin i två delar, kanske ett prov och en skriftligt inlämning, FN-rollspelet skulle varit längre, kommunikation mellan presidiet och lärare skulle varit bättre för de blev oklart för alla, alltså under FN-rollspelet. ]]> 2017-05-31 07:11:41 UTC https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg/wish/174562227 malvabergvall https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg/wish/174562315 1. Arbetssätten har varit varierade och väl anpassade till uppgiften. Grupparbeten har fungerat bra, vissa tycker att det har varit för mycket arbeten i grupp. Dock så har alla grupparbeten passat till själva uppgiften. 
2. Vi minns inte så mycket från 1b, men det känns som att det var bra att få grunderna inför fortsatta kurser. Väldigt lärorikt och översiktligt. 2-kursen var mycket roligare, då den har varit fördjupande, men samtidigt har vi lärt oss om nya områden. Finns en önskan om en fördjupning inom mänskliga rättigheter och genus, mer politik. 
3. Källkritik och teorier (speciellt de ekonomiska teorierna!). Det hade varit bra att dela upp ekonomimomentet i två delar.
4. Ja, bra examinationsformer. Kul att prova på nya sätt att visa kunskaper, t.ex. debatt. Ekonomiprovet kunde ha varit uppdelat. Filmanalysen hade kunnat vara en inlämning istället, kändes som att det var en kompletteringsuppgift (jobbigt för de som redan var klara) och för att dra ut på tiden.  Det vore kul att prova på seminarium som examinationsform. FN-rollspelet var väldigt otydligt, inte så välplanerat - lärarna hade behövt prata ihop sig lite mer. 
5. Swe-MUN var kul! Roligt att vi har fått göra olika saker. Bra att vi har Patrik, i fortsättningen också. Intressanta och bra genomgångar!
6. Vissa tyckte debatt var kul, andra tyckte det var kolera. Polen-resan var mycket bra, hade dock behövts efterarbete för sam-sam-inriktningen. Historia 2a bör vara kopplat till resan. Nästan allt var jättekul, lite tveksamt angående ekonomin.
7. x Delat upp ekonomiprovet.
    x Inte tvång på filmanalys.
    x Filmanalys som inlämning.
    x Mer efterarbete för samsam efter Polen.
x Patrik hade kunnat bestämt ämnen till debatten.]]> 2017-05-31 07:12:10 UTC https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg/wish/174562315 emelie_maria_schultz https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg/wish/174562429 2.  Filmanalysen och Brott&Straff som var ganska nära i ämne borde inte examinerats så pass nära varandra. (Gör nya grupper till nya grupparbeten). Ett annat alternativ är att vi kunde haft en filmanalys på ekonomi eller liknande. 
3. Det har varit bra med två skriftliga uppgifter, två prov och tre muntliga examinationer eftersom det blev varierat. 
4. FN-debatten borde ha varit mer tydlig, exempelvis hur påskrifterna fungerade med resolutionerna. 
5. Ja! det har varit en lärorik kurs. 
6. Debatten, FN och Polenresan var höjdpunkterna i kursen. 
7. Se ovan. Det skulle varit intressant med en politisk debatt.]]> 2017-05-31 07:12:57 UTC https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg/wish/174562429 julia_eneqvist https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg/wish/174562448 1. Arbetssättet har varit varierat. Mycket blandade uppgifter, kul med grupparbeten och enskilda arbeten. Alla moment har varit lagom stora och man har fått utveckla sina kunskaper vid varje del. 
2. Vi tycker inte att det har prioriterats annorlunda. Skönt med ekonomidelen först. Val av ämnen har varit väldigt bra och vi tycker inte att det har saknats något i undervisningen.  
3. Vi har fått stor möjlighet att visa vår förmåga vid flera tillfällen, enkelt att komplettera vid behov. Det står i matrisen vad man behöver tänka på och det är tydligt vad man ska göra för att uppnå sina mål. 
4. Examinationerna har varit väldigt varierande och rimliga i förhållande till innehåll. Det har varit tydliga och inte alltför svåra att jobba med. 
5. Vi tycker att Patriks genomgångar gör det intressant och varje lektion är rolig att gå på! Sedan har det varit moment som varit extra intressanta såsom brott och straff och Debatt. Man har lärt sig mycket av de momenten. 
6. Vi tycker att brott och straff, eftersom det är ett viktigt och intressant ämne. Även MR då det var mycket förberedelse innan man började med uppgiften. Sedan har Polen resan varit höjdpunkten av allt, då man har lärt sig mycket om ämnet och utvecklats under resan. Resan till Polen borde alltid finnas kvar, samt Patrik som guide. 
7. Eftersom ekonomin varit så pass stor, så kunde man delat upp det i delar. Vi fick förfrågan men istället för att rösta i klassen så kunde man fått välja indivudellt. ]]> 2017-05-31 07:13:05 UTC https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg/wish/174562448 https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg/wish/174562530 1, Arbetssättet har varit varierat, blandade uppgifter och examinationer. Delade åsikter gällande att samarbeta mellan två ämnen, det borde ha varit mer kommunikation mellan lärarna eftersom ni sa emot varandra. 
2, Ekonomi och metoderna har varit lite tyngre till skillnad mot de sakerna som inte har varit styrda av skolverket, de var dom bästa uppgifterna.
3,  Vi har fått mäta våra kunskaper flera gånger, på varje kunskapskrav.
4, Uppgifterna har varit tydliga och exklamationerna har varit anpassade till uppgiftens innehåll.
5, Det har varit jätteintressant och roligt. Genomgångarna har varit jättebra och uppgifterna intressanta. Du har gjort tråkiga saker intressanta.
6,  Debatten och FN rollspelet var roligast. Ekonomin var också rolig.
7, Dela upp ekonomiprovet i två delar. Lotta grupperna (alla kan inte jobba med alla). Vi vill ha mer prat om aktuella nyhetshändelser och mer debatter!]]> 2017-05-31 07:13:39 UTC https://padlet.com/enskildapatrik/beq4338rhedg/wish/174562530