https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk DIARIO MULTIMODAL en-us 2021-06-14 15:32:02 UTC 2025-04-03 00:06:12 UTC hello@padlet.com valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605399368 2021-06-14 15:36:41 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605399368 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605457482 Blanco, N. (2005).]]> 2021-06-14 16:01:37 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605457482 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605520742 Carbonell, J. (2002). ]]> 2021-06-14 16:27:07 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605520742 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605571689 Rodríguez Romero, M. (2008) y (2007). ]]> 2021-06-14 16:49:07 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605571689 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605674423 Rayón, L. y De las Heras, A. Mª (2005). 
Este documento lo relaciono con los documentos de Blanco y la conceptualización del asesoramiento comprometido]]> 2021-06-14 17:33:31 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605674423 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605680923 Serra, C. (2004). ]]> 2021-06-14 17:36:29 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605680923 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605684119 2021-06-14 17:37:49 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605684119 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605684758 2021-06-14 17:38:06 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605684758 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605687276 Comunicación al equipo directivo sobre un problema:
Antes de actuar analizaría quién es el jef@ de estudio y el direct@r del centro, con el fin de conocer la cultura escolar y la gestión de la organización educativa. Después comentaría el problema identificado aportando así una solución de mejora. ]]> 2021-06-14 17:39:13 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605687276 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605691790 2021-06-14 17:41:10 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605691790 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605754452 Expuesto en clase ]]> 2021-06-14 18:11:02 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605754452 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605757250 Clase Online.]]> 2021-06-14 18:12:33 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605757250 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605763869 Graham Gibbs]]> 2021-06-14 18:15:56 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605763869 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605772237 Análisis de una foto
PLANO DENOTATIVO: esta foto fue tomada en el Retiro en Madrid, donde se contempla un atardecer.
PLANO CONNOTATIVO: esta foto para mi significa un instante capturado de paz y tranquilidad en un momento de trsteza por algunas cosas que me estaban sucediendo en ese momento, como el estar lejos de casa, familia y amig@s ya que yo no soy de Madrid, así que me fui al Retiro a caminar y me acuerdo que estar sentada y ver este atardecer me hizo ver que era una oportunidad estar en plena capital y poder disfrutar de esas vistas, todo el cielo estaba rojo por completo y el agua cristalina era brutal la sensación. ]]> 2021-06-14 18:20:23 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605772237 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605792368 Caine, Huber, Steeves, (2014)]]> 2021-06-14 18:31:11 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605792368 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605930142 Esta actividad me resultó muy entretenida tanto en su contenido como en el momento de pintar en los dibujos. Mi dibujo es el tercero y la interpretación que realicé al ver el dibujo de Soco (el cual es el segundo) fue acordarme cuando estve en Maiami. Es un ejemplo de como aquello que construimos esta relacionado e influenciado por nuestras experiencias y hechos de nuestro entorno. ]]> 2021-06-14 19:51:55 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605930142 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605996098 La perspectiva emic describe los hechos desde el punto de vista de sus agentes
La perspectiva etic describe los hechos desde el punto de vista del observador]]> 2021-06-14 20:39:09 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605996098 valeriasofiaricaurtev https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605999805 Después de analizar todos los ejes temáticos y sus contenidos, la investigación-acción se relaciona con la investigación ya que busca un cambio y mejora de la realidad. Para ello debemos de pasar de ser pasivos (decepcionamos, copiamos, ejecutamos) a transformarnos en personas criticas (pensamos, analizamos, dialogamos). 
Por otro lado es necesario de la observación del investigador/a ya que la calidad de la educación está en los procesos, teniendo claro que la tecnología no es neutral ya que lleva unos valores implícitos los cuales tienen que ser desvelados en la investigación contando con la "voz" de los docentes, estudiantes, familias y demás agentes dentro del ámbito de la formación e instrucción, dejando de ser semiprofesionales a ser profesionales intelectuales los cuales piensan, se posicionan y critican. ]]> 2021-06-14 20:42:10 UTC https://padlet.com/valeriasofiaricaurtev/bejq6kqfrirkyhvk/wish/1605999805