<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Ciri-ciri/ Prinsip Pertumbuhan Dan Perkembangan by Siti Aishah Mohamad</title>
      <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8</link>
      <description>Cari gambar berkaitan perkembangan kanak-kanak dan analisis mengenai aspek pertumbuhan dan perkembangan yang diperhatikan.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-25 03:14:55 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-01-25 20:19:25 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-assets.s3.amazonaws.com/icons/Babyhead.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Nama Anda:</title>
         <author>sitiaishahmohamad</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268400247</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciri-ciri/ Prinsip;<br>1 Susunatur sama<br>2 Perkembangan berbeza<br>3 Perkembangan berterusan<br>4 Corak perkembangan berbeza<br>5 Perkembangan berterusan<br>6 Perkembangan saling mempengaruhi</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/215445540/621b70b7f260dff6f764b04c299696af/download__1_.jpg" />
         <pubDate>2018-06-25 03:23:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268400247</guid>
      </item>
      <item>
         <title>aina najihah anum</title>
         <author>ainarania90</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817928</link>
         <description><![CDATA[<div>CIRI-CIRI DAN PRINSIP PERTUMBUHAN:<br>1) berperingkat<br>2)perkembangan yang berterusan<br>3)susun atur yang sama<br>4) pengaruh genetik dan persekitaran<br>5) perubahan dapat diukur<br>6) dapat melihatkan sifat yang berlainan<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/279868074/1a6cc554cf7d986a205940538f460e56/ayam.png" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817928</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817929</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817929</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nurul Faqihah </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817938</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciri-ciri/Prinsip:<br>1. Boleh diukur<br>2. Kuantiti perubahan dapat dilihat dengan nyata<br>3. Perubahan berlaku secara berterusan&nbsp;dan berperingkat<br>4. Berlaku mengikut urutan<br>5. susun Atur perkembangan yang sama. Contoh bayi merangkak sebelum berjalan</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/298967797/03fb939b36b37a942dd0ca8dacf4f171/Tugas_di_Tiap_Tahap_Perkembangan.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817938</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Amni Najwa Bt Mohd Zahir</title>
         <author>amninajwa4</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817939</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciri dan prinsip pertumbuhan<br>1. bersifat kuantitatif<br>2. Percantuman sel hingga akhir hayat<br>3. Dipengaruhi oleh genetik dan persekitaran<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/298967834/6405ac4642574b9999f37c7d9b51d014/clip_image012_3_.png" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817939</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Mardhiah Bt. Othman</title>
         <author>Mardhiah17</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817941</link>
         <description><![CDATA[<div>Perkembangan bersifat kuantitatif iaitu dapat diukur dan dilihat. contohnya, ketinggian. ianya berlaku berperingkat dalam satu jangka masa. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/291385013/9f9e02220512a8bb1c79d2d2e25300bc/edup.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817941</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NUR SYAHIRA</title>
         <author>nur_syahira78</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817944</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Perubahan yang berlaku kepada manusia bermula daripada kanak-kanak dapat diukur<br>2.  Perubahan terhadap diri dapat dilihat dengan nyata<br>3. Pertumbuhan dan perkembangan berhenti apabila mencapai suatu tempoh yang matang<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/278446151/680df30889c6ff649f25c68c72fed8d3/GAMBAR.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nur Arina Binti Mohamad</title>
         <author>nurarinamohamad98</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817950</link>
         <description><![CDATA[<div>Prinsip Pertumbuhan<br><br>*Pertumbuhan berlaku dalam dua arah iaitu dari atas ke bawah dan dari tepi ke tengah.<br>*Pertumbuhan struktur badan mendahului kemahiran fungsi.<br>*Pertumbuhan secara menyeluruh&nbsp; mendahului secara khusus.<br>* Pertumbuhan bayi akan bertambah jelas dan spesifik mengikut masa.<br>* Aspek perkembangan fizikal yang berbeza berkembang pada tahap yang berbeza.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/279864046/946c09a233c8bb77990c5d5ee40ebf00/re.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NU</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817959</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817959</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Najwa Bt Lukman</title>
         <author>najwalukman</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817962</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciri-ciri dan prinsip pertumbuhan<br>1.boleh diukur<br>2. berhenti apabila matang<br>3.perubahan dapat dilihat dengan nyata<br>4.dipengaruhi genetik, persekitaran, dan kesihatan</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/279842044/f26f365232cd500fdd235ceb06ff1fa4/Pertumbuhan_dan_Perkembangan_pada_Manusia.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817962</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NOR AIN NADIA MAT NASIR</title>
         <author>diyanasir97</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817963</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciri-ciri pertumbuhan<br>1. Bersifat kualitatif <br>2.  Dapat diukur dan dilihat<br>3. Berlaku secara berperingkat<br>4. Berkadar langsung dengan umur<br>5. Dipengaruhi oleh genetik dan persekitaran</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/298967805/9781b9e1d3b1cb9eea951db3204661a4/pertumbuhan_dan_perkembangan_makhluk_hidup_smp_kelas_8_22_638.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NURUL ARIFAH NABILAH BT ROSLI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817969</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciri-ciri/Prinsip:<br>1) Bermula dari arah kepala ke kaki<br>2) Bermula dari arah tengah ke tepi<br>3) Perkembangan bersifat menyeluruh<br>4) Perkembangan yang berterusan<br>5) Kadar kecepatan perkembangan yang berbeza</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/298967818/00ac9eb4497c44fde4a7212d9cf78093/V1.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:38 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817969</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zatty Zulaikha binti Mohamad Minai @ Othman</title>
         <author>zzminai28</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817972</link>
         <description><![CDATA[<div>CIRI/PRINSIP:<br>1. Pertumbuhan dapat dilihat melalui perubahan yang nyata dari segi fizikal seperti ketinggian.<br>2. Pertumbuhan dipengaruhi oleh genetik dan persekitaran.<br>3. Perkembangan dapat dilihat melalui peningkatan psikomotor kanak-kanak seperti merangkak, berjalan dan berlari.<br>4. Prinsip pertumbuhan bermula dari kepala hingga ke bahagian </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/279855641/553044f960c1d04cd74b831323aa45b4/images.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817972</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NURUL NADHIRAH JAFRI</title>
         <author>diranurul10</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817991</link>
         <description><![CDATA[<div>ciri-ciri/prinsip<br>1.perubahan&nbsp; fizikal<br>2.bersifat&nbsp; kuantitatif<br>3. berat badan<br>4. kadar pertumbuhan bahagian-bahagian badan<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/298967807/0d9c817e99de4862346c1098af269d3a/download.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:28:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268817991</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nurul Hanis Subakti </title>
         <author>hanissubakti99</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818004</link>
         <description><![CDATA[<div>1. perubahan dapat dilihat dengan &nbsp; nyata (tinggi)<br>2. berhenti apabila indidvidu matang @ dewasa<br>3. pengaruh genetik&nbsp;<br>4. berlaku mengikut urutan </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/298967959/28a42ca25cfbb670741118125bfb18bc/perkembangan_kanak.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:29:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Puteri Aimi</title>
         <author>adlinaputeri2104</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818045</link>
         <description><![CDATA[<div>Pertumbuhan dan perkembangan kanak-kanak berkadar langsung dengan umur . Ia berlaku secara berperingkat dan berterusan. Namun begitu, pertumbuhan dan perkembangan berbeza-beza bagi setiap kanak-kanak yang dipengaruhi oleh faktor genetik, persekitaran dan kesihatan</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/279863184/7cbcf188be6f84a4ed11176e10fc2703/kanak.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:29:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818045</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Anis Arina</title>
         <author>anisarina_</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818063</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciri-ciri pertumbuhan:<br>- bersifat kuantitatif<br>- dapat dilihat dan diukur<br>- melibatkan aspek kognitif dan fizikal<br>- dipengaruhi oleh baka, kematangan, kesihatan ibu bapa dan persekitaran individu.<br>- kadar pertumbuhan berbeza antara individu<br>- berperingkat<br><br>Ciri-ciri perkembangan:&nbsp;<br>- bersifat kualitatif<br>- perubahan dari segi fizikal, kognitif, sosial, emosi dan moral.<br>- stabil<br>- berlaku secara teratur dan progresif dalam arah tertentu<br>- berterusan sepanjang hayat<br>- melalui peringkat kematangan tertentu<br>- dipengaruhi oleh baka dan persekitaran<br>- hasil daripada kematangan dan pembelajaran. </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/298966212/bcded53af4f91bcf1b204c229b63f49e/download.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:29:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818063</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nurul Hanis binti Abd Rahman</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818104</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciri-ciri / Prinsip:<br>1. Bersifat kuantitatif (Ketinggian, berat badan).<br>2. Perubahan berlaku secara urutan dan berterusan.<br>3. Perubahan dapat dilihat dengan nyata.<br>4. Kadar pertumbuhan yang berbeza walaupun individu melalui peringkat kematangan yang sama.<br>5. Dipengaruhi oleh genetik, persekitaran dan tahap kesihatan.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/298967803/0547399b850937b5c01a082a7bb0e57a/1.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:30:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818104</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nur Zawanah binti Omar</title>
         <author>wanaidora</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818262</link>
         <description><![CDATA[<div>ciri-ciri/ prinsip <br>1. kualitatif<br>2. berterusan<br>3. berbeza mengikut individu<br>4. mengikut urutan<br>5. pertumbuhan mengikut arah tertentu<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/298968231/64f95b16e89b6d5df86c51d7923ae9a2/download__2_.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:32:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818262</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nurul Umairah</title>
         <author>umairahmddi99</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818292</link>
         <description><![CDATA[<div>Ciri/Prinsip:<br>1. Berlaku perubahan dari segi pertumbuhan.<br>2. Pertambahan dari segi fizikal seperti ketinggian, saiz dan berat badan.<br>3. Berlaku secara berterusan dan berperingkat serta akan berhenti setelah mencapai umur tertentu.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/279417696/10a5b524f656d2c0a14e4124572d1cbe/pertumbuhan_dan_perkembangan_anak.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:32:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818292</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NUR SYUHADA BINTI ZOLKOFLI ciri-ciri dan prinsip pertumbuhan dan perkembangan</title>
         <author>nursyuhadazolkofli</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818346</link>
         <description><![CDATA[<div>Pertumbuhan:<br>1. kuantitatif iaitu boleh diukur.<br>2. berhenti apabila mencapai tahap kematangan.<br>dipengaruhi oleh faktor persekitaran, genetik dan kesihatan.<br>Perkembangan:<br>1. kualitatif<br>2. melibatkan perkembangan emosi dan mental.<br>3. berterusan sepanjang hayat.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/253299929/8a381194aed296591555116968aa59ba/bigstock_chart_22233086_300x225.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:33:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818346</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Siti Aishah</title>
         <author>aishahazam51</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818502</link>
         <description><![CDATA[<div>1)Pertumbuhan yang bersifat kuantitatif dapat dilihat dari saiz badan dan tinggi kanak-kanak.<br>2)Pertumbuhan berlaku secar berterusan dari bayi hingga dewasa.<br>3)Dipengaruhi oeh genetik,persekitaran dan peredran zaman.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/279839848/ad3ac350aee36b31ebef14b103dc6f0f/images.jpg" />
         <pubDate>2018-06-28 04:36:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nuratiqah binti Suhaimi</title>
         <author>ainarania90</author>
         <link>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818637</link>
         <description><![CDATA[<div>ciri-ciri/ prinsip P&amp;P<br>1.&nbsp; Bersifat kualitatif&nbsp;<br>2. Proses yang berterusan dan berperingkat<br>3. dipengaruhi faktor genetik, persekitaran dan tahap kesihatan<br>4. berbeza mengikut individu</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/279868074/a2984860fe72a49c8922f1e6e3b0ecad/pertumbuhan_dan_perkembangan.gif" />
         <pubDate>2018-06-28 04:37:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/sitiaishahmohamad/bei5licztfv8/wish/268818637</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
