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      <title>La lectura te hace comprender el mundo by Cinthia Pérez</title>
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      <description>Leer para crear de modo inquebrantable </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-01-26 03:09:48 UTC</pubDate>
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         <title>Conoce el método Doman</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/149779837</link>
         <description><![CDATA[<div>Hablamos de un beneficio, cuando nos referimos a algo que nos reporta un bien o nos produce o causa un bien. Un bien es algo que abona nuestra riqueza, nuestro bienestar, nuestra felicidad, nuestra seguridad, nuestra confianza.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-26 22:48:24 UTC</pubDate>
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         <title>Hay que leer bien</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/149780079</link>
         <description><![CDATA[<div>Muchos pueden repetir oraciones largas de sus libros de texto, memorizar párrafos completos y repetirlos literalmente, pero pocos pueden comprender y sentir lo que leen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-26 22:51:02 UTC</pubDate>
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         <title>&quot;Filosofía de la lectura&quot;</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/149780974</link>
         <description><![CDATA[<div>Rigurosamente hablando no miramos con los ojos sino con el cerebro. Dice Frank Smith, en quien se fundamenta este apartado:</div><div>“Los ojos <em>miran, </em>son mecanismos para la recopilación de información para el cerebro…Las decisiones preceptúales del cerebro se basan sólo parcialmente en la información que proviene de los ojos, se basan mucho más en la información que el cerebro ya posee”. Sobre la base de lo asentado el autor considera tres cuestiones centrales: 1. El cerebro no ve todo lo que está enfrente de los ojos; 2. El cerebro no ve de inmediato todo lo que está enfrente de los ojos. 3. El cerebro no recibe continuamente información de los ojos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-26 23:02:28 UTC</pubDate>
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         <title>Datos curiosos</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/149781437</link>
         <description><![CDATA[<div>-Cuando se leen los ojos del lector, mirando las diferentes letras transmiten una imagen diferente, pero el cerebro sigue los combina en una sola imagen.<br>- El 95% de la gente lee muy lentamente - 180-220 palabras por minuto (1 página 1, 5-2 minutos) </div>]]></description>
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         <title>Apoyemos la causa</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/149782472</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Formemos parte de lo bueno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-26 23:20:09 UTC</pubDate>
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         <title>Ponte a pensar...</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/149790166</link>
         <description><![CDATA[<div>1. La soberbia se alivia leyendo un gran libro.<br>2. La tristeza revela su inagotable riqueza a la luz de la lectura de un gran libro.<br>3. La lectura mejora la visión de las cosas y permite ver lo que antes nunca se había visto.<br>4. La lectura brinda experiencias en mente propia.<br>5. La lectura es dinamita pura para la imaginación.<br>6. La lectura nos permite estar siempre acompañados, aunque también respeta nuestra<br>soledad.<br>7. La lectura nos dota de las palabras para expresar nuestros sentimientos, emociones, creencias.<br>8. La lectura nos acerca cada vez más a la autocomprensión.<br>9. La lectura es constructora de sociedades y de sueños.<br>10. La lectura es algo que podemos hacer en todas partes.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-27 01:20:54 UTC</pubDate>
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         <title>Es pura coincidencia </title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/149791145</link>
         <description><![CDATA[<div>En primera instancia tendríamos que preguntarnos: ¿es posible que los jóvenes lean? ¿A qué se dedican, que no les queda tiempo o ganas para leer? En su tiempo libre, son pocos los jóvenes que asisten a lugares donde se fomenta la lectura. </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-27 01:36:46 UTC</pubDate>
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         <title>Di si...</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/149791689</link>
         <description><![CDATA[<div>El futuro te lo agradecerá</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-27 01:46:54 UTC</pubDate>
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         <title>10 beneficios de la lectura</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/149792607</link>
         <description><![CDATA[<div>1.- La lectura mejora la visión de las cosas y permite ver lo que antes nunca se habia visto <br>2.- La lectura es dinamita pura para la imaginación.<br>3.- La lectura nos acerca cada vez más a la autocomprensión.<br>4.- La lectura nos da el placer de ver cómo nuestra mente crea universos.<br>5.- Leer es viajar sin pagar nada.<br>6.- Leer obliga a aprender a escuchar.<br>7.- Leer alimenta la autoreflexión.<br>8.- Leer es un excelente negocio.<br>9.- Ejercer el derecho de leer es el principio de la sabiduría.<br>10.- Leer nos permite ver la inmensidad de nuestra ignorancia.<br><br></div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-27 01:59:32 UTC</pubDate>
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         <title>Referencias:</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/150132796</link>
         <description><![CDATA[<div>Baena, A. F. J. (2015). Plan de lectura inclusivo para el desarrollo de competencia interculturales. In <em>Lectura para todos. El aporte de la fácil lectura como vía para la equiparación de oportunidades</em> (pp. 151-164). Asociación Española de Comprensión Lectora. Recuperado de: <a href="https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5068200">https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=5068200</a></div><div>Lasso, R. (2008). Importancia de la lectura. <em>Universidad de Guadalajara. México</em>. Recuperado de:&nbsp;</div><div><a href="http://www.uacj.mx/CSB/BIVIR/Documents/Acervos/libros/Importancia_de_la_lectura.pdf">http://www.uacj.mx/CSB/BIVIR/Documents/Acervos/libros/Importancia_de_la_lectura.pdf</a></div><div>Ramirez, E.La lectura. <em>En el mundo de los jóvenes ¿una actividad en riesgo? </em>Recuperado de:</div><div><a href="http://132.248.242.3/~publica/archivos/libros/lectura_mundo_jovenes.pdf">http://132.248.242.3/~publica/archivos/libros/lectura_mundo_jovenes.pdf</a></div><div>Sánchez, C. <em>100 beneficios de la lectura</em>&nbsp; Recuperado de:<br> <a href="http://blog.utp.edu.co/alejandropinto/files/2011/04/100-Beneficios-de-La-Lectura.pdf">http://blog.utp.edu.co/alejandropinto/files/2011/04/100-Beneficios-de-La-Lectura.pdf</a><br>Martínez, M. Velocidad lectora. Recuperado de: <a href="https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2010/04/instrucciones-velocidad-lectora-y-evaluacion.pdf">https://orientacionandujar.files.wordpress.com/2010/04/instrucciones-velocidad-lectora-y-evaluacion.pdf<br></a>Dìaz, A. 1988 Guia de comprensión de la lectura. México, D.F. Sopa de letras, S.A. de C.V.<br>Araoz, M.; Guerrero, p.; Galindo, M.; Villaseñor, R.; Vara, A. 2010. estrategias para a´prender a aprender, México, 2° Edición. PEARSON EDUCATION.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-01-30 01:17:14 UTC</pubDate>
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         <title>Propósito </title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/154492700</link>
         <description><![CDATA[<div>Es cierto que cada persona busca metodos de aprendizaje, pero el proposito tanto del muro como de la lectura es dar informacion relevante a quien pueda serle de utilidad. menciona Paulo Freire "el proceso educativo requiere que nadie piense por nosotros" y estoy de acuerdo con cierta perspectiva pues la lectura es una de las bases del conocimiento. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-17 00:22:22 UTC</pubDate>
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         <title>Entonces tu ¿Qué estás haciendo?</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/165149135</link>
         <description><![CDATA[<div>busquémos juntos la manera</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-06 14:18:03 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias para aprender a aprender</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
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         <description><![CDATA[<div>Conoce un poco más acerca de ti y tus destrezas accediendo al siguiente documento. Para poner en práctica tus habilidades y conocer de la cognición y metacognición.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 21:49:00 UTC</pubDate>
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         <title>Recomendación</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170631756</link>
         <description><![CDATA[<div>Como sugerencia sería excelente tener una mejor organización de tiempo y actividades para introducirte a la lectura</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 21:53:11 UTC</pubDate>
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         <title>Aplicaciones que ayudan a poner en práctica lo aprendido</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170632252</link>
         <description><![CDATA[<div>Emplea aplicaciones que te ayuden con la elaboración de trabajos que en primer lugar pongan en práctica tu creatividad, así como al igual un reto para organizar y presentar información</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 21:57:40 UTC</pubDate>
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         <title>Ejercita tu mente</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170632684</link>
         <description><![CDATA[<div>Lumusity, un espacio para poner poder acelar tus capacidades de cognición</div>]]></description>
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      </item>
      <item>
         <title>Estrategias de los profesores</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170633055</link>
         <description><![CDATA[<div>En clases los alumnos suelen no prestar atención si los profesores no logran promover la participación, una buena técnica es la promoción de foros durante las seciones para que los estudiantes tiendan a dar sus puntos de vista y compartan la información recabada p</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 22:04:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Sabías que..</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170633741</link>
         <description><![CDATA[<div>La etapa más importante de desarrollo del cerebro<br>es en la <strong>infancia </strong>(entre los 0 y 7 años). interesante no crees?</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 22:13:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Cómo podemos activar el cerebro y crear nuevas conexiones?</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170634142</link>
         <description><![CDATA[<div>Checa esta capsula del conocimiento</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 22:18:46 UTC</pubDate>
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         <title>Las redes sociales un aliado y no un distractor</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170634467</link>
         <description><![CDATA[<div>Es bueno poder observar como existen páginas en las redes sociales que le dan un espacio al fomento de la lectura en los tiempos, es decir podemos en internet encontrar información relevante y estratégica pero sobre todo de gran utilidad para introducirnos en el ámbito educativo como lo son páginas visitadas por cientas de personas que tienen un propósito.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 22:22:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Demos rienda suelta a nuestra creatividad, creemos en Canval una infografía</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170637180</link>
         <description><![CDATA[<div>Crea tu cuenta y realiza tareas maravillosas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 22:47:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>No tienes nada que hacer y prefieres ver televisión?</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170638610</link>
         <description><![CDATA[<div>Instala Brainwars en tu teléfono e inicia un reto para escalar de nivel y a la vez reforzar tu cognición y habilidad mental</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-08 23:06:47 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>¿Qué son las reglas nemotécnicas?</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170639558</link>
         <description><![CDATA[<div>Una excelente manera de memorizar y comprender más rápido la información<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=wBjtbpr3YEQ" />
         <pubDate>2017-05-08 23:20:19 UTC</pubDate>
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         <title>La velocidad lectora</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170641148</link>
         <description><![CDATA[<div>La Velocidad lectora desarrolla en una persona una destreza mecánica como descifrar y articular palabras, además revela un aumento real de vocablos adquiridos.<br><br></div><div>Todo buen lector “reconoce” muchas palabras y nos las descifra propiamente tal.<br><br></div><div>Articula mejor en cuanto usa mayor número de vocablos. Al evaluar la velocidad lectora se está midiendo la magnitud del lenguaje adquirido. (Martínez, M)<br>Ahora mide tu velocidad y comprensión lectora acudiendo al siguiente sitio<br><a href="http://www.tecnicas-de-estudio.org/test-lectura/test_lectura_velocidad.htm">http://www.tecnicas-de-estudio.org/test-lectura/test_lectura_velocidad.htm</a></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.tecnicas-de-estudio.org/test-lectura/test_lectura_velocidad.htm" />
         <pubDate>2017-05-08 23:41:56 UTC</pubDate>
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         <title>Comprensión lectora</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170643199</link>
         <description><![CDATA[<div>Estrategias para el aprendizaje..<br>Conocimientos sobre comprensión lectora y procesos psicológicos implicados.<br>Recuerdo inmediato y atención sostenida.<br>Activación de conocimientos previos.<br>Conocimientos sobre la estructura del texto.<br>Selección de la información relevante del texto<br>Organización de la información.<br>Metacomprensión.<br>(Romero, J. 2001)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-09 00:06:07 UTC</pubDate>
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         <title>Comprender mejor, procesos para hacerlo posible</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170644660</link>
         <description><![CDATA[<div>Después de leer un texto trate de llevar a cabo actividades que le arrojen resultados beneficiosos como es la comprensión de lo que lee:<br>Primero haga una valoración del texto, como segunda opción lleve a cabo preguntas de recuerdo en la cual ponga en práctica la memorización, como otra opción realizarse preguntas acerca de lo que el texto trató, asi como al igual identificar los conceptos claves del texto para entender e identificar la temática, un paso importante puede ser el de identificar la estructura organizativa del texto y la creación de mapas mentales, conceptuales y organizadores gráficos</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-09 00:22:31 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Apoya a tu mente y a tu comprensión con la música binaural </title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170646479</link>
         <description><![CDATA[<div>Esta existe de todo tipo desde para dormir, hasta para estudiar y concentrarte mejor</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=mTEnLRyldeE" />
         <pubDate>2017-05-09 00:38:53 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>¿Porqué es importante leer?</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170647564</link>
         <description><![CDATA[<div>Bien la respuesta lo tienes todos los días al despertar, al llegar a la escuela, al responder preguntas, porque el conocimiento lo adquieres cada que decides prestar atención a lo que realmente vale la pena aprender, porque el futuro tu lo serás, tu lo aportarás con bien o mal, leer te da la posibilidad de crecer intelectual e incluso socialmente</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-09 00:49:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tipos de texto</title>
         <author>cinthia_perez2201</author>
         <link>https://padlet.com/cinthia_perez2201/beec94ri2q4b/wish/170649202</link>
         <description><![CDATA[<div>En la actualidad los profesores nos exigen trabajos que demuestren la capacidad de los estudiantes poniendo como productos la elaboración de trabajos de tipo de texto académicos, para que los estudiantes puedan realizarlo sería recomendable documentarse un poco acerca de los que existen y cómo es su correcta realización y estructura</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-09 01:08:49 UTC</pubDate>
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