Presentación del manual técnico para la elaboración de pruebas de avaluación.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1L1z66uKtRcg66M_yoapAMbfeUjatwHeU/edit?usp=sharing&ouid=104575053900439905511&rtpof=true&sd=true

https://docs.google.com/document/d/1MVEJQwg-fSSnJyN_7w503SJjx1AQOBMf7oJo7bvuO4E/edit?usp=sharing

Lo que tengo muy en claro del diseño de las pruebas escritas es... que debemos de tener claro el objetivo de aprendizaje para poder diseñarla.

Es una forma de evaluar a mis estudiantes tanto conocimientos como habilidades.

Debo ser clara y precisa en la redacción de preguntas.

Me puedo apoyar en algunas pruebas ya aplicadas por ejemplo PISA.

Tengo dudas... en como desarrollar mi plan de trabajo, para posteriormente dar paso a la elaboración pre-post.

Necesito apoyo para hacer la desagregación de contenidos, para comenzar con el diseño de la prueba pre-post.

Me gastaría seguir profundizando sobre esta teoría ya que es un poco compleja, pero me gusta conocer todo lo referente al estrés, desde donde viene y como podemos hacer para lograr controlarlo, de manera personal y con mis alumnos, conocer diferentes estrategias que me ayuden a entenderlo y a gestionarlo.

Para tener un aula segura es importante generar un ambiente sano, de confianza, de diálogo y colaboración, en lo personal les comento que somos una familia donde nos respetamos, somos responsables, empáticos, colaborativos, hay cariño, somos un espacio de protección y cuidado, donde todos velamos de todos, somos conscientes de nuestros actos y que todo acto conlleva una consecuencia.

1. ¿Tienes rutinas para revisar el estado de animo de estudiantes? si, a diario cuando iniciamos nuestra sesión, pregunto ¿Cómo están?, ¿Cómo se sienten?, qué necesitan para estar bien el día de hoy?, con estas preguntas iniciamos nuestra clase, después en el momento de apertura hacemos un dinámica de integración, para que las/los estudiantes identifique en que cuadrante del animómetro se encuentran, posteriormente damos seguimiento a las HSE Y HSXXI que estamos trabajando, para dar seguimiento seguimos con nuestro semáforo de necesidades ¿Cómo están en este momento?, ¿tienen alguna duda o necesitan algo?, ¿no pueden avanzar qué necesitan?.

Estos son algunos de los elementos con los que doy seguimiento a las HSE, por otra parte hemos generado un ambiente de trabajo agradable y de confianza.