Responda con argumento teórico y empírico. 

En particular cuando cursaba el 4to medio en un colegio adventista, una psicopedagoga me identifico dislexia, déficit atencional e hiperactividad. Es por ello que siempre odie el colegio, no disfrutaba de él porque sentía que jamás podría encajar con el modelo educativo que existía, no obstante siempre fui curioso, y siempre me gusto aprender, participe de los conquistadores y fue mi vida, era uno de los mas aventajados en cada especialidad, y al observar las clases de la profesora Yanina, y estudiar los documentos puedo comprender lo que sucedía en aquella época, la importancia de la retroalimentación, del interés de parte del profesor de acompañar en proceso educativo por sobre notas y contenido curricular. En el libro “La comprensión del cerebro, El nacimiento de una ciencia del aprendizaje” en la pagina 272 menciona que la curiosidad que viene en el niño es clave para la comprensión de los contenidos, por lo tanto, el contenido curricular debe ser pertinente para él, el niño debe ser el mas interesado en comprender el contenido del aula, cuando el objetivo del pedagogo es enseñar conforme a los intereses previos del estudiante alcanzara mejores resultados a motivarlos por notas o amenazas.