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      <title>Formação Online * UC 11071 by Maria Correia</title>
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      <description>Maria Correia - 1800749 - Universidade Aberta</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-10-29 22:52:57 UTC</pubDate>
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         <title>Apresentação</title>
         <author>lexipop7</author>
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         <description><![CDATA[<div>Boa tarde Doutor António Quintas-Mendes e colegas <br><br></div><div>Sou Maria Correia e frequento o 1º semestre do 3º ano da Licenciatura em Educação.<br><br></div><div>Cheguei a esta aventura para obter maior realização pessoal e profissional.<br><br></div><div>Trabalho num estabelecimento prisional na periferia de Lisboa e é minha intenção ingressar na carreira de Técnico de Reeducação, no âmbito da reinserção social. Estou, portanto, expectante com esta UC.<br><br></div><div>Desejo a todos...docentes e discentes...um semestre positivo, sereno e produtivo!!!<br><br></div><div>Saudações académicas <br><br></div><div>Maria Correia 😊<br><br></div><div>https://elearning.uab.pt/mod/forum/discuss.php?d=655730<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 17:38:41 UTC</pubDate>
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         <title>Audio / Vídeo</title>
         <author>lexipop7</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 17:41:28 UTC</pubDate>
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         <title>Ferramentas para o desenvolvimento de cursos online</title>
         <author>lexipop7</author>
         <link>https://padlet.com/lexipop7/bcjnclcm3znndm9m/wish/877328409</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Hypothes.is</mark></strong></div><div>É um plugin gratuito do Google Chrome que se distingue pela facilidade de anotar de forma pública ou privada, conteúdos diversificados na internet e em vários formatos. Para a sua utilização inicial é necessário criar conta pessoal onde o utilizador irá armazenar todos os seus conteúdos. Por ser tão intuitiva, pode ser utilizada por grupos e/ou equipas distintas. Quando, por exemplo, um professor, no âmbito de uma disciplina, opta pela leitura de um recurso, todos os intervenientes podem ler e/ou anotar e partilhar em simultâneo e debater o assunto a tratar. Aceita caracteres alfanuméricos,  ficheiros em diversos formatos de áudio e vídeo.<br><br> <strong>PRÓS:</strong></div><ul><li>* Leitura</li><li>* Anotações</li><li>* Debates</li><li>* Pesquisa</li><li>* Partilha </li></ul><div><strong>CONTRAS</strong>:</div><ul><li>* Versão exclusiva em inglês.</li></ul><div>--Considerando as funcionalidades desta ferramenta, penso que se adequa ao novo método de trabalho online num mundo cada vez mais VUCA. Envolve e desenvolve diversas valências, tanto uteis como interessantes.</div><div><strong>TUTORIAL:<br>https://youtu.be/1sCynhCOKbc</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 17:41:35 UTC</pubDate>
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         <title>Questão II</title>
         <author>lexipop7</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>CURSO ONLINE DE COACHING</mark></strong><strong><br>Tipo de interação- Estudante-Professor<br></strong>A população mundial está a atravessar uma fase pandémica, que contempla, entre outras contingências, confinamentos domiciliários e a prática de teletrabalho (para uma grande parte da população portuguesa também),<strong> </strong>o que deixa  os indivíduos apáticos, sem vontade própria e muitas vezes depressivos. Sem saber como gerir o tempo, este será um curso que irá ajudar o aluno a motivar-se e a ultrapassar a sua insatisfação, recorrendo a inputs e ao mindset. O curso será ministrado inteiramente online. Visa uma eficaz aprendizagem da gestão do tempo, por forma a que o aluno rejeite o estado total de procrastinação.<br>O papel do professor será de guia e facilitador do processo de aprendizagem e o papel do aluno consiste na absorção e construção do seu próprio processo de aprendizagem e conhecimento. Respeita, portanto, alguma da teoria construtivista. <br>Custos: Reduzidos (apenas o professor)<br>Recursos humanos: Professor<br>Atividades: Relatos e debates de situações vivenciadas pelo aluno, com aprendizagem motivacional<br>Conteúdos a utilizar: Mindset<br>Tempo por sessão: Controlado (1 hora - 2x /semana<br>Tempo total (normal): 3 meses<br>Bónus: 1ª Sessão gratuita e  Medalhas virtuais.<br>-- O tipo de interação privilegiada é :<br>Estudante - Professor, porque uma das características do coaching baseia-se no papel do professor, enquanto facilitador e guia no processo de aprendizagem, focando a solução para as questões mais pertinentes que ocorrem no processo de construção e aprendizagem do aluno.<br><br><strong>Bibliografia:</strong><br>Quintas-Mendes, A. et al. (2019) - Desenho de Aprendizagem e Ferramentas Conceptuais para o Desenho de Cursos Online<br><br></div><div>Imagem obtida através do Google</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-10-30 21:00:32 UTC</pubDate>
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         <title>E-Fólio B</title>
         <author>lexipop7</author>
         <link>https://padlet.com/lexipop7/bcjnclcm3znndm9m/wish/1085232761</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><mark>Curso de Formação: "Reinserção Social - Estás no muro!"</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-01-13 22:31:13 UTC</pubDate>
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