What grade are you in?

I’m in the grade.

Where is the ?

It’s on the floor.

❤ Lesson 2  I want to be a pilot
친구를 쉽고 간단한 문장으로 소개하는 말하기
<예시 답안>

This is my friend, Minsu. 
(친구 이름)

He is good at taking pictures. 
(잘 하는 것)

He wants to be a photographer. 
(장래 희망)

❤ Lesson 3 Let’s Go Swimming
활동을 제안하고 이에 답하는 말과, 전화 대화를 듣고 내용을 정확하게 이해하는 듣기평가

❤ Lesson 4  When Is Your Birthday?
예시문을 참고하여 초대, 축하, 기대를 나타내는 글 쓰기
<예시 답안>

I like December. 

Because Christmas in December.

It’s on December 25th. 

Please come to my house and have fun.

I can’t wait. 

Happy Christmas.

※ 다양한 행사로 초대, 축하, 기대의 글을 쓰는 경우

 1  환경오염과 관련된 기사나 영상을 활용하여 지구의 환경오염의 심각성에 대해 조사한다.

 2  ‘환경 뉴스를 제작해요!’ 활동지 작성

 3  뉴스를 통해 환경오염의 심각성을 알릴 수 있는 방법을 생각해 본다.

 4  생각한 내용을 바탕으로 동영상으로 뉴스를 제작한다.

 5  친구들 앞에서 제작한 뉴스를 보여준다.

 6  친구들이 제작한 뉴스를 본 후 초록별 지구를 위해 내가 할 수 있는 일을 적고 실천한다.

 

 1  영어 수업 시간에 배운 What are you going to do? - I’m going to plant trees. 표현을 익힌다.

 2   뉴스는 ‘앵커의 주제 소개 – 기자의 보도 – 기자의 마무리’로 구성됨.

 3  사회과목의 환경오염과 관련해 생각해 본다.

✅지수에 맞는 원서 고르기

✅원서의 스토리를 확인하기

✅패들렛에 방학 중 읽기 목표 작성하기 

자기 학급 패틀릿에 작성 후 다른 친구들의 패들렛을 보며 친구들은 무슨 책을 골랐는지 책 내용은 어떤지 확인하세요~