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      <title>ODS 1 y su relación con problemas sociales by ESTHEFANY SOFIA PLACIDO LOPEZ</title>
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      <description>FIN DE LA POBREZA - GRUPO 03</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-04-27 14:46:17 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es la pobreza según la ODS?</title>
         <author>callca</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Fuente: <br>(</strong>Comisión Económica para América Latina y el Caribe, 2019)</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=mY7EwOqUlFA" />
         <pubDate>2022-04-27 14:57:55 UTC</pubDate>
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         <title>Metas</title>
         <author>callca</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. Para 2030, erradicar la pobreza extrema para todas las personas en el mundo.<br>2. Para 2030, reducir al menos a la mitad la proporción de hombres, mujeres y niños y niñas de todas las edades que viven en la pobreza en todas sus dimensiones con arreglo a las definiciones nacionales.<br>3. Poner en práctica a nivel nacional sistemas y medidas apropiadas de protección social para todos y, para 2030, lograr una amplia cobertura de los pobres y los más vulnerables.<br>4. Para 2030, garantizar que todos los hombres y mujeres, en particular los pobres y los más vulnerables, tengan los mismos derechos a los recursos económicos. <br>5. Para 2030, fomentar la resiliencia de los pobres y las personas que se encuentran en situaciones vulnerables y reducir su exposición y vulnerabilidad a los fenómenos extremos.<br><strong>Fuente: <br>(</strong>Organización de las Naciones Unidas, 2022)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 14:58:01 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>scaypo1</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Desde que entró el sr. Castillo a la presidencia hemos tenido 4 gabinetes en menos de un año. Todos estos acontecimientos han traído incertidumbre en los peruanos y en algunas empresas internacionales que estaban dispuestas a invertir en nuestro país pero que por la inestabilidad política y económica decidieron no arriesgarse, quitando oportunidades a miles de peruanos en conseguir trabajo así como fuentes de dinero para el Estado</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:08:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>scaypo1</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Fuente:<br></strong>(FRANCE 24 Español, 2021)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:10:25 UTC</pubDate>
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         <title>Se entiende que una educación de calidad es aquella que forma mejores ciudadanos con valores éticos,que ejercen los derechos humanos, cumplen con sus deberes y conviven en paz. Esta es genera oportunidades y prosperidad para ellos y para el país, es decir es uno de los motores para erradicar la pobreza de nuestro pais.</title>
         <author>mperichem</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:10:43 UTC</pubDate>
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         <title>“El mayor porcentaje de centros educativosque existen en San Juan de Lurigancho hansido edificaciones de otro uso, que han sidoadaptadas y/o remodeladas para ser utilizados como colegios”.</title>
         <author>mperichem</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:12:19 UTC</pubDate>
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         <title>Grupo 3</title>
         <author>callca</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Camila Allca&nbsp;</li><li>Manuel Periche</li><li>Esthefany Placido</li><li>Carlos Jimenez</li><li>Sara Caypo</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:14:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>¿Cuál fue el nivel de desempleo en Lima entre 2020 y 2021? </title>
         <author>eplacido1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fuente:</div><div>(RPP Noticias, 2021)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:15:09 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mperichem</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación es un derecho fundamental y un instrumento muy importante para las personas.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:15:13 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>“Perú puede retroceder una década en la superación de la pobreza si no toma medidas para evitarlo. El análisis de la pobreza en la infancia y la adolescencia, de manera diferenciada, espera contribuir al diseño de políticas públicas orientadas a evitar la transmisión intergeneracional de la pobreza.”     </title>
         <author>cjimenez216</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fuente:&nbsp;<br>(La COVID-19 Ha Generado Mayor Pobreza Y Desigualdad En La Niñez Y Adolescencia, 2020)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:15:43 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>mperichem</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:19:57 UTC</pubDate>
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         <title>“Las encuestas aplicadas por el Banco Mundial revelan que millones de niñas, niños y adolescentes peruanos se encuentran en hogares cuyos ingresos han disminuido drásticamente, sin poder acceder a servicios básicos de educación o salud, y en muchos casos sin una adecuada nutrición”, afirmó Marianne Fay, directora del Banco Mundial para Bolivia, Chile, Ecuador y Perú. “Es un momento decisivo que pone a todos los sectores del Estado y la sociedad peruana frente al doble reto de proteger el bienestar de la niñez y adolescencia peruana, y a la vez priorizar políticas que permitan aprovechar el potencial de toda una nueva generación de peruanos para innovar y afianzar el camino el hacia el desarrollo sostenible del país”, remarcó.</title>
         <author>cjimenez216</author>
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         <description><![CDATA[<div>La pobreza y su relación con la pandemia. <br><strong>Fuente:<br></strong>(<em>La COVID-19 Ha Generado Mayor Pobreza Y Desigualdad En La Niñez Y Adolescencia</em>, 2020)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:24:32 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuál es la situación del mercado laboral peruano en tiempos de pandemia?</title>
         <author>eplacido1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fuente:<br>(<em>COVID-19: ¿Cuál Es La Situación Del Mercado Laboral Peruano En Tiempos de Pandemia? | Instituto Peruano de Economía</em>, 2021)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-04-27 15:26:28 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>cjimenez216</author>
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