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      <title> EL SUJETO SOCIAL COMO SUJETO INTERDEPENDIENTE by Zulma Yohanna COHECHA PULIDO</title>
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      <description>Hecho con una chispa de genialidad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-28 05:07:28 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad 15</title>
         <author>ana_castro_p</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Ana Odilia Castro Peña<br>ID:250976</strong><br><br>Momento 1:<br>Problemática: Agresividad en los niños.<br>1.¿Cual es mi lugar?, ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en<br>la transformación de esta problemática? ¿Cuáles actitudes o acciones<br>perpetúan la problemática?<br>Mi lugar es futura docente, las acciones que emprendo diariamente son analizar y comprender el comportamiento de las demás personas especialmente el de los niños con los que tengo la oportunidad de compartir, es importante siempre trabajar sobre las bases de los valores y la moral, de esta manera obtendremos los resultados esperados en el comportamiento mutuo, las actitudes o acciones que perpetúan en esta problemática son la falta de educación por parte de los padres o cuidadores de los niños, otro de los factores es la falta de acompañamiento de los padres, o problemas con sustancias psioactivas, también la violencia intrafamiliar como lo es maltrato físico o emocional entre los integrantes del hogar, todos estos factores inciden en el comportamiento de los niños, por esta razón esta en nuestras manos brindar apoyo y acompañamiento a loa comunidad especialmente a la población en estado de vulnerabilidad.<br><br>2.Así mismo, frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social<br>¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus<br>comunidades?<br>El aporte desde la practica social responsable ha sido tener acercamiento a la población vulnerable a través de una fundación llamada amigo ángel, donde pude evidenciar algunos casos de falta de acompañamiento por parte de los padres de estos niños, es hay donde esta nuestra labor como futuros docentes, brindar apoyo pero sobre todo educación desde la primera infancia para forjar bases a estos niños para un buen futuro.<br><br><br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-03 19:40:10 UTC</pubDate>
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         <title>Zulma Cohecha pulido</title>
         <author>zcohechapul</author>
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         <description><![CDATA[<div>ID.627426<br>MOMENTO N.1:<br>Problemática: LA FALTA DE TIEMPO CON LOS NIÑOS.<br>Cual es mi lugar?<br>Considero que mi lugar en estos momento es de mediadora entre colegio y padres ya que desde mi posición como estudiante es brindar todos mis conocimientos en el aprendizaje por medio de actividades que constituyan al empoderamiento de cada niño.<br> ¿Cuáles actitudes o acciones<br>perpetúan la problemática?<br> La sociedad se ha compuesto así, los padres salen a trabajar cada mañana y los niños tienen que ir a la escuela para poder aprender lo necesario en nuestra sociedad. A veces los padres trabajan más horas o en horarios diferentes a los de la escuela y apenas pueden ver a sus hijos durante el día, pero esto no les exime de sus responsabilidades como padres que va más allá de vestir, alimentar y dar cobijo a los niños.<br>2.Así mismo, frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social<br>¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus<br>comunidades?<br> “Los aprendizajes que los niños hacen a medida que van creciendo, el desarrollo de una cantidad de áreas del cerebro y la adquisición de habilidades y logros, así como muchas áreas de desarrollo, dependen de la relación con otros.<br> Las conexiones que realizamos con diferentes actividades que en la fundación AMIGO  ÁNGEL  siempre que estamos con estos niños el tiempo se vuelve mágico ya que se trabajan cosas muy interesantes como enseñarles o recordales la  importante que son los valores de cada ser humano tiene y la respuesta que da todo esto es la alegría que se reflejan en sus caritas porque se conectan en un mundo real y aprenden a estar ocupados en tiempos ocios , tambien tenemos otras actividades para desarrrollar con ellos:  con juego, con contacto físico, eso va a hacer que él desarrolle las habilidades que se necesitan.<br> También se ha apreciado que una autoestima infantil adecuada estimula el desarrollo de diferentes habilidades cognitivas en los niños, mejora su empatía, potencia la asertividad y mejora su aprendizaje.<br><br><br><br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-04 00:32:43 UTC</pubDate>
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         <title>Deissy Catherine Pianeta Riaño ID:628094</title>
         <author>svalderra10</author>
         <link>https://padlet.com/zcohechapul/bc029mpvwjqm/wish/492047428</link>
         <description><![CDATA[<div>Momento 1:<br>¿Cuál es mi lugar?<br>En cuanto a la problemática de niños agresivos, me doy el lugar de actuar serenamente y de forma segura al indicarles que NO debe usar malas palabras, ni golpear a los demás, en este caso enseñaría a los niños a usar palabras respetuosas con el fin de evitar conflictos.<br>¿Qué acciones aprendo cotidianamente para incidir en la transformación de esta problemática?<br>Las acciones que aprendo cotidiana mente para los niños que tiene problemas de agresividad, las inicio de una forma respetuosa, haciéndolos sentir que cuentan con migo, además que sientan que son valiosos y queridos. Manejo una forma para que cambien el comportamiento guiándolos a un lugar donde puedan descargar  esos sentimientos, diciéndoles que si  tienen ganas de golpear algo, pueden hacerlo con la almohada, pero nunca deben hacersen daño, ni hacerle daño a otras personas, los juguetes o a los animalitos. Con esto le ayudaremos a los niños a descargar los sentimientos agresivos y que puede haber un momento o un lugar para estas acciones.<br>¿Cuáles actitudes o acciones perpetúan la problemática?<br>Los padres son el modelo de los hijos, si los intercambios sociales en la familia inician muchas discusiones o peleas físicas en presencia de los hijos o que ellos puedan oír, puede estar seguro de que ellos lo reflejarán, también se presentan casos donde hay castigos psicológicos y físicos, abandono, desafecto,  amenazas y rechazo profundo, estos son los principales factores entre las características de la agresión en los niños y niñas; lo que hace que los niños se sientan frustrados y se desarrolle más la agresividad en ellos.<br>¿Cuál  ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus comunidades?<br>Respecto a los aportes y propósitos que pude brindar a los niños de la fundación amigo ángel, fue llevar mis conocimientos y mi mayor energía para compartir con ellos, llevar a cabo actividades lúdicas, para enseñarles un poco de relaciones sociales e interpersonales sin dejar de lado los valores y la diversión que para ellos es esencial para su aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-04 00:32:55 UTC</pubDate>
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         <title>Natalia Alexandra Guecha Carreño</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>ID:622131<br>Momento 1. <br> ¿Cuál es mi lugar? .<br>Mi lugar en este momento es dar apoyo en basada en valores y educacion que junto a sus padres amigos y seres cercanos crescan en un ambiente sano.<br> ¿Qué acciones emprendo cotidianamente para incidir en<br> la transformación de esta problemática? <br>Como estudiante y joven en progreso de lograr mis metas, me doy cuenta que enseñando el valor que tiene cada meta y sueño en todas las personas se puede lograr un mejor desarollo y mitigacion de estas problematicas.<br> ¿Cuáles actitudes o acciones<br> perpetúan la problemática?<br>Muchas de estas problematicas tiene que ver con el ausentimos que se encuentra en los hogares por padres los cuales no lograr crear en sus hijos y famiilas esas figuras paternas que son las bases para poder lograr un equilibrio entre los factores economicos, sociales, personales y de educacion.<br>Muchos niños y adolecentes dejan a un lado el bienestar de sus casas para ser un apoyo mas economico y no de familiar.<br><br> ¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus<br> comunidades? <br>Mi aporte ha sido de manera educativa y de apredizaje dando momentos de conocimiento a menores que solo estan siendo guiados por politicas y comundades pobres en valores y educacion; dejando infancias sin fundamentos  para un claro  proyecto de vida, en el cual yo con mis acciones puedo intervenir y dar una base guia. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-04 01:10:46 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>melissaalexandra07</author>
         <link>https://padlet.com/zcohechapul/bc029mpvwjqm/wish/492088558</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Melissa Ardila Vargas </strong></div><div><strong>ID 658373</strong></div><div><br><br><strong>¿Cuál es mi lugar? </strong><br>En el momento que inicié mi programa de práctica de responsabilidad Social mi lugar se basó en ser una guía para cada niño y niña para así identificar las problemáticas que cada uno tiene a su diario vivir y así ayudarlo o ayudarla a identificarla y a solucionarla. Mi lugar también es de una acompañante a que aprendan un poco más de ellos mismos y finalmente también soy una aprendiz porque ellos también me enseñan un poco de ellos y de su mundo y como afrontar los problemas de una forma distinta. <br><br><strong> ¿Cuáles actitudes o acciones<br>perpetúan la problemática?<br><br> </strong>Existen tantas actitudes que fomentan la agresividad de un niño ya sea el tono de voz, los gestos, el contacto físico el hecho de solo mirar mal fomenta que el niño se sienta atacado que desarrolle esa conducta de agresividad y mi muchas veces no solo en el entorno que lo generan si no también esta conducta se puede generar en donde el niño esté expusto. El niño y la niña es tan receptivo a todo gesto verbal y no verbal ya que ellos aprenden de todo lo que ven todo lo quieren saber y están en la etapa en la que quieren conocer todo lo que esta alrredor de ellos así que se debe tener cuidado con los gritos, las malas caras, los contactos físicos agresivos, el diálogo agresivo, la forma en la que se trata de hablar o llamar la atención al niño, etc, influencia en gran parte. <strong><br></strong><br><strong>Así mismo, frente a mi ejercicio de práctica en responsabilidad social<br>¿Cuál ha sido el aporte a los propósitos de la organización social y sus<br>comunidades?<br><br></strong>Mi propósito fue enseñarles a cada uno de los niños los valores de compartir y de conocerse unos a otros y también a ellos mismos, que no perdiran esa inocencia y esa facilidad de sonreír, que no existe nada más bonito que compartir y enseñarle valores a todos que todos ponemos ser amigos sin excepción. Este aprendizaje también me dejó y quise dejarle la capacidad de identificar problemas en diferentes circunstancias, la comunicación y a identificar como me siento yo y como se siente el que está a mi lado. <br>Al final entendí que todo aprendizaje es bueno y que donde uno menos lo cree existe otro mundo que conocer. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-04 02:17:33 UTC</pubDate>
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         <title>2 Momento</title>
         <author>svalderra10</author>
         <link>https://padlet.com/zcohechapul/bc029mpvwjqm/wish/492104664</link>
         <description><![CDATA[<div><br>¿Qué acciones puntuales podemos emprender para aportar la construcción de una nueva humanidad?<br>Las acciones a emprender para la construcción de una mejor humanidad, es ser solidarios compartir conocimientos con los niños, brindándoles acompañamiento, educación, respeto y mucha comprensión para que así crezcan como personas de bien y enseñen a la humanidad a crear un mundo mejor.<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-04 03:04:25 UTC</pubDate>
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         <title>Momento 2.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>1. ¿Cuáles son los retos que tenemos como sujetos sociales interdependientes en<br> la transformación de nuestros contextos?<br><br></div><div>Tenemos que reto fundamental el cambio social entre los padres e infantes que están creciendo bajo un contexto de violencia agresión intrafamiliar y mala educación no solo en el hogar si no en los colegios públicos a que estos jóvenes asisten; con nuestra compañía muchos de estos jóvenes pueden cambiar ese estilo de vida en pro de una convivencia sana y educada. <br>Debemos contribuir con la construcción de grandes familias empoderar hacia un futuro mejor, dejando toda clase de desigualdades y obstáculos que ellos puedan enfrentarse en la vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-04-04 03:23:28 UTC</pubDate>
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         <author>zcohechapul</author>
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         <author>zcohechapul</author>
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         <pubDate>2020-04-04 04:06:39 UTC</pubDate>
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         <author>zcohechapul</author>
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         <pubDate>2020-04-04 04:09:21 UTC</pubDate>
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         <author>zcohechapul</author>
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         <author>zcohechapul</author>
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         <author>zcohechapul</author>
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         <author>zcohechapul</author>
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         <pubDate>2020-04-04 04:19:10 UTC</pubDate>
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