É possível trabalhar com a educação infantil e o primeiro ano do ensino fundamental a partir da leitura do livro e explorá-lo de diversas maneiras, trabalhando conceitos matemáticos e a apropriação da língua escrita. Além de pensar na organização em cores e formas como proposto pela autora, é possível pensar na construção de diferentes imagens e histórias utilizando as figuras criadas. 

Ao longo da história aparecem alguns conceitos matemáticos bastante importantes que podem ser trabalhados nos anos iniciais do ensino fundamental. Conceitos de medidas de peso e tempo e números naturais. Além disso, é possível trabalhar com questões que podem ser mais delicadas para as crianças, como o envelhecimento e a morte.

O livro, além da história entre dona Malu Quete e Theo, traz uma série de informações sobre diversos pensadores matemáticos, contando um pouco de suas curiosas histórias. O livro apresenta também uma série de desafios matemáticos  que trabalham as quatro operações e a lógica.

É possível trabalhar os personagens matemáticos trazidos no livro, conectando aos contextos históricos nos quais estavam inseridos, assim como pensar a importância da ciência ao longo dos anos e como já foi encarada ao longo da história.