LOS SISTEMAS METODOLÓGICOS DIDÁCTICOS by Ibeth Carolina Saavedra Cotes https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn Autores: Kellys Jacome Montesino e Ibeth Saavedra Cotes en-us 2023-07-28 14:03:51 UTC 2023-08-06 17:29:23 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4d1.png PORTADA isaavedra9 https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652665143 LOS SISTEMAS METODOLÓGICOS DIDACTICOS

]]> 2023-07-28 14:16:29 UTC https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652665143 CONCEPTUALIZACIÓN isaavedra9 https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652706482      La enseñanza está relacionada a los procesos, no solo de enseñar sino también de aprender. 

     El método es el modo en que hacemos las cosas y en la educación hace referencia a los procedimientos, al cómo enseñar  y para esto se debe tener encuentra los elementos implicados en el acto didáctico: el docente, el discente, el contenido, el contexto, etc., lo que va a permitir un metodología didáctica distinta.

]]> 2023-07-28 16:25:28 UTC https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652706482 MODOS BASICO DE LA METODOLGÍA DIDACTICA isaavedra9 https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652721010 Los sistemas metodológicos didácticos se definen como un conjunto de métodos pedagógicos y métodos de enseñanza. Un método es una forma de lograr un objetivo, una técnica es el proceso de hacer algo, cómo hacerlo. La elección de los métodos de enseñanza y aprendizaje se realiza de acuerdo con las condiciones y circunstancias del alumno, del profesor y del entorno.

Según, Paim, Aramasi Silva, Iappe, Nadine Thauana, & Rocha, Daniele Laís Brandalize. (2015). Teaching methods used by teachers of nursing: focus on questionable methodology. Enfermería Global, 14(37), 136-152. Recuperado en 28 de julio de 2023, de http://scielo.isciii.es/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1695-61412015000100007&lng=es&tlng=en. “Así, los métodos de enseñanza se estructuran en torno a las técnicas de enseñanza que pueden ser entendidas como el conjunto de procesos de un arte, habilidad o forma de realizar algo. Según Vilarinho, los métodos de enseñanza se presentan en tres modos básicos: métodos de enseñanza individualizada, métodos socializados y métodos socio-individualizados. Y se añade uno más, modo básico de la enseñanza, la Exposición de contenidos por parte del profesor, o sea, el método de enseñanza expositivo dialogado”.
 

]]> 2023-07-28 17:20:40 UTC https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652721010 MÉTODOS DE ENSEÑANZA INDIVIDUALIZADOS isaavedra9 https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652755972 El aprendizaje es basado en actividades o tareas asignadas por el docente a los estudiantes.
Las exigencias y objetivos están basados completamente en el estudiante. 
Entre los métodos individualizados tenemos: 
  • Método de proyectos: Enseña al estudiante a hacer.
  • Plan Dalton: Los estudiantes toman la iniciativa de realizar las actividades. 
  • Técnica Winnetka: Le permite al estudiante estudiar solo y auto controlarse. 
  • Enseñanza por unidades: Establece tipo de enseñanza según la enseñanza y objetivos de aprendizaje, enfocándose en objetivos científicos, artes practicas, lenguaje y apreciación. 
  • Enseñanza programada: El estudiante realiza las actividades a su ritmo.
]]> 2023-07-28 19:57:31 UTC https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652755972 MÉTODOS DE ENSEÑANZA COOPERATIVOS O SOCIALIZADORES isaavedra9 https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652768797
  • Según el Autor Nicolás Uriz, esta metodología didáctica, el estudiante es protagonista y el docente un mediador, que organiza grupos pequeños de estudiantes, con diferentes niveles  , promoviendo un ambiente saludable; estableciendo objetivos, responsabilidades y realizando evaluación grupal.  Entre los objetivos de esta metodología se encuentran desarrollar habilidades comunicativas y sociales, generar autonomía , responsabilidad, reflexión y pensamiento crítico, establecer respeto respeto y conducta en los estudiantes. 
  • La conferencia y la evaluación , son parte de este metodología , estimulando el estudio a profundidad del tema, la investigación, recolección de la información y el conocimiento global de la asignatura.  

    • ]]>     2023-07-28 20:40:10 UTC https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652768797     METODOS DIDACTICOS SOCIO - INDIDUALIZADOS isaavedra9 https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652775461

    El método de enseñanza socio-individualizado es la interacción entre profesores y estudiantes que tiene como fin producir nuevos conocimientos, habilidades, la reflexión acerca de ellos. Su aplicación está condicionada al conocimiento de los estudiantes de los objetivos previstos, el dominio de los conocimientos básicos y la disponibilidad de adquirir y producir nuevo conocimiento y tiene como ejemplo el método de resolución de problemas y la investigación como actividad de los estudiantes. 
    • En el método de resolución de problemas, se plantea una problemática de la vida real, permitiendo que los estudiantes planteen  estrategias necesarias para resolverlo, de esta manera investigan, analizan y reflexionan, construyendo su propio conocimiento. La autora Mery Chuchullo nos ambienta más profundamente en su video Estrategias didáctica - aprendizaje basado en problemas https://youtu.be/cQGFo7xwtVQ
    • En la investigación como método didáctico, el docente plantea un problema, e involucra a los estudiantes en la investigación ,constituyendo en buscadores y organizadores activos de la información, en el siguiente enlace la autora Samantha Cayun  https://youtu.be/llJ6r_EvLuw profundiza sobre el mismo. 
    ]]>     2023-07-28 21:27:54 UTC https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652775461     MÉTODO DE CONFERENCIA O EXPOSITIVO isaavedra9 https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652777221 En el método de exposición por el docente o expositivo dialogado, el profesor tiene la responsabilidad de la presentación, explicación y demostración de los conocimientos, las habilidades y las tareas. De este modo, el estudiante se convierte en un receptor de conocimientos, pero no pasivamente. Por ser un método ampliamente adoptado, es necesario tener cuidado con su uso, con el fin de evitar prácticas didácticamente incorrectas generalmente percibidas como: el énfasis en la memorización de contenidos sin comprenderlos; el uso de palabras sin correspondencias con el vocabulario conocido por los estudiantes; la falta de relación entre los contenidos; la exigencia de silencio durante la exposición, con el uso de amenazas e intimidades; la adopción de métodos de evaluación que requieren respuestas que, literalmente, reproducen los contenidos transmitidos por el profesor o el libro didáctico; no tener en cuenta las diferencias individuales y la realidad de los estudiantes.]]> 2023-07-28 21:40:40 UTC https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652777221 Repaso de Conceptos isaavedra9 https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652781075 2023-07-28 22:05:05 UTC https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652781075 Metodología Didáctica. kellys2014jacome https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652982210 2023-07-29 19:39:41 UTC https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652982210 Métodos de Enseñanza individualizados kellys2014jacome https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652983125 2023-07-29 19:47:34 UTC https://padlet.com/isaavedra9/bbz74asaxxis6jcn/wish/2652983125