Домашнє завдання:

1. Підручник стор:33-37, 41-42, читати.

2. Виписати визначення: національне відродження, національна ідея, автономність, масонство.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку.

Читати параграф 3, стор.20-26.

Підготуватись до самостійної роботи.

Форма держави.''

Читати параграф 2, стор.14-21.

Гуллівера, розповідь

про країну ліліпутів,

закони й звичаї.

Д.з work book p.57.

Домашнє завдання:

1. Підручник стор.: 42-47, читати

2. Вивчити конспект

3. Підготуватися до перевірочної роботи

Work book p.60.

Повторити граматику розділу.

Домашнє завдання

Ст. 39 √2,3

Ст.41 завдання√5

роботи з 1 розділу (Інформаційні технології у суспільстві)

номери. 9.7 ,9.9., 9.11.

Повторити параграфи 2-5.

Повторити параграфи 1 -4.

Д.з work book p.61.

Д/з навести приклади, вправа 6.

Сторінка 37 -44.

номери 8.8, 8.10, 8.16

з поезій художні засоби.

Тема. Кирило-Мефодіївське товариство

Домашнє завдання

1. Підручник сторінка 37-41, читати

2. Звернути увагу на портрети членів братства.

3. Підготуватися до перевірочної роботи.

роботу номер 2.

Спостереження явища електромагнітної індукції.

Д/З Параграф 8.

Виконати 9.13

Повторити тему "Просвітництво".

Ст.51 завдання√ 3.

Виконати номер 10.7.

Д.з. повторити лексичних матеріал.

виконати 9.4, 9.7, 9.13.

Домашнє завдання:

1. Параграф 7, читати

2. Виписати визначення: денаціоналізація

3. Створити конспект за темою : Реформи Марії-Терезії та Йосифа ІІ.

Work book p 64.

Прочитати розділ : Інструменти пошуку в інтернеті

Ст.60 завдання√ 5

Читати параграф 6, стор.42-48.

Виписати виділені поняття.

Прочитати параграф 5, стор.36-42.

Виписати склад правовідносин та юридичні факти.

Д.з. повторити правила Present Perfect.

Напам'ять.

&12 вправа 3.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 8, читати

2. Виписати визначення: Будителі, Руська трійця, Русалка Дністрова.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темами: Політика Австралійської імперії щодо українських земель; Початок української національно відродження.

Номери 13.7, 13.10

Work book p.63

Повторіть розділ 3.1(Етапи розробки презентації, вимоги та оформлення слайдів)

Ст.70 завдання√ 5 (тема: кольорознавство)

Д.З.Параграф 9.10.Задача4.С.64.

Читати параграф 6, стор.43-46.

Виписати види та склад правопорушень.

Читати параграф 7, стор.53-59.

Порівняння Past Simple and Present Perfect

.Д.з.S.b.66 ex.6,7

W.b.p.67

Виконати художній аналіз поезій на стор.60-62

Сторінка 67-75 читати

Питання 5, 8, 12.

Вправа 2

Д/з🏡 сторінка 51.

Виконати номери 10.10, 10.11, 10.14

&14 вправа 🏡 сторінка 55.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 9, читати

2. Створити конспект за темою уроку, спираючись на матеріал слайд презентації

3. Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами попередніх уроків.

Д/З.параграф 11.Виконати творче завдання с.74.

Work book p.69

Ст.76 завдання√ 1,4

Читати параграф 7, стор.47-52.

Записати ознаки юридичної відповідальності.

Складання діалогів

Work book p 69,70

Сторінка 57 вправа 3.

Сторінка 96

Питання 8, 🏡 питання 1.

Виконати номер 11.7

&14 вправа сторінка 61

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 10, читати

2. Створити конспект за матеріалами слайд презентації

3. Виписати визначення: романтизм, класицизм.

4. Підготуватися до перевірочної роботи.

Д/З п. 12. Задача 5.с.80. Аналіз фізичної проблеми.

Ст.81 завдання√ 1

"Хотів би жити знов у горах...", "Мій дух як ніч...", повідомлення про Івана Мазепу,

читати поему "

Мазепа "

Читати параграф 10, стор.74-83.

Скласти план відповіді по пунктах параграфа.

Читати параграф 7 -8, стор.53-57.

Підготуватись до контрольної роботи,

параграфи 5-8.

Work book p.72

,,Наталка Полтавка ''.

Зміст, образ Наталки , цитати .

читати поему, скласти план.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 11 читати.

2. Створити конспект за матеріалами слайд презентації.

3. Виписати визначення: реалізм, офорти

4. Підготувати повідомлення по індивідуальній темі.

5. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку.

Work book p.73 ex5

Виконати 16.20, 16.28

Ст.90 завдання√ 7

Скласти характеристику образу

Мазепи

Підготуватись до к.р.

Student book p.112-113

&17 вправа 4.

,,Маруся''.

Зміст, сторінка 118-121.

символи в поемі Байрона" Мазепа"

Повторити тему

"Романтизм"

Номери 10.10, 11.6(3), 12.11

Д/З. П.13.

Повідомлення:Чому світ різнокольоровий.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 12, читати.

2. Виписати визначення : українське питання; київська козаччина; похід в Таврію за волею.

3. Створити конспект за темою уроку.

Побудова зображень у лінзах. П.14.15

Work book p 74

"Романтизм"

Читати параграф 13, стор.98-108.

Виконати письмово завдання 13 на стор.109.

Читати параграф 9, стор.63-69.

Виписати особливості конституції.

Student book p.74

Життя і творчість

конспект

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 113-118, читати

2. Виписати визначення: громада, наділ, відрізки, тимчасово забовʼязані, викупні платежі.

3. Створити конспект за матеріалами слайд презентації.

Проблематика твору.

Образи персонажів

Зміст роману

Читати параграф 14, стор.109-115.

Виконати письмово завдання 10 на стор.115.

Читати параграф 10, стор.71-80.

Виписати та пояснити виділені поняття.

&28 вправа 4.

Домашнє завдання:

1. Параграф 24, читати

2. Виписати визначення: індустріалізація, монополія, синдикат

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

механічних коливань.Фізичні величини,які характеризують хвилі.

Д/З.

Параграф 17. Виписати основні положення.

Д.з.написати 10 речень в Second Conditional.

11Б

Passive Voice. Опрацювання правил.

Student book p138 ex.1,2,3

Повторити §4.1

Ст.120√7

"Романтизм"

Охарактеризувати етапи життєвого шляху Джейн Ейр.

Читати параграф 15, стор.117-122.

Виписати та пояснити виділені поняття.

Читати параграф 11, стор.81-88.

Виписати обов'язки громадян України.

Аудіювання.Виконання завдань за текстом.

Student's book p 77 ex 6

Work book p 75

&29 вправа 7.

Зміст повісті, сторінка 191 питання 8.

роману Ш.Бронте "Джейн Ейр"

&30 вправа 7.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 13, читати.

2. Виписати реформи 60-70х років в хронологічній послідовності.

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темою : Реформи 60-70х рр.

Опрацювання правил вживання.Виконання граматичних вправ

Work book p 77

Ст.124

Ст.131 √4(а,б)

"Гобсек" Читати твір

Номери 3.1, 3.3,

Читати параграф 12, стор.91-95.

Виписати види звернень громадян.

Читати параграф 16, стор.125-135.

Пояснити виділені поняття.

Д.з. повторити граматичний матеріал

&31 вправа 7.

Сторінка 191 питання 10.

Оноре де Бальзак "Гобсек"

Скласти конспект з

життя і творчості письменника.

Вправа 5 сторінка 118.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 16, читати

2. Виписати визначення: громада, хлопоманство, українофільство.

3. Підготуватися до перевірочної роботи з теми уроку

Підготуватися до уроку--конференції. Параграф 18

Д.з student book p.79 ex 5,6,7

конспект, читати повість "Гобсек"

Повторити §5.1

Ст.142√2

Виписати реформи Бісмарка.

Work book p.79

номери 13.5(1,2,5)

13.6(2.3)

&30-31 вправа 7

Питання 7 сторінка 197

особливості повісті

"Гобсек"

завдання 1-4(стор.192)

Домашнє завдання:

1. Підручник стор: 140-155, читати

2. Вивчити конспект

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою : Валуєвський циркуляр та Емський указ

Work book p.79

Фізичні основи сучасних бездротових засобів зв'язку .

Д/З. Параграф 21.

В зошиті зробити конспект з поясненням с.141.

завдання 1-4(стор.192)

скласти цитатну характеристику Гобсека

підготуватись до к.р.

Читати параграф 18, стор.142-147.

Виписати реформи

Ллойд - Джорджа.''

Ст.144-145

Побудувати карту знань про планування туристичного походу

Зміст, аналіз поем.

Номер 15.4

Жіночі образи в повісті

Скласти характеристику образів

Фанні Мальво та Анастазі де Ресто

&32 вправа 7.

Домашнє завдання:

1. Підручник 159-166 читати.

2. Виписати визначення: клерикализм, джадидизм.

3. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

Фізика атома та атомного ядра.

Сучасна модель атома.

Д/З Параграф 22.Знати основні визначення.

Д.з. Work book p 86

творчість біографія письменника.

Читати параграф 20, стор.153-160.

Пояснити виділені поняття.

Читати параграф 15, стор.110-117.

Виписати та пояснити виділені поняття.

Student book p.139 правила.

16.4, 16.6, 16.9

Вправа 7 сторінка 108

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 168-178, читати

2. Виписати визначення: сервітут, рутенська акція.

3. Створити конспект за темою : Кооперативний рух

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

Student book p.86

Образи чиновників

стор.208-216

Читати параграф 21, стор.160-174.

Виписати реформи П. Столипіна.

Читати параграф 16, стор.118-126.

Виписати та пояснити виділені поняття.

Застосування радіоактивних ізотопів .

Параграф 23.

Робота в робочих зошитах.

Work book p.89

Ст 172√6

Образи персонажів

характеристика чиновників

Вправа 3,5. Сторінка 118.

Аналіз послання, напам'ять уривок (40 рядків) на вибір.

Домашнє завдання:

1. Підручник стор: 178-185, 190-192, читати

2. Створити конспект за темою : Виборча система до Галицького сейму.

3. Виписати визначення: москвофіли, народовці

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку.

читати повість

Д/З. Параграф 24.

Повідомлення : Застосування радіоактивних ізотопів

Задача 8..с.161.Аналіз фізичної проблеми.

Читати параграф 22, стор.175-185.

Виконати письмово завдання 15 на стор.186.

Читати параграф 17, стор.127-132.

Усне мовлення.

Д.з. підготуватися до диктанту.

Підготуватися до перевірочної тестової роботи

тема: Основи захисту даних у комп. системах; Безпека в інтернеті; Комп'ютерні моделі

Виконати номери 17.2, 17.4, 17.8, 17.12

Сторінка 234-238.🏡

Тема "маленької людини" в повісті

зміст твору

&34 вправа 3.

Домашнє завдання

1. Підручник параграф 22, читати

2. Виписати визначення: радикали, «Нова ера».

3. Виписати основні досягнення Нової ери

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

Робота з робочими зошитами.

Д.з.підготуватися до контрольної роботи

Підготуватись до контрольної роботи

за творами О.де Бальзака, М. Гоголя

номери 7.2, 7.4, 7.24. 7.30

Читати параграф 23, стор.188-195.

Виписати реформи 70-80 хрр

19 ст.

Читати параграф 18, стор.133-138.

Виписати поняття:

- усиновлення

- опіка

- патронат.

Д/З.Параграф 24.

Підготуватися до уроку--конференції.

Culture.Crime writing.

Д.з. підготуватися до контрольної роботи

Виконати 18.5, 18.7

&35 вправа 3.

Сторінка 239-243 , питання 9,10.

1. Підручник сторінка 202-209, читати

2. Виписати визначення: концентрація виробництва, синдикат, монополія, кооператив

Зміни в драматургії кінця ХІХ - початку ХХ

століття

стор.204- 214

Читати параграф 24, стор.196-203.

Виписати та пояснити виділені поняття.

Читати параграф 19-20. , стор.141-149.

Робота над помилками.

Читати п'єсу

Генріка Ібсена "Ляльковий дім"

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 24, читати

2. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

3. Виписати визначення: політична партія.

Work book p.91

§ 8.1 конспект

кінця 19-початку 20 ст.

стор. 232-236

Читати параграф 25, стор.204-210.

Виписати виділені поняття.

Читати параграф 21, стор.153-154.

Д.з. work book p 91

Виконати номери 18.24, 18.25,

Зміст, сюжет.

зміст п'єси

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 216-220, читати

2. Виписати визначення: чорносотенці.

3. Створити конспект за матеріалами слайд презентації

4. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

Д.з.написати E-mail.

зміст п'єси

Читати стор. 211-218.

Читати параграф 22, стор.159-162.

Ст. 227√ 2

Самостійна робота

1.Фізика атома та атомного ядра. Параграф 22--27.

(за ,,Чорною радою '').

Система образів. Підтекст.Символіка

Охарактеризувати образи Нори, Торвальда

Домашнє завдання:

1. Підручник стор:226-228 читати

2. Виписати визначення: відруб, хутір, Зелений Клин, великодержавний шовінізм,чорносотенці.

3. Створити конспект за темою : «Справа Бейліса»

4. Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалом теми

Повторити матеріал розділу 3.

Читати параграф 21-23, стор.,155-156, 163- 166.

Виписати види кримінальних покарань.

Exam Skills Trainer.

Work book p.92

21.2, 21.4, 21.7, 21.10

Особливості світогляду

письменника

стор.253-256, читати

"Пігмаліон"

Д/З. Параграф 28.Задача 5.(1, 2) с.190.).

Домашнє завдання:

1. Параграф 27, читати

2. Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

"Пігмаліон"

конспект, читати п'єсу

Д/З. Параграф 28.Знати всі визначення та вирази(формули).

Читати параграф 26, стор.219-225.

Виписати міжнародні конфлікти.

Повторити матеріал розділу, параграфи 16-23.

Work book p 96-97

Конспект.

Номер 23.17

п'єсі " Пігмаліон"

читати п'єсу ( 2-4 дії)

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 28, читати

2. Виписати визначення: загальне виборче право

3. Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами двох останніх тем

Work book p.98

Д/З.

Параграф 29.

Вивчити всі вирази, уміти пояснити геометричний зміст переміщення рис.29.1.

Наука та техніка.''

Читати параграф 27, стор.226-234.

Виконати письмово завдання 12 на стор.234.

Читати параграф 24, стор.172-176.

Present Perfect, Future Simple.

Reading. Опрацювання тексту..

Work book p.101

Вправа 4

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 30-31, читати

2. Створити конспект за темою уроку

3. Підготувати доповіді за наданими темами

характеристика образу

Елайзи Дулітл

Читати параграф 28, стор.235-246.

Виписати та пояснити виділені поняття.

Читати параграф 24, стор.173-178.

Виконання граматичних вправ

Work book p103

Д/З.

Параграф 30.вміти відповідати на контрольні запитання с.202.Повторити:

Рівноприскорений рух (всі вирази)

Задача1.с.195. 2.с.196.

Аналіз поезії на вибір.

п'єси "Пігмаліон"

скласти характеристику

образів Пікерінга, пані Пірс

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 32, читати

2. Підготувати доповіді за наданими темами

Нові тенденції в драматургії кінця ХІХ -

початку ХХ ст.

1,2,3 закони Ньютона. Закон всесвітнього тяжіння.

Д/З.

Параграф 30--33.Впр.33(1)с.213.

1 колонка - час

2 колонка - назва періоду

3 колонка - характеристика

4 колонка - відомі пам'ятки

Will and going to.

Д/З Work book p.53

Д/З work book p.54

3.8; 3.11; 3.15; 3.23.

Підготуватися до самостійної роботи.

Читати параграф 1, стор.7-12.

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 3, читати

2.Виконати завдання в контурній карті на сторінці 1

--повторити характеристику Гуллівера;

-- підготувати за текстом підручника відповіді на питання:

здобуття посад в Ліліпутії ( с 26);

здобуття нагород в Ліліпутії ( с 26-27);

2 партії: тремексени й слемексени ( с 27);

релігійний розбрат (с 28).

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 4, читати

2.Виписати визначення: промислова революція, Порто-Франко, чумак

3.Виконати завдання в контурній карті на сторінці 2

4.Підготуватися до перевірочної роботи

П.4 ст. 29

NN 4.2(1); 4.4(2)

-- с 16-17.

П.4 ст.32

NN 4.6(1); 4.9(1)

Підготуватися до самостійної роботи.

Читати параграф 3, стор.20-26.

Підготуватись до самостійної роботи - &2,3.

Форми держави.''

Читати параграф 2, стор.14-22.

Д/З Work book p.55 ex.1,2

NN 4.4; 4.7(1,3); 4.11(2,3); 4.13(1,3)

Work book p.55 ex.3,4,5

Виконати вправу 6, сторінка 27.

Домашнє завдання:

1. Підручник 33-36 читати

2. Виписати визначення: національне відродження, національна ідея,автономність

-- підготуватися до твору " Сатиричне зображення Англії в романі Дж. Свіфта " Мандри Гуллівера",

-- підготувати робочий зошит для перевірки.

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінка 33-37, читати

2. Виписати визначення: історична памʼять, національна самосвідомість

Тема. Російський опозиційний рух на території України

Домашнє завдання:

1. Підручник стор. 41-42, читати

2. Виписати визначення: масони,

3. Створити конспект за темою : масонські ложі на території України

4. Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами двох уроків

5. Виконати завдання в контрольній карті стор. 1,2

П.4 ст. 29

N 4.11.

-- с38-42

-- вірш " Травнева пісня" напам'ять

П.5 ст35

NN 5.10; 5.14

Урок 1. Магнітні явища. Дослід Ерстеда. Магнітне поле

Розгляньте наступні матеріали:

1. Опрацюйте параграф № 1 за темою «Магнітні явища. Дослід Ерстеда. Магнітне поле», зробити конспект;

2. Поняття вивчити;

3. Домашнє завдання: Опрацювати § 1, Вправа № 1 (1 – 5)

Читати параграф 4, стор.27-34

Виписати та пояснити виділені поняття.

Читати параграф 3 -4, стор.23-32.

Підготуватись до контрольної роботи.

Параграфи 1-4.

Д/з. Вивчити правило стор. 36,37.  Виконати дані тестові завдання. Підготуватися до контрольної роботи.

Д/з. Читати стор.32-35. Підготуватися до контрольної роботи.

Виконання тестових завдань.

Д/З Student book p.59 ( прочитати та перекласти текст)

П.5 ст31

NN 5.9(2,6,10);5.20(1,3); 5.26(2,4);5.28(1).

Д/З Work book p.57

Домашнє завдання

1. Підручник сторінка 42-48, читати

2. Виписати визначення: декабристи

3. Створити конспект за темою: польське повстання 1830-1831 р. Повстання У.Кармелюка

4. Підготуватися до перевірочної роботи у четвер

-- у зошиті записати

Й. В. Гете - німецький письменник останньої третини 18 ст. - першої третини 19 ст., доби Просвітництва.

Переписати текст

"Травневої пісні", обов'язково згадавши ім'я перекладача.

Повторити вірш "Травнева пісня"

(ви його мали вивчити напам'ять на 4 жовтня)

Д/з. Повторити правило стор.36,37.  

П.5 ст.35

NN 5.32; 5.25.

Дати відповідь на питання ст.40-41

-- уривок з оди " До радості" переписати й вивчити напам'ять.

Д/З Student book p.61 ex.1,2,3,4

розділ 1, параграфи 2-5.

розділу 1, параграфи 1-4.

Скласти таблицю, стор.33.

П.6 ст.42

NN 6.15(2,4); 6.24(2)

Д/З Work book p.59 ex.4

Домашнє завдання

1. Підручник стор.37-40, читати

2. Виписати визначення: українська національна ідея

3. Принести виконанні завдання в контурній карті

-- повторити вірш Гете "Травнева пісня";

-- повтори уривок з оди Шиллера "До радості";

-- підготувати до перевірки робочі зошити.

Домашнє завдання

1. Підручник стор.37-40, читати

2. Виписати визначення: українська національна ідея

Тема. Політика Австрійської імперії щодо українських земель в 18 на початок 19 ст.

Домашнє завдання:

1. Підручник параграф 7, читати

2. Виписати визначення: коронний край

3. Створити конспект за темою : Реформи Марії-Терезії та Йосипа ІІ.

4. Підготуватися до перевірочної роботи з двох останніх тем

Виписати в зошити означення та теореми 6.1; 6.2. формули і таблицю на ст 53.

NN 6.13; 6.19.

Контрольна робота переносимо на понеділок 13 жовтня.

Розгляньте наступні матеріали:

1. Опрацюйте урок за темою «Магнітне поле струму». Правило свердлика» та «Сила Ампера», зробити конспект;

2. Поняття, формули вивчити;

3. Домашнє завдання: Опрацювати § 3, Вправа № 3 (1, 2); § 4, Вправа № 4 (1, 2)

-- повторити тему

" Література доби Просвітництва", підготувати до контрольної роботи;

-- принести робочі зошити для перевірки.

Писали контрольну роботу.

Д/з. Вивчити правило стор.52, виконати вправу 7(буд.) стор.55.

Д/з. Повторити правило стор.52.

 Д/з Написати висловлення « Чи актуальне «Слово о полку Ігоревім» нині?(7-10 речень). Аргументуйте свою думку.

Дати відповідь на питання ст. 51

Читати параграф 5, стор.36-42.

Виписати та пояснити виділені поняття.

Читати параграф 6, стор.42-53.

Виконати завдання 13, стор.48.

Д/З Повторити правила та виконати вправи student book p.132-133

П.7 ст 59

NN 7.9(2,4); 7.18(1)

Тема Властивості функцій

П.8 ст68

NN 8.8(1,3,5); 8.16.

Домашнє завдання:

1. Підручник стор.63-65 читати

2. Виписати визначення: будителі

3. Виконати завдання в контурній карті стор 3

Дати відповідь на питання

Д/З Work book p.58

Домашнє завдання:

1. Підручник сторінки 66-68,читати

2. Виписати визначення: Руська трійця, Русалка Дністрова

3. Виконати завдання в контурній карті стор 3

4. Підготуватися до перевірочної роботи

П.6. ст51

NN 6.11; 6.14; 6.19; 6.27

Д/з Підготувати відомості про життя і творчість філософа. 

Д/З Вивчити правило стор.58. Виконати вправу№5 стор.60.

П7. Ст.62

7.2; 7.4; 7.9; 7.16. 7.25.

Шарлотти Бронте " Джейн Ейр"

Д/З Повторити правило стор.52,58. Виконати вправу№7(буд.) (5речень)стор.61.

Д/з Читати стор.65,66.69,70.

Д/З Повторити правила розділу 5 (unit 5)

Читати параграф 6, стор.43-46.

Виписати причини правопорушень.

Виписати та пояснити поняття:

- торі

- віги

- луддизм.

NN 8.10(1,2); 8.12; 8.14; 8.16

Д/з. Повторити правило стор.52,58. Виконати вправу№7(буд.) (5,6 речення) стор.61.

- с 56-59;

- за контрактом "Романтизм"

- у зошиті - текст вірша Г. Гейне

" Не знаю, що стало зо мною..."

- цей вірш вивчити напам'ять на 15 листопада.

NN7.36; 7.39.

Підготуватися до контрольної роботи.

Д/З Work book p.64

Д/з. Вивчити правило стор.62,63. Виконати вправу №3 стор.63.

Д/з Скласти паспорт твору «Бджола та Шершень».

Читати параграф 7-8, стор.47-52.

Виписати види юридичної відповідальності.

Читати параграф 8, стор.60-66.

Виписати та пояснити поняття:

- політична реакція

- Липнева монархія.

Д/З Work book p.64

Д/З Work book p.65

графік функції у= кf(х)

у =f(х)+в; у=(х+а)2

якщо відомо у=f(х)

NN 9.14; 9.10; 10.7; 10.11(1,4)

Домашнє завдання:

1. Повторити матеріал теми.

2. Підготувати доповіді

- с 62-66

-у зошиті записати:

Джордж Байрон

1788- 1824

Джордж Байрон - англійський поет початку 19 ст., доби романтизму, автор поем "Паломництво Чайльд Гародьда",

"Мазепа" та багатьох поезій.

- вірш " Мій дух як ніч" переписати у зошит і вивчити напам'ять .

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 10,читати

2.Створити конспект орієнтуючись на матеріал слайд презентації

3.Виконати завдання в контурній карті на стор.6

4.Підготувати доповіді

Д/з Написати твір на дану тему. Читати поему "Енеїда" стор.80-88.

Правильні многокутники. Довжина кола.

Площа круга переносимо на понеділок 17 листопада.

Сьогодні тема

Відстань між двома точками. Координати середини відрізка.

П.8 ст 77.

Виписати формули

на ст.78-79

Задачі 1 та 2

NN 8.8 з поясненням.

1. Опрацюйте теми «Досліди Фарадея. Явище електромагнітної індукції. Індукційний електричний струм; Світлові явища. Джерела та приймачі світла. Швидкість поширення світла», зробити конспект

2. Поняття, формули вивчити.

3. Домашнє завдання: Опрацювати § 8, Вправа № 8 (1, 2); § 9, Вправа № 9 (3, 4)

Виконати тестове завдання в вайбер групі посилання

Д/З. Виконати дану вправу.

Вивчити правило стор. 67.

- повторити тему "Романтизм",

- знати напам'ять вірш " Мій дух як ніч".

П.8.cт. 81

NN 8.17; 8.23

Контрольна робота переносимо на 22 листопада.

Підготувати зошити для перевірки.

Д/З.Вивчити правило стор.72.Виконати вправу№7(буд.)стор.75.

Д/З Читати поему "Енеїда" стор.80-88. Скласти карту мандрів Енея ("Енеїда" І.Котляревського).

Читати параграф 7-8, стор.53-60.

Підготуватись до уроку узагальнення

параграфи 5-8.

Читати параграф 10, стор.74-83.

Виписати та пояснити виділені поняття.

Повторити параграфи 7, 8.

Д/З Work book p.67

Підготуватися до самостійної роботи.

П.11ст 98

Виписати у зошити означення, схему побудови на ст 99 від 1 до 5 пункту. На ст. 100 приклад побудови графіка за цією схемою

NN 11.7(1,3)

Підготувати зошити для перевірки. Підготуватися до самостійної роботи.

Д/З Work book p.68

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 10, читати

2.Створити конспект орієнтуючись на матеріал слайд презентації

3.Виписати визначення: класицизм, романтизм.

4.Виконати завдання в контурній карті стор.6

5.Підготуватися до перевірочної роботи за темами: Умови розвитку української культури, освіти,науки та літератури.

Домашнє завдання

1.Підручник стор 91-94, читати

2.Виписати визначення: реалізм, офорт

3.Виконати завдання в контурній карті стор.6

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темами: Умови розвитку української культури, освіти,науки та літератури.

Д/З. Знати зміст поеми.

Дати відповідь на питання 10 стор.96 (письмово).

- прочитати текст і дати письмові відповіді на питання

П8. Ст 81

NN8.17; 8.23.

Д/З. Вивчити правило стор.76,80. Виконати вправу№5 стор.78.

- підготувати зошити для перевірки, прослідкувати, щоб в них була робота за статтею про поему ''Мазепа"

- повторити тему

"Романтизм"

- ті, хто ще не прочитав напам'ять вірші Байрона та Гейне,

можуть це зробити 25 та 29 листопада до великої перерви.

Д/З. Повторити правило стор.62,67, 72,76,80.

Яка проблематика  драми І. Котляревського «Наталка Полтавка»? 

Чи актуальна  драма І. Котляревського «Наталка Полтавка» своєю проблематикою сьогодні?

Повторити матеріал розділу,

параграфи 5-8.

1848- 1849 р р.''

Читати параграф 11, стор.84-91.

Виконати завдання 13, стор.91.

Д/З Student book p.68

П.11 ст98.

NN 11.7(3); 11.13.

11.9

Д/З Work book p.69

Домашнє завдання

1.Підручник стор. 94-96 читати

2.Підготувати доповіді за темами

П.10 ст 89

NN 10.3; 10.8; 10.10(1)

Д/З. Повторити правило стор.62,67, 72,76,80.

Читати параграф 9, стор.63-70.

Виписати особливості конструкції.

Читати параграф 13, стор.98-108.

Виконати завдання 11, стор.109.

Д/З.Вивчити правило стор.86,90.

Виконати вправу №7(буд.) стор.89.

Читати стор.122-137. Знати зміст.

Розв'язування квадратних нерівностей

П12 ст.118

NN 12.7(1,3,5); 12.9(1,2)

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 12,читати

2.Виписати зміст Паризького миру

3.Створити конспект за темою : Київська козаччина, Похід в Таврію за волею.

П11 ст.95 Виписати теорема 11.1 ст 96

NN 11.6; 11.8.

Підготуватися до контрольної роботи.

- повторити "Перебування Джейн Ейр у Ловудському притулку: умови життя, покарання, поведінка Джейн Ейр ;

- підготувати усну розповідь "Історія кохання Джейн Ейр"

- борги за темою

"Романтизм " - у понеділок, 8 грудня, перед уроком.

Д/З. Повторити правило стор. 67-90. Виконати тестові завдання.

2. Виконати навчальний проект.

3. Виконати тестові завдання.

- у зошиті - Анкета

Ш. Бронте,

- усно - історія кохання Джейн Ейр.

Громадянин.''

Читати параграф 10, стор.71-80.

Виписати та пояснити поняття:

- громадянство

- біпатрид

- апатрид.

Читати параграф 14, стор.109-115.

Виконати завдання 10, стор.115.

Д/З Work book p.71 ex.6 ( to write in copy book)Підготуватись до семестрової контрольної роботи.

Д/З.Повторити правило стор.67-90.

Д/З. Знати зміст повісті "Маруся".

П.13. ст 127

NN 13.2(2);13.4(2,3); 13.8(1,3)

Контроль читання, аудіювання.

Д/З Повторити лексико-граматичні структури (Unit 6)

Домашнє завдання:

1.Підручник стор.113-117,читати

2.Виписати визначення: громада,наділ,відрізки

П.11 ст 95

Тест ст 102(8-12)

Підготувати зошити для перевірки.

Виконати завдання 11 стор.141.

Випишіть із повісті Г. Квітки- Основ’яненка по 3-4 епітети, порівняння, персоніфікації, метафори, слова зі зменшено-пестливими суфіксами в робочий зошит.

Домашнє завдання:

1.Підручник стор.118-120, читати

2.Виписати визначення: викупна угода, земства.

Д/З. Повторити правило стор.67-90.Виконати вправу№7(буд.) стор.93.

Д/З. Повторити правило стор. 67-90. Запишіть складнопідрядні речення, підкресліть граматичні основи.

Визначити вид складнопідрядного речення. Накреслити схему.

П.12 ст.106 (підручник)

NN 12.16; 12.22; 12.26.

Загальна характеристика реалізму

Завдання для самостійного опрацювання

1.Переглянути файл " Урок 33.Поняття про реалізм".

2. Користуючись матеріалом цього файлу, зробити такі записи у зошиті:

- визначення реалізму

- час появи перших реалістичних творів

- перші теоретики реалізму

- визначальні риси реалізму ( 8 позицій)

https://share.google/7b0vUeRWLpechEAvt

Д/З. Повторити правило стор. 67-90. Запишіть складнопідрядні речення, підкресліть граматичні основи. Визначити вид складнопідрядного речення. Накреслити схему.

Д/З.Опрацювати матеріал підручника стор.142-148. Читати баладу «Русалка» Петра Гулака-Артемовського. Скласти «Щоденник героя».

Читати параграф 13-14, стор. 96-106

Дати письмову відповідь на запитання 2, 5, 7 стор 107.

Читати параграф 15, стор.117-122.

Виписати та пояснити поняття:

- монополія

- протекціонізм

- колоніалізм

- імперіалізм

Д/З

Student book p.76 ex.1,2,3

Д/З Work book p.75

Повторити правила та підготуватися до використання тестових завдань.

Система двох рівнянь із двома змінними як математична модель прикладної задачі.

NN 14.11; 13.8(1,3); 14.17.

Підготуватися до контрольної роботи.

Підготовити робочі зошити із завданнями, що були на канікули для перевірки.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 14,читати

2.Створити конспект за темою уроку

3.Виписати визначення: індустріалізація, монополія,синдикат,кооператив

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темою Реформи 1860-1870х років

Домашнє завдання на 9 лютого:

- с 175-181

- прочитати повість "Гобсек" у повному обсязі.

Домашнє завдання

1.Підручник стор 140-145, читати

2.Виписати визначення: громада, хлопомани, українофіли.

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темами: Модернізація промисловості та сільського господарства; Український національний рух

Протонно-нейтронна модель ядра атома.

Ядерні сили. Ізотопи

Радіоактивність. Радіоактивні випромінювання

1. Опрацюйте теми: «Сучасна модель атома. Протонно-нейтронна модель ядра атома. Ядерні сили. Ізотопи» та «Радіоактивність. Радіоактивні випромінювання», зробити конспект.

2. Поняття, формули вивчити.

3. Домашнє завдання: Опрацювати § 22, вправа № 22 (1 – 4), § 23, вправа № 23 (2 – 4)

Виконати тестове завдання за посиланням розміщенним в Google Класс.

П.12 ст 106

NN 12.25; 12.29

П 13 . Координати вектора ст.114

Питання ст 115 ( знайти відповіді на них у п.13). Виписати у зошити означення та теорема 13.1 (з доведенням), задача

N13.3 (практично)

Д/З. Читати стор. 149-151. Письмово дати відповідь на питання № 10,11,12 стор.152.

 Д/З. Вивчити правило стор.94.95. Виконати вправу №4 стор.96.

NN 13.14; 13.17.

Читати параграф 16, стор.125-135.

Д/з. Повторити правило стор.94,95. Виконати вправу№5 стор.96.

Д/з Читати повість М.Гоголя «Тарас Бульба» стор.156-173.

Підготовка до самостійної роботи.

Д/З

Student book p.76 ex.2 ( вивчити діалог)

Повторити правила ( second conditional) та підготуватися до виконання тестових завдань!

NN 14.21.

Аудіювання.

Д/З Work book p.76

Емський указ.

Домашнє завдання

1.Підручник стор: 146-152,читати

2.Виписати зміст Валуєвського циркуляру

3.Піднотуватися до перевірочної роботи. Український національний рух: громади, хлопомани

Домашнє завдання

- підготуватися до літературного диктанту за змістом повісті

"Гобсек".

Домашнє завдання

1.Підручник стор: 163-158,читати

2.Виписати зміст « Декларації віри молодих українців «

3.Піднотуватися до перевірочної роботи за темою: Валуєвський циркуляру та Емський указ .

Д/з Читати повість М.Гоголя «Тарас Бульба» стор.173-188.

Д/З. Вивчити правило стор.100,101, 103. Виконати вправу№7(буд.) стор.105 ( 3речення).

Повторити параграфи 9-14.

Читати параграф 17, стор.136-141.

Пояснити поняття:

- ліберальна ера

- пангерманізм

- мілітаризм.

Д/з. Вивчити правило стор.106. Виконати вправу№5 стор.107.

Д/з Підготувати характеристику образів Остапа та Андрія(письмово).

Д/З Student book p.78 ex.1,2

П.15. ст151

NN 15.8; 15.10

Арифметична прогресія. П.16. ст.159.

NN 16.6; 16.9; 16.11.

Д/З

Work book p.77

Повторити правила по вживанню та побудові Past perfect tense!

Домашнє завдання:

1.Підручник стор. 159-161,читати.

2.Виписати визначення: клерикалізм, джадидизм

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темами: Валуєвський циркуляр та Емський указ

Домашнє завдання:

підготувати усне повідомлення за темою " М. В. Гоголь та Україна"

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 18, читати

2.Виконати завдання в контурній карті на сторінці 7

3.Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку.

NN 14.6; 14.8; 14.12.

П.14 ст118.

Д/З. Підготувати розповідь про життя та творчість Тараса Шевченка.

📝 Записати її в зошит

Д/з. Вивчити правило стор.109. Виконати вправу№5 стор.110.

Т.14.1; 14.2

NN14.26; 14.28

Підготуватися до самостійного опитування.

Дом завдання: с 204- 207,

у зошиті - дійові особи комедії "Ревізор",

- прочитати 1 та 2 дії комедії.

Д/з. Повторити правило стор.100-109.

Д/З. Читати поему «Сон» («У всякого своя доля…»). Скласти до поеми «Сон» план.

Читати параграф 15, стор.110-117.

Виконати завдання 3, стор.117.

Читати параграф 18, стор.142-147.

Пояснити поняття:

- гомруль

- обструкція

- реформізм

- ,, блискуча ізоляція''

Д/З Work book p.78

Д/З Work book p.79

П.16.ст 159

NN 16.26; 16.32.

П.17 ст 166.

NN 17.8; 17.10; 17.14.

Домашнього завдання:

1.Повторити матеріал теми

Домашнє завдання:

с 215 запитання 6,7 усно,

п'єсу прочитати до кінця.

П14. Ст118.

NN 14.35; 14.40.

Д/З. Знати зміст поеми «Сон» («У всякого своя доля…»).     

Напиши 3 позитивні судження про поему, постав 2 запитання до тексту твору, склади 1 мотиваційний вислів про цінність гідності.

Домашнє завдання:

1.Повторити матеріал теми

2.Підготуватися до уроку узагальнення

Д/з. Повторити правило стор.100-109. Виконати вправу№7 стор.111

Образи чиновників.

Домашнє завдання: таблиця "Характеристика чиновників"

( файл)

П.15 ст.129

NN 15.2; 15.7; 15.9

Д/з. Повторити правило стор.100-109. Виконати вправу№7 стор.102.

Д/З. Прочитай поему Тараса Шевченка «Кавказ» на с. 209-214. Поділися враженнями (письмово).Хто такий Яків де Бальмен? Дізнайся про нього з довідкових джерел. Чому саме йому присвячено поему «Кавказ»?

Захист прав споживачів.''

Читати параграф 16, стор.118-123.

Пояснити визначення:

- споживач

- продавець

- виконавець.

Читати параграф 20, стор.153-159.

Виконати завдання 10, стор.160.

Підготовка до контрольної роботи.

Д/З

Work book p.81

Написати есе в зошит!

Повторити лексику та граматику розділу 7!

Домашнє завдання:

Повторити матеріал теми

П.17.ст.166

NN 17.16; 17.19;17.22; 17.27.

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 19-20 читати

2.Виписати визначення: сервітут

3.Виконати завдання в контурній карті стор. 9

4.Конспект на тему: Рутенська акція, кооперативний рух

5.Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку

Властивості колінеарних векторів.

NN 15.17; 15.23.

Образи чиновників і Хлєстакова.

Домашнє завдання:

- повторити тему "Комедія

"Ревізор ""

 Д/З. Читати стор.209-214.Знати зміст поеми «Кавказ" Вислови припущення, чи залишається головна думка поеми Тараса Шевченка «Кавказ» актуальною (письмово).

Д/з. Читати стор.128. Повторити правило стор.100-109. Скласти тези статті підручник «Українська література» стор.224-227.

П.15 ст. 129

NN 15.30; 15.35

Домашнє завдання:

-Прочитати повість "Шинель" у повному обсязі.

Д/з. вивчити правило стор.112. Виконати вправу№2 стор.113.

Д/З. Читати стор.218-224.Знати зміст поеми-послання «І мертвим, і живим, і ненарожденним…». Вивчити фрагмент напам’ять стор.218.

Д/З

Student book p.84 ex.2 ( перекласти слова)

Читати параграф 17, стор.127-132

Пояснити визначення:

- шлюб.

- сім'я.

Читати параграф 21, стор.160-174.

Виконати завдання 18, стор.175.

Д/З Work book p.86

N17.25

Тема Геометрична прогресія.

П.18.ст.173

NM 18.3; 18.5

землях у 60—90-ті рр.

XIX ст.

Домашнє завдання

1.Підручник стор.178-184,читати

2.Виписати зміст діяльності москвофілів

3.Контурна карта стор.9

Домашнє завдання:

- підготувати ( усно) за текстом "Шинелі" відповіді на питання

- Скільки коштувала шинель?

- Звідки А.А. взяв гроші?

- На чому і як він економив?

- Що сталось з новою шинелю

А.А.?

- Як склалася подальша доля А.А.?

Домашнє завдання:

1.Підручник стор.184-187, читати

2.Підготуватися до перевірочної роботи за матеріалами двох останніх уроків

П.15. ст129

NN 15.42.

Д/З. Читати стор.218-224.Знати зміст поеми-послання «І мертвим, і живим, і ненарожденним…».

Вивчити фрагмент напам’ять стор.218.

Дати відповідь на запитання «Чи вірить Тарас Шевченко в позитивні зміни для українського суспільства? Які аргументи на підтвердження твоєї думки наведено в посланні «І мертвим, і жи вим…»?» (письмово).

Підготуватися до контрольної роботи.

Д/з. Повторити правило стор.100-112. Виконати тестові завдання.

П.16 ст.141.

NN 16.5(1,3,5); 16.7; 16.9.

Читати параграф 18, стор.133-149.

Пояснити поняття:

- опіка

- патронат

- усиновлення.

дуалістична монархія.''

Читати параграф 22, стор.175-185.

Виконати завдання 15, стор.186.

Д/з. Повторити правило стор.100-112.

18.03.26 Тема. Контрольна робота № 3 з теми «Література українського романтизму». Д/З. Читати поему «Катерина». Знати зміст. Посилання: https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=742

Д/З Work book p.87 ex.1,2,3

Д/З

Work book p.87

Student book: p.86 Look out box вивчити!

П.18 ст 173.

NN 18.18; 18.24;

18.30; 18.37.

Домашнє завдання

1.Підручник стор. 190-198, читати

2.Підготуватися до уроку узагальнення за матеріалами параграфів 19-22

3.Принести контурні карти стор.10 у понеділок 23.03

П16. ст 141

NN 16.17; 16.21.

Домашнє завдання:

- підготуватися до твору за комедією "Ревізор" та повістю "Шинель"

- підготувати робочі зошити для перевірки

Д/з. Повторити правило стор.100-112. Виконати тестові завдання.

"Ревізор" та повістю "Шинель"

Домашнє завдання;

- за сторінками підручника та записами у робочому зошиті повторити тему

" Реалізм. Творчість Бальзака"

П.16.ст 141

NN 16.33; 16.35(2)

Підготуватися до самостійної роботи.

Д/з. Повторити правило стор.100-112.

Читати параграф 19-20, стор.141-148.

Пояснити поняття:

- трудовий договір

- скорочений робочий час.

Читати параграф 23, стор.188-195.

Виписати реформи

70-80 рр 19 ст.

Д/З

Work book p.89

Повторити лексику та граматику розділу. Підготуватися до виконання тестових завдань.

П.19 ст.185

NN 19.2(1,3); 19.4; 19.10; 19.14.

Підготуватися до контрольної роботи.

Д/З Student book p.91 (прочитати та перекласти текст)

Домашнє завдання

1.Повторити матеріали теми

2.До 26.03 принести заборгованості по контурній карті стор.10

розвитку

Наддніпрянської

України.

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 23, читати

2.Виписати визначення: концентрація виробництва, монополія, синдикат

3.Підготуватися до перевірочної роботи

П.16.ст 141

NN 16.37.

Підготуватися до контрольної роботи.

Д/З. Знати зміст поеми «Наймичка». Дати відповідь на запитання. Згадай події поем «Катерина» та «Наймичка» Тараса Шевченка. Що спільного  та відмінного між героїнями? Запиши.

Д/З. Повторити правило стор.100-112. Виконати вправу№4 стор.114.

Тест 4 ст. 151.

Домашнє завдання:

- прочитати п'єсу Г . Ібсена

"Ляльковий дім""

- переглянути спектакль (фільм) за цією п'єсою.

Д/З. Повторити правило стор.100-112. Виконати тестові завдання.

Д/З. Проаналізуй художні засоби поезії «Доля». Наведи кілька прикладів з тексту.

Читати параграф 21, стор.152-156.

Виписати ознаки адміністративних правопорушень.

Читати параграф 24, стор.196-203.

Виконати завдання 13, стор.204.

Д/З Work book p.91

П.19. ст.185

Тест 4 ст. 194.

Домашнє завдання:

1.Підручник параграф 24,читати

2.Виписати визначення: політична партія

3.Конспект за темою : українські політичні партії

4.Виконати завдання в контурній карті стор.8

4.Підготуватися до перевірочної роботи за темою уроку.

Д/з. Повторити правило стор.100-109. Виконати тестові завдання.

Т. Шевченка (усно).  

Д/З. Проаналізуй художні засоби поезії «Росли укупочці, зросли…». Наведи кілька прикладів з тексту. 

Читати параграф 22-23, стор.157-162.

Виписати види адміністративних стягнень.

Читати параграф 25, стор.204-210

Пояснити визначення:

- Танзімат

- Зулюм

- пантюркізм.

Д/З Work book p.90

Тест 4 ст.194.

Завдання: 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18.

Д/З Work book p.96

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 25,читати

2.Виписати причини революції

Домашнє завдання:

- за конспектом Оновлення драматургії на межі 19-20ст

- прочитати п'єсу "Ляльковий дім"

- у зошиті записати дійових осіб

"Лялькового дому"

Домашнє завдання

1.Підручник стор.222-225,читати

2.Підготуватися до перевірочної роботи

 Д/З. Повторити правило стор. 112-138. Виконати тестові завдання «Однорідні члени речення, звертання, вставні слова».

Д/З. Написати твір на одну із запропонованих тем. 

П16 ст. 157

NN 17.4; 17.7.

Д/З. Прочитати правило стор.116. Виконати вправу№5 (буд.) стор.119.

Домашнє завдання:

- підготуватися до роботи за змістом п'єси

" Ляльковий дім"

- с 233-239

П.17. ст 157.

NN 17.21; 17.28.

Зробити порівняння венеціанської школи з флорентійською

Д/З Work book p.97

Читати параграф 22-23, стор.163-166.

Повторити параграфи 16 -25.

Д/З. Прочитати правило стор.120. Виконати вправу№5 (буд.) ІІ абзац стор.123.

 Т. Шевченка. 

Д/З. Читати стор.254-270. 

Д/З Work book p.99 Підготуватися до сам.роботи

П.20. ст198

NN 20.2(6,8); 20.7;

20.13(2,4); 20.15(1,3)

Домашнє завдання:

1.Підручник стор.226-228,читати

2.Виписати визначення: хутір, відруб

Домашнє завдання:

- усна характеристика Нори і Торвальда Гельмера.

П.18.ст. 157.

N18.7; 18.16; 18.20

Підготуватися до самостійної роботи

Домашнє завдання:

1.Підручник стор: 228-235, читати

2.Виписати визначення: великодержавний шовінізм, чорносотенці

3.Конспект за темою : справа Бейліса.

4.Підготуватися до перевірочної роботи

Д/З. Читати стор.254-288. Знати зміст. Записати складники лицарського кодексу честі. Визнач, хто з героїв «Чорної ради» живе за цими принципами, а хто їх лише імітує (письмово).

Д/З. Прочитати правило стор.124. Виконати вправу№5 стор.122.

П.18 ст157

NN 18.23; 18.27

1. Гентський вівтар(закритий та відкритий вигляд)

2. Портрет подружжя Арнольфіні

Читати стор.165-169.

Підготуватись до узагальнення з розділу 4, параграфи 15-23.

Читати параграф 26, стор.219-225.

Виписати міжнародні конфлікти к.19- поч 20 ст.''

Д/З. Повторити правило стор.116, 120, 124.

Д/З. Читати стор.254-288. Знати зміст. Сформулюй тему та ідею роману «Чорна рада», запиши.

П.20. ст. 198.

NN 20.20(2,4); 20.22; 20.24(2)

Д/З Work book p.100

Домашнє завдання

1.Підручник параграф 27,читати

2.Виконати контурну картку стор.11

"Пігмаліон"

Домашнє завдання:

- с 254- 256

- повторити міф про Пігмаліона

- у зошиті - дійові особи п'єси Б. Шоу

"Пігмаліон"

- знати зміст п'єси Б.Шоу "Пігмаліон"

П.19. ст.175

NN 19.3; 19.5; 19.13

Д/З. Читати стор.254-288. Знати зміст. Напиши, кого з персонажів роману можна назвати відповідальним і чому.

 Д/З. Повторити правило стор.116, 120, 124. Виконати тестові