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      <title>Cuadro Comparativo by Daniela sanmartin echavarria</title>
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      <description>Perspectivas del Lenguaje </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-04-25 15:43:02 UTC</pubDate>
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         <title>Funcionalista </title>
         <author>esdani63</author>
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         <description><![CDATA[<div>Postura teórica que corresponde a una visión del mundo que pretende mantener un adecuado funcionamiento de la sociedad. Está basada en el mantenimiento del status quo, del equilibrio social, es decir, lo que los medios de comunicación pretenden lograr con la audiencia, es que siga los patrones que se marcan, es similar a decir que la sociedad está sometida sin darse cuenta a lo que los medios de comunicación indican.<br><br><strong>Objeto de estudio</strong>: Se estudia la comunicación como proceso, el cual se entiende en forma lineal como un estímulo-respuesta. Se centra en comunicación masiva.<br>Principales temáticas: Opinión pública, información-comunicación, estructura y funcionamiento de la comunicación, sociedad en masas . <br><br><strong>Autor principal:</strong> Lasswell.<br><br><strong>Teorías:</strong> <br>-Aguja hipodérmica<br>-Flujo de comunicación en dos pasos<br>-Teoría de la información<br>-Usos y gratificaciones</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-25 15:47:21 UTC</pubDate>
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         <title>Estructuralista</title>
         <author>esdani63</author>
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         <description><![CDATA[<div>"Manera de contemplar las cosas" (Barthes), genera métodos para el estudio de artefactos culturales desde el método. Se entiende desde los diferentes hechos sociales, como elementos explicables por una lógica que estructura el sentido.<br><br><strong>Visiones: </strong><br>-De hombre: Creador de signos en su interrelación social.<br>-De la comunicación: Eje central del estructuralismo desde su nacimiento, tanto en su perspectiva lingüística, como en la antropología y cultural.<br><br><strong>Objeto de estudio:</strong> Se estudia la comunicación como significación y producción de sentidos. Los trabajos pretenden reconstruir las reglas que dan significado a las acciones, a los objetos, a las palabras en un proceso de comunicación social. Se toma cualquier mensaje como punto de análisis.<br> <br><strong>Autores:</strong><br>-Saussure: La influencia científica de la lingüística.<br>-Levi-Strauss: Antropología.<br>-Piaget: Psicología. <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-25 16:02:28 UTC</pubDate>
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         <title>Interpretativa</title>
         <author>esdani63</author>
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         <description><![CDATA[<div>Entendida a grandes rasgos, como un proceso subjetivo en el que los participantes interaccionan y construyen su propia relación, comunicación interpersonal.<br>Los medios masivos de comunicación son los que nos muestran como es la realidad de nuestro universo. Ellos se encargan de establecer los significados y significantes con los que nos organizaremos en el plano social, es simple, nos marcan quienes somos y la escala social a la que pertenecemos. Los medios se encargan de pintarnos con audiovisuales como debe ser cada uno dentro de la sociedad y como debemos actuar. Abogados, médicos, artistas, personas de servicio públicos, entre otros. Actúan de forma distinta, se comportan distinto, y, por supuesto, viven de forma diferente.<br><br><strong>Teorías: </strong><br>-Interaccionismo simbólico.<br>-Escuela de Palo alto.<br>-Construccionismo.<br><br><strong>Autor principal:</strong> Erving Goffman</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-25 16:17:03 UTC</pubDate>
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         <title>Teorías de la Comúnicación</title>
         <author>esdani63</author>
         <link>https://padlet.com/esdani63/bbl2rwyyintp/wish/354182783</link>
         <description><![CDATA[<div>María Teresa Gómez García<br>Maríana Múnera Tobón<br>Ana Gabriela Noreña Suárez<br>Daniela Sanmartín Echavarria<br>Grupo 101-3<br><br><br><br><strong>Bibliografía</strong><br>CASTRO, L. E. (2012). <em>TEORÍAS DE LA COMUNICACIÓN.</em> Estado de México: RED TERCER MILENIO.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-04-25 16:33:31 UTC</pubDate>
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