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      <title>O ensino de medidas na educação infantil by Robson de Oliveira Santos</title>
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      <description>Elaborar Um mural colocando suas considerações acerca do uso das medidas na educação infantil, observando a pertinencia das atividades sugeridas e compartilhando outras possíveis  sugestões de trabalho para esse tema  que poderiam ser acrescidas para esse nível de ensino. 
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-02-24 19:05:30 UTC</pubDate>
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         <title>O que é grandeza? É tudo que pode ser medido. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>O que é medir?</mark></strong> É o ato de comparar uma grandeza.<br>Qual o instrumento de medir?<br>Depende da Grandeza, cada uma têm vários instrumentos de medição.<br><br>Céu</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 22:36:28 UTC</pubDate>
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         <title>Teste seus conhecimentos de grandezas e instrumentos.</title>
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         <description><![CDATA[<ol><li>Qual o instrumento que usamos para medir sua altura?</li><li>Qual instrumento usamos para medir sua temperatura?</li><li>Qual instrumento usamos para medir à sala de aula?</li><li>Qual instrumento usamos para medir sua massa?</li><li>Qual instrumento mede o tempo da aula?</li><li>Qual a diferença entre quadrado e cúbico?</li><li>Desenhe uns instrumentos de medições.</li></ol><div><br>Céu</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 22:56:45 UTC</pubDate>
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         <title>Céu</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Padrão.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 23:24:30 UTC</pubDate>
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         <title>Céu</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Medidas não convencionais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 23:26:39 UTC</pubDate>
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         <title>Céu</title>
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         <description><![CDATA[<div>Medidas do tempo de antigamente.</div>]]></description>
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         <title>Céu</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Comprimento-unidades históricas.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-01 23:38:07 UTC</pubDate>
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         <title>Sandra Lins </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>A matemática vivenciada <br><br>No Ensino de Medidas na Educação Infantil a matemática "ganha vida" com a utilização de material concreto, e estímulos  a compreensão  de situações cotidianas no processo de letramento.  <br><br>Exemplos:  data de nascimento; peso; altura; no uso e comparação de diferentes instrumentos de medidas. <br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 16:35:31 UTC</pubDate>
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         <title>O Ensino de Medidas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais (faltou assinar o post)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Como trabalhar grandezas e medidas na educação infantil e nos anos iniciais.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 20:35:37 UTC</pubDate>
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         <title>O Ensino de Medidas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais (faltou assinar o post)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Como trabalhar grandezas e medidas na educação infantil e nos anos iniciais.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 20:48:02 UTC</pubDate>
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         <title>O Ensino de Medidas na Educação Infantil e nos Anos Iniciais (faltou assinar o post)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Como trabalhar grandezas e medidas na educação infantil e nos anos iniciais</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 20:51:48 UTC</pubDate>
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         <title>Francisca Barros</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>O uso das medidas na educação infantil é de suma importância, pois faz parte da vivência da criança no seu dia a dia. Na Escola, o papel do professor é pegar essa vivência do aluno e transformar em aprendizado de forma lúdica e prazerosa.<br>A Live foi muito bem elaborada com ideias excelentes e colocada de forma muito clara e dinâmica. Me vi como uma criança diante do computador admirada de ver que, com coisas bem simples, podemos ganhar a atenção das crianças, atingir o objetivo da aula e não se tornar algo cansativo. Quase todo o material apresentado já foi utilizado em minhas aulas presenciais, e foram aulas proveitosas e significativas. A forma de trabalho da professora só contribuiu para vermos que é possível dar aula online usando nossa criatividade. É difícil sim, exige tempo e dedicação, mas esse esforço vale a pena quando apreciamos os frutos de um resultado final proveitoso.<br>Segue essa imagem com alguns objetos que utilizo nas minhas aulas, confecciono com meus alunos a balança de cabide. É  maravilhoso ver a participação de cada um.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-02 23:03:33 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Josenilde <br>O ENSINO DE MEDIDAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ANOS INICIAIS. <br><br>Ao ver a live pude me ver ali,com meus alunos no CANTINHO DA MATEMÁTICA, fazendo uso das ferramentas de medidas como a trena,a régua, a fita métrica, o litro,a balança, o relógio... Início às minhas aulas de medidas mostrando as medidas não convencionais, pés, palmos, fazendo comparações e medições nos grupos até apresentar as medidas convencionais para manuseio. Anotações, comparações, levantamento de hipóteses. Ela fala e mostra as comparações, despertando até nas pessoas que estão assistindo a live a vontade de comparar. Isso mesmo acontece com nossos alunos. Depois de uma compreensão bem trabalhada fazendo uso de material manipulativo,iniciamos a linguagem matemática(letramento) a transformação para dar início aos problemas matemáticos. Portanto, a live serviu para me fazer refletir sobre minha prática. Estou no caminho certo. Tenho fotos que mostram atividades desenvolvidas fazendo uso de todas as formas apresentadas na live. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-03 00:52:41 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Josenilde <br>Aula sobre medidas no 2° ano do ensino fundamental. </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-03 01:06:48 UTC</pubDate>
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         <title>O ensino de medidas na educação infantil</title>
         <author>Emanoelina</author>
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         <description><![CDATA[<div>As crianças aprendem na educação infantil o que significa medir e comparar grandezas, quando o conteúdo é bem trabalhado, como mostra na <em>live</em> o rendimento tende a melhorar até no término do ensino fundamental.<br>Não devemos esquecer de eternamente estar fazendo associação da matemática a situações cotidianas.<br>Na educação infantil o tema medidas e grandezas auxilia as crianças a compreender os diversos contextos em que os números estão presentes, assim como colabora na formulação do pensamento matemático.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-03 21:54:03 UTC</pubDate>
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         <title>José Ataíde Borba </title>
         <author>jataide2</author>
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         <description><![CDATA[<div>O uso das medidas na educação infantil</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-03 22:13:23 UTC</pubDate>
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         <title>As medidas na educação infantil</title>
         <author>hkareline</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ao assistir a live podemos concluir que ensinar aos alunos a medir desde a educação infantil facilita o ensino da matemática e de outras disciplinas. </div><div>Trabalhar grandezas e medidas com crianças da educação infantil faz-se necessário pelo fato de que medimos e registramos estas medidas o tempo todo. Através da live percebemos que para que as crianças compreendam a importância e tenham a real noção de medidas, é preciso que se introduza o conteúdo desde cedo, para que na idade adulta elas compreendam a abstração do conceito. <br><br>Hannye Kareline</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-05 00:55:22 UTC</pubDate>
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         <title>Ana Cleide</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Ao assistir a live, foi verificado a importância de mostrar para os alunos dos anos inicias como as Medidas fazem parte do nosso dia a dia. Podemos usar material concreto na sala de aula, criadas ou não pelos alunos e, em aulas on line podemos recorrer a diversos recursos.<br> </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-05 16:50:42 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>janainafernanda1226</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-03-06 00:30:45 UTC</pubDate>
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         <title>O ensino de medidas na educação infantil</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/robson15/bb2n9z19574h88w5/wish/1360262670</link>
         <description><![CDATA[<div>Isabel Cristina</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-03-27 19:07:04 UTC</pubDate>
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         <title>As medidas na educação infantil</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Jane Cleide de Assis Bertuleza Andrade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-04-01 17:12:52 UTC</pubDate>
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