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      <title>ESTRATEGIAS TEA by </title>
      <link>https://padlet.com/dinialeon02/baihvoypz6h4k28t</link>
      <description>Hecho con estilo molón</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-06-17 17:01:56 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Estas estrategias buscan incrementar la socialización, participación, interacción, autorregulación e independencia en las personas con TEA.</title>
         <author>dinialeon02</author>
         <link>https://padlet.com/dinialeon02/baihvoypz6h4k28t/wish/1612704608</link>
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         <pubDate>2021-06-17 17:07:33 UTC</pubDate>
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         <title>Son los ajustes que se le brindan a la persona con TEA  son individuales</title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <pubDate>2021-06-17 17:55:38 UTC</pubDate>
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         <title>Se basa en brindar pistas a los estudiantes en que área se va a trabajar y el tema a tratar.</title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <pubDate>2021-06-17 17:57:11 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo 1. Anticipar tema de interés desde un día antes en el cual el niño deberá traer a la clase un elemento de la casa.</title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Actividad:&nbsp; Secuencia de crecimiento de la planta.<br>Se le solicita al estudiante ver videos de las platas.<br>Traer de la casa un frijol en un frasco con algodón con su nombre colocado.<br>En la clase se observan los diversos frascos y la semilla de cada uno de su compañeros y se comenta.<br>Junto con los estudiantes tomando en cuenta al niño con TEA, seleccionar el lugar donde se colocarán todos los frascos con la semilla par ver su crecimiento.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 17:58:10 UTC</pubDate>
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         <title>Agendas visuales:</title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ejemplo 2.Colocar las imágenes relacionada a <strong>las tareas que se deben de hacer dentro del aula para revisar la planta.<br>Actividad:<br>Se le coloca imágenes de las fases que tiene que realizar en el aula.<br>Revisar el frasco.<br>colocar agua en el frasco.<br>comentar los cambios que tiene su semilla con sus compañeros.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 18:04:52 UTC</pubDate>
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         <title>Son las órdenes que se le brindan al estudiante. En la cual puede utilizar apoyo de un compañero cercano al estudiante.</title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <pubDate>2021-06-17 18:09:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Ejemplo: Verificar la socialización factible con el compañero a seleccionar.</title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>actividad:<br>Junto con la docente se le explica con imágenes la tarea a realizar.&nbsp;<br>Su compañero le indica que debe de sentarse a la par de el.<br>En conjunto van realizando los trabajos.<br>La docente verifica que el estudiante comprenda y participe de la actividad propuesta.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 18:09:53 UTC</pubDate>
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         <title>Consiste en explicar con claridad las actividades a realizar.</title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 18:17:33 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo:</title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Formación y repetición de oraciones de acuerdo al tema del proceso de crecimiento de la planta.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 18:18:04 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad: </title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <description><![CDATA[<div>Colocar en la pizarra o en su Atril, los cambios de la semilla con apoyo de imagen.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 18:21:52 UTC</pubDate>
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         <title>Consiste en Favorecer y anticipar las conductas no deseadas por el estudiante, cuando entre en crisis.</title>
         <author>dinialeon02</author>
         <link>https://padlet.com/dinialeon02/baihvoypz6h4k28t/wish/1613013223</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 20:22:33 UTC</pubDate>
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         <title>Ejemplo:</title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Observar el movimiento&nbsp; y los cambios físicos en el menor.<br>Actividades:<br>Técnica de la tortuga: La cual consiste en enseñar y trabajar al menor que cuando se siente fustrado o enojo buscar un lugar tranquilo y esconderse dentro del caparazón y salir del él cuando ya este tranquilo.<br>Observación de video de una tortuga.<br>Observación de imágenes del caparazón de la tortuga.<br>Crear una tortuga con material de reciclaje para una mejor interiorización de la técnica.</strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 20:26:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>dinialeon02</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-06-17 23:36:15 UTC</pubDate>
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