Lo que también me gustó fue hacer el video

https://youtube.com/shorts/ApGOriQoZuY?si=rQTCVwGhsgnwtkRX

y bueno lo bueno fue que las risas no faltaron :)

Tengo 21 años actualmente.

Mi cumpleaños es el 4 de marzo

Mi pasa tiempo favorito es estar con las personas que amo y me aman.

Mi sueño frustrado era llevar en algún momento a mi abue a la playa.

Me gustar tomar un tiempo a solas porque puedo dejar de aparentar que siempre estoy feliz.

El personaje que me encanta de disney es Stitch.

En algun momento viajar a Roma y a Seul en Corea.

Me gustan los Kdramas coreanos.

Me gusta porque solo esos momentos se pasan con las personas que realmente comforman a tú familia.

Mi cumpleaños antes solía ser mi festividad favorita pero dejo de gustarme cuando falleció mi abue, la vida sin ella ha sido muy difícil y triste.

De ahí se deriva la fecha que más me duele y que en especial me hace recordar el 23 de julio del 2020 ese día partió de este mundo, y no me pude despedir de ella, ni decirle lo agradecida que estaba por haber siempre estado y por haber cuidado de mi, como también lo mucho que la amo.

La última navidad y año nuevo fueron los mejores días que guardo en mi corazón.

Eate tema me gusta porque trata de la innovación que tú cómo docente frente al grupo das en las clases que impartes, y así poder cambiar la enseñanza de la historia tradicional a una más dinámica y práctica a solamente a una teórica.

A lo largo de cada módulo, comprendí que los entornos virtuales no son solo herramientas tecnológicas, sino espacios vivos donde se construyen aprendizajes, se comparten emociones y, sobre todo, se fortalecen los vínculos humanos.

La educación híbrida nos desafía no solo a equilibrar lo presencial con lo digital, sino también lo técnico con lo humano. Este curso me permitió ver con claridad que detrás de cada pantalla hay una persona con ritmos, contextos y necesidades únicas. Por ello, la pedagogía y la didáctica en estos espacios deben ser más inclusivas, creativas y centradas en el estudiante como protagonista de su aprendizaje.

Uno de los aspectos que más disfruté fue la manera en que el maestro explicó los temas: de forma clara, accesible y dinámica. Gracias a ello, pude comprender conceptos y herramientas que antes me resultaban complicados, y aprendí cómo integrarlas en un modelo híbrido sin perder la esencia pedagógica.

Me llevo aprendizajes valiosos, ganas de seguir explorando nuevas formas de enseñar y, sobre todo, la motivación de adaptar mi práctica a estos nuevos entornos, combinando lo mejor de lo presencial y lo virtual. Sin olvidar lo más importante: el contacto humano, el acompañamiento afectivo y el compromiso genuino con que nuestros estudiantes aprendan con sentido y emoción.

La tecnología es solo un puente y el propósito es claro, formar personas capaces, críticas y comprometidas con su mundo.

Me di cuenta de que enseñar en entornos virtuales va más allá del simple uso de la tecnología. Es crear espacios de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y parte activa del proceso. Agradezco la manera clara y accesible en la que se impartieron los contenidos, lo que me ayudó a entender conceptos que antes me parecían complicados.

Hoy me siento un poco más preparada para planear clases que equilibren lo presencial con lo virtual, sin perder de vista la parte humana y emocional del aprendizaje. Este curso me dejó no solo conocimientos técnicos, sino también la motivación de seguir creciendo como docente, adaptándome con creatividad, empatía y compromiso a los nuevos desafíos educativos.