<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>EMAEI by Maria Isabel Carvalho</title>
      <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820</link>
      <description>Documentos de suporte à implementação de medidas de suporte à aprendizagem e inclusão_APJBrito</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-24 11:09:22 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-17 16:58:29 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/8694478bcaf279a27d0c591900cd7ab6/Logo_EMAEI_2.JPG</url>
      </image>
      <item>
         <title>Este formulário destina-se à identificação da necessidade de implementação de medidas de suporte à aprendizagem e inclusão. Deve estar assinado por todos os envolvidos nesse processo. </title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2604722566</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/03a4427982f1738720bdb6cd603f3180/Formul_rio_de_identifica__o_de_necessidades_EMAEI_proposta.docx" />
         <pubDate>2023-05-25 11:15:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2604722566</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Relatório Técnico-pedagógico (RTP): este documento destina-se à organização das respostas educativas para alunos com medidas seletivas e/ou adicionais.</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2604732424</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/4684773a67eb6cbe77baa16c9291eda4/RTP_APJB_modelo.docx" />
         <pubDate>2023-05-25 11:26:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2604732424</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Programa Educativo Individual (PEI): este documento destina-se à organização das respostas educativas para alunos com a medida adicional Adaptações Curriculares Significativas (ACS).</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2604737749</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/b1cde5f7576403a9ddfb86449a56bbb8/Programa_Educativo_Individual.docx" />
         <pubDate>2023-05-25 11:32:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2604737749</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ficha A: </title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2605931205</link>
         <description><![CDATA[<div>Este documento destina-se a alunos com quadro de Dislexia, devendo integrar o processo individual e ser partilhado com todos os docentes do Conselho de Turma (acompanha as provas de avaliação externa).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/18e040c8321845a398bfee32c2c8f63e/Ficha_A.pdf" />
         <pubDate>2023-05-26 08:07:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2605931205</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2605940034</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/92477fe0795355e83657221d4304fc5a/manual_de_apoio_a_pratica.pdf" />
         <pubDate>2023-05-26 08:16:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2605940034</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adenda ao Relatório Técnico-pedagógico.</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2607949734</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/16cf7b59ac1f9b93a218f64886e2688b/Adenda_Adapta__es_ao_processo_de_avaliacao.doc" />
         <pubDate>2023-05-29 14:33:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2607949734</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adaptações ao Processo de Avaliação (APA): este documento destina-se ao registo das Adaptações ao Processo de Avaliação (APA), para qualquer aluno que delas necessite. </title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2607949986</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/2f3c75214e816bdb38e3bfe8c0908dd6/Adapta__es_ao_processo_de_avaliacao.doc" />
         <pubDate>2023-05-29 14:33:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2607949986</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Formulário de monitorização das medidas de suporte à aprendizagem e inclusão: documento a preencher no final de cada período letivo, que deve ser assinado por todos os intervenientes no processo educativo e integrar o processo individual do aluno.</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2607973974</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/9de4ae20b0d5c49657f6aa1e1af30f14/Ficha_de_monitoriza__o_EMAEI_.docx" />
         <pubDate>2023-05-29 15:05:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2607973974</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Medidas universais:</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2607989893</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/f8289f600a994cff950b37ecfb205ea7/Medidas_Universais_CT__2_.pdf" />
         <pubDate>2023-05-29 15:28:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2607989893</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plano Individual de Apoio às Aprendizagens (PIAA): este documento destina-se à organização do plano educativo para alunos que, evidenciando dificuldades de aprendizagem, usufruem apenas de medidas universais.</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2607990272</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads-usc1.storage.googleapis.com/1571505965/992795bd27502129c728c59dacf0bf3d/PIAA_Formul_rio.docx" />
         <pubDate>2023-05-29 15:28:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2607990272</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Plano Individual de Transição (PIT): este documento destina-se a promover a transição para a vida pós-escolar e, sempre que possível, para o exercício de uma atividade profissional. Inicia-se três anos antes da idade limite da escolaridade obrigatória dos alunos com Programa Educativo Individual(PEI).</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2608005912</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/58052a04cf7cb5439a218aee04fe3425/Plano_Individual_de_Transicao.docx" />
         <pubDate>2023-05-29 15:52:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2608005912</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Decreto-lei nº 54/2018, de 6 de julho</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2653456493</link>
         <description><![CDATA[<div>Princípios e normas da Educação Inclusiva.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/1903e622a60ff169ca1403b17cc9eaab/DL_54_2018.pdf" />
         <pubDate>2023-07-31 08:33:37 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2653456493</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Lei n.º 116/2019, de 13 de setembro:</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2653457159</link>
         <description><![CDATA[<div>Primeira alteração, por apreciação parlamentar, ao Decreto -Lei n.º 54/2018, de 6 de julho, que estabelece o regime jurídico da educação inclusiva&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/fa6e0f8376b403f248be96b64a0decc9/Lei_116_2019.pdf" />
         <pubDate>2023-07-31 08:35:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2653457159</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Decreto-Lei n.º 62/2023de 25 de julho:</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2653457930</link>
         <description><![CDATA[<div>Altera as regras de adaptação do processo de avaliação no âmbito do regime jurídico da educação inclusiva e as regras relativas ao processo de avaliação externa de aprendizagens.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/bbbfbdc8bf691c1e3cb00d871f802b7b/DL_62_2023.pdf" />
         <pubDate>2023-07-31 08:37:19 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2653457930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Decreto-lei nº 55/2018, de 6 de julho:</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2653460122</link>
         <description><![CDATA[<div>Estabelece o currículo dos ensinos básico e secundário e os princípios orientadores da avaliação das aprendizagens</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/a1a3ee6e8f9ce459ae3253b1d4244583/DL_55_2018.pdf" />
         <pubDate>2023-07-31 08:43:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/2653460122</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Planificação em Contextos Inclusivos</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/3259235476</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/2d515ddb0df9edae8f1c25eb813e7646/Embracing_Diversity.pdf" />
         <pubDate>2024-12-13 11:12:06 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/3259235476</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Adaptações Curriculares não Significativas_Principios de Operacionalização</title>
         <author>isabelcarvalho14</author>
         <link>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/3259242132</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/1571505965/08a86f35c144ef4444951bc2c94fe416/Adapta__es_Curriculares_n_o_Significativas.docx" />
         <pubDate>2024-12-13 11:18:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/isabelcarvalho14/ba4hob7hmfel2820/wish/3259242132</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
