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      <title>Vocabulario by Ricardo Peréz</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-05-27 13:20:59 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué es el Vocabulario?</title>
         <author>joserp705121</author>
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         <description><![CDATA[<div><br>El <strong>vocabulario</strong> es el conjunto de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Palabra">palabras</a> que forman parte de un <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Idioma">idioma</a> o lenguaje específico, conocidas por una <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Persona">persona</a> u otra entidad (como un diccionario).<br><br></div><div><br>El vocabulario de una persona puede ser definido como el conjunto de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Palabra">palabras</a> que son comprendidas por esa persona, o como el conjunto de <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Palabra">palabras</a> probablemente utilizadas por esta.<br><br></div><div><br>El incremento del propio vocabulario es una parte importante tanto en el aprendizaje de idiomas, como en la mejora de las propias habilidades en idioma en el cual la persona ya es adepta.<br><br></div><div><br>La adquisición del vocabulario (tanto en el primer <a href="https://es.wikipedia.org/wiki/Idioma">idioma</a> como en los segundos o extranjeros), es un proceso muy complejo. La primera distinción que debemos hacer es entre <strong>vocabulario pasivo</strong> y <strong>vocabulario activo</strong>.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 13:25:01 UTC</pubDate>
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         <author>joserp705121</author>
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         <description><![CDATA[<div>El primero es un vocabulario que el sujeto comprende con poca o ninguna ayuda, pero que no puede utilizarlo de forma autónoma. El segundo es un vocabulario que el sujeto puede comprender sin problemas, pero que también puede utilizarse cuando sea necesario y sin ayuda. Por lo tanto, es obvio que el vocabulario más extenso de una persona es el vocabulario pasivo, y si no hay una palabra "almacenada" en el vocabulario pasivo de una persona, entonces la palabra difícilmente pasará a formar parte de él. Su vocabulario. Uno de los defensores de esta teoría es Tracey Terrell, coautora de Natural Methods, que ha dedicado mucho esfuerzo a tratar de explicar este proceso de adquisición del lenguaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 13:29:42 UTC</pubDate>
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         <author>joserp705121</author>
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         <description><![CDATA[<div>Terrell afirmó que la forma fue el primer "límite", es decir, la forma está relacionada con su significado. Este proceso parece ser un proceso gradual y relativamente "lento", porque no se trata de aprender, sino de aprender. Una vez que el formulario está "enlazado", el sujeto debe intentar "visitar" (acceder en inglés) al formulario repetidamente. Las primeras veces tomarán mucho tiempo y es posible que se necesite algo de ayuda, pero en ese momento o el tiempo necesario para recibir ayuda disminuirá gradualmente. Cuanto más intente el sujeto acceder a la mesa, más "fácil de acceder" será.</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 13:30:16 UTC</pubDate>
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         <author>joserp705121</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-05-27 13:30:48 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>joserp705121</author>
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         <pubDate>2021-05-27 13:31:39 UTC</pubDate>
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