<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Celebramos el Trabajo y la Constitución by Natalia Terranova</title>
      <link>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy</link>
      <description>Con respeto, esfuerzo y convivencia democrática, conocemos y valoramos nuestros derechos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-04-27 20:38:58 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-04-27 21:06:22 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/8.0/png/1f1e6-1f1f7.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>Fundamentación</title>
         <author>natite4</author>
         <link>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426802698</link>
         <description><![CDATA[<p>El 1° de mayo celebramos dos hechos muy importantes: el Día Internacional del Trabajo y el aniversario de la Constitución Nacional Argentina. Estos temas permiten trabajar en tercer grado valores como el respeto, el esfuerzo, la convivencia democrática y los derechos de todas las personas.<br><br>A través de actividades sencillas y participativas, los estudiantes podrán reconocer distintos oficios, comprender el valor del trabajo y conocer qué es la Constitución Nacional, entendiendo que todos tenemos derechos y responsabilidades. La participación de las familias refuerza el lazo escuela-comunidad.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/ga19fa495ffc00054d2bf776c15f3110595e27786ea424b4ee0980fde6e24df3f9d90a489a79f50e95d0b14681eaac948.jpg" />
         <pubDate>2025-04-27 20:40:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426802698</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Objetivos Generales</title>
         <author>natite4</author>
         <link>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426802997</link>
         <description><![CDATA[<p>- Conocer la importancia del trabajo y de los trabajadores en la sociedad.<br>- Reconocer la Constitución Nacional como conjunto de reglas que nos ayudan a convivir.<br>- Valorar el respeto por los derechos y responsabilidades de todos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/cdn2.picryl.com/photo/2022/05/18/museo-del-bicentenario-constitucion-del-ano-1949-fe35ff-1024.jpg" />
         <pubDate>2025-04-27 20:40:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426802997</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Objetivos específicos</title>
         <author>natite4</author>
         <link>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426805473</link>
         <description><![CDATA[<p>- Identificar diferentes oficios y profesiones en su comunidad.<br>- Explicar con sus palabras qué es un derecho y una responsabilidad.<br>- Participar activamente en la elaboración de producciones colectivas.<br>- Compartir aprendizajes con sus familias y compañeros.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/gb0736ec452b8158262ba3becfceba44713d914e9ebd60bd81a80bd4c61159c80ba38e76cf51d5ec386f1c404af4c2a14.jpg" />
         <pubDate>2025-04-27 20:44:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426805473</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Propuestas de Actividades</title>
         <author>natite4</author>
         <link>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426808057</link>
         <description><![CDATA[<p>1. "Mi familia trabaja"</p><p>Cada estudiante entrevista a un familiar sobre su trabajo y dibuja qué herramientas o tareas realiza.<br>Con los trabajos obtenidos se armará un  Mural colectivo 'Los trabajos de nuestras familias'.<br></p><p>2. "Nuestra mini Constitución"</p><p> Lectura de un breve cuento sobre la Constitución y debate guiado. Luego, cada grupo crea 3 reglas para mejorar la convivencia en el aula.<br>Confeccionamos con las reglas nuestra mini Constitución de Tercer Grado.<br></p><p>3. "Derechos de grandes y chicos"</p><p>Lectura en la constitución Nacional los deberes y derechos de los trabajadores. Realización de afiches o dibujos sobre derechos laborales y derechos de los niños.<br> Exponemos los trabajos en el aula.<br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/g591b27443c6ab6fc209eb84cf0b34190c664220c5d379f0271626cdcc51f66cdd487a05d841148d0ea9ae7887fb777bb.jpg" />
         <pubDate>2025-04-27 20:50:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426808057</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Recursos</title>
         <author>natite4</author>
         <link>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426808347</link>
         <description><![CDATA[<p>- Textos adaptados: cuento '¿Qué es la Constitución?'.<br>- Cartulinas, fibras, hojas, revistas.<br>- Testimonios familiares sobre sus trabajos.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://get.pxhere.com/photo/school-pupils-children-board-crayons-school-bags-education-learning-knowledge-school-enrolment-school-start-colorful-homework-cartoon-art-play-illustration-recreation-fictional-character-fun-tree-graphic-design-graphics-computer-wallpaper-world-holiday-leisure-1443557.jpg" />
         <pubDate>2025-04-27 20:50:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426808347</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Evaluacion</title>
         <author>natite4</author>
         <link>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426808597</link>
         <description><![CDATA[<p>- Observación de la participación en debates y producciones.<br>- Cumplimiento de entrevistas y actividades propuestas.<br>- Claridad en la exposición de sus ideas sobre el trabajo y las normas.<br>- Actitud de respeto, escucha y colaboración</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/gf1393b79250028567f161f8c07f59f0dd1b84a9bc4145a87d79fa508683e00f599680a5671bdc841306c84d9e3630215.jpg" />
         <pubDate>2025-04-27 20:51:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426808597</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tiempo</title>
         <author>natite4</author>
         <link>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426811351</link>
         <description><![CDATA[<p>28/4 al 30/4</p>]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/g15bf85a9a5564b7e3e56b1b8e81dff6149c46869e69f22d1b96240dad0d2c291e498cd2bb3b6f8c590817104fa1c289f.jpg" />
         <pubDate>2025-04-27 20:57:34 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426811351</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Observaciones</title>
         <author>natite4</author>
         <link>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426812083</link>
         <description><![CDATA[<p>El presente proyecto queda abierto a las inquietudes y emergentes del grupo</p>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2025-04-27 20:59:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426812083</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Observaciones</title>
         <author>natite4</author>
         <link>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426814989</link>
         <description><![CDATA[<p>El presente proyecto queda abierto a las inquietudes, intereses y emergentes del grupo</p>]]></description>
         <enclosure url="https://elvis.padletcdn.com/1/fetch/e_in/pixabay.com/get/g6c965771dedaad186071db8e3b0bf5d26c02a0e3575232538492a2ab1bf9a45a1c52aae30a592b9337fbd75128a78eff.jpg" />
         <pubDate>2025-04-27 21:06:21 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/natite4/b9qgu70f01qf4xy/wish/3426814989</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
