O Professor Bibliotecário (ou a Biblioteca Escolar) pode trabalhar com os docentes em atividades isoladas e pontuais ou no desenvolvimento de projetos de dimensão variada, mas também no apoio à criação / disponibilização de recursos pedagógicos. Sobre este último aspeto, especifico melhor: os Professores Bibliotecários estão inscritos na Lista da RBE, recebendo os emails dos demais Professores Bibliotecários do país. Através desta Lista RBE, é fácil solicitar aos colegas Professores Bibliotecários de outros estabelecimentos recursos sobre as mais diversas temáticas e assuntos. Assim, o Professor Bibliotecário pode auxiliar os docentes no desenvolvimento de atividades curriculares, facultando-lhes materiais recebidos via email de outros Professores Bibliotecários.

O exemplo que apresentou da abordagem do episódio de Inês de Castro d' Os Lusíadas enquadra-se perfeitamente nesta lógica: permitir que os alunos explorem o texto, não numa ótica de transmissão de informação para "despachar" conteúdos, mas permitir que os discentes se apropriem do texto por leituras diversas, por um manuseamento muito pessoal do texto.

A atividade consiste na construção de um mapa, em suporte digital, a partir da rota migratória das aves enunciada na narrativa História de uma gaivota e do gato que a ensinou a voar de Luis Sepúlveda, pretendendo-se que enriqueçam o mapa com informações sobre os locais mencionados na obra. Trata-se de uma atividade em torno da literacia da informação.

Den Helder

Ilhas Frísias

Estreito de Calais

Canal da Mancha

Baía do Sena

Baía de Saint-Malo

Biscaia

Belle-Íle

Oléron

Cabo de Machicaco

Cabo de Ajo

Cabo de Peñas

Mar Báltico 

Mar do Norte

Ilhas Canárias

Ilhas de Cabo Verde 

Os conteúdos abordados seguiram uma sequência adequada, pois partiu-se de aspetos de carácter geral como o contacto com os documentos estruturantes (Plano de Turma, programa e metas curriculares das disciplinas e referencial «Aprender com a Biblioteca Escolar») para os aspetos mais específicos, culminando na elaboração de uma atividade que envolve o trabalho conjunto do docente da disciplina e do professor bibliotecário, para a qual foram mobilizados os conhecimentos adquiridos ao longo da formação.
A elaboração desta última atividade (ou sequência de atividades correspondentes a um projeto de pequena dimensão) foi o mais aliciante para mim na realização da ação de formação, na medida em que tive a oportunidade de fazer uso de todos os conhecimentos adquiridos nas sessões anteriores. Neste âmbito, concebi e elaborei uma atividade a desenvolver na disciplina de português com a turma do sétimo ano de escolaridade, da qual sou o docente, tendo a atividade implicado o trabalho conjunto com a Biblioteca Escolar, da qual sou o Professor Bibliotecário. 
A par do desenvolvimento desta atividade, na qual fui responsável tanto pelas tarefas do docente da disciplina como das do professor bibliotecário, trabalhei igualmente com a minha colega, tendo conjuntamente sido elaborada uma atividade, destinada à turma do quarto ano, relativa às disciplinas de português e de estudo do meio.