<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Musik Åk 7 - 9 by Mathias Wollo</title>
      <link>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f</link>
      <description>Vt 19</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-02-15 10:16:21 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-24 05:09:21 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Spela i grupp</title>
         <author>mathias_wollo</author>
         <link>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/331670013</link>
         <description><![CDATA[<div>Vi spelar i grupper om 2 - 5. Piano, gitarr, bas, trummor och sång.<br>Poplåtar med 3 - 6 ackord, jag gör formativ bedömning (går runt och tittar på alla) men även ett uppspel kommer att ske, för mig eller hela klassen om man vill.<br><br><strong>Kunskapskrav:<br></strong><br>Ackordsspel<br><br>E - Eleven kan ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med visst flyt<br>C - Eleven kan ackompanjera på ett ackordinstrument och byter då ackord med relativt gott flyt. <br>A - Eleven kan ackompanjera på ett ackordinstrument med passande karaktär och byter då ackord med gott flyt.<br><br>Musikaliskt uttryck</div><div><br>E - Eleven sjunger eller spelar i någon genre med delvis fungerande teknik och i viss mån passande karaktär. <br>Eleven kan då bidra till att bearbeta och tolka musiken till ett musikaliskt uttryck. <br>C - Eleven sjunger eller spelar i någon genre med relativt väl fungerande teknik och passande karaktär. <br>Eleven kan då bearbeta och tolka musiken till ett delvis personligt musikaliskt uttryck. <br> A - Eleven sjunger eller spelar i någon genre med väl fungerande teknik och passande karaktär. <br>Eleven kan då bearbeta och tolka musiken till ett personligt musikaliskt uttryck. <br><br>Musiklyssnande och samspel</div><div><br></div><div> E - Eleven anpassar i viss mån sin stämma till helheten genom att lyssna och till viss del uppmärksamma vad som sker i musicerandet. <br>C - Eleven anpassar sin stämma till helheten genom att lyssna och uppmärksamma vad som sker i musicerandet. <br>A - Eleven anpassar sin stämma väl till helheten genom att lyssna och uppmärksamma vad som sker i musicerandet</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2019-02-15 10:33:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/331670013</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ÅK7 Rock och Popband</title>
         <author>mathias_wollo</author>
         <link>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357985004</link>
         <description><![CDATA[<div>Hej! Här kommer de filer och dokument som ligger till grund för läxföret om rock o popband samt den sången ni skall redovisa(sjunga upp för Mathias när har har kommit tillbaka,  låten <strong><em>Knockin on Heavens door</em></strong>. <br><br>1:Läxförhöret går till som så att jag spelar upp och visar video med instrumentet som spelas och ni svar på vad det är för instrument i kahoot. (4 alternativ att välj emellan)<br>Ni får också svara på vilken funktion instrument har i ett Rock/Popband Ex. Vad har trummisen för funktion i bandet?(också 4 svarsalternativ)<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/346723511/c32266a914646130c66b0391f6e7342f/Instrumentkunskap__r_7.pdf" />
         <pubDate>2019-05-08 11:13:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357985004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ÅK7 Rock och Popband (Sång)</title>
         <author>mathias_wollo</author>
         <link>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357987129</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Sången Knocking on heavens door redovisas antingen i grupp eller enskilt med Mathias enligt kriterierna som finns i bifogat dokument här.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/346723511/1915579f4f2ad0a9aecf4b3147c8cf6d/01__S_ng__rskurs_7___Knockin__On_Heaven_s_Door.pdf" />
         <pubDate>2019-05-08 11:25:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357987129</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ÅK 8 Bluesens instrument</title>
         <author>mathias_wollo</author>
         <link>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357987724</link>
         <description><![CDATA[<div>Hej! Här kommer de filer och dokument som ligger till grund för läxföret om Bluesens intrument samt den sången ni skall redovisa(sjunga upp för Mathias när har har kommit tillbaka,  låten<strong><em> "Crossroads"</em></strong>. <br><br>1:Läxförhöret går till som så att jag spelar upp och visar video med instrumentet som spelas och ni svarar på vad det är för instrument i kahoot. (4 alternativ att välj emellan)<br>Ni får också svara på vilken funktion instrument har i ett Bluesband Ex. Vad har trummisen för funktion i bandet?(också 4 svarsalternativ)<br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/346723511/bf1eefc01919f9777279ae4219b8803c/Instrument_och_funktion__r_8.docx" />
         <pubDate>2019-05-08 11:27:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357987724</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ÅK 9 Symfoniorkestern 1a</title>
         <author>mathias_wollo</author>
         <link>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357989069</link>
         <description><![CDATA[<div>Hej! Här kommer de filer och dokument som ligger till grund för läxföret om Symfoniorkestern samt den sången ni skall redovisa(sjunga upp för Mathias när har har kommit tillbaka,  låten "She will be loved" Maroon 5. <br><br>1:Läxförhöret går till som så att jag spelar upp instrumentet och ni svarar på vad det är för instrument i kahoot. (4 alternativ att välaj emellan)<br>Ni får också svara på vilken funktion instrument har i en symfoniorkester Ex. Vad har Violilnisten för funktion i bandet ex svagt- starkt el bas-diskant, samt viilken instrumentfamilj instrumentet tillhör. Ex Virveltrumma-slagverk(också 4 svarsalternativ)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/346723511/b9cdcd854550a5b42796e2104e1bc380/Instrument_och_instrumentgrupper.pdf" />
         <pubDate>2019-05-08 11:32:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357989069</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ÅK 8 Bluesens instrument (Sång Crossroads)</title>
         <author>mathias_wollo</author>
         <link>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357990815</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Sången "Crossroads"  redovisas antingen i grupp eller enskilt med Mathias enligt kriterierna som finns i bifogat dokument här.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/346723511/5f17a36b0030767289aca2d3cba2c505/S_ng__rskurs_8.pdf" />
         <pubDate>2019-05-08 11:40:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357990815</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Åk 9 Symfoniorkestern 1b</title>
         <author>mathias_wollo</author>
         <link>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357995686</link>
         <description><![CDATA[<div>Överblick över symfoniorkestern...</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/346723511/04ad934803de51a5908341df57aae578/_verblick_av_symfoniorkestern_pdf.pdf" />
         <pubDate>2019-05-08 11:58:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357995686</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Åk 9 Sångredovisning &quot;She will be loved&quot;</title>
         <author>mathias_wollo</author>
         <link>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357997877</link>
         <description><![CDATA[<div>2. Sången "She will be loved"  redovisas antingen i grupp eller enskilt med Mathias enligt kriterierna som finns i bifogat dokument här.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/346723511/4a3bc8cace49d8dda33df8a17406b072/01__S_ng__rskurs_9___She_Will_Be_Loved.pdf" />
         <pubDate>2019-05-08 12:07:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/mathias_wollo/b9eesmdbd2f/wish/357997877</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
