Ozonlag

jetstrøm

strålingsenergi, varmeenergi.

Repetition.

fossilebrænstoffer og vores udskillelse af stoffer

Vi begynder en tidslinje som starter ca 1800 som hænger sammen med atmosfærens lag og jordens klima

Industrialisering

Naturvidenskabelige opfindelser

Børn i skole

Erhvervsgrupper.

LDC og NIC lande

kulturgeografi

Befolkningspyramider

Mange modeller til at fortælle om befolkninger i lande.

En af dem er befolkningspyramiden.

Vendespil befolkningspyramider

Mange modeller til at fortælle om befolkninger i lande.

En af dem er befolkningspyramiden.

Vendespil befolkningspyramider

2) Kopiark om landes befolkninger og erhverv

3) vendespil

4) Geos s. 6 råstoffer

2) Det globale vindsystem og dets påvirkning af havet.

5 minutter

Vendespil

10 min

Opstart på vindsystem med tegning. Husk store ark med hul til tegning

Solen, energiformer. drivhuseffekt, vind og hav.

Det globale vindsystem

20 min

Det globale vindsystem.

kahoot

Vi laver en model. Jeg tegner på provice i tegner på A3

Hvor kommer det fra og hvordan virker det.

Hvilke vinde hvor. Og hvorfor

Varme stiger op kulde ned. hvorfor.

Energiformer

Det globale vindsystem

2) Vi tegner en model, måske sammen. max 10 min

Kahoot 15 min

Husk papir til at tegne og skrive minutter :)

3) Kan vi forklare nogle af de vinde vi kender.

4) sammenhænge mellem vind og klimazoner-plantebælter (som er biologi)

tegning af vindsystem fortsat.

højtryk og lavtryk

2 gyldendal indledning

Gretha thunberg quiz

3 læs under film 30 sek fordi den er smuk

4. læs under film om atmosfæren

5 naturlig drivhuseffekt

kahoot

Jeg har lavet en kahoot til dem.

2) hvad gør vi med elevdemokrati/klassenstime?

3) hvad gør vi med fight club som jeg havde lovet?

Har I lyst at prøve det.?

Kahoot til opgaverne

2)Vi kigger på Galetheas hjemmeside. Pladetektonik.

3)Vi læser fakta og de forskellige måder pladerne kan ramme hinanden på.

Jordskælv og vulkaner. destruktive, konstruktive og bevarende

4)Brug kortet. og besvar sandt eller falsk. Gerne i grupper

Vi kigger på 4 sider hurtigt mundtligt.

Kahoot

Hydrotermfigur regneark

2) Bjergarter. 5 min

3) lille film 7 min

4) kahoot. Evaluering

Husk papir og mapper

Videns- og kompetencemål.

Eleven har viden om dannelsen af danske landskabstyper

Eleven kan med modeller beskrive dannelse af karakteristiske danske landskabstyper, herunder med digitale animationer

Eleven har viden om jordbundens og undergrundens bestanddele i forhold til landskabsdannelse

Eleven har viden om danske råstoffers dannelse, lokalisering og udvinding

Vi har kort snakket om det nye emne

Vi snakker kort og fortsætter med kopiark

Når landet skaber sig 2

Så går vi videre med celler- en lektions bio. særligt mitose og fagord til celler

Siden sidst. Istider. Kort intro.

Opsætning af tidslinje og fagordsark

Læsning i kopiark

Se lidt af når landet skaber sig 2

Tidslinje.

kopiark.

Vi er ikke klar til kahoots

30 min ørken

kahoot nu eller næste gang